50种阳光思维

第一篇：50种阳光思维

50种阳光思维

思维一

进取思维：激情和活力的助推器——一个人的心胸有多大，舞台就有多大。进取思维是成功的起点，目光高远，时刻想着提高和进步，是成功者最重要的习惯。

思维二

快乐思维：工作着是大幸福——一味的怨天尤人，牢骚满腹，只会让成功离自己越来越远。职场中，没有人会喜欢爱抱怨的人，带着快乐工作吧！通向快乐的路上有个思维之门，只要你打开那扇神奇而玄妙的门，快乐就会迎面而来。

思维三

积极思维：多盯着好的一面——成功人士的首要标志，是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者，实行积极思维，喜欢接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半。

思维四

双赢思维：共存共荣，互惠互利——双赢思维就是一种利人利己的思维方式。利人利己者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。世界给了每个人足够的立足空间，他人之得并非自己之失。

思维五

强者思维：因为有对手存在——具备强者思维的人，常拥有远大的梦想，非凡的激情、顽强的斗志。当处于困顿无助的境地时，他们总能够坚忍不拔，不断鼓励自己，整合一切有形和无形的资源，创造性地开拓未来。

思维六

老板思维：你在为自己工作——作为一名职场人，即使一时不能施展自己的才华，也要以老板的心态工作。有老板心态的人最终不一定都会成为老板，但是，没有老板心态的人一定永远成不了老板。

思维七

感恩思维：个人成长的动力——会感恩的人，为人处世是主动积极、乐观进取、敬业乐群的，未来前途是不可限量的，它将是公司未来的栋梁。感恩是一种卓越的能力，常存感恩之心，才能拥有成功人生。

思维八

完美思维：永远不要说“做的够好了”——不管做什么事，都要全力以赴。成功的秘诀无他，不过是凡事都自我要求达到极致的表现而已。成功的人绝对不会以平庸的表现自满，而且他们不管做什么事情，都会全力以赴、追求完美。

思维九

冒险思维：思考能力和人格魅力的表现——不断的去冒险，去创新，才能促进企业的发展，推动企业的去适应社会，创造更为辉煌的成就。不敢冒险实质上是一种消极冒险，要勇于挑战“不可能的任务”。

思维十

竞合思维：智者的双赢之道——竞合思维是一种动力，是推动社会向前发展的强大动力。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力。反之，没有竞争的合作也只是一潭死水。合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。

思维十一 效率思维：效率即成功、生命——如果你想比别人更成功，只有一个办法——高效地工作。所谓高效就是不仅要快，而且要有效。调动起你全身的每一个细胞，创造出业绩，这样才能获得最大的回报。

思维十二 危机思维：居安思危，未雨绸缪——危机常常使人崛起，崛起源于创新。危机思维铺垫了创造性思维的阶梯，因为人们要摆脱危机，只有踏上创新的道路。因此，危机思维会使企业转危为安。

思维十三

细节思维：小事不做，大事难成——看不到细节或者不把细节当回事的人，缺失的是热情和责任。而考虑到细节、注意细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在细节中寻找机会，从而使自己走上成功之路。

思维十四 变通思维：以变制变，创造性地完成任务——变通能够缔造双赢。员工通过变通可以取得非凡的业绩，实现个人的价值，同时，也会给企业带来经济效益，而且能为企业打造良好的客户关系，从而实现员工、企业、客户之间多方面的共赢。

思维十五 团队思维：发挥团队智慧的奥秘——团队思维是企业的灵魂。一个群体如果不能形成团队，就是一盘散沙；一个团队如果没有共同的价值观，就不会有统一的意志、统一的行动，当然就不会有战斗力；一个企业如果没有灵魂，就不会具有生命的活力。

思维十六 质疑思维：创新工作的起点——培养质疑思维就是不依赖已有的方法和答案，不轻易认同别人的观点，通过自己独立的思考、判断，敢于提出自己独特的见解，其思维更具挑战性。它敢于摆脱习惯、权威等定式，打破传统、经验的束缚和影响，用一种新颖、独到的前所未有的思维来认识事物。

思维十七

主动思维：自觉自愿，自动自发——工作中，一个习惯被动思维的员工不会不自觉的用被动的方式来回答问题，而一个拥有主动思维的员工则时刻会考虑主动地解决问题。凡事拥有主动思维的人，都比较容易成为出类拔萃的人。

思维十八

换位思维：用对方的视角看问题——换位思考，是指站在他人的角度，用对方的视角来思考问题、分析问题和解决问题的一种思维方式。将它运用到日常工作中，能促进员工与企业、同事之间思想、情感上的沟通，有效地防范和化解一些矛盾冲突。

思维十九

反省思维：正视自己，优化自己——反省就是检查自己的思想和行为，并作出评价，从而改正过失。善于自我反省的人能自我了解，意识到内在情绪、意向和动机，具备自律、自知和自尊的能力，能够了解自己的优劣。

思维二十

准备思维：机遇只偏爱有准备的头脑——只有有准备才能减少差错，提高效率。一个善作准备的人，是差错最少的人；一个善作准备的主管，是效率最高的主管；一个善作准备的企业，是前程最远大的企业。

思维二十一

示威思维 以退未进，败中求胜——生活中，我们常用“毫不示弱”来形容一个勇敢的人，但处处不示弱的人能得一时之利，却难成为最终的成功者。相反有些人，凡事忍让，不逞能，不占先，心境平和宽容，能摒出私心杂念，不受外人干扰，做事持之以恒。这种人跑的不快，但能坚持到最后。

思维二十二

应变思维：变“危”为“机”，适者生存——应变思维指能从客观实际出发，根据时间、地点、人物、事件的变化，通过正确判断、科学分析，及时巧妙地处置各种复杂变化的情况的思维方式。思维二十三

借势思维：好风凭力上青云——懂得借势是一大智慧。借助“势”我们可以以少胜多、以弱胜强、以小博大、转危为安。高明的解释、造势所起到的作用和带来的影响，是无法以物质的价值和能量加以衡量的。

思维二十四

柔性思维：以柔克刚，以弱胜强——柔性思维就是永远在运动中认识事物，既包括思维内容的柔性，也包括思维方式的柔性。从思维内容上讲，柔性思维强调万事万物都应以柔克刚、以弱胜强，都应该学会守弱；从思维上讲，柔性思维强调辩证地、动态地、全面地、整体地看待问题。

思维二十五

变革思维：主动参与变革，与公司一起成长——一桶新鲜的水，如果放着不用，不久就会变臭；一个运营良好的公司，如果不能持续改进就会逐渐衰退。每个员工在每一天的工作之中都要有所改变。这种自我超越式的变革精神，是每个人成就卓越的必然条件。

思维二十六

学习思维：不断充实自己，才能赢在起跑线上——在这个知识与科技发展一日千里的时代，随着知识、技能的折旧越来越快，不通过学习、培训进行技能更新，适应性自然会越来越差，而老板又时刻把目光投向那些拥有领先优势、能为公司提高竞争力的人。

思维二十七

创新思维：成功的核心与关键——创新是企业的灵魂，是企业保持旺盛生命力的基础，是取得竞争优势、利于不败之地的法宝。时刻虚心学习、永远大胆创新，是每一个员工的责任。

思维二十八

发散思维：创造力的源泉——我们的发散思维对企业的创新和发展是必需的，发散思维的培养需要的不仅是丰富的阅历，还需要经常对常规进行洞察和反思，需要的是灵感与智慧。

思维二十九

网状思维：开辟崭新的思维视野——网状思维和逻辑思维是交替发生作用的。网状思维发现新的想法、途径，逻辑思维则促进这种想法的发展。每当逻辑思维进入一个死角时，网状思维会及时改变方向，从而让它得以继续前进。

思维三十

逆向思维：反其道而“思”之——逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于反其道而“思”之，让思维向对立的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，必会有出人意料的结果。

思维三十一

差异思维：关注差异另辟捷径——生活中，没有什么事物是不运动的，事物之间也都存在着差异。利用差异思维创新是一个动态的过程。随着社会经济和科学技术的发展，客户的需求也会随之发生变化，昨天的差异化会变成今日的一般化，竞争对手也是在变化的。

思维三十二

想象思维：为大脑“松绑”——想象力丰富的人，总能对于同一问题从不同的角度发挥自己的想象力，从多方面去思考。一个缺乏想象力的人，他的思想内容是贫乏、平淡无奇的，往往只能从单一的方面去展开想象，也只能唤起极少的想象。

思维三十三

联想思维：打破一切束缚和框框——按照常理、循规蹈矩往往收效甚微，甚至亏了老本。可是，有头脑的人却用联想思维来另辟蹊径，想人之所未想，做人之不敢做的事，使自己的业绩更上一层楼。思维三十四

动态思维：用行动的眼光看事物——所谓动态思维是着眼思维的改变和发展，实际上是一种运动的、不断调整的、不断优化的思维活动。它的根本特点是根据不断变化的环境来改变自己的思维程序，对事物进行调整、控制。

思维三十五

系统思维：开阔视界，着眼整体——系统思维把客观世界转化为多层次、多方法、多因素、多变量的动态联系整体，揭示出联系、关系在事物存在、运动和发展中的作用，以实现整体大于部分的简单总和的效应。

思维三十六

无边界思维：智慧没有边界——无边境思维要求企业和员工摆脱束缚，因此是一种开放性思维；同时它倡导的是一种深度的资源整合，因此，也是一种整合思维；它还要求人们立足整体看待企业管理和发展中的问题，所以又是一种系统思维。

思维三十七

优势思维：成功之道在于发挥优势——优势就是能压倒对方的有利形势。常言道：尺有所长，寸有所短。任何事物优、劣势都是相对的，有优势也就必有劣势，这是一对矛盾的统一体。发挥优势，扬长避短，既是一种正确的策略和思路，也是一种行之有效的工作方法。

思维三十八

整合思维：集成资源，发挥最大价值——整合思维是一种现代思维方式，这种思维目的在于寻找事物的相同点，反对那种“一叶障目，不见森林”的思维方式。整合思维要求企业和员工在面对市场竞争的过程中，要善于发现和选择多种优势要素，组合成优质系统，发挥系统的最大功能。

思维三十九

辩证思维：问题的答案并非唯一—人生就像一场辩证法，物极必反，否极泰来。所以在命运低谷的时侯不要垂头丧气，在春风得意的时候不要趾高气扬。

思维四十

标杆思维：向榜样学习、向强者学习——对于任何企业和员工而言，都需要向别人学习，都需要“拿来主义”，借鉴别人的经验，学习别人的长处，从而改善自我效绩，实现自我超越。要学习就要用思维来引领，我们把这种向别人学习的思维，称为“标杆思维”。

思维四十一

迂回思维：避实就虚，出奇制胜——迂回思维法指的是在解决某个问题的思考活动中遇到了难以消除的障碍时，可谋求避开或越过障碍而解决问题的思维方法，这是创新者常常用到的一个方法，对于工作中的创新和解决问题有很强的启发作用。

思维四十二

收敛思维：聚焦最佳方案——收敛思维的特点是以某个思考对象为中心，尽可能运用已有的经验和知识，将各种信息重新进行组织，从不同的方面和角度，将思维集中指向这个中心点，从而达到解决问题的目的。

思维四十三

加减思维：聪明人的策略——加减思维法，又称分合思维法，是一种通过将事物进行减与加、分与和的排列组合，来解决问题的思维法。

思维四十四

简单思维：保持原则是最好的应对原则——简单思维是指“简单”为核心的思维方式。在日常工作和生活中，人们常常把简单思维理解为稚嫩的、简陋的、不动脑子的思维方式，如人们常常把简单思维理解为幼稚的、简陋的、不动脑子的思维方式，如人们经常会讥笑那些愚笨的人“头脑简单，四肢发达”，或者说他们考虑问题简单机械，不懂灵活变通。

思维四十五

重点思维：找准要害，轻松突破——善于抓住问题的重点和关键，是一个人卓越的资本和能力。抓住问题的软肋，将一个问题正确的界定，等于已经解决了问题的一半了。针对重点，有的放矢。找到破解难题的牛鼻子，问题自然迎刃而解。

思维四十六

平面思维：换一个地方打井——在工作中，如果只在一条路上走，很容易会觉得路已经走绝了。但实际上，路的旁边也是路，而且条条都是新路，只要善于开拓，就能走向成功。

思维四十七

立体思维：跳出点、线、面的限制——它是一种反映对象整体及其与周围事物所构成的立体联系的创造性思维方式。他要求人们跳出点线面的限制，有意识地从上下、左右、四面八方去考虑问题，让思维在立体空间中遨游。

思维四十八

全局思维：善谋全局方全胜——从企业的整体利益出发，比较全面地思考所要解决的问题。企业和员工具备并时常保持这种思维是十分必要的。大到企业的重大决策，小到员工考虑各种小事情，全局观都扮演着重要角色。

思维四十九

超前思维：用发展的眼光关注未来前景——用将来可能出现的情况对现在进行弹性调整的思维方式。换句话说：就是人们用目标、计划要求来指导自己行为的思维方式。

思维五十

蓝海思维：以尊为争，价值创新——蓝海思维是一种崭新的市场理念，即：企业要通过转型，摆脱传统竞争导向的观念，由旧有市场发展出新的市场空间，或完全跳脱旧的市场空间，进入全新领域。

第二篇：种阳光作文

种阳光作文汇编7篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的种阳光作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

种阳光作文 篇1

——题记

“坤，你听我说，事情不是那样的。”杰拉着我的手臂说。“事情不是那样的，那是怎样啊？啊！”我气愤地吼道。“事情是这样的……”杰正准备解释，我气愤地打断了他：“不用说了，你一说我就来气。”我手臂一甩，头也不回地走向了雨中，不管身边大雨滂沱，头顶雷电交加，更不顾身后愣着的杰。

回到家后，我摔门进入了自己的房间，雨水从我的头发上滴下，顺着我的脸庞，滑过全身，却未能浇灭我心中的愤怒之火，反而使其愈来愈旺盛。一想起杰，我就满肚子火。“还朋友呢，竟然在背后说我胆小，是个累赘，实在是太过分了，要不是我碰巧听到，还不知要被说成什么呢！”我说着说着，眼前又出现了下午的情景。

今天下午，我刚走到教室门口，就听到几个男生在和杰议论。“哎，杰，你说坤怎样啊？”其中一个男生问。杰一听，连忙说道：“坤啊，他太胆小了，是个累赘，他……”还没等杰讲完，我就踹门进了教室，吼道：“好你个杰，趁我不在说我坏话啊！放学之前你给我把话说清楚了，否则，后果自负。”我一甩书包，愤愤地坐在座位上。上课时，我怎么也想不明白杰为什么要那样说我，杰是我最好的朋友，我甚至把他当做自己的兄弟，可他在背地里竟然那样说我，更可怕的是他表面上还跟我十分要好，真是人心隔肚皮……

“没错，就是‘人心隔肚皮’！”我重复了一遍，然后带着气愤的心情进入了梦乡。

第二天，我也没有邀杰一起上学，独自一人骑车去学校，然后早读、上课、放学，整整一天，我都冷冰冰的，心中的怒火虽灭了，却变成了冰，真是奇怪。

放学时，我在停车棚遇到了杰，我只看了他一眼，就旁若无人地准备推车走人。杰上来拉住我，说：“坤，事情真的不是你想的那样！”“不是我想的那样？我可是亲耳听到的，难不成我耳朵有问题？请让开，你挡住我的车道了！”杰下意识地让到一边，我立刻骑车飞快地离开了，留下杰在后面大叫。

我回到家后，打开电脑，正准备发泄一下郁闷的心情，却收到杰的一条留言：坤，事情真不是那样的，昨天那些人是要去打架，要找帮手，他们问我你合不合适，作为朋友，我知道你不擅长拒绝别人，为了你的安全，我就只能说你胆小，可你又恰巧听到了，接着就发生了这样的事……杰在后面还写了许多，可我已经看不清楚了，我只觉得双眼朦胧，只看到留言的最后有一个大大的笑脸……突然间，窗外阳光耀眼，刺得我眼睛有些疼痛。

没有一种冰，能挡得住阳光的照耀，最终，所有的坚冰，都将在阳光下融化，化成滋润春泥的清泉……

种阳光作文 篇2

当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。

——赫本

汉朝三杰之一韩信，出身贵族，但楚国灭亡后潦倒不堪。饥肠辘辘之时只能去河边钓鱼，遇到一漂母。漂母见韩信可怜，每天将自己的饭分成两份，给韩信一半，毫无厌倦地接济他。韩信被老妇人的无私帮助所打动，后来韩信功封楚王，衣锦还乡后找到老妇人，赠千金以谢当年的恩情。

助，从古至今都是人们所崇尚的美德，是种在人们心底的阳光。

不吝啬自己的善良，给予他人力所能及的帮助，像水一般无色无味，静静的就好，潺潺流淌在人们的心田；像阳光一样灿烂，为人们带去温暖。在公车上，你愿意帮助一位孕妇或者孩子，为他/她让一个座位吗？你等候已久的出租车到来时，恰巧有一位行色匆匆的陌生人比你更需要它，你愿意帮助他，为他贡献这一分一秒么？

当你想要快速穿过一扇门，你是否会伸出手，帮助后来者稍稍扶住门把？温情地等候，是充满绅士的`“助”。当你开车奔驰在湿滑泥泞的路面，你是否会稍稍减缓车速，为那小心翼翼的路人留下一身洁净？静默地体贴，是善解人意的“助”。当你万般艰难地穿梭在拥挤的人潮中，你是否为走过的孕妇老人伸开你的双臂为他们开辟一条即使小但是安全温暖的通道？仗义地关心，是伟大正直的“助”。

助，就是这么简单，生活中的点点滴滴，一次等候，一次停留，一次换位，一次谦让，无形地流淌在城市的各个角落。

也曾记得自己所受到的感动，还记得曾有这么一则报道。报道上说有一个老人，瘫痪了四十年。14600多个日日夜夜，是他的邻居们，不断帮助他，一次简单的理发，一顿丰盛的晚餐，为他捶背，为他做新衣，和他说话。他说，没有他们，他不知道怎么活下去。正是有了邻居的帮助，用家人一般的爱温暖着他，守候着他无数个春夏秋冬，用心底的阳光照耀着他，他才得到了力量。

人们总说：为别人点亮一盏灯，同时也照亮了自己。像漂母，在韩信落魄时的顿顿饭菜；像普通的人们，对陌生人不经意的帮助；像家人朋友，在你需要的时候伸出的援手。

“助”是种在心底的阳光，晴明，温暖。

种阳光作文 篇3

拉开窗户，阳光只有一种颜色

拉开窗户

阳光只有一种颜色

不论你喜欢赤橙黄绿青蓝紫

当然情感无罪

但它好象变色墨镜

把整个世界

染得非喜即悲

把所有面孔扭曲

给你看

于是无 于是无知的你伸出指头

“这个丑，那个美”

别总给理智放假

如果感情象雾

那么当心它遮住了

真理的彼岸

如果感情象月光

那么要知道

它剽窃不了太阳的光线

不要说感情总在欺骗

种阳光作文 篇4

写下这个题目的时候，我也问问自己阳光有一种怎样的香呢？看看现在，窗外的阳光洒进教室的场景，或许，迷茫里写下的文字会在这儿泛滥成一段悠扬的记忆。

阳光确有一种香，我嗅到的更多的是干净和清新的香。

教室里的生活是平庸的，可是，干净的阳光却能明白教室的内敛，让这个莫名的空间容纳巨大的梦想。干净的阳光下，我们是埋头的写手，每一天，每一刻都在为青春抒写着华章，为每一个音符装饰。也许这会是一种恬淡的享受，因为毕竟生活是漫长的，高中的生活是更加漫长。抑或某年的某月，我们会哭泣，因为梦想的断翅而在这间教室里手足无措，但我依然会记得这分恬淡的阳光，和她们身上那股干净的香。

阳光也很清新，我想这也是奋斗的希望吧，是清新的活力。试想，这样的年龄，这样的生活，怎能不让我们拥有那清新的希望呢？我们不想带着失望走过这个奢华的季节，留下一抹为知的色彩。所以，清新的阳光有时也为我们点亮了希望。

阳光的香伫立在我的脑海里，也会停留在我的记忆里。

当时光穿梭，洗涤了青春的光华，阳光的香气会依然安静的存放。

末了，停笔吧，既然这么安静，就静静地享受阳光的香味。

种阳光作文 篇5

阳光为人们驱散黑暗，引领人们走向幸福，快乐的港湾。——题记

写这篇作文之前，想了好久也没有一点头绪，目光一转，扫到了小学的毕业照，记忆立马就回到了小学四年级时。

那时，正值小学生涯最关键的时期。李老师对我们的要求更加严格。你的成绩处于中下游，所以老师对你的要求更加严格，你平常比我们早二十分钟来学校复习，晚上比我们多晚二十分钟回家，但你的成绩依旧上不去。

在期中考以后，学校要选拔小播音员，由学校大队委来班里选拔，李老师在班上鼓励大家踊跃参加，几个班上公认学习好的同学，大步流星地走上讲台去报名，那一刻，我看见你眼睛里的羡慕，你多么想和他们一样自信，勇敢。“xxx，你朗诵的也不错，和他们一起去。”你惊喜的站起来，看着老师信任的眼光，看着同学们期待的眼光，自信的种子在你的心田种下。

选拔小播音员前，你准备了好久，用尽了心力去找朗诵稿，去练朗诵稿。表情，姿势，全班同学都看到了你的努力，我们大家一起为你加油。选拔后，你成为了正式小播音员，我们也看到了，在每次播音前，你也会很认真的练播音稿，你变得越来越自信。之后的一段时间，你变得会积极发言，认真写作业，在课后，你不会的题也会向老师和同学们请教。到了期末，你的成绩有了质飞跃。

现在回想起来，我才明白李老师的良苦用心，她给予你鼓励，让你拥有了自信。她就像一束阳光，为你照亮了方向。

其实，每个人都不是缺少自信，而是缺少让你拥有自信的阳光。

种阳光作文 篇6

如果你是一株小草，就不必羡慕大树的苍翠，你亦可以为大地撒下一片新绿；如果你是一棵露珠，就不必仰慕大海的浩瀚，你亦可以为花儿带来一丝清凉；如果你是一只蜜蜂，就不必仰慕苍鹰的雄壮，你亦可以为人们传播一股甘甜。

肖恩史蒂芬森一生下来，便被确诊为成骨不全病，有医生曾断言他“最多只能活24小时”，面对如此巨大的压力，他坚强地挺了过来。时时受着骨折威胁的他，不能像正常人一样乘公交车，只能靠婴儿车出行；坐电梯时，他只能靠一根手杖来拨动按钮。在他30岁时，只有3英尺，体重为47磅。然而，承受着人们的冷嘲热讽，他却毫不在乎，尽管18岁时，已有将近200根骨头曾经被压断过，他依然相信，自己不比别人差，为此，他开始了长达10年的演讲历程，在他11岁时，他做了第一次演讲，受到了听众的好评，他从此发现自己的价值，在他31岁时，他发表了《远离你的“但是”》的演讲，无数人因此而落泪。

史蒂芬森在逆境中找到了自己的价值，将阳光种在心上，成就了自我。

海涅，是众所周知的伟大诗人。然而，也许没有人知道，少年的他，曾经非常叛逆，因为对学习没有丝毫兴趣，他经常在上课期间逃学，跑到网吧成天玩游戏；他还对同学们大声呵斥，说出脏话；有时，他会因同学们的一点过失，就筹集同伴“教训”他们。

然而，在他10岁时，一位老师告诉他，要想成为伟人，就要彻底改变自己，只有心存阳光，你的心灵才能一片澄清。

从那以后，他按照巴尔扎克的行为约束自己，甚至会主动帮助同学们打扫卫生，最终造就了辉煌。

海涅相信，自己的潜力是可以挖掘的，正是有了心中的那一束阳光，他才能战胜自我。

当代影视巨星成龙，之所以能够成为人上人，与他心中的梦想是分不开的。曾经，他在拍一部电影时，因为对一个动作不满意，重复了20xx多次，直到摄影师都睡着了，他才达到了自己的目标。

成龙怀揣着希望，坚信自身价值，在20xx次失败后，依然顽强地站起，不停地向阳光进发，从而立足于中国影坛。

朋友，生活中可能有风有雨，但只要种一束阳光在心上，阴霾就不会有生长的土壤！

种阳光作文 篇7

早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子立刻兴奋得通体透亮，成了一页页金片，在枝头炫耀地抖动。当阳光微笑着与草地上的鲜花对话，花朵也立即昂起头来，像一只只恭听教诲的耳朵。

谁言寸草心

我是一棵小草，一棵在母爱阳光下茁壮成长的小草；我是一朵小花，一朵在母爱阳光下开得最艳的小花。我虽然没有蓝天白云的飘逸，没有高山流水的和谐，没有清风明月的淡雅，但我有世间最可贵的东西――母爱。正是它，伴着我茁壮成长。

小时侯，多少个辗转反侧的夜晚，是妈妈用一首首歌谣带领我进入了梦乡；长大后，一道道使我厌烦的数学题，是妈妈用一片片爱心为我讲析、解答；现在呀，多少个风雪交加的夜晚，是妈妈和我一同走进爱的港湾。

这阳光般的爱，虽然无法用语言表达，却给我以动力，使我更加坚强地学习和生活。

报得三春晖

我一定会将这份爱收藏起来的，用这阳光般的爱点燃希冀的双眸，用这阳光般的爱照亮前进的道路，使我不再迷茫，不再彷徨。

假如真的有来世，我愿化做春天的第一棵小草，为妈妈献上第一缕春光；我愿化做夏日里的一习凉风，爱抚妈妈的心田；我愿化做秋天里的一场细雨，滋润妈妈干渴的心灵；我愿化做冬日里的一缕阳光，为妈妈献上所有的光和热。

第三篇：种阳光作文汇总

种阳光作文汇总5篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的种阳光作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

种阳光作文 篇1

当我仔细注意阳光的时候，我才发现，阳光是一种七彩的语言。

有人说阳光可以给予我们温暖，有人说阳光可以给予我们快乐，我说阳光还可以让一颗冰冷的心灵变得温暖，温情，变得更有勇气和力量。

清晨，我背着书包走在上学的路上，太阳慵懒的伸了伸胳膊，微笑着绽开第一缕笑容。金灿灿的光芒，暖暖的洒向大地，大地变成了一片光明。这时阳光对我说：“你今天一定很快乐，我祝福你。”

这种语言激发了我的联想。在这个美好的春天里，阳光暖暖的洒在我身上，使我感到了温暖，然而看着阳光，我脑海里立刻浮现其几句诗句：“惊近白日光，惭非青云器”，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，我被古人的智慧和诗意的浪漫情怀所深深打动。

阳光普照着大地，向我们播撒快乐的语言。这种语言告诉了我，谦虚使人进步，骄傲使人落后。一次我们班的林小妍小测试中得了100分，就骄傲自大起来，上课漫不经心，听讲也变得慵懒，作业开始应付，对老师和同学们的劝告无动于衷，于是在后来考试中得了88分，她才恍然间如梦初醒，悔不当初。

放学回家时，一缕阳光照在我的脸上，我仰起头，阳光好似在对我说道：“不要像小林同学那样，要明白谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。”这样的语言，是给我的忠告，让我始终如一地做一个谦逊朴实的孩子，从来都不要被一时的荣辱和成绩所迷惑，坚持才会最终收获。

行走在春风十里花草的馨香里，更多的是阳光透过厚重的寒冬带给我们的明媚与绚丽，是目光所触及之处的姹紫嫣红，是空气里的鸟语花香，是湖水的碧波荡漾里的莺歌燕舞，是所有绽放在阳光之上的诗意盎然。

穿行在季节的交替中，风是温热的，是柔软的，是轻盈盈的，昂首是诗，俯首是画，一切都美丽得太新鲜，一切都是阳光赐予我们的珍贵语言。

就让我们如种子一般在这些鲜嫩的语言中发芽开花……

种阳光作文 篇2

只要有阳光，冰就会化的吧！

——题记

“坤你听我说，事情不是那样的。”杰拉着我的手臂说，“事情不是那样的，那是怎样啊？啊！”我气愤地吼道“事情是这样的.……”杰正准备解释，我气愤地打断了他：“不用说了，你一说我就来气。”我手臂一甩，头也不回地走向了雨中，不管身边大雨滂沱，头顶雷电交加，身后愣着的杰。回到家后，我摔门进入了自己的房间，雨水从我的头发上滴下，顺着我的脸庞，滑过全身，却未能浇灭我心中的愤怒之火，反而使其愈来愈旺盛。一想起杰，我就满肚子火。“还朋友呢，竟然在背后说我胆小，是个累赘，实在是太过分了，要不是我碰巧听到，还不只要被说成什么呢！”我说着说着，眼前又出现了下午的情景。

今天下午，我刚走到教室门口，就听到几个男的在和杰议论。“诶，杰，你说坤怎样啊？”其中一个男的问。杰一听，连忙说道：“坤啊，他太胆小了，是个累赘，他……”还没等杰讲完，我就踹门进了教室：“好你个杰，趁我不在说我坏话啊！你放学之前给我把话说清楚了，否则，你后果自负。”我一甩书包，愤愤地坐在座位上。上课时，我怎么也想不明白杰为什么要那样说我，杰是我最好的朋友，我甚至把他当做自己的兄弟，可他在背地里竟然那样看我，更可怕的是他表面上还跟我十分要好，真是人心隔肚皮……

“没错，就是‘人心隔肚皮’！”我重复了一遍，然后带着气愤的心情进入了梦乡。

第二天，我也没有邀杰一起上学，独自一人骑车去学校，然后早读、上课、放学，整整一天，我都冷冰冰的，心中的火灭了，却变成了冰，真是奇怪。

放学时，我在停车棚遇到了杰，我只看了他一眼，就旁若无人地准备牵车走人，杰上来拉住我，说：“坤，事情真的不是你想的那样！”“不是我想的那样？我可是亲耳听到的，难不成我耳朵有问题？请你让开，你挡了我的车道了！”杰下意识地让到一边，我立刻骑车飞快地离开了，留下杰在后面大叫。

我回到家后，打开电脑，正准备发泄一下郁闷的心情，却受到杰的一条留言：坤，事情真不是那样的，昨天那些人是想要去打架，要找帮手，他们问我你合不合适，作为朋友，我知道你不擅长拒绝别人，为了你的安全，我就只能说你不合适，可你又恰巧听到了，接着就发生了这样的事……杰在后面还写了许多，可我已经看不清楚了，我只觉得双眼朦胧，看到了留言的最后有一个大大的笑脸，突然间，窗外阳光耀眼，刺得我眼睛有些疼痛。没有一种冰，能挡得住阳光的照耀，最终，所有的坚冰，都将

在阳光下融化，化成滋润春泥的清泉……

种阳光作文 篇3

只要有阳光就会被融化，因为没有一种冰是不被阳光融化的。

我们班来了一个奇怪的人，为什么说他是个奇怪的人呢？一开始他来到我们班时，班主任就安排他坐在了我后面，他很高冷很冷漠，他从不接触有关集体的活动，所以我们也很少和他说话。记得有一次他从我面前走过，把我的笔碰掉了，我见他不捡，就叫了一下他。结果他什么都不说，就把我的笔捡起来扔在了桌子上。那时候我就想：怎么会有这样奇怪的人？怪不得没人和他玩，活该他！

下了课，我就去找他搭话，我不经意把手搭在了他的桌子上，碰到了他的书。只见他用笔把我的手推了，我心想：这个人不说话就算了，还有洁癖吗？不过他成绩还是很好的。就是我每次问他要作业抄的时候，他都不愿意给我。

还有一次，我中午吃完饭从教学楼盘的楼梯走过，我看见一个人的背影十分像他。只见他一个人在楼梯底下哭泣着，他捂着脸。我走过去本来是想吓吓他的，没想到他眼泪汪汪的样子。有的时候于是我问了他原因，他终于开口对我说了话，我表示很开心。他说：“他听见我们班有些人在说他坏话，说他是个怪癖的人。”还说他是个怪物。

我当时听到非常伤心。不是我叫他打起精神来，不要被他们看低你了。从那开始，他变得很爱说话了，就像变了个人似的，他也很感激我。

所以它是一座冷冰冰的冰山，就算再冰，也会被太阳融化。

感谢来自潭头一中二6班的谭佳琳同学投稿，欢迎广大中小学生投稿，一旦采用，立即给你发红包。具体要求，请关注“素材作文”公众号。

种阳光作文 篇4

只要有阳光，冰就会化的吧！

——题记

“坤，你听我说，事情不是那样的。”杰拉着我的手臂说。“事情不是那样的，那是怎样啊？啊！”我气愤地吼道。“事情是这样的……”杰正准备解释，我气愤地打断了他：“不用说了，你一说我就来气。”我手臂一甩，头也不回地走向了雨中，不管身边大雨滂沱，头顶雷电交加，更不顾身后愣着的杰。

回到家后，我摔门进入了自己的房间，雨水从我的头发上滴下，顺着我的脸庞，滑过全身，却未能浇灭我心中的愤怒之火，反而使其愈来愈旺盛。一想起杰，我就满肚子火。“还朋友呢，竟然在背后说我胆小，是个累赘，实在是太过分了，要不是我碰巧听到，还不知要被说成什么呢！”我说着说着，眼前又出现了下午的情景。

今天下午，我刚走到教室门口，就听到几个男生在和杰议论。“哎，杰，你说坤怎样啊？”其中一个男生问。杰一听，连忙说道：“坤啊，他太胆小了，是个累赘，他……”还没等杰讲完，我就踹门进了教室，吼道：“好你个杰，趁我不在说我坏话啊！放学之前你给我把话说清楚了，否则，后果自负。”我一甩书包，愤愤地坐在座位上。上课时，我怎么也想不明白杰为什么要那样说我，杰是我最好的朋友，我甚至把他当做自己的兄弟，可他在背地里竟然那样说我，更可怕的是他表面上还跟我十分要好，真是人心隔肚皮……

“没错，就是‘人心隔肚皮’！”我重复了一遍，然后带着气愤的心情进入了梦乡。

第二天，我也没有邀杰一起上学，独自一人骑车去学校，然后早读、上课、放学，整整一天，我都冷冰冰的，心中的怒火虽灭了，却变成了冰，真是奇怪。

放学时，我在停车棚遇到了杰，我只看了他一眼，就旁若无人地准备推车走人。杰上来拉住我，说：“坤，事情真的不是你想的那样！”“不是我想的那样？我可是亲耳听到的，难不成我耳朵有问题？请让开，你挡住我的车道了！”杰下意识地让到一边，我立刻骑车飞快地离开了，留下杰在后面大叫。

我回到家后，打开电脑，正准备发泄一下郁闷的心情，却收到杰的一条留言：坤，事情真不是那样的，昨天那些人是要去打架，要找帮手，他们问我你合不合适，作为朋友，我知道你不擅长拒绝别人，为了你的安全，我就只能说你胆小，可你又恰巧听到了，接着就发生了这样的事……杰在后面还写了许多，可我已经看不清楚了，我只觉得双眼朦胧，只看到留言的最后有一个大大的笑脸……突然间，窗外阳光耀眼，刺得我眼睛有些疼痛。

没有一种冰，能挡得住阳光的照耀，最终，所有的坚冰，都将在阳光下融化，化成滋润春泥的清泉……

教师点评：

文章描述了作者与好友杰之间的误会由产生到化解的全过程。以倒叙手法开篇，首先“迸出”激烈的感情，使人感受到浓重的硝烟气息，不由得与文中人物一起紧张起来，担心好友因为误会而产生永远的隔阂。随后文章按事情原貌逐步展开，直至冰释前嫌，让我们放松了心情，能化解误会就好！文章的标题很有诗意，“没有一种冰，不被阳光融化”，是的，误会的坚冰终会在友谊的温暖下融化，而我们的成长也会因为彼此的陪伴更加绚丽！

借景抒情，情景交融。开篇有“身边大雨滂沱，头顶雷电交加”，末尾是“窗外阳光耀眼，刺得我眼睛有些疼痛”，前呼后应，相得益彰。

种阳光作文 篇5

阳光她滋润了大地万物，也给予我们生命，但她也有丰富的语言。

春天，当阳光照在树枝上，枝叶被照得暖洋洋的，她正在孕育生命。小芽探出头，一阵风吹来，树枝立刻抬起头，不停地摇曳，仿佛在向世人展示那新生命的到来，并发出沙沙的响声来应和太阳。太阳也走了过来让树枝投下了斑驳的倩影。

夏天，阳光像是要把大地烧着了一样，把人们晒得满头大汗。知了不停的叫着“太热了，太热了”这时的太阳不但把炎热带给了我们，也把毅力带给了我们。瞧，那茂盛的树打蔫儿了，花儿也弯下了腰，但是过不了多久，它依然会昂起头，告诉我们，不经历磨砺怎么能成长。

秋天阳光失去了夏日的威严，带来了温柔的光，她不像夏天那么炎热，她给了我们十分舒服的感受。她的温暖，吹熟了庄稼，让万物成熟，也让万物凋零。看着簌簌飘落的叶子，幻化成一只只飞蝶，它们一定不悲伤，因为临走前还不忘带着太阳的光晕留下那优美的弧线，落入泥土中。相信在太阳的温暧下，来年又会孕育出新的生命。

一场寒风，一场浓霜，便进了冬的门槛。几经寒风萧瑟，榆树便落尽了残枝败叶，干皮嶙峋，静静地矗立在严寒中。瞧，一只喜鹊在枝头上筑了一个巢，阳光依然照耀着它们。喜鹊在枯枝上仰头冲着太阳叽叽喳喳，欢天喜地的唱着。一会儿摇头摆尾，不忘梳理一下花衣裳，一会儿落在树梢，真是喜上眉梢……

第四篇：关于种阳光作文

关于种阳光作文七篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的种阳光作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

种阳光作文 篇1

写下这个题目的时候，我也问问自己阳光有一种怎样的香呢？看看现在，窗外的阳光洒进教室的场景，或许，迷茫里写下的文字会在这儿泛滥成一段悠扬的记忆。

阳光确有一种香，我嗅到的更多的是干净和清新的香。

教室里的生活是平庸的，可是，干净的阳光却能明白教室的内敛，让这个莫名的空间容纳巨大的梦想。干净的阳光下，我们是埋头的写手，每一天，每一刻都在为青春抒写着华章，为每一个音符装饰。也许这会是一种恬淡的享受，因为毕竟生活是漫长的，高中的生活是更加漫长。抑或某年的某月，我们会哭泣，因为梦想的断翅而在这间教室里手足无措，但我依然会记得这分恬淡的阳光，和她们身上那股干净的香。

阳光也很清新，我想这也是奋斗的希望吧，是清新的活力。试想，这样的年龄，这样的生活，怎能不让我们拥有那清新的希望呢？我们不想带着失望走过这个奢华的季节，留下一抹为知的色彩。所以，清新的阳光有时也为我们点亮了希望。

阳光的香伫立在我的脑海里，也会停留在我的记忆里。

当时光穿梭，洗涤了青春的光华，阳光的香气会依然安静的存放。

末了，停笔吧，既然这么安静，就静静地享受阳光的香味。

种阳光作文 篇2

只要有阳光就会被融化，因为没有一种冰是不被阳光融化的。

我们班来了一个奇怪的人，为什么说他是个奇怪的人呢？一开始他来到我们班时，班主任就安排他坐在了我后面，他很高冷很冷漠，他从不接触有关集体的活动，所以我们也很少和他说话。记得有一次他从我面前走过，把我的笔碰掉了，我见他不捡，就叫了一下他。结果他什么都不说，就把我的笔捡起来扔在了桌子上。那时候我就想：怎么会有这样奇怪的人？怪不得没人和他玩，活该他！

下了课，我就去找他搭话，我不经意把手搭在了他的桌子上，碰到了他的书。只见他用笔把我的手推了，我心想：这个人不说话就算了，还有洁癖吗？不过他成绩还是很好的。就是我每次问他要作业抄的时候，他都不愿意给我。

还有一次，我中午吃完饭从教学楼盘的楼梯走过，我看见一个人的背影十分像他。只见他一个人在楼梯底下哭泣着，他捂着脸。我走过去本来是想吓吓他的，没想到他眼泪汪汪的样子。有的时候于是我问了他原因，他终于开口对我说了话，我表示很开心。他说：“他听见我们班有些人在说他坏话，说他是个怪癖的人。”还说他是个怪物。

我当时听到非常伤心。不是我叫他打起精神来，不要被他们看低你了。从那开始，他变得很爱说话了，就像变了个人似的，他也很感激我。

所以它是一座冷冰冰的冰山，就算再冰，也会被太阳融化。

感谢来自潭头一中二6班的谭佳琳同学投稿，欢迎广大中小学生投稿，一旦采用，立即给你发红包。具体要求，请关注“素材作文”公众号。

种阳光作文 篇3

阳光她滋润了大地万物，也给予我们生命，但她也有丰富的语言。

春天，当阳光照在树枝上，枝叶被照得暖洋洋的，她正在孕育生命。小芽探出头，一阵风吹来，树枝立刻抬起头，不停地摇曳，仿佛在向世人展示那新生命的到来，并发出沙沙的响声来应和太阳。太阳也走了过来让树枝投下了斑驳的`倩影。

夏天，阳光像是要把大地烧着了一样，把人们晒得满头大汗。知了不停的叫着“太热了，太热了”这时的太阳不但把炎热带给了我们，也把毅力带给了我们。瞧，那茂盛的树打蔫儿了，花儿也弯下了腰，但是过不了多久，它依然会昂起头，告诉我们，不经历磨砺怎么能成长。

秋天阳光失去了夏日的威严，带来了温柔的光，她不像夏天那么炎热，她给了我们十分舒服的感受。她的温暖，吹熟了庄稼，让万物成熟，也让万物凋零。看着簌簌飘落的叶子，幻化成一只只飞蝶，它们一定不悲伤，因为临走前还不忘带着太阳的光晕留下那优美的弧线，落入泥土中。相信在太阳的温暧下，来年又会孕育出新的生命。

一场寒风，一场浓霜，便进了冬的门槛。几经寒风萧瑟，榆树便落尽了残枝败叶，干皮嶙峋，静静地矗立在严寒中。瞧，一只喜鹊在枝头上筑了一个巢，阳光依然照耀着它们。喜鹊在枯枝上仰头冲着太阳叽叽喳喳，欢天喜地的唱着。一会儿摇头摆尾，不忘梳理一下花衣裳，一会儿落在树梢，真是喜上眉梢……

种阳光作文 篇4

阳光为人们驱散黑暗，引领人们走向幸福，快乐的港湾。——题记

写这篇作文之前，想了好久也没有一点头绪，目光一转，扫到了小学的毕业照，记忆立马就回到了小学四年级时。

那时，正值小学生涯最关键的时期。李老师对我们的要求更加严格。你的成绩处于中下游，所以老师对你的要求更加严格，你平常比我们早二十分钟来学校复习，晚上比我们多晚二十分钟回家，但你的成绩依旧上不去。

在期中考以后，学校要选拔小播音员，由学校大队委来班里选拔，李老师在班上鼓励大家踊跃参加，几个班上公认学习好的同学，大步流星地走上讲台去报名，那一刻，我看见你眼睛里的羡慕，你多么想和他们一样自信，勇敢。“xxx，你朗诵的也不错，和他们一起去。”你惊喜的站起来，看着老师信任的眼光，看着同学们期待的眼光，自信的种子在你的心田种下。

选拔小播音员前，你准备了好久，用尽了心力去找朗诵稿，去练朗诵稿。表情，姿势，全班同学都看到了你的努力，我们大家一起为你加油。选拔后，你成为了正式小播音员，我们也看到了，在每次播音前，你也会很认真的练播音稿，你变得越来越自信。之后的一段时间，你变得会积极发言，认真写作业，在课后，你不会的题也会向老师和同学们请教。到了期末，你的成绩有了质飞跃。

现在回想起来，我才明白李老师的良苦用心，她给予你鼓励，让你拥有了自信。她就像一束阳光，为你照亮了方向。

其实，每个人都不是缺少自信，而是缺少让你拥有自信的阳光。

种阳光作文 篇5

早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即伸展开来，像一个个恭听教诲的耳朵。

晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。

阳光动听的声音，响在长夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。

倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满禅机，让你理解天雨花，石点头，让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔，让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。

可这一切，只是一种语言。你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起浪潮，在你耳边轰响着不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它的真实的存在。

和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使是喁喁私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。

你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里把握阳光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。

种阳光作文 篇6

当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。

——赫本

汉朝三杰之一韩信，出身贵族，但楚国灭亡后潦倒不堪。饥肠辘辘之时只能去河边钓鱼，遇到一漂母。漂母见韩信可怜，每天将自己的饭分成两份，给韩信一半，毫无厌倦地接济他。韩信被老妇人的无私帮助所打动，后来韩信功封楚王，衣锦还乡后找到老妇人，赠千金以谢当年的恩情。

助，从古至今都是人们所崇尚的美德，是种在人们心底的阳光。

不吝啬自己的善良，给予他人力所能及的帮助，像水一般无色无味，静静的就好，潺潺流淌在人们的心田；像阳光一样灿烂，为人们带去温暖。在公车上，你愿意帮助一位孕妇或者孩子，为他/她让一个座位吗？你等候已久的出租车到来时，恰巧有一位行色匆匆的陌生人比你更需要它，你愿意帮助他，为他贡献这一分一秒么？

当你想要快速穿过一扇门，你是否会伸出手，帮助后来者稍稍扶住门把？温情地等候，是充满绅士的“助”。当你开车奔驰在湿滑泥泞的路面，你是否会稍稍减缓车速，为那小心翼翼的路人留下一身洁净？静默地体贴，是善解人意的“助”。当你万般艰难地穿梭在拥挤的人潮中，你是否为走过的孕妇老人伸开你的双臂为他们开辟一条即使小但是安全温暖的通道？仗义地关心，是伟大正直的“助”。

助，就是这么简单，生活中的点点滴滴，一次等候，一次停留，一次换位，一次谦让，无形地流淌在城市的各个角落。

也曾记得自己所受到的感动，还记得曾有这么一则报道。报道上说有一个老人，瘫痪了四十年。14600多个日日夜夜，是他的邻居们，不断帮助他，一次简单的理发，一顿丰盛的晚餐，为他捶背，为他做新衣，和他说话。他说，没有他们，他不知道怎么活下去。正是有了邻居的帮助，用家人一般的爱温暖着他，守候着他无数个春夏秋冬，用心底的阳光照耀着他，他才得到了力量。

人们总说：为别人点亮一盏灯，同时也照亮了自己。像漂母，在韩信落魄时的顿顿饭菜；像普通的人们，对陌生人不经意的帮助；像家人朋友，在你需要的时候伸出的援手。

“助”是种在心底的阳光，晴明，温暖。

种阳光作文 篇7

我心中有着什么呢？在感到危险时，心中充满着勇气；在遇到挫折时，心中充满了信心；在遇到困难时，心中充满了力量。是什么给予了我力量？我明白是友谊！

进入初中，朋友有的离我远去，有的则陪伴左右，他们给予了我信心和力量。他们就像一缕缕我暖暖的阳光，照亮着我前进的道路。当一次次考试来临之时，我们互相给予鼓励和希望。

快乐是什么？就是在获得快乐时，有人一起分享，当你与别人分享快乐时，你得到的是更多的快乐。在学习中，我们互相帮助，解决疑问。在玩耍中，我们传递着希望和默契。友谊无处不在，在举手投足之间，我们传递着温暖与关爱。

友谊能使我们获得信心，在雨中沉浸的有无助的期盼。有朋友之间的一阵阵笑声，还有那悄无声息的关爱……在一点一滴的雨中，有着丰富的画卷，在那一片蔚蓝的天空下，每当有一点阳光穿透云层后，带给世间万物的不仅是光明和希望，还有滋润后的喜悦。雨过天晴的彩虹是光彩照人的，是美丽的，人何尝不是呢？在自己的努力和朋友的帮助下，带来的是成功，成功是在友谊之下建立而成的，友谊的产生，代表着拥有希望和快乐，在失败与成功的苦乐交织中，我们成长着，我们快乐着。

友谊是一条小小的船只，它是我们前进的动力，是一片干旱中的一滴可贵的泉水给予了我们希望。它是为我们指明方向的灯，为你照亮前进的方向，以一抹阳光的形式，温暖你的心，告诉我们，努力学习，做更好的自己。在阳光的照耀下，我们成长着拥有着更多的友谊，更多的力量。

第五篇：50种阳光思维

50种阳光思维：

思维1.一个人的心胸有多大，舞台就有多大。进取思维是成功的起点，目光高远，时刻想着提高和进步，是成功者最重要的习惯。

《思考与训练》：拿破仑.希尔说，进取心是一种极为难得的美德，它能驱使一个人在不被吩咐去做什么事之前，就主动去做应该做的事。有专家对“进取心”进行了如下说明：这个世界对一件事情赠与大奖，包括金钱与荣誉，那就是“进取心”。

什么是进取心？那就是主动去做应该做的事情。

仅次于主动去做应该做的事情的，就是当有人告诉你要怎么做时，立刻去做。

更次等的人，只在被人从后面踢时，才会去做他应该做的事，这种人大半辈子都在辛苦工作，却又抱怨运气不佳。

最后还有更糟的一种人，这种人根本不会去做他应该做的事，即使有人跑过来向他示范怎么做，并留下来陪他做，他也不会去做。他大部分时间都在失业中，因此，易遭人轻视，除非他有位有钱的老爸。但即使这样，命运之神也会拿着一根大木棍躲在街头拐角处，耐心地等待着他。

仔细思考一下，你属于上面的哪一种人呢？

思维2.快乐思维：工作着是大幸福

一味地怨天尤人，牢骚满腹，只会让成功离自己越来越远。职场中，没有人会喜欢爱抱怨的人，带着快乐工作吧！通向快乐的路上有个思维之门，只要你打开那扇神奇而玄妙的门，快乐就会迎面而来。

《思考与训练》：工作快乐秘诀

A——(Action)行动：当发生问题时问问自己可以做些什么、自己有什么选择，可以主动和老板沟通发生了什么问题，应该如何解决等，A计划永远是优先的策略，也是改变问题的根本方法，其他都是辅助型的做法。

B——（Belief）调整观念：如果A计划无法解决，应该考虑调整自己的主观心态。有几个策略，例如比下有余的策略，乐观到底的策略、C——(Catharsis)疏导：可以通过找朋友或其他渠道，把情绪抒发出来，坏情绪最好能得到疏导。

D——（Distraction）散心：你的一些兴趣、爱好，能够让你暂时转移注意力。E——(Existentialism)发现意义：好好问问自己，到底想要什么？这个工作对自己还有没有意义？如果找不到意义的所在，考虑换换工作吧。

F——（Fitness）健康：保持健康的身体。所有的心里健康其实都要以身体健康为基础。

思维3.积极思维：多盯着好的一面

劳埃尔.皮科克说：“成功人士的首要标志，是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者，实行积极思维，喜欢接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半。

《思考和训练》：你是一个积极乐观的人吗？你目前是怎样看待自己的工作的？你觉得你的态度还应该进行那些改变？为什么？

思维

4、双利思维：共存共荣，互惠互利

双赢思维就是一种利人利己的思维方式。利人利己者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。

《思考与训练》：请认真思索：你有没有全力以赴？你赢了吗？有没有团队合作精神？有没有尝试 伸出援手？你为别人的成功开心过吗？赢了固然开心，但是输了也不代表你就没有乐趣了。

树立双赢思维就是要在人际交往中不断寻求互利，以达成双方都满意的并致力于合作的协议计划。具有双赢思维的人，往往有三种个性品格：正值、成熟和心态平和。他们忠于自己的感受、价值观和承诺，有勇气表达自己的想法及感觉，能以豁达的心态看待他人的想法。

思维

5、强者思维：因为有对手存在

你想成为像李嘉诚、山姆.沃尔顿、任正非、张瑞敏、柳传志一样的强者吗？

具备强者思维的人，常拥有远大的梦想、非凡的激情、顽强的斗志。当处于困顿无助的境地时，他们总能够坚忍不拔，不断鼓励自己，整合一切有形和无形的资源，创造性地开拓未来。

具备强者思维的人，当面对问题时，会主动找自己的原因；而具有弱者思维的人，当面对问题时，只知道把责任推到别人身上。

《思考与训练》：你具备强者思维吗？你的不足在哪里？

思维

6、你在为自己工作

作为一名职场中人，即使一时不能施展自己的才华，也要以老板的心态去工作。有老板心态的人最终不一定都会成为老板，但是，没有老板心态的人一定永远成不了老板。

《 思考和训练》：工作中，如何像老板那样思考和行动呢？

1.讲品质：做对的事情；严格按标准和程序工作，一点也不马虎；第一次就把事情做对；考虑下道工序是顾客；人品就是工作品质。

2.做事讲成本：做事之前要先进行成本分析------如何做更省钱？如何才有利润？如何才能用最少的投入获得最大的产出？

3.做事讲效率：快速反应；雷厉风行；重视期限；拒绝拖延。

4.做事讲责任：成果导向；团队合作；大局观念；积极进取和创新；勇担责任；实事求是。

5.摒弃打工心态，把工作当成自己的事业来做。

思维7：感恩思维：个人成长的动力

会感恩的人，为人处事是主动积极、乐观进取、敬业乐群的，未来前途是不可限量的，他将是公司未来的栋梁。

石油大王洛克菲勒在回忆自己的创业经历时说：“年轻时我为老板打工，一般人每天工作八九个小时，而我每天会工作16个小时。这除了对公司有好处外，我个人的收益更大，这样我就可以比别人多赢一些。”懂得感恩，最大的赢家还是我们自己！

《思考与训练》：谈谈你对“时常怀有感恩的心情，你会变得更谦和、可敬且高尚“的理解。

思维

8、完美思维：永远不要说“做的够好了”

“不管做什么事情，都要全力以赴。”罗素.廉威尔说，“成功的秘诀无他，不过是凡事都自我要求达到极致的表现而已。”成功的人绝对不会以平庸的表现自满，而且他们不管做什么事情，都会全力以赴，追求完美。

《思考与训练》：你是怎样看待追求完美的？

思维9：冒险思维：思考能力和人格魅力的表现

在商业社会中，到处都充满了竞争，充满了挑战。一个企业，若想再这波涛汹涌的商朝中自由穿梭，就非得有冒险的精神不可。现在甚至有人认为，成功的主要因素便是冒险，员工则必须学会正视冒险的正面意义，并把它当做不断提高的必要条件。

不断地去冒险，去创新，才能促进企业的发展，推动企业去适应社会，创造更为辉煌的成就。

《思考与训练》：阅读下面的文字，谈谈你的感受：敢于冒险是成功人士的基本素质，它实际上是一名员工思考能力和人格魅力的表现。

IBM公司是世界上首屈一指的高科技公司，在创立初期，公司及其青睐和重用具有“野鸭精神”的人才。公司前任总经理沃森强调：“对于那些我并不喜欢但却有真才的人的提升，群殴我从不犹豫。。。我所寻找的就是那些个性强烈、不拘小节，有点野性以及直言不讳，似乎令人不愉快的人。如果你能在你的周围发掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那你的工作就会处处顺利。”

思维10：竞合思维：智者的双赢之道

21世纪是一个竞争的世纪，也是一个合作的世纪，为了生存，为了成，我们必须具备竞合思维。

竞合思维是一种动力，是推动社会向前发展的强大动力。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。反之，没有竞争的合作也只是一潭死水。合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性越大。

思维11：效率思维：效率即成功、生命

比尔.盖茨曾说：“效率是成功的第一要素。”无数实例证明，在这个日新月异的社会，只有那些跟得上时代脉搏、有着极高效率的人才获得成功。相反，那些整天浑浑噩噩、得过且过的人只能暗自羡上天对他人的眷顾了。

如果你想别人更成功只有一个办法-------高效工作。所谓高效就是不仅要快，而且要有效。调动起你全身的每一个细胞，创造出业绩，这样你才能获得最大的回报。

《思考与训练》：10种高效的工作习惯：员工要学会在工作时保持高效，如果做不到这一点，就会精力不济、创造力低下。用以下10种方法，你可以认清每天必须完成的工作并找到完成任务的策略。

1、每天都以计划开始；

2、分派任务；

3、控制干扰；

4、早工作、早离开；

5、不要在工作时间干私事。

6、下班前一小时才将电话铃声调响；

7、依靠和信赖电子邮件；

8、检查你的技术设备；

9、利用自动化手段；

10、今日事，今日毕。

思维

12、危机思维：居安思危，未雨绸缪

危机思维是指广大企业员工要时刻感受到企业的问题和困难，特别是在成功的时候，更应该看到企业潜伏的危机。

危机常常使人崛起，崛起源于创新。危机思维铺垫了创造性思维的阶梯，因为人们要摆脱危机，只有踏上创新的道路。因此，危机思维会使企业转危为安。

《思考与训练》： 我们应该如何把“危机意识”落实到日常工作中呢？

首先，应该落实在心里上，也就是心里要随时有接受、应付突发情况的准备，这里的心里建设。有了心里准备，到时便不会手忙脚乱。

其次是生活中、工作中和人际关系方面要有一下的认识和准备：

人有旦夕祸福，如果有意外的变化，我们的日子将怎么过？要如何解决困难？ 世上没有永久的事，万一失业了怎么办？

人心会变，万一信赖的人，包括朋友、客户变心了，怎么办？

万一健康有问题，怎么办？

其实你要想的“万一”并不只有上面说的这几样，所有的事情你都要有“万一„„怎么办”的危机意识，并未雨绸缪，预先做好准备。

思维13：细节思维：小事不做，大事难成

如今，一个要求精细化的管理和生活时代已经到来。身为一名员工，我们要努力培养自己的细节思维，把小事做好。

看不到细节或者不把细节当回事的人，缺失的是热情和责任。而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在细节中寻找机会，从而使自己走上成功之路。

《思考与训练》：假如你应聘500强企业时，主考官提出这样一个问题：你重视细节吗？那么你该如何回答呢？

细节14：变通思维：以变制变，创造行地完成任务。。。

变通能够缔造双赢。员工通过变通可以取得非凡的业绩，实现个人的价值，同时，也会给企业带来经济效益，而且能够为企业打造良好的客户关系，从而实现员工、企业、客户之间多方面的共赢。

《思考与训练》：你如何看待变通？你懂得变通的技巧吗？

细节15：团队思维：发挥团队智慧的奥秘

团队思维是企业的灵魂。一个群体如果不能形成团队，就是一盘散沙；一个团队如果没有共同的价值观，就不会有统一的意志、统一的行动，当然就不会有战斗力；一个企业如果没有灵魂，就不会具有生命的活力。

一个企业中良好的团队精神会像冲锋的号角一样，激励员工勇往直前，奋力争先，不断战胜对手，取得最大的胜利。

《思考与训练》：如果你想提高自己的团队合作精神。下面的几条建议或许对你有所帮助：

1、主动交流 交流是协调的开始，你与同事之间在经历、知识、能力方面会存在某些差别，把自己的想法说出来，同时也多听听别人的想法。

2、保持乐观心态 即使在工作上遇到了麻烦，也不要悲观丧气，要乐观，要对同事说：“我们是有能力的，肯定会把这件事解决好的。”

3、谦虚友善 纵然你在各方面都比同事优秀，即使凭借你一个人的力量就可以完成眼前的工作，也不要过于张狂，要明白，你以后并不一定能独自完成一切。

4、坦然接受别人的批评 请把你的同事当成的朋友，坦然接受他的批评。一个对批评暴跳如雷的人，每个人都会对他敬而远之的。

5、注重群策群力 如果每一名合作伙伴都可以提出令客户满意的建议，而且当其他团队成员遇到困难时也能及时提供帮助，那工作业绩必然更加出色了。

6、既确认团队贡献，又肯定个人成绩 如果团队取得了成绩，我们就应当肯定每一名成员的贡献。没有大家的参与，团队是不可能获得成功的。

7、相互信任，坦率沟通，正视并解决问题 每一位成员只有主动地表达不同的看法，才能有效地解决问题。例如，把你对优质服务的看法分享给大家，就可以使工作伙伴更加有效地工作。

8、积极听取他人的意见，主动与每一个人沟通，保持言行一致 有效沟通可以明确表达自己的想法，并倾听他人的意见。团队中的成员都应该与其他成员进行沟通。9、100%地支持决定 在每一个成员都发表意见并聆听了他人的意见后，团队应该作出一致的决定，并且每一个成员都必须支持和遵循决定。团队应该像一个整体那样去工作。

思维

16、质疑思维：创新工作的起点

爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要。”在工作中，培养质疑思维就是不依赖已有的方法和答案，不轻易认同别人的观点，通过自己独立的思考、判断，敢于提出自己独特的见解，其思维更具挑战性。它敢于摆脱习惯、权威等定式，打破传统、经验的束缚和影响，用一种新颖、独到的前所未有的思维来认识事物。

《 思考与训练》：为了提高你的质疑能力，请尝试一下步骤：当你被要求根据一个指定的方法做某件事时，问问自己，有没有更好的方式来进行这次活动？

当某人对事实制造出一个别有用心的谣言时，问问你自己这究竟是事实，还是胡说八道。如果你的即刻反映是“事实”的话，那就要求你自己找出一个理由支撑这一“事实”。

如果你倾向于相信某人的信息、目的或建议，要问问自己：他是通过误导你而获得更多，还是通过与你分享知识而得到更多，以此来质疑你的反应。

如果你从一张白纸开始，并且质疑听说过的每一件事，那么你就会在竞争中遥遥领先。

细节

17、主动思维：自觉自愿，自动自发

工作中，一个习惯被动思维的员工会不自觉地用被动的方式来回答问题，而一个拥有主动思维的员工则时刻会考虑主动地解决问题。凡是拥有主动思维的人，都比较容易成为出类拔萃的人！《思维与训练》：提高工作主动性的几个对策如下：

1、自己和上司的意见 一致时，需要及时和上司沟通，多请示，早汇报，努力和上司的意见达成一致。不然，自作主张肯定得不到上司的认可，又耽误工作进程。

2、当上司提出高标准时，要按他的要求积极努力想办法完成，千万不要认为上司的要求太离谱，太苛刻，不可能完成。上司的要求高，对我们来说，既是一个锻炼学习的机会，也是一次子我挑战和升华的机会。

3、上司没有给任务完成的标准和截止时间，你自己要有标准和截止时间，并把你的理解向上司汇报，千万不能思想松懈。任何工作，能及早完成的尽量及早完成。

4、工作中，别人配合不力怎么办？这是要恳求，督促对方的配合，但是要注意语气，不能一副居高临下的样子，否则，只能适得其反。

5、上司把不是你职责范围的事交给你做，说明他相信你的能力，也可能是在对你进行考验。每一家公司，每一个领导都欣赏拥挑重担、不讨价还价的员工。主动工作从表面上看是实现了公司的近期利益，实则有利用你自己的长远利益。

思维

18、换位思维：用对方的视角看问题

换位思维，是指站在他人的角度，用对方的视角来思考问题、分析问题和解决问题的一种思维方式。将它运用到日常工作中，能促进员工与企业、同事之间的思想、情感上的沟通，有效地防范和化解一些矛盾冲突。

思考与训练：阅读下面的文字谈谈你的感想：

联想集团要求自己的员工能换位思考、欣赏他人，目的在于培养员工的团队精神。在联想的企业文化手册中明确写到：放开自我，让别人了解你的需求，让别人了解你的困难，让别人知道你需要帮助。主动了解他人的需求，让他人感到你能得到理解和帮助。做到五多三少：多考虑别人的感受，少一点不分场合培训人；多把别人往好处想，少盯住别人的缺点不放；多给别人一些赞扬，少在别人背后说风凉话；多问问别人有什么困难；多一些灿烂的微笑。正是通过这些换位思考，联想充分唤起了员工间家庭般份的和谐与温暖，营造了一个和谐温馨，信息畅通的工作氛围，达到了真正的上下同心。

思维

19、反省自己：正视自己；优化自己

反省就是检查自己的思想和行为，并作出评价，从而改正过失。善于自我反省的人能够自我了解，意识到内在情绪、意向和动机，具备自律、自知和自尊的能力，能够了解自己的优劣。《思考与训练》：你时常抱怨吗？以下建议也许对你有用： “我”要抱怨时，切忌不应咋公开场合抱怨。“我”被抱怨时，要学会反省和宽容.“我”旁观抱怨时，不要让自己卷入这场抱怨。

学会“内心对话”，减少负面情绪。我现在是怎么想的？这个想法，让我产生了什么情绪？之前发生了什么事，让自我有这种感觉？我现在有的这个感觉，是真正的情绪，还是有其他更重要的原因呢？

尽可能以赞美的话语作为抱怨的开端，降低对方敌意。只对有办法解决问题的人抱怨，层层递进，不做无用功。

思维20、准备思维：机遇只偏爱有准备的头脑

只有有准备的人才能赢得一切；只有有准备才能减少差错，提高效率。一个善做准备的人，是差错最少的人；一个善做准备的主管，是效率最高的主管；一个善做准备的企业，是前程最远大的企业。

《思维与训练》：对于现实中的机遇和危机，你的准备工作如何？

思维

21、示弱思维：以退为进，败中求胜

自然界中，蜥蜴与恐龙曾是同类，而最后恐龙灭绝了，蜥蜴却存活下来。其中一个重要的原因是：恐龙体积过于庞大，不便于保护自己；蜥蜴小巧灵活，虽然纤弱，但却便于隐藏自己，从而得以生存。

生活中，我们常用“毫不示弱”来形容一个勇敢的人，但处处不示弱的人能得一时之利，却难成为最终的成功者。相反有些人，凡事忍让，不逞能，不占先，心境平和宽容，能摒除私心杂念，不受外人干扰，做事持之以恒。这种人跑的不快，但能坚持到终点。向人示威，人人都会，向人示弱却只有少数人才能做得到，因为示弱更需要智慧和勇气。

《思考与体验》：关于示弱思维，你有那些认识？

思维22：应变思维：变“危”为“机”，适者生存

应变思维是指从客观实际出发，根据时间、地点、人物、事件的变化，通过正确的判断、科学分析，及时巧妙地处置各种复杂变化的情况的思维方式。工作中，每个人都可能面临形形色色的困扰和难题。只有努力提高自己的应变能力，才能有效化解他们。

思维23：借势思维：好风凭力上青云

懂得借势是一种大智慧。借助“势”，我们可以以少胜多、以若胜强、以小搏大、转危为安。高明的借势、造势所起到的作用和带来的影响，是无法以物质的价值和能量加以衡量的。

思维

24、柔性思维：以柔克刚，以弱胜强

柔性思维是一种非常独特的思维方法。所谓柔性思维，就是永远在运动中认识事物，既包括思维内容的柔性，也包括思维方法的柔性。从思维内容上讲，柔性思维强调万事万物都应以柔克刚、以弱制胜，都应该学会守弱；从思维的方法上讲，柔性思维强调辨证地、动态地、全面地、整体地看待问题。柔性思维体现了一种思维模式，可以将指总结为守弱与应变之道。

思维

25、变革思维：主动参与变革，与公司一起成长

“要么变革，要么死亡。”这是流行于500强企业的圣经。忘记变革就意味着危机。对于一个企业来说，员工的变革思维和变革能力直接决定着企业变革的成败。所以要想成为一个优秀的员工，就必须主动参与变革。

《 思考与训练》：如何提升自己的变革思维呢？以下有几个建议：

1、把变革和变化视为生活和工作的一部分。

2、开放、不分彼此地接纳新建议并寻求有效的办法实现建议。

3、拥有创新思维，能够打破思维的常规，挑战现状，追求卓越。

4、认同企业所描绘的共同愿景。将个人愿景整合为企业的共同愿景，激发自身的积极性、主动性、创造性和追求卓越的本性，从而主动进行变革，跟上企业变革的步伐。

5、积极参加团队学习。

思维

26、学习思维：不断的充实自己，才能赢在起跑线上

在这个知识与科技发展一日千里的时代，随着知识、技能的折旧越来越快，不通过学习、培训进行技能更新，适应性自然会越来越差，而老板又时刻把目光投向那些拥有领先优势，能为公司提高竞争力的人。只有具有具备学习思维，不断提高自己的优势，才能使自己在职场上立于不败之地。

思维

27、创新思维：成功的核心与关键

一位500强企业总裁说：“一流员工主动创新，二流员工被动创新，末流员工拒绝创新。” 创新是企业生存之本。就一个企业而言，员工的创新思维是企业创新的源泉。《思考与训练》：工作中，我们如何充分发挥创造力呢？一下是几点建议：

1、充满好奇心；

2、有丰富的想象力；

3、有良好的心态；这个良好的心态是积极向上的心态，要经得起挫折，经得起失败。

4、要交流信息。通过交流信息产生创新的思想火花。

5、努力实践；

6、要学会合作。要学会协调沟通，发挥团队优势，群体优势，使创新思维和创造力升华。

7、坚持学习。丰富的知识和创造力的发挥成正比。

思维

28、发散思维：创造力的源泉

发散思维是整个创造性思维的基础和核心。它追求思维的广阔性，大跨度地进行联想。员工的发散思维对企业的创新和发展是必须的，发散思维的培育需要的不仅仅是丰富的阅历，还需要经常对常规进行洞察与反思，需要的是灵感与智慧。

思维

29、网络思维：开辟崭新的思维视野

网络思维和逻辑思维是交替发生作用的。网状思维发现新的想法、途径，逻辑思维则促进这种想法的发展。每当逻辑思维进入一个死角的时候，网状思维会及时改变方向，从而让它得以继续前进。

思维30、逆向思维：反其道而“思”之

逆向思维也叫求异思维，它对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于反其道而“思”之，让思维向树立的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，必会有出人意料的结果。

运用逆向思维去思考和处理问题，实际上就是以“出奇”去达到“制胜”的目的。因此，在工作中，逆向思维的结果常常会令人大吃一惊，另有所得。《思考与训练》：生活和工作中，我们如何运用逆向思维？

1、反转法: 这种方法是指从已知事务的相反方向进行思考，从而产生构思的途径。这种方法常常从事物的功能、结构、因果关系等三个方面进行反响思维。比如，市场上出售的无烟煎鱼锅就是把原有煎鱼锅的热源由锅的下面安装到锅的上面。这就是利用逆向思维，对结构尽心反转思考的产物。

2、缺点逆用法：这是一种利用是事务的缺点，将缺点变为可利用的方面，化被动为主动、化不利为有利的思维方法。这种方法并不以克服事物的缺点目的，相反，它是将缺点化弊为利，找到解决方法。例如金属腐蚀是坏事，但人们里哟哦那个金属腐蚀原理进行金属粉末的生产，或进行电镀等。

3、转换法：这是指在研究一个问题时，由于解决这一问题的途径受阻，而转换成另一种途径，或转换角度思考，以使问题顺利解决的思维方法。

历史上司马光砸缸救落水儿童的故事，就是一个运用转换型逆向思维法解决问题的例子。

思维

31、差异思维：关注差异，另辟捷径

生活中，没有什么事务是不运动的，事物之间也都存在着差异。利用差异思维创新是一个动态的过程。随着社会经济和科学技术的发展，客户的需求也会随之发生变化，昨天的差异化会变成今天的一般化，竞争对手也是在变化的，尤其在价格、广告、售后服务、包装等方面。任何差异都不会永久保持，因此，个人和企业的出路只能是不断创新，用创新去适应顾客需要的变化，用创新去战胜对手的“跟进”。

思维

32、想象思维：为大脑“松绑”

有人说：“微软唯一的资产是人的想象力”。想象是开启机遇之门的金钥匙，它无处不在，无时不在，只要你善于开动大脑。

思维

33、联想思维：打破一切束缚和框架

按照常理，“循规蹈矩”地搞商业活动，往往收效甚微，甚至亏了老本。可是，有头脑的人却用联想思维来独辟蹊径，想人之所未想、做人之不敢做的事，使自己的业绩更上一层楼。

思维

34、动态思维：用动态的眼光看事物

所谓动态思维，是着眼思维的改变和发展，实际上一种运动的、不断调整的、不断优化的思维活动。他的根本点是根据不断变化的环境、条件来改变自己的思维程序、思维方向，对事务进行调整、控制、从而达到优化思维目标。因此，它也是我们工作、学习中必不可少的思维技巧。

思维

35、系统思维：开阔眼界，着眼整体

系统思想是一种模式思维，它不同于创造性思维形式或形象思维等本能思维形态，系统思维是在考虑解决某一问题时，不是把他当做一个孤立的、分割的问题来处理，而是当做一个有机的、关联的系统来处理。

系统思维把客观世界转化为多层次、多方法、多因素、多变量的动态联系整体，提示出“联系”、“关系”在事务存在、运动和发展中的作用，以实现“整体大于部分的简单总和”的效应。

思维

36、无边界思维:智慧没有边界

被誉为、“世界第一CEO”的杰克.韦尔奇认为，员工之间、部门之间、地域之间应广泛地相互学习，相互汲取新思想，他说：“你从越多的人那里获取智慧，你得到的智慧就越多，水准被提升得也就越高。”这种“无边界思维”适用于职场中的每一个人，成为通向学习型文化和自我实现的关键一步。

思维

37、优势思维：成功之道在于发挥优势

什么叫优势？优势就是能压倒对方的有利形势。常言道：寸有所长，尺有所短。任何事物优、劣势都是相对的，有优势也就必有劣势，这是一对矛盾的统一体。职场中，发挥优势，扬长避短，既是一种正确的策略和思路，也是一种行之有效的工作方法。

思维

38、整合思维：集成资源，发挥最大价值

整合思维是一种现代思维方式，这种思维目的在于寻找事务的相同点，反对那种“一叶障目，不见泰山”，“只见树木，不见森林”的思维方式。整合思维要求企业和员工在面对市场竞争的过程中，要善于发现和选择多种优势要素，组合成优质系统，发挥系统的最大功能。

《思考与训练》：工作中如何培养我们的整合性思维呢？整合性思维并不是少数人才有的天赋，而是一项可以有意识地培养的技能。我们可以有意识地培养这种思考的习惯，来避免作出“非此即彼”的决策。首先，我们对整合性思维的概念要有一个整体的了解。其次，要在进行决策的每一个步骤中有意识地运用整合性思维，综合考虑其他可能的因素，提出创造性的方案。最后，在作出最终决策的时候，将创造性的决策与原先的“非此即彼”的决策进行比较，看看有了很大的改进，预测改进后的决策所能够带来的效果，真正认识到整合性思维的重要性。

思维

39、辨证思维：问题的答案并非唯一

人生就像是一场辨证法，物极必反，否极泰来。所以在命运低谷的时候不要垂头丧气，在春风得意的时候不要趾高气扬。

思维40、标杆思维：向榜样学习、向强者学习

对于任何企业和员工而言，都需要向别人学习，都需要“拿来主义”，借鉴别人的经验，学习别人的长处，从而改善自我绩效，实现自我超越。要学习就要用思维来引领，我们把这种向别人学习的思维，称为“标杆思维”。

《思考与训练》：参照以下标杆学习常见的误区，看看自己是否需要改进：

1、选择大企业，认为大企业就是好，总是瞄准海尔、联想等一些大企业。

2、选择概念好的企业，比如瞄准高科技企业。其实是高科技企业对管理的要求相对而言反而越低；而越是没有技术壁垒的企业越要讲究管理竞争。

3、总是选择国外知名企业，认为外国的企业在各方面都比中国企业好。

4、只选择行业内的企业学习。其实越是找到行业外的标杆，越可能有突破性进展。

5、照搬制度，将标杆企业的全套制度小修小改运用到自己的企业中。其实标杆学习不是简单的技艺学习，不是单纯的模仿，而是要在学习标杆企业的管理精髓、管理方法的基础上，进行创新。

6、标杆学习是管理者的事，不用考虑员工的接受程度。标杆管理不仅要学策略，更重要的是执行，而标杆管理最终的执行者是员工。所以一开始就要让员工意识到或看到将来会发生什么。否则就会使员工不愿落实新政策，产生抵触情绪，从而严重阻碍标杆管理者开展工作。

7、标杆学习要立竿见影。管理者们总是寄希望于通过标杆学习使企业迅速达到新的目标。实际上，标杆学习是一个持续过程，是企业的长效管理策略而不是一次性工程。

思维

41、迂回思维：避实就虚，出奇制胜

迂回思维法指的是在解决某个问题的思考活动中遇到了难以消除的障碍时，可谋求避开或越过障碍而解决问题的思维方法，这是创新者常常用到的一个方法，对于工作中的创新和解决问题有很强的启发作用。

思维

42、收敛思维：聚焦最佳方案。。。

收敛思维的特点是以某个思考对象为中心，尽可能运用已有的经验和知识，将各种信息重新进行组织，从不同的方面和角度，将思维集中指向这个中心点，从而达到解决问题的目的。这就好比凸透镜的聚焦作用，他可以使不同方向的光线集中到一点，从而引起燃烧。

思维

43、加减思维：聪明人的策略

加减思维法，又称“分合思维法”，是一种通过将事物进行加与减、分与合的排列组合，来解决问题的思维法。

所谓加，就是把两种或两种以上的事物有机地组合在一起；所谓减，就是将本来相联系的事务分开、分解。

加减思维法是一种可以将资源重新打乱、重新配置的思维，通过加与减的不断变化和不断配置，可以大大增加解决问题的灵活性与创造力。

思维

44、简单思维：“保持简单”是最好的应对原则

简单思维是指以“简单”为核心的思维方式。在日常工作和生活中，人们常常把简单思维理解为幼稚的、简陋的、不动脑子的思维方式，如人们经常会讥笑那些愚笨的人“头脑简单，四肢发达”，或者说他们考虑问题简单机械，不懂灵活变通，等等。

但从思维科学的角度来讲，简单思维这个概念并不是一个贬义词，也不是指一种低级的思维方式。首先，它是一个中性的概念，其次，它是指一种特殊的思维方式，这种思维方式有着特殊的思维功效，能够帮助人们提高思维效率，处理各种问题。简单思维的10妙方：

1、问清楚工作的目标与要求，可避免重复作业并减少错误的机会。

2、懂得拒绝别人，不让额外的要求扰乱自己的工作进展；

3、主动提醒老板排定的优先级，可大幅减轻工作负担；

4、报告时要有自己的观点，只需少量的信息即可让老板感到满意。

5、演示文稿时增加互动的机会，可缩短演示文稿或作报告的时间。

6、有效过滤邮件，让自己的注意力集中在最重要的讯息上。

7、邮件内容尽量精简，可节省写信的时间并增加对方响应的机会。

8、当没有沟通的可能时，不要浪费时间想要改变。

9、要想取得信任，不需要反复地沟通，同样可争取到你想要的资源。

10、专注于工作本身，而不是绩效评价的名目，才能正真有好的表现。

思维

45、重点思维：找准要害，轻松突破

在众多500强企业的总裁来看，优秀员工应当具备的最重要的能力就是发现问题关键的能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如比尔.盖茨所说：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。”

善于抓住问题的重点和关键，是一个人卓越的资本和能力。

思维

46、平面思维：换一个地方打井

什么是平面思维法呢？著名思维学家德.波诺的解释是：“平面”针对“纵向”而言。“纵向思维”主要依托逻辑，只是沿着一条固定的思路走下去，而“平面思维”则偏向多思路地进行思考。为此，他打了一个通俗的比方：在一个地方打井，老是打不出水来。按纵向思维法思考的人，只会嫌自己打得不够努力，而增加努力程度。而按平时思维方法思考的人，则会考虑很可能是选择打井的地方不对，要么根本就没有水，要么要挖很深才可以挖到水，所以与其在这样一个地方努力，不如另外寻找一个更容易出水的地方打井。

“纵向”总是放弃别的可能性，所以大大局限了创造力；而“平面”则不断探索其他可能性，所以更有创造力。

思维

47、立体思维：跳出点、线、面的限制

立体思维有称“空间思维”，是一种反映对象整体及其周围事物所构成的立体联系的创造性思维方法。它要求人们跳出点、线、面的限制，有意识地从上下、左右、四面八方去思考问题，让思维在立体空间中遨游。

比如，人们现在利用楼顶建立的“空中菜地”、“空中花圃”等，就是立体思维的具体运用。工作中，我们怎样掌握和运用立体思维呢？

1、要养成整体看问题的习惯，克服平面思维的单一性。我们从小就在学习一个问题一个答案，在平面上考虑问题，将问题静止地摆在面前以求解决，所受的教育多属集中思维，思维形式单调。由于以上的原因，我们形成了极为狭窄的解决问题的模式，而且已形成思维定式。因此，要练习立体思维，就要突破这种思维定式，养成整体看待问题、在立体中思考问题、在动态中看问题的习惯。

2、要养成多角度看问题的习惯，克服平面思维的片面性。一个有较多空间结构知识，熟悉多种空间几何图形的人，比一只有较少平面结构知识、只了解一些平面几何图形的热，想象能力要大得多。

3、要养成勤于动手、勇于实践的习惯。

思维

48、全局思维：善谋全局方全胜

全局思维就是指在考虑问题时，从企业的整体利益出发，比较全面地思考所要解决的问题。企业和员工具备并时常保持这种思维是十分必要的。打到企业的重大决策，小到员工考虑各种小事情，全局观都扮演着重要的角色。

思维

49、超前思维：用发展的眼光关注未来前景

超前思维，又叫“预测性思维”，就是用将来可能出现的情况对现在进行弹性调整的思维方式。换句话说超前思维也就是人们的目标、计划、要求来指导自己行为的思维方式。它的基本点，就是要求人们目光远大，不要鼠目寸光，要用发展的眼光关注未来的前景，把握未来发展趋向，制定相应决策，牢牢掌握人生和事业发展的主动权。

思维50、南海思维：以尊为争，价值创新

《南海战略》是2005年哈佛商学院向全球推出的一种价值创新的战略思维方式，它认为过度强调降低成本、改善效率，只在原有的市场进行差异化消耗，终究会落入企业削价竞争的“红色海洋”，它鼓励企业跳出竞争者的圈子，把策略焦点从竞争对手身上移开，专注大局而非数字，超越现有的需求，并且为客户实现更有价值的创新，大胆改变原有的市场游戏规则，这样才能从“血流成河”的激励竞争市场中，开创出无人竞争的“蓝色商机”。企业为了在竞争激烈的全球化市场上存活下去，需要采取“蓝海策略”，对员工来说，又何尝不是。经济的发展与网络技术的普及，让我们每个人接受的是同样的信息和知识，如何在有着相同知识背景的人群中脱颖而出呢？如何展现你独特的个性，让别人觉得你虽然不是最好的，却是不可替代的呢？企业的蓝海战略或许可以给我们每一个人一些启示。