少先队活动课_中国梦_我的梦

第一篇：少先队活动课_中国梦_我的梦

《红领巾心向党 中国梦我的梦》

教学目标：

1、通过观看祖国建色成就的视频，了解祖国日新月异的发展以及在世界上的重要地位，激发学生民族自豪感，责任感和使命感。

2、让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。

3、体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。教学重难点：

1、重点帮助学生确立正确的梦想。

2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。教学对象：

五、六年级学生

教学准备：课件、祖国发展的视频，名人儿时树立理想的小故事 教学形式:听故事、看视频、听音乐、谈梦想、诵诗歌、看图片等。教学过程：

一、介绍队会主题内容

师：有梦想就有希望，有希望就有未来，我们每一个人都拥有自已的梦想，今天我们班级的“红领巾心向党，中国梦我的梦”主题班队会现在开始。

师：你们知道“梦想”是什么意思？让学生自己创所欲言，说说梦想的意思。

师：梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望。

二、中国梦 我的梦

1、朗诵

师：我们知道我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，少年智则中国智，少年强则中国强，那么现在请同学表演诗朗诵《少年中国说》。

2、看视频

师：要有智慧，我们的梦想才会成真，那么作为祖国的花朵的我们，要想有梦想，必须这个梦想要符合实际，你对祖国的发展了解多少呢？请观看视频（十八大少儿版动画宣传片剪辑（一分半钟）

师：同学们，千言万语诵不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱，现在让我们再次说声：“祖国妈妈，我爱您！”

3、名人故事引入 师：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦，有梦想才能有进步。我们一起来来听管婷婷给我们带来的梦想故事。

为中华之崛起而读书

周恩来在沈阳读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。

有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？” 有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”

有的同学说：“为了能发财致富。”

还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。

魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书？”

周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。

魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！为中华崛起而读书，是周恩来毕生的目标，唯是如此，周恩来才受到万民的景仰，几成为一个完美的化身。师展示课件（周恩来）：

4、中国梦 我的梦

师：那么你们的梦想是什么？大家畅所欲言。(学生畅谈梦想：个人的梦想、对学校、对家乡、对祖国的心愿)师：请大家在纸上写下自己的梦想。学生在彩纸上写自己的梦想

师：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！那怎么去实现自己的梦想呢？该怎样为自己的梦想而努力呢？请同学们谈谈自己的想法！我们涓桥小学五六年级的孩子也用自己的双手为今天的队会准备的手抄报，请欣赏！（播放音乐：我相信）

师：一张张五颜六色的手抄报，一个个五彩缤纷的梦想，你们追逐梦想的脚步鉴定而执着。孩子们，实现梦想的过程一定会有汗水，泪水，和无数的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望！如果梦想不能实现，那也没有关系，在追逐梦想的路途中，你们收获了成长！老师有一首小诗送给你们，请你们大声的读出来吧！

小小梦想

我把一颗可爱的小小梦想/播种在我单纯的心田上/智慧是阳光/知识是营养/勤奋刻苦是雨露/呵护它成长/汗水，勤奋加泪水/坚持，努力，不退让/梦想的小苗越发茁壮/瞧——/那挂在枝头上的/我的小小梦想闪闪发亮！（全班集体朗诵诗歌）

第二篇：中国梦少先队活动课材料

“放飞我梦想，共筑中国梦”

三、二中队队活动课

活动目标：通过活动，让学生了解中国梦，有自己的梦想，并为了自己的梦想而努力，为中国梦而努力；懂得梦想只有靠努力才能实现。活动过程：

一、各小队向中队长报告人数

二、中队长向中队辅导员报告人数

三、出旗，敬礼

四、全体队员唱队歌

五、中队长宣布活动开始

六、具体活动流程：

1.甲:梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。乙：梦想是钥匙，开启成功的大门。

甲：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。乙：一个没有梦想的人，就像鱼儿离开了水。甲：说了这么多，梦想到底是什么啊？

乙：梦想，就是对未来的向往和憧憬。（放PPT）每个人都有自己的梦想，我们国家也有梦想，那就是“中国梦”。

甲：那什么是“中国梦”呢？

乙 ：习近平爷爷代表党中央在十八大提出的，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是人民的梦，每个中国人都是梦之队的一员。（放PPT）

甲：听了你介绍，不仅我明白了，大家也都明白了，不信你听。（中国梦三字经）2.甲：各个小队，还收集了关于中国梦的格言呢，现在我们来进行梦想格言大比拼。乙：格言也是一种力量，让我们把这种力量传递下去。

3.乙：梦想，多姿多彩；梦想，五彩斑斓。有的人想成为救死扶伤的医生，有的人想成为保家卫国的解放军战士，有的人想成为教书育人的老师……下面我们来看看大家都有什么梦想吧。（同学表演说梦想）

4.甲：同学们，你们的梦想是什么呢？让我们来分享一下把。（同学说梦想）

5.甲：你们说得真好。有的同学还把他的梦想写成了诗句，我们一起来听一听吧。（诗朗诵《我有一个梦想》）

6.大家的梦想真是丰富多彩，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。（三句半表演《畅谈梦想》）

7.航天梦也是中国梦的一部分，下面有请梦想特派员为我们介绍。（同学用PPT介绍航天发展史上取得的成就。）

8.甲：是啊，正是一代代航天人的努力，才取得了这么多辉煌的成就。（放PPT介绍中国梦的实现需要靠大家一起努力）（歌曲表演《左手右手》）

9.甲：是啊，只有努力，只有行动，梦想才能实现。

乙：请大家把自己自的梦想写在梦想卡片上。（同学写梦想）10.甲：每位队员都写下了自己心中的梦想，让我们把这些梦想汇聚在一起，让这棵梦想之树枝繁叶茂。（队员贴梦想卡片）

乙：只有努力梦想才能实现，让这棵梦想之树早日开花结果。现在请大家和我一起重温入队誓词（全体队员齐背入队誓词）

11.甲：这是一个日新月异的时代。乙：这是一个继往开来的时代。

甲乙合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来，今天的梦想就是明天的现实，让我们携起手来为梦想努力！

七、辅导员讲话。

每位队员心中都有自己的梦想，梦想伴随我们长高、长大。每个人的梦想汇聚在一起就是中国梦。只有行动起来，从现在做起，认真努力，学知识，长本领，才能实现梦想。希望你们都能把梦想变为现实，成为有用之才，为我们共同的中国梦献出自己的一份力量。

八、呼号

九、退旗、敬礼

十、中队长宣布活动结束

节目材料：

1.“中国梦”三字经

中国梦 宏图展 齐奋斗 谱新章 少年强 国有望 红领巾 梦飞扬 追梦者 做榜样 生我材 为兴邦 志高远 智能强 道德美 体魄壮 做栋梁 圆梦想 兴中华 创辉煌

2.梦想格言

（1）鲜血染成的红领巾，上面印刻着无数中国人的梦想。

（2）我们戴上红领巾，为了什么？为了成为祖国的有用之才，为了实现中国梦。

（3）我们的心，中国心；我们的梦，中国梦，为了梦想而努力。

（4）在这片富饶的土地上，有我们的梦想，有我们的中国梦，为中国梦奋斗，我们无悔！

3.演梦想：

建筑工程师（服装、道具）、军人（服装、道具）、老师（服装、道具）、医生（服装）、舞蹈家（服装）、环保（道具）、文明（头饰）

4.诗朗诵《我有一个梦想》

我有一个梦想，愿用我柔弱的小手栽下一棵棵小白杨，让祖国妈妈披上浓绿的装，让空气清新，河水不再泛黄，小溪叮咚，河流欢唱。

我有一个梦想，愿用我纯洁的童心祈祷，贫困山区的孩子都能拥有快乐的童年，踢毽子，跳皮筋儿„„

和我一样健康成长。

我有一个梦想，愿接过袁隆平爷爷的接力棒，让水稻也能长在贫瘠干渴的土地上，让人们都能吃上米饭，从此告别饥荒。

我有一个梦想，愿我快点儿成长，去建设自己美丽的家乡。

我们有一个中国梦，愿用我稚嫩的臂膀，扛起祖国的栋梁，目视前方，脚步铿锵，让祖国更加繁荣富强。

4．三句半：

甲：锣鼓不打 它不响，乙：没有掌声咱不讲，丙：表演还差一个人，丁：出 场。甲：今天咱们 讲梦想，乙：放飞童年新翅膀，丙：心中花儿 都开放，丁：畅 想！甲：少先队员 有力量，乙：劳动人民是榜样，丙：各行各业 传佳话，丁：very good！甲：小小年纪 有榜样，乙：并非明星不闪亮，丙：为人服务 为人忙，丁：记 心 上！甲：有位青岛大学生，乙：只身前往去边疆，丙：努力肯干 无怨言 丁：致敬！甲：钢琴神童有朗朗，乙：儿时坚持小梦想，丙：替补队员也闪亮，丁：赞赏！甲：梦想世界无限大，乙：遨游太空全靠它，丙：怀揣梦想要坚定，丁：起—航！甲：全体队员都在场，乙：心怀梦想齐努力，丙：做好未来小主人，丁：fightin 7.歌曲《左手右手》

当困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，它不会向困难低头 ；当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，它不会为挫折发愁。当左手拍响右手，我们的步伐就有节奏； 当右手拍响左手，我们的力量，就有源头。当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏 一起牵着手，向前走......活动总结：

通过这次队活动课，学生对“中国梦”有了一定的了解，并且心中有自己的梦想，懂得了要为自己的梦想努力，为共同的中国梦努力，懂得了努力才能让梦想变为现实。在活动课上，队员们展示了自己的风采、锻炼了自己的能力，提高了自己的素质，相信他们今后会表现得更加出色。当然梦想的实现不是一堂课就可以解决的，还需要平时继续渗透教育。

第三篇：少先队的中国梦

少先队建队日活动总结

为庆祝中国少年先锋队建队64周年，全面贯彻落实党的教育方针。引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“红领巾相约中国梦”主题队日活动。现将活动总结如下：

10月11日上午，通过少先队活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。

我校充分认识活动意义，高度重视文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下，在大队辅导员的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队64周年的热潮。

第四篇：《我的梦,中国梦》主题活动课设计

《我的梦，中国梦》主题活动课设计

活动主题：我的梦，中国梦 活动目标：

1、通过交流，让学生明晰自己的梦想。

2、讲述自己的梦想，思考实现梦想需要如何行动？

3、使学生认识到自己的梦就是中国梦，中国梦就是自己的梦，从而将个人的梦想与国家的发展息息相关。活动准备：

1、同学们都要准备有关自己的梦的材料，并在小组交流讨论后发言。

2、老师准备“我的理想”材料，利用注意利用总书记在参观《复兴之路》展览时的讲话，指出中国的梦想。活动过程：

一、梦想是什么？——营造氛围，明确“梦”的重要意义

{播放歌曲《中国梦（陈思思）》，营造气氛，主持人提出“梦”的含义。} 主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首激动人心的歌曲《中国梦（陈思思）》拉开了我们电工1439班“我的梦，中国梦”主题班会的序幕。

主持人（女）：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（男）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。主持人（女）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。

主持人（男）：苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

主持人（女）：爱因斯坦也说过：每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

主持人（男）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。那么，什么是梦想呢？

注：学生自由讨论，并由主持人随机找学生回答，从而引出梦的含义： 主持人（女）：一个国家，一个民族，也有自己的梦想，那我们中国人，我们中华民族的梦想又是什么呢？让我们以热烈的掌声欢迎班主任老师带领我们学习总书记对于“中国梦” 的描述。

班主任：总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“何为中国梦？我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大中国梦。因为这个梦想凝聚和寄托了几代人的夙愿，体现了中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”同学们，我们的梦是中国梦，中国的梦也是我们的梦。（班主任讲话进一步阐明本节班会课的主题）

主持人（男）：是啊，我们的中国梦就是实现中华民族的伟大复兴。主持人（女）：现在请听诗歌朗诵《梦》，表演者：李恒、黄萍

《梦》

我们的梦 中国梦

当风儿摇落满天繁星 点亮祖国大地

曾经遥远的世界走近了你我身旁 百年前流经长江的一个梦想

已经在地球的课桌上 翻开了崭新的篇章 下一个百年 我的梦 中国梦花开何方

来吧 同学们 请打开心中最美丽的翅膀 这一刻 让我们一起飞向北京——

在那万里长城之上 对话宇宙 和世界一起分享 我的梦 在长城上生长

这梦想的长城 正在延伸祖先的荣光 长城的脚下 是五千年文明的土壤

长城的天界 是一个名叫“未来”的地方 今天 当21世纪的春风相逢长城的目光 我们要在这里 集合起所有属于未来的梦想 也许哪一天 就能触发出新世界曙光

相信自己 同学们 长城就是我们的榜样 再壮观的形象 也是一块一块的砖石铺就辉煌 再挺拔的身姿 也同样经历过电闪雷击风吹雨狂 不放弃不彷徨 让梦想伴随我们成长比长城还要长

今天 春风吹遍了长城 长城作证 我们在眺望远方 请“未来”登上长城吧 ——

一起收获中国青少年永无止境的“梦想 请“梦想”出发吧——

共同聆听少年中国 通达“未来”的朗朗书声—— 少年智则中国智 少年强则中国强 我的梦是中国梦 中国的梦是我们的梦 本环节的设计意图：

1、通过歌曲、朗诵、班主任发言等营造主题活动课氛围，点明活动课主题。

2、通过本环节使学生明白什么是梦想？什么是伟大的中国梦？以及二者之间的关系。

二、谈梦——谈自己的梦想，实现梦想，塑造自信心

主持人（男）：是啊，梦想的大小决定了一个国的强弱，一个家的兴衰，一个人的优劣。旧中国，外敌入侵，山河破碎，那时国人的梦想是国家的统一，民族的富强。今天，腾飞的中国，拥有五彩斑斓的梦想，飞天梦，高铁梦，奥运梦，统一梦，这些共同组成了伟大的中国梦。同样，我们每个人都有一个美好的梦，那么你的梦想是什么呢？下面请同学们说一说自己的梦想吧！

注：主持人随机找学生谈自己的梦想，并对学生的梦想进行评价。

主持人（女）：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！

本环节的设计意图：

1、通过谈梦想，使学生们自由讨论，明确自己的梦想。

2、通过讨论发言锻炼学生的语言表达能力。

三、圆梦——努力实现自己的梦想，坚定信心，增强毅力

主持人（女）：同学们，我们每个人都有属于自己的梦，我们应该为了实现自己心中的梦想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做些什么呢？

注：主持人随机找学生回答自己应该为梦想如何努力。主持人（女）：是啊，把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。其实，我们一直在追逐自己的梦想，追梦的过程中有眼泪，有汗水，也有自豪的呐喊„„更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的良好习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，是征服的过程中必不可少的最有利的武器！成长的路上困难在所难免，请你们不要害怕，请相信，只要努力，我们一定能够成功。让我们从今天做起，为自己理想的实现而努力奋斗吧。

主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们要发挥自己的聪明才智，从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

主持人（女）：请大家跟我一起宣誓—— 我们的誓言——努力成就梦想 我将用严谨的态度书写历史； 我将用激昂的斗志奏响乐章； 我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望； 告别昨日的散漫，我打造理想； 面对学习中的困难，我从容不迫； 面对生活中的挫折，我勇往直前； 在以后的学习生活中，我将做到： 敢于拼搏，用不懈争取进步； 自强不息，用汗水浇灌理想； 超越自我，用奋斗放飞希望； 永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！

宣誓人：电工1439班全体同学。

注：宣誓词采用男、女主持人带领宣誓，以激发学生实现梦想的热情，坚定信心，增强毅力。

主持人（男）：是啊。班会进行到这里，让我们轻松一下。主持人（女）：对，同学们对梦的实现都充满了信心。下面请欣赏王勇和李蓓同学为我们带来的合唱《我相信》。

主持人（男）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。主持人（女）：天下没有不散之筵席。主持人（男）：班会无限好，只是近铃声。

主持人（女）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人（男）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。本环节的设计意图：

1、通过讨论发言使学生明白只有努力拼搏自己美好的理想才能变为现实。

2、通过讨论发言锻炼学生的语言表达能力。

3、通过宣誓激发学生实现梦想的热情，坚定信心，增强毅力。

四、班主任总结：

本节主题活动课同学们能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看着你们自信的表情，听着你们充满豪情的语言，老师相信，你们的梦想一定能实现。梦想是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们首先树立远大理想，其次要有为理想而奋斗的信心、毅力和勇气，第三要好好把握今天，努力学习，为实现自己的梦想而不断努力奋斗，第四要将自己的远大理想与伟大的中国梦紧密结合起来。

同学们，少年智则中国智，少年强则中国强，少年雄于地球则国雄于地球。你们是祖国的未来和希望，你们的梦是祖国的梦，祖国的梦就是你们的梦，你们身处新的时代，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，同学们，让我们为实现伟大的中国梦而不懈努力吧！

本环节的设计意图：

1、班主任讲话总结本次班会课,并增强学生树立并实现梦想的信心和勇气。

2、班主任讲话给学生指出要树立远大理想，要有为实现理想而奋斗的信心、毅力和勇气并付诸行动，也要将自己的远大理想和伟大的中国梦紧密结合起来。

五、结束语：

主持人：

老师的话饱含了对我们的殷殷期望，为了更好的明天，为了老师和家长的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番！我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！“点燃我的梦，铸就中国梦”！命运在自己主宰，人生由自己把握！本次主题班会结束，谢谢大家！

本环节的设计意图：

主持人画龙点睛，再次点明本次主题活动课的主题，前后呼应。

第五篇：中国梦,我的梦

中国梦，我的梦

我的梦想是当一名报刊编辑，一个专门为打工者诉说心声的使者。这个梦想很平凡，但却又包含着种种深义。

在当今的中国，当今的社会，很多人都走上了财富之路，生活过得有滋有味。但在城市的各个角落，都还存有着那些默默无闻的打工者，这些打工者，因各种原因，而不能参与那些相对较优越的工作。他们都有家庭，要养家糊口，便四处奔波。无论是严寒酷暑，还是放春节长假，他们只为了能多赚点钱，让家庭条件有所改善，四处去干活，任劳任怨，勤勤恳恳。

这么辛苦地工作，到了结账的时候，每个打工者心里便一定会舒坦些，经过长时间的艰辛，终于得到回报了。很多老板会如期按时地给工人结账，这个时候，对于老板来说，也应该很欣慰，工人帮助认真完成了工程任务。可是，也有一些老板很自私、高傲，不断拖延结账时间，还想私吞些工人们的血汗钱。这样的人其实还很多。

老板与工人们之间的交易就是工人认真完成工程，老板按时分发相对的工资。看似简单的事，却又说明关于道义。“道”所谓道德，每个人都是从困苦走向辉煌，都明白打拼的不容易。作为老板，也是靠打拼过来的，面对那些打工者，应该以一颗善良之心。“义”则是情义、信义、仗义。打工者为了家庭，辛苦打拼，任劳任怨。认真工作，是有情义有责任，而老板若风言风语，目中无人，自私自利，就是无情无义。人心不是石头，不能那么狠毒，硬壳，就算是石头，水滴也会穿破，水滴的不断滴落、冲击，也感化了它，让它打开心扉，心对心，良心说话。

是，打工者身份卑微，没有财钱富贵，没有华丽漂亮的外表，但他们真诚地生活，穷得有志气，活得漂亮，这才是人格美的最高境界、最真含义。这才是真本事。

说说我吧，也不是出身于豪门人家，父母都是普通的打工者。一直以来，我们都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含义，却并没有体会到过辛苦的深义。那一天，我陪同父母一起去上海，去到爸爸这个月工作的地方，到那个高傲自私的老板那要回本应有的回报。整个过程僵持了三个多小时，中间不断地争吵，那个老板完全听不进道理，从进门开始，就一副高高在上的样子，脾气有些暴躁，总是很讲义气的父亲再也忍耐不住。和他开始评理。逐渐，那个老板势气弱了很多，终于深刻明白了辛苦的含义，又看清了这个社会的真面目。

中国一直提倡着和谐社会，美好生活。可真正落实的问题还未解决。百姓们贫富差异很大，但每个人都努力着。富裕者再继续维持，相对普通的家庭再打拼，努力生活更好。每个人都应该在任何事上做到讲义从善，互相理解。如果没有那么多太过自私自利的人，报纸上、新闻上就不会报导那么多打工者的遭遇了。

所以，作为一名学生，我心中存有着这个小小的简单的梦想，只有好好努力，将来为更多的打工者，解露他们的心声。

相信有了更多人的呼吁、理解、支持，这个社会会便得更加和谐、美好，让中国之心连结一起，共创美好未来！

初二:许嘉炜