第一篇:学生作文集锦:XX伴我成长
糖,五彩缤纷的糖果像小孩子一样跳着洒了满地。
“奶奶,你还要给思思买糖吃呢!奶奶!奶奶!”我奋力的摇着奶奶已经垂下的苍老的手臂,试图唤回奶奶最后一丝生机,可是,奶奶的生命就如同即将燃尽的油灯,再无力瞧我一眼了。那个用糖果串起了我成长的奶奶。
小时候,每当放学时,奶奶便手捧一根糖站在门前,满面慈容地望着我。奶奶长得不高,甚至可以说矮,但是在我幼小的记忆中,奶奶是最高大的。她和所有农村妇女一样,扎着一条小辫子,干起活来,眼睛炯炯有神,十分干练。
奶奶也有严厉的时候,当我把小狗尾巴踩在脚下时,她总会叉起腰,目光凛冽得使人毛骨悚然,“思思,再调皮,可就没有糖吃了!”我吓得只好吐了吐舌头,一溜烟的跑进屋里看书去了。瘦弱的奶奶就是有这样的威力。是她让我变成了一个爱看书的孩子。
生病了,我又哭又闹,看着那一根恐怖的针头刺进我的皮肤,我就忍不住大哭大闹,怎样都不肯配合医生打针,爸妈都拿我没办法。“思思,听话,闭上眼睛,咬着牙,打完针了奶奶给你准备了你最喜欢的糖呢!我的思思最勇敢了……”虽然现在想起来总会觉得那时的我好傻,可是每一次,只要听到奶奶坚定有力的声音,我的心里就会一下子充满勇气,什么样的困难都不怕。是她让我变成了一个越是困难越是勇敢的孩子。
我上初中了,奶奶却越来越苍老了,笨重的拐杖替代了她灵活的她再也没有力气为我哼那首悠扬的小曲了。当我再一次见到奶奶时,她炯炯的目光已变得黯淡无光,浓密的发丝被病魔折磨的稀疏不已,在各种仪器的“嘀嘀声”下,奶奶再也无力讲出一句话,一个字。与昔日一样的事,她仍然慈爱地摸了摸我的头。我再也忍不住了,热泪溢满了整个眼眶......原来,我生命中每一寸光阴都有奶奶的身影,那些身影串起了我的成长岁月。
跳了一地的糖果都安静了下来,五彩缤纷的糖纸在眼泪的朦胧中仿佛变成了一道生命的彩虹,彩虹上,奶奶依旧捧了一把的糖果。
妈妈伴我成长
“啊,妈妈,我知道错了……”我看到您流着泪,狠狠的把衣架打在了我身上。
一个月的钢琴课,我都没去上,您信任我,而我却伤了您的心。3岁。那时候,您也是这样用衣架打我。
那是您第一次打我。从您现在的絮絮叨叨中,我才勉强对那个寒风刺骨的夜晚有一点印象。只是因为我不去洗澡,您终于忍无可忍,在您做母亲后的三年,您把怒火通过一根衣架全部还给了我。衣架喝着寒风在我稚嫩的皮肤上留下一道又一道痕迹。可以想象,您如一只狮子面对着一只小兔子咆哮,头发凌乱,杏目圆瞪。我能理解这是您爱我的表现,方式不对罢了。
9岁,我长大了。
您待我的方式已不像从前,变得善解、温柔了。但我依旧看不见这份温暖细致的母爱,依旧耍着性子。哦!妈妈,请原谅我愚蠢的言语和行为!可是您要知道那时的我仅是一个只会“谁言寸草心,报得三春晖”却不解其意的小姑娘。现在回想起来,我的心情如杨绛先生相似:一个女孩对一位母亲的愧怍!
昨天。
你风尘仆仆来到学校,手中提着冒着热气的鸡汤、豆浆和新鲜的葡萄。你略带歉意地说:“今天有点忙,就没有准备太多……”突然间,我鼻子一阵酸涩。等你离开后,我在跑道的尽头回头看你时,一种莫名的心酸涌上心头:谁能如她一样天天为你送汤?谁能?也许除了自己的母亲,谁也不能。
今天。我终于意识到了问题的严重性,我终于明白您对我的爱、期望、心疼、无可奈何了。妈妈,我愿意用身体去体验这份衣架带来的疼痛,我知道您的心里更痛。妈妈,这十几年来,原来是您时时刻刻爱护着我、期望着我、教导着我让我成长,叫我脚下的每个脚印中都有你辛苦的泪水。
妈妈,我错了,我长大了,谢谢您伴随着我一路成长。
第二篇:学生作文-书香伴我成长
书香伴我成长
七年级xxx指导老师 xx
高尔基曾说过: “书籍是人类进步的阶梯。”冰心也说过:“读书好,好读书,读好书。书是智慧的源泉,人 大部分知识来自于书籍,受益匪浅。”
我从小就喜欢读书,正是因为这个缘故,我也买了很多书。记得有一天早上醒来,我发现今天的报纸上写道,又有新书上市了。于是我便迫不及待地跑到书店准备买书,摸摸口袋,却出人意料,居然发现只有几块钱了。这时突然产生了一个想法:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。于是拿着仅有的几块钱,大踏步来到书店,飞一般地从书架上拿下书,掏出吃早饭的钱。拿着书边走边看,心里美滋滋的,全然忘却了饥饿,这是我读书的境界。
阅读不能改变人生的长度,但又可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的态度,因为阅读,不知不觉中,我悄悄地改变了自已的人生态度。从书中发现了未知的世界,发现了新大陆,在看的过程中探索世界,对世界发出疑问。目前所知,在太阳系中存在着一个超质量黑洞,黑洞具有极强的吸引力。难道超质量黑洞可以吸引整个星系的转动吗?这个超质量黑洞是怎么形成的呢?未知如繁星,期待着去探索。我梦想成为一个科学家,只有多看书知识才能增长。书拓展了我的知识,扩张我的视野,拉近了我与世界的距离。
一个人的阅读史,就是一个人的精神成长史。如果说世间有什么神奇的事物,那么我要说书是人类的一大超级发明。我想书的意义在于文化的传承,理清思路去了解前辈的语言文字,细细去品味。得到新的见解与智慧。用新的思路去思考,打开新的思维。读一本好书,就像遇到一位老朋友,带领你走向书籍的世界,就像走进巨人的花园,处处充满惊奇与梦幻,像走进了一片乐土。故事内容牵动人心,拉近了人与书的距离,相互吸引,每一行字幕都带着真情。
诸葛亮曾说过:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以至远。”阅读书籍的心情是宁静的,如今的人们心情是浮躁的,而我却从书中得到了宁静。在一次次的阅读中,我不断的成长着,我已经明确了自已的读书意境。自我不断的调整,改变了读书心态。
“书读百遍,其义自见。”书是人生中的朋友,伴随着时光,向你的心走去,成为那盏永远为你指向光明的明灯。带着乐趣与读书的感悟,一起陶醉于书的梦幻世界。
评语: 作者以高尔基、冰心的名言提出自己的观点。书带给人的益处,接着以自己的买书读书经历来写自己对书的喜爱。然后进一步阐释阅读的价值,阅读在潜移变化中对人的积极作用,认识世界,拓展知识。在阅读中,人们的心情也变得宁静,在阅读中不断成长,调整心态。最后,作者强调了读书的做法,将对读书的酷爱之情进一步得到升华。
第三篇:六年级学生作文:爱,伴我成长
六年级学生作文:爱,伴我成长
没有一个人的一生是一帆风顺的,也没有一个家庭是永远充满着阳光的。所以,家人,就是和你一起抵御风雨、一起欣赏彩虹的人!
我的家是一个普通的家庭,三代同堂,总共六个人,也算是个“超级大国”了。生活的重担主要落在爸爸和妈妈肩上。他们在市场上租了个摊位,做些批发冷冻食品、蔬菜的小生意。十几年来,他们早出晚归,风雨无阻,为全家人的幸福生活努力打拼着。
爷爷和奶奶是一对多么慈祥、宽厚的老人,都已经七十多岁了。他们辛苦了一辈子,老了也不肯歇一歇。由于我们家离学校较远,而爸爸妈妈都长年在外,所以小时候到现在,接送我和哥哥上学、放学的任务就落在爷爷和奶奶身上。他们专门买了一辆小型的人力三轮车,从此,不论寒冬还是酷暑,通往学校的小路上,记载着爷爷奶奶的谆谆教诲、动听的故事,洒下了我们的欢乐歌声。
家家都有一本难念的经。我们家的伤心事不是生活的负担,而是哥哥的不幸。哥哥今年十五岁了,小时候一场高烧,来不及救治,让他患上了小儿麻痹症,现在,他的生活还不能完全治理,精神状态时好时坏,有时智力水平像个三岁小孩。说起哥哥,妈妈总是会忍不住红了眼圈。有时,爸妈劳累了一天回到家里,刚想休息,不懂事的哥哥难免会无理取闹,但他们从不会不耐烦的呵斥。爸爸说:“不管如何,他是我们的亲身骨肉,我们要好好的抚养他,希望将来医学发达了,可以得到治疗。比起许多坏孩子,他是多么的可爱,不是吗?”妈妈点了点头。
晚上,我做完了功,和家人一起看电视。爷爷和爸爸他们不时兴致勃勃地交流着,哥哥则专心地摆弄着他的飞机模型(他的愿望是当一名机长),屋子里充满着温馨的气息,我觉得我多么幸福。
第四篇:伴我成长作文
伴我成长作文
(一)你是否有过这样的经历?当你躲在角落里独自伤心 哭泣时,是谁在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。当我失意时,友情就是我的支柱。
考试可能是每个学生 所不喜欢 的,当然我以前不太喜欢考试,但是自从那件事以后,我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事,请你听我娓娓道来。
数学向来是我的薄弱课程,每次考试虽说不会不及格,但也不是很好。有一次,由于我考试前没有好好复习,竟考了七十多分,看着那鲜红的分数,我的眼泪 忍不住从眼眶里流出来。下课了,我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我,鼓励我,使我坚强 的走下去„„ 友情是我的踏脚石;是我在黑夜里的灯光;是我在失意时高大的支柱;是我孤独 寂寞 时最佳的倾诉者;是我在求知道路上的良师益友。友情伴你我成长,你我的成长离不开你啊!伴我成长作文
(二)人人都向往李白的生活,“人生得意须尽欢”,这是真理,一点都不假,我们应该快乐地度过每一天。
人活一世,快乐地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我们何乐而不为呢?有人问我快乐的方法是什么 ?其实很简单,我的快乐就是读书,其实人的一生就像一首诗,国学大师季羡林曾说:“你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意”。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活,其实成功与失败都是一种结果,成功了,收获鲜花与掌声;失败了,一段经验几多教训,然后从头再来,这样想,快乐将伴我成长。
当我沉浸在书的海洋中,会有浓郁芬芳伴我左右,“腹有诗书气自华”。久而久之,便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。
快乐伴我成长,我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我,这里面记录的都是一些让人欢乐的事情,因而当我在烦心时,同样也可以笑得灿烂。
妈妈告诉我,说:“人,不应该以钱为本,应以快乐为本”,是啊,钱是身外之物,我们的快乐同时也是无价之宝。乐观的人发明了潜水艇,悲观的人发明了救生圈,两种截然不同的生活你会要哪一种呢?人们当然会不约而同地选择乐观生活。
快乐是一种财富,上帝给予我们嘴,并不是让我们埋怨,而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件,当然要好好利用,不能让它白白地浪费掉啊!
快乐让我们拥有了对未来生活的向往,燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄!
快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道!
伴我成长作文
(三)我一直都生活在书的海洋里,我是从一本本书中得到了知识;我是从字里行间的字中了解了大自然;我是踏着一本本书的阶梯走向了未来。
我在幼年时,是沉浸在四大名着中的一株幼苗。通过《西游记》我知道了正直一定会打败邪恶;《红楼梦》让我多方面了解了这个社会;在《水浒传》中,我曾一次次被那些英雄好汉的百折不挠所感动,而且从中我也更加知道了孝敬父母是一个儿女的职责;《三国演义》更是体现了诸葛亮的聪明才智、刘备的才智过人、韩信的领兵打仗之才能„„ 在这些书的灌溉下,我这株幼苗渐渐长大、长粗、长高,这也激发了我对书本的向往。
第五篇:作文《经典伴我成长》
经典陪伴我成长
武汉市蔡甸区三五四一学校八(1)曹睿卓
经典是文学宝库里一颗璀璨的珍珠,经过历史的层层考验,经过时间的道道筛选,仍然散发着光芒的就是经典。
不管你爱不爱读书都会接触到经典。小时候贪玩的我什么都不懂,老师教我们读《三字经》,我本对书不大感兴趣,但是我对当时根本看不懂的《三字经》有着浓厚的兴趣,那是一种对历史的敬畏和对古人的敬仰,更是被那明珠散发的力量吸引。《三字经》让我触摸到了文学的精华、嗅到了文学的芳香,好像隔着历史的长河,我看见了南宋王应麟写三字经时的思绪。虽然小时候的我根本不知道《三字经》是哪个名家的作品,也不知道三字经有多么悠久的历史和文化背景,但是那是发自内心的、单纯的喜欢,经典文学的独特魅力使我深深的爱上了它。我捧着《三字经》,一字一字的用手指着,嘴里发出稚嫩的声音读着,遇到不认识的字总要去查阅字典,我总是反反复复的读,读着读着意思自然就悟出来了。《三字经》在我心里那块纯净的土地上洒下了文学的种子。
到了初中,我在语文课本上学习了《论语》。读了《论语》我不仅学习到了很多知识,思想上面也有升华。《论语》里面记录了孔子和孔子的弟子日常的一些言论及道理,使我受益匪浅。《论语》使我好像也成为了孔子的学生,我在书中跨过时间的阻碍,就坐在孔子边上听他为我们指点迷津,教我们人生的真谛。泱泱大国五千载,先有伟大的古人写的各种经典,后有名家写的四大名著,全都家喻户晓。我对四大名著的渴望挠着我的心窝,恨不得一次性读个够。终于,我在校图书馆找到了那使我魂牵梦萦的四大名著之一——《三国演义》。我抱着《三国演义》像抱着宝一样回到了教室,放下书才发现衣服上沾满了书上的灰。我翻开了那本厚厚的《三国演义》,好像一下子回到了三国时期,亲眼见证了曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄。每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让我仿佛进入了一种境界。
一个个方方正正的汉字是中国的特色,也是中国散发的光芒。这文言文字字都方正,有着严肃庄严的感觉,你还可以从那文字中感觉到中国几千年的历史长河是多么的美丽多么的耀眼。读了这些经典,好像跨越了时间障碍,我们与伟大的古人文学家、三国时期的君王将军、西去取经的唐三藏师徒、水浒传的英雄好汉、红楼梦的贾宝玉手拉着手,面对着面,用心去感受他们教给我们的人生道理。
我爱经典,它陪伴着我成长,使我受益匪浅。经典文学会在我迷惑的时候为我指明方向,会教我很多大道理,在我悲伤的时候慰籍我,我愿让它一直留在我身边。
武汉市蔡甸区三五四一学校八(1)曹睿卓