以幸福为话题的600字作文

第一篇：以幸福为话题的600字作文

以幸福为话题的600字作文

幸福的女主角

钱可啸抓起我的笔袋，塞进去一个皱巴巴的小纸团，朝我撇撇嘴说：“等回到家再看。”

我有点结巴地问：“搞得这么神秘兮兮„„干什么？”与此同时，我迅速转动脑袋环视周围，看看钱可啸刚刚的举动是否很不巧地落到了哪位同学眼里。

还好，大家都忙着收拾书包，没人注意我们。于是，我迫不及待地去拉开笔袋。

“嘿，跟你说到了家再看。”钱可啸一把抢过笔袋，然后帮我把笔袋藏进书包，脖子一歪，走了。

我的心脏加速跳动。天哪，小说里男生给女生传字条的情节在我身上上演啦？我成了那些浪漫故事里幸福的女主角？他一定写了让我脸红的话，我是接受还是拒绝呢？要不要给他回一张字条？

不行不行，我环抱书包的手臂怎么颤抖得这么厉害？

不行不行，像钱可啸这样的倒霉蛋，我是无论如何都不可以接近的。他真可谓生来就倒霉：长得不帅不说，还有个朝天鼻，有事没事儿，那两个圆溜溜的鼻孔都是朝着天的，任何人只要平视他，都可以清楚地看见两个黑色的鼻洞。假如说长相是次要的，品行才学才是重要的，那么钱可啸就更糟糕了，一天到晚不把学习放在心上，成绩不理想，还有一大堆坏毛病：上课插嘴啦，下课抄作业啦，破坏公共财物啦，欺负女生啦„„倒霉的是，他每次出格都被我轻易逮到，以至于我腾出讲台的第二只抽屉专门用来存放他的检讨书。这家伙写作文不行，写检讨书倒是很有自己的套路和风格，一小节一个意思，条理清晰，语句流畅。

其实他每次写检讨书都是我下的命令，也是我负责审阅的。有时我心情不好就故意找茬儿让他重写，有时还让他当众宣读。我是班长，是班里的女主角，班上的小事我说了算。然而，检讨书写了一大摞，也没见他有所长进。

就这么一根老油条，我为什么不讨厌他呢？尽管如此，我还是有一点点欣赏他的洒脱和幽默。

他的洒脱和幽默是与生俱来的吧。在沉闷的课堂上，他会冷不丁冒出个奇怪的问题，有效调节课堂气氛，让大家在哈哈大笑的同时也放松了心情。上星期的作文课上，语文老师布置了一篇“幸福就像×××”的半命题作文。正当大家脑汁绞得差不多开始刷刷动笔时，钱可啸突然站起来问：“老师，请问可不可以写幸福就像„„”

“就像什么？”语文老师有点不自在地担心，因为钱可啸经常语惊四座，弄得她难以招架。

我们期待地注视着他。“幸福就像女生的头发。”那家伙大声说。

“哈——”教室里一片哗然。男生们坏坏地笑，一个个全盯住前面女生的头发，试图从上面寻找幸福的影儿。

语文老师竭力掩饰笑意，努力把脸拉得长一点，狠狠地、一字一顿地说：“不可以这样写。”

“怎么不可以？”钱可啸理直气壮，“就拿谈卉卉来说吧，她头发短的时候呢，觉得拥有一条长长的马尾辫是最幸福的事，为此一天到晚照镜子，观察头发的生长态势；她头发长的时候呢，又羡慕短头发时候的干净利落。这么说幸福难道不像女生的头发吗？当拥有它的时候，你感叹它并不是自己希望的样子，而当它换成你希望的样子，你又有了别样的追求„„” 我的脸蛋儿一定红得不行，他居然拿我来举例子。我可是班长啊！

“别说乱七八糟的。”语文老师抽刀断水般切断他的话，毫不留情地抛出八个字，“换个题目，重新构思。” 大伙儿纷纷发出“哼哼”声和“嗡嗡”声，为钱可啸的幸福论，也为语文老师的“八字方针”。我转过脸瞪住钱可啸，气急败坏地嘟哝：“你怎么知道我长头发和短头发时的那些想法呢？” 我的声音很小，但力度相当大。那家伙悠闲地转着笔，不吭声。

“你是不是偷看我日记啦？”我粗暴地抢去他的笔，“是不是啊？”

“也不是啦，只不过你自己有一天不小心把日记本打开，正好翻在你写‘长头发，短头发’那一页，我无意中瞥见了。”他居然嬉皮笑脸地说，“其实，你长头发短头发都很好看。”

我又想哭又想笑。

就这么着，他的那句貌似调侃的“都很好看”有效地压住了我本该喷薄而出的怒火，这句话暗留在我心中，让我想起就脸儿发烫、心儿发颤。

仔细想来，钱可啸的幸福论还是很有几分道理的。可是，他为什么偏要拿我开涮？我的日记本在课桌上打开过吗？我真的长头发短头发都好看？

这些问题成了不解之谜。可现在好了，有了小纸团，答案说不定就能揭晓了。这样的感觉一直伴随着我回到家，换了鞋放下书包，我突然想起小纸团，便一

下冲进房间，拉开书包取出笔袋——

“洗手吃晚饭啦。”

老妈站在我房间门口，吓了我一大跳。

我慌乱地应着，把笔袋重新藏进书包。要是被老妈看见钱可啸写给我的小纸团，我就没有安稳日子过啦、扒完饭我赶紧回房问，小心地关上门，拿出笔袋。我的心跳动得太快了，手不由自主地发抖。我激动地拉开链子——

什么都没有啊！小纸团不翼而飞！奇怪，放学前我亲眼看见钱可啸把纸团放进去的呀！

我的心情由兴奋转化为失落。

晚上，我在房问里来来回回地踱步。睡到床上，我一百次地猜测钱可啸给我写了什么。我并不渴望钱可啸跟我说让我脸红心跳的话。重要的是，他给我写字条，足以证明我是个受欢迎的女生，是个优点很多的女生，是个幸福的女主角。这么想着，我觉得自己变得更自信、更阳光了。

细细同忆，钱可啸尽管调皮，但也有好的一面，比如说活动积极，体育成绩拔尖，为人坦率大方。我陷入反思，觉得以往对他的态度简单粗暴了一点，惩罚冷酷严厉了一点，尤其是经常让他写检讨书，有损他的自尊。

我决定换个方式对待他，也设法让他自信和阳光起来。至于那个纸团，但愿他永远不要提起。

第二天一早，我放下书包，屁股还没坐稳，钱可啸就来了。

他迎面走来的时候，望着我，用一种奇怪的笑眼。

第二篇：为“画图”作品题字

为“画图”作品题字

教材分析：

本课选自四川省少年儿童出版社出版的三年级下册第十四课《为“画图”作品题字》，在该册教材的末尾位置，是在前面“画图”软件的基本知识讲解完了之后，对作品进行完善和美化而设置的。之所以选择三年级下册的本课进行教学，是因为该三年级的学生在一、二年级的时候已经掌握了“画图”软件工具箱中的其他大多数工具，而没有学习“文字”工具，联系实际美术课中进行绘画作品创作时，需要写上主题和绘画作者姓名等情况，就直接引入了本次课的内容。本次课的主要内容就是运用“画图”软件中的知识和汉字录入的知识进行综合练习，为已有的“画图”作品添加文字。教材通过对“文字”工具如何使用进行详细的讲解来完成题字而完善、美化作品的目标。本课的重点是使用文字工具在“画图”作品中输入文字，难点是对文字进行字体、字号、大小等属性进行修改来美化文字。学情分析：

来自三年级的学生在以前的信息技术课上掌握了“画图”软件工具箱中的大多数工具的使用的方法，能够完成简单的作品。但是，对于文字工具的使用，学生还很陌生，只有个别学生知道，而且也是知道纯粹的添加文字的方法，对于美化文字还不清楚。所以，本次课的教学内容对于这一批三年级学生来说，内容的难易程度还比较适中，而且，选择合适的“画图”作品也能提升学生学习的兴趣。简单的使用“文字”工具在作品上添加文字对于学生来说，应该还比较容易，难点可能会出现在对文字背景颜色的设置和对文字的美化上。

教学目标：

知识与技能

掌握通过“文字”工具在“画图”作品中输入文字的方法，学会编辑文字 过程与方法

通过使用“文字”工具在“画图”作品中添加文字，并对文字进行字体、字号、大小等属性进行编辑美化文字，最终完善美化“画图”作品。

情感、价值

再次感受我国首届举办的奥运会气息，感受奥运会带给我们的民族自豪感，同时感受作品的完整美。

教学重点：使用文字工具在“画图”作品中输入文字，编辑文字。

教学难点：对文字进行字体、字号、颜色等属性进行编辑文字来美化文字。

课前准备：奥运相关作品以及网络教室 课时安排：一课时 教学过程：

引入：同学们，老师今天带来一张漂亮的图片，同学们想看吗？（老师出示北京奥运会会徽）看看你认识它吗？

生答：

师：对，这是2008年我们北京奥运会的会徽，这里只是一张图片，没有文字说明，同学们都能看出来，真不错。如果我们再给它添加上主题文字，是不是大家就更清楚明了呢？

今天我们就来学习，怎样在“画图”软件中为自己的“画图”作品题字。板书课题：

为“画图”作品题字

新授：

师：同学们把书打开，翻到书上P58—60页，我们的第一个任务就是模仿书上操作，尝试为这幅图片输入文字：2008 北京奥运，（板书）

输字：2008 北京奥运

老师已经为同学们准备好了这张图片，就放在大家电脑桌面上，你能用画图软件，为这幅图片添加这些主题文字吗？（能）现在开始。

当你在操作中遇到问题，有两个解决办法：

1、学生参照书P58——60页，尝试自己在图片素材上输入文字。

2、查看我们的操作步骤：（白板出示操作步骤）打开画图软件；

用画图软件打开素材作品； 选择文字工具；

切换输入法为“搜狗拼音输入法”；

在画面上准备输入文字的地方，单击鼠标左键，出现虚线框（文字框）观察“画图”窗口的的变化；

选择喜欢的文字颜色（颜料桶），输入“2008 北京奥运”。

学生尝试操作，教师巡视，个别指导。老师问：我看到还有一些同学没有顺利地完成，谁来说说，你在输字的过程中遇到了哪些困难？

问题

1、学生出现问题（文字太小？）教师引导学生演示解决办法，并讲解：

引出“文字”工具栏（字体、字号、加粗„„）引出找不到文字工具栏解决办法。

问题2：文字框里的文字不能在一行显示（看上去很不美观），怎么办？ 解决办法：改变文字框的大小和位置，同时还可以改变文字的颜色。问题

3、改变文字的背景模式为透明。

问题

4、如果虚线框没有消失，文字就还可以修改，如果鼠标在框外点击，文字就固定下来了，不能更改。这时怎么办？

问：看了这些以后，你都学会了在画图软件中输字了吗？（会）不过我们现在输入的文字看起来还是太简陋单调了，我们在很多地方比如电视啊、广告牌啊经常都可以看到许多漂亮的艺术字，这些字都是用一些专业的软件制作出来的，那我们的“画图”软件也能做出吗？

回答是肯定的，我们现在就来进行第二个任务：美化文字 板书：美化文字 出示作品一：欢乐的六一

（先观察，思考：怎样才能把文字作这样的排列？）

学生汇报：

老师总结并视频演示正确制作步骤。同时黑板上板书操作方法：移动 继续出示几种有特色的艺术字，学生欣赏并介绍绘制方法。老师点评。动画展示并板书制作方法。

问：你现在学会了怎么添加漂亮的艺术字效果的主题文字吗？（会了）我们现在再来看这幅素材图，请你删除刚才添加的简单的主题文字，为你的画图作品添加有艺术字效果的美丽的主题文字。

学生尝试重新制作制作一幅图文并茂的奥运宣传画。

老师巡视、指导。

老师中途点评学生的作品。然后学生继续再完成作品，并另存为自己的学号，上交作业。

小结：今天我们学习了在画图作品中输入漂亮的主题文字，用到了一个最重要的工具——文字工具。我们还对输入的文字进行了美化，用到了这些方法：选框工具来移动文字位置、文字叠加来制作阴影、填色工具给文字修改颜色，有了这些知识，再加上同学们聪明的小脑袋，我们也能为我们的画图作品添加漂亮的艺术字了。

板书设计：

输入文字

2008 北京奥运

美化文字

移动、叠加、填色

为“画图”作品题字

第三篇：以幸福为话题的作文

以幸福为话题的作文1

如果你问我，“什么是幸福？ 我一定会告诉你，我所认为的幸福，就是平平淡淡。

不用位高，不用权重，只需要有一个温暖的家，一个随时等你归来，随时给你依靠的家，你就是幸福的，平平淡淡，与世无争。

是谁说如花美眷终不敌似水流年？花就算再怎么娇媚怎么妖娆，也终是会有凋零的那一天，而似水流年则是可以相伴永久的。象似水流年一样平平淡淡，难道不是一种幸福吗？

有时，闲下心来，看窗外的景色，天空蔚蓝，重岗叠峦，犹如一幅清淡的水墨画，淡染鹅黄。此刻，放下烦恼，放下杂念，闭眼听听鸟儿的歌唱，心是否也平静了呢？像这样欣赏自然，平淡无比，不也幸福吗？

你见过”满城风雨夜微茫，人倚兰舟唱“的清闲场面吗？是不是也很想哼唱一曲，亦或与朋友饮上几杯，谈谈往事，盼盼明朝，看蝶花共舞享平淡之乐。

平平淡淡，是没有那样的激情与活力，没有惊险与刺激，没有太多的事或太多的烦恼，但它却是幸福的高境界，相信每个人的心中都向往着平淡，向往着清静。向往平淡并不是一种脆弱的表现，而是一种冷静的内心所萌发出的向往

或许每个人都有自己认定的那一份幸福，但我始终认为，平平淡淡才是真。

平平淡淡，这就是我所认为的幸福。

以幸福为话题的作文2

什么是幸福？幸福存在于我们的生活中，存在于我们生活的点点滴滴中，存在于童年的欢笑中，存在于获奖的喜悦中，存在于闹剧中。简而言之，生活的每一分钟都有幸福，但你就是找不到。

而我的快乐就是学习。每当我得到一本好书，我总是觉得天空是蓝色的，那是我的幸福。有的人觉得得奖就是幸福，有的人觉得幸福就是幸福，有的人觉得和平就是幸福，有的幸福就像海与天接吻的弧线，有的幸福就是毫不费力。而我们的幸福与我们的成长和努力息息相关。幸福无时无刻不在我们身边徘徊。关键是我们尽量不要留着。很小的时候，我和朋友一起无忧无虑的玩。现在想想，觉得很幸福。那时候除了玩我什么都不在乎。上学后，低年级的我还是很放松的。当时真的很开心。

那份幸福已经包围了我十年。我还是喜欢这种状态，虽然我已经把自己放松得有点过分了。不管我们的生活是不是闲的，最好一直这样。

今晚，我一定会倒一杯茶，希望看着月亮，发现月亮很温暖，星星很明亮。总之，这就是幸福。哦，多美的夜晚啊！

以幸福为话题的作文3

幸福是什么？有人说幸福是每个星期拥有一个无作业日，有人说幸福是有花不完的钱，有人说幸福是在你失败的时候响起的加油声，我觉得幸福就是爸爸给我深深的爱。

在我读幼儿园的时候，有一天，我和我的伙伴在操场上玩，玩着玩着，伙伴的玩具卡在了攀爬杆里。他把攀爬杆掰开去拿玩具，可我没发现，我的脚就在攀爬杆下面，当他把玩具拿出来的时候，手一松，攀爬杆就砸到我的脚上，一阵疼痛袭来，我尖叫一声。这时，上课了，我只好慢慢走上楼。老师发现我一副很难受的表情，就问我哪里不舒服，我就告诉她原因。老师听完，连忙把我送去医院，经医生检查，发现我的左脚的指甲被砸成两瓣。老师通知了爸爸，爸爸连忙向公司请假赶过来，陪我上上下下地做检查、交费、拿药……微胖的爸爸早已满头大汗，可他却全无感觉，眼里只有对我的担忧。有父爱真是幸福！

晚上回到家时，爸爸怕我很痛而睡不着，就背着我在大厅走，等等到我困了，才把我背回房间睡觉。那几天，爸爸每天都会陪着我，帮我消毒换药，我很快就好了。

幸福是什么？幸福就是你遇上一个爱你胜过一切的爸爸。

以幸福为话题的作文4

北风吹得鸟儿迷失了回家的路，我却坐在温暖如春的房间，乖乖地等着妈妈把苦得令人害怕的药送过来。

终于，门被打开了，一股浓浓的药味儿直往我鼻孔里钻。“来，把这些药喝了！”妈妈一边说着一边把药端给我。我只是厌恶地把头扭了过去，这么苦的药，我才不想喝呢！“不要，这药太苦了，我不要喝！”我倔强地说着，就是不肯乖乖喝药。“不行啊，这药一定要喝，良药苦口嘛！如果你不喝，病是不会好，如果你……”妈妈见我不肯喝药，便苦口婆心地唠叨起来。真受不了老妈的唠叨，我只好无奈地喝起药来。

可这药实在太苦了，我只喝了一口便忍不住呕吐起来。吐完，看着这恶魔般的药，无论如何也不愿再喝一口了。“妈妈，这药……呜！”没等我说完，老妈早已把一大勺药水灌进我的嘴里，为了呼吸，我只好把那勺药水咽进了自己的肚子。三四次之后，我又禁不住要呕吐了，这时，又是一件不明物体塞入我的嘴里。

嗯，甜的，硬的——是糖！我诧异地看着妈妈嘴角的微笑，心里一个激灵，忽然感到心里比口中更加甜蜜。更奇怪，在冷酷的冬天里，在花草都凋零的时候；我的心底最深处最柔软的地方，奇迹般地开出了一朵最美丽、最芬芳的鲜花。

原来，幸福就像含在嘴里的糖——一样的甜蜜，一样的温暖，一样的简单。

以幸福为话题的作文5

天空的和谐，是穿一身蓝;森林的和谐，是披一身绿;阳光的和谐，如钻石般耀眼;落日的和谐，留下了最后的美丽;而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……

和谐便是一种幸福的感觉。

时光匆匆，流年似水。不知不觉中我长大了，童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的顽皮男孩总爱瞪大好奇的双眼仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝;总爱和小伙伴们在空地上疯跑，任清风拂面，和调皮的小雨滴嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我沐浴在阳光下，那时的我很可爱、很天真、很幸福。

现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却不太有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，但也没有心思去追寻和探索，无休无止的兴趣班，妈妈期盼的目光，让我无法停下脚步，让我觉得生活中似乎少了很多情趣，也让四年级的我有了些许烦恼和困惑，我慢慢明白了，原来生活并不像我们儿时想象的那么简单和明快。

但和谐，便是不和谐中的完美。

我人生的路还很长很长，我要不断给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福，也许，就在寻寻觅觅中，幸福已悄然伴随我左右。而找到了幸福，我想，我就看到了和谐的微笑。

以幸福为话题的作文6

生经历过许多事情，围着这些往事。如果问自己：你幸福吗？或许许多人都会摇头。

幸福，是一个模糊而又隐约的概念。人们常常在喝蜜时念叨自己多么悲惨，感受不到幸福。

幸福，是一个模糊而又隐约的概念。人们常常在喝蜜时念叨自己多么悲惨，感受不到幸福。

有时，我也会与父母斗嘴，认为父母不理解我，认为他们这也不好，那也不好，对自己关心，不够理解。而当我“独在异乡为异客”时，我又会想起父母，想起他们为我做饭，对我嘘寒问暖，那个时候是多么幸福。

真是烦，每天的作业真是多，都要做到七八点钟。可是一到放假我就开心得不得了，因为我可以随心所欲的做自己喜欢做的事，觉得自己很快乐。

做父母以及老人总爱对我们说：“你们现在的生活过得真是好啊！和我们小时候比起来呀不知道好了多少。”我们现在能坐在教室里上课已经是无比幸福的了。回家问问自己的父母，问问他们上课是不是桌椅齐全……

这样的例子不计其数。无论兄弟姐妹，亲戚朋友，还是老师同学之间，我们曾在一起学习生活过，到了以后，这些都将变为我们记忆中。谁不能说我们在一起的时光是幸福的呢？

我们拥有的幸福很多很多，所以我们要珍惜亲情，珍惜朋友，珍惜现在拥有的幸福时光。

以幸福为话题的作文7

对我来说，活着就是幸福。

我的家庭算家徒四壁，却勉强能糊口，生活还可维持下去。小时候，我觉得自己很不幸，认为我的家庭和别人天差地远，家人常吵架、支出有限，别人有的我没有，我只能忍住欲望，但欲望却不断敲打我的心，即使这样，我也无能为力。

到了五年级，我认知到一点，自己的人生，必须靠自己改变；于是，我开始力求上进，这也让我的成绩从吊车尾扶摇直上到前五名，这对我来说太不可思议了，但久而久之我也就习以为常，我发现我是可以的，毕竟“天下无难事，只怕有心人”嘛！后来我在学习上学到不少，并增添许多知识，我学会表达与沟通，让我朋友增加，也使我与家人的关系改善，再加上老师们的鼓励与帮助下，让我觉得能上学真是天上掉下来的礼物，那感觉真是太棒了！

因为我活着，会再遇到别的事，在人生的路途上，即使挫折，我也不放弃；即使悲伤，我也不流泪；即使独处，我也不孤单。人生路很长，我会一直以乐观的态度活下去，接着，我会更珍惜初中的每一分、每一秒，我会活出幸福。

以幸福为话题的作文8

太阳给大地温暖，大地给泥土温暖，泥土给花草温暖，父母给我们幸福温暖。大家常说幸福，我想问一下，幸福是什么呢？

幸福是一粒种子，一生陪伴着我们。幸福是一条小船，会伴随着我们不断长大，会载着我们扬帆远航。

每个人都会感受到幸福，我当然也不例外！生活中，母亲给予我们的爱是最多的。是母亲的爱让我生活在幸福之中。

还记得那是个阴沉的下午，不久就下起了倾盆大雨，大家因为天气不好所以都不开心。放学了，同学们排列着整齐的队伍走出校门，在学校门口队伍里的同学渐渐地被家长们接走了。因为妈妈没有来，所以我便去小餐桌等妈妈。因为当时是冬天而且还下着雨，所以天黑的比较快，四周都是暗暗地，只有马路上那黄昏的灯光和小餐桌里的灯光是明亮的。小餐桌的同学也渐渐离去，我等了很久妈妈才来接我。我问妈妈：“您怎么今天来的这么晚呢？”妈妈说：“因为今天单位上开会了，所以我今天来的晚些了。”因为妈妈来得急，所以只带了一把雨伞。所以我们两个只能共用一把雨伞了。妈妈为了不让我淋雨总是把雨伞向我这边“推”！不久我和妈妈便到家了，我摸了一下妈妈的衣服，衣服都湿了。这是我的眼睛湿润了。而我的衣服一点也没有湿。

我的妈妈是最平凡的，也是最关心我的人，她给我太多幸福的温暖。

以幸福为话题的作文9

母爱里包含着千言万语，如一股溪流，孩子愿在这平凡而又幸福的滋养中成长。孩子们也有很多想对母亲说的话……

——题记

妈妈，我想对您说。在我的心里，您对我的爱是别具一格的。谁然不是娇生惯养，但是您却对我疼爱有加。我刚出生，便在您的牵引下蹒跚学步；在您的教导中我牙牙学语；在您的期盼中我迈入学习的道路；在您无微不至的关怀和呵护下我逐步成长。

妈妈，我想对您说。您还记得那件事吗？那一天，我考砸了。放学回家后，您看到我失落的表情，便走上前温柔地询问我。我掏出书包中考砸的卷子，心里十分忐忑不安。本想您会大发雷霆，但您却和我坐在床上安慰我，我记得您说，不就一次小小的考试吗，下次努力。您和我一起分析错题，告诉我考试易错点，并鼓励我，我终于露出了笑脸，您也会心地笑了。

妈妈，我想对您说。您的爱是温暖的，在这无私的爱中我渐渐长大；妈妈，您的爱是无私的，在这无私的爱中我懂得了很多。正如雨果的那句名言：“慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？”

妈妈，我想对您说。妈妈，我爱您，爱您一直到天荒地老！

以幸福为话题的作文10

幸福的定义对于我们每个人来说都不一样。医生说：“只要能帮病人把病魔赶走，我就很幸福。”农民说：“只要能多收获一些庄稼，就是幸福。”老师说：“只要学生有出息、听话，这就是幸福。”……那我的幸福是什么呢？

一天，我要乘坐25路车去学习作文。车上的人很多，可当我往后门走，走到一半就走不动了。眼看车就要到站了，我急得如热锅上的蚂蚁。突然，司机来了个急刹车，我没站稳差一点就飞出去了，就在这时一位年轻阿姨一把便把我拽住了，然后又把我拉到一边，是我不受到这么多人的拥挤，顿时，我感到心中暖暖的，燃起了幸福的火焰，幸福的尘埃在我身边徘徊着，让我感受到了幸福的存在。

还有一次，我们考完了试，等试卷发下来。我一看，哇，我考了个A+，我太棒了！我异常兴奋，我心里比吃了蜜还甜。走在回家的路上，天气晴朗，阳光灿烂，如同我现在的心情。连墙角的一支不起眼的小花，都开得格外鲜艳，如同我现在的笑容。路上的一只狗，一蹦一跳的走着，如同现在的我，活蹦乱跳，兴奋不已。此时，我是幸福和满足的。

每个人的幸福不一样，幸福就在我们的身边，就让我们一起来寻找幸福吧！

以幸福为话题的作文11

幸福的感觉有很多种，它对每个人来说，幸福的含义是不同的。有的人感觉有钱很幸福，有的人感觉有时间玩儿很幸福，还有的人感觉学习很幸福……

幸福是什么？我感觉幸福是妈妈欣慰的笑容。我生病的时候，妈妈细心地照顾我；我看病的时候，妈妈焦急不安，特别心疼我；我健康的时候，妈妈终于露出欣慰的笑容。因为化验结果出来了，肝功和微量元素都特别正常，我这时看到妈妈的笑容，感觉特别幸福。

幸福是什么？幸福是老师的表扬和鼓励。在我们班教室里，贾老师设置了荣誉桌。谁在语文、数学、英语三门功课中取得好成绩，就可以坐荣誉桌；谁的博文写得好可以坐荣誉桌；谁为班级争得荣誉也可以做荣誉桌。每当我坐上荣誉桌的时候，我就感觉特别自信，特别自豪，特别幸福。

幸福是什么？幸福是帮助同学的快乐。有一次我班的肖X天磊英语听写没过关，老师和他都挑选我辅导他，我保证一定让肖X天磊把所有的单词都会背默。在我和肖X天磊的共同努力下，他的听写过关了，他很开心，我也感觉很幸福。

平时，我感觉幸福的事情还很多。以后，我还要做很多有意义的事情，同时勤奋学习，长大做一个有用的人，让幸福的感觉越来越多。

以幸福为话题的作文12

我的幸福来白于家。家是我温暖的港湾，当我劳累时，父母的每一句话，每一个动作都让我感到幸福与温暖。可一件突发的事件，让我害怕会失去这温暖。

20xx年我永远不会忘记。这一天正是爸爸的生日，中午与爸爸吃完饭，爸爸就要出差，不过晚上就会回来。当晚上我放学回家时，妈妈正在准备饭菜。妈妈打电话给爸爸，想问他什么时候回来，电话打通了，可却没有人接，过了一会再打还是如此。我和妈妈意识到有些不对，又连呼了几次，可情况还是依旧。我和妈妈慌了，赶紧给和爸爸一起出差的人打电话。这才知道，爸爸办完事，在回来的路上由于道滑，车速快，造成了车祸。

这简直就是噩耗，我当时快晕了，没想到这种事会降临在我家！我和妈妈马上穿上衣服，到通化找爸爸。我越慌，眼泪越止不住地流。在去通化的路上，我一直祈祷，千万不可以出事，我真的害怕会失去爸爸。到了通化，看到了爸爸，伤还不是特别重，没有生命危险，我这才放下心来。我真的真的害怕，一生中从来没有如此害怕过。我没有想到这种事竟然会降临在爸爸身上，更何况是在爸爸生日这天。

过后，我到小舅家借住，准备期末考试二我每天给妈妈打一个电话，天天想着爸爸的伤能快点好。我想念和爸爸妈妈在一桌吃饭时那温馨的情景。我深深地感觉到一家人在一起有多么好。当父母回来后，我特别开心，我又可以和爸妈在一起了，我们又能在一个桌上开开心心地吃饭了。

以幸福为话题的作文13

幸福是什么？幸福就是丑小鸭变成天鹅的那一刻，幸福就是贫穷的人们有家了，有足够的食物了。幸福也是自己如愿以偿的拿到了某某大学的录学通知单……

在生活中，每个人都有属于自己的幸福，对着流星许愿，梦想成真，这就是幸福。白发苍苍的老人见到千里迢迢赶来的儿子的第一个拥抱，这就是幸福。福利院的孤儿、老人们，迈进福利院的一位位好心人陪着这些可怜的孩子、老人们聊天、谈乐。对这些失去家庭的.人们来说，这也是热门终身最大的幸福。

而我的幸福呢？放学后，第一个跑回家看到他们平安无事并且亲切的呼唤他们一声；“爸，妈！”热情的拥抱，一个暖心的吻，这就是我的幸福。当我发高烧不退时，听着他们一声声问候，满怀的担心，还张罗着为我做好吃的，看着他们很晚入睡。我岂能不说：“我很幸福。”每天晚上，三口人在一起吃饭的时候，不管我的妈妈多么累，即使7点回家，也要做饭，饭桌上脸上还挂着微笑。虽然我看不到妈妈之前是怎样工作的，但我相信。在学校里，妈妈一定非常努力的工作者，我有这样的一个好妈妈，你们说，我怎么不幸福？！

幸福，是一种互相给予的爱，并不是索要来的，它只有去创造，去发现自己的幸福吧！

以幸福为话题的作文14

幸福是一种感觉，幸福是一种力量，幸福是一种心境；幸福就存在于我们的点滴生活中；只要我们用心去感受，我们随时就可以体会幸福的快乐。

记得在四年级的时候，期末来临的前几天，老师让家长拍一个激励孩子的视频，不料的是，第一个就是我的爸爸。当我看爸爸时，我的眼泪情不自禁地往外流，众人的目光齐刷刷的打量着我。由于怕别人看笑活，我只好用手捂住嘴巴，再放声大哭。直到那个视频结束，我才把自己的情绪缓了下来。我虽在嚎啕大哭，流下了许多眼泪。但我知道那是幸福的眼泪，爸爸的激励让我知道了幸福的意义。

“哈哈哈，哈哈哈。”这是谁的笑声呀？呵呵呵，这是我们一家四口的笑声。而这笑声的源头就来自于我的爸爸。在一个风和日丽的早上，爸爸妈妈带着我和弟弟到梦幻百花洲去玩。去的时候，爸爸的嘴巴还时不时说着：“你们现在真好，但不过你们缺少了点孩子样，一点都不野。”我和弟弟听了立马爬上了一棵树，我和弟弟噘起嘴说：“你看！”别人家的孩看了一眼我们，也嚷着要玩，是他们的爸爸妈妈不让他们玩，所以他们只好眼巴巴的在一旁看着我们玩儿，那滋味别提有多香！

这就是幸福，幸福随时随地都可以拥有的，哪怕是一件小事都有可能让人幸福一时。让我们一起动起身来，为别人创造幸福吧！

以幸福为话题的作文15

高尔基说过：书是人类进步的阶梯.它伴随着我们的生活，丰富着我们的生活，是我们生活中的一位不可缺少的朋友。

读书的诸多好处，让我深有体会。从儿时最初的小儿图画到百科全书，天文地理，唐诗宋词，四书五经，无不成为我的喜爱。通过读书，能进入不同的时空，进入诸多他人的精神世界，超越了有限的生命，又超越了不同的时代。书读的多了，也从中领悟出了很多做人的哲学，于是更加发奋苦读。

因此，我从从小就培养我孩子的阅读兴趣和习惯，告诉她“读万卷书，行万里路，读书是走别人走过的路，学习别人已获得的知识，行万里路是实践而不是旅游，实践是走自己的路，是自己在社会中不断充实自己。

现在我的孩子三年级，虽然每天的课业都会忙，但每周还是坚持二至五本的课外书。大部分所读的书都是从图书馆借的，有些特别好的书我会收藏，至今有六百本吧！

读书是为了获得知识，课外阅读有助于培养学习良好习惯。希望明卉做好课外阅读，不仅可以大大拓宽广阔的视野，提高语文能力，还可以丰富人文的涵养。

第四篇：以“幸福”为话题的作文

以“幸福”为话题的作文

幸福 例文

一、来自心灵的声音

作家朵拉有一句至理名言：每一个孩子都是一滴有着自己声音的水。这句话启发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有着自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择

人打一落地，便是一个生命个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福不同的诠释假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵的话，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢？

几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为，胜利就是最大的幸福；儒家学者孟子认为，“与民同乐”便是幸福；几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为，追寻真理便是一种幸福；著名数学家、物理学家安培认为，忘我地工作便是一种幸福；如今，金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福；在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界为幸福„„对于幸福的诠释，不同的时代，不同的历史条件下，不同的生命个体都有着炯然不同的体会

春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式，而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土因而我们要抓住属于自己的幸福，不要老羡慕别人比自己幸福计较多了，自己的幸福反而成了坟墓，你可知，幸福与坟墓本就差于一念之间？

有一首歌这么唱：“平平淡淡才是真„„”其中流露出一种幸福感——平淡的生活，对于一些人来讲，这不算什么，甚至他们会问，这能算幸福吗？但这对于一些特殊的人或那些流浪人抑或亡命之徒而言，便是一种可望而不可即的幸福而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福，一种轰轰烈烈、热热闹闹的生活其实一个人如果愿意时常保有一颗寻觅幸福的心，那么在事物的变迁中，不论是生机盎然还是枯落沉寂，就都可以看见幸福那幸福原不在于事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，每个人的幸福都有各自独特的诠释和体会，因此你不必担心你的幸福比别人少

因为，你的幸福有着你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊！例文

二、做一个幸福的人

如果幸福是一粒渺小的种子，那么感恩的心便是土壤，自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长，郁郁苍苍

如果幸福是一条平凡的小船，那么感恩的心便是大海，自信作帆无私成风，将幸福的小船放置于感恩的大海，张扬自信的风帆，扬起无私的海风，我们看到幸福的小船劈波斩浪，扬帆远航

其实幸福并不是那么遥不可及当我们怀有一颗感恩的心，当我们充满自信，当我们无私地为他人着想，我们都会惊奇地发现，自己早已被幸福的感觉围绕，

第五篇：以幸福为话题的作文

谈幸福

什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？

古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。

而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。

对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。

许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。

感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。

一份有自己声音的幸福

作家朵拉有一句至理名言：每一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。

人打一落地，便是一个生命个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福不同的诠释。假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢？

几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福；儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福；几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福，著名数学家、物理学家安培认为忘我工作，取得成功便是一种幸福；现在，金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福；在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释，不同的时代，不同的历史条件，甚至于不同的人有着炯然不同的体会。

春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式，而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福，不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了，自己的幸福反而成了坟墓，你可知，幸福与坟墓本就差于一念之间？

有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活，这对于一些人来讲，这不算什么，这能算幸福吗？但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。

因为，你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊！

寒梅独处

冬天已至，纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣，在这白色的世界里，老天却把寒梅赐给了人间，让这寒梅去点缀白雪点缀人间。

寒风拂动着它身上的雪，把它那厚厚的衣裳脱下，显现出那红色的肌肤。把梅香夹在风里随它飘走，送入我们鼻子里，给寂寞的冬季带来一份清新。我望着那红梅想着，在这寂寞的冬季里独自开着它是否幸福？

春天百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待。桃花、梨花、杜鹃她们争着显示自己，把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名。它们幸福吗？寒梅不屑于这些，并不是梅花赛不过它们，它觉得争着炫耀的生活太累，它认为幸福是平淡的，是用自己的心灵去感受的而不是用自己的外表炫耀来争得别人夸奖的。

秋天是果子满树热闹非凡的时候，而此时的梅花正为冬季蓄积能量。在无人注视的季节里默默耕作。这是一种充实的生活，它说这充实的生活就是幸福。

好不容易到了冬季，到了它开放的季节，而此时凛冽的寒风不断地阻击着它，低温不断地阻挠着花苞的绽开，而它却默默地承受着。风一阵阵地吹过，枝条在不断地摆动着，那花苞仿佛要被摇落下来，一阵，一阵……几天的大风过了，而花苞像沾在枝上似的依旧紧抓着它不放，并一直吸收着养份，呼吸着寒气在风停后绽放出来。不经过风雨怎能见到彩虹，不经寒风洗礼寒梅怎么发香。这是一种抗争的伟大，寒梅在这寒风中体验着幸福。

似乎上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞，把它安排在百花绝迹的冬天，只有它的敌人——冰雪与它为伴，自己独自开着又自已默默地回归大地，然而它却不埋怨这种待遇，而把它看作是上天的馈赠，它依然开得那么的活泼，那么的可爱，永远像一位朝气蓬勃的年轻人。寂寞并不可怕，只要它拥有一颗会看待自己的心，有一颗乐观的心，它依然拥有幸福。

幸福是什么？幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。

无声的幸福

幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。

——题记

树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。

别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子？那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情！谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧！那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？

人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切！

入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水？我一脸迷惘。爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。

突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。

我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。

那一刻，我明白原来自己并不孤寂！

那一刻，我明白什么叫做幸福！

只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽！

真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！

论幸福

每个人都希望有一个幸福的人生，但并非每个人都懂得快乐的真蒂。从古到今，许多人曾经试图定幸福的含义，然而纷繁复杂的文化酝酿出了各种各样的幸福观，人们都把快乐之树种在了各自的心田上。但是，不管是顺应自然的知足常乐，还是勇于进取的不知足常乐。不论是明智通达的与民同乐，还是极端自私的独自行乐，说到底，幸福卸了装壮就是物质与精神两种满足。

幸福是否仅仅是物质满足？当然不是，幸福不是吃喝快乐的简单并凑，也不是个人私欲的肤浅满足。财富拥有者有时并不快乐，纸醉金迷，花天酒地无法与快乐画上等号。因此，单纯的物质满足不是真正的幸福。

人们是否把幸福的天平倾向于精神的满足，孔夫子见“有朋自远方来”即“不亦乐乎”；五柳先生爱读书，“每有会意则欣然忘食”；醉翁饮酒而意不在酒，在乎山水之间也“。于是钱钟书先生提出的”一切幸福的享受都属于精神“被世人视为真理，但仔细想，觉得精神上的满足也存在缺陷，有的时候甚至显得苍白无力。

我常常看到给人带来幸福的音乐者在生活中却是痛苦的，辛劳的科学工作者获得成功后偶尔看到镜子里面鬓发斑白的自己，新中国也往往掠过一丝酸楚，我常常听到劳模在接受采访时说，虽然工作辛苦，但是我心理很高兴！诚然，他们苦中作乐，变忍受为享受的生活无不显出他们的惊人毅力和高贵品质，但同时也不难看出他们的快乐包含着“克己”的意识，严格地说，这也不算是完全的快乐。许多足球迷特别崇拜2002年世界足球先生小罗纳尔多，都认为他在场上快乐，场下快乐。肯定是个幸福的人，但是幸福不是简单的快乐，真正的幸福，应该是物质与精神和谐同一。纯物质精神的精神的满足都只能作为幸福的必要条件而不是充分条件。只有将二者融为一体才是真正的幸福。

精神与物质并不是对立的，而是互相促进的，拥有一定的物质财富才能激活幸福的精神细胞；保持精神的愉悦，才能有信心和经理创造更多的财富。

也许你觉得获得完全的幸福实在不容易。但是物质与精神并非鱼和熊掌。你完全可以兼得。关键要靠自己去追求去创造。幸福，只要你奋斗不息勇于创造，幸福的安淇儿将永远伴着你。

淡淡的茉莉花

十八岁，是个多情的季节。也许我永远不懂爱情，但我却发现了爱情——淡淡的幸福。那是个温暖的春天，一天中午，我和妈妈刚看完一部电视剧，剧中一对情侣由于命运的不公平而相互扶持，共同进步，真是动人心弦。突然，妈妈感叹：“年轻人的爱情道路咳真曲折！”“那么你们中年人的爱情有怎样呢？”我带着近似调皮的语气问道。妈妈先是一愣，但当看到我那双期待的眼睛时，她的脸微红了一阵，随后深思了片刻，说：“中年人的爱情淡淡的，就像茉莉。”我惊讶了，“像茉莉？”这答案似乎太平常了，又似乎太深奥了，真是耐人寻味。

有一天，妈妈得病被送进了医院。于是爸爸放下手中繁忙的工作，到医院照顾妈妈。一个星期天早晨，我到医院探望妈妈，当我打开病房门时，被映入眼帘的情景吓呆了：妈妈恬静得睡在床上，爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿睡着了，早晨的阳光悄悄地探了进来夹着桌子上的一瓶茉莉花淡淡的清香，轻轻地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好。

好象是我惊醒了爸爸，他睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门外，把我拉了出去。望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼的问：“爸，你怎么不在陪床上睡？”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就醒了。”“喔------”听着他的话，我不知用什么词语来表达我此时的心情，只觉得一股泉水流进心田，很清，很凉。接着爸爸去买早餐，我悄悄溜进了病房，又悄悄关上门。当我的目光触及妈妈一双清醒含笑的眸子，我心安了许多。“妈，你醒了？”“嗯，女儿，来帮妈妈揉揉胳膊和脚。”原来妈妈早已醒了。我走到妈妈身边，关切地问：“妈妈，你怎么了，你哪里不舒服？”“不是，是你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他，所以一直都没敢大幅度翻身，手脚都麻木了。”

听着这简简单单、平平常常的话语，我深深地感动了，内心不禁热血沸腾。无意中，我的眼光触及到了那束茉莉花，它显得越来越朦胧了，可给人的感觉却是更加洁白纯净。

爱，淡淡的，正如茉莉的香，也是一种淡淡的幸福。

幸福

幸福是什么，幸福就是另人感到高兴或欢乐事情或境遇。在人们的眼中，每一件事情都能让你感到幸福，有的人认为取得一个优异的成绩是幸福，有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福，有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福。而在我眼里，倾听别人和想别人诉说则是一种幸福。

记得那是一个刮着风的下午，我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂，便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去，途中，遇到了昔日的一位好友，他见我一副垂头丧气的模样，便走过来对我说：“你怎么一副萎靡不振的模样？”我勉强笑着说：“唉，考试考不好，回家怕被爸爸妈妈骂。”他拉着我的手，我们坐在路旁的小椅子上，他本来安慰我几句，可是我一坐下，就对他说起了考试考不好这件事，在我说话的时候，他没能插上一句话，他也一句话都没说当他，当我向他诉说完后觉得我们轻松了许多，而他也只在最后安慰了我一句：“别担心，勇敢去面对吧！”我听了这一句话，仿佛感觉我们身体里充满了热量，仿佛在我们要摔下山崖那一刻，有人伸出热情的援助之手将我扶起，又像是在我生命垂危时，一位医生治好了我的病。使我顿时感到十分幸福……

而那是一次下着雨的早晨，好友敲响了我家的门，他告诉我他的父母因为闹别扭而吵架的事，他被夹在中间，不知如何是好，他与我坐在椅子上说话，这次，我没能插上一句话，只是默默地倾听他的心声，他最后是含着泪水走的，但是后来，他的父母又和好了，他也变得快乐了，但是他却来感谢我，感谢我在那飘雨的早晨的倾听，因为我的倾听，使他欲破碎的心情舒畅了许多。这不正是幸福的感觉吗？

原来，在我眼里，幸福就在倾听和诉说中体会。

幸福

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具体。幸福有时很遥远，有时近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福```````一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福``````幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验``````

朋友，你感受到幸福了吗？

当你正在桌上埋头苦学时，母亲送来一杯香浓的牛奶，将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中。我感受到了，母爱的幸福。当爸爸妈妈开心的看着自己的儿女围在他们的身边嬉戏。你感受到了吗？他们多么幸福，享受着孩子们的天伦之乐。当老人欣慰的看着自己的儿女成家立业，他们欣慰的笑了，安享晚年。

朋友，你幸福吗？

当母亲在寒冬的深夜一针一线的为自己的儿女缝衣服，也将温暖织进去。第二天，我们穿上它，多么幸福！从农村到城市读书的孩子，也许有这样的体会：母亲在孩子临走前，揉几个馍馍，也将缕缕母爱揉了进来。吃着馍馍，仿佛尝到了丝丝母爱。

清洁工人们打扫卫生，使地球更干净，我们很幸福。老师将毕生的知识奉献给我们，我们很幸福。生活条件的优越，我们很幸福。我们生活在这片阳光下，更幸福。

幸福不用刻意追求，在你不经意的时候，幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀，随时随地都会与你擦肩而过。所以，我们要把握幸福，即使它多停留一秒钟也好！

美国小说家马克·吐温说：幸福就像夕阳——人人都可能看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。

雷锋在日记中写道：把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。

说幸福

曾经有这样一个调查：世界上谁最幸福？在上万个答案中，有四个最精彩：吹着哨欣赏自己刚完成的作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地上堆城堡的孩子；劳累了几小时终于救活了一个病人的大夫。

幸福就是这样微妙。它是这样伟大，却又这样微小；是这么容易得到，有时又似乎遥不可及。如果说上帝已偏心地把世界上的人分出了善恶、贫富、美丑、灵拙，那么，他给予每一个生灵的幸福却是毫不偏心、毫不吝啬的。富人为自己的家财万贯、锦衣玉食而幸福，穷人却坚信自己的“富人金钱多，穷人朋友多”的人生信条，这并不是出于无奈的自我安慰，而是一种发自内心的对生活的理解。睿智的人最清楚：装出来的幸福比真正的痛苦更痛苦。

大腕明星是幸福的，成为众人的焦点满足了他们的虚荣心，但微不足道的“玛蒂尔德”同样可以在虚幻的想像中得到满足。

有位哲人说过：我不是为生活而活，我是为幸福顺便活着。或许有人发问：人都死了，还幸福个啥？“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”难道说杜甫违心地说这些话来“名垂千古”？贝多芬也曾说：我的艺术应当为人类造福。当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！贝多芬恐怕也不是只想落个好名声吧。其实，正是这种忘我的幸福才是高层次的幸福。这些人的生活充满了甜蜜和喜悦，因为他们的心灵纯洁而高尚。剑身为自己的锐不可当而幸福，而剑柄则满足于自己的为了他人而存在，付出也是一种幸福。

你或许要说，我是普通人，没那么“伟大”。但你有弟弟妹妹吗？给他们讲个故事总可以办到吧！若还嫌烦，路上碰见老师，问一声老师好，微笑一下该不难吧。你并没有付出多少，但却在别人心中播下了幸福的种子，你不感到幸福吗？有付出肯定就有回报，只要人人都献出一份爱，这个世界将变得一片温馨……准备好了吗？背上你的幸福背包，和我一起去播种幸福！

简评：本文论述了不同的人有着不同的幸福，如母亲、艺术家、大夫。穷人、富人也有着不同的幸福，文中着重论述了一类人的幸福，他们是杜甫、贝多芬，他们是为了大多数人的幸福而幸福。那么平常生活中的我们可以从小事做起，同样可以让别人幸福，和自己幸福。文章内容丰富，语言朴实而有说服力。

幸福是什么

别人问我幸福吗？答案是肯定的。虽然有时我也有满脸的黯然，满脸的忧伤，可是我还在幸福地微笑，我对每一个朋友微笑，对每个同学微笑，对每个陌生人微笑。我对他们诉说自己的快乐，我告诉他们我很幸福，因为我有一群很好的朋友，我有一个很好的妹妹。我幸福地活着，我幸福，不仅是曾经拥有过幸福，我现在仍然拥有。有时看到别人满脸愁容，我不理解，难道他们都感觉不到幸福吗？一个在沙漠中渴得要命的人，能喝一口混浊不堪的污水，就已觉得很幸福了；而坐在办公室中的，开着空调，却为何因为纯净水不够名牌或茶泡得不够好，而闷闷不乐呢？

一位大山深处的老伯到城里买了一辆自行车，让乡亲们羡慕不已，他觉得很幸福很满足。可是许多拥有私人高级轿车的人或许正因为自己的车没别人的高档而烦恼呢！

不少青少年“衣来伸手，饭来张口”，可还在抱怨自己的衣服不是名牌，自己的玩具、零食没有别人的多；一个孤儿或许正在沿街乞讨，在为自己的温饱，为自己的栖息之地而伤神。

一对非常要好的朋友，却因一次小小的误会弄得反目成仇，不欢而散；而一个亿万富翁，却独自坐在家中，没有朋友，为“剩下的只有钱”而感到深深的悲哀和无比凄凉。

这样说来，我们每天不都生活在幸福中吗？我们每一天不都有幸福存在吗？你没有感觉到幸福，那是因为你没有遭遇到比现实残酷十倍、百倍的不幸。体验自己的幸福——回想一下往日的不幸，才能体验自己的幸福；已经生活在不幸中，才会感觉到昔日的幸福。

其实，幸福只是一种感觉，只要你用心去体会，那么你就会发现自己已生活在幸福之中，就会有无限的勇气，去面对生活中的种种挫折不幸，就会有激情去过好每一天。

简评：本文采用夹叙夹议的笔法，通过对比描述，间接地告诉大家，幸福是什么，如何感受幸福。一点点，一滴滴，信手拈来，笔法灵活，实得“议论性随笔”写作之要领。

幸福就在身边

从家到校是一段短短的路，但只要留点神，每天从这段路上走过两个来回，总会看到一个个“短镜头”，让人有一种感动。

你看，小男孩不安分地站在爸爸车架上，两手撑着爸爸的肩膀，做着鬼脸；路边卖菜的妇人一边爱怜地笑着，一边仍不忘提醒着“小心点儿”。

骄阳下，一位老大爷踩着特制的小三轮，车座后边扎着一把花伞，花伞下坐着他的老太婆，正说着笑着，没牙的嘴巴一直合不拢。

傍晚的凉风里，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在田边散步，满脸写着幸福和憧憬。田间，一位老人半蹲着，深情地看着那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不时用手摩挲几下，好像抚摸着心爱的孩子。

放学铃声串串地滑溜着，不一会儿，流出了学生自行车队。主流中分出支流，渐渐地三五成群，倾身靠头地凑热闹，脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着……

美容院里刚走出一个姑娘，撩一撩刘海，甩一甩长发，满身飘溢着青春和美。虽然看不清她的脸，但能感觉到她心中涨满了生活的希冀。

托儿所里，那只聪明的小狗总会用两条后腿站起，博得娃娃们咯咯咯的笑；这笑是那样的天真无邪，似乎能融化一切忧愁烦恼。

一个简易棚车行里，老师傅与顾客正为几毛钱的修车费推来让去。

东皋桥上一对卖童子烧鸡的年青夫妇，正忙得不亦乐乎。他们也许是一对下岗工人，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一个美丽动人的姑娘，但她却用她那娇嫩的双手吃力地去剁鸡，用不再娇嫩的双手撑起一片新的天空。

生活是平静的，但平静的生活就像一杯香茗，没有醇酒的浓郁，没有咖啡的刺激，没有牛奶的醇厚，但它能让人品出一种淡淡的清香，回味无穷。

我们常常抱怨幸福离自己太远，那是因为你总仰望天上找幸福，因为你从不去注意身边的幸福，让我感到生活的充实；路过幸福，让我感到人生的快乐。朋友，走在路上，请放慢你的脚步，瞪大你的眼睛，敞开你的胸怀……

简评：本文作者对生活观察很细致，为我们描绘了一幅幅画面：小孩、老大爷、少妇、农民、学生、美容院里的姑娘、幼儿园里的小娃娃……一个个生活中的特写镜头跃入我们的眼帘，让人感到，幸福就在身边，幸福就在心中。构思好，观点深刻。