第一篇:关于环境保护的演讲稿:我为天空做点事
亲爱的老师,亲爱的同学:
大家,早安!
今天,我们演讲的主题是我为天空做点什么。
在浩瀚的宇宙中,有一个小行星,她缠绕在一层薄薄的水蓝色纱线上。这是我们的家人类。数千年来,人类不断地理解自然,利用自然,在自然的转变中为自己的利益。然而,无私并不代表无限,随着世界工业经济的发展,人口的急剧增长,人类欲望的无限上升和无限制的生产和生活方式,我们生活在地球环境中面临着巨大的压力和挑战。温暖,沙尘暴,酸雨,淡水资源危机,森林资源急剧下降,土地荒漠化等全球灾害性气候经常发生,严重危害人类生存和健康安全。可能刚刚提到了这些灾难性的气候我们不熟悉,但是有一个很容易导致人们对恶劣天气的疾病-霾,我们不应该陌生,对不对?
我不知道什么时候,蓝天和白云进入奢华的生活,阴霾天 气体频繁访问我们的生活,对人们的安全出行,身体健康等诸多方面的伤害,空气污染已成为人们徘徊的阴影。济南,我们单独住在哪里,根据有关部门的统计,2015年济南,总共149霾日,去年超过10天,约占天数的40%,这个数字是2010 6.2次听到这个,学生可能已经悲伤,但可怕的不是一个数字,而是这种对天气的污染对人类生命的伤害和人们对环境意识的缺乏。3月23日星期三,我们将迎来第56届世界天气日,今年国际气象日的主题正面临更热,更干旱,更加水淹的未来,这意味着在环境保护方面,人类将面临更大挑战。学生,作为一个小学生的新时代,为了再次有一个清晰的蓝天和优雅的云,我们可以做的东西为天空可以做什么?
一是主动学习环境知识,增强环保意识。从本周开始,学校将在环境教育的道德教育展厅举办,与环境现状,环境问题的原因,如何改善环境问题有关的讲座,相关知识和其他方面的内容。这是一个全方位的环境知识的旅行,我希望每个学生都可以收获。
二,保存一张纸。中国的1吨纸生产将花费20棵树,100立方米的水,如果每人每天浪费纸张,国家将浪费约2700吨纸,27万吨水,54000棵树将被淘汰。这个目的,我们学校也将垃圾分类确定为文明导向活动的一个重要部分活动,促进废纸的主动回收利用,指导案例研究报纸,尽量使用双面纸,努力减少纸张消耗。保存一张纸,保护树,保持蓝天!
三,节省一升油。英国协会已发表研究报告,与交通事故受害者相比,英国每年死于空气污染的比例超过10倍。所以,节省一升油,减少对机动车的依赖,减少我们对空气的污染是至关重要的。
第二篇:关于环境保护的演讲稿:我为天空做点事
关于环境保护的演讲稿:我为天空做点事
关于环境保护的演讲稿:我为天空做点事
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我们演讲的题目是《我为天空做点事》。
在浩瀚的宇宙中,有一个小小的星球,她的周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。这就是我们的家园——地球。这个世界上曾经有过的每一个人,都在她的怀抱里度过了自己的一生。她把自己的一切无私的奉献给了她的孩子——人类。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,并在改造自然中造福着自己。然而,无私并不代表无限,随着世界工业经济的发展,人口的剧增,人类欲望的无限上升和生产生活方式的毫无节制,我们生存的地球环境正面临巨大的压力和挑战,全球变暖、沙尘暴、酸雨、淡水资源危机、森林资源锐减、土地荒漠化等全球灾难性气候屡屡出现,严重危害到人类的生存和健康安全。可能刚才提到的这些灾难性气候大家都不熟悉,但是有一种极易导致人们发生疾病的恶劣天气——雾霾,大家应该都不陌生吧?
不知从何时起,蓝天白云变成生活中的“奢侈品”,雾霾天气频频“光临”我们的生活,给人们的安全出行、身体健康等许多方面带来了危害,空气污染成为人们心中挥之不去的阴影。单就我们生活的城市济南来说,据有关部门统计,2015年济南共有149个雾霾天,比去年多了10天,占到了全天天数的40%左右,而这个数字是2010年的6.2倍。听到这里,可能同学们已经唏嘘不已,但是可怕的不是数字,而是这种污染天气对人类生活带来的危害以及人们心中缺乏的环保意识。
本周三,也就是3月23日,我们将迎来第56个世界气象日,今年国际气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”,这就意味着在环境保护方面,人类将面临更大的挑战。同学们,做为新时代的小学生,为了再次拥有澄澈的蓝天和飘逸的云朵,我们能为天空做点什么力所能及的事呢?
一、主动学习环保知识,强化环保意识。从本周开始,学校将在德育展室举办环保教育讲堂,讲堂涉及到环境现状、环境问题成因、如何改善环境问题、垃圾分类相关知识等方面的内容。这是一次全方位的环保知识之旅,希望每一位同学都能有所收获。
二、节约一张纸。我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、100立方米水,如果每人每天浪费一张纸,全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水,54000棵大树将化为乌有。为此,我们学校也将垃圾分类回收确定为文明引领系列活动的重要内容,提倡大家积极回收废纸、导学案、作业纸,尽量使用双面草稿纸,努力减少纸张消耗。节约一张纸,保护一棵树,维护一方蓝天!
三、节约一升油。英国的有关协会曾发表研究报告称,与交通事故遇难者相比,英国每年死于空气污染的人要多出10倍。所以,节约一升油,减少我们对机动车的依赖,减少我们对空气的污染至关重要。倡议大家近距离出行尽可能坐公交车或者步行,让我们绿色出行,节约一升油,净化一片天!
最后,让我们从小事做起,从身边做起,一起为天空做点事,让天更蓝、树更绿,空气更清新!让我们的地球母亲更美丽!
第三篇:“我”为精品工程做点事
“我”为精品工程做点事
7月下旬股份公司张新董事长来我厂调研结束,我司在调研结束后立即针对张总调研的工作专项安排,从党工团企业文化建设、产品质量及工艺整改、车间现场问题整改、采购供应链建设、人力资源建设、技术研发对标、市场开拓、财务融资授信等八大方面制定出详细的工作整改计划。8月上旬,沈变主要职能部门领导团队来中发进行了各条块工作对接帮扶,我司田强董事长、李飞总经理高度重视,参加了帮扶末了的总结会议,针对帮扶过程中发现的问题,结合张新董事长调研时的要求,对工作计划进行了补充和完善。
在针对我部采购管理工作过程中出现的问题,我部逐一对照,认真落实整改,主要采取如下措施:
一、狠抓采购制度的落实,用询价方式确定新的供货商。坚决执行大型设备物资的采购询价制度,用询价的方式确定供货商,采购专用或政府有关部门指定的设备,我们邀请公司有关生产或技术部门的专家、领导共同进行价格洽谈,采购其他新的通用设备,至少向三家以上生产或供货商进行询价,日常设备、材料、备品等原则上采取就近采购原则,根据以往同类产品的价格,向老客户发出购货信息,如客户告知同类同质产品与前次购买价格发生变化,我们则主动从市场、网络了解价格行情,或向新的厂家、商家进行询价,然后对需要采购物品物资的进行性价对比分析,确定供货对象。
二、加强设备到货管理,重新安排仓库摆放布局,把采购的设备物资集中存放保管,建立设备台帐,规范对新购的设备物资进行及时到货验收,并完善台帐登记手续。
三、加强对产品质量的控制,保证品质,追求利润是企业永远的目标。产品质量是企业的生命,它决定着企业的发展高度。没有质量保证,企业就无法再竞争激烈的市场中壮大。就无法在行业中获得社会地位。因而要解决公司目前的困境,提高产品质量刻不容缓。
四、严格执行合同审批制度,按公司要求,凡是单笔采购金额超过10万元(含10万)的,或有质保要求的,必须签订合同,并认真履行合同审批手续,按有关审批程序,要求相关设备、材料、备品备件使用单位的负责人、主管副总经理、总经理逐级签字。
我部门将严格按照上层领导的指示,把好采购这一关,为公司的精品工程计划做出贡献!
采购部
第四篇:这一天我为妈妈做点事
母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛,鼓励我们去搏击万里长空。我的母亲也像墙,像鸟妈妈对我呵护倍至,鼓励有加,尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励,让那深刻的道理在我的心里生根,她是我的第一任老师。
我清楚地记得,那是前几年的事,在一次考试中,我居然考了个86分。放学了,同学们都兴高采烈的回家了,我却慢吞吞地整理好书包,“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步,一步一步地挪回家。比起往日,书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我,发出一丝不易察觉的冷笑;我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影,尽是老师期待的目光,尽是同学们的讥讽和嘲笑„„一切的一切,使我无地自容。终于到家了,妈妈看见我垂头丧气的样子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告诉我不经历风雨,怎能见彩虹。接着,妈妈还帮我分析了题目,告诉我解题思路。在妈妈的指导下,我终于明白了失分的根源,妈妈也舒心的笑了。
啊!母亲无私地把爱献给了我们,我们才能茁壮成长。来,让我们都感恩我们的母亲,为她做点事,哪怕只是洗脚,擦擦桌椅,我相信,这些微不足道的举动,一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。记得小时侯,我很任性,自己的东西不经过我的同意不能给别人,或被别人拿走。一天,我放学回家,看见表妹在哭,妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。当时,我非常生气,因为妈妈没有经过我的同意就拿我东西。我连忙跑过去,把毛绒小熊狠狠地摔在地上。母亲并没有像往常一样来安慰我,在表妹走了以后,妈妈严厉地批评了我。使我懂得对人要宽容,要有爱心。经常在我耳边敲响警钟的,是我妈妈;经常教育我做人要诚实、守信、勇敢的,也是我妈妈;经常指导我学习的,仍然是我妈妈!
母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会,去感受,才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。而今年的母亲节,又让我想起一位哲人说的话:母亲是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱,让我永远也忘不了,一辈子也忘不了!
妈妈母亲节快乐!
五月份的第二个星期日是母亲节!我做了什么?请往下看!
母亲节的前几天。我就已经开始打起了我的如意算盘〃,开始了我的计划我顺利地剪出了一个精美的王冠〃又把粉红的贺卡折成一个书形〃,再把一张软绵绵的彩纸撕成碎片我马上把它拼成心形〃,用胶布粘好嘿嘿!我的杰作完成了。
我还把我心爱的自编彩绳〃(一种彩色的绳子)做成一只美丽的蝴蝶,把它粘在贺卡上,并在贺卡上写好祝福语,好了我的礼物要像名一样亮场〃了
终于等到了母亲节的前一个晚上,我小心翼翼地贺卡放到妈妈的包里,还把彩纸剪成
碎片。
第二天早上,妈妈整理包时发现了我的杰作,我眼疾手快,马上把彩纸碎片往妈妈的
头上一撒,来了一个仙女撒花,妈妈,母亲节快乐﹗〃
妈妈笑开了花〃,那笑像一束束阳光照在我的心里,那一笑,妈妈脸上那一些鱼尾纹消失了,像回到了几年前美若天仙的妈妈,那笑让我感到温馨。
我的心被妈妈的那笑感到了温晚,我的心让妈妈那笑滋润了。
妈妈的笑让我懂了感恩的滋味
不是母亲节的日子
从我呱呱坠地开始,细心照顾我的,是爸爸,妈妈.辛苦赚钱养我的,也是爸爸,妈妈.关心我的,还是爸爸,妈妈.耐心教导我的,当然也是爸爸,妈妈罗!爸爸妈妈是我的恩人,他们让我满足食,衣,住,行,育乐.当我生病时,他们就会像热锅上的蚂蚁一样,紧张地不得了,他们会用最快的速度,带我去看医生.当我肚子饿时,他们会给我辛苦赚来的钱,让我去买想吃的东西.他们总是会想尽办法,来满足我的需求.爸爸总是出外工作,赚钱,养家,满足全家人的需求,妈妈是家庭主妇.她总是负责煮饭,洗衣服,照顾我,处理家事,有时候家事没做好,还会被爸爸骂,妈妈真的好辛苦哦!
我和哥哥超爱吵架,无时无刻都在吵架,随便说个两句话,就吵的批哩啪啦,总是让妈妈很烦恼.但是,我和哥哥都知道妈妈很累,都知道妈妈很重要,也都很爱妈妈.有一天,我听到哥哥害羞地跟妈妈说:「母亲节快乐!妈妈我爱你!」
我好奇的问哥哥:「先生,你是吃了什麽药母亲节今天又不是妈妈生日.」
哥哥以嘲笑的口气说:「你是不是我妹阿笨成这样!母亲节不是妈妈的生日啦!」后来哥哥告诉我什麽是母亲节,我才恍然大悟,我说:「哦!原来如此阿!不是母亲节的日子,也可以跟妈妈说我爱你阿!你为什麽一定要在母亲节的时候装得很乖呢」哥哥了我的话以后,羞愧的说:「说的也是,我们两个以后不要在吵架了,不要再让妈妈担心,这样妈妈才会过的快乐阿!」自从那天过后,我们更体谅母亲,不但会帮忙母亲作家事,也不再吵架了,甚至还天天跟妈妈说我爱你呢!
我很高兴妈妈愿意当我的天使,在我的身边保护我,妈妈总是给我温暖,不管冬天多麽的冷,只要有妈妈在,就不会觉得冷,妈妈让我过着安和乐利的生活,妈妈给了我很好的学习环境,我爱我的妈妈.以后不管是不是母亲节,我都要乖乖的,好让妈妈觉得在不是母亲节的日子里,还是过着母亲节那种甜蜜的滋味,我和哥哥也因此感情变得更好了,真是一举两得阿!如果有一天,妈妈离开我身边,我想我会天天以泪洗面,直到妈妈出现吧!如果有一天,妈妈不再理我,不再对我碎碎念,我想我不会像想像中的自由自在,反而会觉得人生是黑白的.因为有妈妈,我才能过得如此幸福快乐.所以,从今以后,不管是不是母亲节的日子,我都会乖乖的听妈妈的话,好好的孝顺妈妈,让妈妈过得更快乐,更轻松自在.
第五篇:为母校做点事
为母校做点事
——给学校领导写一份建议书
教学目的:
1、为母校做点事,指导学生会写简单的建议书。
2、通过写建议书表达对母校的依依不舍的感情。
教具准备:
1、搜集相关材料
2、多媒体课件
教学过程:
一、谈话引入
同学们,以“成长足迹”为主题的综合活动,把我们带进了美好的回忆,然而,我们很快就要分别了,此时此刻,我们可以做些什么来表达依依惜别之情呢?请同学们翻到135页
二、阅读“活动建议”,了解活动内容
1、请同学们自由读“依依惜别”的“活动建议”
2、指名回答
谁来说说我们可以做些什么来表达依依惜别之情?
(1)为老师和同学写临别赠言
(2)在离校之前为母校做点事,比如写倡议书,也可以给学校领
导写一份建议书
(3)策划一台毕业联欢会
三、以《给校长的建议》为例,指导写《建议书》
今节课我们就开展“为母校做点事”这个活动,“给学校领导写一份建议书”(出示课件,并板书),请同学们翻到140页
1、请同学们快速地读读《给校长的建议》,思考:建议书由哪
几部分组成?
2、指名回答
(出示课件)建议书一般由标题、称呼、正文、署名、日期五部分组成。
3、复习建议书格式
(这五部分分别写在哪个位置?)
指名说
(出示课件,并板书)
4、指导正文的写法
(1)明白了建议书的格式,那么正文怎样写呢?请同学们
默读课本的正文。
(2)
(3)指名回答 也就是说正文的内容一般包括以下三方面(出示课件)
5、针对学校的情况提建议
同学们,在我们美丽的校园里你认为还存在哪些不足之处?想提什么建议?应该给谁提建议呢?(指名说)
四、下面就请同学们拿出作文纸,把自己的想法写成建议书,学生动笔写《建议书》,教师巡视
五、评改习作
下面老师拿些同学的作品来与大家一起评改一下(显示作品,逐步评议,两三个)(有时间就让学生同桌之间互改)
六、布置作业
同学们把自己的作品修改好,重新抄在作文纸上,明天交。