第一篇：孩子犯错时,妈妈只靠5条惩罚规则,条条精辟!
孩子犯错时，妈妈只靠5条惩罚规则，条条精辟！
说起孩子犯错，很多父母常为如何惩罚孩子而发愁。明明知道不能容忍孩子的错误行为，也不能为孩子找借口，可是一提惩罚孩子，好像就只有打和骂能解决问题。
其实不然，在外国妈妈Penny看来，惩罚是一门艺术。她的孩子从婴儿到读书时期，所犯下的种种错误，都被她“惩罚”掉了，孩子却跟妈妈越见亲密。到底这位妈妈是怎么惩罚孩子的？她总结了5条惩罚规则。我们不妨借鉴一下。
第一条冷处理，让孩子体验后果
在许多欧洲国家，打孩子是违法行为，所以外国父母很少体罚孩子。外国妈妈喜欢采取冷处理的方式，因为孩子很多时候故意犯错，是为了吸引父母的注意或者通过这种方式来达到他的目的。那么，父母如果反其道而行，故意不上当，孩子自然就没辙了。
第二条惩罚前先警告
当爸妈选择惩罚的时候，不妨先冷静下来对孩子进行“事先警告”。明确告诉他：如果你再犯的话，我就会打你五下手心（或者：没收玩具，罚你写保证书等等）这种方式可以让孩子迅速理解父母的意图。
【例子】孩子四岁时，有一次妈妈带孩子去餐厅吃饭时，孩子很贪玩，故意把刀叉扔到地上等妈妈捡起来。妈妈将刀叉捡起来后，孩子又抓过来扔到餐桌下。这个时候，妈妈开始警告他：“如果我把刀叉捡起来，你再扔掉的话，那我就不准你吃饭了，待会你饿了我也不会管你。”孩子立马乖乖坐好了。
家长们也要注意，一定要言出必行。提出警告后，如果孩子还是故意为之，想挑战父母权威，那么你说好的惩罚一定要实施，不要给孩子留下侥幸的时机。假如你不处罚，你以后便难以下达命令，你的惩罚也就失去了作用。
第三条善用眼神制止孩子
【例子】任何时候，孩子在公众场合大吵大闹，如果不影响他人，妈妈常常视而不见，让孩子自己闹去。如果影响到他人，她就会立马把孩子抱走，把他放在一个比较开阔而安静的地方，让他继续闹，直到他闹够了，再出发。
这种冷处理的方式就是为了让孩子学会承担责任，只有让孩子体验到自己犯错的后果，理解到爸妈不支持这种做法，孩子自然懂得避免。
当孩子犯错时，不妨用严肃的眼神制止他的错误举动。让孩子意识到自己犯的错误给自己和他人都造成了麻烦，必须马上停止。当你采用“眼神教育”时，不妨蹲下来平视孩子，告诉孩子错在哪里，孩子才能纠正错误。
【例子】孩子刚读小学时，妈妈发现孩子被同龄人带坏了，竟然会说脏话！妈妈气得抓狂，但是她干脆在孩子说脏话时，很严肃地看他，表示“你这种说脏话的行为让我很不高兴”。孩子看到妈妈的眼神不怒而威，马上噤声了。妈妈又耐心教育孩子：“说脏话是没有教养的表现，我们不能这么说脏话去取笑别人，这是让人很羞耻的。”孩子似懂非懂地点头，果然他不敢再犯了。
第四条帮助孩子想办法弥补错误
对于一些无伤大雅的小事，家长可以放轻松点，别急着责怪孩子，也许孩子是无心犯错的呢？外国妈妈的心态很好，对孩子不小心犯的错误，她反而和孩子站在同一立场去想办法解决问题。孩子因为有了妈妈的支持，往往懂得承担责任，了解做错事的后果。
【例子】孩子10岁生日，妈妈送了一个变形金刚玩具。孩子为了弄明白它是怎么变形的，竟将玩具拆了个稀巴烂。妈妈发现后却鼓励孩子：“没关系，你试试重新组装它。如果你需要帮助，可以找妈妈。”孩子听了妈妈的鼓励，真的自己动手修理玩具。虽然最终没有成功，孩子却说这是他最好的生日礼物，因为付出了他的努力。
第五条惩罚过后不再翻旧账
孩子接受惩罚后，最反感父母还总是旧事重提，这种翻旧账的做法非常伤害孩子的自尊。外国妈妈坚决表示：千万别让家里一整天都充满怨恨的气息，当你惩罚结束了，一定要让孩子理解，爸妈仍然爱他，那件错事已经“翻篇”了。【例子】孩子13岁时偷拿了妈妈的100美元，竟然是为了秀大方，请好朋友去游乐场玩。妈妈最终惩罚了孩子：“以后需要钱可以直接跟妈妈要，但是你这一次没有经过我的同意就拿我的钱，我要惩罚你欠我100美元，等以后慢慢还我。”过后，妈妈若无其事地给孩子准备了晚餐，又像往常一样跟孩子聊天，再也不给孩子负担。而孩子从此不敢再偷拿妈妈的钱，还惦记着把当时的100美元还回去。
第二篇：孩子犯错时 外国妈妈只靠5条惩罚规则 条条精辟
孩子犯错时 外国妈妈只靠5条惩罚规则 条条精辟
说起孩子犯错，很多父母常为如何惩罚孩子而发愁。明明知道不能容忍孩子的错误行为，也不能为孩子找借口，可是一提惩罚孩子，好像就只有打和骂能解决问题。
其实不然，在外国妈妈Penny看来，惩罚是一门艺术。她的孩子从婴儿到读书时期，所犯下的种种错误，都被她“惩罚”掉了，孩子却跟妈妈越见亲密。到底这位妈妈是怎么惩罚孩子的？她总结了5条惩罚规则。我们不妨借鉴一下。
第一条冷处理，让孩子体验后果
在许多欧洲国家，打孩子是违法行为，所以外国父母很少体罚孩子。外国妈妈喜欢采取冷处理的方式，因为孩子很多时候故意犯错，是为了吸引父母的注意或者通过这种方式来达到他的目的。那么，父母如果反其道而行，故意不上当，孩子自然就没辙了。
【例子】任何时候，孩子在公众场合大吵大闹，如果不影响他人，妈妈常常视而不见，让孩子自己闹去。如果影响到他人，她就会立马把孩子抱走，把他放在一个比较开阔而安静的地方，让他继续闹，直到他闹够了，再出发。
这种冷处理的方式就是为了让孩子学会承担责任，只有让孩子体验到自己犯错的后果，理解到爸妈不支持这种做法，孩子自然懂得避免。
第二条惩罚前先警告
当爸妈选择惩罚的时候，不妨先冷静下来对孩子进行“事先警告”。明确告诉他：如果你再犯的话，我就会打你五下手心（或者：没收玩具，罚你写保证书等等）这种方式可以让孩子迅速理解父母的意图。
【例子】孩子四岁时，有一次妈妈带孩子去餐厅吃饭时，孩子很贪玩，故意把刀叉扔到地上等妈妈捡起来。妈妈将刀叉捡起来后，孩子又抓过来扔到餐桌下。这个时候，妈妈开始警告他：“如果我把刀叉捡起来，你再扔掉的话，那我就不准你吃饭了，待会你饿了我也不会管你。”孩子立马乖乖坐好了。
家长们也要注意，一定要言出必行。提出警告后，如果孩子还是故意为之，想挑战父母权威，那么你说好的惩罚一定要实施，不要给孩子留下侥幸的时机。假如你不处罚，你以后便难以下达命令，你的惩罚也就失去了作用。
第三条善用眼神制止孩子
当孩子犯错时，不妨用严肃的眼神制止他的错误举动。让孩子意识到自己犯的错误给自己和他人都造成了麻烦，必须马上停止。当你采用“眼神教育”时，不妨蹲下来平视孩子，告诉孩子错在哪里，孩子才能纠正错误。
【例子】孩子刚读小学时，妈妈发现孩子被同龄人带坏了，竟然会说脏话！妈妈气得抓狂，但是她干脆在孩子说脏话时，很严肃地看他，表示“你这种说脏话的行为让我很不高兴”。孩子看到妈妈的眼神不怒而威，马上噤声了。妈妈又耐心教育孩子：“说脏话是没有教养的表现，我们不能这么说脏话去取笑别人，这是让人很羞耻的。”孩子似懂非懂地点头，果然他不敢再犯了。
第四条帮助孩子想办法弥补错误
对于一些无伤大雅的小事，家长可以放轻松点，别急着责怪孩子，也许孩子是无心犯错的呢？外国妈妈的心态很好，对孩子不小心犯的错误，她反而和孩子站在同一立场去想办法解决问题。孩子因为有了妈妈的支持，往往懂得承担责任，了解做错事的后果。
【例子】孩子10岁生日，妈妈送了一个变形金刚玩具。孩子为了弄明白它是怎么变形的，竟将玩具拆了个稀巴烂。妈妈发现后却鼓励孩子：“没关系，你试试重新组装它。如果你需要帮助，可以找妈妈。”孩子听了妈妈的鼓励，真的自己动手修理玩具。虽然最终没有成功，孩子却说这是他最好的生日礼物，因为付出了他的努力。
第五条惩罚过后不再翻旧账
孩子接受惩罚后，最反感父母还总是旧事重提，这种翻旧账的做法非常伤害孩子的自尊。外国妈妈坚决表示：千万别让家里一整天都充满怨恨的气息，当你惩罚结束了，一定要让孩子理解，爸妈仍然爱他，那件错事已经“翻篇”了。
【例子】孩子13岁时偷拿了妈妈的100美元，竟然是为了秀大方，请好朋友去游乐场玩。妈妈最终惩罚了孩子：“以后需要钱可以直接跟妈妈要，但是你这一次没有经过我的同意就拿我的钱，我要惩罚你欠我100美元，等以后慢慢还我。”过后，妈妈若无其事地给孩子准备了晚餐，又像往常一样跟孩子聊天，再也不给孩子负担。而孩子从此不敢再偷拿妈妈的钱，还惦记着把当时的100美元还回去。
孩子都会犯错，都有受家长惩罚的时候。更重要的是家长应让孩子在惩罚中改正错误，吸取教训，而不是让孩子怨恨父母的管教，从此更加叛逆。不管家长采取什么样的方式惩罚孩子，惩罚只是爱的一种手段，因此惩罚一定要有度。有时候，外国妈妈的教子智慧也值得我们中国家长借鉴，家长们不妨一试。
第三篇：孩子犯错时家长只问八句话
孩子犯错时家长只问八句话
孩子长大的过程中，免不了会遇到各种问题。作为家长这时不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。而往往问不到几个问题，事情就已经很清楚并得到解决了。家长不妨可以一试。
经典八问：
第一个问题是：“发生什么事情了？”
第二个问题是：“你的感觉如何？”
第三个问题：“你想要怎样？”
第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”
第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”
第六个问题：“你决定怎么做？”
第七个问题：“你希望我做什么？”
第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”
或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择
第四篇：孩子犯错家长只讲八句话
孩子犯错家长只讲八句话
孩子成长的过程中，有些问题总会让家长很棘手，而有些家长在遇到孩子犯错的时候倒是想尽可能的引导孩子认识错误，而不再犯，但却不懂得怎样和孩子沟通才能起到事半功倍的作用。近日，记者看到一位家长针对此问题，给出一套较为行之有效的方法，特拿来与广大读者。
让孩子有机会说话
记者看到这位家长建议，孩子犯错时家长不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。第一个问题是：“发生什么事情了？”这个问题看起来不起眼，但是非常重要。许多成人碰到突发状况时，会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。”“一定是你做错事，老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。让孩子情绪有个出口
第二个问题是：“你的感觉如何？”事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先理解他的感情，让他的情绪有个出口圆弧齿轮泵。
家长不做批评或判断
孩子够冷静之后，可以问他第三个问题：“你想要怎样？”这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静的接着问他第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……这时候不论听到什么，都暂时不要做批评或判断。等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么？你可能会很讶异的发现，大部分的孩子都明白事情的后果。
让孩子检视自己的判断
这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，导热油泵只要陈述事实就可以了。然后问他第六个问题“你决定怎么做？”孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。成人一定要言而有信，不能先问他怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。这样子，他以后再也不敢信任你了。何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。这个环节家长唯一要做的是守住“不伤害、不妨碍”的底线。接着问第七个问题：“你希望我做什么？”并且表示支持。等到事情过去之后，最好是一二天之后，问他第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？”让他有机会检视自己的判断，如此练习几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要家长操太多的心了。
第五篇：当孩子犯错时,爸爸怎样做
当孩子犯错时，爸爸怎样做
当发现孩子偷拿东西时，你会怎么处理？大声训斥孩子是“小偷”，然后把孩子狠打一顿吗？看看这位睿智的爸爸是如何处理的吧。
有一天，10岁的男孩东东在放学回家的路上，看到书报亭里有一本自己心仪已久的书，但是他身上没有带那么多钱，犹豫再三之后，他最终大着胆子趁老板不注意时把书藏进了怀里，谁知刚转身就被发现了。
东东被疯狂的老板拽进了派出所，几个警察轮流审问他。东东非常害怕，吓得大哭了起来。民警打电话通知了东东的爸爸。很快，东东爸就赶到了派出所。
东东低着头，心里非常忐忑，他默默地等待着爸爸的责骂。但是，东东爸了解了事情的经过之后，并没有责骂孩子，他只是淡淡地开口说，“我想，这肯定是个误会。我很了解我的儿子，他一直是个非常懂事的孩子。我相信他一定是非常喜欢这本书，同时又没有带够钱，所以才这样的。你们看这样行不行，我出三倍的钱买下这本书，这事就算结束了。”
说着，东东爸就掏出了钱包。东东惊呆了，他没想到爸爸竟然没有责骂他。他看着爸爸，爸爸也看着他，眼里没有责备，有的只是爱怜。
出了派出所，东东爸停下了脚步，他蹲下来，看着东东的眼睛说，“孩子，人这一辈子难免都会犯错误，但是没关系，我们知错就改。对于今天的这件事，你就忘了吧，别让它在你的心里留下阴影。好好学习和生活，只要以后不再犯这样的错误，你就依然是让爸妈骄傲的好孩子。”说完，爸爸郑重地把东东喜欢的那本书放到他手里。东东脸上满含羞愧和感动，他控制不住地放声大哭，爸爸慈爱地把孩子搂进了怀里。
宽容是一种美德，是一种修养。尤其是在家庭教育中，家长懂得宽容有缺点的孩子，善用宽容教育孩子，引导孩子改正错误，这更显出家长的一种智慧。
同样是孩子偷拿东西，家长如果处理不当就会造成难以挽回的悲剧。以下是发生在金昌县的一个真实的故事。
13岁的小女孩玉玉家境贫穷。有一天，她在超市偷拿了几条巧克力被抓，遭到了超市工作人员的辱骂。接着，超市的负责人打电话要家长来赔偿。玉玉的妈妈赶来之后，对玉玉又是责骂，又是拉扯。因为超市要求至少赔偿100元，但是玉玉的妈妈身上带的钱不够，只好转身回去取钱。然而让人意想不到的是，妈妈离开后，玉玉却走上了不归路，她从永昌广场17层高楼上一跃身亡。
一个花季生命就此陨落，令人悲怆同情，同时也引人深思。玉玉有错吗？当然有错，因为她偷拿超市里的东西，违反了道德规范。但是在这过程中，从来没有人问过玉玉的想法，她为什么会那样做？只知道一味的打骂！超市工作人员的辱骂先不提，可是作为母亲，玉玉的妈妈因为孩子给自己丢脸和制造麻烦了，在众目睽睽之下对孩子进行打骂、拉扯，让孩子的自尊心受到了非常大的伤害！
其实，孩子的内心是非常脆弱而敏感的。尤其是家境贫穷的孩子，他们更敏感，自尊心更强！外人的责骂、嫌弃，孩子或许可以忍受，但是如果自己最亲最依赖的父母也和外人一起对孩子进行责骂，孩子的内心该是多么的脆弱、无助？
孩子犯了错，当然要教育。但是当孩子被外人指责时，父母可以先选择和孩子站在一起，保护好孩子的自尊心，之后再进行教育。如果当时玉玉妈这样做了，可能后来的悲剧就不会发生了。
那么，当发现孩子偷拿东西时，家长该怎么正确处理？
1、不要指责孩子是“小偷”
当发现孩子偷拿东西时，爸妈千万不要给孩子贴上“小偷”的标签，用有色眼镜去看待孩子，处处提防孩子。父母这样做，会让孩子自暴自弃，把孩子推进罪恶的深渊。
2、平静温和地和孩子沟通
发现孩子偷拿家里的钱，有些家长总喜欢用审问犯人的语气去提问孩子，或是采用打骂等暴力方式逼着孩子认错，这种粗暴的方式只会引来孩子的不承认或是与父母对抗。建议父母用温和的方式和孩子交流，让孩子知道自己犯的错误，进而引导孩子改正。
3、了解孩子偷拿东西的原因
父母只有弄清楚孩子偷拿东西的原因，才能对症下药，从根本上杜绝孩子“偷拿”的行为。孩子偷拿东西通常有这些原因：看见别人有自己也想有；没有物权概念，觉得你的就是我的；存有侥幸心理等等。孩子偷拿东西总是有原因的，家长需要做的就是耐心倾听原因，然后让孩子认识到自己的错误，从而改正错误。
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