五年级下册第四单元作文：让我“感动”的乞丐

第一篇：五年级下册第四单元作文：让我“感动”的乞丐

五年级下册第四单元作文：让我“感动”的乞丐

星期六下午，我和弟弟到仙公山玩。忽然，一位穿着破破烂烂的乞丐，从我和弟弟的眼前走过，弟弟偷偷地对我说：“姐姐，这个乞丐好臭啊！我们还是回家吧，弟弟拉着我从乞丐身旁走过，我看着这个乞丐挺可怜的，就从口袋里拿出一张十元钱，我故意把客观存在丢在乞丐面前，我还以为他会捡起来，然后转身就走，可让我没有想到他居然会这样做。

他看见了地上的钱，然后捡了起来，朝着我和弟弟跑了过来，说道：“小朋友你的钱掉了，说着他把钱塞到我的手里，”弟弟高兴地说：“谢谢您啊！乞丐叔叔，要不是您把钱捡起来还给我们，我们都不知道怎么向妈妈交代这十元钱了呢！如果这十元钱不见了妈妈肯定会骂我们的，真是谢谢你了啊。”乞丐搔了搔头笑着说：“其实这也没什么啊，说完乞丐笑着走了。”

回到家以后，我把事情的发生和经过都告诉了妈妈，妈妈说道：“这个乞丐他怎么和别的乞丐不一样呢？”是啊，他虽然是个乞丐，但是他有一颗无比纯洁的心，妈妈你说我说地对吗？”妈妈笑眯眯地对我说：“你说得没错，他和别的乞丐一样，都是乞丐，但是他的内心比其它的乞丐还要善良、纯洁，这个人可真难得啊！”

从这事，我明白了一个道理：做人不能只看外表，要看的是他的内心，只要内心美的才是真的美，如果，这个人的外表长得很漂亮，但是她的内心是无心的肮脏和丑陋，那这个人是永远得不到别人的认可的。

评语：于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实，写得入情入理。

第二篇：五年级下册第四单元作文：真情·乞丐

五年级下册第四单元作文：真情·乞丐

我和表妹已经一年没见了，但在她家附近发生的一事，如同烙印一般深深的印在我的脑海里，使我久久不能忘怀。

在我9岁时，我和爸爸妈妈去表妹家做客，之前我已经来过好几次，这里的地形我再熟悉不过了。

那时，我正要去购物。走到商场门前时，我突然发现了一个乞丐，一群人不但没有施舍，还在旁边议论纷纷。

我正打算掏钱。这时，我听到旁边有人说:“我最讨厌这种人了，明明有手有脚，年龄又小，干嘛才出来乞讨？一定是来骗钱的！”听到了这里，我打算掏钱的手又缩了回去。

突然，又有人往他的破碗里放了一张钞票，我一看，眼珠子差点儿没跳出来，是一张红色的“毛爷爷”！

那个人说:“你有手有脚，年龄又小，一定是事业上遭受了什么不顺心的事吧，希望这点钱能帮你渡过难关。”

听到这里，我毫不犹豫的将我原来要买零食的钱放进了他的破碗里，众人也纷纷慷慨解囊。不一会儿，他的破碗里便装满了钱。

此时，那个乞丐已泪流满面，说:“我找工作，屡次碰壁，家中老母又生病了，不得已才来乞讨。相信在大家的帮助下，我一定能成功的！”

人间处处有真情，真情时时暖人心！

第三篇：乞丐让我感动

脑海中不时闪现出去年发生的一件事，阳春三月，繁华的大街与那些穿着华丽的人群相互照应着，而衣着破旧、寒酸的一些穷人却显得那样卑微„„

熙熙攘攘的大街上，人们来来往往，自由而散漫。夹在人群中的我也无所事事休闲地走着，突然，一个小女孩纯朴的声音，如一缕清淡的茶香弥漫在空气中。

我走上去，不由地，我的眼神中竟带着一丝厌恶与鄙视，我明白那是我最讨厌的一种人---人们口中称呼的“乞丐”。女孩身旁坐着一位表情慈善的老妇人，她们穿着都十分破旧，黑黑的脸颊上挡着零乱、灰土的头发，那位老妇人是女孩的母亲，路边的许多人也都围上来看着这两母女，我心中感到困惑。“大家不是很讨厌乞丐吗？为什么还要在这里盯着她们？”

这时，那位老妇人说话了：“女儿，告诉他们，我们不需要钱！”女儿按照母亲的话对大家说明了，我疑惑不解，难道她们不是乞丐？我又看了看地上，有一堆钱币，一元、五元、十元„„

“大家不用给钱了，妈妈说我长大后一定会帮助家里努力挣钱的，我会当大官，会买大房子，会让我母亲变得漂漂亮亮，让母亲快乐而幸福地生活，而这一切都将由我来实现！”那小女孩童真的声音迅速地飞进了我的耳朵里，恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲击了一下，心里不禁感到震撼，感到不可思议，感到发人深省。我突然领悟了，人活在世界上真正的价值。我立即从包里掏出自己仅有的30元递给了小女孩，并告诉小女孩：“你真棒！我被你深深地感动了”。

我一路奔跑着回了家，我终于明白，这虚无缥缈的街道并不是我们通向成功之岸的路，真正的成功之路，是用自己的梦想与希望点缀无数汗水结晶的大道，成功在于珍惜生命，珍惜时间，珍惜现在„„

那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀担负起重担，责任，贫穷并不能代表什么，它只是一种激励人们奋进的动力。还是那么繁华、热闹的城市，但穷人们似乎不再显得卑贱，似乎已显高尚，因为只有他们会珍惜，会体会，会感悟„„

每当我再次想起这件事时，总会对那小女孩深感敬佩。

第四篇：五年级下册第四单元作文49：让我感动一件事

同学之间的一件事

今天下午我在崇安区少年宫一上完作文课就和同学一起到龚渠成家去玩。来到他家，一进门就可以看见他睡的小木床，床上摆满了他看的书和一条崭新的床单。在往里面走就是它的写字桌了，桌上有玩具，还有关于学习的东西。龚渠成给每人拿了一杯可乐,让我们喝，接着，她又把他的玩具给我们玩，让我们搭房子，我们搭完后，他就把一只气球吹满了气，叫我们下楼一起打起求。我们几个人正打得高兴，哪只唐易佳去接气球时不小心把气球弄破了，害得我们大家不能玩了。

正在这时,我灵机一动,想出了一个好办法,就对大家说：“即然气球弄破了，那我们就来玩老鹰捉小鸡的游戏吧！”吴翔又接着说：“规则是这样的：手心手背选出一只老鹰，其余的人做小鸡。”“小鸡可以在规定的地方随便乱跑，但是一旦被老鹰捉到，就不能再‘挣扎’。”唐易佳对大家说。大家都同意，于是，我们的老鹰捉小鸡的游戏又开始了。冯彬做老鹰，我们当然就是小鸡喽。玩了一会儿，老鹰非但没捉到我们，自己也累坏了，我们呢？还在对冯彬做鬼脸，弄的冯彬上气不接下气。过了一会儿，老鹰老是捉不到我们，我们也觉得这个游戏不好玩，正在这时，龚渠成大声叫起来：“我到楼上去拿踏板车来骑，好不好？”还没等我们回答，他就飞快的跑上了楼。没过多久, 龚渠成就扛着一辆崭新的踏板车从楼上走了下来。我们见了，就争先恐后的去抢，龚渠成谁也不给，对我们说：“别抢，这辆车可是妈妈给我新买的。”

于是，他就让我们每人骑一次。因为冯彬家里没有，所以他每次骑的时候总是要多骑一段路。后来冯彬就干脆一抢，一个人去骑了。我们也没去管他，正在这时，我们看见冯彬正准备从斜坡上滑下来，就想去阻止他，那知冯彬飞快的从上面滑了下来，突然，他的笼头没当好，就从踏板车上摔了下来，当时，他站起来时，盖上鲜血直流，一块肉都掉了，因为那儿本来就有伤口，再加上这次，简直是无法形容。我们在一旁看着，心想：为什么不早点来阻止冯彬呢？无话可说„„

第五篇：五年级下册第四单元作文9：让我感动一件事

五年级下册第四单元作文范文9：让我感动一件事

走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？

歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？

我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。

真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。