2018年高考作文习题预测与

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第一篇:2018年高考作文习题预测与

2018年高考作文习题预测与范文

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字文章(60分)【2018届备考原创预测18】 2017年5月2日,杨君(医生)下楼取邮件,在楼梯里看见一位老人田某(心脏支架)吸烟,劝阻并发生口角,然后被物业拉开,随后老人死在物业办公室。杨君被死者家属起诉到金水区索赔四十万元,金水法院公驳回了死者家属的请求,金水法院为了共平起见,杨君应酌情向死者家属赔1.5万元。田某家属上诉,2018年1月23日郑州中院撤销河南省郑州市金水区人民法院的民事判决;驳回田某诉讼40万的请求,驳回金水法院公平原则,酌情向死者家属赔1.5万的请求,并招考新闻发布会介绍说明这一情况。

结合上述材料,请阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

越规是为过,正义当高扬

①近日,郑州一位医生劝阻老人不要在电梯中吸烟。口角后,老人突然过逝,被其家属索赔四十万元。金水法院驳回过逝者家属的申诉,但为共平起见,仍判决医生赔偿1.5万元。最后郑州中院撤销金水区法院的判决,判决医生不必赔偿。我认为,郑州中院判决是正确的。见义勇为,弘扬正能量;越规是为过,正义当高扬。

②老人在公共场所吸烟已是违规,医生阻止是维规守则,不应向赔偿。医生维护法规尊严,善意劝阻老人别损害公共利益,是符合主流价值观的正义行为,因此,得到郑州中法支持,正义得以维护,金水法院的判决很明显受到感情因素影响。中院的判决足以说明,社会需要维护法规尊严的正义行为,避免因误判而引发的集体意识冷漠,这是对遵法行为的高扬,对越规行为的惩戒,重大局,值得点赞。

③越规破坏公共环境应当受惩。柏拉图说:“法律是一切人类智慧聪明的结晶,包括一切社会思想和道德。”若是人们越规违法,那么就是忽略了先辈开创的文明,使社会倒退到蛮荒。老人在电梯场所吸烟,难道他不知道错吗?不,他知道。可能是长期养成的习惯,一时难改,情有可原;可他为一己之私越过规则红线,过而不改。也许他认为,能把我怎样?我是老人。由于这种心理作祟,导致事件发生。公共场合吸烟害人害己,老人过逝令人同情,越规代价着实惨重,切莫道德绑架,警钟长鸣。

④维护规则却险被索赔,事件暴露许多问题。那么,如何解决正义者的维权行为呢?从老人角度说,作为历经风霜的老者,了解自己在干什么,在私利与公共利益的冲突面前,应接受劝阻,虚心承认错误,“过而能改,善莫大焉”,否则是自律严重缺失。因此,完善国民教育中的敬畏规则教育日益急迫,应尽早提上日程。其次,金水法院在判决过程中受到情感的影响,做出错误判决,险使正义受损,见义勇为者蒙冤,令有识之士心寒,这种对法律亵渎的行为值得警惕。因此,应完善相关法律,保证执法者护法,维护法律的公正;引导人们遵法守法,维护法律尊严;对公民护法者给予奖励,弘扬正义。

⑤韩非云:“法不阿贵,绳不绕曲”。执法不畏权贵,更不应损害公众利益,金水法院的判决让人深切感到,依法治国还有很长的路要走。遵守法规人人有责,法官更不应另外。你判决的案件能否经得起考量,不仅决定个人素质,更关乎社会正义。

⑥然而,遵守规则并不是墨守成规,特殊情况,应灵活把握。但越规是为罪,遵法当高扬;学法懂法要趁早,违法必受惩;愿所有人都尊法守法,共创和谐社会。

辽宁省沈阳市第11中学2018届17班 李浩然 指导教师:孙延堂 【佳作点评】(849——980字)

1.原题《越规为罪,遵法高扬》改为《越规是为过,正义当高扬》更直接表明观点态度。

2.原文第一段叙述事件不清;“要求其赔偿1.5万元”“其”指代不明。在开篇引述事件中,一定要先把事件概述清楚,然后在提出观点。

3.原文能够按照任务驱动型作文指令要求,从两个执法部门、当事人医生与吸烟者的角度,分辨是是非非,透过现象看本质,揭示因果关系,并提出解决问题系列的办法,观点具有启发性。

4.逻辑清晰,层次分明,语言严谨。

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)【2018届高考备考原创预测12】

人生既不需要别人设计,更不需要自我设计,每个人都有属于自己的人生舞台。正如曾国藩所说的人生拥有三种境界:“少年经不得顺境,中年经不得闲境,晚年经不得逆境。”

你是怎么看待曾国藩人生“三境界说”的?请联系材料,表明你的看法并阐述你的理由。要求选好角度,立意自定,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄装;不少于800字。

艰难困苦,玉汝于成

①曾国藩曾说人生有三境界:“少年经不得顺境,中年经不得闲境,晚年经不得逆境”。我十分赞同他的说法。人都有属于自己的舞台,只需尽情展现自我,发出璀璨的光芒,就实现了人生价值的最大化。所以,我认为少年只有经历了艰难困苦,才能成就非凡的自我。②磨练意志少年行。梁启超的《少年中国说》,寄希望于少年:少年强则国强,少年弱则国弱,他的谆谆教诲仍历历在目。少年正是一个人长知识长身体学习读书的大好时机,经过不断磨练和捶打,磨砺意志,“淬炼你的骨血,成就你的锋芒”,方能担当大任。每个人的成长都不会一帆风顺,不能因外界的物欲而迷失方向。因为太过顺利会让“三观”未立的少年冲昏头脑,“沉醉不知归路”,没有坚定意志,将来怎能成就大业?

③砥砺品质少年始。《三字经》云:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”少年品质须经过不断“打磨”与“锤炼”,才能成为成器的“美玉”,经得起人生的风浪。那么,假设在少年沉湎于玩乐或在光环中,安于世事,不敢面对挑战与人性砥砺,必定黯淡无光,更别说以后要肩负家庭,乃至社会责任。曾把坚强传递给大家的汶川抗震少年英雄雷楚年,成为救人英雄后,在各种光环金钱诱惑中,最后成为诈骗犯入狱11年,人生还能有假如吗?

④人到中年事不休。经历了青少年的磨砺,人生开始走上正轨。卢梭说:“中年是付诸实践的时期。”因为人到中年,精力充沛,活力旺盛,但凡不闲着,无论身处何境都能干出成绩。白居易被贬江州已43岁,按理说在这个年纪遭遇人生重创,恐怕早就意志消沉,且江州司马还是个闲职,从某种程度上讲是“混吃等死就好”。但官闲人不闲,他的旷世神作《琵琶行》惊天问世,虽又连遭打压,他不仅没有郁郁,反倒更加勤勉,将政务处理得有条不紊,打造惊世之作“白堤”而泽被后世,因为他不甘寂寞。

⑤人到老年事应顺。经历了中年的打拼,恍惚间到了已知天命之年,正所谓“夕阳无限好,只是近黄昏。”所以人在晚年要顺随本心,放下手中事,安心静养,选择属于自己的生活姿态,不在挫折与逆境中“摸爬滚打”,才不会损害身心健康,有性命之虞。但这样并不意味着你可以苟且偷生,无所事事。“夕阳红”中,可像龚自珍那样,化作春泥更护花。

⑥曾公“三境界”说,是人生智慧的结晶。我们是十七八岁的青少年,成长的黄金时期,更应该拼尽全力,奋战高考,赢得属于我们的人生自信;在逆境中磨练自我,修行品性,砥砺前行,才能散发出迷人耀眼的光。因为艰难困苦,才会玉汝于成。

辽宁省沈阳市第十一中学2018届2班 于经瀚 指导教师:孙延堂 【佳作点评】(917——989字)本文的最大亮点有三:

一是打造了精彩题目。《艰难困苦,玉汝于成》,突出了材料和文章的中心。因此,确立一个好题目,金不换。因为它起到了画龙点睛的作用。

二是分论点整齐对称。从少年—中年—老年三个时段,分别阐述对人生的看法与理由。而且每个分论点间上下勾连,有观点,有论据,有论述,正反对比,结合实际,前后呼应。

三是严谨的逻辑,分明的层次,平时的语言,在朴实中不乏文采与个性化,说理有理。阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)【沈阳一模】 某医院接受了一位昏迷不醒的患者,经过急救医生全力抢救,患者终于转危为安。然而患者的父亲几天后找到院方,称医生抢救儿子时剪掉了衣裤,导致其裤兜里的500元现金、身份证等物品遗失,并要求医院赔偿。最终,医院急诊科赔偿给家属1000元。

在这件事上,人们有不同的看法。对此你怎么看?请写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

该不该赔,该赔!

①近日,一医院在抢救患者后,因患者身上物品遗失遭到患者父亲的索赔。最终院方按遗失金额加倍地赔偿,对于是否应该赔偿的问题上,我的观点是:应该索赔,医院也应该赔偿。

②首先,分析一下事件的起因。患者在被医院抢救时,遗失身上财物。患者身上的财物为何会“遗失”?手术室不过方寸之地,就算患者身上财物不慎掉落,也应被迅速发现,何来“遗失”之理?因此只要简单思考,很容易就猜到这些财物是“丢”到谁的手里。说的直白一点,院方的行为是趁人之危行盗窃之事。所以,从源头上看,患者父亲的要求有理有据,是维护自己正当权益的行为。抢救室应该有监控吧,为何不调出来一看究竟?

③接着,我们再揣摩一下院方心理。为何他们敢这么做?我想如果按常理推断,他们可能这么想:我们费人费力抢救你,将你从鬼门关拉回来,没有功劳也有苦劳,理应表示感激,就当是奖励。这种想法让我深表痛心:医者仁心啊!你们把几千年传承下的医风都坏了啊,不脸红吗?这是法法律允许吗?虽然患者父亲向救命恩人兴师问罪有些不近人情,但“有人”的做法让患者家属的心哇凉哇凉的。幸好院方及时认识错误,加以赔偿,真是令医者颜面扫地。也许是我以“小人”之心妄加踹度,玷污“白衣天使”的圣洁,那我真该向他们致歉。

④实际上,这是一种道德绑架的变种。即一方利用自己在道德方面的优势,对另一方进行提出看似有理,实则无理的要求。施害者站在道德制高点上洋洋得意,而被害者则迫于社会压力等原因很难反抗。本事件中,院方自认为立于道德制高点,才会认为其所作所为是理所当然的,因而引发这场**。但话又说回来,在事实未弄清前,妄下结论,可能有“忘恩负义”之嫌,还是寻求警方帮助,还原真相,还“天使”一个清白,毕竟,清者自清啊。

⑤但事实果真如此,又该如何摆脱道德绑架呢?我认为,想要摆脱道德绑架难度很大,像本事件中患者父亲在对抗中保护了自己的凤毛麟角。但也不是拿它没办法。首先,社会媒体应行动起来,帮助人们改变观念,不要成为道德绑架的帮凶。其次,奉劝“吃瓜群众”不要起哄,为道德绑架推波助澜。最后,在遭到道德绑架时,应勇于回击,绝不可助长“绑架者”的嚣张气焰。

⑥归根结底,此索赔事件是对道德绑架的正面回应。患者一方理应索赔,院方也该赔偿。以此为鉴,我们在遭到道德绑架时,也该拿出勇气,对道德绑架大声说“不!”

辽宁省实验中学北校2018届9班 桂龙渊 指导教师:孙延堂 【佳作点评】(993——944字)

1.题目《赔不赔?赔!》如果换成《该不该赔,该赔!》,观点会更加明确。这样修改,包含着主动与被动的关系;2.本文完全按照任务驱动型作文的要求,从事件的当事人双方的角度入手,逐条据理分析事情的始末,最终落实到“道德绑架”上,提出了解决问题的办法,具有一定的深度,但原文呈现一边倒的趋势。这样说话,在事实没有清楚之前,有些武断与绝对化,全文缺少科学性的推断又缺少思辨性。因此,建议考生对事实的论辩要留有余地,抓住一方论辩的时候,还要从另个角度推断,一旦因为我们的武断冤枉了“天使”们呢,岂不是让人家的心哇凉哇凉的?3.特别是在医患关系紧张的今天,多从善良的方面着想,不可妄加揣度,即使有也是个案;4.语言上还要稍微幽默一些,不要过于严肃,板起面孔。活泼辛辣的语言,对那些社会不良的现象,增加幽默感与讽刺的力度,效果大增。

兼重义理,方可为人

①“义理”这一词始终是中国传统文化中最为重要的个人修养的标杆。“义理”即道义和道理。“义”,是人心对自身的约束,而“理”,则是外界对人自身的约束。重义而轻理,就会让人行事鲁莽而不理智;重理而轻义,则会让人做事冷酷而不知变通。只有兼重义理,才会成为一个明是非,尊礼法的人。

②突发事件,考验人们处事态度。某医院接收了一位昏迷不醒的患者,经过医生全力抢救,患者终于转危为安,没有生命危险。然而,患者父亲几天后找到院方,称抢救儿子时,剪掉了儿子衣服和裤子,导致其裤兜里的500元现金和身份证等物品遗失,并要求院方赔偿。最终,医院赔偿患者家属1000元。医患双方因此平息一场可能发生的矛盾纠纷。我认为,不管怎么说,处理事情都比较理性与冷静。③理性与冷静,可以避免纠纷。对于这件事情冷静与理性之后,仔细想一想,我认为患者的父亲不应该找医院索赔,但医院如果知道患者的衣服中的东西遗失,也应该赔偿。因为父亲面对挽救了自己儿子性命的医院要求索赔,虽然说医院弄丢了儿子的物品,在“理”的角度上确实应该赔偿,他的要求符合“理”。但是,向儿子救命恩人索赔,他却因此失去了“义”。这么做未免显得冷酷无情,有“过河拆桥”之嫌。尽管“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往,”但我还不愿往坏处想,做人总得讲良心啊!而院方做得十分正确,既合情合理,又避免医患纠纷,符合“义”,但是否迫于无奈,陷入被道德绑架之困境?

④义理兼顾,合情合理。如果面对索赔的父亲,为了拯救儿子的性命不得已而为之,未免有几分挟恩之嫌,而且无论是出于何种原因,把别人的东西弄丢了理应赔偿,这是“理”的体现。如果挟恩而拒绝赔偿,则不顾义理。我认为,这件事最好的结果应是医院得知由于己方原因使患者物品遗失,主动要求补偿;家属因医院挽救了儿子的性命而主动放弃医院补偿。这样医院主动补偿是为明理,患者家属放弃补偿是为重义,义理兼顾,这不正是最好的结局吗?一方符合“理”,一方符合“义”,避免大动干戈,兴师问罪事件的发生。

⑤“义理”二字时刻影响着我们的学习和生活。同学间深厚的友谊和互相帮助即是重义。而遵守校规校纪,不破坏法规则是明理。如果为了帮同学出头而大打出手,或是为感情帮同学做违法乱纪的事,则是重义而轻理,害人害己,不可为之。只有行事兼重义理,才能营造和谐而美好的学习与生活环境。让我们以义理为人生的行事准则,不退缩,不逾矩,成为一个义理兼备更加优秀的人。

辽宁省实验中学北校2018届9班王逸帆 指导教师:孙延堂 【佳作点评】(788——985字)

1.原文题目《行事兼重义理》比较简练但只强调义理兼备,没有照顾这样做的结果,改成《兼重义理,方可为人》就全面概括中心,又展示某种关系。因此,拟题考虑要周全。

2.本文最大亮点:一.从任务驱动型作文的角度看,材料属于事件类材料,又重在评析道理上下功夫。作者拨开迷雾,分条析缕:抓住要害,直奔“义理”,可谓头脑清醒;二.在“表明你的态度,阐述你的看法”上,针对当事双方,从不同角度,分别评析“有理”与“无理”之处,或正或反,层层对比展示思辨才华,难能可贵。三.论辩评析中逻辑紧密,不带任何感情色彩,理性客观;语言严谨,但缺乏一点灵动的文学色彩,可借鉴一点杂文语言。

【作文原题】

阅读下面的材料,根据要求写一篇议论文。

①决定我们成为什么样的人,不是我们的能力,而是我们的选择。—《哈利波特与密室》

②你真正是谁并不重要,重要的是你的所作所为,—《蝙蝠侠:开战时刻》 ③生活就像一盒巧克力,你永远不知道会得到什么。—《阿甘正传》 ④没有什么事情是肯定的,这也是我唯一肯定的事情。—《美丽的心灵》

⑤我步入丛林,因为我希望活得有意义„„我希望活得深刻,汲取生命所有的精髓!—《死亡诗社》

⑥有的人三十岁就死了,八十岁才埋。—《77天》

影视作品的经典台词常常会给我们深刻的触动。读了上面六句,你有怎样的感触思考?请以其中两三句为基础立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确问题,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【审题导写】

这道作文题是2017—2018学年(下期)深圳市宝安区语文统考作文题目。

总体来看,这道作文题出得不错。形式虽然模仿2017全国高考I卷,但材料内容思考角度甚广:里面的各句话,看似独立,实则前后勾连,或正或反,逻辑性强,正所谓:“看似平常却崎岖”。给人启发:老题型翻出新花样,旧瓶亦可装新酒。

考生要写好这次的作文,除了弄懂六句影视经典台词的内涵之外,还要抓住“请以其中的两三句话为就基础确定立意,并合理引用来写一篇文章”,要完成这个写作任务,考生接下来要做的就是将六句台词“分组配对”,换句话说,就是“合并同类项”,并提炼出各组的中心观点,之后才是选写自己认为最拿手的那一组的“两三句”。

试题给出影视作品的六句经典台词,要求以其中两句或三句为基础来立意,并合理引用,考生构思立意时,应抓住各句台词的内涵,并建构所选的台词之间的有机联系,以之为纽带,阐发自己的感触和思考。新材料作文,审题是关键,而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中,要通过概括材料大意,找出关键语句,确定立意角度,进而提炼出中心论点。

(一)每句可以提炼出如下关键词:

①选择、目标、理想、方向。有巨大的能力,做出的事情却让人感到厌恶;能力虽小,却受人尊敬,走什么样的人生道路,全在于自己的选择。每个人不同的选择都有可能导致自己命运的不同走向。在生活的某些关口,如果你不去作出选择,你永远都不会知道自己的未来是怎样的。

②担当、所作所为、勇于行动、入世与出世。对这个世界产生影响的往往是你的所作所为,而不是你的头衔和空洞的许诺,做好眼前每一件事。

③等待、接受、未来、命运。接受生活的给予,热爱生活,相信明天会更好,快乐过好每一天。没有一个人可以预知自己的未来是怎样的。你不知道明天,甚至是下一分钟,你的人生将发生什么改变。巧克力有不同口味,看不出来,只有品尝才知道是不是自己喜欢的。有的巧克力外表看起来很漂亮,似乎很好吃的样子,其实很可能不符合你的口味。

④寻找、珍惜、自信、未来。未来是无法预测的,只要我们认认真真地做好每件事情,快快乐乐地过好每一天,生活就是美好的。珍惜现在生活中的每一分钟,尽量做好每一件事。

⑤奋斗、求索、人生真谛、人生价值。我们绝不能够只满足于现状,我们要去探寻生命的意义,努力创造、拼搏、进取,不会甘于平庸,过一个有意义的一生。

⑥改变、追求、心态、生命质量。活着,是理想,是追求,是改变,是创造,是韧性,是心态,是克服困难,是激情澎湃,是积极乐观,是坚持自己与突破自己,是受尽苦难却永远热爱,是永不言老、永远年轻的心态。一个人失去长久需要坚持下去的理想和信念,实质上就是“死”了,只是作为一具行尸走肉。习惯了按部就班的环境,没有激情,没有欲望,怎能将自己的生命绚烂地释放。在可以选择的年纪里,为什么不选择为自己活一回呢?

(二)选择其中的两三句进行立意:

①②句谈选择与行动、理想与担当;③④句谈寻找与接受、等待与珍惜;⑤⑥句谈求索与心态、奋斗与改变;①⑤⑥谈寻觅属于自己的风景;②⑤⑥谈不忘初心,③④⑥命运靠自己掌握;„„这6句话各有侧重,两两组合立意颇多,且大都有因果或对立关系。此题主要考察学生在人生观、价值观,以及其分析能力、思想深度、行文气度和知识储备。这既便于考生根据自己的学习积淀、认知水平以及写作习惯进行自由组合选用,又通过“合理引用”的要求,对考生写作做了方向性的规范。要求考生结合自己的感触与思考,在充分理解台词内涵的基础上整体把握并寻找台词间的相同点和不同点,立意上要有逻辑关联,自主组合立意。

分组及立意参考:

①+②句;有所作为必须选对目标; ③+④句:人生幻化莫测,要相信自己。

⑤+⑥句:活出精彩,不做行尸走肉。(正反结合)②+③:不畏浮云遮望眼,低头做好脚下事 ③+④+①:复杂人生中,目标选择显得尤为重要。③+⑤+⑥:纷繁的世界中,一个有意义的人生更精彩。„„

提示:6是反面材料,若加上①——⑤中任何一句或者两句作为前提,还可以组提炼出好几组正反论说的主题,这种立意模式近似于数学中的排列组合。

★注意:考生分组后,必须提炼出中心论点,然后才能据此行文,否则,将“散沙一盘”!考生作文容易出现的问题:

1.不引述材料中的经典台词,而是另起炉灶。2.不选够二至三句“台词”,只选了一句就开始行文。

3.不从中心论点出发去分析“经典台词”,而是自说自话,偶尔在行文中点一下而已。4.不以议论为主,而是以叙代议,大量举例。

5.不对“经典台词”做深入的因果、条件或对比分析,而是泛泛而谈,蜻蜓点水,缺乏重心。

6.其它问题:不按要求写成议论文,而是自编故事。

【附】考生作文:(稿件提供:深圳西中刘秋霞)

心之所向,砥砺前行 考生1

人的一生中有无数次选择的机会,它们就像一个个纵横交错的分岔路口,等待着每个人去选择,走出自己的人生路。

《哈利波特》中有一句台词是这么讲的:“决定我们成为什么样的人,不是我们的能力,而是我们的选择。”正如电影中所说,选择,决定了我们成为一个什么样的人。从最简单的例子说起:文理分科。它决定了我们今后从事的行业甚至是生活圈。上升到历史进程层面,我国大文豪鲁迅先生,弃医从文,积极推进新文化运动的发展,促进了中国文学史上的大变革。

显而易见,慎重对待一次选择是多么重要。

每一次选择过后,我们将面对的,是未知的远方。没有人能确信自己的未来是一片光明的。亦或是黑暗无望的。生活就像是一盒巧克力,你永远不知道你会得到什么。面对未知又神秘的未来,我们能做的只有前进。最重要的便是直面未来,不蹉跎在过去。

许多人在做出了一个选择之后,便会陷入无尽的懊悔。头顶上旋转着无数个“为什么我要选择这样?”“要是当初我没有选择他我会怎么样?”这样的问题,使得内心倍受磨难,然后我们也应明白,失败并不可怕,连最顶尖的科学家也会有实验失败的时候,更何况是自己?

懊悔不会让自己的能力提升一分一毫,只有面向前方,勇敢前进,才会获得新的成就。失败并不可怕,但如果一个人对生活失去了目标,失去了前进动力,那和行尸走肉有什么区别?

“有的人三十岁就死了,八十岁才埋”。这是《七十七》中让我们印象极为深刻的一句话。许多人一生碌碌无为,到最后还安慰自己平平淡淡才是真。即使我们不求辉煌璀璨名留千古的一生,也应拥有自身的价值追求,过出自己眼中有意义的一生。

因此,慎重选择固然重要,但后续行动也必不可少。

曾看过这样一句话:“选择你所喜欢的,喜欢你所选择的。”这正是我想表达的观点,走自己所向往的道路,在道路上无悔地追求自己所向往的。便是如此,我们才能过上有意义的一生。

心之所向,砥砺前行。

惊向喜者,是为大美 考生2

人的一生常是同海潮般起落不定,如落叶般漂泊跌宕,也常是于山穷水尽后得见柳暗花明,但与此间,常有大美,方叫人敬畏爱生于其事。

近代电影中出类拔萃的一部中最是经典的,鼓舞是这样述说的:生活就像一颗巧克力,你永远不知道你会得到什么。

而这是老生常谈,是对的,但

未曾谈说如何去有意识的品,咀嚼这盒巧克力。事实上这种由而未知、令人心中惴惴的“惊”对众人来说是大同小异无甚差别的,但又以于这“惊”后生得的“慌”“恐”“喜”等将人划个三六九等,把人生分个美丑。所以我说人之所以至上,人生之所以美,是 以热爱生命为原因缘由的。

而什么样的人热爱生命呢?每个人,但,以那些于惊后知喜,苦中作乐的人为最美。如于文坛上,郭沫若先生是民国时颇负盛名的大诗人,学者,历史学家,而他小时候的国学成绩却并不如意,让人难以想象,这样一个孩子如何成了文坛上的顶梁柱。毫无疑问,当郭沫若年青时在这广阔大地初露峥嵘时,他是惊喜的,是对生命满怀信心与希望的,他也未料到平时成绩平平别无建树的自己初试身手便闹了这么大动静。

而在现代也有这样一个小人物的惊喜。他网络上的用名叫做白客,出饰的角色叫做王大锤。他是一所本科中垫底的学校毕业的,读的传媒。于此等背景下,他没有工作,穷困潦倒,最后与他人合资凑了五百块钱拍了网剧这才大火。生活就是这样,你不放弃,惊中有喜,就能得到自己想要的。于是我在这种被动等待上升华了一下这所谓的惊喜——追求未知。

在《美丽心灵》中有这样一句话:没有什么是肯定的。这也是我唯一肯定的事情。既然巧克力有苦有甜,那我加快脚步追逐,先苦后甜,其中惊喜,岂不更甚?这便是对“甜”的期待,也是对生命的期待。

北宋最负盛名的人之一苏洵二十七岁时才幡然醒悟,发愤读书。而在此之前,他虽有天赋却虚度光阴,人人都说他一介废人,朽木难雕,但在他不懈努力下,这些言谈都化成了虚无。他是去追求这样的大美的,在跌宕中寻求自己的高谷与绽放。因为没人能肯定你会得到什么或是你会成为谁。怀抱这种心态,苏洵成就了“唐宋八大家”的称谓。

你对生命抱有怎样的期待,它就会怎样回应你。在漫漫人生路上,遇到艰险,惊中求喜,方为正道,是为大美。

阳关道与独木桥 考生3

《哈利·波特》中曾说:“决定我们成为什么样人的,不是我们的能力,而是我们的选择。”人生中有太多的事件需要我们进行选择。有的人,走错一步,掉进万丈深渊,有的人,选择以退为进,赢得无尽掌声。选择的艺术,值得我们深思。

以退为进,选择成就人生深度。80多天,彭泽县令生活,让陶潜看透了官场上的黑暗与浮沉。不为五斗米折腰,他放下心中的重担,回归内心向往的田园生活,纵使不善种植,“草盛豆苗稀”,他亦乐于“引壶觞以以自酌,眄庭柯以怡颜”,过着理荒秽,荷锄归的简单生活。他选择做一朵污浊世事中静放幽香的雏菊,做小人横行的社会中的君子,不与世俗同流合污。

陶渊明的选择,以退为进,彰显了他的人生智慧,更成就了她别样的阅历与深度。越洋万里,选择成就人生高度。钱学森从小便受到良好的科学文化熏陶,大学赴美求学。在美国深造时刻苦学习,取得了一项项优秀成果。新中国成立后,社会主义建设紧锣密鼓地展开,钱学森隔着万里的太平洋,做出了令人不解的选择:放弃美国政府给予的高额工资和先进设备,回国发展科技!当时美方多次出重金挽留,他依旧,不为所动,终于,在周恩来及中国政府的努力下,钱学森终于回到祖国能够开展科学技术,一次次的失败再来、设备的落后、资金的不足,钱学森依旧选择坚守。六十年代,我国第一颗原子弹爆炸成功,科技事业发展进步,打破了美苏的核垄断。

相信钱学森必不后悔当初的决定,越洋万里,回到故土发展科技,选择成就了他的人生高度。

淡泊名利,选择成就人生宽度,在大众眼中,她是万众瞩目的明星,遥不可及,在希望小学的孩子眼中,她是带着他们一起玩游戏、照顾起居的“燕子老师”,江一燕正是这样的存在。在事业的上升阶段,她选择了放弃名利,来到希望小学支教,看到这么多祖国的未来,她当时就领悟到了什么叫美好。照顾起居、陪孩子们玩游戏成了她每天最享受的事情,没有聚光灯的生活亦如此斑斓,她还倾力支持动物保护事业,获得了大众的称赞。

“你真正是谁并不重要,重要的是你的所作所为。”江一燕选择了拓宽人生的宽度,发现了另一个更美好的世界,是选择成就这一切。

“你有你的阳关道,我有我的独木桥”,每个人的选择都各不相同,遵循自己内心的声音,作出,正确的选择,让人生活得深刻而有意义吧!

【说明】:三篇考场作文钧系原汁原味,未作修改,提请大家讨论。稍后会酝酿一篇《归纳演绎型材料作文导构》,到时敬请各位雅正!

北1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分【原创预测】 中国新闻网:2016年7月17日清晨,敦煌党河风情线发生一起溺水事件,6人不幸溺亡。经调查,19岁女子声称不想活了,翻越护栏跳入水中,被同伴救起后再次翻越护栏跳入水中,共有5人去施救,结果6人均溺亡。党河风情线是敦煌市2007年确定的“城市十大景观工程”之一,近年形成“一河、两岸、七区”融为一体的滨水景观带的美丽景色,成为当地旅游的一张“水景”名片。

请结合材料的内容,阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

敬畏生命与责任担当

①2016年7月17日,敦煌党河风景线旅游景点发生一起溺水事件,6人不幸溺亡。其中5人施救一名连续寻死的女子。这起严重的救人溺亡事件,给我们敲响了警钟,我认为对生命缺失敬畏之心,是事件的主因。

②敬畏生命,担当责任。女子在风景区两次寻死,便是她对生命缺乏敬畏,缺乏责任担当的体现。在她的身上背负着家庭的责任,她寻了短见,她的父母怎么办?她的亲人怎么办?她因为缺乏对责任的担当,缺乏对生命敬畏,因为某些小事,一走了之,这是成年女子应有的责任意识吗?五名同伴的施救本是好心,值得赞扬和鼓励,是发扬传统美德的体现,但第二次施救时忘却了对自己生命的敬畏,忘却了自身背负的责任,致使五条灿烂的生命之花凋谢。试问,这五人考虑到自身责任了吗?如果敬畏生命,悲剧又怎能发生? ③敬畏生命,落实行动。六人遇难,固然有自身的过错,但景区必须为此负责。六人遇难时,为何景区人员迟迟未出现?这是景区人员失职的表现,缺乏敬畏之心;更是景区重利益轻安全的恶果,没有应急预案严重失职。景区是用来旅游快乐的,而不是用来送命的;收了门票钱,就应负起责任,岂能一收了之?上级主管部门是怎样检查落实安保的?由此看来,敬畏生命,人人有责,落实在行动上才最重要。

④生命只一次,机会可再来。司马迁忍辱负重,历经磨难,修成《史记》;拿破仑战败,失去一切,但他敬畏生命,重回法国,重铸帝国;穆旦被批斗,被折磨,但他敬畏生命,不言放弃,终译《唐璜》......敬畏生命,珍惜生命,机会总会再来的,为何不给生命以重来的机会?“昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆……我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若在梦就在,天地之间还有真爱,看成败人生豪迈,只不过是从头再来。”

⑤那么,该如何避免类似事件的再次发生呢?我认为,“少年强,则国强”。青少年是祖国的未来,对他们进行敬畏生命教育必不可少。学校应组织珍爱生命主题班会、演讲宣传等教育。其次,各个景区应制定有效的应急预案,本着谁管理谁负责的原则行事。主管部门应定期检查督导,媒体应多报道关于敬畏生命的案例,宣传珍惜生命,防止类似事件再次发生。

⑥金钱诚可贵,爱情价更高,若为生命顾,二者皆可抛。让我们敬畏生命,担负责任;敬畏生命,落实行动;敬畏生命,实现人生价值的最大化。

辽宁省沈阳市第11中学2018届17班 李浩然 指导教师:孙延堂 【佳作点评】(782——930字)

1.原文题目《敬畏生命》虽然简练,但有些单调,如改成《敬畏生命与责任担当》,就能全部涵盖材料的中心,表明了敬畏与担当的关系;2.原文能够按照任务驱动型作文的要求,就事件分条论述,辩证分析,指出各自存在的问题吗,提出解决问题的办法,但是论述有些单薄,字数不够,因此文章论述不够丰满,难免生硬而不到位。

3.文章若是彰显深刻,就必须透过现象看本质,揭示因果关系,解决问题具有启发性。因此,需要这深刻上需要下功夫;论述语言除了严谨外,还应有个性化,借助杂文的语言,增加辛辣讽刺的目的,达到痛则通的效果,使语言活起来,优美而灵动,严谨而不乏生动形象。

【原文】 敬畏生命

①近日,敦煌党河风景线发生一起溺水事件,6人不幸溺亡。其中5人施救一名连续寻死的女子。这是对生命缺失敬畏。

②敬畏生命,担当责任,女子两次寻死便是对生命缺乏敬畏,缺乏责任担当的体现。在她的身上背负着家庭的责任,她寻了短见,她的父母怎么办?她的家人怎么办?因为缺乏对责任的担当,女子对生命缺乏敬畏,五人向女子施救本是好心,值得赞扬和鼓励,但当第二次施救时忘却了自身能力的考量,忘却了对生命的敬畏,忘却了自身背负的责任,致使五条鲜活的生命离世而去。试问,若这五人在施救前考虑到自己的责任,敬畏生命,这件事又怎能发生?

③敬畏生命,放远眼界。六人遇难,固然有自身的过错,但景区管理人员必须为此负责。六人遇难之时,为何景区救援人员迟迟没有出现,为何女子第二次寻死时仍没有做出反应,这是景区人员短视,没有敬畏生命所造成的后果。景区管理人员只考虑了经济利益忘却了自家景区的安全问题,没有准备应急方案,这就是景区管理人员的失职。

④生命是每个人最宝贵的东西,失去了生命也就失去了一切。司马迁忍辱负重,历经磨难,修成《史记》;拿破仑战败,失去了一切,但他敬畏生命,重回法国。重铸帝国;穆旦被批斗,被折磨,但他敬畏生命,不言放弃,终译《唐璜》......敬畏生命,珍惜生命,机会总会再来。

⑤那么,我们该如何避免类似事件的再次发生呢?梁启超在《少年中国说》中提到:“中国强,则国强”。青少年是我国未来的希望,对他们进行敬畏生命的教育必不可少。学校应组织学生进行珍爱生命的主题班会,制作板报,加强教育。其次,制定合理有效的景区应急预案必不可少,实施专人管理,谁申报,谁管理的相应制度也不失为一种好办法。最后,媒体应多报道关于敬畏生命的事件,设计出色的广告来宣传珍惜生命。结合着三者类似事件便很难再次发生。

⑥金钱诚可贵,爱情价更高,若为生命顾,二者皆可抛。敬畏生命,担负责任;敬畏生命,放远眼界;敬畏生命,实现价值。

辽宁省沈阳市第11中学2018届17班 李浩然 写作(60分)(2017——2018上学期期末考试)

“喜爱并走进阳光的人阴影会更引人注目但他朝阳的一面总在反射着亮光害怕并躲避阳光的人阴影会躲避过人的眼睛但他本人的整个存在也裹在一片灰黑色之中。”(杜运燮《光和影》,有删节)

你读了这些诗句后有什么想法?请你体会其中的意义,以“走进阳光”为话题,写一篇作文,题目自拟,不少于800字。

宁受风摧,亦秀于林(教师下水文)赤峰市新城红旗中学高一语文组

宋雪冰

假如你是一棵树,可以有两种选择:一是勇立山峰,卓然而立;二是隐忍谷中,收枝敛叶。选择前者,你将苦经风霜,还有雷劈火焚之险,却可以沐浴灿烂的阳光,饱览绝顶的风云,成就一个骄傲的姿势。若选择后者,安安全全,默默无闻,纵有千年之寿,也不过活成一堆无名的朽木。

生命的尊严不在于一味躲藏在死寂的避风港苟且偷安,而在于捍卫理想,向着光明砥砺前行。

宁受风摧,亦秀于林。

正如很多坚持真理的人都会饱受非议和攻击,很多逆风飞翔的翅膀都会伤痕累累。因为你很优秀,因为你同广大庸众不一样,非议、诋毁与攻讦自然如影随形。但你只要坚定意志,站稳脚跟,终将获得公正的评判,品尝成功的喜悦。

自反而缩,虽千万人吾往矣。这是儒家至刚至大的人生观,化育了数以千万的中华英杰。比如气壮山河的岳飞,慷慨赴死的文天祥,击楫中流的祖逖,力挽狂澜的于谦。他们勇猛坚毅、不畏刀斧的伟大人格铸就了我们这个民族的灵魂。他们用实际行动告诉了世人,什么才是永恒的价值、不灭的光辉。“屈平辞赋悬日月,楚王台榭空山丘。”昏君佞臣和汉奸走狗也许得志于一时,却失败于千秋万代。而堪称中华魂魄的英雄们将光昭日月,荣获永生!历史终究是公正的。

与世浮沉,随波逐流,当然会活得稳妥安逸,却一定会失去拼搏的乐趣与辉煌的可能。谭嗣同遇难时年仅三十三岁,布鲁诺受刑时也不过五十二岁,他们本可以活得更久。为了捍卫真理、追求光明,他们活得坦坦荡荡,死得从容不迫。街头巷尾寿过耄耋的老翁所在皆是,无非浑浑噩噩度此一生,与无知无识的蝼蚁何异?

只要不作为,就不会犯错,这是人尽皆知的事情。清朝官员刘墉有联云:“粗茶淡饭布衣裳,此等福由老夫消受;齐家治国平天下,这些事有儿辈承担。”这并非所谓的“淡泊名利”,而是大清王朝步入衰弱期时官员们因循守旧、惫懒成性的写照。曹振镛有“名言”曰:“多磕头,少说话。”此等趋避曲从的官场风气极大消磨了民族的元气,断送了老大帝国的余生。林则徐、曾国藩、李鸿章、张之洞等贤臣开眼看世界,锐意改革,积极探索,虽功败垂成,却也无愧于历史托付的重任。“誉满天下、谤亦随之”的曾、李二公正逐渐得到后人的认可,洗雪沉重的历史污垢,现出本来的光辉真相。不以成败论英雄,宜哉!宝贵的生命仅有一次,切莫辜负造化的垂青。尤其是年轻人,更要怀揣梦想,高歌猛进,闯进光明的世界。王安石说:“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”这振聋发聩的“三不足”应该成为很多人的座右铭,不惧风刀霜剑,勇敢探索真理。

2018-01-28 阅读以下材料,按要求作文。

央视有一句著名广告词:“心有多大,舞台就有多大。”

这句广告词引发了你怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。要求:

1、角度自选,自定立意。

2、标题自拟。

3、不得抄袭、套作。

2、导写。

这是一道名言类材料作文。审题时,我们必须领悟材料中名言的核心含义,并围绕其立意与行文。如此句,其核心含义是“心”(理想、抱负、心胸等)有多大,人生的舞台(事业、成就、人生高度等)就有大——做人要有远大的理想、抱负、广阔的心胸,才能成就不凡的事业、成就,达至很高的人生高度。

可以有两种立意方式。

一种是顺意型。就是顺从命题者、名言的意见、观点,认同“心有多大”和“舞台就有多大”是充分必要关系,直接立意为“胸怀远大理想,创造广阔舞台”之类。这种立意的优点是非常稳妥,缺点是缺乏自我思考,往往以命题者、名言的观点为自己的观点,故而行文时论析易于平庸、片面,常被迫或主动以堆砌事例替代分析议论。

另一种是思辨型。就是对材料展开独立思考,有自我见解。这种自我见解,可能与命题者、名言观点一致,也可能相左,或者部分一致部分相左。这种立意的优点是见解独特,分析或能独特、全面、深刻。缺点是易于偏题、跑题。所以作这类立意,必须紧扣材料内容及含义行文,否则极易偏离题旨。就本作文材料,这句广告词确实有励志的作用,但“心有多大”仅是“舞台就有多大”的必要不充分条件,命题者、名言却将其视为充要条件,显然犯了片面、极端的错误。那么,如何才能在“心有多大”的前提下达至“舞台就有多大”呢?这样,我们就可据此而展开独特、全面、深刻的立意和行文了。

无论是顺意型还是思辨型立意,行文时都须对“心有多大,舞台就有多大”作定义,这是“是什么”部分。若不作此定义,则很难进行清晰、集中、有效的论述。

顺意型立意的论析,难以深刻但可以清晰。其行文结构可有以下几种。

1、•“正——反——联”结构;2‚“引——议——联——结”结构;

3、“是什么——为什么——怎么办”结构。第一种最简单,第二种中等,第三种稍深刻。思辨型立意不是刻意反弹琵琶,不是为了独特而独特,故意全盘否定命题者、名言观点。这种立意比较沉稳、中肯的做法是,既能实事求是指出命题者、名言的合理处,又能指出其不合理处,更能提出合理化建议。不偏颇,有见地,能建议,是思辨型立意及行文的普遍特点。这种立意的行文结构,常是层进式的,非常注重逻辑性。因为有独立思考,所以有新见与深度。因为紧扣材料内容及含意行文,故而不易跑题。比起前一种立意及行文,其需更强的思维与逻辑力,故其文也常深刻于前者。

3、范文。

心与舞台间,是漫漫长途(963字符)

央视有一句著名广告词:“心有多大,舞台就有多大。”如同众多励志名言,它燃发了无数人奋进的激情。在我,则慎读,审思:真的是心有多大,舞台就有多大吗?

未必罢。因为,心与舞台间,是漫漫长途。

无可否认,这句广告词有巨大的励志作用。“心有多大,舞台就有多大”,意为理想、抱负有多大,事业、成就便有多大。这是激励我们要有远大的理想、抱负,去创造非凡的事业和成就。人心思荣,而人心又易堕,故常需励志以醒之。央视这句励志语,正投人情所好,激人昂扬,发人豪情,催人奋进。

只是,心与舞台之间,远不是如此直截、简单的充分条件关系。心有多大,当然是舞台有多大的前提。若连理想、抱负都没有,事业、成就何从谈起!可是,放眼中外古今,胸怀壮志者何其多,命不遂意者何其众?冯唐易老,李广难封。心比天高,命比纸薄。志大才疏,眼高手低。无数事实告诉我们:并非心有多大,舞台就有多大;由心大到舞台大,中间须走一段漫漫长途。

这段漫漫长途,饱含了奋斗与理智。

有壮心而无奋斗,是“思想的巨人,行动的矮子”,断无抵达大舞台的可能。爱迪生有名言:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”没有百分之九十九的奋斗汗水,何来天才爱迪生?演艺界所谓:“台上一分钟,台下十年功。”没有长年不懈的台下奋斗,哪来精彩绝伦的大舞台演出?成龙获颁金像专业精神奖时,动情对儿子房祖名说:“你想拿到这个奖,还要奋斗三十年。”人生的大舞台,没有长期奋斗的垒砌,是建不起来的。这理易懂。可世间多有不能持久为“心”奋斗者,所以他们虽然心很大,却很难抵达大舞台。

除了奋斗,还需理智。理智是人生大海的灯塔,为心辨明方向,为奋斗指引道路,使我们稳步走向大舞台。相反,若心大而非理智,则是盲且莽。为盲且莽的心去奋斗是蒙眼狂奔,结局只能是摔倒、失败。新中国初期,我们非理智地发动了“大跃进”、“文化大革命”等运动,使国家动荡、民生凋敝。其后,我们理智地进行改革开放,倡建一带一路,从而使我们稳步迈向“中国梦”这一大舞台。历史与现实的经验告诉我们,心大的奋斗,须在理智的辨引下,方能稳健抵达大舞台。

心有多大,舞台就有多大。这句广告词燃发了我们奋进的激情;但同时,我们也须明白:心与舞台间,是漫漫长途;而这漫漫长途,饱含了奋斗与理智。唯有如此,我们才有可能做到“心有多大,舞台就有多大”。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分【原创】

中国新闻网:2016年7月17日清晨,敦煌党河风情线发生一起溺水事件,6人不幸溺亡。经调查,19岁女子声称不想活了,翻越护栏跳入水中,被同伴救起后再次翻越护栏跳入水中,共有5人去施救,结果6人均溺亡。党河风情线是敦煌市2007年确定的“城市十大景观工程”之一,近年形成“一河、两岸、七区”融为一体的滨水景观带的美丽景色,成为当地旅游的一张“水景”名片。

请结合材料的内容,阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

胸怀敬畏心,爱托生命舟

①据报道,2016年7月17日,敦煌党河风情线景区发生6名游客溺亡的恶性事件。起因是一名女子跳水自杀,同伴施救上岸后她再投水,5人再施救,结果六人均溺亡。针对这一事件,我认为,见难相助是伦理常情,但不能盲目施救酿成惨剧。血的教训提醒我们:胸怀敬畏之心,才能用爱托起生命之舟。

②人们不禁要问:为何会发生如此恶性事件?可以肯定的是,见义勇为超乎限度和能力。我认为,做任何事情只要尽力就好。如果你高估自己的能力,没有考虑自身的问题,只凭一腔热血,见义勇为,精神可嘉,却白白丧命,不仅给各自家庭带来沉重打击,还会给社会、国家带来消极的影响,我不赞同这种莽撞的行为。认识自我,从生活中吸取教训,才能正视自己。有些时候,勇敢者也要激流勇退,量体裁衣才是我们的正确选择。

③轻生女投水就能得到解脱?我看,非但不能解脱,反而罪过加重。对生命缺少敬畏,即使死也永无宁日。她父母养活20来年,没有一点报达之意,是原罪;对自己生命漠视也就罢了,竟然对别人的生命也冷漠,是大罪。因为你,丧失五条鲜活生命,即使死,阎王爷也不会原谅你,岂能安生?缺少对生命敬畏,害人害己。庄子说:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”,生命苦短都应珍爱,活得要有价值,死得要有意义。虽然我们不是刘胡兰“生的伟大,死的光荣”,但也不能毫无意义又连累他人,那要数罪并罚啊!

④如果轻生女对生命保有敬畏之心,那么还会出现这种情况吗?如果同伴们对生命保持敬畏之情,那么还会盲目救人吗?试问:在见义勇为时,考虑自己能力没有?为什么不理性冷静的采取其它办法,比如报警求救,呼唤他人……明明知道不可为而为之,这种莽撞不是拿生命开玩笑吗?五个家庭,多少亲人为你们伤悲?人没有救起,白搭五条鲜活生命,这不是智者所为。可见,事件互为因果,才酿成悲剧发生,惨痛啊!

⑤人们不仅要问:旅游景区,安保设施呢?可以肯定的说,景区应急措施不完善。女子第一次跳水未发现也就算了,但第二次跳水,五人相救,折腾半天,景区竟没有发现?对生命的不敬畏,是悲剧的另个原因吧。安保呢?紧急预案呢?游客花钱是旅游的,不是来送命的,加强防范,确保他们生命安全是职责。金钱诚可贵,生命价更高。缺乏敬畏之心,才酿成悲剧发生,可悲啊!

⑥生命弥足珍贵,一生只有一次。而放弃生命也许是一瞬间的事情。敬畏生命,珍爱生命,才能避免悲剧重演;加强安保与对安全生产的监管,用爱托起生命之舟,让生活更加温暖。

辽宁省沈阳第11中学2018届2班 于经瀚 指导教师:孙延堂 【佳作点评】(990——983字)这是一个事件类的任务驱动型作文。

1.原题《用珍爱托起生命之舟》,改成《胸怀敬畏心,爱托生命舟》,对称整齐,前后关联。

2.开篇引述材料,简析事件,得出结论,即提出论点;然后采用层层追问方式,提出问题,分析问题,解决问题。四问,从四个角度提问分析,在分析中又探讨避免问题或解决问题。

结尾再次回到材料,重述论点,强化措施,结束扣题,呼唤敬畏。

3.本文在论述上思路清晰,层次分明,围绕着事件,选材组材,分析论述,观点与材料统一。

全文按照任务指令,围绕材料,一步一步完成任务指令要求,层层推进,语言严谨,具有思辨性,在严密论述中,不乏口语的生活活泼,每段末加强感情色彩词语的运用与强调。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)【原创预测题17】 继1月9日合肥女子罗某扒阻高铁车门事件后,11日又发生一起乘客阻拦高铁车门事件。一趟从兰州开往上海的高铁停靠在宝鸡南站时,一名从兰州上车的女子突然拦在车厢门口,不顾周围乘务人员及警察提醒,执意站在高铁列车车门处打电话,还对其他乘客喊叫。希望阻拦列车按时发出,原因是其与丈夫在列车上吵架,丈夫在列车停靠宝鸡南站时突然下车,女子希望丈夫赶紧回到车上,所以拦在了车厢门口,车站派出所已介入调查。

有人说,她们漠视规则;有人说,她们违反法律;还有人说,她们违反公德。对于上述材料,你是怎么看的?请结合材料,表明你的看法并阐述理由。

要求:选好角度,立意自定,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄装;不少于800字。

越规为罪,遵法高扬

①近日,在宝鸡发生一起乘客阻拦高铁车门事件。一名女子不顾提醒与劝阻,恶意阻拦高铁发车,等待丈夫回到车上,造成恶劣影响与安全隐患。所以说,越规是为罪。因为规则是为大家制定的,需要共同遵守,才能保证公共安全。

②何以为“规”?“规”字由“夫”与“见”组成。夫者,人也;见者,明也。“规”就是要有明见或远见。讲法规是必须做的前瞻性工作。乘客阻拦高铁正常运行便是违“规”。、乘客为一己私欲阻碍列车运行更是违法,并造成严重影响。好在处理得当,没有造成严重后果。我认为,违规即犯罪。如果堵车时间长,影响其它列车正常运行,或造成前后车相撞,后果严重,那不是犯罪是什么?爱情诚可贵,违规价更高。

③越规害人害己。孟子说:“内则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”若是国内没有法规,人们可以随便行为,岂不是国破家亡?近年,动物园老虎伤人等事件便是违规的恶果。在入园前,游客与动物园签署协议,约定把不允许随意下车。可在游园中,女子越规下车,最后造成一死一伤的惨剧。这都是游客一手导演的,自酿苦果。冲动越规便受到惩罚,由此可见,越规的代价实在惨重。轻则害己,重则害国。

④遵规守纪,警钟长鸣。乘客阻拦高铁发车事件,再次给我们敲响警钟。该如何避免此类事件再发生呢?从乘客角度说,她真的不知道已经触犯规则,妨碍他人吗?不,她知道。甚至十分清楚自己在干什么,在私利与群众利益面前,她毅然选择私利,这是思想的狭隘与任性,是教育的严重缺失。因此,完善我国现行教育体系中敬畏规则的部分,从少儿抓起,加快落实,让人们重视对规则的敬畏。其次,应加强严格的法律约束,对损害公共利益的行为严厉惩罚,让人们谈规色变,借鉴新加坡治理的经验,才能使教育的力量全面发挥。

⑤然而,遵守规则并不意味着墨守成规,一成不变。加大力度也不应造成恐慌,达到遵守法规,产生敬畏之心就好。特殊情况,应灵活掌握。近日,某高铁为抢救病患儿加速开车,抢在时间前面,挽救一条鲜活生命,得到旅客的谅解和好评。某架客机,为一台心脏移植手术,晚点起飞得到旅客赞同。一切以遵守规则为出发点,但不乏人性,选择应因事而化。

⑥越规是为罪,应该受到冲动的惩罚;遵守规则,利人利己,应受到表扬。我们中学生是新世纪的主人,应牢固树立规则意识,带头为文明添砖加瓦,让文明之旗高扬。

辽宁省沈阳市第11中学2018届17班 李浩然 指导教师:孙延堂 【佳作点评】(867——935字)

1.原文题目《越规是为罪》虽然观点明确,切中要害,但是不够生动形象,改为《越规为罪,遵法高扬》更能表明观点态度又形象生动,提高了“窗口”的表达效果。

2.开篇语言精练,引述材料提出观点;第二段谈“规”,从“拆字法”入手,谈“规则”新颖独到;第三段从人与我的关系角度,列举事例,再谈“违规”的恶果;第四段警钟长鸣,提出解决问题的办法,观点具有“启发性”;第五段转换角度,列举新近事例,阐述对待“规则”的灵活性,表达生命高于规则的人文关怀,观点具有深刻性;第六段从正反两面强调论点,再结合中学生实际,表明弘扬文明之风的鲜明态度;3.语言严谨,思辨性强。

第二篇:2018最新作文习题预测与

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)【2018届高考备考原创预测12】

人生既不需要别人设计,更不需要自我设计,每个人都有属于自己的人生舞台。正如曾国藩所说的人生拥有三种境界:“少年经不得顺境,中年经不得闲境,晚年经不得逆境。”

你是怎么看待曾国藩人生“三境界说”的?请联系材料,表明你的看法并阐述你的理由。要求选好角度,立意自定,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄装;不少于800字。

艰难困苦,玉汝于成

①曾国藩曾说人生有三境界:“少年经不得顺境,中年经不得闲境,晚年经不得逆境”。我十分赞同他的说法。人都有属于自己的舞台,只需尽情展现自我,发出璀璨的光芒,就实现了人生价值的最大化。所以,我认为少年只有经历了艰难困苦,才能成就非凡的自我。

②磨练意志少年行。梁启超的《少年中国说》,寄希望于少年:少年强则国强,少年弱则国弱,他的谆谆教诲仍历历在目。少年正是一个人长知识长身体学习读书的大好时机,经过不断磨练和捶打,磨砺意志,“淬炼你的骨血,成就你的锋芒”,方能担当大任。每个人的成长都不会一帆风顺,不能因外界的物欲而迷失方向。因为太过顺利会让“三观”未立的少年冲昏头脑,“沉醉不知归路”,没有坚定意志,将来怎能成就大业?

③砥砺品质少年始。《三字经》云:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”少年品质须经过不断“打磨”与“锤炼”,才能成为成器的“美玉”,经得起人生的风浪。那么,假设在少年沉湎于玩乐或在光环中,安于世事,不敢面对挑战与人性砥砺,必定黯淡无光,更别说以后要肩负家庭,乃至社会责任。曾把坚强传递给大家的汶川抗震少年英雄雷楚年,成为救人英雄后,在各种光环金钱诱惑中,最后成为诈骗犯入狱11年,人生还能有假如吗?

④人到中年事不休。经历了青少年的磨砺,人生开始走上正轨。卢梭说:“中年是付诸实践的时期。”因为人到中年,精力充沛,活力旺盛,但凡不闲着,无论身处何境都能干出成绩。白居易被贬江州已43岁,按理说在这个年纪遭遇人生重创,恐怕早就意志消沉,且江州司马还是个闲职,从某种程度上讲是“混吃等死就好”。但官闲人不闲,他的旷世神作《琵琶行》惊天问世,虽又连遭打压,他不仅没有郁郁,反倒更加勤勉,将政务处理得有条不紊,打造惊世之作“白堤”而泽被后世,因为他不甘寂寞。

⑤人到老年事应顺。经历了中年的打拼,恍惚间到了已知天命之年,正所谓“夕阳无限好,只是近黄昏。”所以人在晚年要顺随本心,放下手中事,安心静养,选择属于自己的生活姿态,不在挫折与逆境中“摸爬滚打”,才不会损害身心健康,有性命之虞。但这样并不意味着你可以苟且偷生,无所事事。“夕阳红”中,可像龚自珍那样,化作春泥更护花。

⑥曾公“三境界”说,是人生智慧的结晶。我们是十七八岁的青少年,成长的黄金时期,更应该拼尽全力,奋战高考,赢得属于我们的人生自信;在逆境中磨练自我,修行品性,砥砺前行,才能散发出迷人耀眼的光。因为艰难困苦,才会玉汝于成。

辽宁省沈阳市第十一中学2018届2班 于经瀚 指导教师:孙延堂 【佳作点评】(917——989字)本文的最大亮点有三:

一是打造了精彩题目。《艰难困苦,玉汝于成》,突出了材料和文章的中心。因此,确立一个好题目,金不换。因为它起到了画龙点睛的作用。

二是分论点整齐对称。从少年—中年—老年三个时段,分别阐述对人生的看法与理由。而且每个分论点间上下勾连,有观点,有论据,有论述,正反对比,结合实际,前后呼应。

三是严谨的逻辑,分明的层次,平时的语言,在朴实中不乏文采与个性化,说理有理。阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)【沈阳一模】

某医院接受了一位昏迷不醒的患者,经过急救医生全力抢救,患者终于转危为安。然而患者的父亲几天后找到院方,称医生抢救儿子时剪掉了衣裤,导致其裤兜里的500元现金、身份证等物品遗失,并要求医院赔偿。最终,医院急诊科赔偿给家属1000元。

在这件事上,人们有不同的看法。对此你怎么看?请写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

该不该赔,该赔!

①近日,一医院在抢救患者后,因患者身上物品遗失遭到患者父亲的索赔。最终院方按遗失金额加倍地赔偿,对于是否应该赔偿的问题上,我的观点是:应该索赔,医院也应该赔偿.②首先,分析一下事件的起因。患者在被医院抢救时,遗失身上财物。患者身上的财物为何会“遗失”?手术室不过方寸之地,就算患者身上财物不慎掉落,也应被迅速发现,何来“遗失”之理?因此只要简单思考,很容易就猜到这些财物是“丢”到谁的手里。说的直白一点,院方的行为是趁人之危行盗窃之事。所以,从源头上看,患者父亲的要求有理有据,是维护自己正当权益的行为。抢救室应该有监控吧,为何不调出来一看究竟?

③接着,我们再揣摩一下院方心理。为何他们敢这么做?我想如果按常理推断,他们可能这么想:我们费人费力抢救你,将你从鬼门关拉回来,没有功劳也有苦劳,理应表示感激,就当是奖励。这种想法让我深表痛心:医者仁心啊!你们把几千年传承下的医风都坏了啊,不脸红吗?这是法法律允许吗?虽然患者父亲向救命恩人兴师问罪有些不近人情,但“有人”的做法让患者家属的心哇凉哇凉的。幸好院方及时认识错误,加以赔偿,真是令医者颜面扫地。也许是我以“小人”之心妄加踹度,玷污“白衣天使”的圣洁,那我真该向他们致歉。

④实际上,这是一种道德绑架的变种。即一方利用自己在道德方面的优势,对另一方进行提出看似有理,实则无理的要求。施害者站在道德制高点上洋洋得意,而被害者则迫于社会压力等原因很难反抗。本事件中,院方自认为立于道德制高点,才会认为其所作所为是理所当然的,因而引发这场**。但话又说回来,在事实未弄清前,妄下结论,可能有“忘恩负义”之嫌,还是寻求警方帮助,还原真相,还“天使”一个清白,毕竟,清者自清啊。

⑤但事实果真如此,又该如何摆脱道德绑架呢?我认为,想要摆脱道德绑架难度很大,像本事件中患者父亲在对抗中保护了自己的凤毛麟角。但也不是拿它没办法。首先,社会媒体应行动起来,帮助人们改变观念,不要成为道德绑架的帮凶。其次,奉劝“吃瓜群众”不要起哄,为道德绑架推波助澜。最后,在遭到道德绑架时,应勇于回击,绝不可助长“绑架者”的嚣张气焰。

⑥归根结底,此索赔事件是对道德绑架的正面回应。患者一方理应索赔,院方也该赔偿。以此为鉴,我们在遭到道德绑架时,也该拿出勇气,对道德绑架大声说“不!”

辽宁省实验中学北校2018届9班 桂龙渊 指导教师:孙延堂 【佳作点评】(993——944字)

1.题目《赔不赔?赔!》如果换成《该不该赔,该赔!》,观点会更加明确。这样修改,包含着主动与被动的关系;2.本文完全按照任务驱动型作文的要求,从事件的当事人双方的角度入手,逐条据理分析事情的始末,最终落实到“道德绑架”上,提出了解决问题的办法,具有一定的深度,但原文呈现一边倒的趋势。这样说话,在事实没有清楚之前,有些武断与绝对化,全文缺少科学性的推断又缺少思辨性。因此,建议考生对事实的论辩要留有余地,抓住一方论辩的时候,还要从另个角度推断,一旦因为我们的武断冤枉了“天使”们呢,岂不是让人家的心哇凉哇凉的?3.特别是在医患关系紧张的今天,多从善良的方面着想,不可妄加揣度,即使有也是个案;4.语言上还要稍微幽默一些,不要过于严肃,板起面孔。活泼辛辣的语言,对那些社会不良的现象,增加幽默感与讽刺的力度,效果大增。

兼重义理,方可为人

①“义理”这一词始终是中国传统文化中最为重要的个人修养的标杆。“义理”即道义和道理。“义”,是人心对自身的约束,而“理”,则是外界对人自身的约束。重义而轻理,就会让人行事鲁莽而不理智;重理而轻义,则会让人做事冷酷而不知变通。只有兼重义理,才会成为一个明是非,尊礼法的人。

②突发事件,考验人们处事态度。某医院接收了一位昏迷不醒的患者,经过医生全力抢救,患者终于转危为安,没有生命危险。然而,患者父亲几天后找到院方,称抢救儿子时,剪掉了儿子衣服和裤子,导致其裤兜里的500元现金和身份证等物品遗失,并要求院方赔偿。最终,医院赔偿患者家属1000元。医患双方因此平息一场可能发生的矛盾纠纷。我认为,不管怎么说,处理事情都比较理性与冷静。

③理性与冷静,可以避免纠纷。对于这件事情冷静与理性之后,仔细想一想,我认为患者的父亲不应该找医院索赔,但医院如果知道患者的衣服中的东西遗失,也应该赔偿。因为父亲面对挽救了自己儿子性命的医院要求索赔,虽然说医院弄丢了儿子的物品,在“理”的角度上确实应该赔偿,他的要求符合“理”。但是,向儿子救命恩人索赔,他却因此失去了“义”。这么做未免显得冷酷无情,有“过河拆桥”之嫌。尽管“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往,”但我还不愿往坏处想,做人总得讲良心啊!而院方做得十分正确,既合情合理,又避免医患纠纷,符合“义”,但是否迫于无奈,陷入被道德绑架之困境?

④义理兼顾,合情合理。如果面对索赔的父亲,为了拯救儿子的性命不得已而为之,未免有几分挟恩之嫌,而且无论是出于何种原因,把别人的东西弄丢了理应赔偿,这是“理”的体现。如果挟恩而拒绝赔偿,则不顾义理。我认为,这件事最好的结果应是医院得知由于己方原因使患者物品遗失,主动要求补偿;家属因医院挽救了儿子的性命而主动放弃医院补偿。这样医院主动补偿是为明理,患者家属放弃补偿是为重义,义理兼顾,这不正是最好的结局吗?一方符合“理”,一方符合“义”,避免大动干戈,兴师问罪事件的发生。

⑤“义理”二字时刻影响着我们的学习和生活。同学间深厚的友谊和互相帮助即是重义。而遵守校规校纪,不破坏法规则是明理。如果为了帮同学出头而大打出手,或是为感情帮同学做违法乱纪的事,则是重义而轻理,害人害己,不可为之。只有行事兼重义理,才能营造和谐而美好的学习与生活环境。让我们以义理为人生的行事准则,不退缩,不逾矩,成为一个义理兼备更加优秀的人。

辽宁省实验中学北校2018届9班王逸帆 指导教师:孙延堂 【佳作点评】(788——985字)

1.原文题目《行事兼重义理》比较简练但只强调义理兼备,没有照顾这样做的结果,改成《兼重义理,方可为人》就全面概括中心,又展示某种关系。因此,拟题考虑要周全。

2.本文最大亮点:一.从任务驱动型作文的角度看,材料属于事件类材料,又重在评析道理上下功夫。作者拨开迷雾,分条析缕:抓住要害,直奔“义理”,可谓头脑清醒;二.在“表明你的态度,阐述你的看法”上,针对当事双方,从不同角度,分别评析“有理”与“无理”之处,或正或反,层层对比展示思辨才华,难能可贵。三.论辩评析中逻辑紧密,不带任何感情色彩,理性客观;语言严谨,但缺乏一点灵动的文学色彩,可借鉴一点杂文语言。

【作文原题】

阅读下面的材料,根据要求写一篇议论文。①决定我们成为什么样的人,不是我们的能力,而是我们的选择。—《哈利波特与密室》

②你真正是谁并不重要,重要的是你的所作所为,—《蝙蝠侠:开战时刻》 ③生活就像一盒巧克力,你永远不知道会得到什么。—《阿甘正传》 ④没有什么事情是肯定的,这也是我唯一肯定的事情。—《美丽的心灵》

⑤我步入丛林,因为我希望活得有意义……我希望活得深刻,汲取生命所有的精髓!—《死亡诗社》

⑥有的人三十岁就死了,八十岁才埋。—《77天》

影视作品的经典台词常常会给我们深刻的触动。读了上面六句,你有怎样的感触思考?请以其中两三句为基础立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确问题,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【审题导写】

这道作文题是2017—2018学年(下期)深圳市宝安区语文统考作文题目。

总体来看,这道作文题出得不错。形式虽然模仿2017全国高考I卷,但材料内容思考角度甚广:里面的各句话,看似独立,实则前后勾连,或正或反,逻辑性强,正所谓:“看似平常却崎岖”。给人启发:老题型翻出新花样,旧瓶亦可装新酒。

考生要写好这次的作文,除了弄懂六句影视经典台词的内涵之外,还要抓住“请以其中的两三句话为就基础确定立意,并合理引用来写一篇文章”,要完成这个写作任务,考生接下来要做的就是将六句台词“分组配对”,换句话说,就是“合并同类项”,并提炼出各组的中心观点,之后才是选写自己认为最拿手的那一组的“两三句”。

试题给出影视作品的六句经典台词,要求以其中两句或三句为基础来立意,并合理引用,考生构思立意时,应抓住各句台词的内涵,并建构所选的台词之间的有机联系,以之为纽带,阐发自己的感触和思考。新材料作文,审题是关键,而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中,要通过概括材料大意,找出关键语句,确定立意角度,进而提炼出中心论点。

(一)每句可以提炼出如下关键词:

①选择、目标、理想、方向。有巨大的能力,做出的事情却让人感到厌恶;能力虽小,却受人尊敬,走什么样的人生道路,全在于自己的选择。每个人不同的选择都有可能导致自己命运的不同走向。在生活的某些关口,如果你不去作出选择,你永远都不会知道自己的未来是怎样的。

②担当、所作所为、勇于行动、入世与出世。对这个世界产生影响的往往是你的所作所为,而不是你的头衔和空洞的许诺,做好眼前每一件事。③等待、接受、未来、命运。接受生活的给予,热爱生活,相信明天会更好,快乐过好每一天。没有一个人可以预知自己的未来是怎样的。你不知道明天,甚至是下一分钟,你的人生将发生什么改变。巧克力有不同口味,看不出来,只有品尝才知道是不是自己喜欢的。有的巧克力外表看起来很漂亮,似乎很好吃的样子,其实很可能不符合你的口味。

④寻找、珍惜、自信、未来。未来是无法预测的,只要我们认认真真地做好每件事情,快快乐乐地过好每一天,生活就是美好的。珍惜现在生活中的每一分钟,尽量做好每一件事。

⑤奋斗、求索、人生真谛、人生价值。我们绝不能够只满足于现状,我们要去探寻生命的意义,努力创造、拼搏、进取,不会甘于平庸,过一个有意义的一生。

⑥改变、追求、心态、生命质量。活着,是理想,是追求,是改变,是创造,是韧性,是心态,是克服困难,是激情澎湃,是积极乐观,是坚持自己与突破自己,是受尽苦难却永远热爱,是永不言老、永远年轻的心态。一个人失去长久需要坚持下去的理想和信念,实质上就是“死”了,只是作为一具行尸走肉。习惯了按部就班的环境,没有激情,没有欲望,怎能将自己的生命绚烂地释放。在可以选择的年纪里,为什么不选择为自己活一回呢?

(二)选择其中的两三句进行立意:

①②句谈选择与行动、理想与担当;③④句谈寻找与接受、等待与珍惜;⑤⑥句谈求索与心态、奋斗与改变;①⑤⑥谈寻觅属于自己的风景;②⑤⑥谈不忘初心,③④⑥命运靠自己掌握;……这6句话各有侧重,两两组合立意颇多,且大都有因果或对立关系。此题主要考察学生在人生观、价值观,以及其分析能力、思想深度、行文气度和知识储备。这既便于考生根据自己的学习积淀、认知水平以及写作习惯进行自由组合选用,又通过“合理引用”的要求,对考生写作做了方向性的规范。要求考生结合自己的感触与思考,在充分理解台词内涵的基础上整体把握并寻找台词间的相同点和不同点,立意上要有逻辑关联,自主组合立意。

分组及立意参考:

①+②句;有所作为必须选对目标; ③+④句:人生幻化莫测,要相信自己。

⑤+⑥句:活出精彩,不做行尸走肉。(正反结合)②+③:不畏浮云遮望眼,低头做好脚下事 ③+④+①:复杂人生中,目标选择显得尤为重要。③+⑤+⑥:纷繁的世界中,一个有意义的人生更精彩。……

提示:6是反面材料,若加上①——⑤中任何一句或者两句作为前提,还可以组提炼出好几组正反论说的主题,这种立意模式近似于数学中的排列组合。

★注意:考生分组后,必须提炼出中心论点,然后才能据此行文,否则,将“散沙一盘”!考生作文容易出现的问题:

1.不引述材料中的经典台词,而是另起炉灶。2.不选够二至三句“台词”,只选了一句就开始行文。

3.不从中心论点出发去分析“经典台词”,而是自说自话,偶尔在行文中点一下而已。4.不以议论为主,而是以叙代议,大量举例。

5.不对“经典台词”做深入的因果、条件或对比分析,而是泛泛而谈,蜻蜓点水,缺乏重心。

6.其它问题:不按要求写成议论文,而是自编故事。【附】考生作文:(稿件提供:深圳西中刘秋霞)

心之所向,砥砺前行 考生1

人的一生中有无数次选择的机会,它们就像一个个纵横交错的分岔路口,等待着每个人去选择,走出自己的人生路。

《哈利波特》中有一句台词是这么讲的:“决定我们成为什么样的人,不是我们的能力,而是我们的选择。”正如电影中所说,选择,决定了我们成为一个什么样的人。从最简单的例子说起:文理分科。它决定了我们今后从事的行业甚至是生活圈。上升到历史进程层面,我国大文豪鲁迅先生,弃医从文,积极推进新文化运动的发展,促进了中国文学史上的大变革。

显而易见,慎重对待一次选择是多么重要。

每一次选择过后,我们将面对的,是未知的远方。没有人能确信自己的未来是一片光明的。亦或是黑暗无望的。生活就像是一盒巧克力,你永远不知道你会得到什么。面对未知又神秘的未来,我们能做的只有前进。最重要的便是直面未来,不蹉跎在过去。

许多人在做出了一个选择之后,便会陷入无尽的懊悔。头顶上旋转着无数个“为什么我要选择这样?”“要是当初我没有选择他我会怎么样?”这样的问题,使得内心倍受磨难,然后我们也应明白,失败并不可怕,连最顶尖的科学家也会有实验失败的时候,更何况是自己?

懊悔不会让自己的能力提升一分一毫,只有面向前方,勇敢前进,才会获得新的成就。失败并不可怕,但如果一个人对生活失去了目标,失去了前进动力,那和行尸走肉有什么区别?

“有的人三十岁就死了,八十岁才埋”。这是《七十七》中让我们印象极为深刻的一句话。许多人一生碌碌无为,到最后还安慰自己平平淡淡才是真。即使我们不求辉煌璀璨名留千古的一生,也应拥有自身的价值追求,过出自己眼中有意义的一生。

因此,慎重选择固然重要,但后续行动也必不可少。

曾看过这样一句话:“选择你所喜欢的,喜欢你所选择的。”这正是我想表达的观点,走自己所向往的道路,在道路上无悔地追求自己所向往的。便是如此,我们才能过上有意义的一生。

心之所向,砥砺前行。惊向喜者,是为大美 考生2

人的一生常是同海潮般起落不定,如落叶般漂泊跌宕,也常是于山穷水尽后得见柳暗花明,但与此间,常有大美,方叫人敬畏爱生于其事。

近代电影中出类拔萃的一部中最是经典的,鼓舞是这样述说的:生活就像一颗巧克力,你永远不知道你会得到什么。

而这是老生常谈,是对的,但

未曾谈说如何去有意识的品,咀嚼这盒巧克力。事实上这种由而未知、令人心中惴惴的“惊”对众人来说是大同小异无甚差别的,但又以于这“惊”后生得的“慌”“恐”“喜”等将人划个三六九等,把人生分个美丑。所以我说人之所以至上,人生之所以美,是 以热爱生命为原因缘由的。

而什么样的人热爱生命呢?每个人,但,以那些于惊后知喜,苦中作乐的人为最美。如于文坛上,郭沫若先生是民国时颇负盛名的大诗人,学者,历史学家,而他小时候的国学成绩却并不如意,让人难以想象,这样一个孩子如何成了文坛上的顶梁柱。毫无疑问,当郭沫若年青时在这广阔大地初露峥嵘时,他是惊喜的,是对生命满怀信心与希望的,他也未料到平时成绩平平别无建树的自己初试身手便闹了这么大动静。

而在现代也有这样一个小人物的惊喜。他网络上的用名叫做白客,出饰的角色叫做王大锤。他是一所本科中垫底的学校毕业的,读的传媒。于此等背景下,他没有工作,穷困潦倒,最后与他人合资凑了五百块钱拍了网剧这才大火。生活就是这样,你不放弃,惊中有喜,就能得到自己想要的。

于是我在这种被动等待上升华了一下这所谓的惊喜——追求未知。在《美丽心灵》中有这样一句话:没有什么是肯定的。这也是我唯一肯定的事情。既然巧克力有苦有甜,那我加快脚步追逐,先苦后甜,其中惊喜,岂不更甚?这便是对“甜”的期待,也是对生命的期待。

北宋最负盛名的人之一苏洵二十七岁时才幡然醒悟,发愤读书。而在此之前,他虽有天赋却虚度光阴,人人都说他一介废人,朽木难雕,但在他不懈努力下,这些言谈都化成了虚无。他是去追求这样的大美的,在跌宕中寻求自己的高谷与绽放。因为没人能肯定你会得到什么或是你会成为谁。怀抱这种心态,苏洵成就了“唐宋八大家”的称谓。

你对生命抱有怎样的期待,它就会怎样回应你。在漫漫人生路上,遇到艰险,惊中求喜,方为正道,是为大美。

阳关道与独木桥 考生3

《哈利·波特》中曾说:“决定我们成为什么样人的,不是我们的能力,而是我们的选择。”人生中有太多的事件需要我们进行选择。有的人,走错一步,掉进万丈深渊,有的人,选择以退为进,赢得无尽掌声。选择的艺术,值得我们深思。

以退为进,选择成就人生深度。80多天,彭泽县令生活,让陶潜看透了官场上的黑暗与浮沉。不为五斗米折腰,他放下心中的重担,回归内心向往的田园生活,纵使不善种植,“草盛豆苗稀”,他亦乐于“引壶觞以以自酌,眄庭柯以怡颜”,过着理荒秽,荷锄归的简单生活。他选择做一朵污浊世事中静放幽香的雏菊,做小人横行的社会中的君子,不与世俗同流合污。

陶渊明的选择,以退为进,彰显了他的人生智慧,更成就了她别样的阅历与深度。越洋万里,选择成就人生高度。钱学森从小便受到良好的科学文化熏陶,大学赴美求学。在美国深造时刻苦学习,取得了一项项优秀成果。新中国成立后,社会主义建设紧锣密鼓地展开,钱学森隔着万里的太平洋,做出了令人不解的选择:放弃美国政府给予的高额工资和先进设备,回国发展科技!当时美方多次出重金挽留,他依旧,不为所动,终于,在周恩来及中国政府的努力下,钱学森终于回到祖国能够开展科学技术,一次次的失败再来、设备的落后、资金的不足,钱学森依旧选择坚守。六十年代,我国第一颗原子弹爆炸成功,科技事业发展进步,打破了美苏的核垄断。

相信钱学森必不后悔当初的决定,越洋万里,回到故土发展科技,选择成就了他的人生高度。

淡泊名利,选择成就人生宽度,在大众眼中,她是万众瞩目的明星,遥不可及,在希望小学的孩子眼中,她是带着他们一起玩游戏、照顾起居的“燕子老师”,江一燕正是这样的存在。在事业的上升阶段,她选择了放弃名利,来到希望小学支教,看到这么多祖国的未来,她当时就领悟到了什么叫美好。照顾起居、陪孩子们玩游戏成了她每天最享受的事情,没有聚光灯的生活亦如此斑斓,她还倾力支持动物保护事业,获得了大众的称赞。

“你真正是谁并不重要,重要的是你的所作所为。”江一燕选择了拓宽人生的宽度,发现了另一个更美好的世界,是选择成就这一切。

“你有你的阳关道,我有我的独木桥”,每个人的选择都各不相同,遵循自己内心的声音,作出,正确的选择,让人生活得深刻而有意义吧!

【说明】:三篇考场作文钧系原汁原味,未作修改,提请大家讨论。稍后会酝酿一篇《归纳演绎型材料作文导构》,到时敬请各位雅正!

北1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分【原创预测】 中国新闻网:2016年7月17日清晨,敦煌党河风情线发生一起溺水事件,6人不幸溺亡。经调查,19岁女子声称不想活了,翻越护栏跳入水中,被同伴救起后再次翻越护栏跳入水中,共有5人去施救,结果6人均溺亡。党河风情线是敦煌市2007年确定的“城市十大景观工程”之一,近年形成“一河、两岸、七区”融为一体的滨水景观带的美丽景色,成为当地旅游的一张“水景”名片。

请结合材料的内容,阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

敬畏生命与责任担当

①2016年7月17日,敦煌党河风景线旅游景点发生一起溺水事件,6人不幸溺亡。其中5人施救一名连续寻死的女子。这起严重的救人溺亡事件,给我们敲响了警钟,我认为对生命缺失敬畏之心,是事件的主因。

②敬畏生命,担当责任。女子在风景区两次寻死,便是她对生命缺乏敬畏,缺乏责任担当的体现。在她的身上背负着家庭的责任,她寻了短见,她的父母怎么办?她的亲人怎么办?她因为缺乏对责任的担当,缺乏对生命敬畏,因为某些小事,一走了之,这是成年女子应有的责任意识吗?五名同伴的施救本是好心,值得赞扬和鼓励,是发扬传统美德的体现,但第二次施救时忘却了对自己生命的敬畏,忘却了自身背负的责任,致使五条灿烂的生命之花凋谢。试问,这五人考虑到自身责任了吗?如果敬畏生命,悲剧又怎能发生?

③敬畏生命,落实行动。六人遇难,固然有自身的过错,但景区必须为此负责。六人遇难时,为何景区人员迟迟未出现?这是景区人员失职的表现,缺乏敬畏之心;更是景区重利益轻安全的恶果,没有应急预案严重失职。景区是用来旅游快乐的,而不是用来送命的;收了门票钱,就应负起责任,岂能一收了之?上级主管部门是怎样检查落实安保的?由此看来,敬畏生命,人人有责,落实在行动上才最重要。

④生命只一次,机会可再来。司马迁忍辱负重,历经磨难,修成《史记》;拿破仑战败,失去一切,但他敬畏生命,重回法国,重铸帝国;穆旦被批斗,被折磨,但他敬畏生命,不言放弃,终译《唐璜》......敬畏生命,珍惜生命,机会总会再来的,为何不给生命以重来的机会?“昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆……我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若在梦就在,天地之间还有真爱,看成败人生豪迈,只不过是从头再来。”

⑤那么,该如何避免类似事件的再次发生呢?我认为,“少年强,则国强”。青少年是祖国的未来,对他们进行敬畏生命教育必不可少。学校应组织珍爱生命主题班会、演讲宣传等教育。其次,各个景区应制定有效的应急预案,本着谁管理谁负责的原则行事。主管部门应定期检查督导,媒体应多报道关于敬畏生命的案例,宣传珍惜生命,防止类似事件再次发生。

⑥金钱诚可贵,爱情价更高,若为生命顾,二者皆可抛。让我们敬畏生命,担负责任;敬畏生命,落实行动;敬畏生命,实现人生价值的最大化。

辽宁省沈阳市第11中学2018届17班 李浩然 指导教师:孙延堂 【佳作点评】(782——930字)

1.原文题目《敬畏生命》虽然简练,但有些单调,如改成《敬畏生命与责任担当》,就能全部涵盖材料的中心,表明了敬畏与担当的关系;2.原文能够按照任务驱动型作文的要求,就事件分条论述,辩证分析,指出各自存在的问题吗,提出解决问题的办法,但是论述有些单薄,字数不够,因此文章论述不够丰满,难免生硬而不到位。

3.文章若是彰显深刻,就必须透过现象看本质,揭示因果关系,解决问题具有启发性。因此,需要这深刻上需要下功夫;论述语言除了严谨外,还应有个性化,借助杂文的语言,增加辛辣讽刺的目的,达到痛则通的效果,使语言活起来,优美而灵动,严谨而不乏生动形象。

【原文】 敬畏生命

①近日,敦煌党河风景线发生一起溺水事件,6人不幸溺亡。其中5人施救一名连续寻死的女子。这是对生命缺失敬畏。

②敬畏生命,担当责任,女子两次寻死便是对生命缺乏敬畏,缺乏责任担当的体现。在她的身上背负着家庭的责任,她寻了短见,她的父母怎么办?她的家人怎么办?因为缺乏对责任的担当,女子对生命缺乏敬畏,五人向女子施救本是好心,值得赞扬和鼓励,但当第二次施救时忘却了自身能力的考量,忘却了对生命的敬畏,忘却了自身背负的责任,致使五条鲜活的生命离世而去。试问,若这五人在施救前考虑到自己的责任,敬畏生命,这件事又怎能发生?

③敬畏生命,放远眼界。六人遇难,固然有自身的过错,但景区管理人员必须为此负责。六人遇难之时,为何景区救援人员迟迟没有出现,为何女子第二次寻死时仍没有做出反应,这是景区人员短视,没有敬畏生命所造成的后果。景区管理人员只考虑了经济利益忘却了自家景区的安全问题,没有准备应急方案,这就是景区管理人员的失职。

④生命是每个人最宝贵的东西,失去了生命也就失去了一切。司马迁忍辱负重,历经磨难,修成《史记》;拿破仑战败,失去了一切,但他敬畏生命,重回法国。重铸帝国;穆旦被批斗,被折磨,但他敬畏生命,不言放弃,终译《唐璜》......敬畏生命,珍惜生命,机会总会再来。

⑤那么,我们该如何避免类似事件的再次发生呢?梁启超在《少年中国说》中提到:“中国强,则国强”。青少年是我国未来的希望,对他们进行敬畏生命的教育必不可少。学校应组织学生进行珍爱生命的主题班会,制作板报,加强教育。其次,制定合理有效的景区应急预案必不可少,实施专人管理,谁申报,谁管理的相应制度也不失为一种好办法。最后,媒体应多报道关于敬畏生命的事件,设计出色的广告来宣传珍惜生命。结合着三者类似事件便很难再次发生。

⑥金钱诚可贵,爱情价更高,若为生命顾,二者皆可抛。敬畏生命,担负责任;敬畏生命,放远眼界;敬畏生命,实现价值。

辽宁省沈阳市第11中学2018届17班 李浩然 写作(60分)(2017——2018上学期期末考试)

“喜爱并走进阳光的人阴影会更引人注目但他朝阳的一面总在反射着亮光害怕并躲避阳光的人阴影会躲避过人的眼睛但他本人的整个存在也裹在一片灰黑色之中。”(杜运燮《光和影》,有删节)

你读了这些诗句后有什么想法?请你体会其中的意义,以“走进阳光”为话题,写一篇作文,题目自拟,不少于800字。

宁受风摧,亦秀于林(教师下水文)赤峰市新城红旗中学高一语文组

宋雪冰

假如你是一棵树,可以有两种选择:一是勇立山峰,卓然而立;二是隐忍谷中,收枝敛叶。选择前者,你将苦经风霜,还有雷劈火焚之险,却可以沐浴灿烂的阳光,饱览绝顶的风云,成就一个骄傲的姿势。若选择后者,安安全全,默默无闻,纵有千年之寿,也不过活成一堆无名的朽木。

生命的尊严不在于一味躲藏在死寂的避风港苟且偷安,而在于捍卫理想,向着光明砥砺前行。

宁受风摧,亦秀于林。

正如很多坚持真理的人都会饱受非议和攻击,很多逆风飞翔的翅膀都会伤痕累累。因为你很优秀,因为你同广大庸众不一样,非议、诋毁与攻讦自然如影随形。但你只要坚定意志,站稳脚跟,终将获得公正的评判,品尝成功的喜悦。

自反而缩,虽千万人吾往矣。这是儒家至刚至大的人生观,化育了数以千万的中华英杰。比如气壮山河的岳飞,慷慨赴死的文天祥,击楫中流的祖逖,力挽狂澜的于谦。他们勇猛坚毅、不畏刀斧的伟大人格铸就了我们这个民族的灵魂。他们用实际行动告诉了世人,什么才是永恒的价值、不灭的光辉。“屈平辞赋悬日月,楚王台榭空山丘。”昏君佞臣和汉奸走狗也许得志于一时,却失败于千秋万代。而堪称中华魂魄的英雄们将光昭日月,荣获永生!历史终究是公正的。

与世浮沉,随波逐流,当然会活得稳妥安逸,却一定会失去拼搏的乐趣与辉煌的可能。谭嗣同遇难时年仅三十三岁,布鲁诺受刑时也不过五十二岁,他们本可以活得更久。为了捍卫真理、追求光明,他们活得坦坦荡荡,死得从容不迫。街头巷尾寿过耄耋的老翁所在皆是,无非浑浑噩噩度此一生,与无知无识的蝼蚁何异?

只要不作为,就不会犯错,这是人尽皆知的事情。清朝官员刘墉有联云:“粗茶淡饭布衣裳,此等福由老夫消受;齐家治国平天下,这些事有儿辈承担。”这并非所谓的“淡泊名利”,而是大清王朝步入衰弱期时官员们因循守旧、惫懒成性的写照。曹振镛有“名言”曰:“多磕头,少说话。”此等趋避曲从的官场风气极大消磨了民族的元气,断送了老大帝国的余生。林则徐、曾国藩、李鸿章、张之洞等贤臣开眼看世界,锐意改革,积极探索,虽功败垂成,却也无愧于历史托付的重任。“誉满天下、谤亦随之”的曾、李二公正逐渐得到后人的认可,洗雪沉重的历史污垢,现出本来的光辉真相。不以成败论英雄,宜哉!

宝贵的生命仅有一次,切莫辜负造化的垂青。尤其是年轻人,更要怀揣梦想,高歌猛进,闯进光明的世界。王安石说:“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”这振聋发聩的“三不足”应该成为很多人的座右铭,不惧风刀霜剑,勇敢探索真理。

2018-01-28 阅读以下材料,按要求作文。

央视有一句著名广告词:“心有多大,舞台就有多大。”

这句广告词引发了你怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。要求:

1、角度自选,自定立意。

2、标题自拟。

3、不得抄袭、套作。

2、导写。

这是一道名言类材料作文。审题时,我们必须领悟材料中名言的核心含义,并围绕其立意与行文。如此句,其核心含义是“心”(理想、抱负、心胸等)有多大,人生的舞台(事业、成就、人生高度等)就有大——做人要有远大的理想、抱负、广阔的心胸,才能成就不凡的事业、成就,达至很高的人生高度。

可以有两种立意方式。一种是顺意型。就是顺从命题者、名言的意见、观点,认同“心有多大”和“舞台就有多大”是充分必要关系,直接立意为“胸怀远大理想,创造广阔舞台”之类。这种立意的优点是非常稳妥,缺点是缺乏自我思考,往往以命题者、名言的观点为自己的观点,故而行文时论析易于平庸、片面,常被迫或主动以堆砌事例替代分析议论。

另一种是思辨型。就是对材料展开独立思考,有自我见解。这种自我见解,可能与命题者、名言观点一致,也可能相左,或者部分一致部分相左。这种立意的优点是见解独特,分析或能独特、全面、深刻。缺点是易于偏题、跑题。所以作这类立意,必须紧扣材料内容及含义行文,否则极易偏离题旨。就本作文材料,这句广告词确实有励志的作用,但“心有多大”仅是“舞台就有多大”的必要不充分条件,命题者、名言却将其视为充要条件,显然犯了片面、极端的错误。那么,如何才能在“心有多大”的前提下达至“舞台就有多大”呢?这样,我们就可据此而展开独特、全面、深刻的立意和行文了。

无论是顺意型还是思辨型立意,行文时都须对“心有多大,舞台就有多大”作定义,这是“是什么”部分。若不作此定义,则很难进行清晰、集中、有效的论述。

顺意型立意的论析,难以深刻但可以清晰。其行文结构可有以下几种。

1、•“正——反——联”结构;2‚“引——议——联——结”结构;

3、“是什么——为什么——怎么办”结构。第一种最简单,第二种中等,第三种稍深刻。

思辨型立意不是刻意反弹琵琶,不是为了独特而独特,故意全盘否定命题者、名言观点。这种立意比较沉稳、中肯的做法是,既能实事求是指出命题者、名言的合理处,又能指出其不合理处,更能提出合理化建议。不偏颇,有见地,能建议,是思辨型立意及行文的普遍特点。这种立意的行文结构,常是层进式的,非常注重逻辑性。因为有独立思考,所以有新见与深度。因为紧扣材料内容及含意行文,故而不易跑题。比起前一种立意及行文,其需更强的思维与逻辑力,故其文也常深刻于前者。

3、范文。

心与舞台间,是漫漫长途

央视有一句著名广告词:“心有多大,舞台就有多大。”如同众多励志名言,它燃发了无数人奋进的激情。在我,则慎读,审思:真的是心有多大,舞台就有多大吗?

未必罢。因为,心与舞台间,是漫漫长途。

无可否认,这句广告词有巨大的励志作用。“心有多大,舞台就有多大”,意为理想、抱负有多大,事业、成就便有多大。这是激励我们要有远大的理想、抱负,去创造非凡的事业和成就。人心思荣,而人心又易堕,故常需励志以醒之。央视这句励志语,正投人情所好,激人昂扬,发人豪情,催人奋进。

只是,心与舞台之间,远不是如此直截、简单的充分条件关系。心有多大,当然是舞台有多大的前提。若连理想、抱负都没有,事业、成就何从谈起!可是,放眼中外古今,胸怀壮志者何其多,命不遂意者何其众?冯唐易老,李广难封。心比天高,命比纸薄。志大才疏,眼高手低。无数事实告诉我们:并非心有多大,舞台就有多大;由心大到舞台大,中间须走一段漫漫长途。

这段漫漫长途,饱含了奋斗与理智。

有壮心而无奋斗,是“思想的巨人,行动的矮子”,断无抵达大舞台的可能。爱迪生有名言:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”没有百分之九十九的奋斗汗水,何来天才爱迪生?演艺界所谓:“台上一分钟,台下十年功。”没有长年不懈的台下奋斗,哪来精彩绝伦的大舞台演出?成龙获颁金像专业精神奖时,动情对儿子房祖名说:“你想拿到这个奖,还要奋斗三十年。”人生的大舞台,没有长期奋斗的垒砌,是建不起来的。这理易懂。可世间多有不能持久为“心”奋斗者,所以他们虽然心很大,却很难抵达大舞台。

除了奋斗,还需理智。理智是人生大海的灯塔,为心辨明方向,为奋斗指引道路,使我们稳步走向大舞台。相反,若心大而非理智,则是盲且莽。为盲且莽的心去奋斗是蒙眼狂奔,结局只能是摔倒、失败。新中国初期,我们非理智地发动了“大跃进”、“文化大革命”等运动,使国家动荡、民生凋敝。其后,我们理智地进行改革开放,倡建一带一路,从而使我们稳步迈向“中国梦”这一大舞台。历史与现实的经验告诉我们,心大的奋斗,须在理智的辨引下,方能稳健抵达大舞台。

心有多大,舞台就有多大。这句广告词燃发了我们奋进的激情;但同时,我们也须明白:心与舞台间,是漫漫长途;而这漫漫长途,饱含了奋斗与理智。唯有如此,我们才有可能做到“心有多大,舞台就有多大”。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分【原创】

中国新闻网:2016年7月17日清晨,敦煌党河风情线发生一起溺水事件,6人不幸溺亡。经调查,19岁女子声称不想活了,翻越护栏跳入水中,被同伴救起后再次翻越护栏跳入水中,共有5人去施救,结果6人均溺亡。党河风情线是敦煌市2007年确定的“城市十大景观工程”之一,近年形成“一河、两岸、七区”融为一体的滨水景观带的美丽景色,成为当地旅游的一张“水景”名片。

请结合材料的内容,阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

胸怀敬畏心,爱托生命舟

①据报道,2016年7月17日,敦煌党河风情线景区发生6名游客溺亡的恶性事件。起因是一名女子跳水自杀,同伴施救上岸后她再投水,5人再施救,结果六人均溺亡。针对这一事件,我认为,见难相助是伦理常情,但不能盲目施救酿成惨剧。血的教训提醒我们:胸怀敬畏之心,才能用爱托起生命之舟 ②人们不禁要问:为何会发生如此恶性事件?可以肯定的是,见义勇为超乎限度和能力。我认为,做任何事情只要尽力就好。如果你高估自己的能力,没有考虑自身的问题,只凭一腔热血,见义勇为,精神可嘉,却白白丧命,不仅给各自家庭带来沉重打击,还会给社会、国家带来消极的影响,我不赞同这种莽撞的行为。认识自我,从生活中吸取教训,才能正视自己。有些时候,勇敢者也要激流勇退,量体裁衣才是我们的正确选择。

③轻生女投水就能得到解脱?我看,非但不能解脱,反而罪过加重。对生命缺少敬畏,即使死也永无宁日。她父母养活20来年,没有一点报达之意,是原罪;对自己生命漠视也就罢了,竟然对别人的生命也冷漠,是大罪。因为你,丧失五条鲜活生命,即使死,阎王爷也不会原谅你,岂能安生?缺少对生命敬畏,害人害己。庄子说:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”,生命苦短都应珍爱,活得要有价值,死得要有意义。虽然我们不是刘胡兰“生的伟大,死的光荣”,但也不能毫无意义又连累他人,那要数罪并罚啊!

④如果轻生女对生命保有敬畏之心,那么还会出现这种情况吗?如果同伴们对生命保持敬畏之情,那么还会盲目救人吗?试问:在见义勇为时,考虑自己能力没有?为什么不理性冷静的采取其它办法,比如报警求救,呼唤他人……明明知道不可为而为之,这种莽撞不是拿生命开玩笑吗?五个家庭,多少亲人为你们伤悲?人没有救起,白搭五条鲜活生命,这不是智者所为。可见,事件互为因果,才酿成悲剧发生,惨痛啊!

⑤人们不仅要问:旅游景区,安保设施呢?可以肯定的说,景区应急措施不完善。女子第一次跳水未发现也就算了,但第二次跳水,五人相救,折腾半天,景区竟没有发现?对生命的不敬畏,是悲剧的另个原因吧。安保呢?紧急预案呢?游客花钱是旅游的,不是来送命的,加强防范,确保他们生命安全是职责。金钱诚可贵,生命价更高。缺乏敬畏之心,才酿成悲剧发生,可悲啊!

⑥生命弥足珍贵,一生只有一次。而放弃生命也许是一瞬间的事情。敬畏生命,珍爱生命,才能避免悲剧重演;加强安保与对安全生产的监管,用爱托起生命之舟,让生活更加温暖。

辽宁省沈阳第11中学2018届2班 于经瀚 指导教师:孙延堂 【佳作点评】(990——983字)这是一个事件类的任务驱动型作文。

1.原题《用珍爱托起生命之舟》,改成《胸怀敬畏心,爱托生命舟》,对称整齐,前后关联。

2.开篇引述材料,简析事件,得出结论,即提出论点;然后采用层层追问方式,提出问题,分析问题,解决问题。四问,从四个角度提问分析,在分析中又探讨避免问题或解决问题。

结尾再次回到材料,重述论点,强化措施,结束扣题,呼唤敬畏。

3.本文在论述上思路清晰,层次分明,围绕着事件,选材组材,分析论述,观点与材料统一。

全文按照任务指令,围绕材料,一步一步完成任务指令要求,层层推进,语言严谨,具有思辨性,在严密论述中,不乏口语的生活活泼,每段末加强感情色彩词语的运用与强调。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)【原创预测题17】 继1月9日合肥女子罗某扒阻高铁车门事件后,11日又发生一起乘客阻拦高铁车门事件。一趟从兰州开往上海的高铁停靠在宝鸡南站时,一名从兰州上车的女子突然拦在车厢门口,不顾周围乘务人员及警察提醒,执意站在高铁列车车门处打电话,还对其他乘客喊叫。希望阻拦列车按时发出,原因是其与丈夫在列车上吵架,丈夫在列车停靠宝鸡南站时突然下车,女子希望丈夫赶紧回到车上,所以拦在了车厢门口,车站派出所已介入调查。

有人说,她们漠视规则;有人说,她们违反法律;还有人说,她们违反公德。对于上述材料,你是怎么看的?请结合材料,表明你的看法并阐述理由。

要求:选好角度,立意自定,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄装;不少于800字。

越规为罪,遵法高扬

①近日,在宝鸡发生一起乘客阻拦高铁车门事件。一名女子不顾提醒与劝阻,恶意阻拦高铁发车,等待丈夫回到车上,造成恶劣影响与安全隐患。所以说,越规是为罪。因为规则是为大家制定的,需要共同遵守,才能保证公共安全。

②何以为“规”?“规”字由“夫”与“见”组成。夫者,人也;见者,明也。“规”就是要有明见或远见。讲法规是必须做的前瞻性工作。乘客阻拦高铁正常运行便是违“规”。、乘客为一己私欲阻碍列车运行更是违法,并造成严重影响。好在处理得当,没有造成严重后果。我认为,违规即犯罪。如果堵车时间长,影响其它列车正常运行,或造成前后车相撞,后果严重,那不是犯罪是什么?爱情诚可贵,违规价更高。

③越规害人害己。孟子说:“内则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”若是国内没有法规,人们可以随便行为,岂不是国破家亡?近年,动物园老虎伤人等事件便是违规的恶果。在入园前,游客与动物园签署协议,约定把不允许随意下车。可在游园中,女子越规下车,最后造成一死一伤的惨剧。这都是游客一手导演的,自酿苦果。冲动越规便受到惩罚,由此可见,越规的代价实在惨重。轻则害己,重则害国。

④遵规守纪,警钟长鸣。乘客阻拦高铁发车事件,再次给我们敲响警钟。该如何避免此类事件再发生呢?从乘客角度说,她真的不知道已经触犯规则,妨碍他人吗?不,她知道。甚至十分清楚自己在干什么,在私利与群众利益面前,她毅然选择私利,这是思想的狭隘与任性,是教育的严重缺失。因此,完善我国现行教育体系中敬畏规则的部分,从少儿抓起,加快落实,让人们重视对规则的敬畏。其次,应加强严格的法律约束,对损害公共利益的行为严厉惩罚,让人们谈规色变,借鉴新加坡治理的经验,才能使教育的力量全面发挥。

⑤然而,遵守规则并不意味着墨守成规,一成不变。加大力度也不应造成恐慌,达到遵守法规,产生敬畏之心就好。特殊情况,应灵活掌握。近日,某高铁为抢救病患儿加速开车,抢在时间前面,挽救一条鲜活生命,得到旅客的谅解和好评。某架客机,为一台心脏移植手术,晚点起飞得到旅客赞同。一切以遵守规则为出发点,但不乏人性,选择应因事而化。

⑥越规是为罪,应该受到冲动的惩罚;遵守规则,利人利己,应受到表扬。我们中学生是新世纪的主人,应牢固树立规则意识,带头为文明添砖加瓦,让文明之旗高扬。

辽宁省沈阳市第11中学2018届17班 李浩然 指导教师:孙延堂 【佳作点评】(867——935字)

1.原文题目《越规是为罪》虽然观点明确,切中要害,但是不够生动形象,改为《越规为罪,遵法高扬》更能表明观点态度又形象生动,提高了“窗口”的表达效果。

2.开篇语言精练,引述材料提出观点;第二段谈“规”,从“拆字法”入手,谈“规则”新颖独到;第三段从人与我的关系角度,列举事例,再谈“违规”的恶果;第四段警钟长鸣,提出解决问题的办法,观点具有“启发性”;第五段转换角度,列举新近事例,阐述对待“规则”的灵活性,表达生命高于规则的人文关怀,观点具有深刻性;第六段从正反两面强调论点,再结合中学生实际,表明弘扬文明之风的鲜明态度;3.语言严谨,思辨性强。

第三篇:高考作文预测

【原题回放】

阅读下面的材料,根据要求作文。

宋人杨万里写过这样一首诗:“莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山圈子里,一山方出一山拦。”意思是说,不要说下山了就没有困难了,那不过是行人在空欢喜,正在万山圈子里呢,刚刚走完一山,迎面不是又有一山相拦吗?

请以“曲折”为话题写一篇文章(叙述文或论述文)。

要求:①立意自定。②题目自拟。③不少于800字。④不得抄袭。

【思路分析】

(1)事物发展都不是一帆风顺的,而是在曲折中发展、前进的。我们可以站在哲学的高度审视社会和历史以及人生的变化,以论证我们的观点。(2)我们的成长是曲折的。小时候固然有童年的欢乐,但也有疾病的侵袭;入学后有成绩优异时的高兴,也有成绩落后时的苦恼;还有与同学的矛盾、与家长的隔阂等等,每一步都伴随着曲折。

(3)成功之路是曲折的。爱迪生发明电灯试验了上万种材料,歌德写《浮士德》用了六十年,宋祖英是从山沟中走出来的等等,每种成功都充满了艰辛与曲折。

(4)创业之路是曲折的,如我国的社会主义事业,在第一个五年计划胜利完成之后,国内的政治形势便发生了变化:反右、大跃进、自然灾害、文革等,使经济建设几乎陷于停顿。经过十一届三中全会的整顿调整后,才走上正途并焕发出无限生机与活力。

(5)面对曲折,我们要有挑战的勇气,要有必胜的信心等良好的心理素质,这样,我们才能不畏曲折,迎曲折而上。

【考场佳作展示】

曲折之美 高二(9)班

吴志群

那是因为它经历了风雨洗礼的曲折;如果说流星是美丽的,那是因为它经过燃烧的痛苦;如果说人生是美丽的,那是因为我们走过了许许多多曲折的路途。所以,我要说,曲折是美丽的。

陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,是一种曲折之美;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,也是一种曲折之美;海子“面朝大海,春暖花开”,同样是一种曲折之美。人生不能仅求两点一线的一帆风顺,只有经历曲折,在蜿蜒曲折的路途中穿梭,才会获得柳暗花明的美感。

曲折之美是一次一次艰难抉择后的快乐和成功。鲁迅“弃医从文”,进入一个与敌人正面战斗的迷宫,他找到了迷宫的出口,于是他用他内心的呼唤、用激昂的文字唤醒那些沉睡于迷宫的中国人民,唤醒他们的灵魂,引领着他们走出这片迷宫,走到那片光明的、属于中国人民自己的土地。鲁迅在艰难曲折中创造着完美,在曲折中成就了美丽,并让美丽的结局长久地驻留在我们的心中。曲折之美,是我们克服种种困难与不幸的成果。哥白尼就是一个很好的例子。他最先提出“日心说”之论,否认了地球是所有行星的中心,确立了地球是围着太阳转的理论。在这期间,哥白尼挣脱先前人们心中固存的真理,在追求“日心说”另一真理中,打破观念局限,积极探究,冒着被基督教这一强烈打击的危险,毅然坚持着真理,为后来人们的科学研究奠定了基础,铺设了一条成功的黄金路。虽然经历了挫折、曲折,但却在历史中留下了美丽辉煌的一笔。

“人生路上甜苦和喜忧„„阳光总在风雨后,请相信会有彩虹„„”这歌声常在耳边回响。是啊,人生不是一条通向远方的直道,总会有曲折,我们不必抱怨,因为曲折之路的风景是多彩的,是独特的,因而也是美丽的。

苦尽甘来,曲折得美,让我们一起在曲折的成长历程中创造美丽人生吧![关键构思]

1.排比开篇,提出观点,思路清晰,由自然而人生,观点明确,主题集中。2.论据充分,引名言举事例,似信手拈来,却恰到好处。同时,名言的引用也增添了文采。

【叙述文佳作示例】

人生,绝不轻言放弃

是夜,抬头不见弯月,连星星都没有。母亲拖着疲惫的身子,目光呆滞地踏进家门,好不容易才吐出五个字:“单位倒闭了。”从这一刻起,母亲同众多失业者一样,再也闻不到“大锅”的喷香了。我一言不发地注视着母亲,想要安慰

家该如何支撑下去?好久、好久,都没有声音,我们相对默然,欲哭无泪。

“妈妈,怎么办啊?”我终于沉不住气了,怯怯地问道。

一滴泪自母亲的眼中滑落,她用力地咬着唇,然后硬是挤出几个字:“怎么办?自己找工作去。”

“失业”、“下岗”,报纸电视上的醒目标题一下子涌到我眼前,我把声音压得更低了:“可是,现在工作那么难找„„”

“难是难,可不找行吗?靠下岗工资,靠社会救济吗?” 我无言以对。

第二天一早,母亲便揣着一张刚拿到的会计证来到职业介绍所,令她大为欣喜的是,她被一家小的合资公司录用了。可是,仅仅几天,她便被解雇了,原因是她仅有文凭而没有实际工作经验。

“妈妈,干不了财务就算了吧。”我柔声劝慰道,“不如找别的„„” “我是不会放弃的。”没等我把话讲完,她就打断道,“我就不信没这份儿能力。没有经验怕什么?多做做就一定能行!”

我痴痴地望着她流满泪水的脸,为她的坚定所折服。

曲曲折折,也不知到过多少家公司,母亲步步为营,艰辛地边学边做。老财务的故意刁难、经理的挑剔、工作的繁重,她都默默承受着。

一天下班后,母亲兴冲冲地对我说:“公司要给我加薪水了。”我一愣,继而露出会心的微笑:“‘天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤’。妈妈,你真行!”

“其实,我也想过放弃。可是一想到将来的日子,如果放弃就什么希望都没有了。”母亲露出一丝微笑,接着说道,“如果放弃了,又怎么会有今天这样的日子呢?”

她的笑容是那样灿烂,我深深地被她吸引了„„

人生本是一次艰难的航行,潮起潮落,绝不会一帆风顺,惟有那些勇往直前、不轻言放弃的人方能驶抵胜利的彼岸。我想,我当与母亲共同驾驭人生之舟,驶向前方。

[关键构思]

1.开头借描写黑夜以烘托人物的低落心情。

.由从“泪”到“笑”写母亲再就业的艰难曲折。

【论述文佳作示例】

曲线美的提示

我曾一度很向往直线,老做着“平步青云”之类的美梦。可现实,却常常把我梦中的“直线”分割殆尽,使我举步维艰。

后来,我终于明白:曲线,无处不在,比直线更富于魅力。你瞧它:有弯曲,有转折,有流动的韵味,能引导你的眼睛作变化无穷的追逐,能引起你多元的思索„„

曲线是美的,而美的东西,恰又往往由曲线构成。曲线的美,在于自然。

雄伟的山峦,是曲线;滔滔的大江,是曲线;皎洁澄清的明月,是曲线;波涛汹涌的大海,不也是曲线么„„

人类的历史跌宕起伏,有峰巅,也有深谷,可谓一条曲线。

一条无形而又无限延展的曲线。帝王将相,从这里经过,凡夫俗子,亦在这里繁衍。“读史使人明智”。人类历史这一曲线,给人启迪,让人清醒。它,犹如一面明镜,可映照出每个人、每个时代的美丑和兴衰。历史的起伏,是自然的,因为从人类茹毛饮血的年代起,历史的道路,就不是涅瓦街上的人行道,而是在荒野中前进,有时穿过尘埃,有时脚踩泥泞,有时横渡沼泽,有时,又行经丛林。历史这条曲线,显示了宏伟的美。

人生道路,也是一条曲线,坑坑洼洼,曲曲折折。它上面,既留有得意者的欢欣,也淌过失败者的泪水,既有顺利者的喜悦,又有受挫者的苦恼。在人生道路上,一帆风顺的幸运儿,也许有,但却少得可怜。而且,正由于人生像条曲线,生命才变得充实而有意义。当一个人,走完了自己的坎坷旅程而蓦然回首时,他定会为自己留下的曲折而执着的印迹而欣慰,对大千世界报以满意的一瞥„„人生的曲线,鼓人信心,给人希望,激人奋进,展示了人类奋斗的力量和力量的美。青年作家陈建功说:“只要星星还在天空闪烁,我们就不必害怕生活的坎坷。”的确,既然人生是一条曲线,我们畏头缩颈又有何用?倒不如昂起头来,大踏步前进为好。

可是,生活中,总有那么一些人,爱把人生设想得阳光灿烂,风平浪静。可以想见,这些人的前途,是决不会春光明媚的。他没有奋斗的准备,又哪来胜利的甘甜?相反,那些能正确看待人生,成功面前不骄傲,挫折面前不气馁,能经受得住生活中种种遭遇和艰难的人,倒往往会赢得成功。

《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,司马迁受宫刑而作《史记》,曲啸蒙冤方著《犯罪心理学》„„古今无数杰出之人,为我们作出了榜样,我们又怎能对人生抱有侥幸,存有幻想?

人生之途是曲折的,人类历史是曲折的,可这决不说明人生前途的黯淡、历史潮流的倒退。人生之途虽然曲折,但前景却风光无限;人类历史虽然曲折,但时代却在飞跃。无论人生,无论历史,都是在曲折中前进,挫折、低谷,只是前进中之“小插曲”而已。因而,事业上的巨人们,在受挫时是决不会消沉的,因为他们透过暂时的风雨,能窥探到未来的阳光。

记得,恽代英有句名言:“创业是艰难的,敢于创业的人,便不应计较艰难。”而我们,立身创业的时代,处于创业的年龄,对理想,有美好的追求,对未来,有瑰丽的憧憬。因此,对将来可能遇到的挫折和失败,应有充分的思想准备才是。君不闻“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”么?更何况,我们,还有着较大的弱点:虽内心火热,却比较脆弱;虽理想美好,却缺乏恒心;虽条件优越,却又缺少阅历。所以我想,若我们欲“扼住命运的咽喉”,则恒心应为我们的良友,经历应为我们的参谋,当心应为我们的兄弟,希望应为我们的哨兵。毕竟,成功之路不是笔直的阳关道,而是充满荆棘和艰辛的崎岖山径呵!

“美是生活”。而生活中,有的却不是想像中的直线,而是一条条饮含汗水和曲折的实实在在的曲线。因此,我要说:美,正是生活中的曲线。

[关键构思]

1.由曲线的形态联想到自然、历史、人生中的“曲线”。2.以曲线与直线的比较喻指两种不同的人生。

【佳作示例三】

迟到

睁开眼一看,我触电般地从床上跳起,顾不上严冬的寒冷,套衣服,拎书包,破门而出。一看表,7点整!还有30分钟,有希望!

一屁股坐上自行车,踩了半天,自行车不动,啊,忘了开锁!又是一阵手忙脚乱。我的双腿似乎特别来劲,踩着车,一点不觉累。自行车以极限速度向前冲着。到了十字路口,红灯。管不了这么多了,量车子也不敢碰我。正在这时,迎面来了一辆公共汽车。危险!把车头往右一打,我和自行车撞上了路边的电线杆,一垃圾箱被撞翻。行人纷纷指责„„管不了那么多,我扶起自行车继续踩,又踩不动。上帝啊!今天必迟到无疑了!真倒霉!一根“调皮”的树枝卡在后轮中,我抓起树枝狠命往后一抽,树枝出来了,但我的胳膊肘结结实实地撞在身后硬邦邦的电线杆上。顾不上那催人泪下的疼痛,我看了看表,7点27分,有希望!用尽最后一点力气推开教室门,教室里鸦雀无声,同学们用同情的目光盯着我,班主任像一尊雕像,一排难兄难弟气喘吁吁地站在一边。唉,又迟到了,我摸了摸隐隐作痛的胳膊肘,紧紧闭着双眼。

当我睁开眼,嘿!我发现自己躺在暖和的被窝里,胳膊肘一点儿也不痛,原来是一场梦!我长吁了一口气,伸了个大懒腰,我看了看钟,天哪!7点过了!这下真要迟到了。反正总要迟到,不如慢条斯理一点,乐得个自在消遥。于是我像星期天早上那样,先慢慢漱口,再悠悠洗脸,然后拿着面包走出家门,哼着小曲下楼。

马路上,红灯。有几个慌张的同学闯了过去,我心里直骂:关键时候就能看出一个人的素养,看我多好,斯斯文文地等到着绿灯。

到了学校,看见一群手端热干面的同学冲上教学楼,我直摇头,何必呢?反正已经迟到了!推开教室门,值日生冲着我喊:“你迟到了!”

“我早知道,迟到了就迟到了呗!” “不过挺可惜,只迟到1分钟。”

“怎么?!”我惊诧万分,立刻拉过几条胳膊看表,分明竟是7点31分。我7点起床,那样慢腾腾地到校,只迟到1分钟?哦,我猛然想起家里的钟拨快了一刻,唉!

[关键构思]

1.把梦中怕迟到的紧张与现实中不介意迟到的悠闲对比着来写。2.以戏剧性的结局表明生活中一种令人哭笑不得的“曲折”。

第四篇:2008高考作文预测及参考

2008高考作文预测及参考范文_汶川地震书面表达

2008年5月12日,我国四川省发生了7.8级特大地震。人民的生命财产遭受了极大的损失。

灾情紧急 救灾现场

1. 建筑被夷为平地,大量的人员被埋在废墟底下

2. 道路和通讯设施被毁,与外界失去了联系

3. 许多中小学校校舍坍塌,只有少数师生得以逃生

4.连日大雨增加了救援的难度 1.温家宝总理第一时间赶到现场安慰灾民 并亲自指挥救援。

2.部队医疗队赶赴受灾地点,冒着生命危险连日奋战。

3.全国人民捐钱捐物,为灾区献爱心

4.一些国家和组织也纷纷解囊相助

5.灾区人民积极自救。

你的看法…….要求:1.涵盖所有的要点,并可以适当发挥。

2.表达流畅,语言符合规范

3.词数:150词左右

4.开头已经给出,不计入总词数。

On May 12th , 2008, a worst earthquake in the past decades struck Sichuan

province, China.People suffered great loss in their lives and properties._____________________……

One possible version: On May 12th , 2008, a worst earthquake in the past decades struck

Sichuan Province, China.People suffered great loss in their lives and

properties.Most buildings were razed in worst-hit areas with so many people,including school students, buried underneath the ruins.Roads and

communication facilities have been completely destroyed ,thus cut off from outside.A large number of school buildings collapsed and only a few

teachers and students escaped.What was worse, days of rain has held back

relief efforts.Fortunately, our government is taking effective measures to rescue

those trapped and buried.Premier Wen Jiabao was quick to reach the scene

and personally oversaw the relief work."As long as there is even a little

hope, we will redouble our efforts 100 times and will never relax our

efforts,” he told crying locals.Troops and medical teams have been rushed

to dig for survivors and treat the injured without a moment’s rest.The

population in the surrounding countryside is helping donating food and

water for those affected.Financial aid has been pouring in from all over

China.Substantial donations from other countries and humanitarian

organizations have also been offered.I believe we can certainly overcome the disaster with the public and the

government working together.假设你是学校的学生会主席,你校计划下周举行一次为四川汶川地震灾区人民献爱心捐衣捐款和义卖活动,请你代表学生会向全体同学简单介绍汶川地震灾情,并倡议同学们踊跃捐款,参加义卖活动。

1.地震灾情:四川省汶川县于 5月12日 下午2:28分发生八级强烈地震;截止 5月22日,已导致68109人遇难,364552人受伤,许多房屋和学校被毁,500多万人无家可归,生活十分困难。

2.学生需要帮助,学校需要重建;全世界人民都在努力帮助灾区人民,我们也不例外。3.号召学生捐衣服,捐零花钱,义卖(bring-and-buy

sale)旧书籍、Mp3等。所有物资和捐款将尽快送往灾区。4.你的感想。

【参考范文】

Teachers and fellow students, As we all know, an 8.0 earthquake broke

out at 2:28pm on May 12th in Wenchuan, Sichuan Province.It’s reported that the earthquake was so strong that it has caused 68,109

deaths and 364,552 people were hurt.Many houses and schools were

destroyed and as a consequence, more than five million people are living a

hard life now.Just imagine how the students there need help and that

schools should be built so that students can return to classes soon.People all over the world are trying their best to help them, not

excepting us.Here Students’ Union calls on everyone to give away your old

clothes and pocket money and bring your used books, mp3s or something else

to sell in the bring-and-buy sale.All the materials and the money to be

collected will be sent to the earthquake stricken areas as soon as

possible.My fellow friends, “blood is thicker than water”(血浓于水).Please

donate your love and give out your hands without hesitation.We believe miracles can be created, a great many lives will be saved

and the harmonious society is sure to be achieved.That’s all.Thank you May 12th is an ordinary day in 2008,itis in this day that shocking earthquake happened in Sichuan province,China.The earthquake destroyed nearly everything in Wenchan county Sichuan province.It was terrible.We can't describle the scene what we saw with any words.thousands of people were injured even died.And thousands of children became such unlucky ones who lost fathers or mothers , they longed to have families to continue their lives.I am sympathetic to their fate!But I believed that we can fight against the fate and change it.For example ,there many people keeping living without food or water for about 100 hours during the earthquake!What an unbelievable thing it is!their great spirits showed the powerful life vitality of humans!However,they must keep fighting against the death.Many schools were destroyed and there were many students and teachers who left us forever.Sadness,hoplessness and different kinds of danger spreaded out here and there!But ,fortunately ,love is around us :the Communist party helps us ,the army helps us ,the people all over the world help us.They offer us with money ,goods ,love and so on!For example ,li lian ji, a warm-hearted man ,offered us with 20 million yuan!With the help of the such a large love ,we will over come the damage of the earthquake and face our beautiful future!

第五篇:2013高考作文预测

2013高考作文预测

2013年高考在即,作文题是什么?无须预测,不外乎:关注自己和关注他人,关注心灵成长与关注时代、社会,突出“自我”真实感受与体验,强调记叙文和议论文基本文体的写作。题目包括命题(含半命题)、材料、供图三种类型。功夫在考场之外,做一点素材整理,做一点构思立意的准备,以不变应万变,夺取高考作文高分并非天方夜天!

2013高考作文预测及素材之一:继承弘扬创新

一、理由:

继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统美德,弘扬民族精神,创新民族文化,是永不过时的话题。

二、立意角度:

1.文化的发展离不开继承与创新

2.创新需要勇气和智慧

3.在继承中创新,在创新中继承

4.固守精神家园

三、素材积累:

1、闻一多——舍生取义的弘扬者

当日寇的铁蹄跨过了长城,当锦绣的山河遍遭蹂躏,当祖国各地哀鸿遍野,当无情的地火将人们灼烧,幽静的书斋再也压不住你心中的怒火。你——闻一多,拍案而起,孤愤高吟。有一句话说出就是祸,有一句话点的着火,突然晴天里一个霹雳,爆一声:“咱们的中国!”这样的《一句话》,震撼了多少麻木的心,这样的《一句话》点燃了多少熄灭的灯。

你高举《红烛》照亮漆黑的夜空,你低吟《七子之歌》穿透漫漫碧海。面对日寇来袭,面对国民党的专制与迫害,你从未低下高昂的头颅,不惜以一篇篇锋芒毕露的檄文去抗争,以一场场激情澎湃的演讲去怒斥。犹记在李公朴先生的追悼大会上,你发表了生命中最后一场演讲,是什么最后的奏唱。

臧克家先生曾说:“闻一多先生是卓越的学者,热情的诗人,大勇的革命烈士。”而于我心中,闻一多先生是中华民族精神的传承者,是舍生取义的弘扬者。是口的巨人,行的高标。

2、王国维——用生命树起民族文化的大旗

厦之将倾,方显英雄本色;国难当头,彰显赤子真魂。

他曾是指点江山,吞吐日月的国学大师,也曾是挥戈漠北、千骑逐虏的英武将才,却终于投水颐园,含恨而去。他以渊博的知识推开国学文化之门;他以文人的坚守传递文化传承之火;他以不屈的脊梁支撑文化将倾之厦。他把生命中的力量化为一缕星光,想要点亮文化的黑夜,他把古籍中的精华化为一只舟楫,想要横渡国难的海洋。

他就是王国维,国学大师,文之大者,人之至伟。

一部《人间词话》,百代诗词高峰。面对西方文化的冲击,面对中华文化的颓势,他去无法力挽狂澜。是他对文化的不懈追求成就了他,却也是他对文化的炽热眷恋毁灭了他。“试上高峰窥皓月,偶开天眼觑红尘。”他,只想徜徉历史文化,愿意用生命为文化献祭。面对破碎的山河,他用生命向历史叩问;面对文化的覆灭,他用生命向古人探求。他在清水湖泊的纵身一跃,激起来自历史深处的声声呜咽。

3、传统文化的传承者——余秋雨

静坐寒窗苦守,动辄行者无疆。他是长江边的艄公,溯流而上行一段苦旅;他上高山下的愚叟,舞起双臂铲除文化的劣根;他是高明的外科医生,剜除传统中的千年病灶。九万六千平方公里,满满的是他探求文化根源的脚印。游历欧洲十国,不变的是他永无止境的文化反思。千万里溯源之路,十余载文化苦旅。秦汉烽烟、魏晋霜雪,在他的笔下再生;唐诗平仄,宋词韵律,在他的手里跳动。

静看历史千层浪,最是智慧余秋雨。

“不临高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”他一直在行走,走遍中国,又走向海外。为深刻理解中华文化,他追根溯源;为全面剖析传统思想,他游历世界。他结束了中华文化盲目自信的历史,他为国人打开了真正的开放之门。

4、梅兰芳——将京剧艺术引向世界

从生命的谷底到艺术的巅峰,他的生命本身就是一场华丽的出演,他的一生就像一场永远听不到尽头的京剧。幼年的苦练,青年的继承,壮年的弘扬,成就了这位将我国的京剧艺术引向世界的第一人。

有的人被流放到贫瘠的土地,他的灵魂却愈加丰盈;有的人被禁锢在闭塞的山村,他的歌喉却可以飞跃千山万水。他没有出生在京剧世家,也无天赋可作径,他的生命中本无乐符,可他却用勤勉继承了中华戏曲文化的精髓,唱响了京剧的大美。

他倾其一生在弘扬京剧的土壤上耕耘,终于收获了丰硕的果实。曾赴日,赴美,赴苏,将京剧艺术引向了世界。创作如歌,弘扬作曲,和曲而歌,方知歌之动听。

5、当年明月

敢于突破,才能在平凡中创造非凡。对于一个普通人而言,大胆突破,在平凡的生活中作出不平凡的努力,真的不容易。然而,当年明月做到了。一位非科班出身的写史高手,以《明朝那些事儿》将明朝三百多年的历史清晰深刻、丰润圆满的还原在大家面前。当年明月,以其生动犀利、幽默诙谐的文字,使人性之善透过历史灰霾放射出最耀眼的光芒。他大胆突破经典史书的呆板生硬,写出了令许多人津津乐道的著作,也正因如此,他仅用一年时间便成功跻身“中国作家富豪榜”,创造了辉煌的事业。

当年明月曾说过:我其实是个特别平凡的人,我只想做个有勇气的人。人生只有在不断的突破与迎接挑战中,才能凸现人生的意义。

四、例文导引:

继承与弘扬民族文化

鲁迅先生有言:中国惟有国魂是最可宝贵的,惟有他发扬起来,中国人才有进步。

国魂,就是生生不息的中华文化。中华文化,是中华民族赖以生存和发展的精神纽带,也是中华民族坚不可摧的立业根基。惟有继承和弘扬中华文化,才能让中华民族永葆生命力。

总有一些人,将国之魂魄永存心间,光耀历史。

“红楼痴儒”周汝昌,一生只做一件事。

研究红学就是乐,不用浮名伴此生。遥望苍穹,他是最亮的星。他一生都在文学的世界里探求真谛,一生都在默默的传递着知识的薪火。

一勾弯月在冷凝处低悬,片片浮萍碎成摇曳的翡翠。你,独坐于简陋屋舍,笔起笔落,涌起层层墨香。曹雪芹为一部红楼,“披阅十载,增删五次”“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”,三百年后,你为一部红楼,目盲耳聋,穷六十载光阴,建起红学“四支”,使红楼之光华,粲然世间。如今,你的名字便与红楼一道,铭刻在时间的轨道上,流芳百世。

周汝昌太爱红楼,这一爱,就是一甲子时光。六十年,他从一个出入学府和贵公子门庭的青年学子,到成为红学研究的巅峰和大纛。他于红楼,更像一位母亲,一手拉起传承,一手拉起创新,在红学研究的道路上,愈行愈远。

印度古谚有言:智慧是知识凝结的宝石,文化是智慧放出的异彩。只有弘扬和继承中华文化,才能让中华民族屹立于世界之巅。

一代国学大师,黄裳,风华正茂之时已是奠基人,古稀之年仍是开拓者。姜桂之性,老而弥新。他在字里行间燃烧激情,点亮灵魂的灯塔,他在人生中真诚的行走,叩响心灵的大门。他一生藏书无数,在知识的海洋里恣意挥洒;他打破文体的规范,在文学的草原上任意驰骋。他的文字是一粒粒饱满的种子,播近土壤就会长成一颗颗橘树,一茎茎绿荷,一兜兜灵芝,一朵朵兰花……带着他襟袖间跨越上下五千年的遥远芬芳,弥漫于天地之间。

黄裳的文字,融合了二周文字的精髓,既有鲁迅的激愤、犀利,又有知堂的雍容、闲致;既有情趣和情调,又有观点和见解。他的一生宛如年轻的斗士,却又用人生的阅历沉淀了文章的气质。在继承与弘扬之间,他找到了人生最完美的坐标。

反观现实,多少人为物欲、贪念拘縶,甘愿舍弃民族文化与道德,纵意轻视。杜甫先生再次被我们纪念,却是以亵渎的方式,谁也无法预料还有多少文化名人被戏谑;历史题材的影视作品为迎合低级趣味,肆意改写历史文化。所以,在继承与弘扬之间,我们必须要把握好其中的“度”,为迷惘的世人敲响警钟。

【注】①黄裳(1919—2012),文坛常青树,学识渊博、文笔绝佳,文化底蕴深厚,被誉为“当代散文大家”,晚年更以藏书、评书、品书著称于文坛。他著有《锦帆集》《黄裳书话》《来燕榭读书记》等书。②知堂,是周作人先生的号。

2013高考作文预测及素材之二:奋斗与跋涉

一、理由:改革进入深水区,需要奋斗的勇气和跋涉的力量。

二、立意角度:

1、缝隙中寻找机遇

2、站在苦难里仰望幸福

3、向上看

4、打铁还需自身硬

三、素材积累:

1、苦难如漆黑的深夜,伸手不见五指,但幸福却如满天高挂的繁星,使我们知道,在苦难中仰望幸福,人生之路就在那里。待我们征战苦难,在人生之路上留下完美的脚印。

一道身影独走在求学之路上,一道身影漫游在广无人烟的若尔盖大草原,一道身影伏在书桌上倾注思想的精华,他就是阿来。一个拥有远大理想的人在时间的流逝下一步步诠释着理想的伟大,向世人昭

示了平凡人中的不平凡,告诉我们,站在苦难中仰望幸福是最幸福的人生。

阿来的创作灵感跌入低谷,他决定去若尔盖大草原寻找灵感。每日奔走,风餐露宿,唯有浩渺的星空如约而至。寒冷、饥饿缠绕着他,空虚、苦闷紧跟着他,他的心灵陷入苦海,浸泡腌渍。三个月的漫游,他始终在仰望,如在贫瘠的土地里撒下希望的种子,当《尘埃落定》昭示着苦难的落定,幸福的日子终于来临了。

人生难免有苦难,让我们在苦难中仰望幸福,奏出铿锵有力的生命礼赞!

2、社会是一个熔炉,让人尝尽冷暖酸甜,品尽杂陈五味,然而,他却于苦难中仰望幸福,在鬼怪中寻求本真。

简陋的聊斋中,昏暗的烛火下,你独自享受与狐妖魂鬼的交谈;人间冷暖,官场黑暗只是过眼云烟;云雾缭绕,魑魅魍魉于文房四宝中尽显可爱;数十春秋融失意潦倒于仙幻梦境,叹世态炎凉,感万千惆怅。

你在一字一句中需求幸福,渴求温暖与希望。你挥笔洒脱锋利,似执一把利剑,努力劈开封建枷锁,浓重的笔墨似温柔净水冲刷社会的黑暗;幽明相间中,你翩翩起舞,寻找内心的一片清明圣地,喧嚣于你只是枉然,灵动才是召唤。在苦难中你仰望幸福,在黑暗中你等待黎明,你用实际行动书写传奇,用本身思想渴求曙光。

3、夜晚的蝇虫曾看到他认真专注的面庞,冷寂的月光曾拂过他瘦弱残破的身躯。孙幼悦,一个双腿残疾的作家,却用她灵巧的双手,写下一个个隽秀的文字,串成一篇篇脍炙人口的文章。尽管双腿残疾让他无法用双足亲吻大地,他却用她的笔绘出天空的颜色,仰望幸福。

身残志坚,那桌前瘦弱的身影,幻化成他笔下文字的灵动;那手中紧握的钢笔,诉说着他内心对幸福的仰望。没有哀伤,没有悲叹,更没有泪痕,手中的笔带她行走,带她体味行走的幸福,带她体味历险的愉悦与惊奇。从狭窄的小屋看向宽广的世界,望着如血的残阳,如海的苍山,他依旧微笑,依旧仰望。

坐在轮椅上仰望幸福,心存幸福,上帝为他打开的那扇窗必然送来光明。跨过厄运这道坎,走过了便是幸福。

4、有些人被流放到贫瘠的土地,她的灵魂却愈加丰腴;有些人被禁锢在闭塞的林中,她的思想去可以飞越千山万水。苦难纵使可以折磨肉体,信仰却可以高傲的昂起头颅,感受幸福。

命运给艾米莉·勃朗特的寥寥无几,生活中,只有一片隔绝人世的丛林,碌碌平庸的山庄,闭塞的周围试图一点点麻木她的追求。情感上,没有亲情的宠溺,没有爱情的呵护,淡漠的人群试图击溃她对爱的希望。

是的,她仇视冷峻的现实,可她从未放弃对幸福的追逐,她的幸福在故事里传播,在才情的爆发里,在心灵的满足时。她用《呼啸山庄》来批判社会,揭露人性,同时也寄托希望,寻求幸福。外部给予的幸福虽然实在却只是一时的欢愉。内心的幸福虽然略显飘渺,却可以是一生的满足。

当你背花团锦簇时是幸福的,只是这幸福狭小而平淡;只有当你站在苦难中,抬头仰望到的幸福,才是博大的,辽阔的,是可以一生追求的。

5、拔地而起的摩天大楼里流淌着他们的汗水和心血,昏暗破败的住宿棚里里飘荡着他们的渺小与无奈。即使现实的利剑沾满鲜血刺遍全身,他们也要找到个缝隙种下仰望幸福的种子,拖着疲惫不堪的身躯,呵护它生根发芽。

旭日阳刚,两位普通的农村小伙,分别跟随着滚滚而来的民工潮,被卷到了熙熙攘攘的城市。出身的卑微,文化水平的底下,使他承受着最大的工作强度。

当命运的绳索无情的缚住双臂,当别人歧视的目光叹息生命的悲哀,被潮水般的痛苦包围着的他们,依然固执的为梦想插上翅膀,准备飞向那仰望已久的幸福。

生命渺小,终日辛劳,却仍然只能蝼蚁般存在;生命坚强,仰望幸福,便也能散发耀眼的光芒。苦难虽给他巨大的打击,可对于幸福的坚持却提供了更大的能量。

当所有人都已无力抱怨生活的艰苦,他们静静的拿起了木吉他,谈起对家乡的思念,唱响对幸福的渴望。有人说,是音乐让两个年轻人紧紧的组合;而我说,站在苦难中对幸福的仰望,才是结结实实将他们连在一起的绳索,也是将数以亿计的农民工连在一起的绳索。正如。也许他们中的大多数都要在钢筋混凝土中结束一生,他们依然准备着用健硕的肩膀扛住一切苦难,也扛住仰望已久的幸福。

四、例文导引:

驰而不息

鲁迅先生曾讲:“不耻最后,即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。”驰而不息,是先生对人生态度的解读,是他一生苦斗的令牌,是先生生命的注释。

如果说人生是一段旅程,那么竹杖、芒鞋、一蓑烟雨只是沿途的点缀,而扬鞭奋进,策马疾驰应该是人生的极致,虽荆棘,风雪、曝晒令人失败,但是总有人策马奔腾,驰而不息。

“我愿用微笑为你赶走这个世界的阴霾。”是熊顿生命的执著。

有些人被流放到贫瘠的土地,她的灵魂却愈加丰腴;有些人被禁锢在闭塞的林中,她的思想去可以飞越千山万水。苦难纵使可以折磨肉体,奔驰中却可以高傲的昂起头颅,感受幸福。

命运给予熊顿的寥寥无几。熊顿,被癌症缠绕的女孩,她是病痛中的一粒沙子,在波涛汹涌中翻腾,虽屡屡跌到生命的浪底,却依然保持一颗最坚硬的心。一本《滚蛋吧,肿瘤君!》以幽默诙谐的笔触记下了她病苦中的快乐,撕开了苦难的缺口。当别人以为命运的暴风雪已经掩盖了她前行的路,她的一生注定要在荆棘中蹒跚、跋涉,她却于众人的叹息中扬鞭策马,奔驰在的大道。她说:“我不想让人们看见病床上的我,就看见快乐的我吧。”

“艰难困苦,玉汝于成。”雪莱说的“无论头上是怎样的天空,我都准备承受风雨”,熊顿,这个本被命运捉弄的,自己作了伯乐,得以驰行千里而不息。

黄兴说:“人生以精神灌注而立,大事以一线到底而成。”精神灌注,一线到底,驰而不息。

他用并不标准的语言讲述着真正的历史,他用正义之笔点破黑暗,他奔走在一条看不见尽头的维护人权的道路上,和他相伴的是一群爱他懂他的读者。他不仅仅是在为现代“文字狱”的受害者讨还公道,更是为整个人类赖以生存的大规则寻求支撑的力量,告诉世界该如何面对伤害,面对耻辱,面对罪恶,为人类如何继承和延续历史提供了注解。他奔驰在推动国人进步的道路上,驰而不息。

这就是柏杨,一位“不为君王唱赞歌,只为苍生说人话”的无畏作家。他不会普通话,却讲述了一部人人都懂的历史;他不曾学习写作,却用笔无情的戳穿了一个用谎言铸就的江山。他甚至都没有一张真正的大学文凭,却凭执著和坚毅写就了汪洋著作。他因言获罪,入狱十年,但同样也是因言,他被世人铭记。有商人为营救他奔走,有政客为他呼唤。他在狱中埋头书写,守望天上翻滚的云彩。身在狱中,笔行千里;奋力向前,驰而不息。

柏杨说,他是海边的一粒沙子,在波涛汹涌中上下翻腾。他坚信,只要把目光投向远方,心灵就一定能到达顶礼膜拜的圣地。

2013高考作文预测及素材之三:时代发展与道德

一、理由:

灾祸与冷漠围观结伴而行,已是当下最令国人尴尬的情景。每次“老人倒地无人扶”,都会被成为道德滑坡的标本;频繁的“助人为祸”,总能激起“好人难做”的嗟叹。“女子跳楼,路人旁观”的悲情场面,不啻为“冷漠流行症”的再度发作。女子于楼顶徘徊,旁观者无一劝说,冰冷的看客姿态,印刻着道德底线下移的喟叹。

二、立意角度:

1、把善良当成一种习惯

2、帮助别人 快乐自己

3、时代呼唤道德回归

4、分内与分外

5、最美

三、素材积累:

1、这是一位步履蹒跚的老人,但她在物欲横流的当代社会中却坚守着道德的准绳。她出于朴素的良知和本能抱起女孩残破的躯体,出于善良和耐心一遍遍讲述着悲剧的时刻。她用自己一生的行动,诠释了一个良心未泯的中国人的道德品质。

这就是陈贤妹,一个能勉强写出自己名字的花甲老人。她是中国农民的典型代表,勤劳朴实,她在晚年无法停下来颐养天年,就想再做一点;她在别人危难时无法袖手旁观,就想再帮助别人一点。2011年,矮小的陈贤妹在俯拾之间成为一个巨大的问号,拷问着中国人的道德与良知。她把一个石块扔进了社会道德的泥水里。因为她,每个人都重新开始标绘自己和那朵肮脏水花的距离。

这是2011年的中国,人们如此真实的感受到了道德危机的逼近。陈贤妹说:“我只是做了一个人应该做的事情。”这句寻常如小学作文例句的话,却在一个风雨交加的午后幻化为一个悬在民族道德之上的巨大魔咒——固有的诚信和道德体系正在加速消解。

伴随着陈贤妹抱着女孩残破的躯体来到众人面前,一场波及全国的道德大讨论拉开帷幕。

2、他的一生都在平凡的生活中默默奉献,一生都在默默的传递着真诚的薪火。他以对群众朴素的情感,在河面上搭起流动的桥梁。他在河面上撑起长篙,为两岸的人撑起希望。他的人格光辉照亮了十里八村群众的心灵,更照亮了社会的黑暗冷漠。

在人情渐冷、世态炎凉的今天,在人们面对生命冷漠蔑视的当下,刘振邦老人用自己的一生诠释道德的光芒。孕妇难产,他毫不犹豫的在漫天大雪里撑起生命的重量;酒醉落水,他纵身跃入水中托起一个家庭的希望;学生回家,他用手电照亮孩子们回家的方向。

义务摆渡四十九年,刘振邦老人从未收取一分钱。如今老人去世,乡邻们自发前去为他送行。老人

走了,渡船载不动老人的故事,更载不动道德的力量。

社会需要道德,人们需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可以救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。

3、这不再是一个把高尚当作墓志铭的时代。那是阵无情的风,夹带着冰雪汹涌的袭来,覆盖了社会,枯萎了心灵,冷凝了时代。他,站在这一片冰封的土地上,发出微微的叹息,然后将炽热的心脏捧出,那滚烫的心血冲刷世间的冰棱,消解万物冰冻的状态,春风化雨。

他叫张前东,是某煤矿的103队队长,一个“兵头将尾”的芝麻小官。然而他在灾难面前作出了一个伟大的选择。他本已逃脱了死神的魔爪,却又反身奔向死亡,只为将生命的阳光带给苦苦挣扎的同伴。他用人格光辉照亮了黑暗的巷道,照亮人们的心灵,更照亮了这个时代漆黑的夜。多少人在跌倒的老人身边走过却不肯伸出一只怜悯的手;多少人在面无表情的围观一个鲜活的生命的消逝;多少人在见到小偷行窃时选择了视而不见。张前东,像一道闪电霹雳,炸碎这些人虚伪的面具,用人性的光辉,告诉我们什么是生命,什么是大爱,什么道德。

这是一个冷漠的时代。在食品安全频发,道德溃败案件时有上演的社会中,人的良心仿佛已经退化。然而,那些人,如张前东,他们用心中的热血滋润了我们那萎缩的良心,呼唤了道德的回归。

4、风萧萧,江水寒,壮士一去不复返。同样是生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落,换回另一个生命。别去问值不值,生命的价值从来不是用交换来体现。他在冰冷江水中逝去,给我们一个温暖的启示。被救者的默然离场,也同样给我们以深深的思考。

英雄逝去,让秋风带去我们无尽的追念。家里的牧羊犬还在盼等主人回家,而寒冷的江水早已把英雄的肉体带走。被救者迟到的一声道歉也不能拯救失去了道德的土地。邓锦杰,纵身的一跳,被救者,默然的离开。同样是一个动作,同样是一个瞬间。千千万万次的寻找却发现道德与无耻之间只隔着一层薄薄的纸,一个动作便可走向不同的两边。道德,做人最基本的底线,在这个迷失了的时代,需要得到所有人的共同呼唤。

邓锦杰,时代的正能量,你用生命对道德的呼唤,让我们继承,让道德的光辉充斥每一个角落。

5、面对突如其来的危险状况,他冷静,无畏。他以铁警的职责和仁心挽救生命,当他用双手抱起卧轨自杀的人时,却永远的失去了自己的双腿。他把生命的阳光带给了别人,用肉体对道德的回归作出了最响亮的回答。

他就是李博亚,一个为救一名卧轨自杀者而被列车碾掉了双腿的普通铁警。

他是大雨中为人们撑开的小伞,湿漉了自己,挡住了风雨;他是骄阳下替人遮阳的大树,灼伤了自己,保护了别人。在呼啸的火车冲向卧轨人的那一刻,他用瘦弱的身体搭起一个安全的岗亭,他的奋臂挥手的形象诠释了一个铁警的最高境界。从此,他失去了双腿,但是,他收获的生命的厚重。

如果说道德是一棵常青树,那么浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说道德是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。而李博亚用身体点燃生命的激情,点亮了多少迷失方向的人找到道德的所在,他点亮了时代呼唤道德回归的灯塔。

四、例文导引:

社会呼唤道德回归

小悦悦走了,带着对社会无比的怨恨与人们深切的同情走了。扪心自问,我们的良知还在否,道德还在否?

社会呼唤善心,社会呼唤良知,社会泣血呼唤道德回归。

在危机四伏的阿富汗战场上,有一位收尸者。每当枪炮息声后,他总要冒着被狙毙的危险替暴晒在荒野的死者收拾,安葬。这些尸体有美军、政府军、塔利班及无辜百姓。为了收尸,他几乎跑遍了当地的每一个角落,每一寸土地上都留下过他充满正义与道德的身影。在他的推动下,阿富汗无人认领的尸数,下降了百分之七十。

从来没有人要求他这么做,可是他竟冒着死亡的危险为与自己毫不相干的人收尸。这是对人的尊严的尊重,这是对生命的尊重与惋惜。社会太需要这样的人了,这样的道义,这样的德行,不正是当今中国社会所千呼万唤的吗?倘使亿万中国人皆能有如此品性,那么小悦悦此刻正在妈妈的怀里睡得香甜,绝不会化为枯骨用鲜血与生命指责人们的冷漠。

社会呼唤道德回归,社会呼唤有道德的人的回归。思念华夏的祖先们。古有岳飞、文天祥,为国家社稷抛头撒血,以身殉国;近有杨靖宇、赵一曼,面对敌寇的屠刀,斗争到生命的最后一刻;现有邓稼先、朱光亚,用一生的热血与奋斗创造了一个铁打的中国。还有陈贤妹,还有李灵,现在仍有华夏的后代们坚守在社会呼唤的道德上。

当“城管来了”红遍网络的时候,湖北省某市的城管们用实际行动向人们证明了城管不可怕。一片身着整齐制服的城管站在一个小摊面前,没有鸡飞狗跳,没有打砸抢,只有十几双锐利而严肃的眼神,“逼”得小贩不得不自觉投降。这种“眼神执法”深受好评。“城管猛于虎”的笑话,在社会的声声呼唤中,终成了笑话。

在社会对道德的呼唤中,终于有人醒悟了,于是便如城管们一样“从良”。但在“爵爷”与“爆头哥”横行的混乱社会中,仅有这么少的人回归良知家乡是远不够的。中国可是有十五亿人呀!中国可是礼仪之邦啊!怎么能眼瞅着小悦悦幼小的生命之花陨落在脚边?

道德是社会的脊柱,没了脊柱,社会如何坚强活下去。

社会呵,正泣血呼唤着他最宝贵最重要的道德,回归。

2013高考作文预测及素材之四:人类发展与自然

一、理由:

雾霾、沙尘暴、飓风、海啸、干旱、暴雨,自然界已经违反常规,如何实现人类社会与自然的和谐发展,已经是摆在我们面前的不可跨越必须直面的问题。

二、立意角度

1、绿色生活

2、尊重自然 和谐相处

三、素材积累:

1、她以丛林里清晨的露珠作为甘霖,滋润一颗绿色的心;她以枝头上饱满的野果作养料,丰盈一颗绿色的心;她以黑猩猩纯真的笑容作动力,温暖一颗绿色的心。她是珍妮古道尔,一个一生行走在丛林里,用心给世界带来绿色的最伟大的人。

自告奋勇去研究黑猩猩,她是无所畏惧的科学家;奔走呼号去劝慰保护野生动物,她更是心怀绿色,播撒绿色的善者。她怀揣着一颗绿色的心,从人类文明走进丛林,走进黑猩猩的世界。丛林给她的心晕抹了一层青绿,黑猩猩给她的心莹润了一丝柔绿,她带着更为充盈的绿色的心,为世界播撒希望,播撒绿色。

她在绿色的非洲丛林行走,微笑;她与可爱的黑猩猩亲吻、嬉闹。她在一年四季常青不败的绿色中看黑猩猩们的儿女情长,母子情深,去感受他们与古人一样的喜怒哀乐。她绿色的心更为柔软,她柔软的心也感动了全世界的人,于是世界和她一起保卫野生动物,于是世界的胸腔中也蕴藏着一颗绿色的心。

绿色是爱,是希望,珍妮古道尔用她那颗绿色的心传递爱和希望,让绿色盈满人间。

2、是她叫醒了被农药毒害的昆虫们,是她让我们的春天不再寂静。

她是一个有敏锐发现力的海洋生物学家,又是一个热情饱满的生态作家,美国前总统阿尔戈尔说,蕾切尔卡逊的影响力已经超过了《寂静的春天》中所关心的那些事情,她将我们带回如下在现代文明中丧失了令人震惊的地步的基本观念:人类与自然环境的相互融合。她是一位伟大的划时代的学者,她把绿色的种子撒播到每个人心中,让世上开满绿色的环保之花。

宾夕法尼亚那个农庄给了她充满绿色的童年,那浩瀚的海洋又洗刷了她本就纯洁的心灵。她不仅热爱绿色,研究环保事业,更完成了把科普论文转化为大众读物的壮举,她笔下的海洋、森林都是那么美好,令人神往,她代替这种生命的绿色向人们呐喊,呼唤人们对环境的爱,对绿色的希望。她像一个摆渡人,在急流中把绿色的梦渡向彼岸。

她有限的生命唤起了无限的绿色,她自己渺小的身躯,爆发出了无与伦比的绿色能量,她是一个行动者,也是一个缔造者,只要大自然还存在,她那绿色的信念将会给人们以无限希望,帮我们建设一个更美丽的地球。

3、岁月无情,人生有意。从上古的在河之洲,至明人的绿色河畔,再到今日的绿色生活的构想。每一年的春天,当那河畔的植物繁衍,它不仅带来春天的丰盛,更是大地初萌,人间新生,是一片交织着绿色的和谐世界。

绿色生活,把自己交给绿色,在对绿色的热爱中我们实现了内心的和谐。

物欲横流的社会,人们疯狂地追求物质生活的享受,在追求的过程中,往往迷失了自我,忘记了大自然赐予我们的绿色。感悟自然中的天地造化,感悟绿色最本真的意义。

1845年,28岁的梭罗挣脱金钱的羁绊,远离喧嚣的城市,来到瓦尔登湖畔,追求自然的那抹绿色。两年间,自耕自食,在湖水的涟漪中,在那翠绿的山林里,他观看日出和黎明,他为春天第一只麻雀的鸣叫而激动,为在山腰间燃烧似的绿草而欢欣。他无数次沉醉在清澈的湖水,翠绿的山脉和夜莺的歌唱中,他在大自然的绿色中感受到浓郁的诗意,获得了心灵的重生。于是有了现在的《瓦尔登湖》,一本与《圣经》并列在“人类二十五部经典图书”的书,一本“构成美国人性格”的书。

远离城市的繁华,他选择了自然的宁静,人生有了绿色,他实现了质的飞跃。

4、袁学顺,一位普通的农民,一位被誉为“天鹅卫士”的绿色执行者。时光流逝,35年匆匆而过,他用信念坚守绿色的堡垒,用行动打出绿色的旗帜。他义务保护和救助伤病天鹅五百余只,保护了天鹅湿

地一千余亩。他坚持每天巡湖,跑遍了荣成天鹅湖的每一个角落。他视天鹅为孩子,将自家院子改为“家庭式大天鹅康复中心”,被誉为“绿色爸爸”。他拿出积蓄为天鹅购买粮食、药品,并把康复的天鹅送回蓝天,而家中却一贫如洗。为了“绿色责任”,他挺身而出,反对在天鹅湖畔盲目开发工业项目,并为政府环保献计献策。他通过开展恢复湿地,保护水源,建立民间村镇救助站点,编写《大天鹅救助手册》等多项活动,提高了村民的环境保护意识,带动大家共同参与生态环境保护,促进人与自然的和谐相处。

“天鹅卫士”袁学顺,以一个朴素的心,描绘了一幅人与动物和谐相处的美好画面。正因他的人生充满“绿色”,并敢于承担“绿色”责任,才成为我们敬畏的“绿色爸爸”。

5、斑白的双鬓,苍老的双手,凋去的容颜,时光在你身上刻下不可磨灭的痕迹,而你却用一颗对自然的大爱之心抹去这岁月的雕刻,于古稀之年奔走,呼号,为这逝去的绿色,这裸露的大地,他是梁从诫,梁启超之孙,梁思成林徽因之子。

褪去辉煌身世的外衣,他以瘦弱之躯行走在呼唤绿色的道路上,哪怕前路黑夜漫漫,哪怕放眼望“微斯人,吾谁与归”,哪怕远方悬崖峭壁寸步难行,哪怕看到的都是无尽的遗憾,也要以一己之身奔赴在这条曲折的道路上,去唤醒糊涂的人类,去呼唤绿色的回归。6000多米可可西里之上,近百张藏羚羊皮在烈火中发出爆裂的声音,泪眼婆娑中,他看到了藏羚羊最后的挣扎,恐惧,听到了它们的哀嚎和悲鸣。这泪,是一个67岁老人的心疼与无奈,为惨遭杀害的羚羊,为人类的麻木愚昧,为人与自然的和谐的逝去,为绿色的不再。

天地与我并生,而万物与我为一,这是庄子的绿色宣言,也是梁从诫先生一生所追求的。如今,先生的身影已然逝去,但他呼唤绿色的声音依然在我们耳畔回响。

四、例文导引

尊重自然,和谐相处

“人类属于大地,但大地不属于人类。世界上的万物都是联系着的,就像血液把我们的身体各部分联系在一起一样。人类只不过是这个网络中的一根线,一个结。”印地安酋长西雅图的话,道出了人与万物息息相关的联系。

“自然界”,这三个普通的字组合在一起却让我们产生敬畏。自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它,谁就被一脚踢开;谁顺从它,谁就承受其恩典。要做到人与自然和谐相处,我们首先要谦虚谨慎,从敬畏自然做起。

现实生活中,李奥帕德,美国环境保护主义的先驱。他离开纷繁乱世,在自然的微风中淋漓尽致的展示着自己独特的魅力,用一生诠释着对大自然的热爱。

循着李奥帕德的的脚步到金沙郡旁的农场,仲冬的时候,可以看到卷缩在洞穴的臭鼬,伸展身体,正大胆的拖着肚皮在湿漉漉的雪地奔跑着;初春,一年中生命最早的悸动,一夜之间厚厚的积雪都消融了,溪水轻轻拍打着这片刚刚苏醒的土地,发出叮叮咚咚的响声。忽然无限感激这位博士,究竟是怎样的智慧,使他告别纷繁乱世,找到这一方净土,我几欲拜倒下去。

李奥帕德在《沙郡年记》里这样写道:“我们渴望寻得宁静,渴望倾听自然的声音,渴望给心灵找到安稳的归宿。面对现代文明的恶之花,我们深深怀念曾经广布的人间天堂,甚至怀念清澈的河流、静默的繁星、温润的雏菊。”所以当获得了成功之时,他选择了离开,只是为了追求生命的自由。威斯康辛河畔的废弃的农场是他的终老地,也是他心灵的归宿地。他在这里观察自然的变异、思考土地的命运。

亚里士多德说:“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。”星野道夫,执一把摄影机记录下他眼中的自然。

“给予我们鼓励勇气的,可能不是谁曾说过的话,而是那曾经看到的风景。”正如星野道夫所说,他一个用生命爱自然的摄影机的人。他拿起摄像机,行走在自己设臵好的轨道上,他穿梭于阿拉斯加的山脉,行走于堪察加半岛的冰河。在他的镜头下,凶残的熊变得憨态可掬,高傲的天鹅也平易近人。

星野道夫把人生看成是一场漂泊,沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住,对自然有最深的爱,所以才不眠不休;对自然有更深的理解,所以才不离不弃。数十载流年似水,磨不去他对自然的忠诚,他用生命幻化成最后的相片,是自然中最悲壮的风景。

自然是一棵没有年轮的树,永远不老。任凭岁月磨灭,依然鲜活。正如星野道夫所做的他的心属于自然,他与自然共舞。他用他永不止息的步伐,告诉我们,应该尊重自然,和谐相处。

反观现实,我们已经背弃了大自然,她曾经那样准确地为我们指路,而我们却想用她的教导来教训她。在人们与自然界打交道的千百年来中,人类越来越懂得如何在自然中生活,却越来越不懂得这不仅是一种向自然的无限索取。有了科学的武装,那些各种动物,甚至深海里自由觅食的海洋生物,都变成了人类的食物、器物。那些曾经与人类共存的生物,被不断驯化,有些则永久消失了。可面对全球变暖、臭氧层扩大、流行病肆虐、环境污染科学为什么又制止不住呢?人类离开了大自然呵护,离开了阳光、空气、水、食物、热量等这些必要的元素,将寸步难行。

我们唯有尊重自然,和谐相处,人类才能在地球上绵延不息。

2013高考作文预测及素材之五:竞争与规则

一、理由:

在市场经济大潮中,功利被提升到了至高无上的地位,人性的弱点在利益的驱使下暴露无遗。人们纷纷追逐利益的最大化,把规则抛到一边,因此,“阜阳劣质奶粉”、“红心蛋”等等事件屡见不鲜,充斥于我们的视线所能抵达的每一个角落。殊不知,市场经济的发展,要的决不是颠覆规则,玩弄手段,恰恰相反,是要更严格地遵守规则,是要用规则约束人性的弱点。

二、立意角度:

1、用规则守望公平正义

2、遵守游戏规则

3、让规则浮上水面

4、让“下不为例”走开

三、素材积累:

1、让校规看守哈佛

当年,哈佛牧师立遗嘱时,把自己的一块地皮和20本古书。赠给当地的一所学院。哈佛大学一直把牧师的这批书籍珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内,并规定学生只能在馆内阅读,不能带出馆外。1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的古书毁二一炬。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置。他在经过痛苦的思想斗争后,终于作出一个勇敢的选择。原来在大火发生之前,他违反图书馆规定,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出了馆外,准备阅读完后再归还。灾难过后,这本书成了稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开校长办公室的门,说明情况后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感谢,并对他的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。对此,很多人表示用规则看守哈佛?比用其他东西看守哈佛更安全有效。“让校规看守哈佛”的理念,也许是哈佛作为一所私立大学却创造无限辉煌而享誉全球的原因之一。规则是对所有人的,规则高于一切、大于一切。即使校长不想开除这个学生都不可能。因为校规有规定,所以这位校长没有网开一面,没有下不为例。这是对规则的敬畏,也是对规则面前人人平等的最好诠释。

2、规则,让人别无选择

在一次世乒赛上,瑞典选手瓦尔德内尔与我国选手的一场精彩比赛,那是一场极重要的赛事,关系着两位运动员能否顺利闯入决赛,所以打得特别卖力。选手的连贯对接、锐利扣杀并没有给我留下太深刻的印象,却是那位瑞典选手,渴望登上世界乒坛宝座的一个职业国家队员,在关键时刻绽放出了人性的光辉,使我看到的任何比赛在它面前都黯然失色。

在比赛的收尾阶段,双方依然打得难解难分,比方各不相让,对方每一记失误都会给自己带来一分胜算,自己的每一次成功扣杀都会给胜利加上砝码。在最后的关键时刻,我国选手在一次回防中,将球匆忙打向对面,如电光火石般落在桌沿外,因为动作太急骤了,在经历了短暂的寂静之后,赛场上爆发了雷鸣般的掌声。那位瑞典选手因我国选手的失误而赢得了比赛。然而,在喧闹沸腾的赛场上,大家看到了一个孤零零但执著的手势高举着,原来是瑞典选手在向裁判和观众示意:我国选手打的是擦边球,后者才是真正的胜利者。大家在明了事情的真相后,既对这位瑞典选手没有赢得比赛而感到惋惜,更以热烈的掌声回报他的坦荡和率真的人性。

赛后,当记者问他为什么要举起那个手势的时候,他说:“规则,让我别无选择!”

这是一种怎样的人格?它能让晦暗变得明亮,让卑劣变得崇高,让狭隘变得宽广,让一切精神作弊者和名利欺骗家在它面前显得渺小猥琐、黯然无光!这是一种坚守公平的人格,一种恪守规则的力量。

3、她是一位真正的医者,温润却坚韧,温和而坚定。医者的责任让她知难而上,她打破虚假,还原真相。既然身穿白衣,就要对生命负责。她不惧怕死亡,用生命还医疗行业一片纯洁的天空。

陈晓兰,一个与假劣医疗器械斗争了10年的白衣天使,在这个物欲横流的时代里,用规则作盾,以正义为枪,划破了企图阻挡阳光的那抹阴霾,驱散了模糊时代精神的尘埃。同事笑她傻,面对巨额的红包、封口费竟然丝毫不动心,反而默默承受黑心商人的打击报复;家人骂她傻,为了取得证据,竟不惜假扮病人,以身犯险,以身试针。

可是她说:“既然身穿白大褂,就不该对不起医生这两个字。”神圣的医德让她无法眼看着黑心商人用假劣医疗器械欺骗病人而默不作声,纯净的良知让她无法忽视病人被病人被病魔折磨后却得不到治疗的痛苦。于是,她选择站起来,去戳穿那些肮脏的谎言,为维护白大褂的纯净。

这不是不知变通的愚昧,也不是跟不上潮流的落魄,而是“虽千万人,吾往矣”的无私,是“众人皆醉我独醒”的坚毅,虽然这条路很难走,可她仍然拖着沉重的脚步为社会找到了方向。

4、遵循法律规则的律师

张思之,一个敢于说真话的人,中国最有威望的法律人,一个按法律规则做事的人。

他是盾,矗立在道德的前沿,寸步不让;他是剑,扬眉出鞘,直指邪恶,绝不姑息。烈火锻造铁血律师,两袖清风忠诚卫士。

他一生做一个“驯服者”,但从未屈服,从未向所谓的真理低头。在那个已经不把高尚当做墓志铭的时代,他选择为良知而辩论,他铿锵有力的辩词如烈火一般烧透黎明前的黑夜,那是荆棘丛里一行漫长的跋涉,弯弯曲曲,寻找一个光明的出口。他将自己的肝胆燃成灯油,又磨成墨汁,写下震撼心灵的辩词,这一起,只是按法律的规则行事。

张思之,他用自己的热血,在中国的大地上犁出前进的血脉和希望,滋润了我们日渐枯萎的良心。他的存在和执著,承载着一个现代国家的法制梦想。

5、今天,如果有人大叫 “吃亏了,买到了注水牛肉!”别人一定会说他大惊小怪,因为国人已对注水肉见怪不怪了。事实上,从红心鸭蛋事件到不少食品行业被指添加苏丹红,从三鹿奶粉事件到多家奶粉检测出三聚氰胺,从霸王洗发水被检出超标二恶烷,从药用胶囊使用工业明胶制作到日化行业秘密曝光,仔细梳理一下,我们不难发现,似乎每个行业都有着只做不说的公开秘密,这就是饱受诟病的“行业潜规则”。

四、例文导引:

规则,让人别无选择

曾记得在一次世乒赛上,一名瑞典选手与我国选手的一场精彩比赛,那是一场极重要的赛事,关系着两位运动员能否顺利闯入决赛,所以打得特别卖力。选手的连贯对接、锐利扣杀并没有给我留下太深刻的印象,却是那位瑞典选手,渴望登上世界乒坛宝座的一个职业国家队员,在关键时刻绽放出了人性的光辉,使我看到的任何比赛在它面前都黯然失色。

在比赛的收尾阶段,双方依然打得难解难分,比方各不相让,在最后的关键时刻,我国选手在一次回防中,将球匆忙打向对面,如电光火石般落在桌沿外,因为动作太急骤了,在经历了短暂的寂静之后,赛场上爆发了雷鸣般的掌声。那位瑞典选手因我国选手的失误而赢得了比赛。然而,在喧闹沸腾的赛场上,大家看到了一个孤零零但执著的手势高举着,原来是瑞典选手在向裁判和观众示意:我国选手打的是擦边球,后者才是真正的胜利者。大家在明了事情的真相后,既对这位瑞典选手没有赢得比赛而感到惋惜,更以热烈的掌声回报他的坦荡和率真的人性。

赛后,当记者问他为什么要举起那个手势的时候,他说:“规则,让我别无选择!”

这是一种怎样的人格?它能让晦暗变得明亮,让卑劣变得崇高,让狭隘变得宽广,让一切精神作弊者和名利欺骗家在它面前显得渺小猥琐、黯然无光!这是一种坚守公平的人格,一种恪守规则的力量。

规则与一切私利、人情和善良的愿望决不是一回事,它在理性的王国里应该成为绝缘体,成为我们思想原野上的一道坚固的长城。当然,在某些时候,它也不是不能兼顾,当诸葛亮挥泪斩马谡时,就兼顾了两者,让马谡在人情的沐浴下,为了“军令如山”这条规则慷慨赴死,其家小则按月享受禄粮而让马谡“不必挂心”,而这一切都是在遵守规则的前提下进行的。美国哈佛大学图书馆失火案中,校方表现出来的态度也体现了这一点。

哈佛大学图书馆不慎遭遇火灾,使这所大学具有历史意义的400本书毁于一旦,学校蒙受的损失不可估量。庆幸的是,有一本极其珍贵的书在着火前一天被一名学生带出图书馆,躲过了这场劫难。我们从感情上会认为这位学生应当受到褒扬,甚至应当给予什么奖励,但事实上,校方在对这位同学归还图书的行为作出表彰的同时,宣布了给予他开除学籍的决定,原因是他违反了该图书馆的书不能带出的规定。

这件事给了我们深刻的启示,进一步说明,在规则面前人所应该采取的正确态度。

在市场经济大潮中,功利被提升到了至高无上的地位,人性的弱点在利益的驱使下暴露无遗。人们纷纷追逐利益的最大化,把规则抛到一边,因此,“阜阳劣质奶粉”、“红心蛋”等等事件屡见不鲜,充斥于我们的视线所能抵达的每一个角落。殊不知,市场经济的发展,要的决不是颠覆规则,玩弄手段,恰恰相反,是要更严格地遵守规则,是要用规则约束人性的弱点。正如经济学家所说:“市场经济越完善,法规应该更健全,市场参与者的法律意识应该更强烈。”一些投机者为趋利而违规的行为,只能是饮鸩止渴,剜肉补疮,终究要在文明的光辉下塌陷。

规则是最坚硬的石头,让一切试图亵渎它的人束手无策;规则是最芬芳的花朵,让一切坚守它的人分享到成功的蜂蜜。规则,让人别无选择,人们除了爱它,就是更爱它。

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