第一篇:郊游计划书
10人力郊游策划书
一、活动交代:
地点:石家庄市太平河公园(叉河)
内容:团日活动、班级游戏、合唱、烧烤等
时间:5月28日
出游方式:班车(师大新校区到南焦客运站坐177路到太平河公园)
往返形式:以宿舍为小组,以小组坐班车
活动形式:全班集体活动
活动经费:每人20元
二、活动准备:
“郊游活动”工作组成员及分工:
总负责领队: 刘沛甫(通盘协调,做好安全督导、检查各小组垃圾的回收,保障此次活动圆满成功)
领队: 姚瑞娟(负责人员的召集、点名等)
烧烤采购:刘沛甫、江波(采购肉,水果,作料,食物,必须品,租借烧烤炉)邀请老师:刘沛甫(邀请许倩老师,苏志霞老师,郑永武老师(以及其小女儿),刘素华老师)
小组检查:邓云光、韩哲(负责检查各宿舍小组必备品,如:藿香正气水,环保塑料袋,收集郊游费用)
活动安排:李倩、姚瑞娟(团日活动,节目流程安排等)
主持人:江波、李倩(依据活动安排主持郊游)
小组负责人:各宿舍长(督促宿舍成员准备个人食品,藿香正气水,环保塑料袋,在乘车时负责小组安全)
二:、郊游行程安排:
由刘沛甫组织男生7:00出发,拿烧烤用品(肉,餐具,烧烤炉)先到郊游地点,由姚瑞娟组织女生8:00出发,在下车地点,刘沛甫、韩哲组织下车的同学安全过马路,在活动地点,江波、李倩组织到场同学集合 10:00活动开始:
下午2:00,活动结束。
以宿舍小组的形式安全返回,由各宿舍长负责。
返校后,刘沛甫姚瑞娟负责点名清人。
三、郊游事项须知: 1.本次郊游地点特殊,安全最为重要,在活动期间和领队要保持密切联系,勿单独行动到危险地段,一切行动听从指挥。2.严禁能下水,下河。
3.上车下车过马路有序安全。4.本次郊游与团日活动相结合,希望全部团员同学都能参与。5.本次活动自备饮食,喜欢野餐的,各组自行安排准备(烧烤食品由班委统一准备)6.统一着装(班服),鞋尽量以运动鞋为主。7.在活动中,不能随意吸烟点火,避免发生火灾等,烧烤地点统一指定。8.每组产生之垃圾由各小组指定专人负责收集好,统一处理,不能在游玩之地留下任何生活垃圾,请大家自觉维护好学校班级的形象。9.参加完本次活动,不愿意返程的同学,可向领队说明。10.本次活动,希望各位各位班委,各位组长,为大家服好务,做出好榜样。
四、温馨小提示:
1、因本次活动时间长,消耗体力大,建议大家提早吃好早点;
2、身体素质不是很强健的同仁,请备好自己常用之药片及外衣,以防天气变化。
3、喜欢烧烤的同学,可烧烤类的东西很多,比如:洋芋、红薯、馒头、膜片、火腿肠等,各组成员根据食量大小自行备料。
4、因时间较长,各位同学可自备遮阳伞,带帽子
5、最好带上毛巾或是餐巾纸(个个像钟馗模样回来可不雅哟)。篇二:郊游活动策划书 2011级医检班野炊活动策划 前言:我们来自五湖四海,离开温暖的家来到这座陌生的城市,认识了这一群原本陌生的朋友,今天我们在此相聚,今天我们彼此相依,你们——就是我的朋友,我——就是你的伙伴,我们一起向着明天迈出稳健的步伐!
活动内容:自带食物去衡阳花果山野炊,期间组织小游戏。举办单位:医学院 本11级 医检01班
活动对象:医检01班 班主任、班助及全体同学。
一:活动背景
1、同学们在进入大学后,对班上同学还彼此不太了解,需要一个活动来促进大家交流与合作,为以后建设一个团结互助的班级打好群众基础。
2、另外大家进入大学后,很少走出校外,对学校周边的环境不太熟悉。有必要让大家走出去体验一下校园周边的风土人情。
3、给同学们一个团结协作的机会,同时也让大家体验一下生活的不易。二:活动目的、1、为了加强医检01班同学们的向心力和凝聚力,促进同学之间的友谊。增加接触和了解,加强感情交流。
2、通过组织野炊,丰富大学的校园生活,放飞学习上的压力,感受大自然的气
3、通过活动使同学间更加了解。
三:活动时间及地点
活动时间: 2011年10月30日(星期日)08:30—16:00 活动地点:衡阳花果山
四:活动负责人
1、总策划:班长、团支书
2、经费预算:生活委员
3、负责人:全体班委及小组长
五:活动安排
1、为保障大家的安全和行动的统一,将医检班同学分成五个小组:抽签决定自己所在小组,抽签时抽到带五角星的为组长,男女各一人。
2、组长负责清点本组人数,并及时向班长汇报,同时安排好买菜和人员分配问题。
六:活动前期准备
1、各小组各自组织人员一定要在活动之前到商场或超市购买所需食品、相关物品。
2、由生活委员负责买好佐料和碗筷(生活委员自己找一到两个人帮忙)。
3、记住买好应急药类:创可贴、红花油、云南白药等。
4、个人可自带娱乐工具:象棋、扑克、乐器等。
七:活动步骤实施1、2011年10月27日由班长前去野炊场地踩点,了解周边环境以及定好桌位。
2、意事项。
3、4、,班长和各小组安排的其中一个人先到野炊地点,各小组采购人员早起购买活动所需相关食物,上午八点半全体同学在放飞广场集合,不许迟到。
5、以组为单位步行到南华大学北校门搭乘公车,在衡阳师范学院下车,先到的同学应在衡阳师范学院门口等还没到的同学,人到齐后一起去野炊活动地点,各组长要认真负责。到达衡阳师范学院时间约10点。
6、下车后步行约10分钟到达目的地,休息一会儿,可以准备野炊之前的事,场地有负责人为我们煮饭。
8、各组分工准备,以小组的形式进行野炊、烧烤,要求大家都参与进来,动口之前先动手,以培养大家的动手能力与团队合作意识,让大家体验到劳动的快乐。
9、食物准备好后开始集体用餐,并拍照留念。(1:00-2:30)
10、用餐后自由活动,如拍照、唱歌、玩游戏(会准备小游戏和大家一起玩),让大家在活动感受到乐趣,以增进同学之间的交流与感情,培养大家的集体感(2:30-3:30)。
11、可由文艺委员组织几个互动游戏活动,组长负责游戏主持工作。
12、下午4:00野炊活动结束,清理现场之后,集体返回,搭40路公车返校(约5:30到校)八:活动注意事项
1、所有人都必须有强烈的时间感,准时集合。
2、本次是集体活动,活动期间泰山。同学们配合分工,做好分配事项;游玩时注意安全。
3、各组员必须听组长的安排,不可随意脱离群众,有任何事情都要先向组长或班长说明。
4、物资购买时一定要注意活动经费的合理使用,不盲目购买,而且西一定要开收据。没收据开的自己用一张纸记下,否则不予报销。
5、6、野炊过程中不要乱扔垃圾,注意环境卫生和个人卫生。
7、租借的用品希望大家要小心爱护,损坏由个人赔偿。
8、控制好火种,离开时应
9、。
10、免丢失。身份证和银行卡不要同时携带。
11、活动时尽量穿,特别是要穿运动鞋,便于户外活动,且有一段山路。
12、带上,红花油、创可贴、云南白药等,以防不测。
13、活动前,并保证手机时刻处于开机状态,便于随时联系。
14、在本次活动中,我们将注意安全,严格遵守纪律与公共道德,不做有损大学生形象的行为。
15、本次活动主要为了增强同学们的团结意识,体现一个班级的精神风貌,展现医检01班的特有风采,希望各位同学做事以大局为重,为班级利益着想,积极配合班委和各组长做好各项工作,在活动期间留下我们的欢笑。
九:活动预算
灶台柴火:39元/个,五个共195元;买米:10元/斤,共元; 其他食物、物品先由各小组人员垫付,活动过后一起报销,油五小瓶,每瓶 元,盐一包,每包 元,其他佐料有生活委员自己决定。
总计: 元。
十:活动食物(供参考)篇三:郊游策划书
策 划 书
保护黄河源协会秋游活动策划书
——激情活动日,欢乐进行时
一、活动背景:
正值秋高气爽时分,秋天悄然而至,通过大明湖公园一日游,会员们走出户外,感受大自然的气息,欣赏美景,减少学习的压力的同时保持愉悦心情。最重要的是:集体秋游,培养大家一起出游的时候注重互相帮助的精神,不仅可以提供一个熟悉彼此的平台在沟通和交流中熟悉和了解对方还可以通过一些互相合作的环节提高团体的一种合作能力,促进彼此之间的感情提高协会的凝结力以及影响力。此秋游希望通过让会员们,在娱乐的同时学会与人交往,并感觉到家庭的暖和,将会充分体现我们人际交往协会的以心对心交往的宗旨,加强我们协会的凝结力和魅力。
二、活动目的:通过此次活动,培养协作能力,开阔视野,增进友谊,加强合作,丰富大学生活。
三、活动主题:让激情自由放飞
四、活动时间和地点:
时间:10月30日(周日)8 :00——15 :00 地点:济南大明湖公园
五、组织单位:法学院保护黄河源协会(主办)、拓梦者团队(协办)
六、参加人员:保护黄河源协会会员及拓梦者团队成员
七、活动组织:
1、活动总负责:刘志军、郭小敏
2、活动策划者:刘志军、马丹
3、活动组织者:王凤、刘青
八、活动内容:
(一)前期准备:
1、由郭小敏、刘志军负责整个活动的策划安排,召集协会成员讨论活动事宜。
2、由秘书处负责统计自愿参加这次活动的成员名单、通知及负责对参加成员分组。
3、宣传部负责活动游戏准备及活动宣传。
4、外联部负责乘车安排及成员安全事宜。
5、财务部负责相机准备,记录美好瞬间。
6、准备所需物品:各种食物(组内自行购买)、饮料(多带点)、应急药品(薄荷膏,止血贴,正露丸和防蚊之类的药)
(二)活动流程:
1.到达方式:乘公交车 2.时间安排:(1)8:00在致远楼前的小广场集合,集合时组好队,之前选定的组长请迅速找
到负责的那一组成员,进行点名确认。
(2)8:30准时出发,路上注意安全。(在路上可以口头交流,认识多一些人)
(3)9:00到达大明湖公园,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始进行
活动。
(4)9:10——11:30小组成员按照分组进行活动。
(5)11:40在大明湖南门集合准备吃饭,期间由宣传部负责搞一些小游戏。
(6)12:20——13:30聚在一起做游戏,联络感情。
(7)14:40 清场,所有会员一起搞好场地卫生,集合回程,组长负责清点人员。(8)15:30回到学校,组长自此清点人员。
九、注意事项:
1.、负责本次活动的小组长必须提前半个小时到达,负责集合人员统计。
2、各个小组长必须严格负责,参加成员必须听从纪律服从指挥,未经允许不得擅自离 队。
3、参加人员必须有时间观念,按时集合和活动。
4、请各组长在出发前强调会员的交通安全问题,往返路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示本协会的风采,具体要求做到:
(1)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。
(2)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,好找人。
(3)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,玩水时要注意 安全。
(4)关于本次活动的未尽事宜,请到场的组长及时应对处理好。篇四:大学生春季郊游活动策划书
应用化学1101班春季郊游活动策划书
一、活动背景
春暖花开,鸟语花香,绿茵四月的兰州正是一年中最佳出游的好时机。集体出游已经成了大学生精彩生活的一部分。为了让同学们更好的接触自然,感受生活;也为了促进大学生企业家联盟各部门之间的的团结,特组织此次郊游。
二、活动目的和意义
经过一个学期的相处,同学们关系已基本融洽,但各部门之间还是存在不同程度的隔阂、各部门之间成员交流甚少。为打破这种隔阂,增进社团团结,增加社团凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
三、活动时间、地点和对象
1、时间:暂定为2012年04月28日(星期六,正好大家都有时间)
2、地点:黄河边北滨河路(个人建议)
3、对象:应用化学1101班全体同学(自愿)
四、活动流程
1、前期工作:a、为了尽可能让同学们全部参加,班委将开展一个讨论会,讲述此活动目的及意义,继而各班委传达活动建议并积极动员班级同学参加活动(对实在不愿参加的,不能勉强),有活动策划者负责统计全班参加活动人数。b、由于出游规模较大,费用可能较大,因此召开班级会议决定费用是同学自己出还是班费支出,并在活动举行前三天将费用有关事宜坐实。c、分别把各班委分为烧
烤组、零食组、后勤组、游戏组。并在每组指定一个负责人(将此设为班委成员)。烧烤组:主要负责统计和购买烧烤食材、调味品,并将其清洗干净,租借、携带烧烤器具。
零食组:主要负责购买水果、瓜子等容易携带的零食,同学需要的其他零食可自带,饮用水建议自备。
后勤组:主要负责维护秋游秩序,并负责离开前将活动场所清理干净。带一些塑料袋和大报纸,用来装垃圾。
游戏组:负责搜集游戏类容,购买游戏奖品,借几台数码相机。d、策划人负责带队。(交通方式暂定为步行)
2、活动进程
①、04月28日早上7:30在学校宿舍楼下集合,清点人数,然后出发。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。到达目的地后,全体成员按事先分好的组队开始进行。烧烤组的同学布置好烧烤用具、石材、调味品 ②、烧烤前进行游戏环节、选出两名主持人主持
③、烧烤
④同学自由活动(建议各同学、各寝室、无论男女之间多交流、也可以自由观景、拍照等)
⑤17:00时,活动接近结束,后勤组负责清理活动场所。
⑥17:30集体返校!
3、后续工作:
(1)各负责人员汇报活动情况,并指出活动(转载于:郊游计划书)中出现的问题,以及存在的不足
(2)召开班委会议,把各班委汇报的内容总结,同时把此次的经费,详细说明,并列出清单。
(3)策划人负责写活动总结。
五、注意事项
1、在活动前加强社员安全意识,告诉学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动.2、往返前认真清点人数,每个成员都要听从负责人统一安排,活动时要相互关心,注意安全,在安全的区域进行活动.3、在购买食品时,一定要注意看食品信息,确保食品安全.4、爱护公物,保护环境,严禁攀摘花草树木和乱仍垃圾.自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理好环境卫生.5、带上一些必要的应急物品.六、经费预算问题
烧烤费用:根据参加人数确定
活动经费总计: 总费用不好计算,活动后计算。注:另外从班费里拿出100元用来应对临时出现的情况
七、(预计)存在主要问题及建议
1、交通问题:主要由负责带队的班委负责。
2、人员到位问题:尽量确定每一位会员是否参加,各部班委做好恰当安排。
3、路途安全问题:各班委组织有序,协调管理。
4、活动互动问题:及时调节气氛。
5、时间安排问题:策划人注意把握安排时间。
八、备注
游戏安排(个人建议): a)节目表演:各寝室派代表表演节目(唱歌,笑话,互动游戏)节目完毕可进行评比给予小奖励,以带动会员积极性。b)接唱游戏:全班围成一圈,歌词接龙,用前面同学歌曲的最后一个字接唱(可以谐音),在五秒内接唱不成功者出一个小节目(受罚者自定),然后重唱一句接下去。c)真心话大冒险:每位寝室随意派出一位代表,转动罗盘,罗盘尾端指到的那为同学的所在寝室可向尖端指向的那位同学的寝室的人玩真心话或是大冒险(注:要求不能太无理,必须在另外受罚同学的接受范围内)d)猜词爆气球:每个寝室派出代表2人进行游戏,一人将看到的词语用肢体语言想另外一人传达次由于意思,由另一人猜,猜出后,立即到主持人手中拿气球,将气球吹大后坐爆(若吹爆则此次猜词作废),比赛时间为五分钟,在五分钟内坐爆气球最多的将获得一份神秘精美礼品 e)自由表演时间:同学们可自告奋勇,到中央向全班同学献上自己的节目
九、活动主要负责人
各位班委
预祝活动胜利开展!
策划人:xx(应化1101班宣传委员)2012年04月28日 星期六篇五:关于公司组织外出郊游计划书
关于公司组织外出郊游计划书
活动主题:品味山水美 凝聚心感悟
一、活动目的:
看似多彩的上班生活,缺乏的却是大自然的纯粹!看似忙碌的工作,缺少的却是真诚的交流!在办公室里,大家抬头面对的是刺目的电脑屏幕,低头看到的是厚厚的各种资料.此时此刻,大家的思维需要冲破那令人晕眩的白色障碍,走入那天然的山水间,接受那绿色的纯粹渲染的自然,感受那灵动流水环绕的轻爽.!所以,为了让心更好地徜徉于工作中,让情更细致地融入每位同事的心怀,我们将齐心攀越青山,齐力涉足流水,为我们业余生活共创一片美好的回忆,为我们看似平淡的同事关系注入更新更纯的真挚与真诚的友谊!活动时间:10月1日(星期六)
活动地点:梧桐山或园山
一、活动前期准备:
1、写申请书,并交与公司领导,申请批准。
2、了解往返车票价格、景区门票、景区内各风景点的票价。
3、统计要去游玩的同事人数,4、根据天气情况考虑准备各种防暑、防蚊虫的药物,由后勤人员随身携带。(防暑:清凉油、正气水、风油精 防蚊虫:花露水)
5、由行政部拟定好往返途中的娱性节目,以便活跃车内气氛。
6、由下行政人员负责准备相机,并负责拍照。有相机的同事也可自带相机,为大家拍照。
7、注意各种细节性问题,活动应保证帐目清晰。
8、对各部门召开会议,继续讨论其他细节性问题,以便使此次活动进行得更顺利。
二、活动中期准备:
1、早上7:30准时在厂门口集中,由行政部负责点名,点名后出发。
2、为了安全起见,同事之间应互相帮助,特别关注会晕车的同事,后勤人员应准备好塑料袋。
4、到达景区,由相关负责人带路,大家互相帮助,共同创造游山玩水的氛围,但要注意安全。特别关注体弱的同事,准备好防暑、防蚊虫的药物,以便及时处理突发状况。
5、在水边游玩时要提醒大家注意安全,特别提醒不会游泳的同事,让他们慎重考虑是否和大家一起走水路,切忌开不合时宜的玩笑。
7、注意维护景区卫生,注意环保。
8、下午4:30点准时回到景区门口,点名后上车返回公司。
9、在回公司途中,大家可以随意发表游玩演说。如:介绍自己对景区的感觉、这次游玩过程中发生的特别事件。
三、活动后期准备:
1、询问大家对本次活动的看法与感受,由各部门主管、组织委员负责写总结(字数不限)。
2、由行政部向公司领导汇报游玩情况,并及时争取机会,以便下次游玩。
四、活动流程: 1、10月1日早上7:30准时在厂门口门口集中,点名后上车,出发。
2、景区游玩。3、10月1日下午4:30点准时在景区门口集中,点名后上车,返回公司。
4、车上随意聊天,发表游玩演说。
第二篇:关于公司组织外出郊游计划书
关于公司组织外出郊游计划书
活动主题:品味山水美凝聚心感悟
一、活动目的:
看似多彩的上班生活,缺乏的却是大自然的纯粹!看似忙碌的工作,缺少的却是真诚的交流!在办公室里,大家抬头面对的是刺目的电脑屏幕,低头看到的是厚厚的各种资料.此时此刻,大家的思维需要冲破那令人晕眩的白色障碍,走入那天然的山水间,接受那绿色的纯粹渲染的自然,感受那灵动流水环绕的轻爽.!所以,为了让心更好地徜徉于工作中,让情更细致地融入每位同事的心怀,我们将齐心攀越青山,齐力涉足流水,为我们业余生活共创一片美好的回忆,为我们看似平淡的同事关系注入更新更纯的真挚与真诚的友谊!
活动时间:10月1日(星期六)
活动地点:梧桐山或园山
一、活动前期准备:
1、写申请书,并交与公司领导,申请批准。
2、了解往返车票价格、景区门票、景区内各风景点的票价。
3、统计要去游玩的同事人数,4、根据天气情况考虑准备各种防暑、防蚊虫的药物,由后勤人员随身携带。(防暑:清凉油、正气水、风油精防蚊虫:花露水)
5、由行政部拟定好往返途中的娱性节目,以便活跃车内气氛。
6、由下行政人员负责准备相机,并负责拍照。有相机的同事也可自带相机,为大家拍照。
7、注意各种细节性问题,活动应保证帐目清晰。
8、对各部门召开会议,继续讨论其他细节性问题,以便使此次活动进行得更顺利。
二、活动中期准备:
1、早上7:30准时在厂门口集中,由行政部负责点名,点名后出发。
2、为了安全起见,同事之间应互相帮助,特别关注会晕车的同事,后勤人员应准备好塑料袋。
4、到达景区,由相关负责人带路,大家互相帮助,共同创造游山玩水的氛围,但要注意安全。特别关注体弱的同事,准备好防暑、防蚊虫的药物,以便及时处理突发状况。
5、在水边游玩时要提醒大家注意安全,特别提醒不会游泳的同事,让他们慎重考虑是否和大家一起走水路,切忌开不合时宜的玩笑。
7、注意维护景区卫生,注意环保。
8、下午4:30点准时回到景区门口,点名后上车返回公司。
9、在回公司途中,大家可以随意发表游玩演说。如:介绍自己对景区的感觉、这次游玩过程中发生的特别事件。
三、活动后期准备:
1、询问大家对本次活动的看法与感受,由各部门主管、组织委员负责写总结(字数不限)。
2、由行政部向公司领导汇报游玩情况,并及时争取机会,以便下次游玩。
四、活动流程:
1、10月1日早上7:30准时在厂门口门口集中,点名后上车,出发。
2、景区游玩。
3、10月1日下午4:30点准时在景区门口集中,点名后上车,返回公司。
4、车上随意聊天,发表游玩演说。
五、活动经费:
1、往返车票价格:
2、景区门票:
[合计:]
第三篇:大学生郊游活动策划书与大学生顶岗实习工作计划书范本
大学生郊游活动策划书
活动名称:大学生创业协会 长带领统一乘坐公交车前往(返回)公园。
十二、活动总负责人:
大学生创业协会
10月13日(以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读!)
大学生顶岗实习工作计划书范本;
一、目的要求:
毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本实习计划。
毕业实习是教学内容的重要部份,是教学计划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素质,规范学生的从业言行,巩固学生的专业知识和扩大社会知识面,提高学生的职业技能和综合素质,促使学生加强理论联系实践,成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学计划要求参加毕业实习。
二、实习内容:
(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。
(二)参加各单位财务会计工作,审计工作及统计工作及其他经济管理工作。具体内容如下:
1、企业生产管理。了解企业生产运作战略,生产运作系统设计,参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置,流水生产组织,生产运作计划,制造资源计划。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统,提高系统设计能力。
2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式,掌握会计核算方法,熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作,能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道,银行、证券公司等金融机构动作方式。
3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式,了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,掌握某些环节的基层管理技能。
4、人力资源管理。参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发,掌握职务分析,人力资源计划,员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。
5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合,能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。谢谢阅读!
第四篇:【实用】郊游作文汇总
【实用】郊游作文汇总八篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的郊游作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
郊游作文 篇1今天秋高气爽,晴空万里,我和爸爸、妈妈决定去野外郊游。我们准备好用具,带好水和食物,就出发了。
很快我们就来到了目的地,这是一片广阔的田野,大地穿上了金色的衣裳,咧着嘴的玉米,猫着腰的稻谷,红着脸的高粱……都像出席婚礼的宾客,喜滋滋的站在秋风中摇摆欢舞。果园里,累累硕果坠满枝头,葡萄架上挂着一串串水灵灵,亮晶晶的大葡萄,像晶莹剔透的珍珠玛瑙,菜园子里,茄子穿上了大紫袍,西红柿披上了红纱,十分惹人喜爱。
我和妈妈看到这美景,不由高兴万分,情不自禁的拍起照来。而爸爸却顾不上欣赏这些,他在挖灶坑,捡柴火,看来他是要给我们准备午餐呀!
午餐时间很快到了。午餐吃的是老爸“秘制”的烤地瓜和火腿三明治,东西虽然普通,可在这里吃却感到味道独特十分香甜。我们都津津有味地吃起来,吃完饭后,爸爸仔细地把火熄灭,把灶坑填好。我和妈妈把垃圾收集装袋,出来玩,可不能污染环境呀!
回家的时间到了,我可真不想离开这里,我真爱这美丽、丰收的秋天啊!
郊游作文 篇2踏进宏达山庄,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和各种花草树木的气息。早晨,好清爽!
不闹事,不喧哗,也不调皮,就带着满袋的零食,坐在金色的草地上等待着一个又一个老师的话语说完。
小鸟用歌声欢迎我们,树木在向我们招手,露珠与我交换眼神。宏达山庄的天比别处得更蓝,空气是那麽清鲜,天空是那么晴朗,总使我想高歌一曲。
随着老师带我们走进鸟语花香的森林,鸟儿们在吱吱喳喳地在说些什么呢?我猜你们津津乐道的,是在唱歌吧。咦,你们为什么有的说不是呢?原来有一群在跳舞呢。
走进森林的深处,我看见了一片草坪,像金色的毛毯,我情不自禁的躺在草上,望着格外深蓝的天空,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己……
“喂,起来。老师要带我们去参观宏达山庄了。”一个淘气的同学叫醒了我。
“哦!我知道了。”我奋力的真开了眼睛。
宏达山庄的林海很富于变化,近看是翠绿色,富有活力,像朝气蓬勃的少年;远处看是深绿色,成熟稳健,像学识渊博得学者;更远处的是深蓝色,与天融为一体,像威严的老学者。
走到了湖边,岸旁“返景入森林,复照青苔上”,正是那灿烂的阳光把湖照耀得闪闪发光,多姿多彩。“扑通”,不知是哪个顽皮鬼把石头丢进湖里,声音十分清澈。似乎,我的烦恼也随之被扔进了湖底。随后很幽静。
“夕阳无限好,只是近黄昏。”时间像是一发射出去的子弹,抓也抓不住。要踏上归途了。而我却还在留恋。“登山则情满于山,观海则意溢于海”!人在归途中,心却还在那片山庄里漫游着。
郊游作文 篇3春回大地,到处一片生机勃勃的景象。你听,溪水*暖和了,正欢快地唱着歌谣向前跑去,你看,柳树妹妹长大了,正照着镜子--小溪梳着自己柔顺的头发,你闻,迎春花姐姐睡醒了,正散发着阵阵清香呢!春天多么美丽,在此同时,群星学校的学生们的心情也与这春天一样美好,这是为什么呢?难道他们被春天的美好景象感染了?不,那是因为群星学校准备今天带学生们出去郊游,郊游的地点就是义乌小商品市场对面的中央公园。
早上许许多多的同学们在6点的时候就已经苏醒了,他们就等着老师的一声“起床”了!时间一分一秒的过去,明明只过了半个小时,可是同学们觉得自己好像等了一个世纪。好不容易熬到6点30分,同学们分秒必争地起床刷牙洗脸,有的同学计算了一下,结果让大家大吃一惊,整整比以前快了30分钟!
出发了!同学们一边唱着“走,走,走走走,我们小手拉小手……”一边看着路边的那些美丽的小花,不时问出一些小小的提问。同学们本以为可以一路顺风的到达目的地,可是不少同学在半路上就出现了种种状况,老师只好叫校车来接同学们过一段繁华路。我们站在路旁,刚开始等的时候一些同学在欢快地玩游戏,可是渐渐的游戏就变成了牢骚。同学们都要求自己走,老师有无奈的带着大家走向目的地。
经过2个小时的努力,大家终于走到了目的地。同学们纷纷把自己的美味拿出来同别人一起分享,大家放开肚子尽情的吃了起来,待所有人都酒足饭饱后,大家开始欢快的游戏:寻宝、两人三足、毽子大PK……甚至有人到公园的游乐园里玩起了滑滑梯,过尽了一二年级的瘾。
回来的时候,不少班级因为受不了那长途的旅程,便打电话,请求家长的帮助,让家长开来车子,把同学们送回了学校。
郊游作文 篇4前几天,学校组织我们去郊游,我们每个人都兴奋不已,这次郊游第一目的地就是移民街的和谐广场,第二目的地是一个池塘。
我们先到了广场,一进门给我的第一印象就是大,他有百分之四十的面积是草坪,那些小草一排排、整齐的站立着,倒是像精神抖擞的士兵在保卫自己的家园一样。而且广场里有许多健身器材,在广场中心 立着一座灯塔,这座灯塔大约有四层楼那么高,灯塔的顶端像莲蓬一样,上面有七、八个灯芯围在一起,就像一个个花苞,真非常引人注目。
接下来,我们就去了池塘边玩,这是最重要的时刻了,我和几个同学脱了鞋,下到了水里去摸鱼,可是鱼没有摸到,手却被什么东西刺了一下,摸上来一看,原来是凌角,我高兴地蹦了起来,别看他只是个凌角,这也是我意外的收获呀!不知是谁往卧脸上没了水,我当然不甘示弱,就这样,你泼我一下,我泼你一下,我们的衣服都被弄湿了,但是我们玩得还是其乐融融,最后我们就上了岸,我顺手拔了一棵芦苇,把根折断,然后把叶子里的芯儿抽掉,这样,我手中的芦苇就可以给我做小喇叭了。苍蝇的合奏曲。太阳快要落山了,我们也要回去了,伴随着夕阳的余辉,我们踏上了回家的路。
这次的郊游很让人回味,至今我们嬉戏的笑声还回荡在我的耳旁,玩耍的情景有浮现在了我的眼前……
郊游作文 篇5今天,我和姥爷,姥姥,大姨,哥哥一起去缝山针踏春游玩。一路上,我望着窗外,春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。我灵机一动:这春景真是美,如果在配点音乐,不是就更好了吗?我拿出哥哥的mp4,开始享受音乐加美景的滋润了······不一会儿,就到了缝山针公园。一下车,一股浓浓的春意飞进我的身体。我不由得啊了一声,欢呼着,然后望着蓝天。咦? 天空中怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的'照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
然后,我们决定上到那个针那儿去。望着那高高的,仿拂矗立在天上的针,我深吸了一口气,自我安慰似的说:没事,就这一点困难,算得了什么?我们开始爬了,一级一级的往上蹬,不一会儿,大姨,姥姥和哥哥都累得不行了,都坐下休息了,我和姥爷没有坐下休息,而是继续攀登,努力往上上······此时,我和姥爷满头大汗,但还坚持。又过了一会儿,我累的实在不行了,真想坐下休息一会儿,然后就不上了。但是,我的信念还一直告诉我:你一定要坚持啊,坚持,就是胜利!我扶着台阶旁的扶手,继续往上上。经过我不懈的努力,终于上到了顶峰。我站在那里,望着整个焦作市,那一排排高楼,一座座山,一片片绿色,感到无限的春意。心里有一种说不出的喜悦和激动之情。啊!真美!
要下去了,我看着周围的景色,咦!蝴蝶。一只只彩色的蝴蝶在花的四周徘徊,使我顺口编了一句诗:蝶恋花,花恋春,春回大地······太阳公公下班了,等待着月亮姐姐来值班,我们也该回去了。坐在公交车上,虽然人在车上,但心,早已飞回了缝山针。再见,太阳公公。再见,缝山针。再见,春天!
郊游作文 篇6清晨,太阳当空照,花儿对我笑,我们一群活泼可爱的小朋友,欢声笑语地来到廖廓山,挑战八公里徒步行军。
阳光的照耀,微风的吹拂,快活的我们忘记了爬山的辛苦,丢掉了爬山的劳累。不知不觉,我们就爬到了半山腰。我们在半山腰找了一处空地休息。这时,大家都不约而同地拿出自己带来的食物。休息片刻,我们继续出发。不一会儿,我们到了靖宁宝塔下,在这里,我们所有同学、家长和老师一起合影,留住这份美好,留住这份快乐。合影结束,我们继续完成我们的目标八公里徒步行军。
一路开心,一路快乐,不知不觉,八公里徒步行军即将接近尾声。下山时,在半山腰一处空旷的地方,我们做着快乐的游戏,丢手绢、老鹰捉小鸡,我们奔跑,我们唱歌,我们跳舞大家开心得忘记时间,忘记了回家。
美好的时光总是很短暂。我们依依不舍地走在下山的路上感谢王老师的辛苦付出!这段美好的回忆一直留在我的心里。如果可以,真希望再来一次这样的郊游!
郊游作文 篇7老早就听说,莲花塘值得一去,尤其是品莲花塘鲟鱼,赏莲花塘那澄澈见底的河水。可不巧,我们正赶上了大雨初睛去野炊,根本不能品鲟鱼,就连雨后的河水,也十分浑浊,倒有几分像黄河了。这给我第一次莲花塘之旅留下了些许遗憾。
刚到莲花塘,我顿时被那美丽的景色吸引了:河边翠竹成林、绿草如茵,汹涌的河水,拍打着岸边的石头,石头历尽岁月的洗礼,成了光滑而富有色泽的鹅卵石。蚂蚁、蜗牛、蚂蚱等小虫子应有尽有,深吸一口气,一股清新的宛如香水的青草味直扑你的鼻腔。城市的车水马龙早已成为了前世的依稀记忆,乡下的恬静与宁静在此完美无暇地呈现在眼前,你的五脏六腑也会随之放松,那忧虑、紧张的心情以及各种病痛也会抛到九霄云外,那种悠闲自得,是何等的珍稀啊!此刻,未品鲟鱼与那浑浊的河也不能让我失望了,真有一种“结庐在人境,而无车马喧”的情趣。
到了目的地,我们开始忙活起来。妈妈们负责包包面,爸爸们负责生火,孩子们则负责拾柴。拾柴尤其难拾,柴要拾干柴,而下雨后干柴“知多少”?可我们几个孩子仍兴趣高涨,像玩捉迷藏似的拾干柴、干叶与用过的煤。尽管小伙伴的手被竹子划出了血,可大伙都不为此事退缩,兴致勃勃地拾柴。小虫子也会来凑热闹,一只小蜗牛就爬到我的指甲盖上了。随着木柴的增多,石头砌的“灶”上升起了袅袅炊烟,把人熏得够呛。但大家还是情绪高涨,享受着这悠闲的乡村生活。
随着肚子君的强烈抗议,美妙的吃饭时间到。“开饭咯!”我不管三七二十一,夹起一个包面就往嘴里送。“真好吃!”我的幸福指数迅疾爆表。其它小伙伴忙不迭地把包面和零食往嘴里送。大人们则是一面说说笑笑,一面品味着他们的手艺。静寂的河边热闹起来,称赞声、欢笑声、流水声,响成一片。
饭后,孩子们建水池、修“大坝”、洗脚,大人们也玩扑克、闲聊,还要看看我们的“成果”。下午已流逝了一半,谁也不肯走。是呀,“小桥流水人家”这样的生活,谁不向往?
郊游作文 篇8有一天,小白猫想去郊游,但主人决定明天去。
晚上,他迫不及待地出了家门。他去叫好朋友:小黑和小点点去海滩郊游。他们说:“要第二天和他主人走。”
于是,他就独自走了一整夜,才到了海滩。小白猫捡了一些贝壳,他玩得很开心。这时,小白猫的主人和小黑、小点点他们也到了海滩。小白猫想:要是早上和主人一起来,就不用自己走一晚上,真累啊!他真想和他们多玩一会儿,但这时他太累了,只有躺在椅子上,不一会儿就睡着了。主人和小黑他们玩了一天,他们很开心。太阳要落山了,小白猫还在睡觉,主人只好把他抱上车带回了家。
唉!可怜的小白猫。
第五篇:郊游作文汇总
【精选】郊游作文汇总9篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的郊游作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
郊游作文 篇1今天,是一年两次的春游,我又可以和老师同学一起去郊游了。
一大早,我就特别兴奋地起床,快快地吃早餐,然后检查着书包里妈妈帮我准备的零食。来到学校,八点整,我们排着队伍有次序地上了车,在车上,体育老师讲笑话给我们听,我们哈哈大笑。一会儿,我们来到了儿童公园。在老师的带领下,我们先玩旋转椅,我单独坐上去,绑了安全带,开始慢慢转动了,我的手心里都冒出了汗,随着速度渐渐加快,而且飞得越来越高,我的心怦怦直跳,紧张得都想不坐了,但转了几圈之后,我开始不怕了,还有点喜欢这个刺激的旋转椅。之后我们还玩旋转木马,进恐龙洞,旋转转盘。午餐的时间到了,老师找了个空地让我们坐下来吃自己的食物,我还和其他同学互相分享带来的美食。
欢乐的时光总是过得那么快,又到了回去的路上,在车上,我们高兴地聊着今天的收获。
郊游作文 篇2“走走走走走。我们小手拉小手……”伴随着一阵阵清脆悦耳的声音,我们快乐作文班的小朋友,一起来到了美丽的玉龙潭公园游览。
一踏入公园大门,迎接我们的便是一排排大树,有高大整齐的柏树、有清风吹拂的柳树,他们像士兵一样在迎接我们的到来。
穿过一条林荫大道,一汪湖水映入我们的眼帘,平静的湖面,像一面硕大的明镜,闪烁着光芒。湖水特别清澈,宛如一条迎风飞舞的绸带。向远处望去,一群可爱的鸭子自由自在的游着,当鸭子游过水面时,湖面上泛起道道波纹。瞧,那一对白天鹅结伴而行,就像形影不离的好朋友。湖四周有各种各样的花朵,有红色的,有粉色的,还有紫色的,时不时还能看见蜜蜂飞来飞去,蝴蝶翩翩起舞。这真是一幅美丽的画面呀!
继续向前走,我们来到了金鱼观赏区。鱼儿们的穿着各不相同,有红的,有黄的,还有红白相间的,他们排着整齐有序的队伍游来游去,就像训练有素的士兵。
随后我们还游览了宁心岛,这里讲述的是关于龙生九子的故事。
最后带着不舍,我们告别了那美丽的玉龙潭公园。
郊游作文 篇3星期天,阳光明媚,风和日丽,爸爸开车载着我们一家和伯伯一家去野外郊游。我们边观赏沿途美丽的风景,边谈笑风生,车上充满了欢声笑语。
来到郊区野外,大家各自找了一块空地坐下来休息。我看到空地上许多不知名的`大树都长得很茂盛,便和爸爸坐在一棵大树下乘凉。阳光透过茂密的树叶照射在地上,形成跳动的光影,好像许多快乐起舞的小精灵。我正看得出神,忽然听到几声悦耳的声音,便马上站起来四处张望,寻找声音的源头。这来自幽静的树林里的悦耳声响,像是知了的叫声,又像是其他的鸟鸣声,更像一个无名的神秘歌手在放声歌唱,歌唱春花烂漫,歌唱夏天的到来。
远处小河边的野花丛中,一群粉色的蝴蝶在你追我赶,像是一群自由的舞者。我坐在树下,依稀能听得见潺潺的流水声,像一曲悠远的歌谣。我问爸爸水流为何会有响声,爸爸说是水流撞击河里石头的声音。爸爸还语重心长地对我说:“如果在生活和学习中遇到了困难,我们也要像小河那样,勇往直前地向前冲。”听了爸爸的话,我好像忽然明白了什么。我真想在这美丽的大自然中做自己最喜欢做的事,比如捧一本心爱的书在叮咚的小河边入神地阅读。
回家路上,车上依旧一片欢声笑语,我和弟弟在聊野外的趣事,我们都盼望能再去一次。
郊游作文 篇4阳春三月,天空一碧如洗,万里无云。今天是个好天气,我决定到野外去游玩。
来到小河边,只见河岸上的一朵朵小野花争奇斗艳,竞相开放。柳树发芽了,抽出了新的枝条,吐出了星星点点的嫩绿。清澈的河水缓缓地流着。
跨过石桥,我来到田野里,看到一大片碧绿的麦苗,在春风中泛起层层波浪,远看真像一片绿色的海洋。一阵春风吹来,咦?哪里来的香味?我转过头一看,噢,原来是金灿灿的油菜花发出来的,只见一朵朵金黄色的油菜花,真像妈妈灵巧的手打出的蝴蝶结,绿黄相间,煞是好看!
穿过田野,来到一片果园;那里的桃花已经盛开,我来到桃树旁,只见桃花有的完全开了,真像小朋友粉红的笑脸,还吐着醉人的芳香;有的羞羞答答、含苞欲放,像一盏盏小灯笼挂在枝头,还有刚刚结出的花骨朵儿,像一粒粒小红豆。这里就像花的世界,花的海洋。
看着看着我不由得抬起头来,望着空中自由飞翔的小燕子,喃喃说道:“一年之计在于春,春天是多么美好啊,这里的一切真令人
陶醉!”
郊游作文 篇5今天下午,我和奶奶去青河滩玩。我们拿着太阳伞、水果、矿泉水和吊床出发了。
在路上我看见了来来往往的人和车,还有树上的小鸟对我们唱歌、风儿吹到树叶上像在弹琴,花儿对我们微笑,我们踏着欢快的步子走向青河滩。
郊游作文 篇6[作文题目与要求]
1、自命题。
2、适合小学三年级下学期采用。
[设计理念]
新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:
1.减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。
2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。
[导写过程]
一、忆郊游——创设情境,引发真情
1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。
2.引发回忆。
师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)
3.闭目想象。
师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)
二、说郊游——开拓思路,引吐真情
1.小组交流。
师:把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物,真实、具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)
2.集体交流。
师:好,接下来,同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。
①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言,其他同学补充、评议)
②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?
③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。
④谁愿意讲讲其他方面的内容?
3.教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把感受最深的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。
三、写郊游——引导习作,抒发真情
1.习作导入。
还有许多同学要讲,可由于时间关系,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。
2.学生进行片断写作,教师巡回指导。
四、品郊游——评析习作,交流真情
1.小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达满楚。
2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。
3.小结延伸:
同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把习作念给家长或小朋友听一听,让他们评一评,然后自己改一改,抄一抄,贴在教室的习作园地里,互相交流,互相学习。
[学生习作]
大王洲之旅
樟村大王洲这个地方相信大家都略有所闻。它是东江中一个奇特的小岛,在人们的印象中,它有点像世外桃源。大王洲绿树成阴,风景优美,别有一番大自然的风味。现在,就让我当小导游,带你们去参观吧!
首先,我们渡船过对岸。东江水波浪滚滚,唱着欢乐的歌。我们说着笑着,不知不觉泊岸了。“要上岸了,亲爱的旅客们!”我大声喊道。
瞧,树木多茂盛呀!树上的小鸟正在快乐地唱歌,五颜六色的花朵儿在倾听着大自然的合奏。风来了,树叶“哗啦啦”直响,小鸟在空中展翅飞翔,花朵儿摇晃着,跳起了舞。所有的一切都在欢迎我们的到来呢!
这时,嘉敏惊奇地叫起来:“我们来到了绿叶王国吗?”的确,这里树木种类繁多,花儿千姿百态,而绿叶就是它们最好的舞台。
多么可爱的绿叶呀!看,柳树的叶片小小的,像薄薄的翡翠;柳条一顺儿朝下,仿佛一把长头发在风中飘着,又如表演者挥动手中的长丝巾。木棉树高大挺拔,它的叶子却像一只只小船。松树那么坚强,它一年四季穿着绿色的盛装,傲立在天地之间。杉树的叶子像一条条苍绿的、细长的毛毛虫,一摸上去,有种怪怪的感觉。大王椰的叶子有点儿奇特,一大片一大片的,像神话故事《西游记》中的铁扇公主的芭蕉扇,换个角度看,又如音乐会上的竖琴。玫瑰花那么娇嫩,叶子也绿得那么温柔,其实它为了保护自己,在叶子的边沿长满了尖利的牙儿,真可谓美貌与智慧并重。桂花的叶子小小的,几片长在一起,真像一朵嫩绿的小花。
大王洲是美丽诱人的。听了我的介绍,你一定被吸引住了。但是,这样的“世外桃源”已是寥寥无几了。什么时候,我们的世界变得处处是树木、处处是鸟语、处处是花香?
[习作点评]
这是一篇构思巧妙、想象新奇的小小游记。小作者以生活实际为基础,在游记中渗透环保教育。并用生动形象的语言描绘了大王洲的各种美丽的叶子,比喻恰当,富于童趣。如果小作者再把游览过程与同学们的感想再写具体一点,那将会锦上添花。
我们的生命来源—树木
小时候,我常到我家屋外的大榕树下玩。不知道为什么,我一出家门,就觉得格外舒服,奶奶告诉我,是因为这棵树。我觉得很奇怪,这棵榕树到底有什么本事,能令我们那么舒服?这个问题一直缠着我,直到今天,我终于明白了。
今天,老师和同学们一起到绿色世界游览。一进绿色世界的大门,啊!我仿佛就像在仙境中梦游一样:绿油油的小草,五颜六色的鲜花,高而茂盛的大树。真令人留连忘返。
走进荫生植物园里,排列整整齐齐的花草正向我们问好呢!园丁叔叔正在辛勤地侍服着它们,一滴滴汗水渗进了花草里。其中有一种植物已有很多年的历史了,看着它那五彩般的花朵,好像正在向我招手。看着看着,我入迷了:啊!这棵植物虽然细小,可是它包含着园丁叔叔的心血啊!因为园丁们深知这些花草对我们很有好处,它白天可以放出氧气,吸收人们放出的二氧化碳,人们也吸收它们放出的氧气,我们和树木就像交换礼物一样。如果有一天没有了树木,那我们根本活不成。还有,树木还可以吸收汽车的废气,再放出新鲜的空气……树木对我们多有好处啊!
这就是树木对我们的好处。希望人们了解了树木的好处后,不要再去无端伤害那可怜的树木了。
[习作点评]
这是一篇短小精悍的文章,结构比较严谨,构思巧妙。小作者的课外知识丰富,通过文章告诉人们树木对人类的好处,提醒人们应保护环境;同时赞颂了付出辛勤劳动的园丁。文章中不乏好词好句,如:留连忘返、五彩般的花朵,等。从这可以看出小作者平时爱看课外书,积累了不少知识。
小静的心事
同学们都在兴高采烈地谈论着旅游的事。老师说:“现在开始自由组合成活动小组。”
同学们热烈地讨论着,只有小静独个儿坐在座位上一声不吭,她在想:哪个小组要我呢?
老师看见了,对小静说:“小静,你为什么不讨论呢?”小静跟老师说:“我不知道哪个小组会要我!”老师听到后就提高了声音对大家说:“你们谁想和小静一起讨论?”有些小组不管小静,还有些人说:“我才不会跟她一起呢!她是我们全班全身最脏的。”小静看到他这样说,伤心地低下了头,呆呆地坐在那里,心里很希望有小组和她一起讨论。小明走出座位,走到小静面前对小静说:“小静,你来我们这组吧!”小静高兴地说:“好呀,我到你们组去!”小明拉着的手,走到他们组,坐下来讨论了。其他的同学看见了惭愧,都向小静认错了。小静说:“不要紧,我们是好朋友,我是不会怪你的。”老师看到同学们知错能改,高兴地点点头。
在小组讨论的声音中,小静的声音是最大的,他们组的声音也很大。小静突然停下来,小明问:“小静,有什么事吗?”小静看了看小明说:“我是怕你说我太麻烦了。”小明说:“我是不会说你麻烦的。”小静不好意思地笑了笑。
第二天早上,全班同学跟着老师漫游在樟村大王洲的美景中,每个人的脸上都洋溢着甜甜的笑容。其中,小静是笑得最高兴的。
[习作点评
这是一篇充满童趣的小故事,富有生活气息。小作者选材独特,以小静的感情变化为线索,说明同学之间应团结友爱的道理。在故事的发展中,作者用“小静的沉默”的两次出现,激化矛盾,展开情节,并在“美景”中结尾,寄托了作者美好的愿望。
郊游作文 篇7今天下午我们一家3口和别人一起去郊游,从今天晚上到明天,我们一起去县城住宾馆、逛庙会,一定很好玩,等我回来告诉你们有什么好玩的,下次你们也可以过去玩!
我们3点半出发,老天爷你让时间快到3点半吧!
郊游作文 篇8我期盼已久的周六终于到了。我吃了早饭,和妈妈一起去动物园。一路上百花齐放,绿草茵茵。我和妈妈就像两只路过的小蜜蜂一样被那些花朵给吸引了!
一到动物园门口,我就非常兴奋,我想:“里面会有哪些动物呢?”我们一进去只见一只小鸟向我飞来,我仔细一看,原来是只鹦鹉呀!我在心里默默地想着:“听说鹦鹉会学舌,要不我来试一下吧!”“我叫邵鑫业。”我微笑着说:“你叫什么名字?”
“我叫邵鑫业” 鹦鹉大声地说:“你叫什么名字?”我听了非常开心!我就去买了一些爆米花,来到鹦鹉的园子外向里面撒了一点。不一会儿,就有许多的鹦鹉来吃了。
我来到了猴山,发现山里连一只猴子也没有,原来它们全都躲在了假山后面表演呀!有一只猴子在山上蹦来蹦去,一下子跳了下来。又有一只猴子拿来几根香蕉,用手一弄香蕉飞·了·起来,猴子一跳,就把香蕉吃完了!
我和妈妈还看了大象、狮子、老虎,每个都非常有趣。时间很快地过去了!我和妈妈就回家了。
郊游作文 篇9那天是星期五,我们怀着兴奋地心情去郊游。秋风吹在我脸上,有一丝凉意。
绿绿的叶子发出沙沙的响声。好像对我们说:“你好!” 我们一路欢呼着、跳跃着,来到半山腰。有红红的果实、绿绿的草坪,一片丰收的景像。我们久久地陶醉在那里。向山上望去,有石榴园、苹果园,哇!好壮观呀!这让我们兴奋不已。多么美丽的景色呀!