2011年9月教师节国旗下讲话稿

第一篇：2011年9月教师节国旗下讲话稿

2011年9月教师节国旗下讲话稿

老师们、同学们：

大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极有意义的节日，那就是九月十日——“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这第二十七个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在我校的全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利，再创新的辉煌。

同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他（她）们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；送车路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀，特别是我们实验学校的许多教师，他们离开了自己可爱的家乡，离开了自己的父母，离开了自己的妻室儿女，不远千里，全身心的投入到学校教育、教学之中，更是值得我们可亲可敬！

同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福！

我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。

下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。

当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想的高中和大学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。

今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。

同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！

同学们，让我们提前祝福：老师们，教师节快乐！

第二篇：9月教师节的国旗下讲话稿

最最敬爱的老师们：

你们辛苦了！今天我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！

我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您——老师，您从不对我们冷嘲热讽。在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最最敬爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起才引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后，再次祝全体老师们节日快乐！

第三篇：2013年9月9日教师节国旗下讲话稿

在生活中“感恩”

——塔子湖小学2013年9月9日国旗下讲话稿

撰稿人：

大家早上好！

九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，在这个收获的季节里，有这么一群人，他们依然在为求知的眼光所忙碌，为美丽的明天所耕耘。教育家陶行知先生曾这样评价过他们是：捧着一颗心来，不带半根草去。同学们，你们知道他们是谁吗？

对，他们就是我们的老师，同学们，看一看，我们的老师正在大家的身旁或身后亲切地望着你呢！相信在这么多熟悉的老师中，肯定有一位曾经给你带来欢声笑语，肯定有一位在你摔倒受伤后，扶你起来，给你上药，或者是在下课后一遍遍给你讲解难题，又或者在你放学后等不到家长时，把你安全地送回家„„我们的老师就是这样，一如既往地陪伴在我们身边，伴我们成长。可是，同学们，在老师时刻关注我们时，我们可曾注意到我们的老师，你知道我们的老师喜欢什么吗？你知道他们的身体怎么样吗？

在我们的学校里，校长室的邓书记，教品生品社的韩老师，还有刘老师，他们的心脏不好，最害怕吵闹的声音；四年级的数学胡老师做过眼部的白内障手术，最害怕同学们作业本上的字写得不清楚；教科学的张老师腰不好，去年疼得上不了楼，最害怕同学们在走道或操场上疯跑；音乐向老师要教全校的学生唱歌，嗓子用得最厉害，一天下来常常累得说不出话来，她最怕同学们不听指挥；美术王老师希望每个同学都成为小人才，她最怕大家上课不带美术材料„„更多的老师，因为长期低头改作业本，站立讲课，患上了颈椎病，静脉曲张等疾病，但同学们仍能在学校里看到他们挺拔的身影，在课堂上看到他们殷切目光，在作业本上看到他们红色的期盼„„

明天就是第29个教师节了，早在前几天，同学们就为这个即将到来的节日忙碌起来，讨论着怎样才能给老师一个惊喜，想着在这个教师节送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花？或是一张充满浓厚情谊的贺卡┉这都是大家爱的表现，但是我认为我们要学会将爱放到点滴的生活细节中，比如我们可以在休息时轻轻地走过老师的办公室，作业本上留下干净整洁的字迹，让老师在课堂上看得见你专注的神情┉一滴水可以折射出太阳的光芒，我相信爱的行为则能汇聚成的感恩的海洋。

同学们，爱老师就要用实际行动表达出来，希望陈老师说的你们能记得住，做得到，甚至你能做得更好，对吗！

最后，祝老师们节日愉快，万事如意！我的发言结束了，谢谢大家！

第四篇：9月10日教师节国旗下教师讲话稿

教师国旗下讲话稿

-------张瑞红

尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今天我们将迎来中华人民共和国第28个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！

教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。同学们，师恩难忘，难忘师恩。感恩老师，我们当老师的并不需要你们去做惊天动地的大事，而是要求你们表现日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是我们当老师最大的欣慰，最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你们对老师的尊重和肯定。

最后祝愿：老师们节日快乐！

同学们健康成长！

第五篇：9月国旗下讲话稿

学聋人典型事迹，做有理想学生

兴化市特殊教育学校2012——2013第一学期国旗下讲话

2012/9/24

9月30日是第55届国际聋人节,这是一个给我们带来欢喜和希望的节日。首先，我在这里提前祝同学们节日快乐。我们虽然听不见声音，不能说话，但这并不能影响我们成为一个有理想、有道德、有知识、有纪律的人。周婷婷、邰丽华等一些残疾人自强不息的故事成了许多人学习的楷模。今天我们将走近一个普通聋哑人的世界。他叫孔海云，是一位普通的村民，6岁时，不幸患上了急性脑膜炎，因为当时医疗条件差，再加上家里困难，耽误了最佳治疗时机，使他完全丧失了听力，成了聋哑人。父母由于愧疚，从小对他要求就不太严格，但他却知道严于律己，只要自己能做的事情绝不依赖家人，像洗袜子、叠被子、扫地、洗碗、擦门窗等这些事都是自己做，从不让父母操心，家里的脏活、重活他都抢着做。他从来不拿别人的东西，拾到东西就主动还给人家。他还乐于助人，隔壁邻舍有事去叫他，他都随叫随到。学校毕业以后自强自立的孔海云决定要学一门技术。他用一年的时间在一家电焊铺学会了电焊技术，并在那里上了班。由于他技艺精湛，肯吃苦，各处的老板都来找他，待遇也非常优厚。但他不为所动，因为他知道自己是在这家电焊铺学得手艺，这样做不道德。有一天晚上，孔海云在回

家的路上，捡到了一只手提皮包。街上灯光昏暗，行人稀少，没有人看见皮包，也没有谁看见捡到皮包的人。看到包里的现金、票据、银行卡，孔海云没有一丝的惊喜，而是一脸的着急和紧张，他来不及多想，就急速回到家中。一进门，就把皮包交给了大哥，并用手比划着向大家“说明”了情况，并反复示意，让大哥尽快寻找失主。几经周折，终于找到了失主，失主万分感激，掏出一沓现金，硬往孔海云手里塞。孔海云的大哥在弟弟的示意下有些生气地说。“我兄弟虽然是个残疾人，不能说话，但心里啥都明白。他给我皮包的时候，手指不停地抹着眼睛，‘说’失主在流眼泪，赶快找。钱财虽来之不易，但拾来的钱不能拿，那样会害了别人，也会害了自己。”孔海云虽然耳朵失聪，不能说话，但他的心却清澈如水，他用无声的行动感动了许多人，告诉人们道德的力量无处不在。

在我们身边还有许多这样自强不息、默默为社会作出奉献的人，希望我们的同学努力学习，长大以后能自力更生，做一个对社会有用的人。