同话题作文八篇

第一篇：同话题作文八篇

同话题作文八篇：珍爱生命

珍爱生命

生命犹如一朵小花，妖艳而又脆弱；生命犹如一朵浪花，美丽而短暂；生命又犹如一盏硫璃灯，高贵而又易碎。伴随着光辉高洁的生命，时而又是那样娇小、脆弱。因此，我们要去呵护生命，珍爱生命。

珍爱生命，首先要珍爱自己的生命。英国剑桥大学应用数学和物理的终身教授霍金在这一方面就是我们的楷模。患有肌肉萎缩症的他没有被病魔吓倒，而是比常人更加珍爱自己的生命，本着对自己生命的珍爱，他用仅能活动的几根手指敲出了不朽名著《时间简史：从大爆炸到黑洞》。一个残疾人尚能如此珍爱自己的生命，何况是我们这些正常人呢？我们更应该去珍爱自己的生命，让自己在人生之海中绽放生命的华章。

珍爱生命，其次要珍爱他人的生命。一个本微不足道的人——谭千秋，正是因珍爱学生的生命而在地震来袭时奋不顾身，为四位学生架起了生命的拱桥，从而让他的名字在一夜之间变得家喻户晓。他，也是我们学习的典范。我们要学习他那珍爱他人生命的高尚品德，在人与人之间架起互相关爱的桥梁。珍爱他人的生命，我们也会收获到他人对我们生命的珍爱，何乐而不为呢？

珍爱生命，更要珍爱这个世界上所有生物的生命。著名生物学家达尔文正是由于平日里珍爱所有生物的生命，才得以观察到近海昆虫的生命特征，从而揭开了海边昆虫没有完整的双翼这一迷团，由此观之，我们可以发现只有学会了珍爱世间万物的生命，我们才能独具慧眼，发现世间的是一道风景，探索出世间的神奇物象。

当今社会是一个生命价值极高的社会。我们必须去珍爱生命，无论是自己、他人或是各种生物的生命。才能实现生命的价值，不被现实充满生机与活力的社会抛弃。珍爱自己的生命，让我们学会满足，学会释然，学会乐观；珍爱他人的生命，让我们多一份包容，多一份尊重，多一份呵护，珍爱世界万物的生命，让我们拥有一颗充满敬畏、充满珍惜、充满关爱的心吧!珍爱生命，让我们托起心中的太阳，温暖自己，照亮他人，让世间所有生物都得到一份珍爱!

善待生命

生命有时是一场大型的交响乐，但生命有时又是很单独的二胡奏，生命有时像激越的急流，但大多数时间则是小河一样静静地流淌，怎样才能让流动的生命更流畅？那就要善待生命。

善待生命，就应以宽容的心胸去享受生命。老子说：“天法地，道法自然。”首先得顺其自然，不苛求他人，也更不必给自己故意制造压力。用一颗宽容的心去对待生命中的一切，便是善待了生命。不因窗外鸟鸣被吵醒闷闷不乐；不因人与人之间的小磨擦而费尽心机，不因无意受骗而愤世恨俗，遵照事物的本来规律而不去因着自己的意愿刻意胡为„„这样我们岂不得到一种和谐安宁的生命气息？无论是怎样做不足道或是怎样高高在上的生命，都应该也都需要善待和被善待，都需要我们每一颗宽容的心。

善待生命，更应该以不屈的精神迎向生命，谁都不会为一遇到挫折打击就向命运投降的命运喝彩，因为他不是在善待生命，真正善待生命的人还应该懂得以“永不屈服”的精神迎接生命中的任何一个磨难。

赵晨飞，一个和我们一样普通得不能再普通的女孩，不幸患有脑瘫。然而，甚至生活都无法自理的她，紧紧咬着牙关，绝不对生命说出一个“不”字。

一个有着生理缺陷的人尚能如此，而我们这四肢健全的人呢？不更应以不屈的姿态迎接这生命中的种种洗礼吗？不更应善待自己宝贵独特的生命吗？假若仅是一个小小的困难就使你和盘托出，将你继续战斗的意志消磨殆尽，那你还能怎样善待你的生命？这样看来，要善待生命，保有一种不屈的精神是十分重要的。

或许作为生命中的匆匆过客，忙碌常常使我们忘记了还得去善待生命。然而，其实注意不踩踏每一株小草，帮忙扶正暴风雨后歪倒的树茵，乘坐电梯时留下一条给有急事的人便利的通道„„这举手投足之间影映出来的就是一种对生命的善待。

让我们和生命结为朋友吧!友善地拉起生命的手，以宽容，不屈的方式对待，你会发现，生命因你的善待而闪烁光彩!

善待生命

漫漫人生路上，我一直在思索着一个问题为了找到答案。我开始了漫长的征途。

——题记

我想问：“如何对待生命？”钻石说：“生命就像我一样坚硬、璀璨，要好好珍惜它，不要让它失去了它的光彩。”花儿说：“生命就像我一样美丽，但又很脆弱，要好好保护它，让它吐露着自己的芬芳。”由此看来，对待生命的方法主要取决于你的态度。善待生命，生命才有意义。

又问：“如何善待生命呢？”进入时空隧道。我来到了第二次世界大战期间。那时犹太人正遭受到法西斯的迫害，我深深地感受到小姑娘安妮内心的压抑与恐惧。正如一只快乐的小鸟在黑暗的牢笼里无助的冲撞与哭泣。但是，她不害怕，她每天写日记来倾诉自己的心事，把他们的经历当成一场有趣的冒险。我感动，感动安妮的乐观与无惧。霎时，我明白了：正直、善良、勇敢，就是自己的一种高尚品格的体现，也是一种善待生命的最好的方法。

继续前行，我来到了一片废墟前，这是汶川地震之后的景象：废墟，一片狼藉；废墟下，死声无数，哭声连天；然而废墟旁，忙碌着的是我们的救援人员，他们不顾自己的生命，用自己的双手。搬开一块又一块废石，让一个又一个生命走到了阳光下„„我震撼着，震撼于他们舍己为人的精神。全然，明白了：生命，是你、我、他的，善待生命，不仅是自己的生命，还要善待他人的生命，这是一种爱心的体现，是一种高贵思想的体现。

生命诚可贵，每个人都有自己的生命，它是我们的灵魂，是我们精神的支柱，是心灵的泉水，善待它，生命之花才会更加鲜艳。可是那些不法商贩，为了谋取私利，竟不顾婴儿的存活，往奶粉里添加了化学物质。他们，是多么地漠视生命!令人值得反思的是，我们不该拥有任何权利去夺取那些无辜的人的生命，否则害人终害已!用一颗心培养出善良、正直、勇敢，生命的钻石才会更璀璨；用一颗心迎接另一颗心，生命之花才会更美丽。善待生命，大爱无边!

生命需要善待

世上最宝贵的东西是什么？钻石吗？不是，古书名画吗？也不是。我认为世上没有什么能比生命更宝贵的了，倘若你失去了生命，即使你腰缠万贯又怎么样呢？因为你没有了生命，就没有享受这一切的资格了，因此我们要善待生命。

生命需要善待。只有善待生命地球才会美好。一株草、一棵树、一朵花都是极其脆弱的。若每一个人都不去践踏它，砍伐它，采摘它，而是去关心，爱护它的话，那么将来它们会为地球的美而贡献自己的一份力。

生命需要善待。只有善待生命，人与人之间就会和谐共处。不去加害他人，不做损人利己的事，多帮帮身处逆境之中的人们，多设身处地的为他人着想，这样，人与人之间就少了一层膜，多了一架桥；少了一些敌视，多了一些友善；少了一些冷漠，多了一些关心。

生命如玻璃一般，着地即碎，因此我们要善待生命。

善待生命先要善待自己。对自己的言行负责，对自己的人生安全负责。不要以为生命是自己的就可以为所欲为，你的生命不仅只属于你一个人，还属于你的父母，是他们给予了你生命，因此善待自己就是善待生命。

善待生命就要学会关心他人。看见他人在患难之中，不妨伸出你的手，拉他一把；看见他人需要温暖之时，不防递给他一杯热腾腾的咖啡。不会关心他人的人，就不能称作一个会善待生命的人，因为你只替自己着想。

蚂蚁、鸟、狗、鱼、花、草、树等等都是弱小的，即使是万物之灵人类也是不堪一击的，既然生命都是如此的脆弱，那为什么还不学会善待生命呢？

生命需要善待，唯有善待生命，生命才能得以长存、得以永久。善待自己、善待他人、善待比自己弱小得多的动物，这都是善待生命的表现。不要以为生命是自己的就可以乱挥霍，也不要肆意践踏比自己弱小得多的生命，否则你将会为自己不善待生命的行为而埋单的。

学会善待生命吧。世上的一切生命需要我们去善待。

善待生命

那花不是最美的，但它还努力地盛开着，向着太阳微笑。

那草不是最绿的，但它还仍然吮吸着朝露生长着，把最有活力的一面展现在我们的眼前。一花、一草都是那么美好，我们是否应该怀有同样的心情去善待我们的生命呢？

在我们的身边总有人抱怨生活。抱怨生活对于他来说是如此的不公，想一死百了。我从来都不为这样的人而感到惋惜，既然他不善待自己的生命，不愿意付出。一切后果都是自己所造成的。却把责任推给生命，推给别人。我想这样的行为是可笑的，无法去理解的。

这样的人没有善待生命，想一死百了。真是一种自私的行为，是的，了却生命之后是没有什么可以去烦恼的，可他是否替自己的亲人想过。这样的人既没有善待自己的生命，同时也没有善待别人的生命。

善待生命，同时也是善待自己。

善待生命，我们才会有一种豁达开朗的心态去面对我们的生活，才会发现这世间有如此多的美好。抹去了心灵上的一层灰尘，使自己的生活从此丰富多彩。没有了昨日的孤单，没有了昨日的灰暗。等待着自己的是前途的一片光明。

善待自己的生命，同时也是善待别人的生命。你是否有过这样的感受，你伤心，你的亲人朋友同样与你一样心情低落，你快乐，你的亲人朋友同样为你而感到高兴。所以说善待自己的生命同样是善待别人的生命。

善待生命，发现了生命的精彩。相信只要去努力一定会达到理想的高峰。只要自己努力过，成功一定会属于你的。

敞开自己的心扉，以豁达开朗的心态去面对世界，让快乐永远留存在自己的心灵中，这也是善待生命。善待生命，让快乐永远伴随着我们。善待生命，才有明日的辉煌与成功。

善待生命，让我们的生命有了质的升华。善待生命，让我们的生活绚丽多彩。善待生命，让我们的世界变得更加可爱。

学会珍爱生命

生命，像刚刚萌发的小草一样稚嫩，令人怜惜；生命，像一缕缕金色的阳光，让人觉得它灿烂夺目；生命，像一朵朵跳动的浪花，让人觉得它可爱至极。

生命，上帝赋予了我们每个人一次生命，一次，多么可贵啊!生命是你一切的基础，你失去了它，你就等于失去了一切。我们整天忙碌着，几乎忽视了所有生命的存在，只知道谋取自己的利益，有些人还不择手段，甚至残害他人的生命，这些做法对吗？用你理智的头脑想一想，为了一点小利益要害死那么多人的生命，你忍心吗？对于别人的死活，你也许不在乎，如果你把他们都当作是你的亲人，你忍心看着一个个亲人都离你而去吗？假如你的女儿或儿子被别人害死了，你的心不悲痛吗？别人和自己的亲人都是一样的。为人处世，要懂得正规地谋取自己的利益，不能把他人的生命当作赌注，生命是值得人们去尊重的，它是神圣的，是不能被玷污的。

当汶川地震袭来时，多少生灵遭涂炭，多少家庭弄得妻离子散、家破人亡，多少人流离失所、无家可归，到了那时，你才会觉得生命的力量也抵抗不了自然袭击，生命是多么地脆弱，任何危险都可能无情地夺去你的生命。因为生命如此脆弱，所以我们更应珍爱生命。

生命是可遇不可求的。医院的医生护士是伟大的，他们的双手拯救过无数的生命，他们对生命充满了怜惜与热爱，“白衣天使”这个富丽堂皇的词再适合不过了。

我们人人都应该学会珍爱生命，尊重生命，不要到了失去的时候才觉得无悔，到那个时候已经为时已晚了。

生命是可爱的，是灿烂的，是可贵的。人人珍爱生命，世界将多一份爱，让世界处处闪烁着爱的阳光

吧!

善待生命

当你顽皮地在墙角玩弄那弱小的蚂蚁时，你可曾想过你是在亵渎一个生命？当你在无情地践踏茵茵绿草时，你可曾想过你正在摧残一个个鲜活的生命？我们无法拯救那些生命垂危的人，可是我们能够善待那些不起眼的小生命，至少我们为世界保留了一片片生机。

善待生命，心灵会因此变得纯真、无瑕。孩子们都是上帝的天使，他们有着纯洁善良的心。在生命面前，他们是敬畏，而不是欺侮。善待生命使他们能无忧无虑地生活着，他们把每一个生命都当作易碎品，小心翼翼地呵护，对待他们。每一个善待生命的人，生命也不会冷落他们，会让他们拥有美好的心灵。善待生命的人，生命也会善待他们。

善待生命，心胸便会更加开阔。海纳有百川，有容乃大。善待生命，需要的是这种胸怀，容纳得下那些鲜活的生命。经常有人在抱怨命运的不济，生命的残忍，失去了对生命的热爱。善待生命，要容得下一切的困难和痛苦，认识到生命的可贵、可爱之处。在善待生命的同时，我们也锻炼了自己，把自己磨练成了一个有胸怀，不放弃的人。

善待生命，让我们学会珍惜。每一个生命都是独一无二的，在善待生命时，我们也懂得了珍惜，学会了珍惜。春去春会再来，花谢花会再开。然而，拥有的不懂珍惜，一旦失去才知珍贵，当生活再也找不到停靠的码头，一颗受伤的心，只好带着遗憾于思念之中无言地漂泊。是啊!善待生命，你总能从中学到什么。而学会珍惜，则是善待生命回馈给我们最好的礼物。

生命像向东流的一江春水，善待它，它将带着它一起流向大海；生命像一棵小树，善待它，就像一束阳光射向它，它将带着它一起长成参天大树；生命就像春笋，善待它，就像甘霖滋润着它，它将带着它一起发芽、成熟；生命就像„„

善待生命，是对生命的敬畏，记住，不敬畏生命的人，不配拥有生命。

善待生命

生命是什么？生命是乍暖还寒，新绿枝头的雏鸟啼鸣，生命是春风抚过，破土而出的翠绿小草，生命是构成和谐世界的美丽元素，世界因生命而有了生机，请善待生命。

生命自一来到这个世界，或许就带有悲剧的意味，它自始至终都和着许多幻灭感，如那海上的泡沫，作家张抗抗在作品里这样诠释生命。的确，生命只有一次，我们难道不该善待它吗？

善待生命，我们自己才能活出生命的火花。安妮·弗兰克善待自己的生命，在她那有限的生命里，已碰撞出了思维的火花，已开遍了快乐的鲜花，她的生命短暂，但她的坚强、乐观将永远被人们铭记。她的生命是有价值的。善待生命，生命因善待而精彩。

善待生命，人与自然会相处得更加融洽。一次潮汐过后，一位小男孩正忙着将搁浅的小鱼放回大海，当别人问他说没人会在乎他这么做时，他说：“小鱼在乎!”他以稚嫩的双手为小鱼搭起了生命的桥梁。试想，如果我们每一个人都能够这样去善待身边的每一个生命，不乱砍乱伐，不乱捕滥杀，我们的天空一定会更加湛蓝，我们的河水一定会更加清亮„„我们一定会与大自然和谐共存。

善待生命，人与社会会迈向进步和谐。感动中国人物之一，桂希恩教授，以他的实际行动诠释了善待生命的意义，为了让人们对艾滋病有一个正确的认知，让社会对艾滋病患者多一些关注与关爱，他同艾滋病患者一同生活、一同吃住，同他们握手、交谈，切身证明了：日常的普通生活是不能染上艾滋病的。他善待弱势生命，在他的影响下，我们也将会系着红丝带。我想：到那时那刻，不管是献爱心的人，还是得到关注的人，心里涌起的都是一阵感动，都是对这个社会的深深感激。世界充满了大爱，一切都“渊源共生，和谐相处”。

我们只是宇宙之一粒，河海之一滴，生命是如此渺小，但是世界上不可能再有第二个你、我、他，生命又是如此伟大。请善待生命吧，世界因此而美丽!

第二篇：如何选择同外国人交谈的话题

如何选择同外国人交谈的话题?

第一条：要选择外国地喜闻乐道的话题。

不论是哪一国家的人，对诸如体育比赛、文艺演出、电影电视、风光名胜、旅游度假、烹饪小吃等方面的话题，大都是感兴趣的。谈谈这一类话题，使人轻松愉快，因而受到普遍的欢迎。

中国人与不熟悉的人相处，喜欢谈论天气，或询问外地人对本地风土人情的印象。例如，“你来这里多久了？”“你在这里生活得习惯吗？”还有一个老办法，就是从询问对方籍贯入手，进而就自己所知引导对方谈论家乡的风光与特产。同外国人交谈时选择这些话题，均是可行的。

要强调的是，每个人的文化修养和志趣爱好不尽相同，同外国人交谈时不能不注意这一点。刘淑静是一名大学生，很喜欢未来学。她曾希望教自己英语的外藉教师评论一下《第三次浪潮》这部关于未来学的新书，对方却告诉她：“我只喜欢历史学，从不研究未来学。”于是，话不投机半句多。

常青是一位导游，他带过一个英国旅游团，其中有位老先生十分难侍候。不论你介绍什么，老先生都会蹦出一句“没什么了不起。”小常一点不生气，反而热情地向对方介绍起了中国的家庭关系，特别是老年人受尊敬的情况。老先生很爱听，接下去就再也不为难他了。小常比刘高明之处，就在于他善于发现谈话对象的“兴趣点”，并且能够“对症下药”。

了解并尊重对方，是进行顺利而有成效的交谈的前提。众所周知，国际奥委会主席萨马兰奇公务繁忙，来去匆匆，可是有一些中国记者却经常能够见缝插针地同“老萨”侃上一通。侃什么呢？侃的就是他酷爱的集邮。一番神聊之后，记者的专访也就同时完成了。他们的成功，在很大程度上归功于选准了话题。

第二条：要选择中外双方都熟悉的话题。

与外国人接触和交往，如能找到双方都熟悉的话题就等于找到了共同的语言，将大大地有助于彼此这间的理解和沟通。于人于已都可以扬长避短，发挥正常，至少也不会由于某一方所答非所问，而使人感到难堪。

詹姆斯先生是位计算机专家。他来中国讲学，很受欢迎。有次在他的讲座中间休息时，一名年轻的中国学者虔诚地问道：“请问挑战者号航天飞机究竟是因何坠毁的？”岂料詹姆斯好生尴尬，支吾良久说：“我实在抱歉，我不清楚„„”原来这位专家是一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”式的人物，对非专业的问题毫不关心。可见，与外国人交谈，不要选择人家不熟悉的话题。像那名年轻的中国学者的冒昧提问，实在叫人下不了台。

如果外国人主动谈起我们不熟悉的话题，我们应当洗耳恭听，认真请教，千万不要不懂装懂，更不要主动同外国谈论自己一知半解的话题。不然，非但不会给自己带来任何好处，反而会损害自己的形象。

第三条：要回避外国人忌讳的话题。

钟天舒在一家外国商社的驻京办事处当秘书。有一天气温骤降，她见一位外国同事穿得单薄，便关照对方：“天特冷，您该加一些衣服。”那位同事平时对她极为友好，此刻却哼一声，便扬长而去。人家之所以知此，是因为钟天舒选择了“老外”忌讳的话题。

通常下列话题在同外国人交谈时是不宜选择的：

其一，过分的关心和劲戒。中国人提倡关心他人比关心自己为重，外国人却强调个性独立，所以不能将中国式的善意的关心和劝戒施之于外国人，否则就会出力不讨好。你问外国朋友：“吃过饭了吗？”你跟他打招呼“您上街去？”你显然是出于好意，在他看来却是被粗暴地干涉了个人自由，心里会说：“你管那么多干什么？”

中国的售货员被要求主动向顾客介绍和推荐商品，对“老外”来这一套可行不通。因为人家认为买什么东西是自己的事情，别人管不着。我们万一非跟外国人谈论这种话题不可，则要尽量讲得委婉一点。在语气上特别要加以注意，少用祈使句，不要让对方感到是在对他下命令。

其二，个人的私生活。同外国人交谈，不得随便询问对方的年龄、婚姻、经历、收入、住址以及其他家庭生活方面的情况。这类话题对中国人来讲习以为常，而在外国人看来，却意味着打探个人隐私，动机不纯。对外国人的服饰、住宅、家具、汽车等物品的价格、式样和产地也不要予以评论，它们均与收入有关，亦属个人隐私的范围。

其三，令人不快的事物。衰老与死亡、讨厌的甲虫、惨案与丑闻、淫秽的故事一类的话题均系危害耸听，格调低下，与外国人交谈时不宜触及。他们认为，谈论这些“脏、乱、差”的话题既令人扫兴，又不吉利。中国人相见，往往要相互问候对方的身体状况如何，但是最好不要同外国人谈及这个问题，更不宜跟一位外国病人详谈他的病情。

第三篇：话题作文

关于话题作文

关于话题作文1

人类是自然界中的高等动物，具有聪敏的智慧、超强的行为能力、团结互助的精神。我们会集了天地之精华、宇宙之灵气。之所以不凡，全因我们有晶莹灵巧的心灵。但它不仅仅为我们带来了可喜之处，它还容易滋生一种阴暗的东西——“墙”。

心灵之墙是一种奇怪的事物，它悄无声息的来临，又悄无声息的离去。因而出现了人与人关系时好时坏的现象，阻碍了“我”与“你”更好的交流。朋友，请时时刻刻警惕自己别被“墙”蒙蔽了心灵。

人活在世界上就是与他人共存的过程，不可能脱离他人而单独存在。人的物质生活、精神生活都有赖于与他人的互惠互存。个体中充满了社会性，人性中包含着利他性。惟有社会才是自我实现和个性发展的场所。在这之中，就不免与他人发生摩擦，产生隔膜。心灵之墙就要出面来阻碍两人的关系。

心灵之墙，有如镜子上的那层灰尘，遮住了你敏锐的目光。

心灵之墙，有如明朗夜空中的那条银河，阻隔了牛郎织女的相会。

心灵之墙，有如夜空中的迷雾一层，挡住了星星的笑颜。

心灵之墙，心灵之墙，你挡住了太多太多的相遇、语言、感情……

我们在看待现实人生时，持有一份理性的宽容和谅解的心态；持有一种高蹈轻扬、波澜不惊的审美眼光；持有一份娱悦轻松、快乐大度的情感，心灵之墙就会被消除于心底。

朋友，生活是美好的，感情是纯厚的，让我们保持一份平和的心态，将心灵之墙逾越！

关于话题作文2

一棵树，一张石凳，一杯奶茶，一本书，一个人，一份宁静的闲情，一开始我不喜欢读书，但总是笑着跑过阳光明媚的田野，满是欢笑的操场，熙熙攘攘的街道。

后来渐渐喜欢上了童话，梦游爱丽丝梦游仙境，在白雪公主和七个小矮人的小屋里玩耍，梦想得到一张睡美人的床。年纪大了，喜欢看微型杂志和小说，喜欢看美丽的故事，喜欢一遍遍感受喜怒哀乐。虽然我现在没有太多的闲暇时间，但我仍然热爱阅读，尽力阅读。因此，每个周末、假日，或生机勃勃的早晨，或温暖的中午，或宁静的傍晚，习惯性地是一棵树、一张石凳、一杯奶茶、一本书和一个人。让微风轻轻拂过头发，在书页间调皮地起舞。捧着奶茶，可以感受到它温暖的温度，手心温暖的心。

偶尔，细小的阳光，透过树叶缝隙，洒在心上，安静而美丽，编织着美丽的梦。正是这美丽的舞蹈，温暖的奶茶，斑驳的树影，跳跃的阳光，淡淡的青草，让我仿佛留住了这份绚烂的青春。也许，不同的人对读书的味道有自己的感受。有人说：“书是一把钥匙，打开智慧之门，让我们在知识的海洋中畅游。”也许，一本书总能带领我们进入一个新的世界，我可以从中学到更多的知识。

但这不是我初读的理由。一开始我没有太多复杂的想法，只是因为喜欢。就像读书带给我的一样，似乎整个世界都是安静的，但却是温暖而安静的，它唤起了我无限的遐想，伴随着我走过《花样年华》。

关于话题作文3

每当看到我童年的照片，我就会想起小时候，这些照片总有一个共同的主题——“车”。

娃娃车可是我小时候的最爱，它像一张床，我无忧无虑地躺在里面，什么事也不用去想。

再长大了些，娃娃车变成了玩具汽车。我摆弄着它，时不时让它飞向远方。时光飞逝，我又从无忧无虑的儿童长成了少年。

少年时期的我，喜欢上了另一种车——“公交车”。城里人必须学会的生存技能就是“挤公交车”。第一次挤车时，胸口撞到了栏杆上，我半天都缓不过气来。

从那之后，我再也没有那么拼命的挤公交车，总是站在队列的最后面，队列前面的说我“超脱”，岂不知我是产生了心理恐惧。站在队后就像从“战斗员”变成了“观察家”，观察他们的'举动。一个青年男子“见缝插针”，三下两下穿过人群，登上了车，“占领”了一个座位。

我明白了一个道理：伟大领袖说过“落后就要挨打”，运用到公交车上就是“必须抢到一个位子”，否则就只能站一路了。

公交车上的人是最没有确定性的。十分钟前是一拨人，十分钟后便换了一大半。

有许多人从来不认识，也就再也没有认识的机会了，生活使你不断的去认识新的人，也会将一些人忘掉，公交车上的人总是擦肩而过，没有认识的机会。

一天晚上，我去了公交总站，发现了几十辆公交车停在那儿，空空的风从它们身上吹过，给人以陌生感。

关于话题作文4

我桌上有一个小巧精致的存钱罐！这个存钱罐大约有30厘米高。它是一个非常漂亮的小女孩。小女孩戴着粉色的发夹，穿着粉色的外套和米色的裙子。它有一双大眼睛和一张小嘴巴，看起来很可爱。这个存钱罐是爸爸在我生日那天送给我的生日礼物。我很喜欢。

我曾经是个不懂得节约的孩子，我是个废物。但是有了这个存钱罐，我就改掉了浪费的坏习惯，反过来我也养成了节约的好习惯！一个炎热的假期，我和我的好朋友去乡下玩。路上我们都在出汗，好朋友就去买了个冰淇淋，我陪她走。她买了一个冰淇淋，我的心发痒。刚想过去买，想到我的存钱罐和那句话：花钱容易，挣钱难。我想把钱花在有用的地方。我停下了。好朋友说：“你怎么不买？”“我不买。”“为什么？”“钱要花在有用的地方，吃冰淇淋对身体不好！”好朋友一再夸我，我受宠若惊！

还有一次，四川发生大地震，老师让我们捐款。一出校门，我就跑回家，拿出我的存钱罐。我把里面的钱都倒了出来，数了几十块钱，二话没说就拿出来了，迫不及待的给老师。老师称赞我是一个帮助别人的好男孩。我不提心里有多高兴！

我喜欢我的存钱罐，它改变了我，它让我养成了节俭的好习惯！

关于话题作文5

“回收彩电、冰箱、洗衣机，家用电器。”在我们家楼下，时常听到这样的喊声。每次我都条件反射似的想起回收彩电大叔的“事迹。”

大叔的工作是每天推着车子，挂着麻袋到处回收电器。虽然是低层工作者。但他对工作极其热爱，整天乐呵呵的，好象从来没有什么愁事。一次，我看见楼下的小弟弟问“：大叔，您做这种工作怎么还这么高兴？”我本以为大叔听了这话会很生气，谁知他爽朗一笑摸摸小弟弟的头说“：小朋友，你不了解这种工作，它虽然又苦又累。可是这些废旧电器总得有人回收吧。否则会污染环境。”那小弟弟听了以后，很满足的走了。这一切使我有些敬佩他了。可是，没想到他还有更厉害的“事迹”呢！

我们楼层有位李爷爷，由于腿脚不便儿女经常不在家，平时不出门，都是他老伴买菜，可是这天李奶奶参加了一个老年聚会，家里没有菜了，李爷爷只能拄着拐杖，颤巍巍的下楼去买菜，大叔一看，连忙把李爷爷扶回家说“：您要买什么我去就行，您万一摔着不得了。”然后就去买菜了。李奶奶知道后，硬是要把钱还给大叔，大叔怎么也悠不过老人，只好把钱往李奶奶手里一塞，就推着小车走了。李奶奶无法，只好感激地说“：好人呀，真是好人”我看到李奶奶眼里擒泪光。

回收电器的大叔，他并不是高层工作者，但他如此爱岗敬业的精神值得大家敬佩！

关于话题作文6

我是个懒惰的人，本位主义凸起的人，或者我从未尽到本身该尽的责任。好好学习，勤俭劳动，爱惜时间，我也没做到几多，我似乎没受到过本心的谴责，浑浑噩噩的过了十几载，责任就像鸿毛那般轻，轻的将近从我心中被风吹走。

呵呵，册本的力量还真是大啊。长大了，读的书多了些，才垂垂明白责任，这个堪比信念的东西，比一切都重的东西。每天背在肩上的书包，我感觉没多重，就算塞满书我也可以很轻松，依然微微笑着。但责任并不是肉体所能承载的，堪比信念的东必要一个洁净的魂魄来承载，如果内心并不善良的人，怎么也许会承担本身的责任?只是会一味想着本身的优点。我倒感觉很有大要在责任到临之前这种人早就跑了，根本不要责任，顺手扔进垃圾桶。不，这种人估计是不会护卫情况的，而是丢在无人问津的大街上。

我只想搞清楚责任为什么会到临到每个人的头上。被压死的人似乎也很多啊?

为了生存?

我想应该是。

每天读书时我的责任，而读书是为了明天，一个阳光光耀的将来，到了而今我终于什么都明白了：说什么责任是高尚的，呵呵，不外是为了生存着的托言，而今什么东西都要包装一下，才华卖的更好，世态炎凉啊。

连我都被蒙骗了许久。

我固然不想认可，但事实便是这么不胜入目，一切都是神化的罪恶。

关于话题作文7

一种爱注定要被人忽略，这就是母爱。也许是太平常，也许是太长久。因为平常所以被忽略，因为太久，所以不被人察觉。

母亲是一个平平常常的人，岁月的流逝使她看起来苍老了很多。她脸上的皱纹渐多了，头上的银丝也多了。但为了我和弟弟，她依然不辞劳苦的工作着。

早上弟弟生病了，她脸上写满了焦急，妈妈饭也没吃连忙抱着弟弟向医院赶去，我陪同着她。一向走路很快的我今天却跟不上妈妈的步伐。平时她走路很蜗牛一样慢。春天的风虽然没有冬天的凛冽，却依旧带着凉意，使我不禁打了一个冷战。在看看妈妈，她瘦小的身躯，仿佛一阵风都能刮倒似的。而且穿的那么单薄。我不禁开口问：“你冷吗？”她疲倦的脸上露出了百合花般的笑容：“不冷，你呢？”我摇了摇头。她便又加快了脚步。

到了医院听医生说弟弟只是消化不好，没有什么大碍。她的眉头便舒展开了，露出了平日里宽慰的微笑。

看着她慈祥的面孔。我心头一震：小时候妈妈也曾对我这样关心，难道我们对于她真的那么重要？为什么她掩饰的那么好，让我平日里没有一次察觉？是我太大意？不，是母亲对我们的爱太深太久了，深得让我们感觉不到它的存在。就好像纯洁的百合花，好像我们静静的绽放，传送着她特有的爱与清香。

想起自己前几天还跟妈妈因学习的事情而吵架，我惭愧的低下了头。不敢看她那张满带笑容的脸庞。

母爱如水——是那么平常，又是那么重要。

关于话题作文8

人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。

“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！

关于话题作文9

美，无处不在，时时刻刻围绕在丰富多彩的世界上;美，各式各样，不同的美给人们带来不同的享受;美，多姿多彩，给大地增添了许多生机。

在一个阳光明媚的星期天，我和妈妈在街道上漫步。这时，我们看到了一位非常漂亮的人，她有一双如月牙般的眉毛，一对如泉水般的大眼睛，身材苗条，披着一头秀丽的长发。

街上人的眼球都被她吸引住了，就在这时，一位骑自行车的老人不小心碰到了她，她说了一句格外难听的话，人们立刻把目光投到她身上。这次，吸引路人的不是她那漂亮的脸蛋、高挑的身材、华丽的衣服，而是让大家感到大吃一惊的那句脏话。我对妈妈说：“这个人说的话怎么这么难听啊!”妈妈点了点头，说：“看人不要光看外表，要多看这个人的内心世界。”那个人似乎听到了我们的对话，她的脸红了，在众人的嘲笑声中，从人群中挤出一条缝隙，贼也似的逃走了。望着她远去的背影，人们议论纷纷，“这个人太不文明了”、“简直像个泼妇

从这件事中，我明白了：人的美不在于外表，而是在于内心，我们在重视外表美的同时，要提高修养，让我们的内心世界变得更美!

关于话题作文10

诚实，是做人道德的底线；诚实，是走向成功的石路；有人用虚假掩盖事实，你可能畏惧他（她）的威信；无法将手指向他（她），但希望他（她）能去认错，而不是在神圣的目光下受人指指点点！

是的，我们无法将他（她）的谎言拆除，但能用神圣而又“洁白”的诚实软化他（她）！

躲避了老师圣洁的目光，以后成为犯罪的人，你能从警察威严的目光下逃脱么？

天网恢恢，疏而不漏！

给你又一次机会，你用虚假的谎言与眼神推辞！

你的朋友承认了你抵挡住他们神圣的目光么？

善意的谎言能创造美好，你的谎言令人厌恶！

别用虚假抵挡现实了，你永远战胜不了现实！

当你无辜惊奇的目光看大家时，再也没人理你，我们会朝你吐口水！

大家身后照耀着白洁的光环，就只有你，身后长着恶魔的翅膀！

别让别人把你当成无辜，无辜者身后长得是花环，而你，却不是！

体育课的诚实照亮你的“丑”！

你用虚假污染了洁白的诚实，上面有了污点，你就不会被人鄙视！

你的威信会降低，你的双眼不再纯洁，里面有虚假，有恶魔，你的瞳孔里闪出令人厌恶的虚假，双眸里已经充满了谎言。

你的成绩再优异也会遭人厌恶的！

让天使把你唤醒，期望看见你纯洁的双眸！

关于话题作文11

这本书里有很多著名的故事，比如爱迪生，爱因斯坦，贝多芬，冰心，林肯。

我想给大家讲讲刘胡兰的故事。大家应该都知道刘胡兰吧！她是解放战争时期的革命英雄。她英勇就义时只有十五岁。

一天中午，刘胡兰看到他的小伙伴云香和玉莲从云香家推出一辆自行车，很新奇。那时候自行车很少见，在农村也很少见。

“胡，我们来学骑自行车吧！”玉莲招呼道。“这是谁的车？”刘胡兰问。“这是云香客人的车。我们会推出来玩。”刘胡兰觉得这样做不好，玉莲一再劝阻他，并补充说他想试试如何骑自行车，然后他开始骑。

刘胡兰该学骑车了。她一起来，车就倾斜了，人和车都倒在了地上。还好人没事，只看到车把歪了，车后轮两根辐条断了。当时三个人都傻眼了，不知道该怎么办。

面对自己的不幸，刘胡兰说：“我骑的时候车坏了。我会告诉他。”他说，他主动向云香的客人道歉，得到了他们的原谅。云香的小姑子也称赞刘胡兰是个有闯劲又固执的女孩。

听了这个故事，我明白了一个道理：如果我做错了什么，一定要大胆，不要隐瞒，不要逃避，不要把别人拒之门外。这是一个品德高尚的正直的人，我想向她学习刘胡兰那样的优秀品质。

关于话题作文12

一群年轻人衣食无忧，就是找不到快乐。他们到处寻找，却碰了许多壁，他们开始灰心丧气了。他们找到了苏格拉底，向他请教：快乐到底在哪里，怎么样才能得到它?

苏格拉底对他们说：“快乐光靠嘴是说不出来的，你们先帮我造一条船吧!”这群年轻人暂时将寻找快乐搹在了一边，向附近的人家借足了造船工具。他们走进森林，“嘿哟嘿哟”地干了起来，随着“轰隆”一声巨响，一棵参天古木应声倒下了，接着他们分成好几组，砍枝的砍枝，去皮的去皮，很快一根巨大的圆木滚出了森林。苏格拉底问了一下：“你们快乐了吗”年轻人们七嘴八舌地议论开来了，有什么快乐的?没意思!苏格拉底不再问什么，说道：“继续干活吧!”

年轻人们开始把树的心子掏空，留下几个横模杠做了船桨……

终于船儿下水了，苏格拉底让他们一起坐上船，让他们划起船来，看到船儿在水中自由自在地急驰起来，几个年轻人为自己的劳动和创造而顿感自豪，他们高兴地唱起了歌。苏格拉底问他们：“你们现在快乐了吗?”他们恍然大悟，齐声回答到：“我们找到了，快乐是奉献、是劳动、是创造，而非是富贵、享受。只有不断地奉献，才能得到生活中最终的快乐!”

苏格拉底笑着说：“好，好，你们找到了真谛，就一定会在生活中获得更多快乐的!

关于话题作文13

今天来我妈同事家，因为我妈要上班，家里没人，我妈就送我去同事家。

我妈想送我去外婆家，但是我在外婆家太无聊了，我妈就送我去她同事家，她在那有个大姐可以陪我玩，我就不无聊了。我就跟着我妈去了我姐家。

一天早上，我和妹妹玩电脑游戏。姐姐的电脑有个“模拟医院”的游戏，很好玩。但是，姐姐在装修“模拟医院”的时候，我趁姐姐不注意，在那里“恶搞”。先是砸了“医院”的门，把刚进来的“护士”推出去，然后把没病的“顾客”拉进“医院”.只能玩其他游戏。我们又玩了一次“网球”这个游戏，我就又恶搞了一次。我趁妹妹不注意控制电脑里的“费德勒”，把裁判和节拍一起扔出去，犯规了。我姐终于打出了一个赛点，我输了。

下午就更有意思了。我姐去买咖啡，我和她一起去。她买了两杯咖啡，想自己喝，我喝了一杯。这是个笑话。晚上睡不着，12点才睡着。睡觉的时候，我和姐姐拿着枕头被子到处扔，我们很开心。当我们扔腻了，就躺在床上讨论《网球王子》的故事。

多么快乐的一天！

关于话题作文14

呼，呼一阵迎接春天的春风刮醒一片沉睡的大地，啊！春天来了！是春风唤醒了冬眠的动物们。每当春风吹过人们的心田，人们就知道美丽的、害羞的春天姑娘要来了！

美丽的春天姑娘一吹喇叭，就召唤了美丽的春雨姑娘和帅气的春风还有春雷先生。它们今天要“开会”。内容可丰富了。我来给你们讲讲吧！首先它们要举行音乐会。首先上台的是春天姑娘，再是春风先生和春雷先生，最后是春雨姑娘。不久，就举办了音乐会。春天是“主持人”她说；“下面是春风先生和春雨先生合奏“春雨快来临”春风敞开了歌喉“呼呼”春雷大胆地唱“轰隆隆”。森林的“居民”和人们热烈鼓掌。下面有请春雨姑娘表演“春雨来临了”春雨高兴的唱“沙沙”大家撑着雨伞鼓掌！

害羞的春天姑娘红着脸步入了春天的大门。

害羞的春天姑娘，拉了一下铃声。春雨姑娘、春风和春雷一起跑过来。告诉她们音乐会结束的曲子“是我们，春天”合奏。音乐会快结束了，该他们表演了“呼呼，轰隆隆，沙沙”。在掌声中音乐会结束了！

我相信更好，更明媚的春光会在明天绽放！

关于话题作文15

我家住在梅林村，不远处有一条清澈见底的小河，河里有许多鱼，一到夏天，这个村里的孩子都喜欢到小河去钓鱼，我自然也是其中的一员了！

一天， 哥哥去钓鱼，我好奇地跟去了，来到河边，哥哥取出虫子，安好鱼钓，然后向深水处抛去，我看着鱼竿，开始没有动静，后来鱼竿猛地向下一沉，又弹了起来。哥哥往上一拉，啊，两条鱼！我感到非常惊奇，一个鱼钩怎么能钓上两条鱼来呢？我仔细一看，原来哥哥用的是双钩，“真是有心人！”我心中暗自赞叹。

哥哥把鱼取下来，重新安上诱饵，又向深水处抛去。我也想试一下，跟哥哥说了好多取悦他的话，他才答应给我机会。我接过鱼竿，将鱼钩垂到水里，不时地提起来瞧瞧，鱼就是不上钩，我焦急地问：“怎么办？”哥哥说：“钓鱼要有耐心，鱼竿要撑稳，要耐得住，不能总是动。”于是，我按哥哥的方法去做，不一会儿，鱼竿猛地一抖，鱼线在水中飞转，哥哥高兴地叫着：“鱼上钩了！”我赶忙提起鱼竿，果然钓上来一条鱼，我简直兴奋极了。

太阳西斜了，我们共钓了20多条小鱼，估摸得有三斤多重。

回到家里，我们在妈妈的指导下，做了煎鱼、炸鱼、炒鱼……全家人一起共用晚餐。也许是我第一次尝到自己钓到的鱼，心里有说不出的喜悦。

钓鱼真有趣！

第四篇：话题作文

一、话题作文(一)、观点型话题

1、训练目标

训练学生审题重点应研读“话题阐述”部分，因为对这部分文字的理解把握比研读材料本身更重要。

2、写作指导

把从提示性材料中引申出来的一个结论，或是命题人理解材料时所得到的一点见解，用来拟制为话题作文的“话题”，那么我们就称之为“观点型话题”。如1998年全国高考作文，要求以“坚韧--我追求的品格”为话题，2000年的全国高考作文，要求以“答案是丰富多彩的”为话题，就是很典型的“观点型话题”。2007年上海的“必须跨过这道坎” 和山东的“记忆永远不会风化”作文,2008年的“春来草自青”虽有比喻义，但总体上也属于观点型话题。这类“话题”的审题是比较宽泛的，只要比照一下自己的选材和所写内容是否吻合话题的观点即可，不能违背、不可偏离。在作文时，这类话题启示我们必须围绕这一中心进行选择材料、组织材料，沿着它所给的线索向前延伸，不能偏离航向。写记叙文，要能够反映这个中心；写议论文，要能够论证这个中心。遵循观点、线性前伸，是“观点型话题”写作时必须花工夫思考的问题。

3、审题指导

示例一请以“用美好的心灵看世界”为话题，联系自己和社会生活实际，自选角度，写一篇文章。可以记叙经历，可以抒发感情，可以发表见解。除诗歌外，文体不限，题目自拟。

【构思】

用美好的心灵看世界，就是用乐观的精神面对人生，多一分自信，少一份失望。

用美好的心灵看世界，就是用积极的态度面对生活，多一份感谢，少一份抱怨；

用美好的心灵看世界，就是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦；

用美好的心灵看世界，就是寻找别人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔„„

4、跟踪训练 训练一: 阅读下面的材料,根据要求作文: 我今天会走上写作这条路,经常感念我高中时代的王老师。高中二年级时，我的学业与操行都是劣等，几乎到了老师都放弃我的地步，多次受处分，被留校察看，赶出学生宿舍，幸好当时我的导师王老师一直没放弃我，他请我到教师宿舍，吃师母炒的菜，他请假时让我给同学上国文课，还时常对我说：“我教了五十年书，一眼就看出你是一个会成器的学生。”

老师对我好，我不敢再坏下去，不敢辜负他，让他失望。毕业那天我跑去问他：“为什么所有的老师都放弃我，你却对我特别好？”他说：“这个世界关怀是最有力量的。我当学生时正像你一样，是被一位真正关心我的老师救起来的。”

请以“关怀是最有力量的”为话题写一篇文章

要求：自定立意，自选文体，自拟题目，字数不少于800字。【构思指津】

每个人的人生路上，几乎都不可避免地会遭到挫折、失败，经受孤僻和冷遇，蒙受误解和困惑，甚至到一筹莫展、精神崩溃的程度，在此关键时刻，这个人多么需要安慰、温暖、体贴和关怀呀，这种关怀具有无穷的力量，它能起死回生，妙手回春，它把绝望变成希望，把人从歧路引上征程。激励、正面肯定、亲切关怀会给人以无穷的力量，让人抖擞精神重新振作起来。从另一角度看，对一个犯了错误的人能做到不人云亦云，一分为二，能透过厚重粗朴的石头看出和氏壁的卞和是多么难能可贵呀！

《钢铁是怎样炼成的》这部小说中的朱赫来关心教育流浪儿保尔；朱伯儒关心并耐心开导一个有偷盗行为的小伙子；小时曾偷过东西的马特洛索夫在组织的关怀下成长为苏联英雄。

由此也想到教育学生。教师的责任重大，需极大的耐心、克制，方法也应讲究，对犯错误的学生应循循善诱，动之以情，晓之以理，绝不能简单、粗暴，动辄挖苦讽刺，把人“一碗水看到底”。应透过学生诸多消极因素看到他们身上的积极因素，不仅要当良师，更重要的是当益友，抓住这一点，才能取得教师与学生情感上的共鸣，教育才会奏效。

训练二：

阅读下面材料,根据要求作文。

德国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不应该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音叫好了。”

请以“所有的狗都应该叫”为话题写一篇文章。要求：自定立意，自选文本，自拟题目，字数不少于800字。【构思指津】

有些人不敢去舞会跳舞，不敢登台演唱，不敢下场赛跑，不敢在大庭广众中下棋，总是害怕自己技不如人，怕人家笑话，缺乏应有的参与意识。参与意识是奥林匹克精神的集中体现。其实，每天清晨练气功的老奶奶并非想当气功专家；练长跑的小伙子未必想当运动健将。习字的老翁未必想当书法家；跳舞唱歌的半老徐娘未必想当明星，他们是锻炼身心，自娱自乐，不是专供别人评头品足的。

正如诗人何其芳《生活是多么广阔》中所说：生活是多么广阔/生活又多么芬芳/凡是有生活的地方/都有快乐和宝藏/让我们投身到生活的广阔的天地里去吧！去寻觅生活的芬芳，去挖掘生活的宝藏，去拥抱生活的欢欣，为什么不呢？

自古“无场外举人”，缘何缩头缩脑，像怕见生人的乡下孩子一样躲躲闪闪呢？试问，哪一个踩钢丝的杂技演员没从钢丝上掉下来过？哪一个足球队的守门员没有过失误？哪一位书法家没写过歪歪扭扭的字？哪一位身经百战的将军没打过败仗？如果这也算耻辱的话，人间还有几许光彩可言呢？ 一些小国参加奥运会，常常连铜牌也得不到一块，但是他们参与了，其意义绝不能以金牌的多寡而论，增进友谊，促进体育事业的发展的作用不可低估。

正如一位名人所说：“世界上比我们能耐大的人有的是，看过马拉多纳踢球的人，还想一身臭汗在足球队里混吗？听过帕瓦罗蒂歌声的人，还想修炼美声唱法吗？读过曹雪芹《红楼梦》的人，还想写小说吗？为什么不呢！”大狗与小狗的叫声各具特色，美人与丑人的容貌“各有千秋”，何必千狗一声，千人一面，每个人都应有自己的天空与色彩，武松有武松的英武，西施有西施的妩媚，何必让西施去模拟武松，照猫画虎，弄巧成拙？

（二）范围性话题

1、训练目标

（1）、训练学生的发散思维，打开思路，确立主题。（2）、选取合适的文体，选取适用且新鲜的素材。

2、写作指导

话题既没有表明什么观点，也不提供几个事物或现象的比较，而只是圈定了一个写作的范围，至于写作者要表达什么样的观点和态度，完全可以因人而异，自由度很大，这类话题其实也就是“范围性话题”。“范围性话题”等于为我们的写作画上了一个无形的圆，使我们所有的创造性活动都只能局限于这一个特定的圈内，不可超越。例：2004年上海卷的“忙”，2004年湖南的“家庭教育”，2008年四川卷的“坚强”等就属于范围性话题。

3、审题指导 示例一

桥是什么？桥梁专家茅以升说：“桥不过是一条放大的板凳。”生活中，我们见过形形色色的桥：水上的桥，陆地上的桥；独木桥石板桥；运用高科技设计的立交桥、斜拉桥„„古今中外画家爱桥、觅桥、画桥。宋朝的张择端在《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮，当代画家吴冠中也曾描绘地各种各样的桥。文学作品也常常离不开桥，以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》、《卡桑德拉大桥》；神话传说《白蛇传》中的西湖断桥，《牛郎织女》中的鹊桥„„现实生活中沟通人与人的心灵的心桥，建立商业往来的商桥„„

请以“桥”为话题，写一篇文章。

【构思】夜阑人静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：桥是什么？„„

桥装载着思乡„„ 桥承接着友情„„ 桥孕育着爱情—

伫立在这条我们似懂非懂，朦朦胧胧的桥上，感觉它好像一部长长的、牵动心弦的史书，让我思索至深，感悟至深„„

【构思指津】

既然是范围，我们就可以在【例文】“桥”的话题下展开丰富的想象和联想，以桥为载体，可以追忆历史，体现今朝；可以是实实在在的桥，也可以是抽象的桥，但要深入体察其中人、事、物与“桥”有关的深情厚谊，感受他们的悲欢离合。范围性话题既没有表明什么观点，也不提供几个事物或现象的比较，而只是圈定了一个写作的范围，至于写作者要表达什么样的观点和态度，完全可以因人而异，自由度很大。但是，选择的无限性与自由性反而让许多考生无所适从。要想写好这类作文，有一个思路就是要学会“化大为小”。比如，我们可以将“问”这一大话题切分成若干个小话题来探究一番：问是什么？为什么要问？向谁问？好问有什么好处？好问的人有何表现？不问又有何坏处？有疑就问好不好？三思而问有必要吗？等等。然后自己可以试着回答这些问题，从这些回答中选择一两个来写，从而达到“化大为小”的目的。可以写问是成长之父，真理之母；可以写问孕育着世间人事、发明创造、哲理规律；也可以写屈原那震撼人心的问天，哈姆雷特那句凝结着人生全部疑问的“生存还是毁灭”。这样由表及里，由浅入深，从而达到认识的力度和深度。选其一点，可以有效地避免话题作文中常见的东拉西扯、空谈漫议的毛病。

示例二 作文材料：

澳大利亚人认为，如果给财富按照先后顺序排列，那么，第一大财富便是健康。澳大利亚人口稀少，资源丰富，地域辽阔，同时也是一个高福利的国家，根本不存在生存危机，所以他们把健康的体魄看成是第一位。第二大财富是接受高等教育。他们认为人类的进步是以文化为载体的，只有认识世界，了解世界，才能掌握自己的命运。第三大财富是有幸福的家庭。健康的子女、和谐的家庭是身心健康的保障。第四才是金钱。

请以“财富是什么”为话题写一篇作文。要求：

1、立意自定

2、文体不限

3、题目自拟

4、不少于800字 [例文] 爱是一种财富

问世间“财”为何物？我说：“财就是爱。”拥有爱的人生才是世上最富有的人。

兰芝和仲卿是富有的。他们有着“君当作磐石，妾当作蒲苇”的誓言，有着永远追求爱情的精神。走到生命的尽头，心中仍然有着无法扑灭的爱的火花，在黄泉路上，他们又走在了一起。这对“富翁”追求到自己的财富后去过神仙眷侣生活了。

爱，是人类最美好的感情，是无比芳醇的精神体验。爱着，心灵在净化，感情在沸腾，对未来的美好向往在升华。纯洁的爱，是财富的化身。

罗密欧与朱丽叶是富有的。他们一见倾心，互相倾慕，可横亘在他们眼前的是凯普莱特和蒙太古家族世仇的大山。然而，他们的爱至诚至坚。狭隘的家族私利在两情相悦的爱情面前显得那么荒唐可笑。他们以自己短暂却又惊心动魄的生命，赚取了世上的无价之宝，赚取了一份别人无法夺走的财富 ——爱情。

他们的爱是流星，流星坠落，却留给人们一道最美丽的弧线。他们的爱是对生命的承诺，是用生命作为代价赢得的财富。你能说他们的爱不是无价之宝吗？ 我们也是富有的。

人们常说：父爱如山，母爱如水。母爱有母爱的温柔体贴，似水的柔情。父爱有父爱的厚重深刻，深沉而无言。父爱也许有时严厉，但严厉背后是不易察觉的几许温柔。我们在人生的大海中航行，难免会遇到风浪，而我们之所以山山水水，风风雨雨，无畏无阻是因为有母爱和父爱的护航。

父母是我们这颗漂泊之心的唯一港口，是我们积蓄爱的银行，只有在父母的爱的呵护下，我们才可买到健康快乐。

爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠中的绿洲,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；爱是一个人一生的财富，只有拥有爱的人，才可以称得上是一个富翁！

[分析]大爱无声，大爱无形，爱——爱情、亲情。文章有例有析，语言生动。

4、跟踪训练 训练一: 阅读下面的材料，按要求作文：

不知从何时起，“底线”一词开始在媒体上频频露面，如道德底线、伦理底线、人格底线、学术底线、官德底线、教育底线、忍耐底线、让步底线、做人底线„„我们从大量的运用中不难悟出：“底线”是最低的限度，不可再逾越一步的界限，简言之就是“最低界限”。不同的人，对于“底线”有不同的理解、不同的标准；不同的人生，对“底线”也有不同的思考、不同的感悟；而不同的“底线”也折射不同的人生追求，不同的人格力量。对于“底线”，你也许不无见闻和体验、感受和思考。

请以“底线”为话题，写一篇作文。立意自定，题目自拟，但所写内容必须在话题的范围之内。

【构思指津】

一、是什么。

二、为什么。

三、怎么样。例如：“底线”

1、什么是底线。底线是最低的限度，不可逾越一步的界限。

2、坚守底线的重要性。

就道德（伦理、人格、做人）而言，底线就是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身立命、维护自尊的法宝。人的心中都有无形的底线，时时制约着人们的行为。

3、如何坚守底线。

在物欲贪念之前，如何坚守人格尊严、民族大义等等。训练二: 阅读下面的材料,根据要求作文

当今社会,“时间即财富”。人们的生活节奏加快，中外快餐应运而生。与之相伴而生的还有各种“文化快餐”：欣赏电视剧《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》

代替了原著的阅读，大部分的中外名著缩写本随身携带；二十四史可以直接看现成的译文；学习古诗词，只须熟诵“名句”。说，可以显文雅；写，可以彰文彩；了解明清史实，只须看看影视剧的戏说、演绎„„你是怎样看待这一文化快餐现象的？

请以“文化快餐”为话题写一篇文章。注意：1.这个话题的范围是很宽泛的，只要与上述话题有关，都符合要求。

2.文体不限。你可以找其中一种或几种现象发表看法，也可以选取某一生活片断，形象含蓄地表达你对这一问题的理解和认识。

3.自拟一个有特色的题目。4.不少于800字。【构思指津】

置身于瞬息万变的快节奏社会中，对各种“快餐”现象耳熟能详，一看材料就可进入一种一吐为快的场景中。围绕“文化快餐”这个话题，很快就可拟定一批“有特色的题目”，可完全赞成“文化快餐”现象，如拟题为“戏说”；可完全反对这种“文化快餐”现象；还可辩证地看待这种现象，如拟题为“‘文化快餐’利弊说”、“我看‘文化快餐’”、“文化---快餐？”等等。

就这个话题，可采用的文体也是很宽泛的，既可运用形象思维和想像思维的方式编故事，也可用辩证思维、立体思维、具体——概括思维的方式议论，还可应用分类思维、组合思维等方式写日记、小品文等等。

（三）关系性话题

1、训练目标

训练学生要辩证全面地分析问题，注重话题二者内在的关系。

2、写作指导

有些话题的提示性文字中涉及到两种乃至两种以上的事物或对象，那么命题人在拟定话题时就可以将这两种事物、对象合并在一起，形成一个话题，这就是我们所说的“关系性话题”。如：2003年高考作文的话题 “感情亲疏和对事物的认知”就是这种类型的话题。这个话题用连词“和”，把“感情的亲疏”、“对事物的认知”这两个事物连接起来，我们必须根据提示性材料确定主旨，揭示出二者之间的内在联系：分论点1：感情妨碍对事物的正确认知；分论点2：感情加深对事物的正确认知；分论点3：感情与认知是辨证关系。2004全国高考语文作文以“相信自己与善于听取别人意见”为话题；2004广东高考以“语言与沟通”为话题等，都属于关系性话题。“自我认识与他人期望”（重庆卷）等。对于这类话题，我们在审题时需要将两者之间存在的关系提示出来，不可偏废，否则就有可能偏题。

关系型作文话题要素之间的关系主要有：

1、对立统一关系；对立统一关系就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。也称之为无此无彼式。

2、并列共存关系；即指构成作文话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可以同时共存。也可称之为有此有彼式。如话题 “平凡与伟大”，“向前看与向钱看”，“名师与高徒”，“成功与失败”，“自信、自满、自负”，“成人与成才”等。

辨证思维确实常常表现为事物的二元关系，如个性与共性、绝对与相对、事实与现象、内容与形式、原因与结果、必然与偶然、可能与现实、全局和局部、具体与抽象、有限与无限、量变与质变、正面与反面、美好与丑恶等，在作文过程中，更多的是学会用哲学的眼光来观照自我、社会、自然，辨证思维应贯穿文章始终。

3、审题指导 示例一

请以“瞬间与永恒”为话题写一篇文章

【构思】中心论点：瞬间成就了永恒，永恒见证于瞬间（对立统一型）

《瞬间的永恒》

开头：用什么来诠释永恒，是那一瞬间„„ 展开：（1）从历史的角度——神话中的盘古开天辟地，女娲造人补天，仓颉造字„„瞬间转载万年；具有永恒智慧光芒的我国古代的四大发明是那产生灵感的瞬间；唐诗宋词元曲只在文人的吟哦的瞬间中产生，却被吟唱千秋万年；没有牛顿，凝视苹果落地的瞬间，就没有万有引力的发现„„

（2）从现实的角度——在我们的现实生活中，有人让坐，有人关窗，有人引路等美好的一瞬间诠释了永恒的真、善、美；有人抢劫，有人吐痰，有人诟骂等丑恶的瞬间，像一张张标签永远给他们标榜了假、丑、恶，难以揭去„„

结尾：瞬间诠释了永恒，永恒见证于瞬间。朋友，请记住瞬间的永恒，捕捉瞬间的永恒，创造瞬间的永恒吧

示例二

阅读下面的材料,然后按要求作文.希尔·西尔弗斯坦在《失去的部件》中记述了这样一件故事：一个圆环失去了一个部件，它旋转着去寻找这个部件。因为缺少了部件，它的滚动非常缓慢，这使得它有机会欣赏沿途的鲜花，可以和阳光对话，同蝴蝶吟唱，和地上的小虫聊天„„而这是它在完整无缺、快速滚动时无法注意、没能享受到的。但当它找到那部件后，因为滚得太快，它失去了所有的朋友，不能从容欣赏花，也没有机会聊天，一切都变得稍纵即逝„„

请以“得到与失去”为话题,写一篇作文。文体不限，题目自拟，不少于800字。

【构思指津】

现代社会节奏加快，人们忙于各种事务，疲于应付，神色憔悴，步履匆匆，少有时间静下来反思生活，检点人生，很容易在这物化的世界里迷失自己，陷于焦虑与矛盾的境地，《失去的部件》对我们很有启示。这里的“部件” 理解可泛化，写作时既可写人们对被忽视的忙碌的生活本身的思考，也可以从“失与得”的辩证关系切入。

[例文] 圆缺

在南山蜿蜒的小路上，东篱下，一个采菊的身影，挥罢衣袖，吟道：“少无适俗韵，性本爱丘山。”在误落尘网三十年后，他选择了守拙归田园，失去了五斗米，却挺直了他的脊梁。

在梦中的天姥山的石阶上，脚著谢公屐，看海日，闻天鸡，醒来便仰天长啸出门去，不肯摧眉折腰事权贵，他选择了骑鹿游名山，失去了权势，却得到了开心颜。在惶恐滩头，在零丁洋里，他一身浩然正气，不被利禄所惑，不为强暴所服，失去了生命，却得到了千古赞颂。

不是一切失去都只意味着缺憾。

在国家生死存亡的关头，为了个人的恩怨，为了一己之私，他谗言献媚，一旨“莫须有”，断送了祖国大好河山。是的，他得到了满足，却留下了千古骂名。在列强任意践踏我们的民族的危难中，为了荣登大宝，圆皇帝梦，他泯灭良知，断然签下了旨在灭亡中国的“二十一条”。是的，他得到了帝国主义的支持，最终却在绝望中死去。

在国家蓬勃发展的时候，在人民需要体恤的时候，为了金钱，为了虚荣，他忘记了信仰，背叛了人民，伸出了贪污之手。是的，他得到了一时的荣华，却最终难逃法网。

不是一切得到都意味着圆满。

不要为了失去的追悔伤心，也许失去意味着更好的得到，只要你选择的是纯洁而又美好的理想；不要为得到的而沾沾自喜，也许得到代表着你失去了更多，如果你选择的是虚荣而又自私的目标。天台国清寺的两个诗僧，在幽静的林子里，在月光下对话。一问：世人谤我、欺我、辱我、恶我，如何？一答：你只需由他、任他、忍他，你且看他。

是啊，无论失去或得到，只需用一颗平静的心去面对，缺也会是圆。

[评析]文章开篇以排比的句式，运用三个特写镜头展现了陶渊明、李白、文天祥在得失间的抉择，化用古诗圆熟浑合，不落斧凿痕迹，铺张扬厉，大气磅礴，文采斐然，灵动飞扬，出手不凡。三个事例后作一小结，此为一顿。接着又以三个排比句转入反面，再作一结，此为二顿。按一般的眼光看，文章至此文意已足，只消总结深化的功夫了。但作者在最后又是一翻，给我们展现了两个诗僧在幽静的林子里，在月光下对话的画面：一问：世人谤我、欺我、辱我、恶我，如何？一答：你只需由他、任他、忍他，你且看他。这一问一答将得失上升到一个更高的境界，并暗扣题意，让人们在玄理中领悟到了某种人生的真谛。

4、跟踪训练 训练一：

阅读下面的材料，按要求作文。在一个画家的屋里，我见到墙上挂着一张非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸，在白纸中间偏左的位置上，有一块黑渍，我不明白这块黑渍到底算什么生花的妙笔。我琢磨了很长时间，头脑里仍是一片空白。于是我向画家请教。画家说：“我的这幅画的名字叫快乐。”“快乐？我不明白。”在我记忆中，没有哪个画家能画出快乐来。画家说：“中间这块黑渍是痛苦，每个人看到这幅画时，都是只看到这块痛苦的黑渍，却看不到背景里的快乐。我们的生活不就是这样吗？多少快乐我们都视而不见，却被微小的痛苦遮住双眼。”我说：“那就把画中的痛苦去掉吧！”画家说：“没有痛苦，我们更看不到快乐。”我明白了，人们的眼睛，总是盯着痛苦，而快乐常常是被我们忽视了的那一部分。

请以“痛苦与快乐”为话题写一篇不少于800字的文章。【构思指津】

这是一道思辨型的话题作文题。所谓思辨，就是要学会辩证地看问题，而不是执其一端，不及其余。运用思辨写出来的文章，内涵才比较丰富，富有哲理，令人信服。

就以本题中的“痛苦”与“快乐”二者之间的关系为例，在写作时一定要作出理性思考：“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟，只有经历了痛苦，才能体会到无尽的快乐。同时，从所给的材料也可以悟出：生活中的痛苦与快乐，往往是人们不自觉地选择的结果。只盯住痛苦，就会无视它的孪生兄弟——快乐。反之亦然。

因此，我们写作时首先要对话题进行全面思辨，然后选取一个角度进行立意、构思。思辨的方法有解剖透视、思维辐射、寻求联系等，但无论采用了哪种方法，总离不开“分析法”。分析时，可进行这样的提问：为什么说“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟？一个人如果只是聚焦在“痛苦”或“快乐”上，那将是什么情景，如何面对生活中的苦与乐„„经过这样认真思考，一个哲理性的话题就会变得深入浅出了。

训练二：

阅读下面的材料，按要求作文

苏东坡与惠崇戏语，苏东坡说：“我看你像牛粪。”惠崇说：“我看你像如来。”苏东坡不解：这和尚怎么以德报怨呢？问其妹苏小妹,苏小妹说:“心存牛粪，看人都如牛粪；心存如来，看人都如如来。”

苏东坡有所悟。你认为苏东坡悟到了什么？它对你有什么启发？请联系实际，以“心境与人生”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

【构思指津】

这是关系型话题作文，应着重于论述二者的关系，切忌只论述其中一个方面，而不顾另一方面。这类作文是高考的热点。

从立意的角度来说，可以阐述心境对人生的影响：好的心境可以使人精神焕发，创造出积极向上的人生；坏的心境会使人用消极的情绪看待一切，以致于终生郁郁寡欢。也可写人生对心境的影响，如果拥有较顺的人生，就容易有较好的心境。还可以把两点结合起来。从体裁来说，可以写成议论文，议论心境对人生的影响；也可以写成记叙文，说说心情故事。

此话题可用的材料很多，例如可以由回声的故事演绎出你有什么样的心境就会有什么样的人生；可以由苏东坡的经历得出好的心境可以使人乐观地面对人生挫折；也可以从心境的两个方面着笔，分开叙述，再总说心境对人生的影响。

第五篇：话题作文（本站推荐）

“世上无难事，只怕有心人”给我的启示

在我通往成功的道路上，有一句名言时刻提醒着我，陪伴着我走到今天，那就是“世上无难事，只怕有心人”。每当气馁时，只要看到想到它，我就会鼓励自己要加油。

就说弹钢琴的事吧！我的钢琴老师很幽默，总是讲笑话鼓励我，妈妈准备让我考10级，这下我的压力就大了。望着琴谱上小蝌蚪一样的音符，我似乎有点气馁，妈妈用手敲了敲庆头的十个字“世上无难事，只怕有心人”我一下子醒悟过来，于是我打起精神努力地去熟悉那些“小蝌蚪”，并将它们记了下来，背得很熟悉。

到了老师家，我把我弹会的曲子弹给老师听，老师却摇了摇头，评价道：“力度不够，没有感情，要继续努力。”我继续将这一页谱子练了一小时，老师听后，说道“你弹得不熟练，继续！“我心想，不熟练就再练练呗，练多了也就熟练了。于是我又弹了20分钟。老师听过，还是摇头：“小朗，你知道什么是熟练吗？”我摇了摇头。老师解释道：“所谓地熟练，就是能不看谱子，带着感情地弹出整首曲子，这不是简单地靠练就可以的，你必须要全身心地投入其中，才可以。”听了老师的话，我顿时觉得好难啊！我有点垂头丧气了。这时我脑海中浮现出了这样几个字“世上无难事，只怕有心人！”

我抛开了困难的烦恼，一心一意地开始起曲子来，2个小时转眼就过去，而我却丝毫不觉得累。这一次，老师听后赞许地点点头，“表扬，这次有很大地进步。如果这次你考不了优秀，我就把你聪明的脑袋瓜拧下来。”我笑了，但老师的这句话更是激励我努力地弹琴。

现在，我明白“世上无难事，只怕有心人！”这句话，只要落实到行动上，就一定会有收获的。它将永远陪伴我走过一生的路！