第一篇:XX年初二学习计划300字
XX年初二学习计划300字
听一些人说,升入初中后时间过得特别快,心里感触很深。在脑子里,去年新生入学的场景还历历在目,但是,新的学年,马上就要开始。
算算上学期的收获吧,也是蛮多的。学习上,掌握了七门功课的知识,最后收到了一份比较满意的答卷;交际上,交了一大批朋友,在一起打球,侃山,像兄弟一样;运动上,练就了一身篮球功夫,还创造了新的体能极限;还有一个更重要的,在课余时间里浏览大量的文学应用内容,让我的思想得到升华,让我的心灵得到了充实。
过去的成绩只能代表过去的辉煌,但是它可以让我对未来充满美好的希望,激励着我继续成长。
还是先说一下新学期总体的期望吧,掌握必修功课的知识,课余增加知识积累,提高身体素质。
首先呢,原来是七门功课,今年多加一门物理,这可是一门全新的功课,原来的课程可以说已经摸到了一些学习的门道,但是对于物理,真的没什么把握。爸爸总是说数理化是最重要的课程,数学从小学就开始学习,化学课下学期才会出现在我的课程表上,物理成了这学年我需要克服的最大的障碍。
对于这些必修课程,我有对自己的要求:原来功课学懂学精,新加功课努力学好。具体的计划是这样,平时上课的时候,积极发言,紧跟老师思维,争取不漏掉任何一个知识点;课后作业当成考试对待,务必做出高效率的作业;每周每月的复习要细致,不放过任何一个知识死角。
其次,就是课余的学习。在课余的时候呢,首先是复习课本。当必修功课的学习、复习结束后,读读《道德经》之类的国学精粹,学习古人的大智慧。周末没事的时候,可以在网上看看翟鸿燊教授等知名国学教授的国学应用课程,这样以来我对中国文化的理解会更深,同时知识应用能力会更加成熟。
还有一项重要的,就是平常的锻炼。新学期里,我打算每天都要运动,哪怕是只跑一组折返跑,只练一组体能练习。平时的体育课、以及周五晚上放学、周末作业完成之后、假期里当天计划作业完成之后等等,这些时间我都要和同学们一起打篮球,这样可以练习球技,强身健体,同时也能增进同学之间的友情。遇到特殊天气不能外出运动时,在计划作业完成的情况下,利用电脑等工具,网上学习篮球技战术和技术,让我的球技上一个层次,半年之后争取进入校篮球队,为我初中生活添上更为绚烂的一笔。
今夜过后,就迎来了新的开始。我愿和朋友们一起努力,在新的学期里,创造出属于我们的辉煌。
初二学习计划表
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。
三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。
四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
五、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”。
六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。
第二篇:个人年初学习计划
2017个人学习计划
招商局秦怡
一、指导思想
思想是人类进步的灵魂,党章和党规是党员学习的准绳,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务,为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。
二、学习要求
以“基础在学,关键在做”为总体要求,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标,以做到五个“坚持”为导向,以解决五个“问题”为突破。要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。
三、学习内容
(一)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
(二)《中国共产党章程》
(三)党的基础知识、时事政治教育。
(四)法律、法规
(五)学习活页文选数本
(六)学习十九大系列报告
(七)其他学习计划
四、学习形式
(一)做到长期规划与近期安排相结合,集中学习与分散学习相结合,正规培训与个人自学相结合。
(二)学习要始终惯彻理论联系实际的原则,着眼于提高党员的政治水平,思想水平和业务水平,着眼于努力解决本单位和本职工作中的实际问题。
(三)每次学习应事先明确学习内容、学习目的以教员或主讲人。主讲人必须认真备课,以求保证学习质量。以支部为单位,自己准备一本“党员学习笔记”,将关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落,也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党小组交流会,成员互相分享学习感悟,使学习过程更生动、具体,真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。
(四)统一组织外出参观学习
积极参加以支部组织的外出学习机会,不推诿,不请假,将实地学习和理论学习有力的结合起来,达到学习效果。
学习不只是一次学习活动,更是我的一项重大政治任务,作为一名党员,要做到思想上高度重视,组织上积极部署,制定工作方案,分解细化任务,层层落实责任,切实加强组织和领导,确保活动落到实处。
第三篇:2016年初中生学习计划
2016年初中生学习计划 1、2016年初中生学习计划
一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动,提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。
五、家长督促:
1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。
2.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。2、2016年初中生学习计划
1、每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。
2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。
3、充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。
4、中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学,贵在坚持不懈!
5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。
6、放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习。
7、初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。
8、到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。
学习方式: 对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。
数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。
英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。
物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。
政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给„„答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。
生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。
历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。
学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。
最后一点,学习之余要注意劳逸结合。3、2016年初中生学习计划
1、全面分析,正确认识自己
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际,确定目标
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:
(1)知识、能力的实际;
(2)“缺欠”的实际;
(3)时间的实际;
(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划,短安排
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:
(1)掌握知识目标;
(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;
(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点,不要平均使用力量
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
5、计划要全面,还要与班级计划相配合
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排
在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。
(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;
(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;
(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。
(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;
(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地
10、注意效果,定期检查,及时调整
检查内容:
(1)计划中的学习任务是否完成?
(2)是否基本按计划去做?
(3)学习效果如何?
(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点,一定会成功的!4、2016年初中生学习计划
一、计划实施的目标:
1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;
2.加强运动,提高身体素质;
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)
2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。
5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。
8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)
9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。
10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。
11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。
3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。
4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。5、2016年初中生学习计划书
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。
空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。
第四篇:XX年初二学习计划书
XX年初二学习计划书
初二学习计划书范文一:
1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
以上的学习计划一定100%实施,成功始于足下,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。初二学习计划书范文二:
初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。
初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎么学呢?
新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习?
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。
一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。
让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。
根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。
每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初
三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。
初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。
初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且,初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一,初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等,所以一定要重视初二下学期的学习,考察自己基础阶段的学习情况如何,以最快的速度做好查漏补缺的工作,因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。
参考往年考进重点中学的学生情况总结:只要初
二、初三的成绩稳定一直很平稳,预测中考正常发挥,一定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程,初二有计划的学习和生活,持之以恒一直坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去,相信成功一定离你不远。
第五篇:年初计划(推荐)
2010年反腐倡廉建设工作总结及2011年工作初步计划
2010,在区委、区政府、区纪委的正确领导下,我镇党委、政府坚持以科学发展观为指导,深入学习贯彻十七届四中、五中全会精神,紧紧围绕新农村建设这条主线,加大宣传教育力度,筑牢党员干部廉洁自律思想基础,深化责任制建设,夯实齐抓共管党风廉政建设的组织基础;突出党员干部的监督管理、纪检信访和公共交易平台建设三项重点工作,扎实推进农村基层廉洁工程建设,进一步健全农村党风廉政建设和反腐败工作长效机制。
一、围绕建立完善四项机制,扎实推进农村基层廉洁工程建设。
1、建立完善教育引导机制。依托镇党校、镇党员咨询服务中心、农村远程教育网络等学习培训基地,加强对党员干部的教育培训,制订了2010党员干部反腐倡廉教育培训计划;完善包片、联点、农村工作指导员与村干部谈心谈话制度,明确包片、联点、农村工作指导员一年二次与村干部进行谈心;实行村支部书记例会制度。同时推进廉政文化示范点建设,今年共申报上周,上城,以及镇中心小学为区廉政文化建设示范点,各单位根据计划早部署、早组织、早落实,在原有的基础上,挖掘新的亮点,使廉政文化活动不断得到深化,通过评审上城村被评为区廉政文化示范点,镇中心小学的廉政故事演讲被评为优秀廉政文化宣传活动。
2、建立完善制度保证机制。制订出台《**镇党风廉政建设和反腐败工作组织领导与责任分工》,将党风廉政建设工作任务进行了分解,确定主要工作任务29项,分别明确了主管领导、协办领导,主管部门和协办部门,提出了具体任务、要求及完成时限,每一项工作任务都落实到科室、落实到人。形成了“横向到边,纵向到底”的责任网络,同时把党风廉政建设责任制向村党支部延伸,形成支部书记抓支委、支委抓责任区党员层层负责的网络体系;完善村干部廉洁自律行为规范,针对当前村干部中存在的突出问题,进一步规范村干部的“十不准”行为。
3、建立完善监督制约机制。
(一)抓好重点工程保廉工作
今年是我镇小城镇建设推进年,镇自来水厂、梅溪大道、7个新村建设项目、四个名人故居修缮工程、象山港大桥连接线工程等重点工程全面铺开,建设总资金超过亿元,镇纪委与城建办、招标办齐抓共管,切实做好重点工程保廉工作。
一是实行领导干部包重点工程制度。根据分管工作和联村情况,每一项工程都有一位领导班子成员为主要责任人,全面负责该工程的招标、建设、管理等工作。同时,每位领导对所负责的工程都签订一份廉政承诺书,保证在工程建设管理过程中做到廉洁公正,从源头防止腐败现象发生。
二是实行重点工程建设廉政谈话制度。按照分级负责和党政配合的原则,由镇主要领导、镇纪委分别对项目主管、具体负责人、施工单位项目负责人、监理单位项目总监进行谈话,从执行廉政合同、抓好工程质量、保证工程进度、抓好安全生产四大方面对工程发、承包双
方提出具体要求。
三是实行重点工程签订廉政合同制度。严格规范合同内容,进一步明确合同双方在建设项目中的廉政权利、义务及违约责任。将廉政合同执行情况纳入建设单位党风廉政建设责任制的考核内容。对违反合同规定的,依情节轻重,分别给予相关责任人批评教育、经济处罚、党纪、政纪处分乃至移送司法机关查办。
4、建立完善管理运作机制。加强民主理财制度的贯彻执行,建立完善财务预决算制度、开支审批制度、货币资金管理制度、会计档案管理制度、会计核算制度、票据和印章管理制度、财会人员管理制度等,进一步明确财会人员的职责,强化对村出纳的监督,推行村出纳人员的财会工作上岗证制度;加强村级财务管理,严格控制招待交际费用支出,按行政村类别与年可用资金实行“双控”制度。
二、进一步规范公共交易管理,加强镇公共交易平台建设。
规范招投标日常管理。在投标人资格审查、标后管理等制度性和规范性建设方面加强工作力度,继续强化规范公共交易工作的全过程、全范围的监督制度,确保今年的公共交易工作“透明、公正、便捷、高效”,为全镇经济、社会事业健康有序地发展营造良好的环境。截止目前,2010年镇公共交易站共完成工程招投标26项,涉及资金790余万。凡是要求进入镇公共资源交易平台的项目全部进入镇公共交易站进行公开交易,未出现违纪的招投标案件。同时,不断健全公共交易站监管体系,对招投标过程实行全程公开和全程监督,初步形成了良好的公平竞争的公共交易环境。
三、认真处理群众来信来访,严肃查处党内违纪案件。
1、继续实施规范化、法制化建设。进一步规范信访事项办理程序。依照国务院和省《信访条例》的要求,按程序展开工作。
2、重视信访源头,畅通信访信息。坚持周一“1+2”(1名班子成员、2名村支部书记或2名机关中层干部)信访接待日制度和农村工作指导员周一下村接访制度,进一步建立完善信访责任制体系,健全党员干部违法违纪信息预警网络,确保及时准确掌握廉情信息及信访线索, 依法依纪、及时合理地处理人民群众的诉求,积极预防和妥善处理群体性事件,把问题解决在农村基层和萌芽状态,实行信访考核与机关干部年底考核奖挂钩,对重点信访件和群众反映的热点、难点问题,专门由班子成员带班,集中一段时间进行解决。
3、明确查办重点,加大对违纪案件的查处力度。按照“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法”的基本要求,重点查处各种严重侵害农民群众利益和权益的案件,时刻保持对腐败分子的高压态势,努力提高查案质量。认真研究农村基层案件案发的特点和规律,完善相关部门在案件查处工作中的协调机制,形成办案合力,注重提高查案的社会效益,使查案办案过程起到打击腐败分子、还原事实真相、教育人民群众和保护党员干部的作用。
四、加强党风廉政监督队伍建设。
设立党风廉政评议箱,通过设立群众评议箱,投诉电话等方式,查找在思想观念、工作作风、服务质量、服务水平等方面存在的不足,听取群众对镇政府各项工作批评和建议;二是组建依法行政监督员队伍,聘请了老党员、老干部担任**镇依法行政监督组,主动接受监督,增强廉政建设;三是在镇信访办设立纪检监察工作举报中心,实现政府信访接待中心、纪检监察举报中心合署办公,尽可能全面考虑可能引起社会不稳定的因素,真正把问题化解在萌芽状态,同时纪检监察信访工作透明度和办事效率得到明显提高。
2011年**镇纪检工作思路
一、扎实推进廉政文化宣传与教育,不断增强拒腐防变能力
1、积极发挥廉政文化引导人、教育人、塑造人、鼓舞人的重要作用,设计廉政活动载体,使党风廉政教育从参观走向参与,增强廉政文化的渗透力,为实现科学发展吹廉风。积极开展廉政文化示范点建设工作,进一步推进廉政文化进机关、进家庭、进学校、进企业、进农村,结合送电影、戏下乡,廉政文化演讲比赛等广大群众喜闻乐见的内容和形式培育面向公众的廉政文化,提高廉政文化活动的开放度和群众参与度。
2、加强廉政教育并突出教育重点。紧密结合科学发展观主题教育实践活动,切实加强党风廉政教育工作,突出行政村主要村干部这个重点,认真开展理想信念、社会主义荣辱观、从政道德、党政纪条规、法律法规和正反面典型教育,引导村干部加强党性修养,不断提高思想政治素质,筑牢拒腐防变的思想道德防线。在教育过程中丰富教育形式,扎实开展政府廉政文化活动,积极开展“读廉书、观廉片、听廉课、上廉网、做廉题”活动,努力营造机关廉荣腐耻的良好氛围。另外在明年计划组织一次村支部书记和镇正科级以上机关干部去监狱参观的一次体验活动,起到直观警示作用。
二、坚持惩治腐败与保护干部并重
延续去年重视信访源头,畅通信访信息,明确查办重点,加大对违纪案件的查处力度,明确在查案办案过程中既是打击腐败分子的一种方式,也是澄清事实、保护党员干部的一种方式,不放过一个坏人也不冤枉一个好人,尽量将事态控制萌芽状态。同时将大学生纳入到信访工作中。计划落实村官轮流到信访办挂职锻炼的制度,使大学生村官直面矛盾,提高办事能力。
三、加强监督检查,保障政令畅通
1、继续加强工程监督,在招投标过程、标后建设中全程管理。特别是对施工单位的监督,使工程建设工作依法、依规、依程序进行,促进建设单位的党风廉政建设工作。
2、强化资金管理监督。一是进一步深化村务、财务公开制度,对村务、财务公开工作实行全程监督;二是认真落实机关内部管理的相关制度,进一步健全厉行节约制度和措施,努力提高工作效能,建设节约型机关;三是加强审计监督制度,按照干部离任审计和任期审计相结合的原则,同时离任必审,同时进一步明确财会人员的职责,强化对村出纳的监督从而加强村级财务管理,严格控制招待交际费用支出,继续按行政村类别与年可用资金实行“双
控”制度。
3、加强对象山港连接线工程等大型重点工程的保廉工作。有计划、有针对性的加强建设主管部门领导干部、机关工作人员和工程监管人员的政治思想、法纪、道德和警示教育,预防和遏止腐败现象和不廉洁行为的发生。