第一篇：相信自己是只鹰(开头、分论点、重点段)
相信自己是只鹰
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！显然，这个故事，对我们做人、做事都是有启发的。请根据你对这个故事的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
一、开头与经典范文参考
1．《逆境使人成功》“白头翁”在冰天雪地里开出了刚强之花，成了漫漫雪国中的精灵；胡杨在黄沙飞舞的戈壁滩长出了粗壮之躯，成了茫茫戈壁上的不死之神；骆驼在死寂的大漠中走出一道道弧线成了荒芜大漠上的一个神话
2．《成功需要磨练》没有浪的冲刷，怎会有光彩照人的的沙滩；没有寒雪的欺压怎会有沁人心脾的梅香；没有辛勤的耕耘，又又怎会有秋天的硕果累累。
3．给我一双翅膀，我想飞！瓦蓝瓦蓝的天空，飘着一朵朵白云，是谁，让云儿自由飞翔？是蓝天！叮咚叮咚的山泉，唱着欢快的歌谣，一路奔向远方，是什么，让她忘记了疲倦？是大海！雄鹰展开了翅膀，帆船挺起了胸膛，他们的目标，都在远方！远方，有多远„„
当安徒生笔下的那只丑小鸭惊异而又羡慕地望着那一只只自由飞翔的美丽天鹅时，她，多么渴望自己也有一双翅膀！其实，她怎么也不知道，自己就是一只天鹅！给我一双翅膀，我想飞„„想飞，多么美丽的憧憬；想飞，多么伟大的梦想！因为想飞，才能长出翱翔长空的翅膀！要火，便有了火！渴望飞翔，于是有了翅膀！上帝最恩宠那些虔诚而又锲而不舍的人！
4．《困境造就人才》茶，只有经过沸水的浸泡，才能散发出甘甜与香醇。人生如茶，人也只有在困境中才能不断地完善自我，成就自我。
5．《逆境创造奇迹和成功》如果想要观看到美丽的彩虹，就不要埋怨天空中布满乌云的阴霾，如果渴望五谷丰登，就不要埋怨寒冷的瑞雪，如果想要领略到登上顶峰时的“一览众山小”的宽广，就要舍弃峰底下优美的风景。
6．《居安思危》生命如舟，泛舟逆流中，若安于逆流，则浪冲舟流；生命如毛毛虫，安于现状，不结茧化蝶，终难逃生命的制裁。生命之钟警示我们——思安则危，危于己，危于人，危于国。
7．《风雨彩虹》有人说：“平静的湖面造就不出精悍的水手，安逸的环境造就不出时代的伟人。”古人认为，“在经历风雨后才能看到美丽的彩虹。”书上记载：“只有走出来的成功，没有等出来的辉煌”。——
8．《不经历风雨怎么见彩虹》腊梅不经历那寒冬腊月，怎么会开出壮丽的花朵！小树若不经历那风吹雨打，怎么会长成参天的大树？小姑娘不爬过有荆棘的篱笆门，怎么知道草霉的香甜
9．《逼迫带来成功》雄鹰只有在壁立千仞的悬崖上下落，才会诠释出飞翔的真谛与傲视苍生的气魄；溪流只有经历了万千曲折与阻挠后，才能真正体味大海的博大；人类也只有在有形无形的逼迫下，才能顺利达到成功的彼岸。
10．《“逼”出成就》“生于忧患，死于安乐”，将幼鹰同鸡关在一起，在安乐享受中它失去了搏击蓝天的勇气，只与鸡嬉闹和休息。可是，当主人将它扔下山崖时，求生的勇气却让它拥有了蓝天的自由，但是丢下的如果是鸡，它能飞吗？
11．〈《逆境出英才》鹰，本该飞翔在蓝天，尽显自己的王者风范，直到涅槃。可那只生活在鸡笼里的鹰，却没有了王者的风采，失去了王者的气魄。因为它已没有了飞的愿望，征服蓝天的欲望。
12．《在压力中唤醒沉睡的巨人》不登高崖，何以知山之高大；不临大海，何以知海之宽广；不到大漠，何以知孤烟之直。那只变得和鸡完全一样的鹰，不临悬崖，怎能展翅高飞。
生命之花，在逼迫中绽放
种子拒绝了泥土的温暖，破土而出，在风雨的洗礼中长成参天大树；小河拒绝了大山的守护，向东而流，在激流的催促下渐入大海。它们的价值在压力中得以实现。
夏蝉沉溺于歌唱的快意，虚度光阴，当萧索的秋风吹起，纷纷死亡；蝴蝶游戏于花间的芬芳，无所事事，当绚丽的花朵飘零，魂魄无着。它们的生命在安逸中日渐萎缩。
人，只有一次生命，应当怎样度过呢？庸人总把希望寄托在明天，今天只用来挥霍；圣人却把今天紧紧抓住，当作生命的最后一天，用鞭子将自己驱赶，成就了一番番伟业。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。这些人，不都是身遭厄运之后，意识到人生的短暂而大业未成，从而逼迫自己，绽放了人生的辉煌吗？为他们立传的“太史公”,不也是身受极刑，忍辱负重，在逼迫中完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”吗？
古往今来，绝没有一位伟人是在安逸舒适中成就盖世功业的。他们无一不是在伟大理想的鞭策下，同时间的斗争中，逼迫自己，用有限的生命书写了无限的辉煌！
那么今天呢？有多少人在温柔富贵乡中挥霍着生命，又有多少人还原意选择压力与逼迫？歌舞升平平息了壮志，庸庸碌碌蹉跎了光阴，在他们的意念里，希望总在无尽的明天。理想的光辉依然耀目，只是人们把它寄在幻想的将来；历史的宏图依然壮阔，只是人们把它挂在冷落的墙角。
对人生金字塔的追求，需要我们选择逼迫。选择逼迫，不是给自己以重压，而是抓住机遇，珍惜时间，不断奋斗。练字的人，在最好的纸的逼迫下，往往能写出更好的字。翻墙的人，把帽子先扔过去，常常能越过更高的墙。战场上的壮士，在隆隆战鼓的催促下，时时能发挥出更强的战斗力。不留退路的逼迫，是生命超越极限，创造奇迹的动力。
人生是一张纸，我们是书法家，想人生的纸上写出最好的字，逼迫自己吧。
磨练之，成功之
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功„„”一首《真心英雄》唱出多少成功之人的秘密——磨练。
你别看悬崖边上独立的孤松是那么的美丽，那是因为在它破土而出时，与岩石做过严峻的抗争。你别看蝴蝶的翅膀是那么的健壮，那是因为在踏破茧而吃时，用尽了一生的力量在于茧做了殊死的搏斗。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是亘古不变的道理。没有十八缸水的磨练，怎么会有书圣的称谓；没有闻鸡起舞的磨练，怎么会有大将军的威武；没有十年寒窗苦读的磨练，怎么会有诗仙的美誉。是磨练，让人们有了成竹于胸的自信；是磨练，使人有个钢铁般的意志；是磨练，使人走向了成功之路。
在历史的长河中寻觅，我们会发现有很多成功之人都有着惊人的毅力。以为他们都经历了血与智的磨练。司马迁受宫刑，经过心灵的磨练，在长达十年的生活中终有“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；华佗尝药，经历身心的磨练，在尝过的药中不乏有毒的，终成发现了延用明朝的“麻沸散”；李时珍著书，经过精神的磨练，在游遍大江南北为收集资料，终编成沿用至今的《本草纲目》。
看过历史，再看看现在的人们。当年女排五连冠的霸气至今令人回味，可谁又知道早一个个冠军背后，是队员们经过多少个日夜练习的结果。韩国女子射箭队获得几乎所有9个女子单项世界冠军，可谁又知道那“残暴”的赛前训练是怎样忍受过来的呢。
俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功”。不仅说的是戏曲演员，更是在提醒我们成绩的背后是意志的磨练，别以为排球场上的轻轻一扣，射箭场上的小小一箭，乒乓球台上的轻轻一打，那里面蕴涵着多少不为人知的故事，是他们告诉我们成功的秘诀。
磨练之，成功之。
二、分析下面的开头与分论点的优点与不足
1．《有一种成功叫压力》
平凡的水流因高压而变成美丽的喷泉；
粗糙的泥土因煅烧而成为诱人的彩陶；
像鸡一样的鹰掉落山崖，生命因受到压迫，才能拼命地拍动翅膀，成功飞翔。
用拼搏锻造理想，用压力造就成功。只有在生命受到压迫，坠落山崖的那一刻，鹰才懂得拍打翅膀，成功飞翔。有压力，才会有动力，在压力中拼搏，鹰翱翔天宇。
分1：在压力中拼搏，亮出生命的价值与精彩。分2：在压力中拼搏，成就生命的坚韧与不屈。分3：在压力中拼搏，谱写生命的华丽与壮美。2．《身处绝境，方能奋发》
一只从小生长在鸡笼里的鹰，当它长大后，主人想尽各种方法让它飞起来，都以失败告终，最后，主人将它带到山顶，一把将它扔了出去，而这只鹰在掉下去时，拼命地拍打翅膀，就这样，它终于飞了起来。
是什么让这只鹰飞向蓝天、搏击长空呢？
是因为它身处绝境。你看，它从小生活于鸡群之中，纵然具备优越的飞行能力，也认为自己是顶多拍拍翅膀的鸡。当这只鹰处于绝境时，它必须奋发，否则，它将粉身碎骨。同样，当我们身处绝境时，方能奋发，迸出生命最大的潜能。
3．《在风雨中狂舞》
大海如果失去了巨浪的翻腾，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，那么生命也就失去了存在的意义。就像那只鹰，如果终日与鸡混在一起，总会变得平庸。只有在风雨中狂舞，才能找到它生命的价值。因此，生活中需要我们在风雨中狂舞，舞出风彩，舞动奇迹。
分1：在风雨中狂舞，是一种勇气。（贝多芬、海伦·凯勒、司马迁）分2：在风雨中狂舞，是一种智慧。（李白、陶渊明）分3：在风雨中狂舞，是一种信念。（居里夫人、苏东坡、邰丽华）
4．《在绝境中腾飞》 是鲜花，就应在百花争妍的春天怒放生命，而不甘于做一个花骨朵萎萎缩缩；是小溪，就应融入壮阔大海彰显生命的波澜，而不屈于一条小河平淡无奇；是雄鹰，就应翱翔于蓝天展示飞翔的身姿，而不甘于做一只小鸡默默无闻。正如那只幼鹰，本应可以以自身丰满的羽翼在蓝天里飞翔，却在安逸的环境中泯灭自我。若不是主人狠心将其扔下山崖，猎鹰又岂能在绝境中挣扎，在绝境中腾飞，终于成就自我，翱翔苍穹？
5．《打破逆境，造就辉煌》 不经历风雨，怎么见彩虹？
----------题记
茫茫沧海，小船无畏前行，终达彼岸，看到了彼岸美丽风光；巍巍山峨，雄鹰展翅高飞，终于飞越群山，尝得顶峰之云息；幽幽苍野，小红花不畏风吹雨打，终于在春际之间一展艳丽。在生命的成长过程中，无处不面临着逆境，我们要敢于面对逆境，打破逆境，造就辉煌人生。
6．《逆境之美》
主人试了各种办法把一只鹰训练成猎鹰，但都无果，因为这只鹰根本没有飞的愿望。当主人将它从山顶上扔出去的时候，奇迹发生了，这只鹰飞了起来。
这是什么原因它有了飞的愿望呢？
是身处逆境时对生的渴望。你看，它幼时过着安逸的生活，竟连自己是谁都忘了，根本没有飞的愿望。由此可见，经历逆境并将之克服的人生是流光溢彩的人生。
7．《认准自我，辉煌人生》 分1：认准自我，成就一代文学梦 分2：认准自我，绽放体坛光彩 分3：认准自我，镌刻百态人生 8．《逆境，让人生更加辉煌》
寒梅，不屈服于冰天雪地里的彻骨寒，终迎“梅花扑鼻香”的人生。竹子，不屈服于岩石裂缝的千磨万击，终有“任尔东南西北风”的人生。
石灰，不屈服于熔桨沸水的粉身碎骨，终成“要留清白在人间”人生。
逆境，让它们的人生更加辉煌。就像被主人扔下山崖的鹰，身处坠落山崖，命悬一线之境况中，它只有不屈服，奋力拍打翅膀，才能成功自救。因此，逆境，让人生更加辉煌。分1：逆境，磨练人的心志，增益人之所不能。
分2：逆境，激发人的潜能，促使人成功挑战极限。分3：逆境，唤醒人的爱国精神，促使国家力挽狂澜。9．《逆境，并非绝境》 分1：逆境，科学家成功的钥匙 分2：逆境，文学家著梦的桥梁 分3：逆境，音乐家呐喊的舞台 10．《生命因绝境而爆发活力》 分1：绝境爆发，帝王将相绽放人生光彩 分2：绝境爆发，文人墨客登上人生之巅 分3：绝境爆发，科学巨匠诠释生命辉煌 11．《逆境中认清自己》
分1：在逆境中认清自己，书写拼搏人生 分2：在逆境中认清自己，传唱不敢人生 分3：在逆境中[认清自己，捍卫人生领土 12．《在逆境中成长》
小草并没有屈服在冻土之下，而是在逆境中成长，突破土层，装点春色；清泉并没有屈服于悬崖峭壁之中，而是在逆境中成长，飞泻成气壮山河的瀑布；梅花并没有屈服于风霜雨打，而是在逆境中成长，演绎着一枝独秀的生命奇迹。其实，逆境无处不有，只要你敢突破，在逆境中成长，相信你的人生会因此绚丽多彩。分1：在逆境中成长，收获成功 分2：在逆境中成长，成就辉煌 分3：在逆境中成长，实现梦想
三、第二重点段展开论述
1．《逆境，人生的一笔财富》 分1：逆境，是天才的垫脚石 分2：逆境，是智者攀登的阶梯 分3：逆境，是成功者的里程碑
逆境，能够历练人生，让人生绽放光彩。司马迁遭受腐刑，却能在这样的逆境中写成《史记》汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城退出体坛后，却又另辟开地开创了自己的事业。让李宁运动品牌风靡中国体育用品市场。逆境，是祸，又是福。他们的成功都证明了逆境是人生的一笔财富。
2．中心论点：逆境，造就辉煌人生 分2：逆境，是人生的岔道口
身处逆境，不同的应对方式，就会造成不同的结果，有的通往天堂，有的通往地狱。威灵顿，作为拿破仑的对手，一生经历多次失败。有一次战败后，他也准备放弃，但最终他还是坚定成功的信念，最终打败了自己的对手拿破仑。成为最后的胜利者。而某些意志不够坚定的人，在遇到现实的打击后，就一蹶不振，最终成为了一个碌碌无为的人。因此，身处逆境，我们必须认真对待，树立坚定的信念，不去逃避，面对现实。最终才会造就辉煌的人生。
3．《逆境，让成功之花盛开》 蚕茧不历经痛苦的蜕变，又怎能破茧化蝶？ 梅花不历经刺骨的寒冬，又哪会香飘寒冬？
凤凰不历经烈火的煎熬，又怎会涅槃重生？
自然万物在启示我们，只有历经逆境，战胜逆境，我们才能收获成功。正如鹰的主人那样，把鹰从山顶扔下，当身处逆境之中，鹰最终不再是“鸡”，成功翱翔天宇。所以，在人生路上，我们经历逆境，战胜逆境，终会让成功之花盛开。
分论点：逆境，激发潜能与力量。
人在面对逆境的时候，往往能爆发出惊人的力量。项羽，在巨鹿之战中，命令士兵破釜沉舟，只带些许粮食，最终以少胜多，此战成了著名的战役。项羽军正是面临着无一生还的逆境，爆发出惊人的战斗力，并战胜了敌人。韩信亦是如此，用背水一战来激发士兵的士气，最终以少胜多。贝多芬，年轻时在音乐方面有很高的造诣，然而，老天残忍地剥夺了他的听觉，他没有屈服于逆境，通过骨传导辩音，最终创作出《英雄交响曲》等不朽名作。正是在逆境中，贝多芬的潜能被激发，最终获得成功。
他们都是身处逆境，在逆境中激发潜能和力量，走向成功。由此可知，逆境能激发潜能与力量。
4．《逆境，飞向成功的翅膀》
没有逆境，人生如同荒凉的沙漠，没有生机； 没有逆境，人生如同漆黑的天幕，没有光明； 没有逆境，人生如同折舵的舟楫，没有方向。
逆境，让人认清自我，是飞向成功的翅膀。幼鹰整日与鸡生活，身处安乐之中的它并不认为自己是只猎鹰，直至主人让它坠入山谷，身处逆境，奋力拍打翅膀，终成功飞！是逆境，让它翱翔。
物犹如此，人亦然。在人生漫漫旅途之中，人不能一直身处安乐，这样，会让我们忘记自己是“雄鹰”，身处逆境，让人认清自我，飞向成功！
分1：逆境，让迁客骚人认请自我，超凡脱俗。（李白、屈原、司马迁）
分2：逆境，让体坛明星认清自我，无所畏惧。（刘翔、叶诗文、孙杨）
一次又一次的失利与病痛让刘翔不得不辜负我们的期望，奋起，在身心疲惫的逆境中奋起；叶诗文在外界一次又一次的质疑声中，锁定目标，认清自我，于逆境中奋起；孙杨，在伦敦奥运会之前两次负于朴泰桓，以及比赛之间来自外界的压力，让他在逆境中不断发掘自我，顺利摘金。
假使你们在通往成功的路上，放弃与逆境作斗争，没有认清自我，便不会成就一次又一次的神话。分3：逆境，让平凡百姓认清自我，大爱无疆。（李灵、孟佩杰、张平宜）
四、以“良知”为话题。第二重点段展开论述分析
1、中心论点：社会需要良知
分1：良知，是唤醒沉睡道德的钟鼓
我们的内心都是向往美好的，但我们却在物质的世界里冷冻了我们的道德。放眼社会，道德日益沦丧，被金钱蒙蔽了双眼，将我们的社会推向冷漠，而惟有良知，才能唤醒沉睡的道德。为救落水少年，而献出年轻生命的三位长江大学生；为救跌落的小女孩，而导致双手骨折的最美丽的妈妈吴菊萍；为我们这个社会揭露真相的方舟子；为我们这个世界说真话的韩寒。他们的勇敢，他们的无畏，他们的良知，无不向我们昭示着一种唤醒沉睡道德的力量。他们是黎明呐喊的破夜人，他们是敲响钟鼓的先驱者。他们的光辉永远照亮人们心中的道德之灯。
如果，没有他们的勇敢无畏，没有他们对良知的守望，没有他们对道德底线的坚持，那么，我们的社会又将走向多么黑暗、冷漠的一端。因此，我们要用我们的良知，去唤醒沉睡的道德，让人性的光芒温暖世间。
2、中心论点：守住良知，让世界因你而变得更加温暖。
分
1、在道德之前，守住良知，不让冷漠蔓延，让温暖萦绕你我的心间。如果在道德之前丧失了良知，那么我们的社会也会随之日渐冰冻。“黄山门”事件让我们感慨，即使是受过高等教育的人，倘若守不住良知，依然会受到外界的指责和批判；“挟尸要价案”让我们体会到在利益面前，道德是那么的卑贱，致使那些捞尸者如此轻视道德，如此看重利益；“小悦悦”事件，让我们发觉冷漠似乎已成了一种传染病，正可怕地在我们周围蔓延。道德滑坡的警钟已向我们敲响，究其原因，就是在这物欲横流的社会中，有太多太多的人守不住良知，抵制不住接踵而来的诱惑。所以说，我们要守住良知，不要让冷漠席卷全球，还我们社会一片澄清与温暖。
3、中心论点：良知，折射美丽的光辉 分：良知，体现着博大无私的爱
良知，是一种爱，能让阴霾的天空阳光灿烂，能让受伤的心灵感受抚慰，能让冻僵的躯恢复温暖。忘不了那帮大学生为了挽救年幼的小孩而奉献出自己的生命而无惧烈焰，不怕牺牲的感动；忘不了那些为了革命的成功而横眉冷对敌人枪口的先烈„„是良知，让他们有了对生命、对理想的深沉而无私的爱，让良知之风给予“烈日炎炎”的世风下的人情清凉。试想，若是他们心中没有良知，那冷漠无情的黑暗将肆无忌惮地吞噬着每个人的心灵。那时，心灵的天空还会是明媚灿烂吗？
4、中心论点：清点心灵，唤醒良知 分：唤醒良知，让人性绽放温情的光辉
不安于社会的冷漠、麻木，用赤诚之心赢得生前身后名，不为轩冕肆志，不为穷约趋俗，用道德之心唤醒良知之名。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”鲁迅在腐朽专制的冷枪暗箭中，用良知的爱国魂鼓舞国民走向光明；年轻军人孟详斌用一次辉煌的陨落，换回另一个生命，唤醒尘封的情愫，他在冰河中睡去，却以坚守良知的品德芳华永存；大山深处，孤身支教的徐本禹扛起了倾颓的教室，扛起了贫穷与寂寞，扛起了本不属于他的责任，却让孩子求知的眼睛铺满了阳光。良知，是他们源于心底的爱国魂、无私奉献、勇于承担，他们用道德的崇高歌唱人性的光辉。
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