第一篇：学习张丽莉先进事迹有感
学习张丽莉先进事迹有感
一位平凡的80后青年女教师的感人事迹让全国人民牵挂，她就是张丽莉，她在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室，尚未脱离生命危险。媒体报道此事之后，张丽莉变成了家喻户晓的英雄人物，无论是网络上还是媒体报道中，“最美女教师”都成了张丽莉的代名词。
张丽莉入院之后发生的一切，俨然就是一部主旋律电影的惯常情节：在佳木斯市中心医院的抢救现场，听说张丽莉手术需要输血，老师们纷纷伸出胳膊争着说“抽我的血！抽我的！”护士们则是一边参与抢救一边流眼泪；学生和家长们纷纷向媒体讲述张丽莉老师平日里的感人事迹，“听说张老师被车撞了，学生家长赵亚波的肾病一下子又重了，‘好人啊，没有她，我家孩子哪能有今天’”，医院的休息室也很快被市民们送去的鲜花占满„„
张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的实际行动，用青春的身躯把人性内心最崇高美好的品质激发出来了，让我们重新看到了人性的光辉！诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
关注与荣誉齐飞。人民日报、新闻联播纷纷报道张丽莉的感人事迹，黑龙江省主要领导要求医院全力救治张丽莉，黑龙江全省掀起向张丽莉学习的高潮；紧接着，中华全国总工会授予张丽莉全国“五一劳动奖章”称号，全国妇联授予张丽莉全国三八红旗手荣誉称号，教育部也授予张丽莉“全国优秀教师”称号。所有这些戏剧性的事情，全都发生在张丽莉入院之后的一个星期里。
然而很多人不知道的是，在意外成为“最美女教师之前，已经在佳木斯市第十九中学执教五年多的张丽莉，一直都没有拿到正式的教师编制，也没有医保，每月的薪水仅为一千元。
当我看了张丽莉老师的事迹后，心里想的最多的还是她今后的生活会是怎样呢？她的家人又会怎样呢？心里有说不出的苦涩，真的让人从心底感到心痛。可在我的心里又涌出一种自豪感，因为她也是千千万万普通教师中的一员。她让我觉得教师是那么的神圣，为自己是一名教师而感到骄傲。
第二篇：学习张丽莉先进事迹有感
学习张丽莉先进事迹有感
双城市公正乡中心学校：王博
一位平凡的80后青年女教师的感人事迹让全国人民牵挂，她就是张丽莉，她在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室，尚未脱离生命危险。媒体报道此事之后，张丽莉变成了家喻户晓的英雄人物，无论是网络上还是媒体报道中，“最美女教师”都成了张丽莉的代名词。
张丽莉入院之后发生的一切，俨然就是一部主旋律电影的惯常情节：在佳木斯市中心医院的抢救现场，听说张丽莉手术需要输血，老师们纷纷伸出胳膊争着说‚抽我的血！抽我的！‛护士们则是一边参与抢救一边流眼泪；学生和家长们纷纷向媒体讲述张丽莉老师平日里的感人事迹，‚听说张老师被车撞了，学生家长赵亚波的肾病一下子又重了，‘好人啊，没有她，我家孩子哪能有今天’‛，医院的休息室也很快被市民们送去的鲜花占满……
张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的实际行动，用青春的身躯把人性内心最崇高美好的品质激发出来了，让我们重新看到了人性的光辉！诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
关注与荣誉齐飞。人民日报、新闻联播纷纷报道张丽莉的感人事迹，黑龙江省主要领导要求医院全力救治张丽莉，黑龙江全省掀起向张丽莉学习的高潮；紧接着，中华全国总工会授予张丽莉全国‚五一劳动奖章‛称号，全国妇联授予张丽莉全国三八红旗手荣誉称号，教育部也授予张丽莉“全国优秀教师”称号。所有这些戏剧性的事情，全都发生在张丽莉入院之后的一个星期里。
然而很多人不知道的是，在意外成为‚最美女教师之前，已经在佳木斯市第十九中学执教五年多的张丽莉，一直都没有拿到正式的教师编制，也没有医保，每月的薪水仅为一千元。
当我看了张丽莉老师的事迹后，心里想的最多的还是她今后的生活会是怎样呢？她的家人又会怎样呢？心里有说不出的苦涩，真的让人从心底感到心痛。可在我的心里又涌出一种自豪感，因为她也是千千万万普通教师中的一员。她让我觉得教师是那么的神圣，为自己是一名教师而感到骄傲。
观张丽莉的事迹有感
双城市公正乡中心学校：王艳
张丽莉是黑龙江佳木斯市第十九中学的一名没有正式编职的女教师，她在放学途中用自己的身躯挡住列车，挽救学生生命，还从自己微薄的工资中抽出一百元钱资助家庭困难的一名学生完成学业，这是何等的壮举，她的师德是何等的高尚！
她从一个普通的代课教师，一下子变成全国上下人人皆知，人人敬仰的最美女教师难道是偶然的吗？要肯定地说，绝对不是的。她是一名从师范院校毕业的学生，在学校里她就接受了良好的教育，懂得了‚学高为师，身正为范‛的真正内涵。离开学校，回到工作实践中，她把自己修养的点滴积累，终于在学生遭遇突如其来危险的那一刻得以体现出来。
在这个价值趋向严重倾斜的时代，有人肯定会说，这样的老师真‚愚‛，这样做值得吗？这倒底图个啥？自己好好的比什么都好，为了出名啊，出名也不是拿自己的生命开玩笑吧！甚至还有人不怀好意、讽刺挖苦她说，张丽莉这次可是因祸得福了，还好只是高位截肢，捡回了一条小命，这下倒成名了，这是多么急功近利的思想。如果所有的人都这么想，那么我们的民族就真没有希望了。还好，在张丽莉住进哈尔滨的大医院里，有素不相识的小学生和家长为他送花，心系着她，祝她早日康复，全国有千千万万的人在为他的善举广泛传颂。这说明，在我们的国家，良民是多的，社会的道德评判标准还是正确的。
张丽莉在平时的教学工作中兢兢业业，一个教案要反复的请师傅指导、修改，做到尽善尽美；在课堂上是老师，课后是学生的姐姐，她没有板着面孔，我是高高在上的老师；在平时的生活里，把学生当成自己的弟弟妹妹，与他们打成一片，关心他们的学习，尽力帮助有困难的学生。这平平常常的日子，这一点一滴的付出，不是她良好师德的写照吗？
从他身上，我感受到作为一名教师，自身的修养太重要了。通过培训视频，我知道教师的职责是陪伴学生成长，如果没有高尚的师德，学生就不会听从我们的指导，因为学生不尊重你，不信赖你。那么，想要更深入地了解学生就更不可能，在不了解学生情况的前提下我们如何施教？所以，我觉得师德在我们日常的教学工作中太重要了，正如有一句诗说得好：‚随风潜入夜，润物细无声‛。张丽莉老师与学生相处的如此融洽，学生如此尊敬她，喜欢上她的课，与她高尚的师德修养是分不开的。
张丽莉的事迹，让我明白了学校一年一度师德师风考核的重要性和严肃性，我要不断地学习，加强自身的师德修养，成为学生心目中的一位好老师。
观张丽莉事迹有感
双城市公正乡中心学校：于洋
我认为，‚最美教师‛的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释。
今看了关于‚最美女教师‛张丽莉事迹，深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，被大家称为‚最美女教师‛。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
‚最美女教师‛张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
‚最美女教师‛张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我决心以‚最美教师‛为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。学习张丽莉事迹有感
双城市公正乡中心学校：曲凤霞
佳木斯市十九中学教师张丽莉在疏导学生过马路时，一辆客车猛力冲向学生。在危难之下，张丽莉奋不顾身，将学生推向路边，自己却被碾倒在车下，造成双腿截肢。目前张丽莉老师正在接受全力抢救。
又一个在平凡的岗位上做出了不平凡事迹的英雄。
自从闻听张丽莉老师为救学生而遭不幸的消息以来，我一直为张丽莉老师的举动所感动。同时也一直未张丽莉老师祈祷。张丽莉老师在危急时刻奋不顾身就学生，在刹那间用力一推，挽救了几个鲜活的生命，她的一推，不但是她一个人舍己救人的举动，也是对人民教师高尚职业情操的诠释。在危难时刻，我们的教师总是先想到的是学生，总是把生命的希望让给学生，把危难留给自己。
此时我不禁想起了那些为救学生而牺牲的老师们。汶川5.12地震，四川省什邡市红白中心校26岁的年轻教师汤宏家里的孩子刚刚七八个月大，地震时她所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但她却选择了留下来救护孩子，唐老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子，被她用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，但是她却在瓦砾中牺牲。德阳市东汽中学教导主任谭秋，当地震发生时他双臂张开趴在桌子上，死死护着桌下的四个孩子。孩子得以生还，而谭秋老师却永远的去了。还有......今天又出现了最美丽的张丽莉老师。
在赞誉的同时，我们是否思考过，在危难的时刻，我们老师为什么会临危不惧，把生的希望让给学生把危险留给自己。
谁的青春谁都珍惜,谁的青春谁都忧虑，谁的生命谁更珍惜。我们的老师之所以能在危难时刻做出如此的行动，就出自他们对自己职业道德的操守。关心爱护学生是老师的职责。当家长把孩子送进学校，老师就把学生当成了自己的孩子。学生已经是老师生命的一部分，这就是内动力。
张丽莉老师受伤后，得到了社会各界的关怀和赞助，我的心里感到了一丝的安慰。
我为张丽莉加油—— 张丽莉，了不起，你的一推，好似董存瑞的一举，都是舍己为人，都是忘了自己，董存瑞的事迹惊天动地，你的一推同样是伟大的壮举，展示了人民教师的风采，诠释了人民教师灵魂的真谛。以后的生活，你可能离不开轮椅，但你的身躯依旧顶天立地。不论岁月怎样轮回，你的生命永远是最美的花季。
学习张丽莉事迹有感
双城市公正乡中心学校：张春红
张丽莉，让我们依然相信未来
张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢，至今仍没有脱离生命危险。
佳木斯市第十九中学80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举，迅速传遍全国，感动国人。
张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的‚道德理性‛,才会有她生死时刻的自然而然之举。
然而，我们不得不承认，近些年来，我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情，曾经让我们甚是困惑迷茫。当两岁女童小悦悦被车轧过，而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死；当地震来临第一个跑出教室的老师‚范跑跑‛还在振振有词；当‚彭宇案‛一度让人不相信这世上‚还有好人‛在；当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬……一件件冲击道德底线事件的频频出现，人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。连温总理也曾在一次座谈会上感叹：‚如今社会诚信的缺失和道德的滑坡已经到了何等严重的地步。‛
这一件件让人心寒心痛的事情，使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑，对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑，甚至对未来失去了应有的信心。
人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时，我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州‚最美妈妈吴菊萍‛,像深圳打工的19岁女孩无惧危险用‚天使之吻‛救下轻生男孩的‚最美少女刘文秀‛,像汤原冒着大火帮助贫困户往出抢救财产而被烧伤的三位青年农民，像刚刚发生的生死关头舍身救学生的‚最美女教师张丽莉‛……
正是他们的大美大爱，犹如一根根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越发平坦，我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好。
党中央高瞻远瞩，十七届六中全会提出要着力推动社会文化的大发展大繁荣，让文化建设，尤其是道德文化建设来纯洁和丰富我们的精神家园，以此提升我们全民族的文明素质和道德水准，让越来越多的人的血管里都流淌着道德的血液。我们由此欣慰，我们由此期望。
张丽莉今天的又一次壮举，再一次让我们灵魂受洗，也让我们更加坚信未来。正像著名诗人食指在《相信未来》里写到的那样：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。今天，我要饱蘸张丽莉大美大爱心灵的‚雪花‛,同样郑重写下：让我们相信未来！
学习张丽莉事迹有感
双城市公正乡中心学校：徐继兰
看了电视台关于‚最美女教师‛张丽莉事迹的报道，深受感动。在危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了我，她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
女教师‛张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢，至今仍没有脱离生命危险。
张丽莉的瞬间抉择，是来自于她最美心灵和人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的‚道德理性‛，才会有她生死时刻的自然而然之举。张丽莉老师确实是教师队伍中的骄傲和楷模，她是我们的英雄，我想，无论一个教师的专业素质多么高，如果没有一颗爱学生的心，都不算是合格的教师。张老师的行为让‚灵魂工程师‛的灵魂再度升华!
学习了张丽莉的先进事迹后，深受感动，我也要向她学习，学习她临危不惧、舍己救人的高尚品质，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。我要以 ‚最美教师‛为榜样，对工作尽心尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入教育教学工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
学习张丽莉事迹有感
双城市公正乡中心学校：王博
事件回顾：佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢，目前仍未脱离生命危险。
通过张丽莉事件我感触颇深，既为张丽莉老师舍己为人的壮举而感动，又为人民教师这个神圣的职业肃然起敬。然而和张丽莉老师的舍己救人事件相比，笔者想问一句那些见死不救、不知感恩、漠视他人生命的人们，你们的内心可否感觉到羞愧和无地自容。中华五千年文明古国、礼仪之邦，助人乃快乐之本，乃是我辈之人应做当做之事，但是现实社会确存在着太多的冷漠、太多的不在意，让国人心寒、让人们感觉到恐慌。
例如：2005年4月27日晚10点左右，在河南省宝丰县城西，一名女青年在街边被人强暴。虽然女青年奋力反抗不断呼救，然而过往的人们却无一人伸手相救。警方接到报案后赶到现场将犯罪嫌疑人当场抓获。2006年10月9日上午，两名靠捡垃圾供孩子读大学的妇女在成都一处拆迁工地上遭殴打，五六个男人使出浑身解数施暴：扇耳光、让她下跪、用脚踢、用水淋。事后记者重回现场，工人嬉皮笑脸地拒绝采访，环卫工称当时没有目击者敢上前阻止。2005年6月，81岁的独居老人死在家中两天无人知道，邻居发现时老人尸体已发臭。经邻居四处联系，死者两个儿子才赶到处理后事。类似事件举不胜举，很多就发生在我们身边。
张丽莉事件可以说为国人的良知和社会道德打了一剂强心针，让人们看到国人的良知并没有泯灭，某些人的冷漠并不能掩盖道德的光芒。笔者在此呼吁，要深入学习最美教师张丽莉的光辉事迹，唤醒内心的良知，从自我做起，从这一刻做起，让我们用真挚火热的心去帮助那些需要帮助的人吧，真正的做到助人为乐，乐在其中。
第三篇：张丽莉先进事迹有感
学习美女教师张丽莉事迹心得体会
最近一段时间，听了很多关于最美女教师--张丽莉老师的报道，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安
危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高
位截肢。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，张丽
莉老师的事迹在社会上引起强烈关注。她在学生生命安全受到严重威
胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱
写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美
德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最
伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
近日，在学校的组织下我校全体师生中掀起了向“最美教师”
学习的热潮。在观看张丽莉老师视频时许多同学潸然泪下，那下意识的一推正是“最美教师”对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学
生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大师生树立了榜样。最美教师，美在责任！
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个同
学最真实的感动。在视频结束后老师与同学们展开了热烈的交流与讨
论，我们决心以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概；学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀；学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格；学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业
业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热
我们更要向“最美教师”学习那至善大爱的精神，这种爱就是把学生真正放在自己的心里。学习那甘于奉献高度负责的精神，托尔斯泰说：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑张老师对教师职业的热爱和对学生的热爱。
有人说教师的献身精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人；有人说教师的高尚品格像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对张丽莉老师来说，可谓受之无愧，实至名归。
学习了优秀教师张丽莉的先进事迹，我们在想，到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞，在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命？认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心，是奉献社会的决心，是忠于教育事业的热心，归纳为一点就是做人的责任心。
百年大计，教育为本。我们将用自己的点滴行为实践做人的责任。
第四篇：学习张丽莉先进事迹
丰碑无语，行胜于言
张丽莉，一个非常普通的名字。在那场车祸之前，我相信很多人跟我一样，都根本不知道她是谁。就这样一个普通的人，却在一夜之间让她的名字响遍祖国大地，用她那无畏的壮举向人民诠释了人世间的爱与责任。
2012年5月8日20时38分，黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆而突然发生四车连撞，当失控的车辆撞向学生时，在那千钧一发之际，第十九中学的女教师张丽莉挺身而出，将学生推向一旁，自己用身体挡在了大客车前面，结果不幸地被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折„„
此事经媒体报道之后，“张丽莉”这个普通的名字家喻户晓，张丽莉这个平凡的女教师成了妇孺皆知的英雄人物。她因此也相继获得获“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”、“全国优秀教师”等荣誉称号。无论是在网络上还是在媒体报道中，“最美女教师”已俨然成了张丽莉的代名词。
张丽莉这样的事迹传播开来后，众多的媒介对张丽莉予以褒奖，褒奖她的大爱；无数的人们对张丽莉予以赞美，赞美她的大美。我却在深深地想：她后悔了吗？当她看到自己失去了双腿，想到以后可能一辈子都要坐在轮椅上、自己此后的生活将发生巨大的改变时，她后悔了吗？面对着接二连三而来的那些荣誉那些称号，她真的非常开心么？她是否宁愿不要那些褒奖、不要那些赞美、不要那些所谓“大爱、大美、英雄、最美女教师”的称颂，只要两条正常的双腿，只做一个普普通通的、身体健全的人呢？
我不是张丽莉，所以我不知道她实际上是怎么想的。但是，作为一个正常普通的人，应该会有这方面的一个思考吧。
如果换成了其他一个人，碰到了那样的一个时刻，会不会犹豫权衡，会不会考虑之后再冲上去，会不会还会害怕后退地躲开。听说120急救车在将张丽莉送到医院救治时她还说“先救学生，先救学生„„”，我不禁再次肃然起敬！与此同时，同样作为一名女教师，我也深深感到肩上责任的重大。
那些自诩高尚、标榜伟大的人，是否真的能经受事实的考验。相比而言，一个普通的人，一个寻常的中学女教师，那一个瞬间的果断抉择，那一顷刻的果敢行动，已悄然无声却强有力地诠释了高尚与伟大！
丰碑无语，行胜于言！
那一刻，我目睹了一个女英雄的出现。那一刻，我仰视了一个高大灵魂的横空出世。那一刻，我见证了崇高、大爱和大美！那一刻，一座无言的丰碑肃然竖起！
请允许我使用这些被人们使用过无数遍的词汇，因为除了这些词汇我不知道该怎样表达我对这位普通女教师的敬仰。可是，我更心疼的是她那两条腿„„
张丽莉，她付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀！张丽莉，她感动了这个世界！
我相信，这世上还有千千万万个张丽莉隐藏在你我的周围。他们和我们一样，平凡而普通地生活着。平常我们不知道他们是谁，但是也许某一天，或者某一个时刻，尤其是在那危难的瞬间，他们将会挺身而出，果敢地站出来，挺起坚韧的脊梁，担当肩上的道义，诠释那些古老悠长秉承下来的精神，谱写一曲曲更加壮丽的诗歌。
正是因为有这样的人，我们的国家才有希望，我们的民族才有未来！正是因为有这样的人，我们这些同样是人民教师的人儿，就要树立起教师的模范，做一个党和人民都相信的好教师，在平凡的岗位上做出不平凡的事业。
陈 峰
2012.6
第五篇：学习张丽莉先进事迹
学习张丽莉老师先进事迹体会
2012年5月8日那一天，那个原本平淡的夜晚，因为有了张丽莉老师奋不顾身，舍已救人的英雄壮举，把时空定格在了那里，让我们记住了那一刻——一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，张丽莉老师将学生推向安全的路旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫„„这个不平凡的瞬间感动了国人，连日来，张丽莉老师的病情牵动着所有人的心，在我校教师中，也掀起了向这位“最美女教师”学习的热潮。
我们称张丽莉为“最美女教师”，这个最美，不在于她的外表有多么靓丽，而在于她用青春年华的道德善举树起了社会文明的标杆，托起了社会向善的力量。正像一篇评论中描述的那样，“重重的一推，在那个最惊心的晚上，张丽莉老师没能回家，再也无法站上讲台，再也无法跑向她可爱的学生。那一推，并不比我们高大的她，已经让我们仰望；那一推，大美大爱，大情大义照亮整个龙江大地；那一推，她留下生命的遗憾，却推开了全社会积极向善的大门。”张丽莉老师用实际行动昭示我们，这个世界上从来不缺乏美，它用无私奉献演绎了人间大美；这世界也从不缺少爱，它用勇于担当诠释了世间大爱。她用无私的大美大爱感动了一座城市，用崇高的道德品质影响了一个国家。
在学习张丽莉老师事迹的过程中，有几个情节让我非常感动。人对生命的渴望是一种本能，当车轮无情碾压过来的时候，躲开应该是一种正常的本能反应，然而张丽莉老师出于教师保护学生生命的职业
1本能，她迎了上去，奋力一推„„一个平凡的柔弱女性，用她阳刚的实际行动诠释了为人师表的深层含义。在这壮举的背后我们分明看到的是教师职业核心价值的体现——师爱。是师爱使张丽莉老师在危急瞬间舍己救人、舍生取义，她把教师忠诚岗位、恪尽职责的职业操守做到了极致。她让世人懂得，师爱之所以伟大，在于它的高尚无私，甚至于不惜献出自己宝贵的生命。
为了让班里学生在冬天能喝到热水，她自己出钱为班级买电水壶；她拿出每个月为数不多的工资买来面包、饼干给路远来不及吃早饭的学生；她资助班里一个低保家庭的孩子，每个月一百块钱，连寒暑假都不例外„„当急救车赶到将她送到医院救治时，她还说“先救学生”；她昏迷数日首度开口的时候对肇事者的包容„„
作为一名教育工作者，我们在钦佩张丽莉老师壮举的同时，更要深刻领悟挖掘其中师德的内涵。国家把教育这项事业交给了我们，我们就要用心去教学，用爱来育人。师德的本质就是把爱与美的种子播撒在学生的心田，让爱的火种延续，使美的精神传承。作为一名教育工作者，我们和张丽莉老师有着共同的追求，共同的梦想，我们要继续高举师爱的大旗，爱岗敬业、无私奉献、追求崇高的职业理想，努力做好本职工作，办好人民满意的教育。
愿善良的张老师早日康复！愿大美大爱永驻龙江！
点击咨询 