第一篇:泰和住邦希望小学作文竞赛题
泰和住邦希望小学作文竞赛题目
(2011-2012学年第一学期)
一年级说话: 题目:我的变化
小朋友们,你们已经从幼儿园的一名小孩子变成一年级的小学生了,你一定有一些变化,那么你就把这些变化用一段话告诉大家吧!(50字左右)
二年级说话: 题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段通顺的话。(100字左右)
三年级作文题目:
题目:我战胜了----------------(1)提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。(2)重点写清楚你怎样战胜的过程。(要求:350字左右)
四年级作文题目:
一天,我放学回家,看见妈妈正躺在床上,身上盖着厚厚的被子,满是汗珠的脸上,显出一副疲惫的样子,我立即„„
结合以上材料内容,写一篇关心母亲的作文,要求真是具体的描写。(400字左右)题目:当妈妈生病的时候
五年级作文:
因为有你,你的家庭一定有了很多有趣的故事;因为有你,你的班集体可能多了很多欢声笑语,因为有你,老师可能多操了一份心,„„请以“因为有了我”为题,记叙你和你的家人或者你和你的同学、师友之间的故事。(450字左右)
六年级作文:
题目:假若我是语文老师
提示:假若你就是本班的语文老师,你会怎么做?写出自己的心里话。(500字左右)
第二篇:景泰县泰和住邦小学教育教学工作
景泰县泰和住邦小学教育教学工作
情 况 汇 报 材 料
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景泰县泰和住邦小学开学工作及教育教学工作情况汇报
按照《白银市教育局关于秋季学校开学及教学常规工作检查的通知》精神,我校认真开展了自查,对发现的问题及时进行了整改,确保了学校教育教学工作的持续协调发展。
一、开学工作
1、规范办学行为,确保学校教育教学工作的顺利开展。几年来,学校一致认真贯彻落实市场、县教育局关于整改“三乱”的文件精神,严禁乱办班、乱收费、乱发放教辅资料现象的发生,杜绝乱办班补习班、办重点班、实验班、快慢班的现象,严格控制班级人数,在规定范围之内,从无超大班额现象。教辅资料的发放严格按照有关文件规定执行,做到了学校公示和遵循学生自愿订购的原则。全校教师中无校外兼课、办班补课、有偿家教行为,不存在指定学生购买教辅资料的现象。办学行为规范,充分体现了义务教育阶段学生基础教育的良好风范,学校教育教学工作开展顺利。
2、坚持教育收费标准、体现教育优惠政策。
严格执行国宝规定的收费标准是学校收费的标准依据。学校一直坚持做到收费公开、公正、透明,收费公示,明确收费标准和依据,监督举报电话。严格执行国家取消借读费的政策,无变相收取赞助费、捐赠费的行为,做到不多收、不乱收一分钱,确保教学工作的顺利进行。
3、认真落实学校安全、卫生防疫、综合治理工作制度,促进学校工作的健康进行。
安全重于泰山。学校把安全管理、安全教育放在每天工作的首位,高度重视师生的安全和学校财产的安全,严格执行学校安全管理制度,坚持学校安全管理双岗制,规范定期检查、汇报制度,对于校园内外,存在的安全隐患进行处理和给予警示。加强对食堂、电器设备、学校供水设施和安全管理(采取深埋线路、加固铁箱控制开关、水窖止锁等措施),充分利用晨会、周会加大安全宣传力度,促使全体师生深感安全的重要性。认真做好甲型H1N1流感预防工作和学校安全保卫工作,建立健全甲型H1N1流感预防领导小组,学校安全保卫工作领导小组,并制定报控工作方案。严格执行晨检,午检制度。及时对学生进行甲型H1N1流感防控和远离毒品知识的健康教育,按时开展法制安全教育,消除恐惧心理,确保校舍、公开场所的卫生干净,做到早预防、早发现、早治疗。
4、合理开支公用经费、确保教育民生工作实施顺利。根据省公用经费管理办法细则,学校严格执行财务报账审批制度,做到财产定期公开、公示、透明。对于贫困寄宿生生活补助资金,能按标准及时足额发放,资料健全。
5、积极开展德育教育活动、构建和谐校园,弘扬民族精神。
认真贯彻落实《我爱我的祖国》主题教育通知精神,开展有意义的“迎国庆”歌咏比赛活动。充分利用板报、少先队活动等形式,赞美祖国的大好河山,积极开展古诗文诵读活动,增强爱国意识。
二、教育教学工作情况
1、办学条件
学校现设有五个年级(2-6年级)6个教学班,在校学生184人,其中女生87名。学校占地10000平方米,建筑面积1322平方米,生均7.18平方米,共有图书2897册,生均15册。实验室仪器设备基本齐全。2005年远程教育“模式二”电脑设备的配备并应用于教学中,有效充实了学校电教设备的利用,激活了多媒体教学在课堂教学中的应用。
为了进一步改善办学条件,除2005的年北京住邦实业公司投资50万元修建校舍990平方米,2006年——现在,国家分三次投资28.5万元修建了教师宿舍、灶房、操场围墙、硬化校园主通道4476平方米。学校自筹资金,改善了办公条件和学生课桌凳等设施,基本营造了一个师生工作学习的良好环境。近年来,学校加强安全管理,制定安全制度,强化值周工作,定期举行安全教育活动,增强了师生的安全意识,学校没有出现重大安全事故,教育教学工作井然有序。
2、教师队伍建设
学校现有专任教师20人,其中小学高级教师6人,一级教师9人,二级教师3人,未评2人。教师中具有本科学历9人,大专学历5人,中师学历6人,学历合格率100%。教师的教学基本功扎实,教学业务能力强。近年来,在组织的各科教学比赛中,学校教师屡次获奖,展示了全体教师教学技能与教学水平的集中优势。
3、教育管理 学校管理规范、科学、教育教学质量逐年稳步提高,严格遵循“五育并举、全面发展”的原则,从常规工作抓起,规范学校教育教学常规管理。各年级数学、语文、英语成绩居学区前列。在德育教育和学生管理中,全面实施“德育量化考核办法”,狠抓学生的养成教育,涌现了一大批优秀少先队员,校园内外、好人好事层出不穷。
今天的泰和住邦希望小学正以新一轮课程改革为契机,以先进科学的办学理念,探究的改革意识、创新的实践精神,全面实施素质教育,积极实施课程改革,突出三年特色(学生学有特长、教师教有特点、学校办有特色)坚持“育人为本、质量兴校”的办学思想,努力开创农村基础教育的可持续发展之路。
泰和住邦希望小学 2010年12月日
第三篇:希望小学六年级2013下数学竞赛题
希望小学六年级2013年下期数学竞赛题
班级姓名
1、一项工作,甲,乙合作8天完成,乙丙合作9天完成,丙甲合作18天完工。那么丙一人来做,完成这项工作需要()天。、某商场购回一批商品,按20%的利润率定价,因质量不好,只好按定价的80%销售,结果亏损了320元,求这批商品的成本是()元。
3、乐乐放学回家需要走10分钟,晶晶放学回家需走14分钟。已知晶晶回家的路程比乐乐回家的路程多1/6。乐乐每分钟比晶晶多走12米。晶晶回家的路程是()米。
4、有120个皮球,分给两个班使用,一班分到的1/3与二班分到的1/2相等,求两个班各分到()个皮球?
5、甲,乙两班共有学生90人,其中少先队员71人,又知一斑队员占本班人数的3/4,二班队员占本班人数的5/6,求两班各有()人。
6、学校买来两筐苹果共220千克,取出甲筐1/4与乙筐的1/5共50千克,求两筐原来各有()千克苹果。
7、仓库里共有大米,面粉84吨,运出大米的5/8和面粉的3/4后,仓库里大米和面粉共剩26吨,求仓库里原有大米,面粉各()吨。
8、一汽车从甲地开往乙地,如果把车速提高1/4,可比原定时间提前24分钟到达乙地;如按原速行驶80千米后,再把车速提高1/3,可比原定时间提前10分钟到达乙地。求甲,乙两地相距()千米。
9、将1997减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,再减去余下的1/5„„依次类推,最后减去余下的1/1997,结果是()。
10、某包头饲养厂养鸡鸭60只,后来将鸡卖了1/5,又买回12只鸭,这时鸡鸭只数正好相等,求原来养鸡,鸭各()只。
11、有若干人去打猎,平均12人猎得5只野兔,15人猎得7只野鸡,5人猎得1只野猪,三种猎物合计65只。求参加打猎的有()人。
12、一农妇在井边洗碗,邻居问:“你家来了多少客人,要用这么多碗?”她回答:“每位客人一只饭碗,两位客人一只菜碗,三位客人一只汤碗,共用了55只碗。”求她家究竟来了()客人。
13、王师傅从甲到乙去运货,原计划每小时行60千米,可按时返回。但车开到乙时,他发现来是每小时行55千米,若要按时返回,他应以每小时()千米开行。
14、开学初学校买来3个足球和2个排球,共花了71.8元,后来又买回同样的足球和排球各4个,共花了112.4元,求每个足球和排球各()元。
15、两个自然数的和是9858,较大的数去掉个位数后等于较小的数。求这两个数各是(、)。
16、某人1995年的年龄恰好是他出生那一年年份的数字之和,求他1995年()岁。
17、在一减法算式中,被减数,减数与差的和是120,而差是减数的3倍,那么差是()。
18、有两支香,第一支长34厘米,第二支长18厘米,同时点燃后都是每分钟平均烧掉2厘米,()分钟后第一支香的长度是第二支香长度的3倍?
19、汽车以每小时72千米的速度从甲地到乙的地,到达后立即以每小时48千米的速度返回甲地。求该车的平均速度是每小时()千米。
20、一条轮船顺流而下,每小时行7.8千米,水流速度为每小时1.8千米。现在有甲.乙两条同样的轮船,同时从同一地点反向而行,一段时间后两船先后返回。已知甲.乙两船在4/3小时后同时返回到出发点。在这4/3小时中,有()分钟甲,乙两船前进的方向相同。
第四篇:希望小学作文
希望小学作文
希望小学作文 篇1
春天到了,小草开始吐绿,百虫苏醒。春天到了,歌喉将不再锁住。树枝上,草地中,到处可以风起虫鸣鸟叫的声响。我知道,这个春天又是一个绿意盎然的春天,这个春天将不再寂寞,这个春天将是一个绿意蓄醉的春天。
看到了,百鸟枝头;看到了,鱼儿浅中游;看到了,草地上小草在与风儿招手;看到了,春天花开;看到了,杨柳堤岸行人不再稀疏;看到了,春天的……
静心中,我分享这春天的景象,我沉浸于这春天的乡土气息。鼻翼一动,我闻到了绿色草青的味道。纯纯的,清新可人,仿佛在品味一盘美味佳肴。春天,让我们无拘无束,自由的如同一只快乐的小鸟,飞向天空,飞向田野。或翱翔,或比翼双飞。春天里,我们可以放开自己的手脚,展翅腾飞。
希望,春天的希望便在这田野之中,便在这梦想之中。也许,我们每个人都有自己的梦,我们都在为了这个梦境而尽心,而努力不懈。于是,追求变成了我们人生的脚步,目标就在远方,我们不会停下自己追寻的脚步。也许,有时候我们会有困惑,会有不解。因为前行的路总不是那么一帆风顺的,总会遇到风雨,总会有坎坎坷坷,总会有崎岖蜿蜒。我们会为这个目标而不遗余力,会为这个目标而奋发前行,会为之而博取。因为,我们有梦,所以我们不会停下来,我们会一直前行。
汗水浇灌着我们的梦中之花,汗水浇灌着我们心中的如意之花,我们会一直走下去,不会停下自己奋进的步伐,尽管道远路艰!
希望小学作文 篇2
前些天,奶奶生病了,爷爷带着我来到医院看望奶奶。来到病房里,爷爷把轮椅推来,让奶奶坐上,说要带奶奶去附近的音乐广场逛一逛,放松一下心情。
我们来到了音乐广场,爷爷一下子被正在下棋的人们吸引住了。他停了下来,让奶奶晒着温暖的阳光,自己开始专注的观看人们下棋。我觉得无聊,就跟爷爷说:“爷爷,我去玩了?"爷爷很爽快的答应了。
我快步跑到广场中央,很快发现了一只可爱的流浪狗在广场上跑来跑去。我跑到流浪狗的身边,给了他一些花生,它狼吞虎咽的吃起来,看来是饿极了。我又从爷爷买的菜中拿了一部分,分给了那只小狗。小狗鼻子动了几下,好像闻到了什么?一看是块骨头,便津津有味的吃起来。我看着这只小狗挺可爱的,便想把它领回家做我的宠物。可爷爷却不同意。
后来,我和那只小狗玩了半个多小时。最有趣的是,我将一根树枝扔出去,小狗会跑到树枝那儿嗅几下,然后再叼过来,送给我。
正在我们玩得高兴时,爷爷叫我们回医院。我只好乖乖的离开那只小狗,往医院走去,小狗一路跟着我,一直跟到了医院。医院禁止动物进去,我只好撵它回去,可当我拐回走时,心中不禁思念起那只可爱的小狗来。
可爱的小狗,你现在过得好吗?
希望小学作文 篇3
暑假,是欢乐的。哈,我希望的暑假是这样的:
老师一脸微笑地走进教室,冲着同学们大声喊:“
我们班的同学全考了满分!暑假不再布置任何作业!”
老爸老妈走进房间,对我说:“
今年钢琴老师为了让你们欢乐开心度暑假,所以不用练琴,不用考级!”
好朋友打电话来说:“
伊琳啊,这个星期天我们一起去看书吧!”
然后闲在家时,唱唱小曲,看看小说,练练书法,看看电视,做做家务,跑跑跳跳,呀,这样的日子真舒服,真舒服啊!
我可以吃吃冰淇淋,可以发发小脾气,可以和爸妈妹妹一起玩耍,可以把不开心抛到九霄云外,真爽!
我可以甩下沉重的书包,远离讨厌的钢琴,可以穿上我最想穿的衣服,可以自己设计自己的生活。然后,和爸爸吵吵,和妈妈抱抱,和妹妹游戏,啊,这样的日子,真是惬意透了!
实际上,偶尔小吵还是不错的,我挺喜欢。因为不至于让我的嘴皮子退化。可以享受般的听爸爸说我刘律师,听妈妈骂我不谦虚,听妹妹有点幸灾乐祸的笑声。
至于天气,我希望很晴朗,但不是能把人烤熟的热;我希望来几阵小风,但不是台风;我希望空气清新,而不是浑浊,真的会吗?一定会的吧!
这是我希望的暑假,美好的暑假,轻松的暑假。
希望小学作文 篇4
当你漫步在蔚然成荫的楼宇前,当你陶醉在百花齐放的公园,当你忙碌在紧张的学习中。也许你看不到,更想不到,在这社会前进的车轮中,却伴着一个残破不堪的世界——日益污浊和慢慢被灰色掩盖的视野,这就是养育我们的大自然。
我们生活在惟一的地球上。大地赐予我们生命,青山、绿水养育我们成长。它是我们赖依生存的美好环境。谁也不能否认,我们的生存离不开绿色。
但是,黑色的魔鬼正在吞噬着蓝天、大地、山川、河流,我们赖依生存的美好环境正在面临着劫难。这是为 什么呢?是为了个人的私利,是为了无休止的欲望。
人们有没有想过,如果我们失去了青山、绿水,我们将怎么生存呢?如果我们再把大自然破坏下去,那最后吞噬的又是谁呢?
为了我们所拥有的青山、绿水,为了我们的未来,为了我们的子孙后代,别再让自私的奢侈欲望充斥头脑了,还大自然一个公道吧!
用你的爱心去抚平大自然的创伤吧!用你的良心去扞卫大自然的尊严吧!用你的行动去保护大自然的美丽吧!因为青山永存、绿水常在,我们的生存才有希望。
希望小学作文 篇5
我的房间有一扇长方形的门,一扇心形窗户,一张床,床上摆着软绵绵的毯子、被子、和星星形状的枕头,还有我心爱的布娃娃,但是有时候我希望我的房间跟现在的房间不一样。
我希望我的房间变成美食屋,窗外变成巧克力,床变成香甜的奶油蛋糕,一块块圆形的橡皮变成了可口的糖葫芦,枕头变成香脆的饼干。这样,我就可以让穷苦的孩子来我房间里吃东西,他们就不用受饥饿的折磨。
我更希望我的房间变成潜水艇,这样我就可以看见海豚游泳、刺豚睡觉、鲨鱼吃鱼,我还能看见五彩缤纷的海藻,海底说不定还有其他的鱼类呢!
我非常希望我的房间变成动物园,这样我就能看见熊猫、猴子、大象、老虎、熊,很多很多可爱的动物,而且我还可以叫伙伴来我的房间参观,他们一定会吓一跳!
我还特别希望我的房间变成宇宙,这样我可以去水、火、土、木、海王星参观,还可以去地球和月球参观呢!我还可以去看银河星系和十二星座。
可是,想完了所有的幻想,我最喜欢的还是自己的房间,因为我可以在这里写作业、看书、睡觉。
希望小学作文 篇6
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”寒冷的冬天过去了,春姑娘悄悄地来了。
公园里荡漾着春天的气息:柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中飘舞,就像一群群身着绿色衣服的仙女在翩翩起舞。
在绿油油的草地上,青青的小草,破土而出。五彩缤纷的小花互不相让,红的,紫的,白的,各种各样的花混杂在一起就像一条五颜六色的项链。
而在农田里,农民伯伯已经不误农时地开始播种了,他们那伛偻的身躯站在烈日下,就算再累再苦他们也不抱怨,他们这样做,只是为了播下希望的种子。
我也应该珍惜春光,开始播种希望了。
在这个学期里,各科的难度都普遍提升了,我也该加把劲儿努力学习了。不然的话,就会落后于其他努力的同学。
但是,在做额外的练习题的时候,我都会很不情愿地去做,甚至有时候会发脾气不愿意去做练习,在发脾气的时候我就会想:“切,现在做这些练习有什么用,反正还有很久才升中考试呢!”。不过在我冷静下来后,我就会自己对自己说:“邹卓刚呀邹卓刚,少壮不努力老大徒伤悲啊,现在不努力点,以后一定会被人甩在后边的。”
啊,春天,它是个五彩缤纷的季节,更是一个播种希望的季节。在这个繁花似锦的春天,我一定会为未来的参天大树播种下希望的种子。
希望小学作文 篇7
好希望明天我能够像花儿一样美丽,好希望明天我能够像大树一样强壮,好希望明天我能够像。;我是一棵不起眼的小草,我多么希望明天我能够变成其它植物,我不愿做一棵卑微的小草我要为大家做一些贡献。
我每天站在大树哥哥和鲜花姐姐的旁边,看别人赞美它们,我好难受好羡慕。每天早上,我满脸泪水,谁能看见?谁能知道?我好自卑。所以,我要变成耀眼,受人羡慕的植物。
我抱着这个梦想从来没有放弃过。有一天,因为一个人把抽的烟头随地一扔,在那一刹那,火燃烧起来了,烧毁了整座森林,就连我这棵可怜的小草都不放过,那些大树和鲜花都被烧的面目全非,我好伤心,在我没实现自己的梦想前就失去了生命,我也很生气人类的坏习惯。
春天来了,清凉的山风吹来了,我又长出了新的嫩芽,有看了看鲜花姐姐和大树哥哥,它们并没有向我一样长出新的嫩芽,它们彻底消失了,在那一刹那,我明白了什么叫做“野火烧不尽,春风吹又生”。也明白了草的生命力是多么的顽强,鲜花姐姐的美丽只是一时的,时间一久便会枯萎,大树哥哥的强壮也是一时的。
从此,我不再自卑,不再哭泣!
希望小学作文 篇8
新的一年来临,就意味着希望的种子已经长出了嫩芽。
上周我种了许多黄豆。我给黄豆浇了水,猛然想到——这不正是一个希望的种子吗?这个种子被埋入土著居民里后,会发出嫩嫩的小芽,绿油油的,像出生的婴儿般在跳跃,闪动着。再过一段时间,它便于工作长出嫩嫩的枝叶,绿绿的,看着就讨人喜欢。等到成熟的季节,它又长出香甜可口的马铃薯,这也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。
我们不也正是这些希望的种子吗?刚出生时,所有的同学都一样,而到了上学年龄,就像树苗一样,也是从种子开始做起。这时的我们需要老师把我们播种,让我们慢慢适应新的学习生活,然后每天浇水、施肥——教给我们新的知识。而要想长成参天大树就要靠自己了,43名同学就像43个小树苗,如果你不争,就吸取不到营养。学习也正是这个道理,如果你没有一个好的态度,谁逼你都不行。而小树苗不想长,拔苗助长也是没用的。这样,“种子”的成长就形成了较大的反差,有的已经茁壮成长成为小树,而有的还是那弱不禁风种苗。
播种一颗学习的种子,它象征着希望;播种一颗成长的种子,它象征着希望;播种一颗生活的种子,它象征着希望。
希望小学作文 篇9
希望可以让人生活得很有价值,如果没有希望,人生就会变得非常无趣,因为希望是生命的原动力,而且如果用自己的力量完成我自己的梦想或希望,可以让自己很有成就感?
我的希望是希望我的作文可以比现在的成绩还要好,因为如果作文好得话,上初中就不会很辛苦,因为初中作文很重要,希望可以考得好一点让父母高兴,因为我的父母也希望我的作文好一点,所以我要开始加强我的作文了?
我还希望在上初中之前可以读完非常多的课外读物,因为如果想要让作文好的话,一定要有很多的课外知识,所以我要看很多的课外读物,才能加强我的作文能力?
我希望自己的英语可以很好又学得很多,因为我想要读英语班,可以的话我也希望自己可以在国外读书,让我现在的英语可以一直进步?
虽然这些梦想和希望对我来说实在有点遥远,但是我相信如果我自己如果努力向上的话,一定可以完成我自己的梦想和希望,就算没有完成一样梦想和希望,我我也还是会努力向前迈进的!
最后我还是希望大家都有一个快乐的梦想和希望,因为只要有梦想和希望就可以让自己的生命不会白白浪费掉,也让自己的生活变得很实在?
希望小学作文 篇10
俗话说:“一元复始,万象更新。”韶光总是在眨眼的瞬间“咻!”的一声消逝了,我又增长了一岁,心智也应该更老练。新的一年,我要回顾过去,展望未来,拥抱新期望。
古人说:“一寸岁月一寸金,寸金难买寸岁月。”曾经,我总是学有不专,心不在焉,总以为时刻还很充分,总是先甘后苦,挥霍岁月,并且读书更是囫囵吞枣,盲目草率,所以成果总是无法更上层楼。新的一年,我一定要好好把握时刻,不蹉跎岁月,还要缔结方案,建立方针,遇到疑问,必打破砂锅问到底,为自己拿到一张亮眼的成果单。
曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”早年的我总是桀傲不逊、自以为是,不懂得自我检讨,养成许多坏习惯。新的一年,我期望以曾子为典范,懂得自我检讨,改掉坏习惯,让这些缺陷像地上的尘埃相同,跟着大扫除而消失,也让爸爸妈妈、师长不必再为我伤脑筋。
新年新期望,新的一年,我期望我能够爱惜时刻,不蹉跎岁月;新的一年,我还期望我能缔结方案,建立方针,遇到疑问,必打破砂锅问到底;新的一年,我更期望我能确实检讨,让缺陷像地上的尘埃相同,跟着大扫除而消失殆尽。期望在新的一年,我能起一个漂亮的'开头,为自己开创不普通的日子。
希望小学作文 篇11
人,都有希望与梦想,希望与梦想。我的希望与梦想很平常。其一,我希望每人每天节约一滴水。请别小看这一滴水,全世界60多亿人口,以10滴水1克计算,那么,一天就可以节约6000吨左右的水了,再乘以365天,那简直是一个天文数字了。可以灌溉多少的良田?可以解决多少人的日常用水?可以……不算不知道,一算吓一跳。
我的第二个希望与梦想是每人多植一棵树。别看一年一人栽一棵树是小事,可是,如果真的做到的话,全世界60多亿人口,每人栽一棵,就有60多亿棵,可以形成一个无比大的森林了,小学生作文《希望与梦想》。这个森林不但能释放出许许多多的新鲜的氧气,而且还能吞噬汽车后面排出来的气体了,多么了不起! 作文网
我的第三个希望与梦想是每人每周少开一次车。请别小看少开一次车,全世界60多亿人口,算60人一辆汽车,那也有一亿多辆汽车。按照每辆汽车每周节省2升。一年就近百升,再乘以全世界的车辆,那么这个数字是多么可观啊!还有,汽车尾排放的尾气,所形成污云,就会下酸雨等一些灾害,多么可怕呀! 作文网
我把我的希望写下来,装到漂流瓶里,放入小河里,愿这个漂流瓶,漂流到每个人的心中。让我的希望与梦想早日实现。
希望小学作文 篇12
我这个人一直不喜欢写作文。总觉得无话可写或有话写不具体。自从我上五年级以来,却对作文产生了浓厚的兴趣。语文老师告诉我们,看作文时不要忽视作文后面的评语,针对评语修改作文。于是我就照老师说的去做,作文水平的确提高了不少。
我希望每位老师一定要在我们的作文中写好批语。老师批改每篇作文都要要求同学们的字迹工整,如果字写得不工整,就应该让同学们重新抄写。这样,能锻炼我们学习基本功。一篇作文里不能有错别字,不要小看一个字,一个字往往会使句子含义发生变化。因此,老师应该把错字别字圈出来,指出写错在什么地方。如果有的句子用词不当,老师在批改时应该及时指出。哪些词语用得不当,为什么?如果他写的文章用词准确得当,也要写出来,给同学们以鼓励。文章中哪些地方写得不具体,怎样写才具体等等都要批改清楚。人们常说写文章选材要新颖,对此我们理解不深。老师在批改中,应针对我们的作文情况,告诉我们如何选材,什么样的材料才新颖,老师在批改中把这些都写得清清楚楚,同学们看后知道自己作文的问题在哪里,修改时知道从何入手。
我想,老师只有这样批改作文,同学们的作文水平才会有很大的提高。
希望小学作文 篇13
我一直有一个梦想,那就是成为一朵七色花,我希望成为七色花。一朵万能的七色花。一朵能为世界万物造福的七色花。
我的第一片花瓣是红色的。红色代表喜庆.美满。我希望我们的祖国天天喜庆.美满。祖国人民个个没有烦恼, 没有忧愁,只有欢乐与欢笑。
我的第二片花瓣是绿色的。绿色是大地万物的象征,同是也是春的象征。我希望祖国大地一年四季常青,美丽无比。更希望祖国人民的事业四季常青,繁荣昌盛,我希望成为七色花。
我的第三朵花瓣是金色的。金色的含义可大了!它可以代表丰收,代表胜利。我希望我们田里的粮食年年丰收,年年金黄。我希望我国奥运健儿在奥运会上多得金牌。
我的第四朵花瓣是粉色的。粉色是活泼.可爱的象征。我希望少女们的性格像粉色一样活泼.可爱。
我的第五朵花瓣是白色的。白色代表纯洁,雪是白色的,它是纯洁的。我希望少一些人犯罪。让人们都有一颗善良纯洁的心。
我的第六朵花瓣是蓝色的。蓝色是敏锐的代表。天是蓝的,海是蓝的,我希望祖国人民都拥有蓝色的正派。
最后一朵花瓣是七彩的。七彩没有寓意,我只希望我们的生活绚丽多彩。
啊!我多么希望成为一朵七色花!
希望小学作文 篇14
我家住在盛康镇双堰村七里冲道班处,离学校3里多路。每次放学回家要经过一片茶园和农田,最近几天农村到处呈现一片繁忙景象。
看:茶农们一大早就出发了,他们头戴草帽,肩挎特制的蛇皮袋,手提大茶杯。到了茶地乘着露珠,双双巧手点水雀式的在茶树上采择嫩绿的叶芽。据说,带有露珠的茶叶炒出来不仅能使茶叶香甜醇口,而且能确保汤色绿而不红。原来采茶、制茶都有学问。
再看:机耕路上停满了大大小小板车、粪筐、秧砵,里面装满了嫩绿肥壮的秧苗。路的左边两台大型拖拉机伴随着马达的轰鸣声在田里飞快地行驶着,水面随着车轮驱动荡起阵阵涟漪,涡轮过处先是泥浆飞扬,后是水土交融,平如镜面。路的右边,农民们在已整好的秧目田中踏的踏沟、放的放线、寄的寄秧,大家紧张有序。有趣的是,有几个爱好文艺的阿姨还唱起了民歌,虽说不是那么音正腔圆,却给大家带来了不少的乐趣。远处成片成片的小麦早已穗齐浆满,花粉满挂。油菜已被沉甸甸的籽荚压弯了要,好像已等不住收获季节的到来。啊,又是一个丰收年!
由此让我想到,党的惠农政策似春风胜雨露,带给了农村的希望,带给了农业的兴旺,带给了农民的富裕。全民奔小康目标一定能早日实现。
第五篇:六年级作文竞赛题
六年级作文竞赛题
一、《及时雨》:《水浒传》中有一位“及时雨”宋江,每当江湖朋友有难之际,他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。提示:突出人物性格特点,多种描写方式相结合,内容具体,字数在800字以内。
写作指导:题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时,来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人,要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例,抓住朋友的性格特点来写,要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料,使朋友的形象更贴近现实生活,更真实可靠。写出“我”对他的感激之情,“我”在文章中只应起线索作用,行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。
二、《零的联想》:小小的零,里面蕴含着无穷的奥妙,你由它又想到了什么呢?是学习上的新起点,是中国冬奥会金牌“零”的突破,还是……。提示:发挥你的想象写一篇文章,内容要具体,有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。写作指导:零的联想,就是让大家展开丰富的想象,把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志,结合2008年北京奥运会,想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢?零还是一个人成功的开始阶段,俗话说:“千里之行始于足下。”面对自己的未来,你将如何迈好这第一步呢?结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然,根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮,由此展开,写成想形象作文。总之,展开丰富的想象,有独特的创意,文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。
三、《校园情》:即将毕业的你,就像一只要飞出巢的鸟儿,对未来的生活充满了热烈的期望和好奇,可是,校园留下了你六年来深深地足迹,也许还留下了你的泪水,你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。提示:思想健康,表达丰富,不要出现题目中的文字内容,字数不得少于800。
写作指导:校园是一个大熔炉,六年的风雨熔铸了作为学生的心性。六年的磨练使你从一个懵懂孩童成长为一个有个性,有思想,有热情的少年,这其中凝铸了你的汗水,你的泪水,你的酸甜苦辣。也许,这里的一草一木都有你的故事,也许这里的一砖一瓦凝结着你的思绪;老师亲切的教导还在耳畔,同学纯真的笑语还在回荡……如今,就要离开亲密的同学,离开敬爱的师长,你的心中如何呢?请你根据你所经历的的人和事抒发对母校、对老师、对同学的一片深情。行文时需要注意的是:
1、叙事与抒情相结合。2。不能陷入空泛的抒情中,应具体感人。
3、从细小处着手更容易表达出内心的真实感受。
4、注意选取典型细节表达中心,不要面面俱到。
四、你有过怎样的幸福经历?你对幸福有过怎样的深刻体验?你如何看待幸福,请任选一个角度,写一篇文章。
五、在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。
请你结合自己的生活经历,以“感谢 ”为题,写一篇400字以上的作文(诗歌除外)。
先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等等,然后选择具体的事例写。要写出真情实感。
六、这个节目我喜欢
友情提示:看电视,听广播,有的节目自己喜欢,有的不喜欢,请你以此为题写一篇文章。
七、生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀,尽情地飞吧!以《假如,我是……》为题,写一篇想像作文。450字以上。
写作指导:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”
想象作文,顾名思义要求作者要发挥其丰富的想象力,而丰富多彩的现实生活又为我们提供了想象的依据。只要同学们多读书,勤观察,善想象,一定能写出好作品。关于这篇想象作文,老师想提以下几点建议:
1、以现实生活为基础,合理地想象。
2、展开想象的翅膀,大胆想象。
3、想象的内容要充实,要具体地写。
4、表达的情感要真实,做到情真意切。
5、想象美好,立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。
八、人人都有自己的家乡。家乡的一草一木、山山水水、风俗人情、亲情乡情┅┅,都给我们以这样那样的影响、冲击和思考。请以“家乡的”或“我爱家乡的 ”为作文题目(补充完整),写一篇文章。文体自定,字数800字以上。
九、因为有了你,你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你,你的家庭成员可能产生了许多变化,因为有了你,你家可说的实在太多了……请以“因为有我(你),”为题,写一篇不少于800字的记叙文,记叙你和你家人或朋友的故事。
写作指导:自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它——悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝:父母爱着,老人宠着。这样一篇作文实际上就是要求学生从自己的角度去体会亲情的宝贵。在选材上,应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。写作时应充分调动自己的生活积累,情感积蓄,而不能一味地叙述或编造别人的故事。可以记述一段故事,也可以描写几个片断,语言要富有形象性,避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性,很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式,要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事,传情达意。同时,还可以运用一些常见的修辞,如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。
十、题目:我真想
提示:[1]把题目补充完整。括号里可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”......写出自己真实的感受。
十一、特别的礼物
十二、亲爱的同学,你生活中曾有过感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。请以“感恩”为话题写一篇800字的作文。
十三、《我与一本书的故事》
提示:随着年龄的增长,书籍愈来愈成为我们生命中不可或缺的一部分。我们不停地读书、借书、购书、藏书…… 在其中,一定发生了不少令你记忆深刻、感慨万千的事情吧!请选择其中一个故事(也可以两三个)写下来。要求:字迹整洁,语句通顺,条理清楚,故事生动;字数不少于800字;涉及到姓名的请用假名代替。
十四、计
语文课本中不少课文写的是“计”,《赤壁之战》、《晏子使楚》、《草船借箭》写的都是“计”,其实,《“私塾先生”》写的也是“计”,请你搜索一下现实生活,写一篇自己与“计”相关的文章。
十五、我和 聊聊天
要求:在你的学习和生活中你最想和哪些人和物聊聊天。请在横线上填上你想聊天的对象,可以是你身边熟悉的人,比如父母、同学、朋友、老师等;也可以是你看过的文章中的人物,比如霍金、居里夫人、沉香、孙悟空、猪八戒等;还可以是身边的事物,比如小草、铅笔、桌子、粉笔等,发挥你丰富的想象力,写清你和他聊天的内容,要写出真情实感,字数在500字左右。
16、能源紧张是当前全球化的问题。“停电”一定给你留下了难以磨灭的印象。请你以“停电”为话题,写一篇作文。可以写停电后发生的事情,也可以进行想象或发表议论。题目自拟,字数在400字以上。