磨杵成针故事原文[范文模版]

第一篇：磨杵成针故事原文[范文模版]

磨杵成针

诗人李白小的时候，在一所私塾读书，那时他非常贪玩，不肯好好学习，有一天，他趁老师不注意，偷偷溜了出去，李白在外面闲逛了一天，不知不觉来到了一条小溪旁边，顺着小溪走了没多远，他看见一个老婆婆正在一块石头上磨着一根铁棒子，李白觉得很奇怪，就上前问道：“老婆婆，您为什么要磨这根铁棒子呢？”老婆婆回答道：“我呀，要把这根铁棒磨成一根绣花针！”李白听了老婆婆的话更惊讶了，这根铁棒这么粗要磨到什么时候才能磨成针呢？老婆婆见李白有些疑惑，就向他解释道：“只要功夫深，铁棒也能磨成锈花针！”李白听了老婆婆这番话很受震动，他想一个白发苍苍的老婆婆还满怀信心的要把铁棒磨成锈花针，我年纪轻轻的为什么不能克服困难好好的学习呢？于是他马上回到了私塾里，诚恳的向老师道了歉，并保证今后一定会努力读书。从此以后，李白发奋的读书，学业进步得很快，最终成了一位伟大的诗人。

李白从小也是个贪玩的孩子，可是他从老婆婆磨杵成针的行为中受到了启发，于是他从此努力读书，并且最终成为了一位伟大的诗人，后来人们用磨杵成针这个成语，来比喻，只要有毅力，肯下功夫，就一定能克服困难，做出一番成就来。

第二篇：读《磨杵成针》有感

读《磨杵成针》有感

读《磨杵成针》有感

作者：镇沅县振太镇中心小学六（2）班 宋建国

我读过很多成语故事，但是让我最受启发的是《磨杵成针》这个成语故事。它讲的是唐代大诗人李白小时候的故事。

李白小时候天资聪颖，到十岁时，已经读了许多书籍。他的父亲在当时是一个富商，家里有很多钱。李白从小不集中思想读书，只爱玩耍。每次读书都只读了一会儿就放下书本跑去玩去了。一次，李白又读得心烦了起来，便走了出去，途中遇到了一位老婆婆，正在拿着一根铁棒磨一颗绣花针!李白被老婆婆的精神所感动。从此以后，他就发奋努力学习，不再贪玩。经过他的努力，成了唐代伟大的诗人，被誉为“诗仙”。

我从老婆婆磨绣花针的精神懂得了一个道理：我们做事只要认准一个目标，不断向着目标努力，就什么事情都能做成功。还学会了明辨是非的好处：李白跑出来的行为我们不应该学习，但是李白知错就改的行为，却值得我们学习。我们应该像李白一样立下志愿，持之以恒，直至成功。

今后，我要多读好书，要像李白一样，立下志愿，持之以恒，写好字，以优越的品学成就我的梦想。

简评：小作者以读成语故事为基点，表明了读书与成才的关系。习作虽然短小，略显单薄，但是富于启示性。（指导教师：镇沅县振太镇中心小学 李其贤）

第三篇：幼儿园大班成语：磨杵成针

活动目标：

1、理解故事内容，懂得只要有恒心，再难的事也能做成的道理。

2、学习成语“磨杵成针”，理解“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话的含义。

活动准备：故事碟片，图片，铁棒，针；文字（磨杵成针）

活动过程：

1、念古诗，引出故事主人公。（8分钟）

⑴师：老师念一首古诗给你们听听，好吗？（《静夜思》床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。）

⑵你们知道这首古诗是谁写的吗？（李白）对，这首古诗是唐代非常有名的大诗人李白写的，他写了很多很多好听的诗呢，你们会念他的诗吗？（请幼儿念一念）李白写了这么多的诗，真了不起。

⑶其实，李白小时候很贪玩，经常要到山上捉捉小鸟，摘摘野果，一点也不爱学习，一看书就打哈欠。直到有一天，他碰到了一件事情很感动，于是才刻苦用功，发奋努力，终于成了一位伟大的诗人，到底是什么事情才使他努力学习的呢？我们一起来听一个故事。

2、放碟片故事《磨杵成针》（3分钟）

3、边看碟片，边提问：（10分钟）

⑴李白小时候是怎样的一个人？（贪玩、不爱学习）

⑵有一天，李白在河边看见了谁？（老婆婆）

⑶老婆婆在干什么？（磨一根铁棒槌）

⑷出示铁棒：这就是铁棒，谁来摸摸看，有什么感觉？（硬硬的、粗粗的）出示针：你有什么办法把这粗粗的、硬硬的铁棒变成这细细的绣花针？（讨论一下）

古时候没有加工的机器，只能在石头上磨，你们说把又粗又硬的铁棒磨成绣花针艰难吗？

⑸李白看见老婆婆在磨铁棒是怎么说的？老婆婆又是怎么回答的？

⑹李白没磨几下就喊累了，老婆婆说了什么？（只要功夫深，铁杵磨成针，一起读三遍）铁杵就是铁棒的意思，这句话是说，只要有毅力、有恒心，肯下功夫，再难的事也能做成。

⑺李白听后有什么感受？又是怎么做的？（很感动，从此努力学习，终于成了一位大诗人）

⑻这个故事的名字叫什么？（《磨杵成针》）这是一个成语故事，这四个字是一个成语。

4、集体讲故事。（5分钟）

⑴出示文字：磨杵成针（解释含义：比喻只要有毅力有恒心，肯下功夫，无论做什么都能取得成功。读几遍，请个别幼儿读）

⑵一起讲一遍故事。

5、总结。

⑴小朋友，你们有没有什么事情是通过努力、坚持，最后获得成功的？

⑵师小结：对呀，只要有恒心，再难的事也能做成。李白刻苦用功后，成了一位伟大的诗人，我相信，只要你们努力了，也一定能学到很多的本领，能实现自己的理想的。

第四篇：自相矛盾的故事原文

自相矛盾出自于《韩非子》，一则成语故事。下面内容由小编为大家分享自相矛盾的故事原文，一起来看看吧！

原文

楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

译文

楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，无论用什么矛都无法穿破它！”然后，他又夸耀自己的矛，说：“我的矛很锐利，无论用什么盾都不能不被它穿破！”有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？”，那个人被问得哑口无言。什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛，不能同时出现在一起。

【汉语文字】自相矛盾

【汉语拼音】zì xiāng máo dùn

【出处】《韩非子·难一》

【英文翻译】

1.self-contradictory;inconsistent;paradoxical

2.self-contradiction;antilogy

3.to argue against oneself;to contradict oneself

【成语解释】矛，长矛，进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。1.比喻一个人说话的时候、行动前后抵触，不一致。2.也指同伙间的相互争吵或冲突。

【感情色彩】贬义词

【成语用法】作为主谓式；作谓语、定语。不能用于两方以上，只能用于单方自我抵触。

【近义词】相互抵触、前后抵触

【反义词】天衣无缝、自圆其说、无懈可击、顺理成章

第五篇：王勃故事原文翻译

王勃故事原文翻译

王勃的故事

九月九日都督大宴滕王阁，宿①命其婿作序以夸客②，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃③，泛然④不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇⑤，乃矍⑥然曰：“天才也!”请遂成文，极欢罢。

勃属文⑦，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤⑧，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。

【注释】

宿：事先。

夸客：向宾客夸耀(女婿的才能)。

勃：指王勃。

泛然：轻松、愉快之意。

语益奇：(勃文)更加奇妙（这里指一句比一句奇妙）。

矍(jué)：惊惶貌。

属(zhǔ)文：写文章。属，连缀。

寤：睡醒。

易：更改。

1:都督开始为什么对王勃的欣然接受不高兴?后来又为什么改变了态度?（3分）

2:文言文翻译：（共6分，每句2分）

因出纸笔遍请客，莫敢当。

参考答案

1:都督想让女婿在众宾客面前“露一手”，而王勃年少气盛，不知谦让，都督因而生气。没想到后来王勃文章越写越新奇，都督也就心悦诚服地改变了态度。

2:于是，拿出纸和笔逐一请客人(作序)，(客人)没有一个敢承当的参考译文

九月九日重阳节，都督阎伯屿要大宴宾客。事先背地里命他的女婿作一篇序以向宾客夸耀，于是拿出纸笔遍请宾客作序，大家都不敢担承。到王勃那里，竟漫不经心地接过笔来，也不推辞。都督大怒，起身假装上厕所，暗中派遣下属窥探王勃的文章，随时汇报。汇报了一两次之后，文章的.语言越来越奇妙，都督兴奋地说：“这真是个天才！”连忙请他将文章全部写完，宾主尽欢而散。

王勃做文章的时候，刚开始并不精密思索，先磨数升墨汁，然后大量饮酒，拉过一床被子蒙头而卧，等醒来之后，拿过笔来就写完全篇，一字不改，当时的人称王勃为“腹中写稿”。

王勃故事

宋祁〔宋代〕

九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，泛然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也!”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。

译文

王勃路过钟陵，正赶上九月九日都督在一王阁大宴宾客，事先背地里命他的女婿作一篇序以向宾客夸耀，于是拿出纸笔遍请宾客作序，大家都不敢担承。到王勃那里，竟漫不经心地接过笔来，也不推辞。都督大怒，起索假装上厕所，暗中派遣下属窥探王勃的文章，随时汇报。汇报了一两次之后，文章的语言越来越奇妙，都督兴奋地说：“这真是个天才！”连忙请他将文章全部写完，宾主尽欢而散。王勃做文章的时候，刚开始并不精密思索，先磨数升墨汁，然后大量饮酒，拉过一床被子蒙头而卧，等醒来之后，拿过笔来就写完全篇，一字不改，当时的人称王勃为“腹中写稿”。

注释

宿：事先。夸客：向宾客夸耀(女婿的才能)。勃：指王勃。泛然：轻松、愉快之意。语益奇：(勃文)更加奇妙（这里指一句比一句奇妙）。矍(jué)：惊惶貌。属(zhǔ)文：写文章。属，连缀。寤：睡醒。易：更改。