第一篇：红领巾心向党
“红领巾心向党”诗歌朗诵比赛活动方案
活动目的：
为了使学生学习了解在中国共产党领导下，我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。激发学生热爱祖国的感情，引导学生扎实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。推动校园文化生活，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生朗诵说话能力，丰富课余生活，特此开展一次“红领巾心向党”为主题的诗文朗诵比赛。
诗歌选材: 以热爱祖国，热爱家乡，歌颂中国共产党，歌颂祖国所发生的巨大变化的诗歌作品。可组织学生创作。1、2年级学生诗歌内容： 优秀童谣。3——7年级学生诗歌内容：红色经典诗文。
参赛对象：
1——7年级各班
领导小组：
组 长：王 瑛
副组长：杨 勇 王学红 王松祥 张武超 张友科 田琳
活动组织与安排：
1、活动时间：2011年10月13日下午
2、比赛要求：
(1)各班选一首诗歌参赛。（个人、团体均可）
(2)在筛选的基础上尽可能多地使广大队员参与次项活动。(3)配与诗歌内容相符合的音乐作为衬托。
(4)团体参赛的，队形设计合理，服装统一，可根据诗歌内容配备相应道具。
3、评选奖励办法：
本次比赛将以班级为单位，各年级评选出特等奖1个，其他的为优秀奖。学校将组成评审组，依据评选标准现场打分、公布。
4、评分标准：（满分：10分，若原创加1分）
(1)面貌：自然大方，精神饱满，衣着得体。（1分）(2)内容：内容积极向上，有时代气息，弘扬热爱中国共产 党，热爱祖国，热爱家乡的主旋律。（1分，原创加1分）
(3)声调、发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏 字，不改字。（2分）
(4)语速恰当，声音响亮，表达自然流畅，节奏张驰符合思 想感情的起伏变化，感情真挚，正确把握诗歌节奏。（1分）
(5)领会作品内容，准确把握作者的思想感情。把握诗歌的 感情基调，富有感染力。（1分）
(6)情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵的内容作相应的控 制与处理，能准确把握作品内涵与格调。（1分）
(7)表演能力强，朗诵富有激情,能与观众产生共鸣。（1分）(8)表情丰富，姿态得体，庄重大方，舞台效果好。（1分）(9)时间不得超过5分钟，超时30秒减0.1分。（1分）
5、评委：
刘方佳 贺凌云 周 丽 邓 猛 覃著玮 王训让 向海霞 谷群芳 中国工农红军廖汉生红军学校少先队大队部
2011年9月28日
第二篇：红领巾心向党
“红领巾心向党”系列活动方案
在少先队建队62周年之际。为深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，落实少先队组织的根本任务，推进“红领巾心向党”活动，我校小学部根据本校的实际情况开展“红领巾心向党”的系列活动。
一、活动时间：
2011年9月30日——10月14日
二、参加人员：
东升学校小学部全体少先队员。
三、活动宗旨
紧紧围绕党成立90年对少先队员小朋友生活有特别大影响的两个事情：伟大的中国共产党带领我们成立了新中国和让我们今天的中国人民逐渐富裕起来，以及一个特殊的角度，正是因为有很多爷爷奶奶、叔叔阿姨的努力奋斗，中国才有了今天，而中国共产党就是这么一批爷爷奶奶叔叔阿姨为了更多的人过上好日子去奋斗的一个组织，帮助少先队员逐步感受、理解中国共产党。
四、活动安排：
1、结合迎“国庆”活动开展现场“红领巾心向党”的签名、绘画活动。时间：9月30日下午第二节课
地点：小学部操场举行
参加签名活动人员：1—6年级（每班至少10人以上参加）
参加绘画活动人员：4—6年级（每班至少5人以上参加）
活动方法及要求：
（1）参加活动的学生由年级组长带领（可安排其他老师进行协助带队），到指定地点参加活动。
（2）参加绘画的学生请自备画笔颜料。
（3）在指定横幅上现场完成作品。
（4）以“红领巾心向党，热爱祖国，热爱生活”为主题，形式及内容自定。
（5）作品可以以合作的形式完成（每份作品最多3人合作），也可独立制作一份。
（6）每份作品右下角要求注明班级和姓名。
2、“红领巾心向党”绘画、手抄报比赛活动。
时间：9月30日——10月10日
活动形式：一至三年级绘画；四至六年级手抄报。活动方法及要求：
（1）在规定时间内各中队（各班）选送5份以“红领巾心向党”为主题的绘画、手抄报作品参加评比。
（2）手抄报用四K卡纸大小（学生自备）。
（3）各班班主任负责指导（班级、作者姓名写在作品背面右上角）。
（4）各班于10月10日把作品上交给美术老师。
3、一年级新队员入队暨全体队员重温誓言仪式。
时间：10月11日上午
地点：小学部操场
活动形式：举行新队员入队仪式，包括出旗、宣布新队员名单、老队员授予新队员红领巾、唱队歌、新队员宣誓、队员代表发言、呼号、退旗等。全体队员列席入队仪式，在新队员宣誓时，一起重温入队誓词。
4、“红领巾心向党”中队会活动，观看红色影视剧《闪闪的红星》。时间：10月14日下午。
地点：各中队教室。
活动形式：
1、各中队看完《闪闪的红星》后，同学之间互相交流，谈心中的感受。
2、看完电影后。1—3年级由班主任根据本次活动的主题，各班开展以爱国、爱党、爱队为主题的班队会。向学生宣传我党优秀传统和光荣历史。（请班主任自行制作课件）；4—6年级每位学生写一篇观后感，交由语文老师批改，每班评出3篇优秀作文。
3、请各班于10月19日把获得优秀作文的学生姓名和作文交到各年级组长处，年级组长收齐后于10月20日把优秀作文和学生名单交给少先队辅导员（陈敏老师）。
东升学校小学部
2011年9月27日
第三篇：红领巾心向党（精选）
赵王城学校
“红领巾心向党”主题活动实施方案
在少年儿童中广泛开展“红领巾心向党”主题活动，教育引导少年儿童认真学习党的精神，增强队员对党、对社会主义祖国的热爱之情，引导队员知党、爱党、跟党走，积极争当“四好少年”，培养他们对党对社会主义祖国的朴素感情，以饱满的热情、积极的行动、丰硕的成果为党的生日献上一份礼物。
一、活动主题： 红领巾心向党
二、活动时间： 2011年3月——7月
三、活动组织： 组长：韩永生 副组长：吴振国
组员：刘海涛、张杏莉及各班主任
四、活动安排： 三月：
1、组织队员通过阅读历史的选择读本、网络查找、收集党的历史资料，通过党的历史我知道知识答题、制作手抄报等活动，丰富队员党史知识，加深对党的了解。
2、鼓励队员在学雷锋月里，观看雷锋等老一辈优秀党员的影视作品【 《开天辟地》《开国大典》《上甘岭》《英雄儿女》《烈火中永生》《焦裕禄》《平原游击队》《周恩来》《小兵张嘎》】，让队员们戴上红领巾、举起队旗深入到社区，用实际行动学习雷锋精神，传承雷锋精神。
四月：
1、重新设置校园广播系统，让队员通过广播系统、音乐课学唱红歌，进一步陶冶队员的爱国情操。
2、发动队员深入社会寻找老党员，听党员讲故事，为党员做一件好事，结交党员朋友，从而进一步了解党的宗旨和优良传统，学习模范党员的先进事迹，并已作文的形式记录下来。
3、学校印发调查表，组织队员们深入农村、企业、社区，更多的了解党的光荣历史，感受生活的新变化、社会的新气象。
五月：
1、结合学校艺术节活动，举办一场红领巾心向党的文艺汇演，通过歌唱、舞蹈等各种形式，真诚表达对党的祝福和真挚情感。
六月：
组织队员再次学习《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》、《争当四好少年》、《让我们荡起双桨》等歌曲，并举办一次歌唱比赛，同时组织合唱比赛，让爱党的情感通过歌声传达到每一位队员心上。
七月：
“七一”当天组织队员开展统一主题队日活动，举行隆重的升旗仪式，并在国旗下唱红色歌曲，重温入队誓词，增强队员们对党团组织的向往，度过一个受到启迪和教育、留下美好而深刻印象的建党纪念日。
活动开展期间，学校利用黑板报、广播站、网络、班队会等载体，广泛开展宣传活动。认真动员，确保活动参与面，力争每项活动得以广泛开展，使少先队员了解党的光荣历史和丰功伟绩，学习党领导各民族人民在革命战争年代形成的优良传统，增强热爱中国共产党、为人民服务、为祖国服务的思想情感。
复兴区赵王城学校
2011年3月8日
第四篇：红领巾心向党[定稿]
红领巾心向党
红领巾是少先队员的标志,它代表着党旗的一角,是无数先烈用鲜血染成的,它见证了共产党员为了解救天下苍生,使老百姓过上幸福生活,可谓是呕心沥血、舍生忘死。。。
我身为少先队员，是共产主义的接班人，不但应学好文化知识，更应该继承革命先烈的光荣传统，严于律已，服务社会。今年，烟台又在竞标第三次“文明城市”，全城人民均为荣誉而战。。。我作为一名带红领巾的少先队员，也应尽我自己的微薄之力。比如，外出游玩，产生的果皮纸屑等，自觉自愿地投入垃圾箱。还有一次，遇见一位盲人爷爷，正要穿过马路，我便主动迎上去，搀扶着他过了马路。。。临走时，爷爷问我是谁，我只说了一句：“我是红领巾，爷爷，再见！”
红领巾，自从我带上它那一天起，我就暗下决心，绝不能做有辱红领巾的事，绝对要无愧于少先队员的这个光荣的称号！
南通路小学
三年三班
吴东阳
第五篇：红领巾心向党
红领巾心向党
我是一个红领巾
领巾飘飘心向党 党的阳光哺育我成长 我是一个红领巾 站在鲜红的国旗下 高举手儿行队礼 党的雨露滋润我长大 我是一个红领巾 深知肩上的责任大 勤奋努力勤奋发 学好本领报效党 红领巾心向党 红领巾，胸前飘，心中自豪，油然生。
先辈们，为祖国，抛头颅，洒热血，换来今天的好生活。红领巾，胸前飘，心中自豪，油然生。同学们，为祖国，勤学习，求上进，共同把党来报效！来报效！
红领巾心向党 感受你的爱
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！”
我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》„„从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，人生道路上15个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，中华的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈!我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是以爱国主义为核心的，这是中华之魂，是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神！
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确，中国的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来！
要想心系祖国，我们应该从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，努力健康成长，才能为祖国做出贡献。
心系祖国然后要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华做准备。
其次就要从小事做起，规范自己的行为。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会健康的成长，为祖国献力。
最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬
勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。
爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！
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