第一篇：129诗歌朗颂
血铸中华
Ａ：在这伟大祖国告诉发展的今天，能够站在这里演讲我深 感自豪。
B：值此一二九运动70周年之际，能够站在这里到 出我的心声我感到我比激动
Ａ：今夜，翻过70张历史厚重的扉页，应该记得那段带有刺骨朔风的峥嵘岁月，沿着风雨飘摇的红色轨迹，一种今戈铁马般的呐喊，开始在我的耳边一点点萌生。
B：那时的天穹不曾苏醒，那时的土地步满伤疤那时的面孔只剩下麻木，徘徊亡国灭种的边缘。
Ａ：历史的乌云遮盖了着古老文明而又落后的中华大地，历史的狂风也曾摇撼着这个多灾多难而又奋起的民族。
B：几多哀愁，几多痛苦，几多屈辱。
Ａ：灾民流离，哀鸿遍野，国将不国。
B：曾经，我们听到了黄河的咆哮，大地的哭泣，目睹了阴暗的黄昏，如血的残阳。
Ａ：于是，华夏大地上响起了‘是七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡’的豪言壮誓，留下了汗与血编织的铮铮铁骨的强劲足迹。
B：阳光带着温情；秋风夹着欢笑。世事沧桑，饱经风霜的祖国已不再沉默，Ａ：阳光依然懒散，寒风开始肆虐，热血沸腾，国防最前线的北平学生率先觉醒了。
B：历史回溯到七十年前，十二月九日，北平的学生走上大街，用鲜血告诉全国同胞，‘华北之大，已经容不下一张平静的书桌了’。
Ａ：强烈的热情点破了国民党政府的虚伪欺诈，刺破了工农之间的隔膜，堂堂中华在侵略者的铁蹄下坚强的站了起来。
B：你可看见地下奔涌的岩浆，亘古昭示着铿锵的誓言：“还我山河”。Ａ：在这个太阳升起的国度里，一场关于血于火的虔诚洗礼 升华·！！以浩气锤炼飒飒长剑，以碧血铸就巍巍丰碑。
B：八年抗战，抗美援朝，对越反击战，体现了我们的力量，加入世贸，抵制霸权，让世界看到我门的信心。
Ａ：两弹一星，神州上天，申奥成功，证明了中国的实力，作为中国的青年我们应为之骄傲和自豪。
B：历尽了惨痛的创伤，中国如一直浴火重生的凤凰，在东方大地上巍巍而立！
Ａ: 摆脱了几百年的积弱，中国发展的大潮呼啸而来，我们敢向世界宣言：堂堂中华要让八方来贺！
B：记得小时侯，我们用幼稚的童声历数着中国的四大发明那时的神情是自豪的，我们举着小手，那时的神情是庄严的，我们骄傲，我们有上下五千年的文明史。我们自豪，我们生在如此顽强奋发的民族。
Ａ：可是，我们不能骄傲，不能自豪，中国是一只刚刚重生的凤凰，羽翼尚未丰满，未来还有更猛烈的风雨在等待着它，我们的中国应该跟强大，更自信，更有青春活力，不管前方还有多大的风雨在等待着我们，我们都有信心去迎接，因为我们是中国的希望。永葆一二·九运动精神演讲稿
1935年12月9日，是一个难以忘怀的日子，是一个让国人倍受鼓舞的日子，是一个值得我们细细咀嚼的日子。在日寇疯狂进攻我华北大地，国人沉醉麻木，国民党消极抗日，社会如一潭死水的民族存亡关头，具有民族忧患意识的北平学子，在中国共产党的领导下，摇旗呐喊，树起华夏大地第一面战旗，他们是历史的改造者，是革命的先驱！
遥首那风雨飘摇，山河破碎的峥嵘岁月，中国人民正遭受内忧外患的苦难，而渴求知道，渴求真理的广大爱国青年，怀着一颗炽热的心，发愤学习，投身于火热的革命运动中。正是他们一颗颗爱国心的碰撞，拨出了五四的呐喊，一二·九的震啸。在华夏大地上刮起了一股旋风。他们是真正的时代英雄！
而今，历史的车轮已辗入了21世纪，风华正茂的我们正疾步奔行。作为时代的弄潮儿，我们应继承和发扬“12.9”运动的优良传统，12.9精神为前进的动力，努力承担振兴中华的历史使命。刻苦学习，顽强拼搏。用科学文化知识武装自己，随时听候祖国的安排，发出新时代新青年的呐喊！而要完美地实现自己的理想抱负，不能空口白话，纸上谈兵，要把这股热情倾注到前进的每一步上，稳扎稳打，步步为营。
首先，我们必须牢固树立宏大的理想和高尚的爱国情操。12.9运动的爆发不是爱国青年们理想的碰撞。他们因为都有一颗爱国心，而走到一起，掀起了革命运动的浪潮。所以，只有既定了奋斗目标，才可以激起更大的热情向前前进，向前发展，才会在征途上不迷失方向，迷失自我。
其次，要有坚韧不拔的毅力和顽强的意志。在前进的路上，随时都会遇到各种各样的艰难险阻，或是种种诱惑，一不小心，就会陷进泥潭，不能自拔。只有具备了坚韧不拔的毅力和顽强的意志。“咬定青山不放松，任尔东西南北风”，才能坚持到底，展现自我。
最后，要付诸行动，落到实处。只有行动起来，才有可能冲向成功，实现心中的理想抱负。12.9运动的成功爆发正是爱国青年们的切实行动，所以目标的实现与否，关键是在于行动。
新时代的我们，新时代的新青年，正迈着坚实的步伐，向前进取。我深信，在中国共产党的领导下，以12.9精神为动力，新时代的我们会以独特的方式炸 响新世纪的第一声春雷，发出新世纪的12.9呐喊，为实现中华民族的伟大复兴，国家的富强而贡献自己的力量。同我们的热血，同我们的真诚，同我们的努力铸就华夏大地上一道最亮的风景线。
永葆“12.9”精神长青不老
为 了 忘 却 的 纪 念
“今天，我来了，一手拿着橄榄枝，一手拿着保卫橄榄枝的枪，不要让橄榄从我手中话滑落，请注意不要让橄榄枝从我手中话滑落。”这是已故巴解组织领导人阿拉法特的一句名言。
和平，是人类永恒的追求，任何阻碍和平发展的人或组织都将被正义的力量所消灭。正如阿拉法特所说，当受到外界压迫的时候，他将会拿起手中的枪去捍卫这即将滑落的橄榄枝。
可以说，阿拉法特是伟大的，其伟大之处就在于他为了和平而奋斗终生。同样，我国的那些为了祖国的和平而抛头颅洒热血的烈士们也是伟大的！
69年前，也就是1935年12月9日，爱国学子为祖国的未来，为了打击日本帝国主义的侵略，联合起来向当局请愿，希望用当局者的枪来保护祖国的橄榄枝。可惜，当权者为了一已的私利，将黑洞洞的枪口对准了无辜的学生......从那以后的六十九年中，我华夏大地经历了日本铁蹄的蹂躏，内战的洗礼，也经历了中华人民共和国成立的兴奋，十年**的催残以及改革开放的喜悦......此时，我站在这里是为了纪念12.9，今天，我们大家坐在这里也是为了纪念12.9。这使我不由得想起，鲁迅先生为了纪念左联五烈士而写的《为了忘却的纪念》，而我们现在所做的就是为了那“忘却的纪念”。我们的纪念日很有限，从“五四”到“五卅”，从“12.9”到“12.16”。可是我们只有在纪念日上，才会想起那些为了革命，为了新中国的建立而牺牲的人们；只有在纪念日上，一些有良知的人才来体味今天的生活来之不易；也只有在这纪念日上，我们才会总结历史，赞扬今天的美好，展望自己的未来，要为祖国做贡献等等。可当纪念日过后，我们还会有多少人去思考，还会有多少人去回忆呢？
纪念碑是用来帮助我们记忆历史，缅怀先烈的地方，可讽刺的是我们不仅是历史，恐怕连纪念碑都快要忘干净了吧？ 遗忘是可悲的，而遗忘自己国家的历史既是可悲而更是可耻的。到有纪念碑的地方去走走吧，你定会看见，纪念碑孤零零的伫立在那里，它的处境十分尴尬，原来安静的小镇变成了繁华的都市，一座座拔地而起的高楼替代了一间间低矮的平房，而纪念碑的面前却依然是那么的冷清。有谁会在纪念碑的前沉思过那些付出了汗，血乃至生命的战士们，有谁会在纪念碑前沉思过那些在黑暗中寻找光明的革命志士，又有谁会在纪念碑前真诚的告慰他们的在天英灵呢？
逝这如斯夫，六十九年过去弹指一挥间，但我们对先烈的敬仰应该淹没在这繁忙的都市生活当中吗？我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗？我们的爱国情思应该随着年龄的增长而深深的埋藏在心底吗？
答案是否定的，我要用尽全身的气力呐喊“不！”。
今天，我在这里不是为了向大家传扬爱国主义，也不是为了对大家进行什么说服教育，更不是为了标榜自己是多么的有良知。而是为了那些为新中国建立而鞠躬尽瘁的革命家，是为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑，更是为了那些曾在我们的记忆中“被忘却了的纪念。”
纪念一二·九诗歌
那六十四年前的一幕 就像昨天一样历历在目 一个灾难深重的国度 一个危在旦夕的民族 在血雨腥风中呻吟，在内忧外患中挣扎 而水深为热的形容显得 那么苍白，软弱 瓜分豆剖的煎熬显得 那样简短，轻柔
北平，终于爆发了积压内心的呼喊 反对华北自治 反对内战，一致对外 穿越时空的怒吼 如炸雷爆响于一二·九 愤怒伸出森林般的手 席卷中国城市的街头 被热血和烈火炽烤的国土 已失去母性的温柔
华北，一个在战乱中被拐走的孩子 在绝望地，嘶声竭底地哭泣 妈妈，我不要离开您 这一声呼喊震憾了千千万万 中国人的心
这一声哭泣控诉了国民政府的 种种丑恶罪行
原本应该冲锋陷阵，保疆卫国的战士 却在勇猛地残杀自己的兄弟姊妹 原本应该向敌人瞄准射击的枪炮 却在肆无忌端地吞噬自己的父老乡亲 这就是六十四年前的一幕 这就是一二·九运动的导火索 苦难孕育的中华儿女 战争教育的炎黄子孙 在国难当头，民族危亡的时刻 奔走呼告
不愿丧失家园的人们，起来，起来 呼喊出我们内心的风暴 宣传我们抗日救国的主张 不愿做亡国奴的人们，起来，起来 把我们的青春敬献给祖国 把我们的生命奉献给母亲 为了驱逐日寇
为了保卫我们神圣的国土 为了捍卫华夏母亲不屈的尊严 我们头可断，血可流 我们身可灭，命可休
在中国，只要有硝烟，就有勇土 在中国，只要有危难，就有脊梁 在中国，只要有青年，就有希冀 今天，我们告别了战争，告别了苦难 告别不了的却是
历史上每一个血与火的文字 告别不了的却是
一二·九运动中的每一个英雄 今天，我们以圣洁的诗歌 缅怀那段血与泪写成的历史 发扬一二·九铸成的那种精神 在告别与缅怀之间承前启后继往开来 请看我今日威武中国
倾诉与歌唱
——纪念一二·九运动有感
一
月亮瘦成一把割草的镰刀挂 在夜空
群星的长发抚过河流和山岗 是谁之手在我的胸膛 拍动河水与浪花
是谁之手在我的眼里点燃 长夜不息的篝火 我谛听着马蹄表的响声 一次次敲打着我脆弱的心脏 谁也不能忘记
那洞穿了厚重的上层和历史的日子无论迎面的是腥风还是血雨 年青血液沸腾的心声 切割了
炎黄子孙爱国学生运动中最 动人的篇章
歌唱从中华大地的地平线 上延伸 人民在吟诵 时代在倾听 永别了 武器
一二·九运动
我流倘着热泪 呼吸着芬芳 把真情定格在高音界的峰上 向先行者一步步走近
把看见了一地的绿 无数嫩嫩的小手 高举着幸福的火把 满大的星火 渐渐浓缩成一颗 温暖的心
我看到他一双明净的眼睛 扑闪着一串眼泪 滑落了 他说世界就是你和我
风啊 今夜如何把我抬高 让我踏着月亮和繁垦舞蹈 „„高树悲风 鹰翅浙远 长剑为碑 烈焰如血
千里冰封 谁唱《沁园春.雪》 „„
哦 我的辛勤劳作的兄弟姐妹们 扳动着生命之轮 埋在心底的铁树
绽放了最明艳的五十六朵花 就让我所有的梦想 都驻足在你宽厚的肩头吧 就让我思想的河流
源源不断地流入你赤热的血管 于是我才有了汹涌奔腾的情和爱 逐浪飞溅哟逐浪飞溅哟 „„
二 走进诗歌内部 走进生命的边缘
精神的洞箫吹唱着信仰的落英 像雨季的云雀之歌 在人种的沦陷与挣扎中 在时间的重压下 我紧攥着生命的烛光 抚摸着心灵深处的英雄气息 吟唱渺小的颂辞 我只想
只想蘸着青春的豪情 飞过我的卑徽我的痛苦 为和平的宁静和祥和守卫 即使是在最萧冷的季节 我也带着微笑和祈祷 操持最热烈的音符 裸足而舞 拥有双手
我会捧起颤抖的希望
把千百年来的风雨炎凉化为 点点繁星
青鸟以一种最美的姿势 早已从人类的童年中飞走
但是我的路不曾脱离我黄肤色的家园 请给我全新的事物和注视的双目 请给我倾听的耳朵和敏锐的思维 重铸我赢弱的胸腔 呵我扑扇着翅膀商歌理想 直到自身溶解成一颖
镶嵌在蓝色星球中闪闪发光的星星 一九三五年，中国的野菊花
1935年12月9日．北平六千学生结集新华门，抗议国民党政府的不杭日政策，遭到国民党政府的镇压，运动中一百多人受伤，三十多人被捕。1935年中国的冬天，大地开满了野菊花，仿佛是一颗颗开于硝烟战火中的英魂，它们仰起鲜艳的头颅向天空追问„„
冬天阴冷的夜里 一卷厚厚的史册 铺到六十年前的冬天 这样的夜里总有潮声咆哮 总有烈火焚烧 十二平方米的房子 温度骤升 一双眼睛 从毛孔流出汗水来 大地的花香正浓 一甲子前的宿命里 你 身在何处 我敲开黄土之门 在一片枯皱的落叶上 看见火红的冬天 看见六千朵野菊花 同时开放 一队赤红人列了野菊花 1935年的野菊花 你昂起头颅 对准太阳 呼唤 呼唤 折断了
十二角冷星拦腰抱过 一百个伤口同时流血
脚下的土地被握在手中 黄河长江将从此分流 野菊花 1935年的野菊花 你瘦瘦的根虬紧抱大地 在新华门的砖石上 双手敲打和平的门铃 大地开裂了
血盆大口吞噬整个冬天 三十个和平的声音 被困在笼牢里 笼牢之外 日日有潮声如涛 从北平南京 到武汉 广州„„ 整个中国大地都被叫醒 所有的黑夜都灯亮 醒了 善良的头颅 在中国1935年的冬天 热血沸腾
有如大地野菊花的盛开 如何能想象启明的雄鸡 落在独裁者的盘上 如何能使黄河长江 从此断流
野菊花 1935年的野菊花 你四处奔走相告 或许
我们同根所生
同在一个家园 同饮一江水 在唇齿的空间里 炮火如何能烧起
野菊花 1935年的野菊花 你手握淡淡的花香 身着素净而美丽 在1935年的冬天 赴身烈火 向太阳追问 飘洋过海的人群 你企图用性命换取什么 生命在阳光下呼吸 星辰在空中运行 轨道横卧于法则中间 这样的日子多么和畅 你们为什么越轨而行 把理义压葬于车轮之下 和平的鸽子隐退夜里 刺刀被高举过头
野菊花 1935年的野菊花 六千朵 索净而美丽 同时焚烧
烧红了 1935年的中国 升温了 1935年的中国 每一束火焰都含着愤怒 每一束火焰都含着责问 火光笼罩了大地
笼罩了全世界受蹂躏的人民今日我
静坐在历史面前 看见1935年的冬天 中国干裂的土地 开着美丽的野菊花
血迹未干
暗香又在眼睛里流动
后语
这个冬天，唯一让我看到的，只是漫山遍野的野菊花。这个冬天，唯一能让我激动的，也只是这个日子：呼声震天，怒如狂涛„„我已无法描述它的壮观与悲烈。六十年了，昨日的野菊花依 然盛开，昨日的浪潮依旧滚荡在冬天的花海中．对看一棵棵野菊 花，人们无法从眼睛里袜去一片灿烂。纪念“12.9”青年运动71周年演讲稿
—树爱国之心，立报国之志
历史的车轮缓缓地向前转动着，在经历了无数次痛苦与磨难后，它依然不屈不绕滚滚向前！我，一位新世纪的大学生，今天站在这里，真是为了纪念这无数次爱国运动中的一次──纪念“12.9”青年运动，缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树爱国之心，立报国之志。
71年前，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。66年后的今天，我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡，匹夫有责“。无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅，只要是中华儿女、炎黄子孙都深深第懂得这个最简单的道理。爱恋自己重于斯、大于斯的故乡和祖国，是中华民族世世代代共同的感情。真是这种感情，激发了中华儿女酷爱自由，坚仍勇敢的个性，使他们为了救之图存，争取独立、自由、幸福而顽强地战斗，一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解放出来：正是这种感情，赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造力，使中华民族屹立在世界之林。
“12.9”运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12.9”运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说国：“如果你失去了祖国，你便失去了自己。”“唇亡而齿寒”，作了亡国奴，连人格和自由都得不到，还谈什么个人利益与幸福呢？！“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去！
诚然，我们的祖国还不先进，还处于发展中。然而，爱国是不以祖国富裕为前提的。“穷目益坚，不坠青云之志”。我们伟大的社会主义中国，今天正迈着坚实的步伐不断向发展。从2008年奥运会申办成功，加入ＷＴＯ组织，到中国足球冲出亚洲，这些都足以证明，我们的国门已经打开，我们的国家正在强大。祖国现代化的发展，正需要大批现代化的专业人才，祖国正期待着我们新一代的大学生，需要我们发扬崇高的爱国主义精神，确立改变中国面貌的“青云之志”，掌握富国强国的现代化知识和技术。
“江山代有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物，如灿烂群星。今天，她仍将造就无数爱国英才层出不穷。
同学们，让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样，“树爱国之心，立报国之志”。以钢一般的意志，火一样的热情，投身到我们伟大的社会主义祖国现代化建设的热嘲中来吧。
第二篇：诗歌朗颂文档
《我的祖国》
A: 我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
B : 我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
A: 我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
B: 我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。
合： 你有一个神圣的名字，那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
A: 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，B: 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，A : 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，B: 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，合：坚强的性格挺拔起泰山的气魄，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我深深地爱着我的祖国，A:我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
B:我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。人文
A:我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
合：可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，A:你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。
B:你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！
合：祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
第三篇：(教师节晚会)诗歌朗颂──教师颂
（教师节晚会）诗歌朗颂──教师颂
×教师颂
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（一）赞歌
方正简体女方正简体方正简体这是一个秋果堆金的季节。方正简体
方正简体男方正简体方正简体在这个季节里有太多太多的欢畅。方正简体
方正简体女方正简体方正简体时光跨过二十年，我们再次把教师的颂歌唱响。方正简体
方正简体男方正简体方正简体多少年，我们沐浴着老师的关爱，成长为国家的栋梁。方正简体
方正简体女方正简体方正简体您在我们的心田播种着智慧，让我们的思想闪耀着光芒。方正简体
方正简体男方正简体方正简体您给我们插上奋飞的翅膀，让我们能在天空中展翅翱翔。方正简体
方正简体女方正简体方正简体是您教会了我们怎样做人，让我们处处感受到人间的真诚和善良。方正简体
方正简体男方正简体方正简体您把党和政府的关爱撒播在我们心田，让我们懂得祖国的利益至高无上。方正简体
方正简体女方正简体方正简体太多太多的话儿想对您说，太多太多的歌儿想对您唱。方正简体
方正简体男方正简体方正简体我们的歌声从心底发出，在琴弦上缓缓流淌。方正简体
方正简体女方正简体方正简体亲爱的老师，今天请您走下课堂，让我们把您围在中间，仔细端详。方正简体
方正简体男方正简体方正简体您为我们消瘦了许多，您为我们两鬓染霜。方正简体
方正简体女方正简体方正简体我们为您的节日准备了洁白的蜡烛，我们想让您的周围燃起海洋一样的方正简体
×方正简体烛光。方正简体
方正简体合方正简体方正简体老师，亲爱的老师，在美好的日子里，让我们共同感受春华秋实的喜悦，方正简体
×方正简体共同把成功的欢乐品尝。方正简体
×
（二）追忆
方正简体女方正简体方正简体记得那是一个严冬的深夜。方正简体
方正简体男方正简体方正简体您俯在书桌上仔细为我们批阅文章。方正简体
方正简体女方正简体方正简体记得那是一个多雨的日子。方正简体
方正简体男方正简体方正简体您踩着泥泞，在山路上走向每一位同学家，去做家访。方正简体
方正简体女方正简体方正简体我
忘不了晚自习上，披在我身上的棉衣，更忘不了我因故迟到时，您急方正简体
×方正简体切的目光。方正简体
方正简体男方正简体方正简体我忘不了，我做了错事后您严厉的批评，我知道这苦口良药是为了让我方正简体
×方正简体成铁变钢。方正简体
方正简体女方正简体方正简体亲爱的老师，请您停一下手中的工作吧，不要再把自己家中的事情一放方正简体
×方正简体再放。方正简体
方正简体男方正简体方正简体亲爱的老师，请您一定要保重身体，因为我知道，您一分钟都不愿离开，方正简体
×方正简体那熟悉的课堂。方正简体
方正简体女方正简体方正简体让我为您揉揉肩吧，我多么希望您的日子不再是脚步急促，来去匆忙。方正简体
方正简体男方正简体方正简体让我为您轻轻地捶捶背吧，我多么希望您 的身子永远硬朗。方正简体
方正简体女方正简体方正简体老师，在这美好的日子里，请您再一次牵着我们的手。方正简体
方正简体合方正简体方正简体和您的学生走进这桃李满天的芬芳。方正简体
×
（三）梦想
方正简体女方正简体方正简体不是春光，胜似春光，今天花果分外香。方正简体
方正简体男方正简体方正简体家乡父老、党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。方正简体
方正简体女方正简体方正简体我们看到了体育中心高高升起的世纪风帆。方正简体
方正简体男方正简体方正简体我们看到了一座座新落成的校舍、楼房。方正简体
方正简体女方正简体方正简体合点并校，规模办学，更利于我们的成长。
方正简体
方正简体男方正简体方正简体送教下乡，关注山区，让山里的孩子一样享受雨露阳光。方正简体
方正简体女方正简体方正简体全社会的无私关爱，让近千名贫困学子能到大学深造。方正简体
方正简体男方正简体方正简体党和政府的温暖，让广大未成年人健康成长。方正简体
方正简体女方正简体方正简体这是一块炽热的土地，辛勤的园丁让五千年仰韶文化焕发出勃勃生机。方正简体
方正简体男方正简体方正简体这是一片澎湃的大海，光荣的教师点击航标，让他们的学生扬帆远航。方正简体
方正简体合方正简体方正简体让我们吹响前进的号角，让我们迎着明天初升的太阳，踏着坚定的步伐，方正简体
×方正简体共同走向明天的辉煌。方正简体
第四篇：歌唱石油人诗歌朗颂
歌唱石油人诗歌朗颂
姜：一曲“我为祖国献石油”让中国几代石油人为之动容，为之自豪，为之默默奉献。
朱：而今一幅煤层气事业的蓝图又让我们激情澎湃，斗志昂扬。
赵：说起煤层气，每一个石油人心中都装满了自信；
说起煤层气，每一个石油人脸上都洋溢着荣光。
彭：2006年，山西煤层气分公司成立；
2006年，一个新生的生命开始了歌唱！
姜：8年创业，8年成长；
8年风雨，8年沧桑！
朱：这8年，我们艰难走过，拥抱平凡；
这8年，我们肩负使命，把责任担当。
赵：白天，我们与青山为伴，夜晚，我们凝望浩瀚星空。
彭：曾记否，狂风暴雨，我们冒雨抢险，曾记否，严寒冰霜，我们踏雪而行，姜：曾记否，烈日骄阳，我们夺气上产，曾记否，亲人患病，我们却远在他乡。
朱：你或许会忘记，忘记为了煤层气事业而奉献的青春，挥洒的汗水。
但是我们不会忘记。
不会忘记为了祖国的煤层气事业而默默奉献的煤层气人
赵：不会忘记为了祖国的新能源建设而舍小家为大家的煤层气人。
不会忘记为了实现伟大的中国梦，而敢撒热血的合：煤层气人！
彭：巍巍青山，数不清多少个火红的星星点点；
漫漫长路，数不清多少个坚实的巡井脚印；...（剩余全文57.58%）
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第五篇：(教师节晚会)诗歌朗颂──教师颂
（教师节晚会）诗歌朗颂──教师颂
教师颂
（一）赞歌
女这是一个秋果堆金的季节。
男在这个季节里有太多太多的欢畅。女时光跨过二十年，我们再次把教师的颂歌唱响。
男多少年，我们沐浴着老师的关爱，成长为国家的栋梁。女您在我们的心田播种着智慧，让我们的思想闪耀着光芒。男您给我们插上奋飞的翅膀，让我们能在天空中展翅翱翔。女是您教会了我们怎样做人，让我们处处感受到人间的真诚和善良。
男您把党和政府的关爱撒播在我们心田，让我们懂得祖国的利益至高无上。
女太多太多的话儿想对您说，太多太多的歌儿想对您唱。男我们的歌声从心底发出，在琴弦上缓缓流淌。
女亲爱的老师，今天请您走下课堂，让我们把您围在中间，仔细端详。
男您为我们消瘦了许多，您为我们两鬓染霜。
女我们为您本稿件版权属517878秘书网的节日准备了洁白的蜡烛，我们想让您的周围燃起海洋一样的 烛光。合老师，亲爱的老师，在美好的日子里，让我们共同感受春华秋实的喜悦，共同把成功的欢乐品尝。
（二）追忆
女记得那是一个严冬的深夜。男您俯在书桌上仔细为我们批阅文章。女记得那是一个多雨的日子。
男您踩着泥泞，在山路上走向每一位同学家，去做家访。
女我忘不了晚自习上，披在我身上的棉衣，更忘不了我因故迟到时，您急 切的目光。
男我忘不了，我做了错事后您严厉的批评，我知道这苦口良药是为了让我 成铁变钢。
女亲爱的老师，请您停一下手中的工作吧，不要再把自己家中的事情一放 再放。
男亲爱的老师，请您一定要保重身体，因为我知道，您一分钟都不愿离开，那熟悉的课堂。
女让我为您揉揉肩吧，我多么希望您的日子不再是脚步急促，来去匆忙。男让我为您轻轻地捶捶背吧，我多么希望您的身子永远硬朗。女老师，在这美好的日子里，请您再一次牵着我们的手。合和您的学生走进这桃李满天的芬芳。
（三）梦想
女不是春光，胜似春光，今天花果分外香。
男家乡父老、党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。
女我们看到了体育中心高高升起的世纪风帆。男我们看到了一座座新落成的校舍、楼房。女合点并校，规模办学，更利于我们的成长。
男送教下乡，关注山区，让山里的孩子一样享受雨露阳光。女全社会的无私关爱，让近千名贫困学子能到大学深造。男党和政府的温暖，让广大未成年人健康成长。
女这是一块炽热的土地，辛勤的园丁让五千年仰韶文化焕发出勃勃生机。
男这是一片澎湃的大海，光荣的教师点击航标，让他们的学生扬帆远航。
合让我们吹响前进的号角，让我们迎着明天初升的太阳，踏着坚定的步伐，共同走向明天的辉煌。
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