第一篇:2010年中考优秀作文素材:脚印成长的路上
2010年中考优秀作文素材:脚印成长的路上
2010年中考优秀作文素材:脚印成长的路上
我摇摇摆摆地走来,留下了一排整齐的,由小到大的脚印。
一个脚印,一个故事,有深有浅,都深深地映在我的心中。
小时,骑着小踏车,叽叽噜噜地在院子里来回转动.骑着小踏车.我有一个梦想——我想变成一个魔法师,我要把小踏车变成一辆能够载我上天入地的魔车,上到无边的宇宙,下到无比深奥地海底。我还要把我的洋娃娃变成一个有生命,活泼好动地三小人。我有让她每天和我一起去上学......一年,两年,三年过去了,日月如射出去的利剑再也没有回来。我也不再骑那陪我走过快了时光的小踏车了。不过,我也骑过一种小型自行车,那是小姑娘的.那种自行车有点像小大架,后轮又有两个巴掌大的小轮子撑着,是小孩学自行车用的。我踩着台阶,奶奶扶者我上了车子,可不一会儿,我就哭着喊着要下来,说起来原因来也不怕你笑话,我当时是被卡在上面下不来了.从那以后,我就开始害怕骑车,害怕再次卡到上面下不来了。
怯怯岁月,又一眨眼,我的个头也芝麻开花——节节高了。昨天的事也变成了一个抹不掉的脚印。
俗话说“少年易学,老难成”。现在学骑自行车一定很容易,等到老了在学,一定很困难。我想一定就是所谓的八十岁跳舞——不要命,这句歇后语的原因吧。
我已经有好几年没有动过自行车了,只看到别人灵活地骑着自行车,也就逐渐淡忘了当年,也就开始学骑自行车了,看见别人坐在车座上骑,我就也想尝一尝坐在车座上的滋味。我踩着台阶坐上了车座,我一下字感觉到我长高了许多,后来就仿佛看到了天花。扑哧一声,车居然骑在了我身上。让我气不打一处来。
幼年,童年,现在,脚印处处都有,小的,大的,旁边还有一条整整齐齐地车印。
脚印跟着我走过成长的故事,车轮让成长的古事,永流不息,如果我“返老还童”那么脚印会延伸还是会缩短呢?
能不怀念成长的故事!
第二篇:成长路上的脚印
成长路上的脚印
------<<——》作文集序言
在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想。在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思异想,我的“英雄事迹”,都像一朵朵美丽的花,绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹,我记载;我的生活,我热爱。
这册《》是我编写的作文书,它是我六年近精心选编而成的作文册,它的内容丰富:有幼稚可笑的趣事乐翻天,有酸甜苦辣的长大的脚步,有父母关怀的点滴,也有对生命的感触。虽然语言还嫌幼稚,虽然笔墨不够精彩,却是我一段真实的心路历程,在这里,有欢笑、有眼泪、有愤怒、有感动。在这里,留下了我儿童诗的记忆。
或许,十年之后,当“小青豆”长出了绿色的藤蔓,开满了美丽的花朵,再翻开这本小册子,那是,会有不同的触动,会为了童年的回忆会心一笑。
六年的小学生涯,给予了我的太多太多,这“太多太多”,不管用多聪慧的脑子都是记不住的,也许你今天遇到一件你认为你终身难忘的事儿,但一到明天,也许就忘了。确实,生活像个五味瓶,酸甜苦辣咸每天都有。什么可以让我们能时刻嗅出记忆深处芳香和甜蜜的回忆?一本同学录?一本相册?……记录成长的作文选也是一项不错的选择。
我手写我心,我用心来记叙六年的小学生活。在这本《回眸童年作文集》中,收录了我小学生活中的点点滴滴,从篇篇小作中可以看出我的进步,看出我生活的多姿多彩!
手捧着我们班级的作文集,心里洋溢着甜蜜。每一张洁白的纸上,因为有我们自己的妙笔生花而色彩斑斓,每一个方块字都因为有我们的用心投入而显得神采飞扬....在这里,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想。有饱含深情的人物描写,有充满童趣的动物王国,有热闹非凡的活动场面,有想象丰富的自编童话,有大胆憧憬的未来世界.....总之,有同学们的哭哭笑笑,奇思妙想,“英雄事迹”.....他们像一朵朵美丽的花儿,绽放在“作文集”这片辽阔的土地上。我们的足
迹,我们记载;我们生活,我们热爱;我们的未来,我们憧憬。在这里,留下了我们自己的看法、感受,也许笔法稚嫩,语言也不流畅、优美,但通过我们不断练习,相信会越写越好。赞同
写在前面的话
——代序
沙田的夜晚,灯光璀璨,惬意迷人。更为迷人的是我手中这本新鲜出炉的《沙田小学生作文选》。七所村校合并仅一年多的时间,勤奋聪慧的莘莘学子们就在水平高超的老师们指导下,写出了上百篇的新作文、好作文,许多作文还在各类大赛中获奖或发表,你说,这怎能不令人激动与自豪呢?又怎能不让人欣慰和陶醉呢?作为小学语文教师,我想告诉我可亲可爱的朋友——沙小的学生们,请认真阅读我们全校学生“自己的书”吧!
典型近身学习易。读这本书,你可以同身边的小作者亲切交谈,来个生生“互动”。因为本书选入的优秀作品,作者均来自我们学校48个班的普通学生。他可能与你年龄相仿在学习相同的内容,甚至可能还和你在一个班里上课,共写同一题材的作文,为何他们写得比较出色呢?通过阅读不妨看看他们是怎样在文字的海洋里尽情遨游的,看看他们是怎样选材、构思、加工、卒章的,看看他们又是怎样表达对社会、学校、家庭的看法的。多角度、多方面去思考、去分析,经过比较,就很容易找出差距,在以后习作中多加留意,你的作文一定会有很大进步。尤其那些视作文为畏途,做起文章抓耳挠腮,不知如何下笔的同学们,这真是一个难得的好机会,千万别失去了啊!认真阅读,主动找“小作家”来个“实话实说”,我想你一定会真正领悟到成功作文的奥秘!还会得到一份份深厚的同学之情!
名师指点心敞亮。读这本书,你会在我校48位语文教师的正确引领下,快速地驶上作文的快车道,必要时还可来个师生“互动”。因为这次挑选上来的学生优秀作品,我校全体语 文 老师都认真做了点评。老师们的评语各有特色,或从
文章整体入手,或选择一个侧面,或就重点词、句进行分析,指出其精妙之处。有的则以精练而优美的语言,剖示作文特色,细说表达技巧,指出独具匠心之处,这些评语既是精彩导读,又在潜移默化中提升学生的感悟力。阅读评语后,你会发现小作者写真人真事,表真情真意的文章,颇得老师的欣赏与厚爱。这是因为基础教育阶段的小学生作文贵在一个“真”字,当然,写真实,并不等于不要艺术加工,也不等于不要发挥想象力。所以我们小学生今后要多观察、多思考,把所见、所闻、所感写下来。总之,老师们的评点恰倒好处,颇具指导意义。你如果有什么疑问或感悟的话,还可以象电视“面对面”栏目那样,做一名小记者,亲自去采访我们的老师,在拜读评语和与老师的交谈中,你一定会茅塞顿开。此外还会建立起一份份师生情呢!何乐而不为呢?
平凡之中见特色。总之,读这本平凡学生的平凡作文书,你一定会信心大增的。因为平凡的作者也能写出好文章,平凡的事例加工润色后就有特色,就不平凡。平凡的你也会让平凡的作文有自己的特色。作文,作为创造性极强的精神活动,有其特有的独创性。从这个意义上说,作文没有最好,只有更好。因此,只要多读书,思想便会丰盈;只要多笔耕,笔端便如泉涌。愿这本书让你悟出切实有效的作文方法,从构思立意、选材语言等方面获得启迪与灵感。我相信这本书会成为许多学生的起跳板,更多的同学将会写出好的以至更好的作文来,为我校第二部学生作品集提供更加绚丽多姿的内容。
前言
在全体语文老师的共同努力下,这本凝聚着学生文才的作文集——《清清溪流》,散发着油墨的馨香,终于破茧而出,犹如一道美轮美奂的精神大餐,呈现在我们的眼前。
此书精选出学生习作——篇,题材广泛,内容丰富,分“——、风光无限、画画写写、童真童乐、人物素描、心灵驿站、遐想奇闻、物外拾趣、亲身亲历”
九个小栏目。有反映校园生活的,有赞美祖国壮丽山河的,有反映人物美好心灵的,有抒发思想情感的……写法新颖,视角独特,文风活泼,展示了我校作文教学的风貌。
生活有多广,学生的作文天地就有多宽。这些习作充分体现了学生敏锐的观察力、丰富的想象力。学生的文笔虽还稚嫩,却充满童真童趣,有自己个性化的语言,自我心灵的张扬,笔尖流淌出清清溪流,映照着幸福的童年,多彩的生活,共同注入育才这一汪汪的清泉,清冽而晶莹,如宝玉般耀眼。
让美和快乐见证学生的七彩时光,见证学生的成长足迹,就有了这本作文集。若干年后,当我们再次翻开这本作文集,就会激起记忆的小小波澜,荡起生活的美好回忆。
愿学生心灵的花园繁花似锦,飘荡着迷人的芬芳,磬香久远!更愿学生心田那股清清溪流,能奔流不息,汇入浩瀚的大海,书写美好的人生。
限于编辑的水平和时间仓促,疏漏之处难以避免,恳请大家批评指正。
第三篇:成长的脚印优秀作文
成长的脚印优秀作文
成长的脚印优秀作文1
也许是个例外,我并不想长大。一直生活在父母的宠爱之中,生活在师长的疼爱里面,永远无忧无虑,快乐无虞,那多好!可是渐渐地,我发现成长是个必然过程,由不得你。
或许是受酷爱象棋的父亲的影响,儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得不定。父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次地失败,而每每母亲搂着哭红了眼睛的我,对父亲说:“让让她吧,孩子还小。”父亲就会把大手按在我肩上,对我说:“孩子,任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前,必须要接受失败!”年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话,但是能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。——哦,成长,我接受失败。
母亲总爱看着我,然后叹口气说:“你哟,什么时候才会长大?”当我戴着团徽,胸脯挺得高高地走进时,母亲依然说我:“还是个孩子。”直到发生了这样一件事,母亲才对我展颜而笑。——学校离家远,所以我不得不学骑车。我对母亲说:“像我这种人能学会骑车,地球就倒着转!”终于,在我的“摇车曲”中,一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀送老太太回家后,我才知道她是个孤独的老人。我说:“以后我会常来看您的。”我的确这样做了,直至如今。母亲欣慰地看着我。——哦,成长,我懂得责任。
终于学会了骑车(地球当然并没有倒转)之后,春暖花开时节,我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时,一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣,而不远处就有一家修车铺后,不禁升起一股无名火。“修车!”我气呼呼地撞进车铺,一个羸弱的青年人坐在“油垢”之中。车,我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手,却说:“小心呀,刚才那车上掉下来几个瓶子,兴许一上还有玻璃渣!”——哦,成长,我信任别人。
去年暑假,我有幸去了秦皇岛。在松软的`沙滩上,我卷起裤管光着脚,走了很久。回首一看,蓦然发现身后的脚印,横的、竖的、斜的、正的,深深浅浅……
成长的脚印优秀作文2
岁月的河流缓缓流过,成长的足迹深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。
小时候,母亲经常带着我去赶热闹的集市,她右手提着菜篮,左手牵着我,嘴里还给我唱着儿歌:小燕子,穿花衣,年年春天来这里……而小小的我就蹦蹦跳跳地拉着母亲的手,屁颠屁颠地跟在母亲身后。有时我走累了,母亲还要把我抱起来走,这样,她一只胳膊挽着装满各种蔬菜的篮子,另一只胳膊将我紧紧地抱在怀里。我贴在母亲身上,听着她逐渐急促的呼哧呼哧的喘息声,真想一下子就长大,能帮妈妈干活,减轻她的负担。
现在,我长大了,成了一米八多的大小伙子了。每当放假时,我还会跟着母亲去赶集。
寒假的一个清晨,一缕温暖而刺眼的阳光照进了我的房间,我从美好的梦乡中醒来。我穿好衣服走出房间,只见母亲手里拿着菜篮,正要出门。妈妈说要去赶集,置办年货。我一听当然不能袖手旁观了,赶紧向妈妈央求,让她带我一起去。可她怕耽误我写作业,就是不肯答应,禁不住我的软磨硬泡,母亲最终还是答应了。
来到集市,只见人山人海,熙熙攘攘,各种商品琳琅满目,应有尽有,令人眼花缭乱。母亲精心挑选了各种年货,还买了许多新鲜菜蔬,以备新年招待客人。
我们两个满载而归,回来的路上,母亲提了大包小兜,还有满满一菜篮子蔬菜,我也没闲着,也拿了不少东西。走了一会,只见母亲累的`气喘吁吁了,我赶紧上前接过了她手中的菜篮。于是我左手提着菜篮,右手挽着母亲的手,边走边唱:我问燕子你为何来,燕子说……母亲小声的嘀咕了一声:儿子真的长大了!我也偷偷地笑了。
是啊,我从小就是在母亲的呵护下长大,如今我长大了,学会为母亲分担了!这一个个跌跌撞撞的脚印,见证了我的成长历程。我踩着它们一步步走来,从无知到成熟,一路幸福相伴,直至永远……
成长的脚印优秀作文3
“行路难,行路难;多岐路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此?成功时的喜悦,遭遇挫折时心境的起伏与复杂,常常以深刻的教导影响自己的一生。经历了许多的风风雨雨,让我自己体会到了生活的乐趣。
足迹是靠自己走出来的,即使遇到无数次的跌倒,也要艰难地爬起来,不能临阵退缩。一次临时的测试,我自己只得了个78分,虽然非常伤心,但是从中得到最大的收获是:“平时不烧香,临时抱佛脚是没有用的”。只有平时多用心,才会有长进。用真心去体会,凭灵感去领悟,不管遇到怎样的困难,领悟失败的原因,吸取教训,重新面对。
当我自己以优异的成绩超越别人时,我无比自豪;当我自己落选班级班干部时,也会无声地流泪;当我自己有能力带领全班同学好好学习,积极向上,身感荣幸。各种处境使自己不断地磨砺,锻炼着自己的意志,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经历了像“严冬”一样的考验,最后才能体现出苦尽甘来的品格。
记得我自己小的时候,和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾,晚霞时我们都满载而归,这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而,一旦踏上成长的道路就必须学会懂事;再一次去尝试,却要受到严厉的斥责。原来自己已是个大孩子了,那幼稚的兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。成长的路途漫长又充满挫折,若想顺其自然地走下去那是不可能的。
一步一个脚印,留下了太多遐想:童年小调、校园趣事、家庭小曲、自然之林。浓浓的回忆心潮难抑,充满神奇画面的景物让人浮想联翩,刻肌刻骨的.教导铭记心间。这难道不是成长的足迹吗?虽然千难万险,崎岖难走,但也有着几分绚丽的色彩,有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣,直至长大成人。
时光的流逝,成长的感受更加清晰可见,而那调皮的身影却钻进了朦胧的雾纱。成长——独立的自由生活,自食其力,一切都随缘,让我们铺就拥有阳光与希望的成长之路……
成长的脚印优秀作文4
月圆是诗,月缺是画,不知不觉中已享受过多次阴晴圆缺。曾为“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”而欣喜,也为“仍怜故乡水,万里送行舟”而思念,更为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”而自信。从无知到懂事到成熟,从一次次的跌倒中爬起,一切的一切,都是烟雨人生中成长的脚印。
古人说:春游桃林坞。我犹如一棵树,冬天孤寂的枝,沉默着轻轻颤动。叶子上写满心痛,为故事续写着一道道音符。春天近了,我想幸福离我不远了吧!于是,我睁开紧闭的双眼,使劲儿向上爬,努力开出娇滴虽柔的花朵。儿时的我,就像这棵树,看到期望就向前走,不会犹豫,不会担心,更不会有顾虑。
古人说:夏赏绿荷池。是啊,那的确是一种美的享受。夏日炎炎,荷花从不遮掩自我,依旧展现它的美丽,依旧散发着沁人心脾的清香;是啊,又有谁一向能“出淤泥二不染,濯清涟而不妖”,一向做一个真正的自我呢?稍懂事的我很愿像荷花一样,做一个充实、快乐、真正的自我。
古人说:秋饮菊花酒。想必那菊花酒里定有愁思吧!秋天的'风虽不烈,却也吹过一阵冷清,让人一展惆怅,留下无尽的思念与幻想。菊花美,菊酒醉,人常思,念有情。成熟的我喜欢遐想,也为慢慢地长大而略有愁思。因为人长大了,必定会有不一样的感想吧!
我常说:冬怀梅花清。在冬天最常见的是梅花,她挺拔在冰天雪地里向我展示她的骄傲,她让人折服,感受坚强,学会微笑地应对生活中的困难。她不曾使人感到落寞、孤寂。此刻的我应对困难不再逃避,不再退缩,只是一心微笑地应对所有。
成长的脚印,印在路上,印在脑海里,更印在心上。雪融了,柳絮飞扬了,过去串成一串脚印让我回忆,将来也会串成一串脚印让我展望。
成长的脚印优秀作文5
成长,是一个人生命中不可缺少的一部分。它可以轰轰烈烈也可以无声无息。每一次的成长都会在你心里留下一个珍贵的脚印,把它藏在心里成为一个永不磨灭的回忆。
将时光的沙漏反转,时间回到三年前。我忐忑不安的去考级地点考级,妈妈在我临出门前嘱咐了好久,告诉我不要紧张,弹错音了不要紧继续弹……
“2号,可以来考了。”考官在考场里叫着某个考生,我是第3个考,心里自然紧张。随着悠扬的琴声,2号考完了,我不安的坐着,等着考官叫到我。“三号,快点来。”我猛的站起来,匆匆走进考场,连休息时坐的椅子翻了都毫不知情。进了考场,坐下来,开始弹奏。不知道为什么那些本来弹得滚瓜烂熟的曲子一下子忘了一干二净,那一刻我不知道为什么什么都记不起来了,是因为紧张还是没有掌握。从钢琴的反光上,我似乎看到了考官有点皱着眉头。我明白,我失败了。几分钟后,考官挥挥手和我说:“可以了,下去吧。”然后接着听下一个考生的曲子。
我迈着僵硬的步伐走出考场,拼命忍住到了眼眶里的.泪水,眼睛瞬间成了一条深邃的湖泊,仿佛马上就要溢出。走在回家的路上,我的眼泪终于落下,踢着路旁的树,那是秋天,树叶凋落的只剩几片了,沙沙的声音在我听起来就像在嘲笑我,是那么的令人厌恶。
走着走着,回到了家,我无颜面对妈妈,面对那对我充满期望的妈妈。但我还是硬着头皮走上了楼梯,正要开门,发现妈妈就站在门口,看到垂头丧气的我心里便有了数。我好不容易抑制住的眼泪又如泉水般的涌出。哭着抱住妈妈,说着:“对不起,我让你失望了。”妈妈抚摸着我的头,温柔的说:“没关系。还有下次。”我突然大声说:“嗯,我下次一定好好弹。”说着挣脱开妈妈安慰的怀抱,跑去练琴了。妈妈在远处笑着说:“你成长了。”
那天,我留下了成长的脚印。将这枚脚印珍藏在心里最柔软的角落,时而取出来品尝,那味道似红酒般香醇甘甜,那是成长中的一点艰辛……
成长的脚印优秀作文6
我来到人生的的花季,感受春天的美好,生活就像软绵绵的沙滩,一路走来,或踏实或跌撞,身后留下一串串或深或浅的脚印,我在阳光下,捡拾成长的足迹。
成长的脚印是年幼无知的浅,小时候的我一不留神就会摔倒,不过,当时的我觉得心灵之痛比起皮肤之痛是有过之而无不及。每当我摔倒后向父亲投去求助的目光时,他总不肯向我伸出援手。我的眼前朦胧了,泪珠一直在眼眶里打转,我一直努力不让它溢出,因为我知道,眼泪是软弱的告白,但晶莹的泪珠还是出卖了我,一滴一滴地往下掉。我紧咬嘴唇,一手撑着地,一手扶着受伤的膝盖,勇敢的站了起来。心里对父亲的不解有多了一分。现在回想起来,父亲看似残酷的`做法,是在培养我战胜困难的勇气。留下的脚印虽浅,却让我懂得了坚强。
成长的脚印是克服困难的深。上学时的我十分胆小,偶尔被老师叫起来回答问题,便支支吾吾,皱着眉头,涨红着脸,一抬头,便于老师失望的眼神和同学嘲笑的目光相遇。之后,我要求自己要大胆举手,勇气就像击碎黑暗的第一缕阳光,抓住勇气,才能把握每一次机会。所以,我虽然担心自己的回答依旧驴唇不对马嘴,但满怀着一腔热情,饱含股股勇气,将手臂高高举起。尽管回答并不是最完美的,但每一次回答都有每一次的收获与惊喜。更重要的是拥有了勇气,拥有了自信。
成长的脚印是历经良多的稳,人在初三,自己开始一心追逐理想,不掺任何杂念,留下的脚印便稳。
当我回顾这一切,感到那些脚印就像一个个跳动的音符,串起了回忆,奏响了人生。
成长的脚印优秀作文7
或许是受酷爱象棋的父亲的影响,儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次地失败,而每每妈妈搂着哭红了眼睛的我,对父亲说:让让她吧,孩子还小。
父亲就会把大手按在我肩上,对我说:孩子,任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前,必须要接受失败!年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话,但是能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。哦,成长,教会我接受失败。
妈妈总爱看着我,然后叹口气说:你哟,什么时候才会长大?当我戴着团徽,胸脯挺得高高地走进家门时,妈妈依然说我:还是个孩子。直到发生了这样一件事,妈妈才对我展颜而笑。学校离家远,所以我不得不学骑车。
我对妈妈说:像我这种人能学会骑车,地球就倒着转!终于,在我的摇车曲中,一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀愧疚送老太太回家后,我才知道她是个孤独的老人。我说:以后我会常来看您的。我的'确这样做了,直至如今。妈妈欣慰地看着我。哦,成长,教会我懂得责任。
终于学会了骑车(地球当然并没有倒转)之后,春暖花开时节,我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时,一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣,而不远处就有一家修车铺后,不禁升起一股无名火。修车!我气呼呼地撞进车铺,一个羸弱的青年人坐在油垢之中。修好车,我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手,却说:小心呀,刚才那车上掉下来几个瓶子,兴许一路上还有玻璃渣!哦,成长,教会我信任别人。
去年暑假,我有幸去了秦皇岛。在松软的沙滩上,我卷起裤管光着脚,走了很久。回首一看,蓦然发现身后的脚印,横的、竖的、斜的、正的,深深浅浅。
成长的脚印优秀作文8
人的一生中总会遇到许多让自己瞬间成长的事。在这些事中肯定会悟出一些道理。每次感悟都代表自己迈向成熟的阶梯又向上了一步,让我们留下登高的脚印,感受成长的步伐。
在我的整个小学生涯中,都是父母的陪伴下度过的。那时候有父母在身边,什么事都不用操心。
上中学后,父母离开我们去外地打工,于是一切都变了模样……
父母走后的第二天,我竟然迟到了。由于这是第一次,所以完全茫然不知所措。在路上边走边想:现在该怎么办,要如实说明,还是编个谎话?是说睡过头,还是说突然肚子疼?头疼?不小心崴伤了?唉!我又不是演员,如何逃得过老师的火眼金睛?到底该怎么办呢……
到了教室,事情果然不出我所料——果然老师批评了,还给了个警告。
来到家里,首先得先填饱肚子。没有煮饭经验,只能尝试一下,再煎几个鸡蛋。请弟弟妹妹品尝我的初次作品。“并不怎么样啊!”小妹说。我叹息道:“请各位评委原谅,我可是初次尝试,不要太绝了,留点面子。“经过这一次,我成长了一些,可以说能视步生活自理,也懂得了做饭的不容易。这是我成长过程中留下的`第一个脚印。
到了晚饭时间,就这时就要有好菜。于是在二姨的指导下,去了菜市场,经过讨价还价,满载而归。但二姨还是说我被骗了。果然,买来的东西,其实还可以减掉十几元。也就是说,我被坑了十几元。平常看妈妈总是因为几毛钱而讨价还价,觉得丢脸,现在才知道做什么事都不是那么简单。做每件事都需要付出努力,才有更好的结果。想到这里,我懂得了生活的不易。
总结这一天的所学,我感觉我成熟了一些。在父母外出的情况下,我基本能自理,又能照顾弟弟妹妹。即使这是成长中最基础的能力,即使没什么可以值得炫耀的,但我很满足。
在将来的日子里,我要吸收更多的营养,慢慢成长,成熟。现在,我要留下脚印,证明我的成长。
让我们留下成长的脚印,走向成熟的高楼。
成长的脚印优秀作文9
月圆是诗,月缺是画,不知不觉中我已享受过多次阴晴圆缺之美。曾为“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”而欣喜,也为“仍怜故乡水,万里送行舟”而思念,更为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”而自信。从无知到懂事到成熟,从一次次的跌倒中爬起,一切的一切,都是烟雨人生中每个人成长的脚印。
古人说:春游桃花坞。我犹如一棵树,孤寂的枝,在沉默中轻轻颤动。枝头写满翻涌的心情,为冬天续写着一道道音符。春天近了,幸福应该离我不远了吧!于是,我睁开紧闭的双眼,使劲儿向上爬,努力开出娇艳柔嫩的花朵。儿时的我,就像这棵树,看到希望就向前走,不会犹豫,不会担心,更不会有顾虑。
古人说:夏赏绿荷池。是啊,那的确是一种美的享受。夏日炎炎,荷花从不遮掩自己,真实地展露着它的美丽,散发着沁人心脾的清香;是啊,又有谁一直能“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,一直做一个真实的自己呢?稍懂事的我愿意像荷花一样,做一个充实、快乐、真实的自己。
古人说:秋饮菊花酒。想必那菊花酒里定有难以叙尽的愁思吧!秋天的.风虽不寒冷,却也冷清萧瑟,让人一展惆怅,留下无尽的思念与幻想。菊花美,菊酒醉,人常思,念有情。逐渐成熟的我喜欢独自遐想,也因慢慢地长大而略带愁思。
我常说:冬怀梅花情。在北方的冬天,梅花挺拔在冰天雪地里向人们展示她的骄傲。她不畏严寒的精神让人折服,使人从中感受坚强,学会微笑着面对生活中的困难。她从不曾使人感到落寞、孤寂。现在的我面对困难已不再逃避,不再退缩,只是微笑着从容面对。
成长的脚印,印在路上,印在脑海里,更印在心上。柳絮飞扬了,绿叶伸展了,过去的成串脚印让我回忆,将来也会串成一串脚印让我展望。
成长的脚印优秀作文10
不知不觉,时间流失的飞快,转眼间我已成长为一名初中生。回过头来,看着自己所做过的路,上面留满了我大大小小的脚印。
幼年时,“我的妈妈,今天老师给了我一个任务,让我安排一个节目。”小小的我一脸兴奋地看着我的妈妈。“哦,那你知道该怎么做了吗?”我的妈妈弯下腰,看着我的眼睛说。“不知道,”幼小的我迷茫的.摇摇头,但马上说,“要不我的妈妈帮我做吧!”我的妈妈摇了摇头:“不行哦,这可是老师给你的任务,既然委托给了你就是一种责任,知道吗?”“责任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一个节目,当看见老师那满足的笑容时,我明白了什么责任。那里边留下了我轻快的脚步。
少年时,我满头在书海里,偶尔在书堆里抬起头,发现书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在绿叶上,突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬,心里不禁涌起一股难过的心情,让我觉得奇妙,问我的妈妈,我的妈妈神秘的笑笑说:“这种心情叫做惋惜。”“惋惜吗?”我看着那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的脚步。
“唔~我还不想和你们分开啊!”看着同窗六年的同学即将远走高飞,我的眼眶不禁红了起来,泪水也似乎要溢出眼眶。每个人的目光里都闪着不舍却又无可奈何,只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的时候我明白了什么是离别。那里便留下了我心痛的脚印。
将目光从以往收回,看向还未走过的道路,我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天。
成长的脚印优秀作文11
成长的脚步越来越近了,历史的证人,成长的证人——鞋子。
突然,我的妈妈像发现新大陆似的大叫起来:“小明,快过来,过来!”我急急忙忙的跑了过去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的对妈妈说:“妈妈,您老人家不会累了想让我来仍吧。”我看了一眼蹲在地上的我的妈妈。“瞧你,说什么呢!这都是些宝贝。”说完便忙了起来,似乎在找什么。不知是何时,她的手上多了一双黑色的雨鞋。“这鞋呀,可是你的,”她朝说,我也只是瞟了一眼那双破旧的雨鞋,“那时你才八岁,这地又多雨,你又爱玩水,这双鞋可是我特地为你买的,你穿上后,在水里一踏,那水声别提有多好听了。”我的妈妈一边说这一边笑着。
我只站在一旁,真像笑她傻,这些鸡毛蒜皮的事都记的那么清楚。“还有这双小球鞋,这可是你说什么学校要跑步,硬是拉着我去买。你知道吗?我在家里是多么担心你摔倒,这磕磕那碰碰的,现在,这双鞋配不上你了…”妈妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那,不忍打断她的思绪。
妈妈低下头,又开始在那堆鞋中寻找着,翻了好久,终于拿出一双鞋。那鞋子真小,鞋肚子里还有一一双袜子。妈妈抬起头,笑着脸,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情愿的蹲了下来,她说:“这可是你百岁时穿的鞋和袜。当时的你呀,胖嘟嘟的,这鞋都比人家大一号。拍照时,你还摇摇手,踢踢脚的,比一般的小孩活泼多了。”妈妈的脸都笑开了花。看着那笑脸,我的'心不由的抽动起来,妈妈竟如此的爱我,为我保留下那一份份的美好回忆。我记得的,她铭记着;我忘了的,她却始终替我记着,在人生的道路上,她伴随在我左右。
在的人生道路上,我穿着不同的鞋,留下大大小小的脚印,在着之后,始终有一双大脚板在其左右,脚印——成长。
成长的脚印优秀作文12
生命是一个爱的转轮,每一个人在转轮中苦苦等待,追寻那无尽的飘渺和惆怅。——题记
我的人生像是一个蜗牛,一路的走,一路的留。无视于周围发生的翻天覆地的变化,但身留下的绝对是一条属于自己的生命印迹。
每一个人落地时,父母或许都带着过多的期许和盼望,虽然没有语言,但彼此在眼神中都交流心中的真爱和深情。
从此,在对方心中留下了温暖的印象,孩子从此无忧的地依赖父母,父母开始无头地照顾孩子。我的人生也一样,父母尽力为我营造最温暖舒适的天地,为我遮风挡雨,幼小的眼圈中开始有很多奇妙和幻想,于是,我踏出了生命的第一个脚印。
长大后开始了对知识的无尽的追求,这个陌生的东西为什么会占据了我庞大的空间。
每天都在书本的`陪伴和父母的叮咛中入睡。那时的我像一只蚂蚁,在广漠无垠的大地上努力地爬行,似乎梦想的寄居就在前方,但抬起头只能看到纷飞的落叶在风中低唱;遥远的天际中,幻有幻无的一丝游光在飘荡。只能低下头继续努力地爬着,幻想着苍穹之外那奇妙的世界!!
必知不觉中,我踏出了人生中又一个深深的脚印。
如今,我仍在生命的道路上努力前行,前面那漫长的未知道路或许隐藏着无数真相。但是我相信头顶光环的大人物,都会有艰辛过往,只要挺过一路踉跄,未来才会大有希望——终有一天会站在巨人的肩膀,不管世处几多风云变幻,总要坚强顽强的生长。
努力的踏着自己的生命足迹,追寻那遥远的梦想。因为我相信,不要疯狂的迷恋生命,人生只是个传说!!
黑龙江省五大连池市引龙河农场中学五年级:周兴圣
成长的脚印优秀作文13
漫步于金色的沙滩,蓦然回首,身后留下的是一串串金色的脚印,也是成长中的点点滴滴。——题记
打开记忆的闸门,又回到了那略带灰色的童年。从小父母关系不合,经常打架。因此我只能在姥姥家悄然成长,在同伴异样的眼神中,我收起的泪水。学会了坚强。我是姥姥,老姥的心肝宝贝。在学校,我是教师眼中的差同学,学什么都不会。在同学眼中,我不仅是个坏孩子,而且还像一个没有父母的孩子!在第一次放学的时候,其它同学的父母都来接自己,唯独我却是由年过半百的姥姥,姥爷,来接的。那使我留下了第一次冰凉的泪水。
在小学的最后一次期末考试中,我取得了优异的成绩。因此父母的关系也越来越好,经过努力,我终于为自己这只丑小鸭编织出第一缕洁白的羽毛。
梦想在此汇集,时间在初中定格,迈入初中的大门。我和别人站在同一起跑线上。过去的荣誉与耻辱已成为了历史,虽然我在第一次考试中就落在了其它同学的后面,当时我的心情十分沉重,十分担心,有种想放弃的感觉。克制自己不要哭,可是最终眼泪不争气地流了出来。但是我并没有灰心,也并没有放弃自己。而且教师也没有放弃我。在父母,教师,同学,朋友的谆谆教导之下,我决定要追逐,我要再次奋进,决不能被别人甩掉。为此,我放弃了最爱玩的电脑,放弃了最心爱的篮球,收货了认真和勤奋,收货了学习生活中奔跑的幸福。在不断的努力下,我将要和别人的'差距越来越小。风雨之后,又一缕充满奋斗的天鹅羽毛插在我的身上,使我羽翼渐丰。
昨天令人怀念,今天应该倍加珍惜,明天需要我们一步一个脚印努力争取,不要总留恋身后的脚印,要努力踏出前方的路。我坚信:只要努力奋斗。丑小鸭一定会变成翱翔与空中的白天鹅!
成长的脚印渐渐的被暴风雨所泯灭。我渐渐长大了,甩掉了原来的稚气,获得了如今的坚强,丢弃了原来的自卑,收获了现在的努力。从今以后跟随我身后的会是一串串大而稳重的脚印,它会一直陪伴着我成长!
成长的脚印优秀作文14
恍然回首,玉屑银末般的沙滩留下我成长的足迹,一串串或深或浅。
——题记
晚夜,大海唱出着朦胧的光,沙滩上奔跑着潮润的风,脚踏细沙,回首相望,望见的只有那深浅不一的脚印,歪歪扭扭留在成长的沙滩上。
午时已过,想去江面上走一遭。
小船细长,船夫摇撸前行。那是一位六十多岁的老人,衣着朴素,饱经沧桑的脸,浓密的皱纹,结实的双手长的老茧像是厚厚的鞋底,都无不显现苍老。一上船,他便热情与我们打招呼,那一口地方语却带来莫名的亲切感。
江水匆匆,碧水悠悠,江面白帆点点。山间碧草丛丛,空中云霞悠悠……样样都比画卷生动,比仙境美妙。
船夫那刚毅的身影,是青山间的一道彩虹,使三峡的风景更加迷人,船夫摆渡三十余年,经验丰富。虽年近花甲,却仍然精神矍铄。结实的'肌肉,在水花和阳光映衬下透出古铜的光泽,一用力,胳臂上的肌肉便纺锤似地鼓胀起来。
在他娴熟的操纵之下,船也股了劲,用力向前推进,划破江面留下足迹。
渐入黄昏,“扑通”某人的背包突然掉入水,“啊!”他惊的大叫一声,那苍老的声音安抚人心,“别急。”说罢,娴熟地放下船撸,纵身而跃,往下猛地一扎,再用力一蹬,整个人便消失了。
不一会便游回船上,还回包后,如无其事的摇撸,多的是他的叮嘱“拿好了”。看似漫不经心的话语却含满关心。随后他又叮嘱大家看管好自个贵重物品。他说长江上还是蛮危险的。他常年在这江上,成长在这江上,这片长江一分一秒的变化,摸的清清楚楚。
滚滚长江,船夫,孤舟,似乎与江融为一体。
某位哲人说过:“有时候成长不一定是踏出清晰的脚印,心灵的感悟,才是真正的成长。”
是啊,人与人碰撞只能触发生活的精明,人与自然相交才能开启生命的智慧,让成长的脚印也丰富多彩。
成长的脚印优秀作文15
曾经有过的欢乐,有过的忧伤,有过的喜怒哀乐。一时之间涌上心头。坐在月亮姐姐身边的我,显得那样无忧无虑,望着那一颗颗闪亮刺眼的“星星”,伴我走入了梦乡。
小时候,我很不爱上学,爸爸在南京XX公司上班,妈妈带我上学。那天,碰巧下起了大雨,该上学校了,妈妈叫我起床,我极不情愿的爬出了被窝,睁眼望了望,然后又缩了回去。妈妈已经煮完饭了,见我迟迟不去吃饭,便又来看我,见我还在被窝里,大叫了一声:“我的天哪,小祖宗,你还睡哪!”说完,便掀了我的被子。”我不起来,就不起来。“当时不知我哪来的这么大的勇气和妈妈反犟。妈妈气极了,随手操起鸡毛掸子,打了我几下。外面的雨声与我的抽泣声混合在一起,那声音格外刺耳……
我哭着跑进书房,关上门,打电话给爸爸,我在这头大声地向爸爸诉着苦,爸爸在那头没完没了的哄着我,而妈妈在门口没完没了的敲门,眼看门就要被推开了,我哭的声音越来越大,大声向爸爸“求救”。爸爸告诉我,让我把门打开,让她接电话。
爸爸在那头听着妈妈讲述事情的来龙去脉,妈妈说完后,妈妈把手机给我,爸爸说:“好孩子,听妈妈的话,你已经是四年级的同学了,应该懂事了,妈妈这么做还不都是为了你好啊,听话。”我点了点头。吃完饭后,妈妈顶着风雨将我送上学。
中午放学后,我久久看不见妈妈的身影,一会儿,我心里嘀咕着说妈妈不好。大约过了二十分钟左右吧,我坐立不安了。刚站起来,就在人群中发现了一张熟悉的面孔。我本想上前“责问”他的,可在我走上前的时候,几行血液映入我的眼帘,原来是妈妈在来接我的路上,太急了,跌着了。我心软了,哭着跑上前去,叫着:“妈妈”!
直到上了初中,我才懂得,我长大了,我应该为爸妈分忧了。在此,我想说:“爸妈,我爱你们!”
放掉过去的.不快,现在的我已经成为一个初二的同学了。岁月不断流失,成长的脚印留下。曾经有快乐,有悲伤,但我更喜欢童真的回忆,与那快乐的成长的脚印。
第四篇:2010年中考优秀作文素材:成长中
2010年中考优秀作文素材:成长中
2010年中考优秀作文素材:成长中,她牵着我的手
记忆中,总有一双温热而柔软的手,牵着我,闪着光的幸福之家„„那双手,就是妈妈的手。
一、儿时喜悲(勇敢)
小时候,我,是一个渴望尝试新事物的孩子,对一切都是那么的好奇。有一天,我看见一个小朋友在学自行车,我也向妈妈嚷嚷想学自行车,妈妈故意吃惊地问:“你?别骗人了,恐怕四轮的都不敢骑吧?”我的自尊心促使我昂起高高的头:“没有辅助轮的车,我也敢骑!”
推着妈妈新买的自行车,慢慢跨上去,妈妈扶着车子,任由我到处骑,突然,妈妈松开了手。我正玩得开心时,跌倒在地。那种乐极生悲的感觉使我哭了起来,但望着妈妈远处那“得意”的神情,我又一次爬起来。一次,又一次,不知摔倒了多少次,又爬起来了多少次,我终于学会了!远处的妈妈笑着朝我挥手,似乎比妈妈自己成功了还要高兴呢!
二、豆蔻青春(自信)
弹指间,我渐渐升入初中了。刚入初一,学习还行,但随着时间越来越长,学的知识越累积越多,我渐渐觉得自己无法吸收这些知识,老师讲课的速度也越来越快,学习成绩慢慢下滑,望着别人喜悦的神情,我不禁暗然神伤,自信一天天逝去。渐渐地,妈妈也发现了我的变化。她,轻轻拉住我的手,对我说:“孩子,你也长大了,有些事要自己解决。尤其是学习上,必须马上调整,千万不可疏乎。你要自强,要有自信心。学习中的挫哲数不胜数,虽然委胸,战胜它也是一件或难或易的事,一切只在于你自己的心态。”我的心中充满了力量,因为我明白妈妈的那双手在牵扯引着我,引导我走出迷惘的困境。
第五篇:2010年中考优秀作文素材:成长中
2010年中考优秀作文素材:成长中
2010年中考优秀作文素材:成长中,她牵着我的手
记忆中,总有一双温热而柔软的手,牵着我,闪着光的幸福之家那双手,就是妈妈的手。
一、儿时喜悲(勇敢)
小时候,我,是一个渴望尝试新事物的孩子,对一切都是那么的好奇。有一天,我看见一个小朋友在学自行车,我也向妈妈嚷嚷想学自行车,妈妈故意吃惊地问:你?别骗人了,恐怕四轮的都不敢骑吧?我的自尊心促使我昂起高高的头:没有辅助轮的车,我也敢骑!
推着妈妈新买的自行车,慢慢跨上去,妈妈扶着车子,任由我到处骑,突然,妈妈松开了手。我正玩得开心时,跌倒在地。那种乐极生悲的感觉使我哭了起来,但望着妈妈远处那得意的神情,我又一次爬起来。一次,又一次,不知摔倒了多少次,又爬起来了多少次,我终于学会了!远处的妈妈笑着朝我挥手,似乎比妈妈自己成功了还要高兴呢!
二、豆蔻青春(自信)
弹指间,我渐渐升入初中了。刚入初一,学习还行,但随着时间越来越长,学的知识越累积越多,我渐渐觉得自己无法吸收这些知识,老师讲课的速度也越来越快,学习成绩慢慢下滑,望着别人喜悦的神情,我不禁暗然神伤,自信一天天逝去。渐渐地,妈妈也发现了我的变化。她,轻轻拉住我的手,对我说:孩子,你也长大了,有些事要自己解决。尤其是学习上,必须马上调整,千万不可疏乎。你要自强,要有自信心。学习中的挫哲数不胜数,虽然委胸,战胜它也是一件或难或易的事,一切只在于你自己的心态。我的心中充满了力量,因为我明白妈妈的那双手在牵扯引着我,引导我走出迷惘的困境。
一次又一次,在成长的路上,妈妈牵扯着我的手,给予我自信和勇气,让我朝着广阔无垠的天空尽情飞翔但,无论飞得多远,我永远不会忘记,在成长中,妈妈牵扯着我的手,走出黑暗,走出困境,走向光明!