小学阶段教材中成语故事

第一篇：小学阶段教材中成语故事

小学阶段教材中成语故事

1、闻鸡起舞：（祖逖）。

2、刻舟求剑：（过江人），3、惊弓之鸟：（更羸）

4、买椟还珠：（郑国人）

5、画龙点睛：（张僧繇）

6、胸有成竹：（文与可）

7、杏林春满：（董奉）

8、手不释卷：（吕蒙）

9、鹏程万里：（鲲）

10、水滴石穿：(张乖崖）

11、大公无私：（祁黄羊）

12、程门立雪：（杨时）

13、竭泽而渔：（雍季）

14、入木三分：（王羲之）

15、响遏行云：（薛谭 秦青）

16、邯郸学步：（燕国青年）。

17、舍本逐末：（赵威后）

课外阅读积累

完璧归赵（蔺相如）

围魏救赵（孙膑）

退避三舍（重耳）

毛遂自荐（毛遂）

负荆请罪（廉颇）

纸上谈兵（赵括）

卧薪尝胆（勾践）

一字千金（吕不韦）

指鹿为马（赵高）

焚书坑儒（秦始皇）

穷图匕见（荆轲）

四面楚歌（项羽）

约法三章（刘邦）

孺子可教（张良）

背水一战（韩信）

破釜沉舟（项羽）

投笔从戎（班超）

多多益善（韩信）

凿壁偷光（匡衡）

鞠躬尽瘁（诸葛亮）

三顾茅庐（刘备）

刮目相看（吕蒙）

初出茅庐（诸葛亮）

煮豆燃萁（曹植）

七步成诗（曹植）

宝刀不老（黄忠）

才高八斗（曹植）

一身是胆（赵云）

单刀赴会（关羽）

叶公好龙（叶公）

精忠报国（岳飞）

铁杵成针（李白）

精兵简政（李鼎铭）

望梅止渴（曹操）

入木三分（王羲之）

闻鸡起舞（祖逖）

画龙点睛（张僧繇）

江郎才尽（江淹）精忠报国（岳飞）

东窗事发（秦桧）

胸有成竹（文与可）负荆请罪（廉颇）

完壁归赵（蔺相如）

囊萤映雪（车胤

孙康）图穷匕现（荆轲）

杀妻求将（吴起）

高山流水（俞伯牙、钟子期）暗渡陈仓（韩信）

乐不思蜀（刘禅）

背水一战（韩信）纸上谈兵（赵括）

南柯一梦（淳子棼）东施效颦（东施）

宁为玉碎，不为瓦全（景皓）赴汤蹈火（晁错）千金买骨（郭隗）

讳疾忌医（蔡桓公）

卧薪尝胆（勾践）惊弓之鸟（更羸）

焚书坑儒（秦始皇悬梁刺股（苏秦、孙敬）

手不释卷（刘秀）

金屋藏娇（刘彻）

暗渡陈仓（韩信）

十面埋伏（项羽）

投笔从戎（班超）

马革裹尸（马援）

多多益善（韩信））

老当益壮（马援）

七擒七纵（诸葛亮）

宝刀不老（黄忠）

才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）

封金挂印（关羽）

单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）

闻鸡起舞（祖逖）

东山再起（谢安）

洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）

凿壁偷光（匡衡）

画龙点睛（张僧繇）

江郎才尽（江淹）

胸有成竹（文与可）

言过其实（马谡

高山流水（俞伯牙、钟子期）

无颜见江东父老（项羽）

萧规曹随（萧何、曹参）

万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）

《三国演义》常见故事主人公：

▲望梅止渴（曹操）

▲过五关斩六将（关羽）▲鞠躬尽瘁，死而后已（诸葛亮）

▲大意失荆州（关羽）▲空城计（诸葛亮）

▲乐不思蜀（刘禅）▲草船借箭（诸葛亮）

▲桃园三结义（刘备、张飞、关羽）▲舌战群儒（诸葛亮）

▲三顾茅庐（刘备）▲陪了夫人又折兵（周瑜）

▲士别三日，当刮目相看（吕蒙）

▲身在曹营，心在汉（徐庶）摩肩接踵

张袂成阴

挥汗如雨

渑池相会

精卫填海：旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。

愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。含辛茹苦：形容忍受辛苦或吃尽辛苦。任劳任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。艰苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。

百折不挠:比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。千里迢迢:形容路途遥远。肝胆相照：比喻以真心相见。

风雨无阻：指预先约好的事情，一定按期进行。坚贞不屈：意志坚定，决不屈服。赤胆忠心：赤：比喻真纯。形容十分忠诚。全心全意：投入全部精力，一点没有保留。鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。

扶危济困：扶：帮助；济：搭救，拯救。扶助有危难的人，救济困苦的人。

赴汤蹈火：赴：走往；汤：热水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。

冲锋陷阵：陷：攻破，深入。不顾一切，攻入敌人陈地。形容作战勇猛。

人教版五年级下册语文园地七

日积月累词语解释

文质彬彬：

【解释】：文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。【出自】：《论语·雍也》：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”

仪表堂堂：【解释】：仪表：人的外表，风度；堂堂：仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。【出自】：郭沫若《蔡文姬》第二幕：“曹丞相魁梧奇伟，仪表堂堂。”

虎背熊腰：【解释】：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。【出自】：元·无名氏《飞刀对箭》：“这厮倒是一条好汉，狗背驴腰的，哦，是虎背熊腰。”

身强体壮：【解释】：形容身体强壮有力。【出自】：明·吴承恩《西游记》第二十一回：“全凭着手疾眼快，必须要身强力壮。”

神采奕奕：【解释】：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。【出自】：明·沈德符《万历野获编·玩具·晋唐小楷真迹》：“韩宗伯所藏曹娥碑，为右军真迹。绢素稍暗，字亦惨淡。细视良久，则笔意透出绢外，神采奕然。”

满面春风：【解释】：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。【出自】：宋·程节斋《沁园春》词：“满面春风，一团和气，发露胸中书与诗。”

垂头丧气：【解释】：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。【出自】：唐·韩愈《送穷文》：“主人于是垂头丧气，上手称谢。” 目瞪口呆：【解释】：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。【出自】：元·无名氏《赚蒯通》第一折：“吓得项王目瞪口呆，动弹不得。”

健步如飞：【解释】：健步：脚步快而有力。步伐矫健，跑得飞快。【出自】：清·蒲松龄《聊斋志异·凤阳士人》：“丽人牵坐路侧，自乃捉足，脱履相假，女喜着之，幸不凿枘，复起从行，健步如飞。” 活蹦乱跳：【解释】：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。【出自】：曹禺《日出》第四幕：“我一定可以把小东西还是活蹦乱跳地找回来。”

大摇大摆：【解释】：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态【出自】：清·吴敬梓《儒林外史》第五回：“次日早晨，大摇大摆出堂，将回子发落了。”

点头哈腰：【解释】：比喻虚假的恭敬或过分的客气。【示例】：他见的点头哈腰的样子，让人看了很不舒服。低声细语：【解释】：形容小声说话。

巧舌如簧：【解释】：舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。【出自】：《诗经·小雅·巧言》：“巧言如簧，颜之厚矣。” 【示例】：这个商人～，把次品说成是优等品，欺骗消费者。

娓娓动听：【解释】：形容善于讲话，使人喜欢听。【出自】：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”

【示例】：她讲得～，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。◎邹韬奋《我的母亲》

语重心长：

【解释】：话深刻有力，情意深长。

【示例】：他这些语重心长的话，深深地打动了我的心。

【同仇敌忾】同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人。

【临危不惧】临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。

【勇往直前】勇敢地一直向前进。

【前仆后继】仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。

【力挽狂澜】挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。

【中流砥柱】就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

【大义凛然】大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

【豪情壮志】豪迈的情感，远大的志向。

【不屈不挠】屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。

【披荆斩棘】劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。

【奋发图强】图：谋求。振作精神，以求强盛。

【励精图治】励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家。

【众志成城】万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。

【舍生取义】舍：舍弃；生：生命；取：求取；义：正义。舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。

【任重道远】任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

【再接再厉】接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。

望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠

知己知彼------原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。百战百胜------每战必胜。形容所向无敌。

运筹帷幄------筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。

决胜千里------坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。

出其不意------其：代词，对方；不意：没有料到。趁对方没有意料到就采取行动。

攻其不备------其：代词，指敌人。趁敌人还没有防备时进攻。围魏救赵------原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。

声东击西------声：声张。指造成要攻打东边的声势，实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。四面楚歌------比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

腹背受敌------腹：指前面；背：指后面。前后受到敌人的夹攻。草木皆兵------把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。风声鹤唳------唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。兵贵神速------神速：特别迅速。用兵贵在行动特别迅速。突然袭击------指军事上出其不意地攻击。

神出鬼没------出：出现；没：消失。象神鬼那样出没无常。形容出没无常，不可捉摸。后泛指行动变化迅速。

所向无敌------敌：抵挡。力量所指向的地方，谁也抵挡不住。形容力量强大，无往不胜。

雄心壮志

【解释】：伟大的理想，宏伟的志愿。坚定不移

【解释】：伟大的理想，宏伟的志愿。坚韧不拔jiān rân bù bá

【解释】：坚：坚定；韧：柔韧。形容意志坚定，不可动摇。自强不息zì qiáng bù xī

【解释】：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。

聚沙成塔jù shā chãng tǎ

【解释】：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。集腋成裘jí yâ chãng qiú

【解释】：腋：腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘：皮衣。狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。持之以恒chí zhī yǐ hãng 【解释】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。全力以赴quán lì yǐ fù

【解释】：赴：前往。把全部力量都投入进去。知难而进zhī nán ãr jìn 【解释】：迎着困难上。无坚不摧wú jiān bù cuī

【解释】：形容力量非常强大，没有什么坚固的东西不能摧毁。知难而退zhī nán ãr tuì

【解释】：原指作战要见机而行，不要做实际上无法办到的事。后泛指知道事情困难就后退。碌碌无为lù lù wú wãi 【解释】：平平庸庸，无所作为。一曝十寒yī pù shí hán 【解释】：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

寸进尺退cùn jìn chǐ tuì

【解释】：前进一寸，后退一尺。指得到的少而失去的多，即得不偿失。

有始无终yǒu shǐ wú zhōng 【解释】：有开始没有结尾。指做事不做到底。半途而废bàn tú ãr fâi 【解释】：废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。

风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有

百炼成钢 :比喻经过长时间的多次的锻炼，变的坚强

发愤图强 ： 发愤，决心努力 图，谋求 下定决心，努力谋求富国

坚持不懈 ：懈，松懈 坚持到底，一点也不松懈

迎难而上 ：迎着困难前进

集思广益 ：集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见

群策群力 ：策，计策主意 指发挥集体作用，大家一起想办法、贡献力量

革故鼎新 ：革，改变，除去 故，旧的 鼎，音顶 鼎新，更新 除去旧的，建立新的标新立异 ：标，用文字或其他事物表明 异，不同的，特别的 原指特创新意，立论与人不同。后指提出新奇的主张，表明与一般有所不同

独出心裁 ：独，单独 心裁，指个人心中的设计或筹划 原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同

举一反三：反，类推 比喻从一件事情上类推而知道其他更多的事情

实事求是 ：本指根据实证，求得正确的结论，后通常指按照事物的实际情况，客观的处理问题

各抒己见 ：抒，抒发，表达 每个人都充分表达自己的意见

不耻下问 ：不耻，不以为耻 指乐于向学问或地位比自己差的人学习，而不觉得不好意思

触类旁通 ：触，碰，遇到 旁，别的其他的 通，懂得 指掌握了某一事物的知识或规律，从而类推了解同类的其他事物

精益求精 ：精，完美，好 益，更加 已经很好了，还要求更好

古为今用 ：批判的继承文化遗产，使之为今天的社会政治服务

１.雕梁画栋：指有彩绘装饰的很华丽的房屋.２.巧夺天工：形容技艺巧妙,多指工艺美术.３.独具匠心：具有独到的灵巧心思,指在技巧和 艺术方面有创造性.４.引人入胜：指美妙的境地或生动的情景.现多指山水风景或文艺作品特别吸引人.５.古色古香：形容书画,器物等有古雅的色彩和情调.６.余音绕梁：形容歌声优美,给人留下深刻的印象.７.不落窠臼：比喻有独创风格,不落老套子.８.雅俗共赏：旧时用来形容某种艺术作品,各种人都能够欣赏.９.美不胜收：形容好的东西很多，看不过来.１０.脍炙人口：比喻好的诗文为人们所称赞和传诵.１１.曲高和寡：旧时指知音难得.现比喻言论和作品不通俗,能了解的人不多.１２.妙笔生花：比喻杰出的写作才能.１３.阳春白雪：用来比喻较高级的文学艺术作品,经常与“下里巴人”对比着用.１４.笔走龙蛇：形容书法生动而有气势,风格洒脱.也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼.１５.不同凡响：形容事物不平凡,十分出色,多指文学艺术作品.１６.别具一格：具有一种独特的风格.

第二篇：小学课本中的成语故事

小学课本中的成语故事

闻鸡起舞（祖逖）

刻舟求剑

买椟还珠（郑国人）

画龙点睛（曾僧繇）

胸有成竹（文与可）

杏林春满（董奉）

手不释卷（吕蒙）

鹏程万里

水滴石穿（张乖崖）

大公无私（祁黄羊）

程门立雪（杨时

程颐）

入木三分（王羲之）

小学课本中的成语故事

闻鸡起舞（祖逖）

刻舟求剑

买椟还珠（郑国人）

画龙点睛（曾僧繇）

胸有成竹（文与可）

杏林春满（董奉）

手不释卷（吕蒙）

鹏程万里

水滴石穿（张乖崖）

大公无私（祁黄羊）

程门立雪（杨时

程颐）

入木三分（王羲之）

第三篇：小学课本中的成语故事

小学课本中的成语故事

闻鸡起舞（祖逖）

原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。同义词：发奋图强、自强不息。刻舟求剑

比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。后引伸成墨守成规不懂变通之意。买椟还珠（郑国人）

经常用来比喻没有眼光、取舍不当。

画龙点睛（张僧繇）

比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。胸有成竹（文与可）

原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练，很有把握了。杏林春满（董奉）

称颂医生医术的高明和高尚的医德。

手不释卷（吕蒙）

手里总是拿着一本书不肯放下。指读书学习，坚持不懈。鹏程万里

比喻前程非常远大。

水滴石穿（张乖崖）

比喻做事情只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。大公无私（祁黄羊）

是说无偏见，不自私。

程门立雪（杨时、程颐）

“程门立雪”的故事成为尊师重道的千古美谈。

入木三分（王羲之）

形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。竭泽而渔（狐偃、雍季）

比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。响遏行云（秦青、薛潭）

形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。

邯郸学步（燕国寿陵人）

比喻一味模仿别人，不仅没学到本事，反把原来自己会的东西忘了。舍本逐末（赵威后、齐国使臣）

比喻做事抓不住主要问题，而专顾细枝末节。

小学课本中的成语故事

闻鸡起舞（祖逖）

原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。同义词：发奋图强、自强不息。刻舟求剑

比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。后引伸成墨守成规不懂变通之意。买椟还珠（郑国人）

经常用来比喻没有眼光、取舍不当。

画龙点睛（张僧繇）

比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。胸有成竹（文与可）

原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练，很有把握了。杏林春满（董奉）

称颂医生医术的高明和高尚的医德。

手不释卷（吕蒙）

手里总是拿着一本书不肯放下。指读书学习，坚持不懈。鹏程万里

比喻前程非常远大。

水滴石穿（张乖崖）

比喻做事情只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。大公无私（祁黄羊）

是说无偏见，不自私。

程门立雪（杨时、程颐）

“程门立雪”的故事成为尊师重道的千古美谈。

入木三分（王羲之）

形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。竭泽而渔（狐偃、雍季）

比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。响遏行云（秦青、薛潭）

形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。

邯郸学步（燕国寿陵人）

比喻一味模仿别人，不仅没学到本事，反把原来自己会的东西忘了。舍本逐末（赵威后、齐国使臣）

比喻做事抓不住主要问题，而专顾细枝末节。

小学课本中的成语故事

闻鸡起舞（祖逖）

原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。同义词：发奋图强、自强不息。刻舟求剑

比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。后引伸成墨守成规不懂变通之意。买椟还珠（郑国人）

经常用来比喻没有眼光、取舍不当。

画龙点睛（张僧繇）

比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。胸有成竹（文与可）

原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练，很有把握了。杏林春满（董奉）

称颂医生医术的高明和高尚的医德。

手不释卷（吕蒙）

手里总是拿着一本书不肯放下。指读书学习，坚持不懈。鹏程万里

比喻前程非常远大。

水滴石穿（张乖崖）

比喻做事情只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。大公无私（祁黄羊）

是说无偏见，不自私。

程门立雪（杨时、程颐）

“程门立雪”的故事成为尊师重道的千古美谈。

入木三分（王羲之）

形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。竭泽而渔（狐偃、雍季）

比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。响遏行云（秦青、薛潭）

形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。

邯郸学步（燕国寿陵人）

比喻一味模仿别人，不仅没学到本事，反把原来自己会的东西忘了。舍本逐末（赵威后、齐国使臣）

比喻做事抓不住主要问题，而专顾细枝末节。、找成语中的错别字

张口结舍（）坚韧不拨（）尾尾动听（）兴高彩烈（）冷潮热讽（）雷声訇鸣（）保经风雷（）三顾矛庐（）金壁辉煌（穿流不息（）手屈一指（）卧心尝胆（）身临奇境（）凶相必露（）两袖轻风（）迫不急待（）会声会色（）地国主义（）讯雷不及掩耳（）大雨顷盆（）满栽而归（）一泄千里（）弦外知音

（）彩带飘浮（）

金蝉拖壳（）神态个异（）五彩班斓（）宏伟魂丽（）千资百态（）守株带兔（）刻舟求箭（）画龙点眼（）

犹豫不绝（）张牙无爪（）惊谎失措（）滥竽冲数（）惊叹不以（）不知不绝（）为民造服（）不足为其（）

谈笑风声（）丰功伟迹（）怨发冲冠（）愿者上钓（）

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张口结舍（）坚韧不拨（）尾尾动听（）兴高彩烈（保经风雷（）三顾矛庐（）金壁辉煌（穿流不息（身临奇境（）凶相必露（）两袖轻风（）迫不急待（讯雷不及掩耳（）大雨顷盆（）满栽而归（）一泄千里（金蝉拖壳（）神态个异（）五彩班斓（）宏伟魂丽（刻舟求箭（）画龙点眼（）

犹豫不绝（）张牙无爪（惊叹不以（）不知不绝（）为民造服（）不足为其（怨发冲冠（）愿者上钓（）

找成语中的错别字

张口结舍（）坚韧不拨（）尾尾动听（）兴高彩烈（保经风雷（）三顾矛庐（）金壁辉煌（穿流不息（身临奇境（）凶相必露（）两袖轻风（）迫不急待（讯雷不及掩耳（）大雨顷盆（）满栽而归（）一泄千里（金蝉拖壳（）神态个异（）五彩班斓（）宏伟魂丽（刻舟求箭（）画龙点眼（）

犹豫不绝（）张牙无爪（惊叹不以（）不知不绝（）为民造服（）不足为其（怨发冲冠（）愿者上钓（））冷潮热讽（）手屈一指（）会声会色（）弦外知音

（）千资百态（）惊谎失措（谈笑风声（）冷潮热讽（）手屈一指（）会声会色（）弦外知音

（）千资百态（）惊谎失措（谈笑风声（）雷声訇鸣（）卧心尝胆（）地国主义（）彩带飘浮（守株带兔（）滥竽冲数（）丰功伟迹（）雷声訇鸣（）卧心尝胆（）地国主义（）彩带飘浮（守株带兔（）滥竽冲数（）丰功伟迹（））））））））））））））））））

第四篇：小学课本中的成语故事

小学课本中的成语故事

三上：

闻鸡起舞（祖逖）

闻鸡起舞，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。典出自《晋书〃祖逖传》：传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。同义词：发奋图强、自强不息。

刻舟求剑

比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。典出《吕氏春秋〃察今》记述的一则寓言，说的是有个楚国人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在船上刻下记号，说：‚这就是我的剑掉下去的地方。‛当船停下时，他才沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。该寓言劝勉为政者要明白世事在变，若不知改革，就无法治国，后引伸成墨守成规不懂变通之意。

三下：

买椟还珠（郑国人）

楚国有个珠宝商人，到郑国去卖珠宝。（他）用木兰香木（为珠宝）制作了（一只）盒子，用桂和椒所调制的香料来熏盒子，用珠玉来点缀（它），用玫瑰宝石来装饰，用翡翠来装饰边沿。有个郑国人买了盒子，却把盒里的珠子还给了楚国人，这个人可以说是善于卖匣子，不能说是善于卖珠子啊。原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。经常用来比喻没有眼光取舍不当。

画龙点睛（张僧繇）

南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇，他的绘画技术很 高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上 画四条金龙。他答应下来，仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生，惟 妙惟肖，简直就像

真龙一样活灵活现。张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。可是，当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。张僧繇解释说：‚给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼 珠这些龙会破壁飞走的。‛大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢？ 日子长了，很多人都以为他是在说谎。张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙‚点睛‛，但是他为了要让庙中留下两条白龙，只肯为另外两条白龙点睛。这一天，在寺庙墙壁 前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。奇怪的事情果然发生了，他刚点过第二条龙眼睛，刹那间天空乌云密布，狂风四起，雷鸣电闪，在雷电之中，人们看见被‚点睛‛的两条龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙，而另外两条被‚点睛‛的龙不知去向了。

后来人们根据这个传说引申出‚画龙点睛‛这句成语，比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。但是在知识改革开放的信息时代，我们可以认为这就是一种创新，因为张僧给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。

四上：

胸有成竹（文与可）

文与可画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。文与可在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子，无论春夏秋冬，阴睛风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，有新的感受就回到书房，把心中的印象画在纸上。竹子的各种形象都深深地印在他的心中。所以每次画竹，他都显得非常从容，画出的竹子，无不逼真传神。

当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：‚我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。

原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练很有把握了。

杏林春满（董奉）

董奉，字君异，福建侯官(今福州)人，有很高的道术和医技，与当时的华佗、张仲景齐名，号称‚建安三神医‛。据《三国志〃士燮传》注引，交州刺史士得恶疾昏死已三日之久，仙人董奉用自制药丸一粒塞入刺吏口中并灌入少许水，捧其头摇消之，食顷，昏死的刺史便神奇般地张开眼睛，手脚也能动弹了，‚颜色渐复，半日能起坐，四日复能语，遂复常‛。类似的记载详见于《神仙传》中，由此可见董奉医术的高明。他虽然医术高明，但是给人治病从不收钱，但要求被治愈的病人在他的宅旁种植杏树。患重病而被治好的人每人植杏树五株，轻病患者每人植杏树一株，几年后，董奉治愈患者成千上万，植下的杏树就有十几万株，郁然成林。董奉在此修身养性，这片杏林便被称为‚董林杏林‛。每逢杏熟时节，董奉张榜公告，凡是到此买杏者，不收银钱，而是用稻谷换取，一斗稻谷换一斗杏。董奉又将用杏换来的稻谷。全部用来救济贫民百姓。这样一来，正是由于董奉行医济世的高尚品德，赢得了百姓的普遍敬仰，董奉更是闻名遐迩，颂声载道。庐山一带的百姓在董奉羽化后，便在杏林中设坛祭祀这位仁慈的道医。后来人们又在董奉隐居处修建了杏坛、真人坛、报仙坛，以纪念董奉。

如此一来，杏林一词便渐渐成为医家的专用名词，人们喜用‚杏林春满‛、‚誉满杏林‛‚妙手回春‛这类的话语来赞美象童奉一样具有高尚医风的苍生大医。也常用这类话语称颂医生医术的高明和高尚的医德。

四下：

手不释卷（吕蒙）

三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，孙权列举自己及前人的例子，如‚光武当兵马之务，手不释卷，孟德亦谓老而好学。‛吕蒙深受感动，从此发奋学习，学问提高很快 孙权说：‚你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。‛吕蒙问：‚可我不知道应该去读哪些书?‛孙权听了，微笑着说：‚你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。‛停了停，孙权又说：‚时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在 行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢？‛

吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，并坚持不懈。最后做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。

鹏程万里

传说我国古代有一种鹏鸟，是一种名叫‚鲲‛的大鱼变成的。它的背长达几千里。每年六月，它都要飞往南海的‚天池‛，它把翅膀一拍，天池的水就被击起三千里的浪花。它乘着旋风，一下子能飞越九万里的高空。一些小鸟很不理解地问它：‚你为什么要飞到九万里以外的天边呢？‛

后来，人们就根据这个故事，编了一句成语‚鹏程万里‛，用来比喻前程非常远大。

五上：

水滴石穿（张乖崖）

张乖崖担任崇阳县令，一个官吏从钱库出来，张乖崖看见他头发旁的头巾下有一枚铜钱，就盘问他，他说是钱库中的。张乖崖就下令用棒打他。那个官吏愤怒地说：‚一枚铜钱有什么值得说的，你竟然棒打我。你（虽然）能打我，可你不能杀我！‛张乖崖又提笔写下判语，说道：‚一天一枚铜钱，一千天就是一千枚铜钱；用绳子来锯木头，（时间长了）木头会断；水滴石头，（时间长了）石头会被水滴穿。‛说完，张乖崖亲自拿着剑，走下台阶，当众斩下他的头，然后又去申台府自首。崇阳人到现在都还流传着这一故事。

比喻做事情只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

大公无私（祁黄羊）

春秋时，晋平公有一次问祁黄公说：‚南阳县缺个县长，你看，应该派谁去当比较合适呢？‛ 祁黄羊毫不迟疑地回答说： ‚叫解狐去，最合适了。他一定能够胜任的！‛平公惊奇地又问他：‚解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢！‛ 祁黄公说： ‚你只问我什么人能够胜任，谁最合适；你并没有问我解狐是不是我的仇人呀！‛于是，平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后。

替那里的人办了不少好事，大家都称颂他。过了一些日子，平公又问祁黄公说：‚现在朝廷里缺少一个法官。你看，谁能胜任这个职位呢？‛ 祁黄公说：‚祁午能够胜任的。‛平公又奇怪起来了，问道：‚祁午不是你的儿子吗？你怎么推荐你的儿子，不怕别人讲闲话吗？‛ 祁黄公说：‚你只问我谁可以胜任，所以我推荐了他；你并没问我祁午是不是我的儿子呀！‛平公就派了祁午去做法官。祁午当上了法官，替人们办了许多好事，很受人们的欢迎与爱戴。孔子听到这两件事，十分称赞祁黄羊。孔子说：‚祁黄公说得太好了！他推荐人，完全是拿才能做标准，不因为他是自己的仇人，存心偏见，便不推荐他；也不因为他是自己的儿子，怕人议论，便不推荐。像黄祁羊这样的人，才够得上说‘大公无私’啦！‛

五下：

程门立雪（杨时、程颐）

杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。

有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得松松的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人担心惊动打扰老师，就在门口静候，没有吵醒先生。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为‚程学正宗‛，世称‚龟山先生‛。此后，‚程门立雪‛的故事就成为尊师重道的千古美谈。

入木三分（王羲之）

东晋时期著名书法家王羲之7岁时开始练习书法，他练字十分刻苦，经常在水池边练字，池水都染黑了。33岁时写《兰亭集序》，37岁写《黄庭经》，后来因更换写字的木板，工匠发现王羲之笔力强劲，字迹已透入木板三分深。

后用‚入木三分‛形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。

六上：

竭泽而渔（狐偃、雍季）

春秋时期，晋文公率军在城濮与楚国对峙，他问狐偃如何胜强大的楚军。狐偃献计用欺骗的办法。他又问雍季如何处理，雍季说用欺骗的办法只能是把池水弄干捉鱼，到第二年就没鱼捉了，打仗还是要靠实力。晋文公用狐偃的计策打败了楚军，但在论功行赏时雍季却在狐偃之上。他说：‚我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？‛

比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。

响遏行云（秦青、薛潭）

战国时期, 有个喜欢唱歌的青年，名叫薛潭。他听说秦青很会唱歌，就向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺，就自以为完全掌握了，便告辞回家。秦青没有挽留，第二天,在城郊的大路旁为薛谭饯行。席问，秦青按着节拍，慷慨悲歌。歌声振动林木，高入云霄，好像连浮动的白云也在驻足聆听。薛潭便道歉要求回到秦青身边，并且再也不敢说回家了。

‚响遏行云‛形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。

六下：

邯郸学步（燕国寿陵人）

相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，叫他寿陵少年吧！

这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻

新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。

有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。

后用此比喻一味模仿别人，不仅没学到本事，反把原来自己会的东西忘了。

舍本逐末（赵威后、齐国使臣）

战国时候，有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后，以示友好。赵威后很热情地接待来访的使臣。使臣在献上齐王准备的礼物后，又呈上一封齐王写的信。赵威后收下了信，并马上拆开来看。她请使臣坐下，亲切地问道：‚久未问候，贵国的庄稼长的好吗？‛使臣一听，很不高兴地说：‚我是奉了敝国国君之名前来问候您的，可是您不先问候敝国国君，反倒先问起庄稼，这分明是先贱而后贵。难道说，一个治理万民的君王，会比不上庄稼和百姓吗？‛

赵威后听了并没有生气，反倒笑着对使臣说：‚这你就错了！没有庄稼，如何养活人民？这不是贵贱之分，而是本末之别啊！难道说要先舍根本，去问那些末节吗？‛

齐国使臣对赵威后的这一番话非常佩服，并且为自己刚才无礼的态度感到惭愧。

现在，人们用‚舍本逐末‛来比喻做事抓不住主要问题，而专顾细枝末节。

第五篇：小学成语故事

拔苗助长

古代宋国有一个农夫，是个急性子的人。他每天总是起早睡晚，辛勤地劳动，他盼着禾苗快快成长，今天去量量、明天又去量量，可是一天、两天、三天、五天，他总感到禾苗好像一点儿也未见长，心中十分着急。晚上躺在床上睡不着，他一直在想：怎么能帮助禾苗长高呢？

想着想着，想出办法了，于是美滋滋地睡着了。

第二天他早早起来，跑步到田地里，头顶着炎炎的烈日把禾苗一棵一棵地往上拔高。从早晨干到中午，又从中午拔到太阳快要落山，把田里的禾苗一棵棵全都拔了一遍，他干得精疲力竭，累得腰酸腿痛，可是，他心里非常高兴，以为这办法非常高明。

他拖着啤惫的双腿，摇摇晃晃回到家里，顾不得擦干身上的汗水，兴奋地告诉家人： “你们等着瞧，今年的庄稼，哪家也比不过我。”

妻子问他：“你有什么好办法？”

他骄傲地说：“今天我帮助禾苗快长，都往上拔了拔。”

他的儿子听了不明白是怎么回事，马上跑到田里去看，糟了，田里的禾苗全都枯萎了、死了。

人们根据这个故事，引申出“拔苗助长”这句成语，比喻不顾事物的本来规律，凭自己愿望做事，急于求成，反倒把事情办糟了。

守株待兔

有一天，这个农夫正在地里干活，突然一只野兔从草丛中窜出来。野兔因见到有人而受了惊吓。它拼命地奔跑，不料一下子撞到农夫地头的一截树根上，折断脖子死了。农夫便放下手中的农活，走过去捡起死兔子，他非常庆幸自己的好运气。

晚上回到家，农夫把死兔交给妻子。妻子做了香喷喷的野兔肉，两口子有说有笑美美地吃了一顿。

第二天，农夫照旧到地里干活，可是他再不像以往那么专心了。他干一会儿就朝草丛里瞄一瞄、听一听，希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。就这样，他心不在焉地干了一天活，该锄的地也没锄完。直到天黑也没见到有兔子出来，他很不甘心地回家了。

第三天，农夫来到地边，已完全无心锄地。他把农具放在一边，自己则坐在树桩旁边的田埂上，专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。后来，农夫每天就这样守在树桩边，希望再捡到兔子，然而他始终没有再得到。但农田里的苗因他而枯萎了。

青蛙与蜗牛

蜗牛和青蛙一不小心都掉进一口井里。

蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步步向上爬着。

青蛙看蜗牛爬得吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能出去。”说完，又不停地向上爬着。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那无垠的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头来仰望一线蓝天。

狐假虎威

有一天，一只老虎正在深山老林里转悠，突然发现了一只狐狸，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。

狐狸生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于是就编出一个谎言，对老虎说：“我是天帝派到山林中来当百兽之王的，你要是吃了我，天帝是不会饶恕你的。”

老虎对狐狸的话将信将疑，便问：“你当百兽之王，有何证据？”狐狸赶紧说：“你如果不相信我的话，可以随我到山林中去走一走，我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。”

老虎想这倒也是个办法，于是就让狐狸在前面带路，自己尾随其后，一道向山林的深处走去。

森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了，一个个都吓得魂飞魄散，纷纷夺路逃命。

转了一圈之后，狐狸洋洋得意地对老虎说道：“现在你该看到了吧？森林中的百兽，有谁敢不怕我？”

老虎并不知道百兽害怕的正是它自己，反而因此相信了狐狸的谎言。狐狸不仅躲过了被吃的厄运，而且还在百兽面前大抖了一回威风。对于那些像狐狸一样仗势欺人的人，我们应当学会识破他们的伎俩。

狐狸和乌鸦

一天，乌鸦得到了一块肉，正准备享用时，被树下的狐狸看到了。

狐狸很想得到那块肉，于是眼珠一转，计上心来，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦知道狐狸狡猾，没有理他。

狐狸接着说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮!”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。

狐狸摇摇尾巴又说：“亲爱的乌鸦，你的嗓子真好,我最喜欢听你唱歌了，可以给我唱一首吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。

这时肉从乌鸦嘴里掉了出来，狐狸叼着肉一溜烟儿走掉了，而乌鸦还在那里起劲的展示歌喉。

掩耳盗铃

春秋时候，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。

他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。