第一篇：石小六年级组 童谣
石庄小学六年级组学生童谣作品（17首）
童谣第一首
学雷锋
学雷锋，树新风，帮助别人自己乐。雷锋精神人人学，绿色地球笑哈哈。学雷锋，树美德，石小人人小雷锋。
石庄小学六（1）班 周春雨
第二首
雷锋颂
如果你是翅膀，你拥抱蓝天； 如果你是鱼鳍，你亲吻碧海； 如果你是四足，你奔于绿林； 而你是雷锋，你奉献青春，远离了喧嚣凡尘，欢歌笑语—— 只因心中有爱。
石庄小学六（1）班 杨莉蓉
第三首
学雷锋 树新风
学雷锋，树新风，咱们呐，夸雷锋。
雷锋好，好在哪？
爱帮人，爱劳动，爱家乡，人人夸。
学雷锋，树新风，人人争当“活雷锋”。
石庄小学六（1）黄 杏
第四首
如果
如果你是翅膀，你拥抱蓝天； 如果你是鱼鳍，你亲吻碧海； 如果你是四足，你奔于绿林； 而你是雷锋，你奉献青春，远离了喧嚣凡尘，欢歌笑语—— 只因心中有爱。
虽然你的生命如昙花一现，但依然灿烂，但这短暂的一现中，你仍不忘吃苦耐劳，为祖国，为人民，再苦也是甜，人最明净的是自己的心灵。
心灵是比护城河的湖面还要澄清的一面明镜，映照的是你的灵魂。
石庄小学 六（2）班 吴楠
第五首
如歌
雉水伴城绕，疆婉传佳话。水绘风景美如画，劳动人民美如花。
石庄小学 六（2）庄奕
第六首
学雷锋
雷锋美，劳动荣。
少年强，祖国盛。如皋风景美，雷锋精神传。
石庄小学 六（2）刘煜
第七首
常来常往
雄鸡报晓春耕忙，五谷丰登笑颜开。田园风光无限好，童叟同享天伦乐。
石庄小学 六（2）徐洁
第八首
自律歌
红领巾，迎风飘，保护环境要做到。果皮纸屑不乱扔，见到垃圾弯弯腰。积极种植花木草，美化生活讲环保。
石庄小学 六（2）薛舒丹
第九首
绿色三月
草躁动，细芽发颤 绿色吹响了号角 要大举侵犯这个三月
多年前有一个人也曾这样来过
他刮一场浩荡的风 他挥一面进去的旗
所有人都卷起袖子开始忙碌 大的钢铁，大的建设风风火火
红色的思想到处飘扬
四十三年的沧海桑田 总在一个桃花盛开的地方 我们大声喊一个名字
与生机勃勃的绿色一起 踏响生命的音符 振奋一个民族的风帆
石庄小学 六（3）班 唐露
第十首
雷锋，没有你的日子
雷锋，你的窗外 是2005年春天 落落野花，秀而不实 人们感到一种空泛 我说这是没有你的日子 而绳索无处不在
雷锋，你该默默无闻 在慌懵的时候 我想起———— 你，一个普通人 已经离开太久 此刻的黄昏云集
有人走出道德的墓地 你看他静穆的脸上 放出光芒，没有泪水
雷锋，你的年代 长过一个世纪
我不赞美你，你不是候鸟
没有你的日子
太阳还是月亮都不重要 你是作为种子才存在的 我知道，这是你 最喜欢的一句话
石庄小学 六（3）周航
第十一首
给雷锋叔叔的诗
雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多，你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。
啊，雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的精神永远留在人间，我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零化钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊，雷锋叔叔，我要做的事情还很多很多。
石庄小学 六（3）班 徐新新
第十二首
爱国童谣
小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿真美丽。用它来画我心声，画群小鸟蓝天飞，画朵鲜花园中开，画条鱼儿河中游。画长城，画故宫，画长江，画黄河，画太阳、画国旗，画我中华真美丽。
石庄小学六（6）班
第十三首
我和祖国在一起
我愿是一条鱼，徜徉在祖国的江河； 我愿是一棵树，耸立在祖国的森林； 我愿是一朵花，绽放在祖国的草原； 我愿是一只鸟，飞翔在祖国的蓝天； 我愿是一棵草，生长在祖国的田野； 我愿是一支歌，歌颂伟大的祖国。
石庄小学六（6）班 邹薇张瑾
第十四首
学雷锋
学雷锋，好榜样 ； 爱劳动，心向党 有礼貌，尊师长； 爱学习，爱向上； 爱祖国，爱家乡；
帮助人精神记心上，德智体美样样棒！
石庄小学六（7）班 王咏琪
第十五首
学雷锋
战士雷锋让我敬，高尚品德心中存，人人心中向着党，时时刻刻记心上，心系祖国爱家乡
石庄小学六（7）班 赵领领
第十六首
家乡颂
雉水畔，风景秀。鸟儿唱，欢乐歌。秋风爽，收获多。萝卜甜，火腿火。政策好，民收获。盖新房，乡亲和。互帮助，正气歌。父打工，不示弱。母持家，有绝活。孩童学，报祖国。
石庄小学六（7）班 沈晔
第十七首
爱家乡
我是环保小卫士 大街小巷真是脏 垃圾袋子随处见 我是环保小卫士
挽起袖子来清扫 路人见了把我夸 夸我是个好孩子 美丽树木被砍伐 小鸟没了安乐家 我是环保小卫士 你栽树来我种花
我浇水来你施肥
共把环境来绿化。
石庄小学六（7）班曹雪洁
第二篇：2021年二小六年级组工作总结
2021年二小六年级组工作总结
撰写人：___________
日
期：___________
2021年二小六年级组工作总结
--再接再厉，再创佳绩
夏去冬来，时光如梭，一期很快又过去了。现将本组工作总结如下：
在校领导班子率领下，我组七位同志同心协力，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流。在培养教育学生的岗位上像春蚕吐丝，默默的耕耘，做出了不少成绩。我组老师年龄偏大，但工作起来毫不逊色，事事争上游，活动走前头，想学校工作之想，急学校工作所急，处处为学校争光。在校基本功比赛中，七人中有四人获一等奖。订阅的队报队刊，我组几个班都远远超过计划。订购沐淋，牛奶也在全校之前。
参加学校各活动组的同学也是最多。体育组、号鼓队、手风琴队、美术队、合唱队，我组学生占了大半。虽然学生的训练会影响学习、上课，但我们从不拖后腿，积极鼓励学生努力训练，给他们关爱、教育他们为校争光。在市运动会上，在校快乐节活动中，我校师生都取得了骄人的成绩。
在迎评估抽检的工作中，我组同志全力以赴，超前完成校领导交给的各项任务，没有一个人叫苦叫累，只想怎样将工作圆满做好。三位班主任工作___负责，每天早出晚归已成习惯，工作扎实、到位，不走过场，起表率作用，身体力行让学生养成良好的学习习惯，文明守纪的习惯。每期的“文明班级“评选，我们总排在前列，记分板上的分数也最高。不但班主任工作出色，而且科任老师的工做也硕果累累。
__和__两位老师认真备课上课，耐心辅导学生，在班主任有事的情况下主动带课，管班，工作相当肯干。他俩不但搞好教育工作，而且积极参加教学教研活动，并获得___省基础教育教研重点子课题一等奖，___市小学课题成果一等奖及___市第___届“友谊教育“科研二级二等奖。饶芳老师任教英语所教的班级多，难度大，工作量超课时，但总是想方设法搞好教学，主动上早自习，辅导差生。工作毫不放松。荣获全国电视英语大赛辅导奖。
领头雁唐校长，是个多才多艺，身负多职，扎实肯干，责任心强的人。工作中时刻为老师们着想，充分发扬民主，制定了一系列的制度，成功的___了校快乐节活动。并为校争得了十几万元和三十多台电脑，为学校建设立下了汗马功劳，还在电视上进行了心理教育讲座，为培养接班人提供了丰富的经验，堪称为“心理教育家“，被评为省“家庭教育优秀工作者“。
总之，在本期里，大家都努力奋斗，不甘落后，做出了应有贡献。来期我们一定再接再厉，再创佳绩。
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第三篇：六年级组学期工作总结2
六年级组学期工作总结
（2010——2011学第二学期）
本学期在紧张的工作中临近尾声，一学期来，本组的12位教师都能够以饱满的热情，积极的心态，扎实的工作态度，团结协作的精神，在和谐的工作环境中不断追求。通过努力，六年级教研组在全体教师密切配合下顺利、圆满地完成了各项工作，现总结如下：
一、教育教学工作
六年级全体教师在这学期的工作中，始终被一种浓浓的教研氛围包围着，有条不紊、踏踏实实地开展了教研活动。根据学校安排，全组人员在每周星期五下午进行集体备课，在开学第一周我们集体统览教材，理清了本学期、本学科、本年段的主要教学目标，明确了大家需要完成的任务且讨论了学科教学进度，并制定出了切实可行的教学计划。在以后的集体备课前，每位教师先结合本班学生情况，就教材内容对每课时进行独立分析、钻研教材、研究教法，分析学情，写出自己的教学流程，并提出自己感到棘手或困惑的问题，然后再在集体说课、议课时在教案上进行批注，查漏补缺，取长补短，使自己的课堂教学更有效、更高效。
除了每周五的集体备课外，组内课间教研的氛围也极其浓厚，一个问题，一个焦点都能引起大家的争论，在争论中问题得到了解决。
在学校安排的语数有效课堂教学改革教研活动中，我组教师积极参与，充分汲取别组教师们先进的教学理念和方法，且能尝试着运用到教学中，也能把自己独到的观点、新颖的教学方法展示出来，与大家共享。
在县局组织的基地校培训中，我组教师刘、梁两位教师勇挑重担，承担了上课的主要任务，初接此任务，张站长很快组织了两个备课小组，两个备课小组都是按师本的理念进行备课的，在通过多次的磨课之后，课已成型，但是刘老师在接受了生本理念后，毅然决定放弃花费了大量
心血的师本课，尝试用生本的方法进行教学，成功与否？这难以预测，因为三年级的学生在短时间内还无法适应生本课堂的教学模式，在几天
时间内，刘老师不仅要思考如何运用生本的方法进行教学，还要迅速走
近学生，训练学生，这无疑是对自己的考验，但事实证明，刘老师的决
定是正确的，这次生本展示课让听课老师耳目一新，为之惊叹。在课堂
上，我们充分看到了学生的潜能是无限的，只要给他们发挥的平台，给
他们展示的舞台，他们就是最好的演员。本节课受到了县局领导及听课
老师的一致好评。我们不能否认师本课存在的一些弊端，但是我们不得
不承认生本课带给我们的活力与激情。
虽然本学期工作量大，事情多，但老师们积极调整好心态，都以饱
满、积极向上的精神状态投入工作。我组教师各个充满活力，充满朝气。胡老师虽然比我们年长几岁，但是胡老师的工作热情不比我们低，在研
讨时，我们都喜欢听她说她的授课思路，听她说课是一种享受，正如张
老师说：“胡老师，你咋说得这么好，以后每节课你都先上，上完了给
我们说，说完了我们再上。”胡老师会爽快地回答：“行！”胡老师接
受新理念快，且领悟透彻，能迅速运用在教学中，她对工作的热情感染
着我们，激励着我们，带动着我们。龙老师默默无闻，平时不太爱说话，但是龙老师爱钻研，爱思考，兢兢业业，在手臂受伤时，她没有请过半
天假，虽然不能写字，但是她的各项工作一点都没有落下。在她右手受
伤无法写字时，也是学校大力提倡运用生本理念的教学方法时，她大胆
尝试把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，在课堂上她让学生自由
表达，大胆交流，老师写字的黑板全然成了学生展示学习成果的平台，一个多月下来，学生在各方面突飞猛进。从和龙老师的交流中，我们看
到了龙老师眼中的欣喜，因为她的学生在课堂中的表现往往出乎她的意
料，学生精彩的发言让她感受到了成功的喜悦。
在学校安排的市县级骨干教师示范课教学观摩活动中，我组陈老师
和张老师两位老师参加，在授课前，虽说两位老师都是教学上的精英，可她们还是虚心请教，我组其他教师也是热心帮忙，发现问题，不遮不
掩，真诚地指出来，最终两位老师出色地完成了教学任务。
三、各项活动
1.张和梁两位老师年轻有活力，在平时的教学及班主任工作中，事
事不落人后。在庆“六一”文艺汇演中，表现出了极大的工作热情，她
们不厌其烦地一遍又一遍地为学生做示范，手把手地教学生做好每一个
舞蹈动作，在这次活动中充分展示了她们的才艺。
2.本学期，班主任老师按照学校每月安排的主题性系列活动，通过
出黑板报、手抄报、写感想、制作小制作、主题班会对学生进行了文明
礼仪伴我行、环保在我身边、常怀感恩之心、放飞理想的教育。
3.在庆祝建党90周年活动中，六年级学生组成了200人的大合唱队，在排练时，我组教师积极配合音乐老师，最终圆满地完成了这次演出。
四、今后努力的方向
在学生成为考试机器，缺失了想象力、创新力和实践力的现实里，很多人都在追问：教育的目标到底是什么？如何创造出一个理想的教育，实现教育工作者的理想？如何培育自主发展的人?教育的出路在哪里？
生本教育以其丰硕的实验成果，雄辩地为我们回答了以上几个问题，为
教育找到了一条崭新的发展道路。生本教育解放了思想，提倡人的自主
快乐生长，是面向未来的教育。
教师是园丁，但园丁的作用不是把花草修剪整齐，而是想办法让它
百花争艳，让每一个学生的长处都得到发扬，让每一个学生的短处都能
转化为长处。老师要做的，就是帮助学生立一个“根”，然后让其尽情生
长。尽管每一棵树的生长周期都不同，生长的高度、幅度也千差万别，但不论什么树，最后都能充分生长，形成一片郁郁葱葱的大树林。走入
其中，只见阳光闪耀，树影婆娑，生命的美丽和神奇会让你流连忘返!
六年级语文组长：张翠琴
组员：张晓云 胡玉萍 刘东霞 陈昭琴 皮天福
龙翠花 韩义虎 梁乾胤 梁玉萍 张艳 陈燕春
2011年7月13日
第四篇：六年级组工作计划
六年级组工作计划
2016——2017学年第一学期
一、指导思想
以学校总体工作思想为指导，在杜校长和各处室的领导下，以求实创新，奋力率先的精神状态，积极探索年级组管理的新路子。充分发挥年级组的管理作用。结合六年级学生的年龄特点，做好常规管理工作和教育教学工作，在探索、反思、总结中不断成长。
二、工作目标
1.努力使六年级组的全体教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。
2.把对学生的养成教育（学习习惯、行为规范）作为年级工作重点。提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活等习惯。
3.教学质量更上一层楼。
4.及时完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。
三、具体实施过程
（一）教师队伍建设工作。
1.我们六年级组的成员有17位老师，为了能够真正配合学校做好各项工作，让年级组的每一位老师能够对班级的工作做到心中有底，在开学初，制定年级组的工作目标，做到从小事做起，从我做起，从身边做起，让年级每一项工作都落到实处，让年级组的每一位成员都能够及时了解年级组教育教学情况的活动安排。
2.多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的团体。
3.扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效率，向课堂要质量。4.各班建立微信群，随时向家长汇报学生在校的学习动态，并了解学生在家的学习状况，引导家长对学生的管理，使家庭、学校形成一股合力，帮助学生健康发展。
（二）学生管理工作。1.做好安全工作。
安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育（饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等），特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的发生。定期进行安全教育。
2.各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。
3.落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
4.配合政教处，加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。
5.加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好希望生的转化工作。
6.加强年级内一日常规自查。早读抓实效；课间操排队快、静、齐，做操整齐、有力；上课纪律良好，师生互动好，学生学习效率高；督促学生下课时文明休息，不追琢打闹；学生统一穿校服，不佩戴多余的首饰；卫生一天两扫两拖（早、中），以保持教室的卫生，给学生创造一个良好的学习环境。
（三）教学工作。1.抓好集体电子备课工作。
(1)在组内做好集体备课的分工、指导、组织、把关及考核评价等工作，确保集体备课质量。(2)要增强单元整体的意识，搞好单元整体分析，备好单元复习课，命好单元过关测试题。
(3)通过集备，确保人人吃透教材，找准教材的重点、难点与易错点、易混点，并结合师生实际，找到突出重点、突破难点、解决易错点、易混点的有效方法，提高教学的基础性、针对性和实效性。
2.本学期重点抓好五种主要习惯。即：认真书写、学会倾听、善于思考、敢于提问、学会合作与表达。
3.组织好月考，及时掌握班级情况。
4.抓好诵读、阅读、写字特色活动，按计划及时检查落实。(四)德育工作
依托学校德育教育，努力促进年级组德育教育工作的有效化。1.加强班主任队伍建设，做好与任课教师的沟通工作，构建和谐合作的班主任团队。
2.继续抓好寓教育丰富多彩的活动。如：古诗比赛、朗诵比赛等。3.本学期注重行为规范养成教育，提升学生良好精神面貌。4.关注学生的安全教育，让学生学会珍惜生命。
四、工作安排 九月份：
1.各班美化布置教室，积极进行班级文化建设。
2.学习《规范》、《守则》、《一日常规》，严格抓好常规训练，规范路队、早操的管理。
3.做好庆祝“教师节”的工作。
4.利用“中秋节”做好弘扬中华传统文化的教育。十月份：
1.利用国庆节假日对学生进行爱国主义教育。2.学会倾听习惯与讲究卫生习惯的培养。十一月份：
1.进行爱祖国、爱劳动、爱学校的教育活动。2.学生书法考级。3.开展安全隐患排查工作。4.迎接期中测评。十二月份：
1.培养学生的合作与表达、健康生活习惯。2.开展迎元旦古诗文朗读背诵比赛。3.加强对学生的安全纪律教育。4.组织学生有计划的复习。5.迎接期末测评。一月份：
1.期末复习、期末考试。
2.做好各项总结工作。寒假工作、学习安排。
2016
年9月
第五篇：六年级组工作总结
六年级组工作总结
杜帅
一学期以来，我们年级组全体教师都能做到勤勤恳恳，教书育人，工作上相互配合，积极进取，不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期以来，小结如下：
一、同心协力、和谐相处
本年级组有12位教师，平时在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作中，班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。稍稍年长的教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好学，在教学教育过程中成长很快。师德是基础，抓好师德促工作。我组积极创设和营造了浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践、交流。积极学习“争做时代领跑人”的理念，认真参与师德、评课等培训。通过这些活动，更提高了广大教师的职业道德，形成了良好的组风：团结、务实、奉献、高效、创新，广大教师团结一致，共商教育教学改革发展，干劲倍增，形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，问题及时提，漏洞人人补，活动勤参与蔚然成风。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的全期工作得以顺利展开。
二、以德为首，齐抓共管。
教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个良好的开端。
三、提高效率，把好质量
语、数、英老师，个个工作上都是真劲实干、并具有丰富教学经验的教师。他们敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期以来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作，备课组之间思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持年级管理委员会的工作，使我们的想法、安排能够得以顺利实施。每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声，在业务上加强督导，确保学生成绩整体上台阶。虽然开学初的成绩有点不尽人意，但通过大家的共同努力，后期有了较大的进步。
1、加强个人备课及集体备课的力度。本学期，我组教师深入钻研教材，广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材研究触角延伸课外，结合学生实际因材施教，备好每一节课，认真组织好每一次集体备课，每位教师积极参与发言讨论，确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻，不浪费每一分钟，良好地保证了上课的高效。
2、强调作业批改的质量。做到了精批细改，及时反馈，有的放矢。为了做到这些，经常有老师中午不回家吃饭，晚上回去很晚等。作业及时、有效地批改，有利地推动了学生知识、技能的反馈，实现了学生能力的迁移，使课堂教学得以良性循环。
3、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂教学的同时，组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。实现了能力的迁移、延伸，使学生的各项能力均得到公正、及时的评价，促进学生各项能力的发展。
4、每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足，进行反思与想对策，调整制定下一步的教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策，小到每个学生的言行，大到每个备课组的教学设计，我们认为精讲、精练、常考、注重反馈是取胜的法宝。
工作反思：
整体上，我们各方面工作都在逐渐走上正轨，处于一个良好发展势头，取得了一定的成绩。但是，在班级管理上，还有个别班暗藏着较多不稳定的因素，暴露出不少问题。因此，我们今后还要在加强班级的有效管理上，注重整体学习风气的培养，牢牢把握教学质量关。工作虽然扎实、有效，但创新精神还有待于进一步提高。工作积极性都很高，应注重工作的灵活性与其它教师的交流。衷心希望初二全体教师要勇于探索、大胆尝试。在年级组群体中培养争先赶优的良好氛围，并扎实地开展自我学习、自我提升活动，树立一种人人向上奋发、不进则退的竞争意识。
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