第一篇:六年级优秀写景作文:校园一角(3篇)
六年级优秀写景作文:校园一角(3篇)
六年级优秀写景作文:校园一角(3篇)
1.校园一角
六(2)班 罗雅情
春回大地,万物复苏。看,万紫千红的花儿绽开了笑脸;听,叽叽喳喳的鸟儿唱着春天的歌曲。躲在家中的小朋友也出来了,在阳光下尽情地享受春天给予他们的温暖。此时的神州大地正上演着春天的舞台剧,而我们的学校也不例外,在学校的一角——桃李园,更是百花齐放,春意盎然。
今天下午,老师安排我们到桃李园赏花,同学们个个兴奋不已,马上你一言我一语地讨论了起来。来到桃李园,首先映入眼帘的是一扇砌有彩色瓷砖的拱门,上面写着三个苍劲有力的大字“桃李园”。沿着纽带般的小路我们走进了园子里面,只觉得一股清香扑鼻,好不陶醉也!细细观察,我发现,这里共有四种花:桃花、桂花、李花和杏花。它们形态各异,美丽无比。先说桃花吧!只见它的花瓣是粉色的,花芯是白色的,绽放得恰到好处,不大也不小,就像一位害羞的小姑娘的脸。而它的花苞却是桃红色的,像一人小拳头,而且上面还长着一些软毛。我还仔细观察衬托花朵的绿叶,发现它们的四周长着小齿轮,并且这些叶子的叶脉很清楚。咦,有蜜蜂,只见它们灵活地在花朵间飞舞,选好了花朵就将肥胖的身体钻进去采集花粉,一朵又一朵,就这样,辛勤地工作着。接着,我还参观了桂花,它是奶黄色的,只有米粒大小,却能发出沁人心脾的香味,让人陶醉!还有杏花、李花都非常漂亮,待在这儿就像走进了花海。
通过这次赏花,我知道了花有重开日,人无再少年,我们只有像小蜜蜂那样采集知识,蕴酿智慧,长大后才能成为建设祖国的栋梁之才。
2.校园一角
六(3)班 黄启雅
不知不觉,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,来到了我们的校园,使我们的校园呈现出一派生机勃勃的景象,下午,我们排着整齐的队伍,怀着激动而又好奇的心情,向校园的一角——桃李园进发,我们是多想瞧瞧春姑娘的俏丽模样啊!
来到桃李园,大家都惊呆了!眼前的桃李园已没有了冬天的落寂,而像一个朝气蓬勃的小姑娘,充满了生机。此时的桃李园被春姑娘肆意地挥洒了水墨:有粉红色的桃花,有红艳艳的杏花,有洁白的李花。。。醉人的桃花在春风的吹拂下含笑迷人;芳香的杏花在春风中慢慢飘落;小小的李花在春风中含苞待放。。。美丽的桃李园色彩缤纷、春意盎然,是颜色的大染缸,是春姑娘的大胆创意,我是如此喜爱!
此时春光已洒满了桃李园,使桃李园似乎披上了一件五颜六色的衣服,使桃李园的植物闪闪发光,散发着蓬勃的生命力。春光,已不再是细细碎碎的。此时春风正抚过我的脸颊,像一位慈祥的母亲,如水般的温柔。带走大地的污秽,带来了温暖与爱。
啊!桃李园不正象征着老师们“桃李满天下”吗?春天的桃李园是多么美丽,多么动人!我喜欢生气勃勃的桃李园,更喜欢美丽迷人的校园!
3.校园一角
六(3)班 陈思婷
桃李栽成艳格新,数枝留得小园春。今天下午,我们在老师的带领下,来到了生机勃勃的桃李园。
首先映入眼帘的是一片桃花林。一簇簇、一朵朵桃花在绿叶和枝条的衬托下,显得格外美丽。它们毫无掩饰地申展着自己的身体,像一个个姑娘们跳着一段又一段的舞蹈。花朵的姿态也各种各样:含苞欲放的像一个害羞的小姑娘;全开的久像一个舞蹈家,不知疲倦地迎风飞舞。
看那站在桃花旁的李花,美极了。它们在朝我微笑,使人一闻到它的芳香就心醉。在柔嫩的枝条上,李花从层叠的绿叶中露出娇羞的小脸,雪白的花儿在春风中绽开了笑脸,那样子多么迷人,真像一位穿白裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
大片大片的杏花开了!看那含苞欲放的花蕾,急不可待地从树体的怀抱里钻出来,想一睹春天的芳容;看那一簇簇刚冒出的花骨朵,像一个个刚睡醒的婴孩噘着粉嘟嘟的小嘴,等待春姑娘的亲吻。最有趣的要数那些勤劳的小蜜蜂了,着些小精灵不停地在花中忙碌着,舍不得这朵又顾不上那朵,真恨不得把所有的花朵都采遍。
我漫步在桃李园中,欣赏着这些美丽的花儿,沉浸在花的海洋里,我的思绪飞扬,学校的桃李园不正是象征着老师们“桃李满天下”吗?
第二篇:六年级优秀写景作文:校园一角(3篇)
六年级优秀写景作文:校园一角(3篇)
1校园一角
六班罗雅情
春回大地,万物复苏。看,万紫千红的花儿绽开了笑脸;听,叽叽喳喳的鸟儿唱着春天的歌曲。躲在家中的小朋友也出来了,在阳光下尽情地享受春天给予他们的温暖。此时的神州大地正上演着春天的舞台剧,而我们的学校也不例外,在学校的一角——桃李园,更是百花齐放,春意盎然。今天下午,老师安排我们到桃李园赏花,同学们个个兴奋不已,马上你一言我一语地讨论了起来。来到桃李园,首先映入眼帘的是一扇砌有彩色瓷砖的拱门,上面写着三个苍劲有力的大字“桃李园”。沿着纽带般的小路我们走进了园子里面,只觉得一股清香扑鼻,好不陶醉也!细细观察,我发现,这里共有四种花:桃花、桂花、李花和杏花。它们形态各异,美丽无比。先说桃花吧!只见它的花瓣是粉色的,花芯是白色的,绽放得恰到好处,不大也不小,就像一位害羞的小姑娘的脸。而它的花苞却是桃红色的,像一人小拳头,而且上面还长着一些软毛。我还仔细观察衬托花朵的绿叶,发现它们的四周长着小齿轮,并且这些叶子的叶脉很清楚。咦,有蜜蜂,只见它们灵活地在花朵间飞舞,选好了花朵就将肥胖的身体钻进去采集花粉,一朵又一朵,就这样,辛勤地工作着。接着,我还参观了桂花,它是奶黄色的,只有米粒大小,却能发出沁人心脾的香味,让人陶醉!还有杏花、李花都非常漂亮,待在这儿就像走进了花海。
通过这次赏花,我知道了花有重开日,人无再少年,我们只有像小蜜蜂那样采集知识,蕴酿智慧,长大后才能成为建设祖国的栋梁之才。2校园一角 六(3)班
黄启雅
不知不觉,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,来到了我们的校园,使我们的校园呈现出一派生机勃勃的景象,下午,我们排着整齐的队伍,怀着激动而又好奇的心情,向校园的一角——桃李园进发,我们是多想瞧瞧春姑娘的俏丽模样啊!
来到桃李园,大家都惊呆了!眼前的桃李园已没有了冬天的落寂,而像一个朝气蓬勃的小姑娘,充满了生机。此时的桃李园被春姑娘肆意地挥洒了水墨:有粉红色的桃花,有红艳艳的杏花,有洁白的李花。。。醉人的桃花在春风的吹拂下含笑迷人;芳香的杏花在春风中慢慢飘落;小小的李花在春风中含苞待放。。。美丽的桃李园色彩缤纷、春意盎然,是颜色的大染缸,是春姑娘的大胆创意,我是如此喜爱!此时春光已洒满了桃李园,使桃李园似乎披上了一五颜六色的衣服,使桃李园的植物闪闪发光,散发着蓬勃的生命力。春光,已不再是细细碎碎的。此时春风正抚过我的脸颊,像一位慈祥的母亲,如水般的温柔。带走大地的污秽,带来了温暖与爱。
啊!桃李园不正象征着老师们“桃李满天下”吗?春天的桃李园是多么美丽,多么动人!我喜欢生气勃勃的桃李园,更喜欢美丽迷人的校园!3校园一角
六(3)班
陈思婷
桃李栽成艳格新,数枝留得小园春。今天下午,我们在老师的带领下,来到了生机勃勃的桃李园。
首先映入眼帘的是一片桃花林。一簇簇、一朵朵桃花在绿叶和枝条的衬托下,显得格外美丽。它们毫无掩饰地申展着自己的身体,像一个个姑娘们跳着一段又一段的舞蹈。花朵的姿态也各种各样:含苞欲放的像一个害羞的小姑娘;全开的久像一个舞蹈家,不知疲倦地迎风飞舞。
看那站在桃花旁的李花,美极了。它们在朝我微笑,使人一闻到它的芳香就心醉。在柔嫩的枝条上,李花从层叠的绿叶中露出娇羞的小脸,雪白的花儿在春风中绽开了笑脸,那样子多么迷人,真像一位穿白裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
大片大片的杏花开了!看那含苞欲放的花蕾,急不可待地从树体的怀抱里钻出来,想一睹春天的芳容;看那一簇簇刚冒出的花骨朵,像一个个刚睡醒的婴孩噘着粉嘟嘟的小嘴,等待春姑娘的亲吻。最有趣的要数那些勤劳的小蜜蜂了,着些小精灵不停地在花中忙碌着,舍不得这朵又顾不上那朵,真恨不得把所有的花朵都采遍。
我漫步在桃李园中,欣赏着这些美丽的花儿,沉浸在花的海洋里,我的思绪飞扬,学校的桃李园不正是象征着老师们“桃李满天下”吗?
第三篇:写景作文:校园一角
写景作文:校园一角
写作语文作文要求能够选择恰当方式表达自己的意思。作文文体包括:记叙文、说明文、议论文,还有应用文。写作文是很多同学感到头疼的事情,特别精选写景作文:《校园一角》供同学们参考学习!校园一角 我们的学校就像一座美丽的花园。每天我们都在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是学校大门口旁的风景。进入学校的大门,往左看,那是一个漂亮的不大的花坛。小花坛里有高高的棕榈树,叶子又长又大,像一把把扇子,树上结出了一颗一颗的黑珍珠。这些黑珍珠可调皮了,总是趁你不注意,就从树下跳下来。这是大树的种子。小花坛里还种着一大片太阳花。每到春天来了,草变得绿了,太阳花就会长出来嫩绿的叶子,嫩绿茂盛的叶子就像绿色的地毯铺在花坛上。要是到了四五月份,花坛里开满了花,远看花粉粉的,这一丛,那一簇,花坛里就又换上了一床粉色的绒毯。走近一看,每一朵小花就像一个个小喇叭,也像同学们灿烂的笑脸。花坛的东边墙上有两幅地图,一幅是中国地图,另一幅是世界地图。地图上方:胸怀祖国,放眼世界。这八个大字,格外醒目。它时刻激励着我们从小树立远大的理想,好好学习,为祖国做贡献。花坛的南边墙上有个橱窗,有时橱窗里贴着关于同学们的表彰结果,时橱窗里贴着同学们的美术和书法作品。每当橱窗里张贴新内容时,一群群的同学都来围观。有的同学高兴不已,有的羡慕不已。我最爱校门口这片美丽的小天地,我爱这校园的一角!
第四篇:校园一角写景作文
校园一角写景作文1
我喜欢我们的校园,它处处洋溢着艺术的气息,特别是校园一角——乐学亭与假山,它是我和我的伙伴们经常要去的地方。
走进校门,沿着长长的水泥马路走到尽头,就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角,它高高翘起,优美得像四只展翅欲飞的燕子,上面盖着古色古香的青瓦,给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱,全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面,亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾,上面有三个苍劲有力的绿漆大字:“乐学亭”,让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳,上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友,他们吹着凉爽的风,心里别提有多高兴了。平时,我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地,评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛,在亭子里上蹿下跳,爬来爬去,大喊大叫,亭子里的我们终于忍不住了,离开了乐学亭,直奔假山。
从乐学亭往右转,就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石,气势冲天,给整座假山增加了一种威武之气;整看假山,真是怪石兀立面目狰狞,有的像企鹅,愣头愣脑、非常可爱;有的像利剑,划破长空、寒气逼人;有的像宝塔,巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字,从远古的甲骨文到唐代的隶书,从秦朝的小篆到宋代的正楷,应有尽有。在此,我们看到了中华五千年文字的转变,看到了各种文字的崛起与衰败。
乐学亭与假山给学校平添了几分美丽,给我们带来了无数欢乐。
校园一角写景作文2
学校,既是一个安静的地方,也是一个热闹的地方。每当下课,安静的校园就会瞬间热闹起来,各个角落都有许多人,但人最多最热闹的当属校园一角的学生超市啦,要知道,那可是我们的“百宝店”哦!
学生超市,是专供同学们买东西的地方,这个超市大概有一间教室那么大。虽然面积不大,但是东西可是琳琅满目、应有尽有,看上去让人眼花缭乱。
每当下课时,就会有许多人去买东西,收钱的阿姨忙得不可开交。这不,又下课了,“快点,杀啊!待会儿上课了,飞都来不及了!”许多学生嚷嚷着,他们一个个健步如飞,径直向超市方向奔去。
超市里里外外,全是人,一番闹哄哄的景象。里面可真挤,真可谓摩肩接踵。有的同学在说笑,有的在询问价格,有的在付账,各种声音连成一片,热闹非凡。瞧,几个小个子的同学想努力挤到前面,可又被几个高个儿的给撞了出来,满脸无奈的表情。这时候长得比较壮的,像我,可占优势了,不用挤,不用推,直接冲进去,不用费那九牛二虎之力,一下子就进来了。哈哈,咱这身肉肉可不是白长的!当然,这种无节操地往前挤的事儿,不做也罢。
超市里真是有点透不过气。眼看就快上课了,前面还有很多同学等着买东西,我的东西还没有选好,真是让人心焦。我前面不远处站了一个矮胖型的男生,他手里攥着钱,脸紧绷着,皱着眉头,像是做好一切随时准备出击的样子,看样子比我还急。就在这时,他前面的几个高个儿的同学可能决定不买了,从拥挤的人群中退了出来,只见他眉头舒展开,嘴角微微翘起,长吐了一口气,急忙冲了进去,生怕买不到东西似的。
又过了几分钟,渐渐地,我前面的人少了。天哪!终于轮到我了,我迅速拿了几袋“薯片”,还有饮料、文具,一把抓在手里,赶紧付了钱,气喘吁吁地跑回了教室。回想起刚才超市里的景象,看着手中的东西,不由感叹:真是来之不易呀!
“叮铃铃”上课了,超市里恢复了宁静,可是只要一下课,校园角边的“百宝店”就会迎来新的热闹!
校园一角写景作文3
我的学校位于重庆市万州区,和平广场旁边,是一所美丽的巴蜀名校。
一走进校门口,就会发现5个鲜红的大字——电报路小学。校门口的正上方插着一面面五颜六色的旗帜,微风吹来,旗帜迎风飘扬,好像在跟我们招手呢!校门口正前方,摆放着一盆盆美丽的花儿呢!
走进校园,映入眼帘的是宽阔的操场,操场有4个红色的跑道,还有2个绿色的篮球场。一下课,操场可热闹了,同学们纷纷跑到操场玩耍。有的同学在打篮球,有的同学在跳绳,还有的同学在跳舞,真是热闹非凡。
校门口右边有一座假山,假山上的水直涌下来,如仙女散花,好看级了。假山上还有一棵小松树挺立在那儿。山下是一个水池,水池里有一条条可爱的小金鱼,红色的身体,在水里游来游去,好像在欢迎我们呢!水池中央还有2只丹顶鹤,长长的嘴巴,穿着雪白的衣服。有一只在叼荷叶,另一只在梳理自己的羽毛,可爱极了!
操场四周种着许多茂盛的花草树木,比如杜鹃花。梧桐树等。花坛里盛开着各种各样的鲜花,多得数不清。春天,杜鹃花开花了,香味吸引了许多小朋友前来观赏。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,把我们的校园打扮的生机勃勃。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶形成了绿 色的帐篷,我们都可以在大树下快活地游戏。秋天,梧桐树的叶子变黄了,被微风一吹,树叶打着旋儿落下来,像黄蝴蝶一样在空中飞舞。但桂花树的叶子更 绿了,米粒般大小的花儿盛开了,散发出阵阵清香,令人陶醉。冬天,黄桷树的叶子更苍翠了,铁树伸出叶子,像千手观音一样。
我的校园真美啊,我爱我的校园!
校园一角写景作文4
我们的校园虽然比不上区政府的豪华,也比不上北安公园的美丽,但是我们爱我们的学校,我们认为我们的校园是最美的。
一走进沈家门一小的校园,映入眼帘的是塑胶操场。体育老师有顺序地带领着小朋友上体育课。到了下课,哈哈,那可热闹了,有的小朋友玩各种各样的游戏,有的小朋友望望天空,望望远处,有的小朋友们三五成群,像是在商量什么奇怪的大事情,有的小朋友你追我赶。到了放学时,要比下课热闹好几倍,有的在训练打篮球,有的在训练打排球,有的在练习健美操……这个塑胶操场犹如同学们的聚会场,总是热热闹闹的。
再往前走几步,就是让大家最受欢迎观赏的金鱼池,金鱼池里的金鱼都活蹦乱跳,怪不得这么受欢迎,每次中午吃完饭后,我都兴冲冲地跑到金鱼池旁,扒在石砖上,看着颜色各异的金鱼,有的红白相间,有的银白色,有的黑白相间,让人看得眼花缭乱。金鱼池中间有一座假山,从正面看像一个刚刚出生来的幼笋,山底下,堆满了形状不一的鹅卵石,这堆鹅卵石的用处可多了。第一,它可以装饰金鱼池的美景;第二,金鱼可以在里面安一个窝;第三,还可以和其它金鱼玩捉迷藏的游戏。这样的假山倒映在这样的水,这样的水里游着这样的鱼,真是美不胜收。
继续往前走,眼前就是花坛了,花朵和小草这儿一丛,那儿一簇,像是在开大会,把全世界的花、草民都聚集在一起。等到夏天时,树丛长得有点乱时,需要的“医生”就是园林工人。炎热的太阳,照得园林工人满头大汗。修剪好树丛,过几天后就会引来蝴蝶和蜜蜂,它们在花朵中翩翩起舞,一会儿采蜜,一会儿东躲西藏的……玩得不亦乐乎。
再往前走,就是凉亭,那里坐满了小朋友,他们在那儿看书、聊天、玩游戏,鸟儿们也围着他们,叽叽喳喳地叫着,仿佛在争先恐后地说:“我也要参加,我也要参加……”
看,这就是我们的校园,每处风景每一个角落都是这么神奇。我们能在这么美丽、美好的环境下学习,是多么幸福啊!
校园一角写景作文5
抬头望去,一片饱满的绿色映入了我的眼帘,那深深浅浅的绿仿佛要溢出来了,每一片叶子都苍翠欲滴。这一道美丽的风景线就在我们教室的后面,它就是生物园,这一片幽绿更为我们肇中增添了几分妩媚。
风缓缓地吹着,挟带着各种花的香,生物园里的白兰树、蛋花树,还有其他的一些植物又开花了。沁人心脾的清香引诱着我,使我禁不住脚步,走进生物园饱览了一番。在这里,花香更浓郁了,这清香缓缓地笼罩着我,灌入了我的头脑,使我痴痴地陶醉在花香中。的确,没有什么东西能挡得住花香的诱惑。看,那一只只美丽的蝴蝶穿梭在这花朵间,翩翩起舞,仿佛在向鸡蛋花炫耀着它那色彩斑斓的花裙子,决心要和花儿比比美。一群群蜜蜂也提着蜜罐,辛勤地劳动着,积累起甜蜜的储粮。艳丽的花朵,加上蝴蝶与蜜蜂的衬托,更惹人喜欢了。
红花虽好,也要绿叶扶持,生物园里更多的还是绿叶。五花八门的种类,大小不一的绿叶,形态各异的枝丫,构成了一幅别致而和谐的图画。各种各样的树木在生物园里生活着,为我们提供了一个优美的环境,不是吗?下课了,向生物园望一眼,那可爱的绿色便冲洗了所有的疲劳,使我们以全新的活力投入到下一节课,这是多么的写意啊!
花朵也好,绿叶也好,这些植物都是生物园里的一份子,谁也不能缺少,它们就是一个大家庭。我不知道它们在这里生活了多久,经受过多少的风雨,它们一直默默无闻地站在这里,为学生,为校园贡献了一分力。
花开花落知几时,叶子掉了又生。花儿谢了又开,不断地循坏着。生物园蕴育了无数的植物,这一道美丽的风景线的确是肇中的妩媚。我希望它能驻扎于此,见证着肇中的发展。
校园一角写景作文6
在我们校园东北角,有一座美丽的小花园。巍峨的假山有一丈来高,与一旁的小树不相上下。千姿百态的岩石被设计师精心叠放在一起。它们排列得并不规则,看上去摇摇欲坠,然而这更增添了假山的美。这些颜色深浅不一的石块,经历风雨,充满沧桑。清澈的山泉从石缝间流过,横冲直撞,激起一朵朵晶莹的水花,好看得很。调皮的水娃娃还跳着,唱着,蹦到了老旧的水车上,水车发出“吱呀呀”的声音,却依旧有条不紊地转着。凑近看,凹凸不平的石块上,有几片枯黄的绿叶,正美滋滋地晒着太阳,打着瞌睡。旁边那几枚嫩绿的小果子,是小鸟衔来送给假山的小发卡吧!
假山脚下,有一条细长的水池。水池弯弯曲曲的,呈S形,钻过小桥,绕过凉亭,直奔假山。水池中布满大小不一的小水洼,清澈见底。片片金黄的落叶,被雨水洗了个清清爽爽,静静躺在水洼里,两只丹顶鹤站在水池中,一只抖抖身上雪白的羽毛,俯下身子,从水洼中欣赏自己鲜红的皇冠。另一只则昂首挺胸,拍打着自己的翅膀,仿佛要振翅飞翔。石头随意地叠在一起,时时有小孩子在上面蹦蹦跳跳,不亦乐乎。水池中央是小鱼喷泉,尾巴高高翘起,噘着小嘴,仿佛随时要吐出一道道水柱来。
水池旁是座古香古色的凉亭。六根棕红色的圆柱子围成一个六边形,支撑着一个斗笠似的顶,檐边上还有六个尖角翘起来。亭子正前挂着美观又大气的木匾,金色大字写着“陶然亭”。休息时,小孩子们在长椅上聊天、看书、纳凉,整个凉亭一片生机,好不热闹。
校园这小小的一角真美啊!
校园一角写景作文7
五年级教室正前方有一块花坛,它是椭圆形的,样子就像楼梯似的一层一层叠起来,一共有三层;下面让我来介绍它吧。
第一层和第二层都是红色的,第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵,它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈,但它们还是肩靠肩、手拉手,坚强地挺立在风雨之中,毫不动摇;看啊,风停了,雨住了,在阳光的照耀下,它们又露出了笑容,身上的水珠闪着五彩的光,就像威武的大将军,在等待着出征的号令。
那是谁把花坛服侍得那么好呢。原来是门卫师傅每天给它浇水,让它吸收新养料,帮它裁剪,在门卫师傅的精心照料下,花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子,体态纤细,在婆娑起舞。
早晨,太阳出来了,阳光洒到花坛上,花坛似乎镀上了一层光彩。别有另一番美,太阳快要落山时,夕阳那柔柔的光泻在花坛上,使得花坛散出一层华丽的金黄,微风拂来。花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈,翩翩起舞,像妩媚的少女,变得更加美丽迷人。
看着这个花坛,使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的空气,为学校增添了一道美丽的风景,还给我们的课余生活带来了乐趣。
一下课,同学们就会出教室玩。有些同学坐在花坛边磁砖上谈话,有的在磁砖上看书,有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛,还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。
在这里,我要感谢门卫师傅,要不是你们,花坛就不会变得那么生机勃勃;要不是你们,花坛也不会变得如此美丽夺目!
我爱我们那多姿多彩的校园,更爱这顽强的花坛。
校园一角写景作文8
我的学校——南平师范附属小学,走进美丽的校园,就像是欣赏一幅美丽的风景画。校园里有一个植物园,那里有浓绿的树木、碧绿的小草,还有红的花。放眼望去,绿绿的一片,像给植物园披上一层绿色的外衣。在朵朵鲜花的点缀下,植物园格外的美丽,所以大家都把这儿称为“沁绿园”。
走进沁绿园的大门,一直向前走,就可以看到“书吧休闲区”。里面有书法创作台和供我们看书的沙发椅,为同学们在这儿聊天、看书、交流学习心得提供了良好的环境。
穿过书吧朝右走,有一层层的木头阶梯,顺着阶梯往下走,就能看到高高的假山和一个水池,还有我们喜爱的植物。池面上有一座涂了清油的木头小桥。池里有许多可爱的小金鱼有红的、黑的,还有黄的,颜色各不相同。它们有的在追逐嬉戏,有的在探寻食物,还有的躲在石缝里休息。
走过小桥,可以看到一层层的石阶,弧形的石阶就像一个小剧场。登上石阶,有一条弯弯曲曲的小路,路边有一座凉亭,就像是一个士兵守卫着美丽的校园。
凉亭的右边有一个很大的石头,上面写着三个红色的大字“沁绿园”。如果你继续往前走,觉得没东西看,失望了,别担心!你继续走,尽力把这个小路走完,你的面前有一个小斜坡,从坡上跑到坡下,一阵轻微的风朝你扑来,特别的凉快。
沁绿园给我们的学习生活带来乐趣,如果你学习累了,可以到沁绿园里看看绿树和小草,保护你的眼睛,放松你的身心。
我爱校园里的沁绿园,因为它陪伴我们成长;我爱这乐园般的沁绿园,因为它带给我们快乐;我爱这花园般的沁绿园,因为它四处洋溢着欢笑。
校园一角写景作文9
v
走在开始,却看不清尽头。停住脚步,那尽头悠长地伸向远方;那尽头似雾,似香弥漫在这长廊,让我迷恋又有些许迷茫。
雨后的长廊,散发着木质的清香,倚在梦湖旁。似刚睡醒的孩子,懒懒的,不想起床。漫步在这长廊,看到了一湖碧水。走进看,那是一群群金色的,红色的鱼儿,它们畅游在这水中,成群的顺着一个方向游动,我跟着它们一起走,似乎我也是一条小鱼了。偶尔会有小鱼跟不上,被落下,然后向相反的方向游去,就这样它们被抛弃了。回头望着那几条孤零零地远去的身影,顿了顿脚步……转过头,继续向前走。
随着鱼群,我恍然看到了一片荷:荷叶、荷花。那朵朵精致小巧的睡莲卧在湖面上,“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”,它不受外界的影响,依旧是那样纯洁、美丽。再看荷叶,如绿盘贴在湖面上,盘里还有一颗珍珠,随风在绿盘里滚动,摇来摇去,活像个顽皮的孩子,一不小心跌进了湖里,泛起了阵阵涟漪。
我追寻着泛起的阵阵涟漪,直到一圈一圈的水纹消失,再也找不到当初的痕迹,水珠落入了湖中,那又是谁的眼泪……。
抬眼,这是一个岔口。一个很短,也许很快就能走出长廊;而另一条路,似乎看不到尽头。徘徊过后,我决定沿着长廊继续走,去追寻它的尽头。
路越来越陡,越来越高,一阶又一阶的台阶在等着我,即使走的慢,我也要走完,因为长廊的尽头在呼唤我。抬头一看,我已经走过了那段崎岖险路,眼前剩下的只是一条悠长的路,没有了树的遮蔽,阳光充满了长廊,显得神圣,长廊像是被无数扇门拼成的,就这样简单的重复着,一直重复着就是长廊,而我也在一直简单地重复着就是学习。
未曾触碰你的尽头,而我却一直走在这路上。你是这美丽校园的一角,挺立在梦湖上。岁月也未曾消了你的颜色、散了你的芬芳,那也只能让你不朽,让你发光。
一切都就像我所希望的那样,这是我们的校园,这就是梦湖上的长廊。
校园一角写景作文10
校园的读书亭是我最爱去的地方,它在校园东附楼的正前方,连着它的是一条弯弯曲曲的长廊,它的周围有许多修剪过的小榆树,还有大片的草坪和花圃。
春天,读书亭周围的小榆树发芽了,豆大的鹅黄色的小芽在树枝间显得特别有生机,小草们争先恐后地往上钻,周围花苗们也不示弱,竞相发芽抽枝。我下课来到读书亭朗读课文,春风轻轻地吹拂着我的脸,神清气爽!
夏天,读书亭周围姹紫嫣红,太阳花张开笑脸,像一群可爱的小娃娃;牵牛花爬上高高的竿子迎着朝阳吹着小喇叭;月季花粉的似霞,像我们灿烂的笑脸;小榆树长满了深绿色的叶子,被园丁们修剪得整整齐齐,像一排排整装待发的运动健儿。微风拂过,柳条随风摇曳,似美丽的少女,翩翩起舞。我的精神也为之一振,不由地想到道:“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句格言。
赤日炎炎的暑日来了,炎热的太阳把大地烤得像蒸笼一样,人们不得不躲在家里或者在树下防晒。树木长得郁郁葱葱,柳树的叶子又多又密,一片紧挨着一片,不留一点儿空隙,像一顶顶撑开的雨伞,支在亭子周围遮住炎热的太阳,我在亭子里蹦呀,跳呀,一点儿不觉得热。
秋风瑟瑟,榆树的叶子黄了,风一吹打着旋儿飘飘悠悠地落下来,像蝴蝶在树丛中飞落。清晨我来到读书亭,总能看见小草上的小露珠在阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹闪亮,漂亮极了。我坐在有点荒凉的读书亭,看片片白云在蓝天悠然飘动;看大雁排成“人”字型向南飞去;看橙黄的菊花们在风中舞蹈。我不由得向它们招招手,说:“你们真美!我喜欢你们!”
冬天,读书亭周围的榆树叶子都落光了,只剩下枝枝桠桠伸向天空,寒风一吹,颤颤抖抖,天上的云也被吹厚了,把白雪公主带到人间,为长廊和读书亭盖了一床厚厚的被子。读书亭像一个卫士守护着学校。
校园的读书亭是我最爱去的地方!
校园一角写景作文11
说起我们学校那大门,点也不壮观,甚至会让你大跌眼镜。但是走进校园,你就会眼睛亮,好漂亮的教学楼!那还不算什么,我最喜欢我们的后操场。穿 过教学楼,你的第感觉就是耳目新。远远望去,他就像是片大草坪,不时还有片红花,走近看,哪有草坪和红花,原来,是用绿色和红色的塑胶铺成的操 场,在这里上课、游戏,也不用担心尘土飞扬,也不用担心不小心摔伤了。右边是涂了蓝色油漆很结实的护栏,它们直直的竖立在那里,仿佛像坚定的士兵,在守卫 着我们的校园。左边的墙上画有四幅形象逼真的`运动图,他们好像个个都是运动精英,单看他们的招式,就感觉他们像是奥林匹克的选手正在参加激烈的比赛。
在操场中间的正前方是升旗台,顺着笔直的旗杆往上看,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。升旗台的两边是花坛,到春天,花坛里开满了黄色的迎春花,它们个个朝着国旗微笑,就像是祖国的孩子们冲着鲜艳的五星红旗报告喜讯。
操场是我们的乐园,到大课间,操场上传出阵阵欢笑声,是谁这么开心?哦!是祖国的花朵在欢笑,大家玩得可真开心呀!他们就像出笼的小鸟,在天空 中自由的飞翔。他们尽情的奔跑。有的跳大绳,有的踢毽子,有的在地上打滚儿······同学们的笑容如陽光样灿烂,像鲜花样旺盛。“叮铃铃铃”上课铃 响了,同学们像士兵接到命令样,快速的回到教室,操场上恢复了安静。它还没来得及打个盹,咦?怎么 有个班排着队来操场上?哦!他们是来上体育课的。“1、2、1、1、2、1······”体育老师洪亮的声音在操场上空回响,操场上再次热闹起来。
操场给我们带来了快乐、带来了健康,它就是我们学校道美丽的风景线。
校园一角写景作文12
我的学校大田小学。校园里面有我们喜欢的运动场,有崭新的教学楼。还有那美丽的梦想广场,其中我最喜欢的是运动场。
沿着星光大道,我们来到了运动场。运动场旁载着一棵棵柏树,柏树就像一把把撑开的绿伞,像战士一样挺立着。正前方,是伸国旗的地方——旗台。从远处看,那旗杆像触到天空,来到旗杆旁边,旗杆非常粗,我要两只手才能抱着呢!抬头一望,旗杆大约有三层楼这么高,五星红旗在哪空中飘扬着,让人肃然起敬。旗杆旁洁白的大理石,摸起来很光滑,上面刻着精美的图案,这些图案真想一头小象。旁边是一些小树,他们开始渐渐发芽了,开出来叶子是红色的,枯萎的叶子是绿色的。旁边一些小柏树,被人修剪之后,整整齐齐的。左侧,有一些运动设施,给我们强身健体,有单杠、双杠、爬梯……一到体育课,我们就尽情地玩耍,可开心了,热闹极了。最主要当然是塑胶跑道,它是环形的,可以给我们锻炼跑步。里面是一块大草坪,虽然我们看着草坪是黄色的,可你蹲下来仔细看,小草从地底下钻了出来,开始渐渐长大,它好像在说:“春天来了,春天来了。”真是“野火烧不尽,春风吹又生。”我想过不久,这里马上就会绿草如茵,里面的草坪的绿色,配着外面塑胶跑道上的红色,红+绿,肯定美极了。塑胶跑道旁,是看台,有三大块地方,中间主席台,看台上有三种颜色,黄、红、蓝,可漂亮了。每到运动会来时,操场上人山人海,看台上坐满人,运动员们跑步,像箭一样跑得快,还有运动员们跳远、跳高……操场上到处是欢呼声、掌声、喝彩声……
我爱我的学校大田小学,更爱大田小学的运动场。
校园一角写景作文13
我家周围有两个学校,其中一个是W中。
上小学的时候,我常常路过W中的“小花园”,就是W中的前操场,那个既有植被;又有长廊的“小花园”,如另一番小天地般。虽然很小,都无法和有些居民小区的花园相提并论,更别提清华大学的校园了,但我还是看出了它的与众不同。
六年从眼间闪过,我来到了W中。就在我想靠近那个小花园时,马上又觉得有了隔阂,有了屏障,又好似是个禁地,心中的向往就在对面,却又像一道无法逾越的深沟。这往往是最令我懊恼的。
于是,我只能像《表里的生物》里的男孩儿一样:“只能看,不许动”。到现在,我只找到了一个可以完全欣赏它的地方:是教学楼的后门。
每当有机会时,我都会站在远处看着,放慢脚步,甚至待上几分钟,虽然都是些细碎的时间,但我还是看出了味道。石板铺出的,木头架出的长廊,都在一缕缕阳光下显得有些深邃;有些神秘;有些幽幽的。
杂草像棉花上了色,摊在地上,却又不会觉得太凌乱。一些灌木零星的驻扎在地上;叶子深中有浅,绿中有紫,可谓“万绿丛中一点紫”。刺柏挺直了腰板,伸着带刺的枝叉,格外有精神。
我总想在那里品尝一杯红茶,看着自己感兴趣的书,在那儿睡上一觉,甚至想像爱丽丝一样在那里参加一次下午茶会。不过最令我值得关注的点还是花园里的那几棵水杉。
水杉可以说是“古董”了,和银杏一样是活化石,也是国家一级保护植物,除了身世特别,长相也挺特别:有些像含羞草一样的叶子使我想摸摸看,“短粗胖”的松塔一样的小果子,有些小,树皮就更有趣了,好像随时都会脱落,一层一层的,好像一个个说不完的秘密。这样的树皮都可以跟梧桐树的树皮媲美了。
这一角好像一碰就碎,所以它挖了一条又深又大的“深沟”,像展品一样,同样也是可望而不可及,也许它也很想对我说:“好想了解你”吧?
校园一角写景作文14
我校位于风景如画的锦江区,我们的校园里蕴藏着美好的回忆。
当太阳公公跳出了地平线,新的一天又要开始了!同学们迈着轻快的脚步来到了校园里。
校园的每一处、每一点都能勾起同学们那刻骨铭心美好的回忆!
高 大挺拔的杨树在蓝蓝的天空下显得格外神气;在春天时那金黄的迎春花远望似一条丝巾;在夏天时那十分粗壮的枝条,在火辣的阳光在现出一丝阴凉;在秋天……这 些花草树木,各展风姿,花香怡人,这些美景在我们的校园里是最美的一处——旗台,四年级上期那时旗台是我们的工区,每一天都要在工区做清洁,但是我们班非 常懒,从来不会认真做事,有一天没我们班接到通知说是:全校每班都做卫生,下午放学后,领导会来检查,特别是我们班的工区,除了学校门口那儿的工区以外, 旗台周围的工区是最重要的,因为全校的聚焦点,恰好我们班就是旗台周围的负责班级。唉!着可怎么办好啊!首先老师先点了几位速度快捷的同学下去做卫生。可 是20分钟以后,那几个同学依然没有回来。然后老师又叫了约15名同学下去协助搞卫生,但是依然过了很久都没有回来……直到班上约50位同学40多位都下 去做工区的时候,老师也跟着我们下去,不看不知道,一看吓一跳。那竹叶都快“半米”高。就连平时不团结的同学也互相帮忙,“拯救工区……”经过90分钟 后,同学们都累得满头大汗,豆儿那么大的汗珠流了下来,我们才把工区做完,那堆堆垃圾袋都快装破了,整整装了六大袋。
回到教室里,老师虽然批评我们平时的懒惰而造成的后果,同时也表扬了我们班团结、坚持的精神。旗台后这处“美景”一定会使我终身难忘,因为它不仅是我们班的工区,更有着我们班全体同学美好的回忆。
校园的每一处我都喜欢,特别是这一处——旗台的一角。
校园一角写景作文15
我的校园是充满快乐的,这里让许多小学生快乐长大,洒下快乐的小苗;我的校园是充满智慧的,这里令许多小学生感受智慧的源泉,洒下智慧的根基;我的校园是充满温暖的,这里使许多小学生在温暖的怀抱下成长,洒下温暖的种子。
在我学校的东北角是一座花园。花坛里的花五颜六色、色彩缤纷,像一位位美丽的少女,真是争芬斗艳啊!用鼻子一闻,就闻到了花儿那沁人心扉的芬芳清香,令人神清气爽。旁边一群花仙子扇动着晶莹剔透的衣裙着。左边有一个长亭,亭子里全是鹅卵石,走在上面,忽然精神百倍。拾起一片落叶,你会看见它蕴含的生命的奥秘,捡起一块鹅卵石,轻轻敲击,听见了它那惊天动地的吼叫声,令人震耳欲聋。
在我学校的北方有一座桥,它叫玉成桥。玉成桥上有许许多多精致的雕工,有:展翅飞翔的老鹰,有五彩缤纷的孔雀等。在桥上还有许许多多的古诗。读着诗,看着画,就好像忘了世界,也忘了自己。桥下有一座清澈的小池,池上有亭亭玉立的荷花,也有未的荷花,就像一位还未长大的少女,我在它身上,似乎看见了它往后精彩的人生。
在学校的最北方就是后操场了。我们学校的操场是用塑胶做的,五颜六色。远远望去,就像一道彩虹,绚丽夺目。操场前边,是宽大的主席台,在这个主席台上,充满着我第一次朗诵的回忆。主席台左边,是升旗台,红旗迎风飘扬,在这个红旗上充满的是多少英雄革命为中国流出的宝血?让多少中国人民感受到骄傲与自豪?我仿佛看见,操场上,同学们一队队整齐的排好,带着红领巾和校徽向国旗敬礼,望着五星红旗徐徐上升的情景。在操场的左、右边是一排排大树,它们个个挺得笔直笔直的,像保护校园的哨兵不怕风不怕雨,日日夜夜、傲然挺立在周围,随时做好着准备。
我们的学校里有四座教学楼,分别是:玉成楼、求真楼、求知楼和求是楼。
我爱这个温暖、温和、温馨的校园!
第五篇:小学生写景作文校园一角
校园一角
我们的校园特别美丽,最美的一角要数老师办公室前面的“小亭子”了。那里一年四季都是美丽的,像一块碧玉镶嵌在美丽的校园里。它成了我们课余的乐园,每每让我们流连忘返。
春天,“小亭子”前面的小草发芽了,嫩绿嫩绿的,真惹人喜爱!“小亭子”的一边,有一棵迎春花,黄黄的花瓣真漂亮,象金子一样。我踮起脚尖偷偷的摘一朵,闻一闻,好香哪!
夏天,那里就变得更美了。小草已经变成翠绿色的了,像一小片绿色的海洋。“小亭子”上面的蔷薇花开了,深红的,粉红的,真鲜艳啊!花朵虽然很小,但多得数不清,一朵挨着一朵,成了校园里一条最美的风景线。茂密的蔷薇花枝叶把她身下的水泥架子遮的严严实实,多像一个绿色的凉亭啊!看,下面的平台上坐满了小朋友,有的在读书,有的在看漫画,还有的在做游戏„„“小亭子”西边的玫瑰花、月季花也争先恐后的开放了,芬芳扑鼻。勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”的忙着采蜜,好像在和用功的小朋友比赛谁更勤劳。
秋天,蔷薇花凋谢了,一片片叶子变成了一只只金黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。瞧,那紫藤花粗壮的、垂下来的藤条上还有一个小朋友坐在上面“荡秋千”呢。
冬天,那里看上去已不再生机勃勃。可是,当我们注视着那一簇盘绕的蔷薇花枝、紫藤藤条时,谁不会想到它正在孕育着一个美丽的春天呢?
我爱我的校园,更爱那美丽的“小亭子”。我相信,校园的明天会更美丽。
校园一角
我有一个美丽的校园。每天,我高高兴兴地走进大门,就会看到一个美丽的大花坛。
花坛中间有一座假山。假山上的石头真是千姿百态啊!有的像青蛙,有的像母狮子,有的像猴子在摘桃子吃。看,那块石头,多像一只狗坐在最高的石头上看门啊!假山周围是碧绿的池水。水面上漂浮着许多荷叶。一片挨着一片,为池塘里的鱼儿遮太阳。你瞧,荷叶上还有一粒小水珠,真像一粒珍珠,晶莹透亮,真美啊!
荷叶间,开出了朵朵荷花。池中间有一个鲤鱼喷泉,每当客人老师来了,都会喷出水柱,真是太美了!
再看教室前面的松树上,花瓣上都闪着晶莹的小水珠,小水珠轻轻地吻着碧绿的树叶,吻着娇媚的花瓣。教室里,那琅琅的读书声,更给校园的早晨增添了一份蓬勃向上的生气。
每当8点时,雄壮的国歌声就会响遍校园的每一个角落。少先队员们行着庄严的队礼,向国歌致敬。
这只是我们校园的一角,我们校园还有很多美丽的地方,欢迎你们来做客。
校园一角
如果你来我们学校,一定会到老师办公室前的那片场地上。
走进场地,最引人注目的就是台阶上的鲜花,有像汤勺一样的金汤勺花,紫色的三角梅,金灿灿的太阳花,芳香的山茶花,美丽的鸡冠花,还有一些不知名的花,发出一阵阵花香,引来许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞,五彩缤纷,美丽极了。一阵风吹过,花儿上下摆动,好像在说:“欢迎,欢迎。”
在场地的正中间,有三张乒乓球台。下课时,喜欢打乒乓球的同学纷纷跑上去打个痛快,一个球要打几十个回合才打完,真是让人佩服。
乒乓球桌旁有一棵大榕树,长得葱葱茏茏的,密密层层的枝叶向四面展开,像一把巨大的伞,遮住了半个场地。同学们最喜欢到榕树下玩了。
榕树旁的喷水池里的水,清澈见底,鱼儿们在水中快活地游来游去,有的露出水面,又在浪花中消失,好像在和人们捉迷藏呢。喷水池里有个喷头,喷头把水喷到三米高的空中,又撒落在水面上,溅起水花朵朵,又犹如一颗颗珍珠。喷水池中间有一座假山,假山造型别致,可谓是巧夺天工。一块块奇形怪状的岩石,有的像一座弯弯的拱桥,比月亮还弯呢;有的像聪明的小猴,在思考问题;还有的像一只大熊猫在吃竹叶„„
啊!我们的学校最美的地方就是这个地方,欢迎你到我们学校的这片场地看一看。
校园一角
我们的校园就像一个花园,多么美丽,多么可爱。
走进校园,就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间,来到我的视野,把万物吵醒了,一片生机盎然,绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子,从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋,过了几天,一来学校,啊!小草绿得鲜亮,长得非常壮实,我用手抚摸它,我的感觉就更不一样了,非常柔软,就想铺了一层薄薄的地毯,很想到上面滚滚,翻几个跟头,花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球,从他们的精神中,我就想起了一句话:“一日之际在于晨,一年之际在于春·”我要珍惜着时光,多活动,让自己长得非常壮实。
春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了,夏天,花坛里可热闹拉!开出许许多多的鸡冠花,直立着好像在做体操,有的羞羞达达的低着头,好像非常害羞,有的头向外探着头,好像在向我们招手,真可爱。
深秋一到,寒霜袭来,那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落,唯独菊花敖霜怒放,为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花,色彩斑斓,有黄菊、墨菊、龙爪菊„„姿态各异,娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,有的同学打学仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的滑冰。滑冰的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。
啊!我爱我校园的一年四季,更爱那个美丽的花坛。