第一篇：假如我有一匹马——苏伊蕊
假如我有一匹马
五年级2班苏伊蕊 指导教师：张秀华
假如我有一匹枣红马，它身披枣红色战袍，身体高大滚圆，四肢修长舒展，昂首扬尾，十分潇洒，活像从徐悲鸿的《八骏图》里偷跑下来的。
假如我有一匹枣红马，它对我忠心耿耿。跑起来真是四蹄腾空，自由奔放。一点儿也不拘束，载着我在神舟大地遨游。
假如我有一枣红匹马，我要骑着它去雅鲁藏布大峡谷。看看雅鲁藏布江有多长，看看这座自然博物馆里有多少奇花异草，看看种类繁多的生物物种，我想那里一定很美。
假如我有一匹枣红马，我要为它插上金色的翅膀。飞入时间长河看看秦始皇是如何建万里长城，铸兵马俑。看看安史之乱中让世人反感的安禄山肚子里到底装了多少坏主意。看看屈原的世界，他何以能写出著名的诗篇《离骚》。
假如我有一匹枣红马，我要为它插上美丽的翅膀，飞到月亮上，看看月宫中的孤独的嫦娥给她讲讲地球上的巨大变化，看看那棵永远也砍不断的桂花树到底有什么样的魔力，与可爱的玉兔嬉戏。还要去看看哪吒的三头六臂和他比试一番……再飞去桃园参加王母娘娘的寿宴，尝尝那叫人的仙桃，借王母娘娘的宝物“七色花”一用，让卖火柴的小姑娘有了奶奶；让海伦凯勒能重见光明；让凡卡的爷爷能来将凡卡接走；让和平之花遍布世界。
我希望坐在枣红马上回到战场，拿起武器与侵略者作战，为保卫国家效一份力。
假如我真有一匹像“赤兔”一样的马，我将与它周游世界，我要用心去观察、去体会世间万象、人间奇趣，让世界的每个角落都留下我快乐、自由、洒脱的脚印……
第二篇：假如我有一匹马
假如我有一匹马
假如我有一匹马，我敢保证，绝不会把马饿着的，并且把它养的肥肥的。
每天，我都会骑着马去散步，在马背上，我可兴奋了，回到家里，我想马一定是饿了吧？于是，我跑到对面的草地上，割了一些草回来，刚回到家里，妈妈对我说：“每天都要去割草，干嘛不让马自己去草地上吃呢？”听了妈妈的话，我把马牵到了草地上，让马自己吃。
马吃完了，我们就回家了，到了晚上8点，是给马洗澡的时间到了，我把马牵到了一个宽阔的地方，提了一桶热水过来，用刷子轻轻的刷马的毛，然后用吹风把毛吹干，这时，爸爸给我说：“马是不用吹风的，都是风吹干的。”听了爸爸的话，我先回家看一会电视，把马栓在外面。
马的毛干了，我开始给马梳毛了。我回家拿起一把梳子出来，刚开始还有一点不习惯，但慢慢梳着梳着，就习惯了。
梳完毛，就要睡觉了，可马，睡哪呢？不知道，我们一讨论了一番，最后决定，先用纸箱子、透明胶，暂时给马搭一个窝，明天再建一个结实房子。最后我们就开始忙了起来。
过了一小时，马的窝就搭好了。最后我们都回去睡觉了。到了第二天，我们很早就起床了，我们刚起来，就准备给马搭窝了，漫长的时间终于过去了，到了下午两点我们才吃饭。
在有马的日子里，马给我们带来了很多欢笑和快乐！我们每天都和他一起玩，渐渐我们就有了浓厚的感情，和他成为好朋友。只要心情不好，我就找他，告诉他令我不开心的事情。有了它，全家都露出了幸福的笑脸！每天都很开心！我渴望有一匹马！
第三篇：假如我有一匹马
假如我有一匹马
棠棠
马是人类的好朋友，马与人类的生活息息相关。在古代，人类骑着马驰骋沙场，保家卫国。在唐朝，最盛兴的是马球运动。从前人们种田耕地，收获运输都是靠马和马拉的车来完成。在山区，马是重要的交通工具。在草原上，每年都要举行赛马比赛。从古至今，马，一直是人类的好帮手，好伙伴，马与人类有非常深厚的感情，在《三国演义》中，关羽走麦城，兵败遭擒。关羽死后，他的坐骑赤兔马整日不吃不喝，哀叫嘶鸣，最后因绝食死去。马的种类有很多，有白马、黑马、汗血宝马„„汗血宝马据说它流出的汗都是红颜色的，它非常珍贵。关于马的成语有很多：马到成功，希望事业有成„„古往今来，很多画家都用不同的形式画马，徐悲鸿的马名扬中外。可见马对人的贡献是极大的，人对马是爱护极至。
我喜欢马，每次看到马就想去抚摸它。假如我有一匹漂亮的白马。它高大威猛，英俊潇洒，奔腾起来时毛发迎风飘动，尾巴翘起，四蹄轻快。它可以带我环游世界，走遍天下！
假如我真的有一匹白马，我骑在马背上，驾驭它奔向辽阔的大草原。绿绿的草地就像一片绿色的海洋，无边无际。我狂奔在绿色的田野上，牧人拿着鞭子在放牧，成群的牛羊在田野上撒欢玩耍。一个个蒙古包在我眼前闪过，一阵阵奶香和烤羊肉味儿扑鼻而来，真诱人！我骑在马背上放声高唱，受到了蒙古人的热情接待，享受了和草原融为一体的感觉。假如我有一匹马，我要为它插上一双翅膀，让它带我飞越天空，到浩瀚的宇宙中。我看到了许多星球在转动，看到五彩斑斓的地球，在太阳的照耀下，显得格外美丽。月球上的“嫦娥”在向我招手。转眼我们飞到火星上，外星人对我说：“欢迎来到火星！”我骑着飞马，遨游在太空中，探索人类未知的奥秘！
假如我有一匹马，我要骑在它的背上奔向那一望无际的大海。大海在阳光的照耀下波光粼粼，海风拂面吹来，使我感到非常舒适。海里有各种鱼类。看！那是海狮！鲸鱼喷出了水柱，非常壮观。远方的巡逻军舰保卫着祖国的海疆，打鱼的船在撒网捕鱼，太美了！我被那美景惊呆了，马儿也停下了脚步。
我非常喜欢马，梦想着拥有一匹白马。假如我真的有一匹白马，我会好好地爱护它。每天给它喂最嫩的青草饲料，给它洗澡，帮它梳理皮毛。每天都会陪它说话，聊天，然后骑在马背上一起奔跑，一起嬉戏玩耍。我们要环游全球，记录下世界奇观和宇宙中的奥秘，为人类的科学事业跨上新的台阶！
第四篇：假如我有一匹马.doc
假如我有一匹马
假如我有一匹马，我希望它是一匹神马。对了！当然是母马！
假如我有一匹神马，我希望它是洁白无瑕的，浑身散发着一股芳香，眼睛炯
炯有神，似乎都能看透人们的心。它还有一对近乎透明的翅膀，看起来美丽无瑕
而且非常锋利，轻轻一划，似乎都能听见空气被撕裂的声音！
清晨，它会轻轻地把我唤醒，驮着我去上学。走在街上，它不时地朝人们微笑，真善良！他时而狂奔，时而慢跑。如果大路上堵车了，它就扇动起美丽的大
翅膀，飞过车辆，然后轻轻落下，真是太完美了。
每当我学习疲倦时，它就会善解人意地驮着我，飞过一座座大山，越过一条条河流，欣赏祖国的大好河山，或是带我潜入水中，和虾儿玩耍，和鱼儿追逐。好不惬意！
如果哪里有灾难发生，哪儿肯定有我们的身影，我的神马会施展魔法，平息
灾难，抚平人们的伤口。
我们也经常去一些贫穷的地方，哪里的孩子个个又黑又瘦，真可怜！我的神马猛地一震自己的翅膀。顿时，一切都变了，变得绿意盎然，鸟语花香。人们不再贫穷。一栋栋房子，学校拔地而起，那场面，好不壮观！
我是多么希望能拥有一匹神马啊！我要和它一起游遍祖国的大好河山，去造福人类！
教师点评：小作者想象奇特，语言丰富，构思精巧，把马的作用神奇化，借物抒情，表达了想要游览河山，造福人类的美好愿望。
第五篇：假如我有一匹马
假如我有一匹马
假如我有一匹马，我要骑着它到遥远的西藏。给藏族的同胞捎去一声温暖的问候。再去又深又长的雅鲁藏布大峡谷，去看那里的雄伟景色。说一句“漂亮”！假如我有一匹马，我就想穿越时空。回来历史悠久的古代，出现在激烈的战争之中。把我变成一位骁勇善战的将士，成为里面的一员。骑着这匹战马，为祖国再画上一笔金色的辉煌。
假如我有一匹插上白色翅膀的马，我要骑着它，在天空的尽头自由自在的飞翔。为穷人捐献我的爱心，给寒风中的乞丐送上一件从未穿过的温暖大衣，在一片人烟稀少，贫瘠不毛的土地上创造财富，把这里像变魔术一样变成一座繁华美丽的大都市。
我想拥有一匹普普通通的马，因为它可以带给我快乐。如果在它老死以后，我会把马鬃做成琴弦，按照马头的图案做成一架马头琴，坐在青藏高原的最顶峰弹出一首优美的乐曲。
我想有一匹属于我自己的马，因为它不仅可以带给我快乐，而且它还可以实现我的梦想。
琉璃中心校五年级：王恬
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