以掌声为话题的作文700字

第一篇：以掌声为话题的作文700字

以掌声为话题的作文700字

刘永佳

在生活中时常会听到一些掌声，那么这些掌声是为何而响起的呢？

匈牙利音乐家李斯特和波兰音乐家肖邦是一对挚友，两人虽年纪相仿，但李斯特成名在肖邦之前。在一次音乐沙龙中，李斯特为大家献上了一首钢琴曲，一曲终了后即获得了听众的热烈掌声。这时，李斯特提出下一曲把灯关掉在黑暗中让人欣赏的提议。灯关掉后，悠扬的音乐传来，所有人为之倾倒。周围响起了比之前更为响亮的掌声，大家一致称赞：李斯特毕竟是李斯特，技艺之高真是炉火纯青。这时，灯豁然大亮，原来，在黑暗中演奏的不是李斯特，而是默默无闻的肖邦。试想，若听众事先知道那演奏的不是李斯特，那么那些掌声就未必如此热烈了。虽然肖邦的技术不逊于李斯特，但人的名，树的影。听众们大部分听得是你的“名”，并不是你弹的“声”。所以这样的掌声是因了对名人的崇拜而响起的。

在《士兵突击》中有这么一场景：许三多的几个战友看不惯他，便让队长整他，不巧的是三多在外出回来时为带了几本队长特别喜欢的书，队长在道谢之后，便不再说什么。而三多也因有事转身便走了。这时，周围的队员开始为队长鼓掌，掌声很齐，很响，也很慢。很显然，他们的掌声是因了对队长的不满与嘲讽而响起的。

记得我在第一次被抽到分享圣经时的，读完圣经后，大脑一片空白，不知道该说些什么，依然清晰地记得当时弟兄们吃面条所发出的“吸溜音”，那时景况，着实可怜！我就说了不几句便匆忙地“逃”下台去。虽然如此，但弟兄们还是给予我一阵掌声。我清楚地知道，我分享的内容不值得大家为我鼓掌，但大家依然给予了厚爱，给我雷鸣般的掌声。弟兄们为我鼓掌是为了鼓励我，不让我气馁，所以他们的掌声是因了友爱而响起的。

这样看来掌声的目的真的好多，有的是出于私心，有的是出于真心，有的能鼓励人前进，有的能使人羞愧。

第二篇：以掌声为话题作文

以掌声为话题作文1

掌声，在生活中是必不可少的，它给人勇气，给人自信，也代表了他人对自己的尊重！

有一次，语文老师要检查背诵，看谁敢出来背就是最棒的，不要怕大家笑。大家一听，都低着头，默不作声，依然没有一个人举手，我胆子较小，深怕背的不好所以也是坐在座位上一遍又一遍地背着，反正就是不愿举手，过了一会儿，我同桌见我的嘴好像在嘟哝着什么，就说：老师，让陈伊凡去背吧！让陈伊凡去背吧！全班一听，纷纷举手赞同，我的头却像拨浪鼓似的，一直摇个不停，老师见大家一直这么推荐我，就说：伊凡啊，你看，大家都这么信任你，你就出来背吧！我也不敢违背老师的命令，便战战兢兢，忐忑不安地去了，我到了讲台便马上捂起耳朵，眼睛直盯着地板，一气呵成，滚瓜烂熟地背好了，非常顺利，我话音刚落，下面就响起了一阵热烈的掌声，我非常开心，因为掌声了老师和大家对我的肯定，对我的鼓励，以及信任，让我无比自豪，让我有勇气站在台上而不退缩！

掌声要靠自己的努力得到，它给了我们希望，给我们鼓励，给了我们做事的动力以及再创辉煌的活力，给了我们勇气！

以掌声为话题作文2

四年级的时候，我得到了掌声，那滋味美美的，全班为你鼓掌，你能不高兴吗？

我是一个不爱说话的小女孩，现在到了六年级依然有些不爱说话。从上学开始，我害怕老师，害怕同学，更害怕回答问题。生怕说错，同学们用惊异的目光看着自己，所以我很少举手。老师经常把我叫到讲桌前，对我说一些温暖、鼓励的话，帮我找回自信，可是这都无济于事。

想起我赢得的掌声，心里别提有多高兴了。那天，我们在讲一篇课文时，老师让我们读，全班同学齐刷刷地举起了手。我心想：我不举手太不好意思了，于是悄悄地举起了手。老师看到后可能是有意锻炼我：“媛琳，你来读，要相信自己！”听了老师的话，我有了勇气，大声的读了起来。可是我很担心读错字或读错音，闹出笑话，因此我读的并不很流利。当我读完，老师第一个给我鼓掌，紧接着教室里响起了一片掌声。我脸涨得通红，心蹦蹦地跳，但心里美滋滋的。我明白，这不是为我读得好而鼓掌，而是为我的勇气、自信而鼓掌。

就是这掌声，一直鼓励我不断进步。眼间快毕业了，掌声常常在我耳畔萦绕，那天的情景在我脑海中常常浮现。

以掌声为话题作文3

生活需要掌声 云南省曲靖罗平罗雄一中82 莫惠霞 在生活的大舞台上，演艺着多彩的节目.在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节，都会有掌声的响起.生活需要掌声.

当生活遇到了困难，挫折，掌声将给予支持，从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成功，掌声将给予鼓励，使生活不断上进;当生活惨遭失败，掌声将给予安慰，使生活奋发前进;当生活走如歧途，掌声将给予原谅，当生活陷入绝境，掌声将给予希望，当生活恐惧不安时，掌声将给予温馨......

可见生活无处不需要掌声，无论是成功，还是失败，前进还是后退，这生活中的没一处细节都需要掌声.倘若没有掌声，生活就不是那么完美的，正因为有掌声，生活才因他而变得光彩夺目，像一个美丽的夜明珠.

有一首歌，其中有一句歌词是这样唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”，这样做也不就正是鼓舞自己奋发向上，追求幸福生活的表现吗?

生活需要掌声.掌声能使生活成为一个七色板，你的一次鼓掌对你来说是举手之劳，为了美丽的生活，给自己掌声，请也给别人一点掌声.

以掌声为话题作文4

掌声是给人表演精彩时的鼓励；掌声是获得荣誉时的祝贺；掌声是长辈讲话完毕后的尊重；掌声是他人受到表扬后的敬佩。掌声能体现出人们对待这件事或物的心态。

记得第一次享受掌声：那次我正站在台下准备读英语作文，我的那颗心如同一只小鹿在疯狂的蹦跳，我努力压制自己那颗怦怦直跳的心，那股紧张的邪气终于止住了，轮到我了，读完了，一瞬间，一鼓掌声给予了我。消失了，那掌声，可我却沉浸在喜悦之中。

记得有一次我给予他人最热烈的掌声：班里评选班干部，余哲晴大胆地走了上去，她的演讲吸引了我，说完了，我给予了她掌声。那一刻，我明白了接受掌声与给予掌声是人生一大乐事。

接受掌声是一种幸福，给予掌声是一种快乐，只要懂得给予和享受掌声你的一生将会充满快乐、幸福！

以掌声为话题作文5

在我的记忆中有一阵熟悉的掌声。掌声，是欢迎最好的'语言；掌声，是鼓励的最好表现；掌声，是表扬最好的证实·········而有一段掌声，是我一生都忘不了的。

那是一个风和日丽的天气。我带着我熟悉的钢琴技术去参加钢琴比赛。我表演前姐姐一直在给我打气：“不用怕，发挥自己的水平，就像平时练习一样”。尽管姐姐把话说得那么满，但我还是有一丝担心。时间好像在跟我过不去，不知不觉已轮到我表演了。

“现在请邓青宜同学表演，自选曲目”。我带着紧张的心情走上了舞台。一开始，我总是怕出错，后来越弹越顺，突然，我忘记了所有观众，好像就是在平日里练习一样。等我弹完之后，发现自己如同做了一个梦。我回到了自己座位上，心在砰砰地跳，在等着评委给出一个分数。终于，在我的等待之后，结果出来了。我无比激动地听着主持人讲着结果，优秀奖.三等奖.二等奖都没有我的名字，我的失落正在一点点增加。“一等奖——邓青宜”。听到主持人的话后，我好像没了知觉一样，心里在喊着；怎么会是我！怎么会是我！在我上台领奖的时候，台下的观众以最热烈的掌声表扬我。我终于知道了掌声。

当我在心情失落的时候，耳边都会想去那阵热烈的掌声。

以掌声为话题作文6

在我的记忆中，我最喜欢的声音是鼓掌声。

记得有一次，班里开家长会，老师让我在全班和全体家长面前朗读我的一篇作文《运动会上的缺水灾难日》，我可没有在这么多人的地方朗诵过，心里很紧张，心想：要是我紧张读错了怎么办?要是读得不流畅怎么办?回到家，告诉了妈妈，看见妈妈鼓励的目光，让我的自信心变得越来越强。

今天，就是朗读范文的日子，早晨，我还是很紧张，爸爸妈妈拍着双手，一起喊着：“韩杍润，你一定行的!”他们为我打起加油，让我不再害怕。我走出家门口，听见小鸟也在树枝上叽叽喳喳的叫着好像在为我鼓掌，知了在草丛“知了、知了、知了……”的叫着，好像在说“加油、加油、加油”，汽车在马路上嘀嘀嘀嘀的打着喇叭为我鼓掌，蝴蝶在花朵上扇动着翅膀为我鼓掌，啊，有小动物在鼓励我，有爸爸妈妈鼓励我，让我的心里都充满了自信。

上台的时候，我富有感情的朗读了我的文章，台下大家听的津津有味，朗读完后，老师、同学和家长们的掌声久久不息，让我感觉很光荣，很自信，也让我对作文有了兴趣。

我觉得掌声是我的好朋友，它是会让我变勇敢、变自信、变努力的神药。

以掌声为话题作文7

鼓掌，许多人都会。可是，在为路边上为别人鼓掌的人又有多少呢?

今天中午，我在湖南卫视上看“芒果有奖，为你鼓掌”这一期节目，讲的是：司机为学生停车让道。

可是，主持人等了很久，那车来车往的街道上，几乎没有一个司机主动让道。有学生做出了停车的手势，可是那些司机好像没有看到似的，直接开过去，还有好几次差点撞到人了。看到这里，我的心揪起来了，担心这些小学生来。

终于，有一辆小汽车，慢慢地停下来，为小学生们让出了道路。看到那年轻的司机羞涩地领取大奖的一刻，我忍不住鼓起掌来，而现场那些小学生和主持人也激动地为那位司机鼓起掌来。

那路边的掌声，应该要告诉全世界的司机，不要只看着自己的路，也要为别人看看，为需要的人，让出一条道路来。

以掌声为话题作文8

“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在。掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱……”每当我听到这首歌，我的心情就非常愉快。

记得那是一次，我数学、语文，考试考差了，感觉以后没有了希望，我的心里多么焦虑，感觉学习走进了黑暗，找不到光明，我总是坐立不安，总想着要怎么办？妈妈见了，鼓励我说，没事的孩子，数学多加练习，语文多读多背，课前预习，课后复习，上课认真听讲，你的成绩一定会提升上来的，妈妈相信你。我顿时信心满满，一周、两周、三周……慢慢地，我的成绩提升了上来。这就是“掌声”，妈妈的＂掌声＂让我找到方向。

还有一次，那是一次课堂上，我在课堂上老师请我起来回答问题，我一下子像热锅上的蚂蚁，非常紧张。老师望了望我，好像知道了什么，他鼓励我说：“加油，你一定行。”听完后，我还是有一点紧张，忽然，全班同学响起了掌声，我的心像病人一下子复活了一样，再也不慌张，再也不害怕，再也不焦虑，我回答完问题，心想：我成功了，我成功了，心里就像喝了蜂蜜般的甜。掌声就是一双高尚的手，牵引着我走向远方。

这几件事深深地刻在我的脑海里，掌声是我遇到困难的解药，是给我爱的鼓励。

以掌声为话题作文9

今天，我们上了一堂生动的语文课，老师向我们讲了一个关于爱的故事。

小女孩xx因病落下了腿残疾。不愿与让别人看到她走路的样子。一天，新老师让同学一个一个轮流上讲台讲故事。轮到xx的时候，她犹豫了一会儿，但有一摇一晃的走上了讲台。教室里响起了一片掌声，xx讲了一个动人的故事，讲完故事以后，教室里突然又响起了一片持久的掌声，掌声如雷。从那以后，xx好像变了一个人似的。不再是一个内向的女孩了，向其她女生一样是一个活泼好动，开朗，充满自信的女孩。

同学们的掌声给了xx鼓励，让她拥有勇气与勇敢的面对生活。

在生活中有许多的残疾人，我们作为正常人不应该去嘲笑他们，应该给予他们更多的鼓励，帮助他们恢复信心。让他们和我们一样快乐。也许我们的爱心就像一盏灯，点亮他们的心灵。如果全世界都充满爱心的话，也许会成为一个充满爱心的世界。

以掌声为话题作文10

从小到大，我经历过许多掌声，但只有一次掌声使我最难忘。它让我懂得了只要对自己有信心，做什么事也不会难。

记得那是我才上小学一年级的时候，上语文课，老师让我起来读课文，由于是第一次，我读得结结巴巴，许多认识的字也不认识了，我脸涨得通红，不知道该怎么办？突然，我听到了一个声音：孩子，别紧张，你会读好的！我一抬头，原来是陈老师在给我鼓励。然后我静下心来，有感情地把课文再读了一遍，认识的字也认识了，读完后，老师对我笑了，同学们也情不自禁地拍起了手，我的心里终于松了一口气。坐下后我心想：其实站起来读课文也不是一件多么难的事呀！

从这以后，我知道了一个道理：一个人的自信很重要，只要对自己有信心，什么事情也不怕。

第三篇：以掌声为话题的作文

以掌声为话题的作文

以掌声为话题的作文

（一）人生需要掌声。

许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者？

当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个>故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。

人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。

以掌声为话题的作文

（二）“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨„„”电视上正放着梁静茹的歌曲“掌声响起来”，这一句句歌词让我的思绪回到了那美丽的时刻。

“小晴。”>班主任叫住我，“老师，什么事呢？”“下个星期一轮到我们班到>国旗下讲话，我想让你去试一试，>演讲稿呢，也希望你能自己准备。”班主任诚恳的眼神对我充满了信任。我立即答应了。我心中好像有无数的烟花在绽放，开心极了。

回到家中，我就开始琢磨着要讲一些什么东西呢？现在快到期末了，同学们都忙于复习，心情也或多或少的有一些紧张，不如我就从这方面入手吧。我先上网查了一些放松心情的方法，然后再结合自己平时的做法。在写演讲稿间，有些字不会写的，我就去查字典；有些字读不准的，我就去请教我姐姐。每天至少读五六次，总之要背的滚瓜烂熟。

“经过多少失败，经过多少等待”歌声已唱到中间。

我怀着满满的自信心，先去向爸爸妈妈小试牛刀一番。我先鞠了一个躬，然后清了清嗓子，一开始的时候还挺顺利的，可演讲到一半，我就开始忘词，甚至越讲越小声，最后我就草草地结了尾。这时，爸爸妈妈拍起了手掌，那掌声像面条一样，一下子就溜进了我的肚子里，心里美滋滋的。

事后，我反思了自己那晚的演讲，知道了自己的不足，就是不够自信。之后我就一直在练自己的胆子。终于到了星期一，我小心翼翼地把我自己写好的演讲稿放在口袋里，时不时地拿出来看一看。

“下面有请五一班的同学上台讲话。”我走到了讲台上，面对着全校师生，我心中开始在发抖，突然我心中响起了那晚爸爸妈妈给我雷鸣般的掌声，一个声音传来“你行的”。我开始演讲，虽然一开始有一些害怕，但讲着讲着，就把害怕什么的抛到了脑后。

“谢谢大家”啊，好开心啊，终于讲完了。台下响起一阵热烈的掌声，护送着我走下台，我看见同学们向我投来羡慕的眼神，还有老师对我赞美的眼神。回到班里，老师又特意的赞扬了我一番，又紧接着响起了一阵动听的掌声。

“掌声响起来，我心更明白，歌声教会你我的爱。”一曲终了，台下一阵欢呼声，歌手伴随着一阵响彻天的掌声开心地离开。

以掌声为话题的作文

（三）掌声，是失落时的鼓励，是奋进时的动力，是成功时的肯定。掌声，就是五彩人生中的一部交响曲。

失败时，掌声是鼓励。

望着数学试卷上那刺眼的85分，我羞愧得无地自容，伤心得快要断肠。这可是我学习生涯中第一次“亮红灯”呀！我双手紧紧攥着试卷，把头深深地埋进桌空里，无声地啜泣。

这时，同学们纷纷围了上来。你一言我一语地劝说着：“别伤心嘛，失败是成功的妈”“就是嘛，这次没考好，下次重来过”“来，我们给她点儿掌声，鼓励她下次夺冠！”啪、啪、啪热烈的掌声在我耳边响起来，真是入耳牵心。我勇敢地抬起头，脸上挂着晶莹的泪花笑了。

拼搏时，掌声是动力。

运动会上，3000米长跑决赛，还有最后的400米了。我早已虚脱得快要倒下了，大汗淋漓，耳鸣眼花，双脚像踩在棉花上，晕晕呜呜的，真想马上躺下。这时，班上的同学站在跑道边上，一边鼓掌一边为我呐喊助威。听到那充满激情的掌声，我犹如被注射了兴奋剂一般，脚底生风，一口气冲向了终点。“成功了！”“胜利了”同学们抱着我欢呼雀跃。我深深的体会到：是掌声给了我拼搏的动力。

成功时，掌声是肯定。

讲台上，我满含深情地朗诵着课文——“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。”忽然，教室里掌声四起。我欣喜若狂，更加包含激情地朗诵道——“我轻轻地挥一挥衣袖，不带走一片云彩”台下又掀起了雷鸣般的掌声。我的心潮澎湃了，这可是我苦练了两周的成绩呀！这掌声，包含了我的汗水，更包含了同学们对我的肯定。

掌声，让我从失败中站起来；掌声，让我从退缩中勇敢起来；掌声，让我从成功中自信起来。成长的路上，我不断地收藏掌声，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为精彩的人生增添一串快乐的音符。

第四篇：以掌声为话题的作文

以掌声为话题的作文

伸出双手，张开手掌，拍打几下。这是对自己来说再简单不过的一个小动作。但是当你真心实意的做这个动作送给别人时，它不再是一个简单的动作，对于别人来讲这是一种鼓舞，一份礼物。

生活总会经历许许多多的挫折与失败。当别人灰心丧气时，给他一阵掌声吧；当别人对生活失去信心时，给他一阵掌声吧；当别人觉得生命丧失意义时，给他一阵掌声吧。掌声是对人的一种肯定，一种相信。掌声给予人力量，让人觉得其实生存在这个世上是极有意义的。

生活需要掌声，就像人生需要肯定一样。被否定的人生就会迷失了自己，特别是否定自己的人生。在给予别人肯定的同时首先要肯定自己，相信自己，让掌声在自己的世界响起。“啪啪……”的声响并不是为了让人觉得悦耳动听，那是心灵上的撞击，对生命意识的觉醒，梦想成功的萌芽。它不是单纯的旋律，它有着人性的歌词。它不是完美的音乐，却是鼓励进行曲。当它响起时，也就是集齐万千目光于一身的时候。这是让人自豪的“电子乐”。人生舞台的聚光灯，在掌声响起的那一刻起，灯光就照耀在自己的身上，那是种光芒，耀眼的光芒。掌声也有它存在的意思，它是为了一股肯定的力量在手中由然而生。或许人生总有些许的遗憾，正是人生宽容了遗憾，而赐予了掌声。在你的人生充满掌声的时候，那么你已经站在了成功的最高峰的顶端。

别忘了，在给别人掌声的同时反问一下自己：“为什么这些掌声不是属于我的！”不要难过，在别人否定自己时给自己一阵掌声。不要吝啬自己的掌声，它不会让你疼，反而它是为了让你赢得更多的掌声。

第五篇：以笑为话题作文700字（通用）

以笑为话题作文700字（通用6篇）

相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是占有重要地位的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的以笑为话题作文700字（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

微笑是一种美德，赠人玫瑰手有余香。一个微笑也会使自己倍感愉悦，会让人异常自豪。

记得那一天，阳光明媚，我们乘动车去北京的天安门观光游览。

一到天安门，我就看到了一个神圣的微笑——毛泽东主席的巨幅画像。毛主席是湖南人，几十年前他和伟大无私的红军战士们，历经千辛万苦，使我们过上现在和平安详的美好生活，他是中国人心中的伟人。所以当我看到天安门上的这张画像时，这张神圣的画像，那个微笑，那个神秘的微笑，我顿时觉得作为一名中国人，作为不畏艰难，向往和平自由的中华民族的一员，是多么的神圣和自豪，我心中浓浓的民族自豪感一下子涌上了心头。

进了故宫，我一边走一边看，周围有很多来中国旅游的外国友人，他们的嘴上也洋溢着微笑。再看一旁的中国人，每个人脸上也是灿烂的笑容。但这两种表情却是大不相同，中国人的笑是自豪的笑，而外国友人的笑却只是在欣赏美景，他们怎么会想到这每一片土地都来之不易呢？而今天，我们的祖国日益繁荣昌盛，给我们完好保存这么多珍贵的历史遗迹和文物，让世界人民都惊叹于我们中华民族的伟大智慧，这怎能不让我们由衷的自豪呢？

走着走着，我们一家人想找个地方合影留念。我们找了一位旅客帮我们照相，“1，2，3，茄子！”我们一家人幸福开心的微笑定格在了这一瞬间。望着照片上灿烂的笑容，听着四周人们不时发出的欢笑声，想着天安门城楼毛主席那深邃而神圣的微笑。我知道我们今天的幸福生活来之不易，没有毛主席就没有新中国，没有新中国就不会有我们今天的幸福生活。我们今天的一切是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应该加倍珍惜。

我恋恋不舍地走出天安门，看着毛主席的笑容，我一步三回头。看着他的微笑，我仿佛觉得犹如万道霞光普照大地，是全中国人民心中的红太阳。这微笑让我感动，让我自豪。

过了几天，我们要离开北京了，带着毛主席的微笑和北京人民的微笑，我坐在动车上，心却留在了北京，留在了毛主席身边……

那一刻，喜悦的泪水溢出我的眼眶，我的嘴角挂起来久违的微笑。

最近，我的语文补习班换了一个老师，这位老师讲课十分生动有趣，渐渐地让我对语文产生了兴趣。课上，我总是认真听讲，眼睛一刻也不离开老师。有不会的地方及时做好笔记，等到下课再去向老师请教。我也一改之前作业敷衍了事，每道题都认真完成，涉及的课外知识的还主动搜索资料。老师也经常那我的作文当例文，用我的试卷评讲。这无疑是对我付出的回报，让我有了更大的干劲儿！

终于到期中了，我们考完试，就开始等老师批试卷，报成绩。“功夫不负有心人，”我想，“我肯定能考出个好成绩！”我像怀里揣了只小兔子似得，紧张地听着成绩。按照惯例，分数是从高往低的，我十分迫切想听到自己的名字。“98分，蒋欣童，96分，肖名哲……”分数越来越低，我的心逐渐往下沉。分数已经突破80分了，还没报到我的名字，我惊恐地自问：“难道我考试时有很大的疏漏？作文彻底偏题了？”分数还在往下，我觉得浑身发冷，有点想颤抖。终于，60分以上的都报完了，还是没有我的名字。很明显，我没及格！我已经不知道该想什么了，心跳好像离我远去了，我只能重重地靠在后排的桌子上，就这样呆呆地望着老师。

终于，班里一贯排名最后的同学也报完了，老师停顿了下来，可是我呢，我的名字还没出现！教师里好安静，仿佛一根绣花针掉下来都听得见。老师合上试卷，走到教室中间，脸带微笑的说：“还有一位同学，我没报他的成绩，他是我们这次考试考得最好的，他就是殷之杰，这半个学期来，我们都看到了你的努力，这个就是对你最好的回报，让我们大家为他鼓掌！”

一瞬间，掌声响起，激动的泪水溢满我的眼眶，我的嘴角挂起了自豪的微笑！虽然我说不出话来，但我会永远记得这一刻，努力后收获的喜悦！

“哈哈哈！”看见成天航抱着肚子夸张地大笑，我们忍不住不约而同地笑了出来，面对“被笑人”尴尬的表情，我们丝毫都不在乎，原来是我们的好朋友中了别人的“陷阱”不小心说自己“我早恋”……每一次成天航笑的时候，我们都会忍不住地和他一起笑，正因为一点——成天航笑的动作和表情，他笑的时候眼睛眯成一条弯弯的细缝，好似天上的“月牙船”。

“咔！”原本闹成一锅粥的教室发出了一个不和谐的声音，只见成天航的笔被罗飞龙给摔断了，而成天航却说：“没事，笔没了可以再买一支，正好我的笔墨也快用完了，再说了，好朋友嘛，一支笔又能算的了什么呢？！”说完便“噗哧”一声笑了出来，面对他那“异于常人”的思考模式，我心里不禁好奇地问，为什么成天航还可以在这种时候笑得出来？成天航的笑让我琢磨不透，所以从现在开始，我就观察他的一举一动。

有一次我们一起玩抓人游戏的时候，成天航在跑下楼的时候摔了一跤，腿上立刻青一块紫一块，等我找到他的时候，他看见我一脸紧张的样子立刻笑起来，这么疼还咧着嘴笑？我伸手准备扶他，却愣了一下，他到底是疼还是不疼啊？我到底要不要扶他起来呢？犹豫了一下，我扶他站起来，他一边忍者疼一边又“噗哧”笑了出来。还有一次，我们集体活动下楼时，人多拥挤，一位高年级的同学不小心踩了我的脚，我趔趄了一下还没站稳又被栏杆划了一下，脚又疼又麻，我皱起眉头正烦着呢，不远处的成天航看见了，立刻跑过来，笑着问我：“你疼不疼啊，要不要去校医室看看啊？……”我顿时感觉阳光洒在心里，暖暖的。

我觉得笑，应该是积极的，应该是乐观的，应该是温暖的，应该是祝福的……成天航的笑让我感到了我们只见的友谊和成天航自己的乐观态度。

我觉得成天航是个讨人喜欢的`人，就因为两点——他很乐观，他在我心中永远是个在阳光下漫步的人。

我是一名行者，每天都在路上。我喜欢用相机记录人生，更喜欢，用相机记录别人的人生，那些一如当初般美好的微笑。

曾在火车站，见过最感人的微笑。父亲送儿子上大学，在火车站，儿子执意要自己去那个遥远的城市。父亲拗不过儿子，便只能在火车站与儿子告别。临行前，一脸紧张与新奇的儿子突然向父亲绽放了一个微笑，父亲愣了。紧接着，一脸严肃的父亲也不由自主的咧开了嘴角，那一刻，父子无言，唯有微笑相对。父亲的眼中隐隐约约的闪着泪花，口中喃喃自语：“儿子这是要让我放心呢，他能照顾好自己的……”这是父子间最感人的微笑，一切尽在不言中。抚摸着这张微微有些陈旧的照片，我也微笑了。记录微笑，记录一个男子汉的成长。

曾在大街上，记录过最灿烂的微笑。一群洋溢着青春气息的女中学生，嘻嘻哈哈的走过一条又一条街，那样璀璨的青春光芒让人无不艳羡。其中的一个在走过报刊亭时，不经意间把窗前的一叠报纸卷落。女孩调皮的吐了吐舌头，清脆的对同伴说：“你们等等我！”说完女孩迅速将散落的报纸整理好，冲报亭的老板一笑：“不好意思！”周围的人似乎都被这微笑感染，老板更是宽厚的一笑：“没事，小姑娘！”女孩欢快地去追她的同伴了。抚摸着这张簇新的照片，似乎也被那亮丽的青春光芒所感染，不由得也为这记录的微笑而微笑。

曾在公园里，见过最温馨的微笑。一对白发苍苍的老人，拄着拐杖，在落满梧桐叶的小道上散步。经历了几十年的风风雨雨，两位老人如今十分平静，轻轻走在小道上，时不时小声交谈几句。“马上起风了，回去吧。”老太太提醒着她的老伴。“好，回去吧，不然孩子们该担心了。”两位老人微微一笑，一起搀扶着走出了公园，走进了岁月更深处……不忍触碰这张刚刚冲洗出来的照片，只怕自己玷污了那份微笑的默契……

我依旧在行走，依旧在路上。相机还在，微笑将不仅在照片上，也将会绽放在这个社会的每个角落！

记录微笑，记录心灵的每一次升华。

在这个拥挤而繁忙的都市里，工作，学习，加班各种活动占据了人的生活。尔尔，人们显然忘记了一个尤为重要的事情——微笑。冷酷无情的社会将繁重的工作加压人们，每个人的脸上似乎变得僵硬，心灵上更麻木不堪。

“叮叮……”伴随着一阵哈欠声，我拖着疲惫的身体匆匆走在回家的路上，霓虹灯依旧闪烁，鸣笛声渐渐少去，街道上的行人依稀，夜静了…

徘徊在无名街上，心里觉得空荡荡的，匆匆走过的行人，面无表情，好像若有所思，心里微微颤抖，在这样一个昏黑的夜晚，一种空虚，寂寞拥上心头。

直到一束强烈的光刺进我的眼里时，才发现在小巷口，仍有一位卖宵夜的老爷爷，我环视四周，并没有发现老爷爷的摊上有多少客人，我向前走了几步，通过晦暗的光线，我清楚地看到老爷爷那张普通而充满诚挚的笑脸，而正在排队买宵夜的人也无一不显露出浅浅的微笑。

我继续前行，忽然间前方一片光明，似乎觉得这束微弱的光非常耀眼夺目，我顺着光望去，看到人们真挚的笑脸，脸上的微笑，使我的心里暖洋洋的。微笑一件很简单的事。微微一笑，给人以凉爽；微微一笑，给人以动力；微微一笑，给人以温暖。

心头一热，却发现彼时，老爷爷正对着我微笑，我忙以笑回应。在这个凄黑，寂寥的夜晚，我不再孤单，仿佛觉得一切都是美好的。带着好心情，顺着灯光，不知不觉，已回到了家。

我静静回想，从那冷酷无情的无名街到这宵夜铺的一张张笑脸，我由忠感叹：仅是这一不显著的笑容，让人忘却一切工作，学习上的不愉快，仅是这一笑，让人迎接崭新的一天，仅是这一笑，使我不再感到孤独。

人并不是不会微笑，只是因为繁重的工作，学习已把微笑压在了底层，可是，在人的生活中微笑很重要，它虽然不可能给人带来钱财，但它却能让人心情放松，不再绷着神经度过一天又一天。

生活充满了喜怒哀乐，充满了酸甜苦辣。有时会因一些琐碎的事情而伤心难过，甚至是悲愤之极，有时也会觉得充实开心，快乐一整天。生活本是丰富多彩，绚丽多姿的。生活充满了勃勃生机，生活需要微笑。微笑是豁达，是坚韧，能给人带来欢欣与鼓舞。

高中生活是忙碌而紧张的，也是坎坷而曲折的。高中的生活也有酸甜苦辣，也是要我们自己去克服困难。面对现实，会觉得挫折不断。有时会让人不知所措，不知从何做起。高中生活像咖啡一样，只要你细细地品尝，就会尝出苦涩中暗藏着一丝丝甜蜜的味道，那让人感觉与众不同。有的人认为高中的生活是枯燥而乏味的，也有的人认为高中生活是烦恼而无趣的，有的人甚至会把高中生活当成是儿戏，在那白白地把时间浪费掉，简直就是“三天打鱼两天晒网”。其实我并不觉得。我眼中的高中生活是充满生机，充实而快乐的。这就是人们对某件事的心态问题了。那要看你有没有信心，有没有目标，要为自己的理想去拼搏努力。

生活是一面镜子，你只要对它笑，它就会对你笑。不管生活中遇到多少坎坷与挫折，我们都要用心去面对，有一颗不被困难所屈服的心。要有坚强的毅力去勇敢面对困难，战胜一切，战胜自我。人生最大的敌人就是自己，自己都被自己打败了又怎么去战胜别人呢？微笑是一股力量，它可以给予我们勇气去做好生活中更细微的每一件事情；微笑时一种看得见的面部表情，更是一种心态；一种涵养；一种品性；一种信念；一种胸怀。它在生活中是无处不在，无处不有的，它会给我们的生活增添一份色彩。

生活需要微笑，而微笑使人过得充实而美好，它能使我们感受到生活的真善美。它会让我们更懂得珍惜现在的美好时光。珍惜现在所拥有的一切。生活对我们来说都是普通而平凡的。每天生活在同一个环境中也会感觉厌倦，每天做同样的事情也会让人倦怠。这就需要我们去找寻其中的乐趣，找寻其中的真理，让人不再觉得生活的反感。微笑面对生活中的一切会让人活得更自信，更精彩。