道德经读后感

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第一篇:道德经读后感

《道德经》读后感

鲁迅曾说,“不读《老子》,不知中国文化”。这无疑是对老子高度的赞誉。的确,老子作为一代伟大的哲学家,用短短五千言,道出了世间万物的奥秘,展现了人生别有洞天的崇高境界。欲言其言,先言其人。同孔孟一样,老子被奉为中华文化史上的圣人,然而,他又不像孔孟那样被大家所熟悉了解。提到老子的生平,就连大历史学家司马迁都对此感到疑惑。据《史记》记载,老子,姓李,名耳,字聃,楚国人,春秋时期的思想家,道家学派的创始人。他曾做过周王室管理藏书的官。在当时,老子即是一个颇有声望的智者,相传孔子孔子数次求教天道问老子,言老子“犹龙”。后来由于周王室的衰弱和不断内乱,老子感觉到悲愤然而无能为力,决计弃官归隐,跨青牛而去。行至函谷关,关令尹喜得知老子的德才,请老子留言,老子遂疾书五千言,即为后人所见的《道德经》,这也我们常说的“紫气东来”。然而,关于老子的其他事迹,却无迹可寻。关于老子的卒年,更是无从考证,有人说他活了160多岁,有人说他活了200多岁,只能说,老子大概很长寿。就是这样一位充满神话色彩的智者,在2000多年前,为后世留下了丰富的文化遗产,时至今日,他的一些思想还一直被我们实践着,追求着。

《道德经》,又称《老子》,是老子思想精华的凝聚体。它告诉我们,凡事要取法自然,只有取法自然,才能与自然和谐相处,才能摆脱痛苦与烦恼;它告诉我们,“一”为万物之始,得“一”便可得所有;它告诉我们,祸福相扶相持,无中可以生有,要辩证的看待事物;它告诉我们,“合抱之木,生于毫末”,成功不是一蹴而就,而是要从小事做起,持之以恒;它告诉我们,“功成身遂”,面对成功,面对金钱、权利的诱惑,不要迷失自我„„老子以其文约义丰的短短五千言,教给了我们道的哲学,教给了我们处世之道,教给了我们治国之道。

老子在《道德经》开篇就告诉我们,道是看不见、听不见、摸不到,无法用言语形容的一种存在。道是宇宙的起源,是万物的根本,是“先天地生”的一种物质。“大”是道的本质,道广大无边且周而不息,遍及整个宇宙。老子认为,道是自然生成的,它向自然学习,效法并顺应自然,所以“人法地,地法天,天法道,道法自然”,归根到底,万物都要取法自然,回归自然,和自然和谐相处,做到无所为而又无所不为。道是一种很玄妙的东西,即使我们看不到、听不到它,但它却实实在在的存在我们的身边,影响着我们的行为,违背了道,就要受到惩罚,正所谓“天网恢恢,疏而不失”。

从道的角度出发,老子教给我们处世之道。老子教诲我们要辩证的看待事物,宇宙间的万物不是孤立存在的,而是在对立中存在,在对立中发展的。在一定条件下,事物是可以互相转化的。正如“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善矣。有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也”,如果世人对于美、善的认识改变,那丑与恶的标准也就变了,正如难易相对、长短相对一样。所以,世间没有绝对的真善美,也没有绝对的假恶丑,有时,不好的事情不一定就是坏的,换个角度思考,也许另有一番天地。

老子还教诲我们物极必反,所以,强者要学会收敛光芒,以弱者居之,正如“将欲翕之,必故张之;将欲弱之,必故强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之——是谓微明。”自居于弱势、静态而保持一种弹性,促使敌对一方向膨胀、夸张发展以至成为脆弱,即产生盛衰的对转,这也就是“强者下,弱者上”的道理,强者鹤立鸡群,很容易成为众矢之的,而弱者则不然,所以,人要学会收敛自己的光芒,学会韬光养晦。

老子还交给我们成功之道,“天下大事,必作于细”,“千里之行,始于足下”,成就大事业,要先从身边琐事做起,持之以恒,向目标努力。即使困难重重,暂时无法达到目的,也别气馁,老子告诉我们“大器晚成”,再接再厉,终会成功。面对成功,要知道“持而盈之,不如其已。揣而锐之,不可长保。金玉满堂,莫之能守。富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天下之道”,不要迷失了自我。如果努力了,却没成功,没关系,老子告诉我们“知足不辱,知止不殆,可以长久”,“知足之足,常足矣”,正所谓知足常乐。

老子还教诲我们,做事学会“慎独”。“ 天之道,不争而善胜,不言而善应,不召而自来,繟然而善谋,天网恢恢,疏而不失”,千万不要以为自己做坏事别人看不见就没关系,须知,大自然是公平的,不是不报,而是时候未到。

对于处世,老子还教诲我们要“不盈”、“不争”、“致虚极,守静笃”,“柔弱胜刚强”。做到“无为而无不为”,不特意去作某些事情,依事物的自然性,顺其自然地去做,做到取法自然。

至于治国之道,老子提倡无为的圣人之治,“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治,虚其心,实其腹;弱其志,强其骨。常使民无知无欲。使夫知不敢弗为而已,则无不治。”治理政事,要净化人们的心灵,满足人们的温饱,让人谦虚,让人博学,减弱人的志向,增强人的体魄,让百姓没有知识和欲望,所以智者也不敢滋事妄为,以自然无为的态度治理天下便没有做不好的事。老子对于政治,提倡无为而治,不随意而为,不违道而为。相反,对于那种符合道的事情,则必须以有为为之。但所为之为,都应是出自事物之自然,无为之为发自自然,顺乎自然;是自然而为,而不是人为而为。这就是所谓的“无为而又有为”。但是,在稳定的国家环境中,只一味的无为而治,是不利于国家进步的,不利于人类进步的,所以,还要适当的有为,要辩证的接受无为而治的思想。

关于《道德经》,老子还教给我们很多,如人际关系方面,告诉我们“善者,不善人之师。不善者,善人之智。不贵其事,不爱其智,虽知大迷,是谓要妙”,善者可以做我们的老师,不善者可以教给我们智慧,学会面对善者与不善者;做人方面,告诉我们“上善若水”,水孕育滋润万物,却不与万物争名夺利,拥有水的品德的人才是有最高德行的人;管理方面,告诉我们“知其白,守其黑”,立足一处,眼观全局,全面考虑问题。《道德经》是一本充满智慧的巨作,这些所感所想只不过是其冰山一角而已。仔细阅读《道德经》这部智慧巨著,反复推敲其中的奥秘,展现在你眼前的风景将会别有洞天。

第二篇:道德经读后感

道德经读后感

道在无为,善在若水。这是老子道德经给我留下的最深刻印象。辩证的“祸福相依”同样出于此部经典伟著《道德经》,另有许多的哲理成语,诸如“和光同尘、视而不见听而不闻、天网恢恢疏而不漏、千里之行始于足下”等皆由此道中来。由此我觉得,不读《道德经》就不能了解中国式的哲学。

这部粲然高论虽只五千余字,在当今社会连个论文都评不上,但其影响却又何其之大之广。前段时间听了周玉珍主演的曲剧《三娘教子》,薛氏训教逃学的薛英哥,其中一句唱到“莫轻看书本一张纸,儿须知书内有黄金”。这《道德经》何止千两万两黄金,古人所以著述之经典,原因就在于“三不朽”之一的“立言”。《左传·襄公二十四年》:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”不朽就要流传后世,拿给后人看,所以要注重其质其量,所以我们现在难以出现有大影响的大师,就在于我们不再有这个标准了。

不能跑题了。《道德经》一书,章节共分八十又一。由一至三十七章的“道经”,三十八到八十一章的“德经”。所以《道德经》实非“道德之经”,乃“大道”“上德”之经也。

《道德经》文字虽少,然寓意之丰,鸿篇巨制不能比也。始篇第一章众妙之门言道:“道,可道,非常道;名,可名,非常名。无名,天地之始;有名,万物之母。”仅此一句,可谓玄之又玄,故曰“众妙之门”,不解此句,道德经之读便难有根基。据我理解,如果大道可以说出来的话,那么所谓的大道便不是永恒的;同样,如果一样东西可以被命名,那么这样东西便不会是永久的。所以无名之物乃天地之本原,有名之事乃万物之母。是故“道生一,一生二,二生三,三生万物”,无名者,道也。

“上善若水。水善利万物而不争”,老子以水比至善,缘于水善润万物而不又与万物相争。与人有益而无碍,人如能修身至此境地,便非圣人完人,亦当如“达人”!《菜根谭》上说“达人观物外之物,思身后之身,宁受一时之寂寞,无取万古之凄凉!”达人宁可助人而为所误,亦不尔虞我诈害于人。

水,何人不需?却如空谷之大无所不纳,甘处“众人之所恶”而近“道”,默然“利万物而不争”,此何等气度与胸襟!

“道经”一至三十七章,浅见如下:

众妙之门,道之玄也;功成弗居,所以不失也;圣人之治,使民无欲;和光同尘,归自然也;守中之策,所以无为而治民也;谷神不死,天地之根,道乃永存,用之不尽;天地不自生故能常生,圣人所以不自私也,终成其身;上善若水,不争而无忧;功成身退,所以不骄而无贻害也;天生万物,却不自恃,德之幽深也;无为之用,物之中空所以为容器也,有可被利用,无自然也可被利用;舍彼去此,舍虚名恶求内之充实也;宠辱皆惊,不骄不躁也;持亘古之道,以御万物;持道性而不改,不贪求而后可有新成;物归其根则静,人返其本则聪贤,与道合方得长久;功成身退,则不致辱怨;道远能知骥、世伪出贤人、国乱有忠臣,故贤良忠臣多,非太平之时也。所以树立榜样者,风尚不再也;少私自然寡欲,寡欲自然无为;独异于人,有别常人方能追求道之原目;大道大德之人,谦卑而包容;不争则天下莫能与之争。争,所以以不争也。齿刚而落、舌韧而存,是以知“全而归之”之理也;信言不

美美言不信,所以希言自然也,少说话才是符合自然的;道者,不自伐其功、不自矜其长;域中有四大,人法地、地法天、天法道、道法自然,故人的最终归宿是“道”、是“自然”;轻者重之端,小者大之源,故堤溃蚁孔,气泄针芒,不可不察也;圣人要精通物理(事物的道理),方能指引他人;知白守黑方能回归无穷无尽之道,知荣守辱方能返还淳朴之境界;去奢去泰,圣人不妄求则无强弱;善是果也,离道则衰;恬淡为上,不得已方用兵也;知止而不殆,守位则无咎也。此所“位”者,道也;知人者智自知者明;圣人倚道不自大,终成其伟大;天下归之缘由道,道之不可说也,无闻无见、无味无概,不可言也,无从言也;国之利器不可示人,术也;道常无为,所以治也!

经之奥也,不能止也。为先求“道”之实,再追“德”之义也。修身,知“道”、明“德”之过程也。一阅而嘲之,不卒读;再阅方知其奥,难卒读;三阅偶得其概,循章而后,勉强而读之;复阅方能登堂入室而为此文。诚如首论之言“玄之又玄,众妙之门”!令人不禁飘忽恍惚,却怡然间又有所得。

至于“德经”之部,未敢轻判也。唯摘三十九章“天得一以清,地得一以宁,神得一以灵,谷得一以盈,万物得一以生。”万物之道,最终乃是一个最简单也最深刻丰富的“一”字。一者,统一也、同一也,自然与道之和也。古人所尚者,天下一也,是为此理。

留“一”于心,抛却利锁名缰,必然“闲来无事得从容”,常无负累也!

第三篇:道德经读后感

道德经读后感

“我觉得任何一个翻阅《道德经》的人最初一定会大笑;然后笑他自己竟然会这样笑;最后会觉得现在很需要这种学说。至少,这会是大多数人初读老子的反应,我自己就是如此。”林语堂曾经这样说过。

对于《道德经》,很多人用“博大精深”来形容,对于我这种凡夫俗子,才在短时间内粗读了一回让国内国外深入研究的《道德经》,要写出一篇震惊全场的读后感,实在是笑话。不过,在此,我仅表达一下我对看完《道德经》的切身感受。

道可道,非常道; 名可名,非常名

开头一句,揭示的是人们的价值观问题,价值观不同,人生追求和所遵循的道路就不同。不同的追求,不同的道路,必然造就不同的人生和社会。开头这十二个字,是通篇的总纲。老子著道德篇,旨在向世人指明可以免祸于身,免祸于社会的圣人之道。“可道”之道,“可名”之名是圣人所行之道,所求之名,非常人所行之道,所求之名。同一条人生道路,却有两种截然不同的走法。一是走圣人之道,也就是顺其自然,返朴归真之道。一是走常人之道,也就是追求外在的名利之道。不同的道路,必然造就不同的人生和社会。这看似是一个简单的命题,可是,当我们真正选择起属于自己的“圣人之路”的时候,却难免会碰上不少阻碍。当代社会,名与利的追逐太普遍了,要真正做到顺其自然,返璞归真的人又有多少?恐怕大多数人都会持否定的答案。但是,我并不认为《道德经》是高高在上,遥远而不可攀的。当我们看透世俗的风景,也许我们会静静地看细水长流。在假日惬意的下午,品上一壶上等的茶,细读《道德经》,感受它对心灵的洗礼也不一定。

天地不仁,以万物为刍狗; 圣人不仁,以百姓为刍狗

万物虽为天地所生,但无一物为天地所偏爱。天地统治万物利用的是至诚不移的自然规律,万物的生长发育,只能遵循这一规律,否则就会受到严惩。圣人效法天地,以法治国,法律面前人人平等,任何人违犯法律,就要受到法律的严惩。圣人是由人民推举产生的,是人民的代言人,是法律的执行者和捍卫者。在圣人的心目中,只能存有法的观念,而不能存有 “仁” 的观念。有了“仁”的观念,就会以自我为中心,用权力代替法律,这样一来,法律就会失去威严,社会就会滋生罪恶,百姓就要遭殃,这才是统治者最大的不仁。“不仁”是老子的法治思想。仁是目的,不仁是措施,唯有不仁,才能至仁。天地至仁,用至诚不移的自然法则来体现;圣人至仁,用完善的社会法律来体现。另外,“天地不仁”是 万物平等的思想,“圣人不仁”则是人人平等的思想。

在古时,老子就已经提出了人人平等的思想。这在现时仍有现实意义。我们都在倡导人人平等的社会,而要做到人人平等,不能空喊口后,而是需要靠完善的社会法律来体现。圣人效法天地,以法治国,法律面前人人平等,任何人违犯法律,就要受到法律的严惩。时至今日,依法治国仍是我们奉行的。这时,我们不仅概叹,怎么老子能预示未来社会的发展。就像马克思,预示到社会主义产生一样,这么具有前瞻性?读到这段,我不仅要为老子的独到眼光而钦佩。这也难怪林语堂说,“最后会觉得现在很需要这种学说。”

上善若水。

水善,利万物而不争。

处众人之所恶,故几于道。

这段话,用现在的话来翻译一下,那就是:具备最好的人的禀性好象水一样。水善于滋润万物而不与万物相争,停留在大家所厌恶的地方,所以它的性质最接近于“道”。居处善于选择地方,心胸善于保持沉静,待人善于真诚相爱,说话善于遵守信用,为政善于精简处理,处事善于发挥所长,行动善于掌握时机。只因为有不争的美德,所以没有过失。这是一首对水的颂歌,歌咏的对象是具备像水那样品格的圣人。它以“上善若水”为提纲,指出一个人如要效法自然之道的无私善行,便要做到如水一样谦退守中的至刚、至净、能容、能大的胸襟和气度。水,与物无争,谦下自处。所以老子讲,如果一个人的行为能做到如水一样,善于自处而甘居下地“居善地”;心境养到像水一样,善于容纳百川的深沉渊默“心善渊”;行为修到像水一样助长万物的生命“与善仁”;说话学到如潮水一样准时有信“言善信”;立身处世做到像水一样持平正衡“正善治”;担当做事像水一样调剂融和“事善能”;把握时机能做到像水一样及时而动,随着动荡的趋势而动荡,跟着静止的状况而安详“动善时”;再配合基本的原则,与物无争,与世不争,那就永远没有过失了。

五色,令人目盲; 五音,令人耳聋; 五味,令人口爽

在现实的社会中,人们只关心外部感官的需求,而越来越忽视心灵的渴求,但是眼睛的视野,相对于心灵的视野来说,是有局限的。人们只执着于五色世界,忽视了精神世界,而心灵的失明,才使人真正迷茫。大音希声,耳不能听,只因五音乱耳,使人失去了大道的声音。大道的声音才是最真实,最动听,最感人的。人们只执着于外在的声音,忽略了心灵的呼唤。而心灵的失聪,才使人真正寂寞痛苦,孤独可怕。爽,是违背的意思。人们贪求口福,喜欢山珍海味,只去满足口感的需要,却违背了心灵的渴求。心灵所渴求的是淡而无味却又韵味无穷的大道。追求“五色”“五音”“五味” ,只是为了满足外部感官的需求,忽视的是心灵的渴求。这段话对我们游走在绿酒红灯,利欲熏心的人来说,不是很有现实意义吗?我不仅又慨叹老子的智慧了!

老子的《道德经》虽然久远,但它对于我们的现实意义却一点也没有“久远”的意味。每读一次,我们就有一次新的收获。以上仅是我对于《道德经》的一些浅见,我建议每个人都应该读一读道德经,这不仅能陶冶我们的素养,也能使国家素养水平整体水平提高。

第四篇:道德经读后感

用一颗永远的“初心”去做你认为对的事

——读《道德经》有感

接触《道德经》的时间不常,最初是因为朋友喜欢研读,每每聚会他都会情不自禁的讲起他理解的《道德经》,听着听着也激起了我的兴趣,于是利用假期我也饶有兴致的读起了这本朋友眼中的葵花宝典。

高中的时候很喜欢读《心灵鸡汤》,因为它能给人以心灵的慰藉,指明人生的道路,平复烦躁的情绪,但当我拜读了《道德经》后,却惊奇的发现这不就中国版的“心灵鸡汤”吗?如果说,《道德经》是一部现代人进行自我心理修复的范本,或者说是一部教我们如何从容面对生活的智慧真经,我觉得一点都不为过。这本书让我做了一次心灵的旅行,进而压抑了许久的坏情绪平缓了下来,濒临溢满的压力释放了出来,整个人倍感轻松,似乎眼前的世界都充满了绚烂的色彩,生活的热情充斥了整个胸膛。这是多么奇妙而伟大的一本书啊!

《道德经》是老子的成名作,它不仅是中国的哲学名著、文化名著,还是举世公认的世界文化著作。《道德经》有五千言,在道家为最有力的原始文献,其自然观、人生观直接组成了列子与庄子的超然哲学。《道德经》的道家思想,涵盖百家,受诸家所重。《道德经》一书并不是一开始就被称之为“经”,称“经”始于景帝。《道德经》五千言以“无言”代“多言”,辞言沉潜;以“无辩”代“雄辩”,作超心理超神会的辩证,是中华传统精神文明中最精华的一笔财富。

《道德经》倡导无为、自然、和谐、真善、宽容,这些思想精华即使着眼于现代,也一样具有时代意义与指导性,能够帮助现代人以乐观的心态应对职场、情场、家庭、教育等各种问题。足见《道德经》的伟大。

读《道德经》需要用心去体悟,我每读一章都会重新用心审视自己,结合现实,认真品味,但最大的感受就是要用一颗永远的“初心”去做你认为对的事。

去年的9月,我千辛万苦的实现了自己和家人共同的梦想:成为了一名光荣的人民教师。走入工作岗位和陌生的环境,看着学生一个个陌生的小脸,备着一课一课从未接触的科学教材,不用多说,压力像雨后春笋般的应运而生。接下来的一个学期里,每天我都在忙碌着,无论是别人在忙碌还是休闲时,我都依然忙

碌,我曾问自己是不是自己做了很多无用功,浪费了时间,但细细品查,并未觉得哪个是可以放松不做的。看着其他同事工作的轻松,面对工作中经验的不足,望着一些从未接触过的工作的学习与上手,我焦虑、着急、努力,但压力与烦躁也随着努力与日俱增,慢慢累积。临近期末时,我发现烦躁、不安、坏情绪已经占领了我的整个心。我开始控制不住脾气,抱怨,甚至总想一个人呆着,直到放假换了环境才有好转。但我并未重视这种心理的障碍,直到读到《道德经》中的这段话,我才茅塞顿开,那些隐藏在心里阴暗角落的坏情绪和坏思想才被彻底的连根拔掉。

《道德经》中这样说:知其雄,守其雌,为天下溪。为天下溪,常德不离,复归於婴儿。知其白,守其黑,为天下式。为天下式,常德不忒,复归於无极。知其荣,守其辱,为天下谷。为天下谷,常德乃足,复归於朴。朴散则为器,圣人用之则为官长。故大制不割。

译文:深知什么是雄强,却安守雌柔的地位,甘愿做天下的溪涧。甘愿作天下的溪涧,永恒的德性就不会离失,回复到婴儿般单纯的状态。深知什么是明亮,却安于暗昧的地位,甘愿做天下的模式。甘愿做天下的模式,永恒的德行不相差失,恢复到不可穷极的真理。深知什么是荣耀,却安守卑辱的地位,甘愿做天下的川谷。甘愿做天下的川谷,永恒的德性才得以充足,回复到自然本初的素朴纯真状态。朴素本初的东西经制作而成器物,有道的人沿用真朴,则为百官之长,所以完善的政治是不可分割的。

这里老子想要表达的中心意思就是“复归”,即不要按照圣贤所指定的清规戒律去束缚人们,而应当让人们返回到自然素朴状态,即所谓的“返璞归真”。我理解的“复归”还有一层含义就是“初心”。三字经的第一句就是:人之初,性本善。“初心”乃人之本善,要以善之心对待他人,对待生活才能归其根,复其本。赵本山有个电影,讲述了一个农民工为了使客死异乡的同乡回到老家安葬,自己独自一人背着同乡一路回家的感人故事。这个老乡走的不是路,而是人性本真的回归之途。这也不正体现了老子的“复归”之意吗?落叶要归根,人的心也要返璞归真,回到原点往往是最好的开始。

在喧闹繁华的都市生活中,诱惑、竞争、虚荣、名利充斥着你我的世界,而“复归”无疑是对生命的救赎,对幸福的找寻,对心灵的慰藉。

生活要用“初心”“复归”,教育更是需要。用一颗善良的心去对待学生、家长,用耐心和柔情去善待教育我们的孩子。孩子是单纯的,纯的像一片清静的如镜面般的湖泊,你怎样他就会怎样。你对他吼,他也会吼,可能不是马上吼回去,但能量会积蓄在他的湖水里;你接受了他的好处而偏心了他,他就会深念你的“好”,日后潜规则了别人;但如果你尊重他,以善良的心对待他,他也会成长一颗一样善良的心去对待你;如果你还爱护他,像朋友般问他冷暖解他忧愁,他也会一样爱你如他。这是刚刚发生的一个身边的故事。第一次实验小组的小组长是身为老师的我亲自任命的,我没有刻意的调查班级所谓的好学生来挑选,而是随机任命的。“XXX,你是这组第一任的小组长。”学生们一片哗然,议论声不绝于耳。“请安静,小组长是轮流的,这学期每个同学都有一次当小组长锻炼的机会,请大家不要议论了。”原以为事情平静的过去了,但没想到的是下课后,XXX哭着跑来向我告状。“老师,他们不让我当小组长,他们说我学习不好,不能当好小组长。这太不公平了,55555……”“先别哭了。别的同学怎么看你老师不知道,但老师觉得你不是一个差学生。因为你上课的时候经常发言虽然总是不举手就说,但至少你有在跟着老师,听老师讲。所以你首先要肯定自己不是个坏孩子。那为什么同学们觉得你担任不了小组长呢?你恐怕是有些让别人不放心的地方吧?比如是不是缺乏点责任感,公正感?你需要向大家证明,并且让大家了解你能做好小组长的决心和准备,这样大家才能认可你。你觉得呢?”“恩,是。”之后的实验课,他们小组的表现非常好尤其是XXX。至此之后,XXX总爱有事没事上我的办公室来和我聊上两句,因为他拿我当朋友了。

复归一颗童心、“初心”对待你的学生,你会更了解他们,更能懂得他们的世界,成为他们的朋友。孩子的心是最纯洁的心,复归你的“初心”,你也会拥有一颗最宝贵的心。

“上善若水”是老子水的人生哲学的总纲。“水善利万物为不争,处众人之所恶,故几于道。”老子明确的告诉了我们:最高尚的品德应该像水一样。水,无色无味,纯而柔,“不争”而“处下”。教育孩子要像水一样柔而藏劲,净能滤污,不与争,懂处下。要学会“处下”,只有能真正的“处下”了,才能“复归”“初心”,尊重孩子,爱护孩子,懂得孩子。争而污心,争了不是你的,就会污了自己的“初心”,当争的多了的时候,就会找不到自己的心,想要救赎,唯有

“复归”。

对待孩子要像水一样的温柔,现代老师的育生法则多为用怕治生,而很少能有用敬来育生的。我们经常会听到老师在教育学生的时候说:你要再这样,我就让你怎样怎样。然后孩子因为害怕就暂且不敢了。于是老师育人的累在于一直在苦于寻找学生的怕,学生的累在于不断培养自己不再怕老师的唬。教育的目的根本没有达到。治标不治本。用敬来育生,说起来合理容易,但做起来确实不易。纸上谈兵总是可以夸夸其谈,敬畏敬畏,敬与畏只有一线之隔,如何把握好这个度是个大学问。毕竟让人敬要比让人畏难的多了。一个成功的老师要让学生既敬仰他又畏惧他,就像水一样,刚柔并济,这是需要老师极大的人格魅力、专业素养和教育经验的。

用一颗永远的“初心”做你认为对的事。老子言善始善终才是大赢家,“初心”需要你永久的坚持才能获得持久的幸福与快乐。善始善终就是淡泊名利,是一种境界,一种超脱,平淡如水、平淡如初。就用那颗起初最纯的心,最真的念,最本的善对待你的人生,你的事业,你的学生,你的家人,你的朋友,善始善终,才是成功!

第五篇:《道德经》读后感(模版)

《道德经》读后感

《道德经》是中国传统国学典籍之一,先秦诸子中道家学派之经典,道家哲学思想奠基之作,传为春秋李耳所作,虽无后世儒家四书五经之显赫,亦为当时诸子所共仰。

经虽短短五千余言,不及后世之《朱子》《礼记》之十一,亦无汉儒解经之一字万言,但字字珠玑,皆先人深思熟虑之作,无不渗透令人清醒之哲理。

道家的哲学思想较后起之道教截然不同,道教虽亦奉《道德经》为至尊经典,但却将人引向消极避世,炼制丹药以求长生一路,将本来现实中实实在在的思想硬生生地加以妖魔化,唯物思想反而被引入唯心去了。如同儒家思想一般,本来是非常人性化,方便促进人的发展,促进社会和谐的思想,却因统治阶级的需要和汉儒们的努力而成为桎梏人们思想,将强思想控制的工具。

经中通篇贯彻祸福相倚、阴阳相生的辨法思想及朴实的唯物主义世界观,亦不乏对修身立命,治国安邦出世入世的归纳、概括与分析,可以说是一部渗透世态人情的上古时代的厚黑巨著。

个人认为其代表的道家哲学有以下几个特点:

首先便是它的辩证法思想,“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”只是这一点的概括,也是此种思想的完美体现:祸与福永远都不是单独的概念,二者不可割裂开来,处在低谷中时要有必胜的信念,坚信胜利就在眼前,处在高峰时亦要小心谨慎,以防高处不胜寒。这是非常难能可贵的,纵观世界其他文明,虽哲学异常发达的古希腊,各哲学流派虽已有非常完备的朴实唯物主义世界观,却并没有能够在辨证法这一层面上走得很远,没能看到事物“阴阳相生”这一重要特点。在这一点上我们的毛主席运用的非常恰当,因此才能在千头万绪的革命工作中始终保持清醒头脑,运筹帷幄,决胜千里。

经带给我们的另一个重要财富是它里面所蕴含的朴实唯物主义思想,这一点与古希腊先哲有诸多相通之处,发生的时间条件亦都相仿,不同的是中国古代的这种智慧仅限于老子,别的学派都没能达到这种高度,其后庄周亦走入到客观唯心中去。单就唯物这一点上来讲,这没有西方的丰富。西方先哲认为世物的构成材料有水、火、空气等多种,《道德经》中老子将其归结到“道”之一含混事物中去,看不见,摸不着,但在李耳的眼里却又是存在于世界的各个角落的。这也正是东西方的不同所在:以无为有,无中生有,是所谓“道生一,一生二,二生三,三生万物”。朴实唯物主义的另一层重要意义在于人所处的位置问题,既然是皆由“道”而生,人即与万物同互不统居,人成了第二阶级上的物种,这与“人定胜天”相违背,却对于时下这环境破坏严重、资源掠夺性开发等问题有诸多启示性意义。人与万物这种相互利用,互不统居为人的能动性所打破无异于自掘坟墓。

《道德经》中有个非常超前的思想,不但影响了中国几千年历史的文明进程,亦是行之后世而有效的,这便是“无为而治”的思想。纵观中国历史,每遇朝代更迭,新旧更替往往战事迭起,生灵涂炭,百里无人。像秦末,魏晋南北朝等。这样便摆在统治者面前一个尖锐而又严峻的问题:如何进行休养生息,恢复生产,以巩固国本。这时候,这一思想便显示出其巨大的威力,“治大国者如烹小鲜”、“无为而无不为”,与民休息。这才有了文景治世,有了汉武北伐匈奴的资本。

然而《道德经》中的某些思想却是往得的商榷的。如“不尚贤,使民不争,不贵难得之物,使民不盗”,这有点类似于愚民政策,固然可以起到促进社会和

谐的作用,但这种方式却是极不正确的,甚至有些反动成分在其中:不尚贤,何以使人上进,不贵难得之物何以使人奋发以至有为,相反却能起到禁锢思想的作用使人混沌而不知奋进,陶渊明的虽为后世传颂了千百年,但消极避世何以使社会进步,文学何以发展?

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