古人曾写过这样的诗句（五篇范例）

第一篇：古人曾写过这样的诗句

古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟，还是窗外的风雨?是新岁的爆竹，还是梦中的短笛?或者，那是……

请以“牵动内心的声音”为题，写一篇文章。

要求：自定立意，不少于600字，不得抄袭。

古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟，还是窗外的风雨?是新岁的爆竹，还是梦中的短笛?或者，那是……

请以“牵动内心的声音”为题，写一篇文章。

要求：自定立意，不少于600字，不得抄袭。

古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟，还是窗外的风雨?是新岁的爆竹，还是梦中的短笛?或者，那是……

请以“牵动内心的声音”为题，写一篇文章。

要求：自定立意，不少于600字，不得抄袭。

-----------的心事

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第二篇：苏轼写过哪些诗句

苏轼汉族，北宋眉州眉山人，北宋著名文学家、书法家、画家，那么苏轼写过哪些诗句？

苏轼写过哪些诗句1《阳关曲 中秋月》

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

苏轼写过哪些诗句2《春宵》

春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。

苏轼写过哪些诗句3《浣溪沙·游蕲水清泉寺》

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

苏轼写过哪些诗句4《定**·莫听穿林打叶声》

三月七日，沙湖道中遇雨。

雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

苏轼写过哪些诗句5《东栏梨花》

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

苏轼写过哪些诗句6《海棠》

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

苏轼写过哪些诗句7《琴诗》

若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？

若言声在指头上，何不于君指上听？

苏轼写过哪些诗句8《洗儿》

人皆养子望聪明，我被聪明误一生。

惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。

苏轼写过哪些诗句9《自题金山画像》

心似已灰之木，身如不系之舟。

问汝平生功业，黄州惠州儋州。

第三篇：教育家格林曾写过一本书

教育家格林曾写过一本书《教育就是培养习惯》。一个好习惯的培养只需要21天，前3天特别重要。如果在这段时间内良好习惯培养好了，对孩子未来的成长是非常有益处的。我们认为：想让学生养成良好的习惯，就必须从小抓起。进入独生子女年代的小学生，辨别能力较差，模仿能力极强，一些社会上流传过的污言秽语，以及不道德不文明的行为，可以毫不顾忌地说，待人长幼不分。很多学生在家长溺爱下自理能力较差，在家饭来张口，衣来伸手，连作业写完了，本子、书放在书包里都是家长代劳的。造成学生做事动作磨蹭，有始无终，丢三落四的坏习惯。面对现状，学校要不断提高养成教育的质量，仅靠单纯的几个制度是远远不够的，关键是要让社会、家长、学生从思想上认识到养成教育的重要性。下面谈几点看法。

一、要从小节抓起。培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起。不少学生随地吐痰、随手乱扔，乱写乱画。回到家里依靠爷爷奶奶，爸爸妈妈，饭来张口、衣来伸手。因此，养成教育要达到“随风潜入夜，润物细无声”的境地，需要从学生小节的养成教育抓起。见到垃圾随手捡起来，在校园内轻声慢步地行走，见到老师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾„„这些看似平平常常的小事，其实是实实在在的素质基础。

二、要抓好行为训练。养成教育要重视行为习惯的训练。要抓好学生行为的训练，首先要强调持之以恒，冰冻三尺非一日之寒，养成一个良好的习惯非一日之功，需要长期抓，持之以恒，切不可“三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，要持之以恒，要有耐性。有些教师对学生不良习惯矫正一次不成，二次仍收效不佳，便灰心无辄了。岂不知矫正一个坏习惯，养成一个好习惯的过程是痉的过程。坚持才能胜利，持久才有收获。如学生做作业动作慢，坐姿不正，由于这个坏习惯是久而久之养成的，你要一下子让他改正，是不可能的，只有经过一段长时间的训练才会有成效。

三、社会和家庭要配合，形成齐抓共管的模式。家庭是学生的第一所学校，父母是子女的第一任老师，家庭环境的优化对培养小学生文明行为习惯的养成起着重要作用。有很多家长反映：“孩子在家里不做作业，整天看电视，每天晚上不按时睡觉，学习用品到处扔„„，希望老师严格教育。”难道

家长把子女送到学校，就可以放手，一点责任也没有吗？“子不教，父之过；教不严，师之惰。”家庭和学校是孩子生活和学习的主要场所，家庭的教育和学校的教育需要相互配合，才能更好地养成学生的良好习惯。

总的来说，养成教育不是一日之功，是一项艰巨的任务，习惯的养成是一个长期的、反复的、不断强化的过程，习惯成自然，要让学生养成良好的习惯，我们必须从小抓起，“一屋不扫，何以扫天下”？

第四篇：古人立夏诗句

古人立夏诗句

无论在学习、工作或是生活中，说到诗句，大家肯定都不陌生吧，诗句具有语言节奏鲜明的特点。还苦于找不到好的诗句？以下是小编帮大家整理的古人立夏诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。《幽居初夏》

2、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。《山亭夏日》

3、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼的《饮湖上初晴后雨》

4、水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。——陈文述的'《夏日杂诗》

5、树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。《夏意》

6、首夏犹清和，芳草亦未歇。水宿淹晨暮，阴霞屡兴没。周览倦瀛壖，况乃陵穷发。川后时安流，天吴静不发。——谢灵运的《游赤石进帆海》

7、石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度两陂。晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——王安石的《初夏即事》

8、深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。——李商隐的《晚晴》

9、山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》

10、僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。——施肩吾的《夏雨后题青荷兰若》

1.《立夏日忆京师诸弟》

唐·韦应物

改序念芳辰，烦襟倦日永。

夏木已成阴，公门昼恒静。

长风始飘阁，叠云才吐岭。

坐想离居人，还当惜徂景。

2.《纳凉》

宋·秦观

携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。

月明船笛参差起，风定池莲自在香。

3.《夏夜追凉》

宋·杨万里

夜热依然午热同，开门小立月明中。

竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。

4.《山中立夏用坐客韵》

宋·文天祥

归来泉石国，日月共溪翁。

夏气重渊底，春光万象中。

穷吟到云黑，淡饮胜裙红。

一阵弦声好，人间解愠风。

5.《山亭夏日》

唐·高骈

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。

6.《暑旱苦热》

宋·王令

清风无力屠得热，落日着翘飞上山。

人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。

昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。

不能手提天下往，何忍身去游其间?

7.《幽居初夏》

宋·陆游

湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

8.《立夏》

宋·方回

吾家正对紫阳山，南向宜添屋数间。

百岁十分已过八，只消无事守穷闲。

9.《夏日南亭怀辛大》

唐·孟浩然

山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。

10.《夏意》

宋·苏舜钦

别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

(宋)王令

清风无力屠得热，落日着翘飞上山。人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。

纳凉

(宋)秦观

携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。

夏夜追凉

(宋)杨万里

夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。

夏意

(宋)苏舜钦

别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

立夏前二日作

(宋)陆游

晨起披衣出草堂，轩窗已自喜微凉。余春只有二三日，烂醉恨无千百场。芳草自随征路远，游丝不及客愁长。残红一片无寻处，分付年华与蜜房。

立夏

(宋)陆游

赤帜插城扉，东君整驾归。泥新巢燕闹，花尽蜜蜂稀。槐柳阴初密，帘栊暑尚微。日斜汤沐罢，熟练试单衣。

山中立夏用坐客韵

(宋)文天祥

归来泉石国，日月共溪翁。夏气重渊底，春光万象中。穷吟到云黑，淡饮胜裙红。一阵弦声好，人间解愠风。

第五篇：气死古人的诗句

气死古人的诗句

中秋节是一个多么充满浪漫温情和美丽的节日啊，在我的脑海里，永远挥之不去的是宋代诗人苏轼的千古名篇——《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”所以这样全文照录，是因为每年中秋我们读到这首词都心潮起伏，浮想联翩，太美了！

我素以为没人可以能写出更好的咏月诗了，然而，我收到的这样几首今人咏月诗，着实吓我一跳，也着实能把古人气死。第一首是“长假几时有，把酒问青天，只是中秋国庆，双节相并联，本欲中秋回家，又恐国庆长假，来回折腾烦，终日总忙碌，何似在人间？佳节到，多疯疯，莫等闲话，不应有闷，读我短信要开颜。假期零零碎碎，朋友聚聚散散，此事古难全。中秋还未到，祝福先上前。”您甭说，我试着用王菲唱的曲调哼这首词，真是叫人笑掉大牙！再看第二首——“《李白家的月饼》：窗前明月光，有饼没包装，抬头望明月，低头闻饼香。”

第三首——《杜甫家的月饼》：“细草微风暗，今年送礼多，何物能摆阔，月饼最出色。”第四首——《柳宗元家的月饼》：“无权鸟飞绝，没钱人踪灭，品饼蓑笠翁，独过中 秋节。”

还有呢，《苏轼家的月饼》：“明月几时有，举饼问青天，不知天上饼，能卖多少钱。”

最后这一首，不仅把古人气死，连我这个徐志摩迷也差点儿气死，说的是《徐志摩家的月饼》：“悄悄的我收了，正如你悄悄的送。我挥一挥衣袖，来年您还送不送？” 读了这些把古代文人骚客气死的“诗篇”，我同样生气。这么美好的月亮这么美好的节日，都是些什么乌七八糟的，不仅言辞毫无美感，更重要的是它玷污了我们神圣的感情。但细想起来，当愤怒退去，对着明月冷冷地沉思，其中的冷峻与严酷，以及对现实某些丑恶现象的洞察和批判，不也应该令今人深深的思索吗？

当今天我们举头望明月，明月照亮的不仅仅是优美的诗篇和微妙的情感，还能荡涤所有丑恶和肮脏，气死与气不死古人其实无所谓，怕的是今人被气死。让我们与明月永生！