美丽的湛江作文600字

第一篇：美丽的湛江作文600字

湛江，是一个丰富多彩的地方。

星期二，学校组织去春游，目的地是湛江。我的心里高兴极了！因为我最爱的就是湛江。

我们来到金桥公园内的湛江博物馆里，这儿绿树成荫、环境优美。博物馆门口，有三个形状相同，大小各异的铁炮。我心想：如果我能用来打仗，一定很酷！

一进博物馆里，这里可真美啊！这里富含历史价值的珍品有东汉独木舟六艘、汉至唐代铜鼓十七面、唐代青瓷砚和铜铸昆仑女人头像、宋元赭彩陶罐、清代铜质巡捕船模型和部分外国钱币等。我看到这些精美的礼品，忍不住拍起照片来，心里不由得叹赞道：啊！真是百闻不如一见呀！

接着，我们又来到了湛江南亚热带植物园。植物园里景色迷人，四季花果飘香。收集热带植物品种一千多个，包括能改变味觉的神秘果，特殊香味的百香果，清甜香脆的毛叶枣，奇香蜜甜的番荔枝，美丽脆甜的珍珠莲雾，世界坚果之王的澳洲坚果，以及热带果后山竹子等热带水果珍品。收集有印度紫檀、油楠、印尼桂木、雨树等世界名贵树木，种植有胡椒、咖啡、肉桂、檀香、依兰等香料饮料植物，还有世界上最毒的植物之一：见血封喉，捉虫植物猪笼草，抗癌植物喜树，名贵棕榈科植物八十多种，以及形态各异的沙漠植物和热带花卉四百多个品种。这些植物真的能令人陶醉其中，咦！前面有一种跳舞草，风一吹来，小草就一扭一扭地跳起舞来了。

通过参观湛江博物馆的展览，能更加唤起我们心中的爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，使我们更加牢记历史，珍惜发展的大好时光。广东茂名茂南区公馆中心小学五年级:吕春霞

第二篇：美丽作文600字

美丽作文600字

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的美丽作文600字，欢迎阅读与收藏。

美丽作文600字1

有人说小草也美丽，有人说平凡也美丽，有人说秋日也美丽，但我要说失败也美丽。

人生不可能是一帆风顺的，在成功路上，是会经历失败和挫折的，有人在遇到失败时会改进自己，而有人在遇到失败后而退缩。

在三国中，刘备是败得最惨的，在和曹操对抗中，败得倾家荡产，甚至连自己的妻子都陪给了曹操。但刘备不放弃，三顾茅庐，最终请到了诸葛亮，并慢慢发展家业。最终成为了与吴国，魏国相鼎力的强国。

司马迁写史记经历了很多磨难，稿子被烧过一次，被偷过一次，还因为他直言不讳，得罪了皇帝，被施宫刑，但他不气馁，坚持不懈，给后人留下了一部不朽的文学巨作《史记》

高尔基的一生也是极为悲惨的，高尔基早年丧父，寄居在外祖父家。11岁开始独立谋生，他的童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。高尔基不平凡的早年让他写出了闻名世界的自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志。

大作曲家贝多芬由于贫苦没能上大学，十七岁时患了伤寒和花天病。二十六岁时不幸失去了听觉。在与命运的顽强搏斗中，在作曲事业上贝多芬做的越来越好。挫折不但没有击倒他，反倒成了他成功的最大动力。

爱因斯坦4岁的时候都不会说话，到7岁的时候还不会读书。他的老师们一致认为他反应慢而且说他是弱智。但他不屑别人的反对，最终成为了一位世界闻名的大数学家。

失败是成功路上的绊脚石。失败是成功路上的一道关卡。人们只有经历了失败才会成功。失败来临是要勇往直前，古今中外有多少个人因失败而有了精彩的人生，失败让人更加成熟，失败是人们发现错误的镜子，只要你依然斗志昂扬，失败就会成为你失败的母亲。在与失败的斗争中不要害怕，让失败成为你成功路上的梯子。最终你经历失败，到了你想到达的地方，那么在你人生的回忆中，你会发现：失败也很美丽。

美丽作文600字2

眼下正是初春时节，天气转暖，百鸟复又争鸣，正是出门踏青最佳之时，我漫步屋后，绚烂春光尽收眼底。

屋后本是一片田野，虽谈不上一望无际，却也颇显辽阔壮美，至初春时节，田中小麦一绿千里，满眼尽是绿意朦胧，甚觉心神愉悦。

如今此处修建公路一条，一栋酒楼也拔地而起，满眼的绿色只剩下半边，但路边的花坛却也为这里增色不少，我踱上前去，但见那百花尽皆含苞，花骨朵儿已显婀娜之姿，春风和煦，芬芳扑鼻，我不禁心旷神怡，极目远眺，却不见公路之垠，这花坛也无尽地延伸过去，闭上双眼，我仿佛已看到春暖花开之时，直到天边的灿烂与芳芳。

再往前走，有一座白石桥，桥不长，但宽阔而优雅，两侧扶手上雕刻的石桃栩栩如生，走下桥头，回身望去，我不禁为眼前的所见而惊叹了——

眼前几棵枝叶稀疏的树木遮掩着洁白的石桥，河对岸错落的房屋上荡着炊烟袅袅，一条大道直通天边，一座大厦矗立于无垠的田野之间——这是一幅东西方文化交融的画面，这是一道都市与田园连结的风光。

正当我陶醉于这风景中时，一股腐臭味扑面而来，我急忙掩住口鼻，只见那桥下河中浮满垃圾，不时还有翻着肚皮的死鱼，河水黑而绿，浑浊不见底，真可谓是大煞风景。记得一年前此河还是清澈见底，如今如何变得这般模样？即询问村民，答曰：一年之内，酒店常倒剩饭于河中，施工人员又投垃圾于内，故变得如此模样。遂疾步返回，一路想起河流之景，仍有作呕之欲，在路边歇息片刻，方才忘却得以回家。

自古至今，人类追求美丽，如徐霞客游遍天下山川，为后人所传颂，今科技进步，人类也通过各种手段制造美丽，但人为终比不上自然，为了创造美丽而去影响、破坏自然，又怎能称得上美？如果一味追求人为美，而忽略自然，我想，最后非但得不到美，反而会带来灾难与痛苦罢。

美丽作文600字3

今天我在青岛游玩，这里面美极了。

第一站就是著名的青岛海底世界，它主要由潮间带、海底隧道和地下四层观光建筑三大部分构成，展示部分完全在地下。拥有国内首家180度常规视窗、254度大视窗和360度圆柱视窗等多种形式相结合的海底隧道结构，行走在隧道中，便如同置身于海底，大大小小的鱼儿在身边游弋。独特的地理位置、现代化的展示手段它整合了青岛水族馆、标本馆、淡水鱼馆等原有旅游资源，与依山傍海的自然美景相融合，形成山中有海的奇景，是青岛黄金海岸线上一道独特的亮丽风景线。当地人曾夸张地说“没看过海底世界，别说您到过青岛!”足见青岛海底世界的影响巨大。“人鲨共舞”表演是青岛海底世界又一奇景。潜水员是鱼儿最亲密的朋友，刚一出场便被大大小小的鱼儿团团围住。这些海洋剧场里的小演员上下穿梭，争抢潜水员带来的美味佳肴。护士鲨、豹纹鲨也闻风而动，鲨鱼们簇拥着潜水员绕场一周，跟随潜水员做出腾挪、旋转、倒立、翻滚等各种高难度动作，令人赞不绝口。

第二站就到了栈桥，它位于青岛市市南区海滨，青岛湾北侧，与小青岛隔水相望，与市内最繁华的中山路成一条直线，由海岸前伸入海，素有“长虹远引”之美誉，被视为青岛市重要标志，是青岛最早的军事专用人工码头建筑。漫步于栈桥海滨，可见青岛外形如弯月，栈桥似长虹卧波，回澜阁熠熠生辉。远处，小青岛如螺，岛上树影婆娑、绿荫哝哝，好看极了。

最后一站是五四广场，它标志性雕塑“五月的风”，以螺旋上升的风的造型和火红的色彩，充分体现了“五四运动”反帝、反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量，现已成为新世纪青岛的标志性景观之一。

啊!美丽的青岛是伟大的中华民族蓬勃发展的见证，是中华民族的象征。

美丽作文600字4

“一年之计在于春”，当然，最美不胜收、欣欣向荣的还是春天的校园。

刚进校门，你就会看见一块刻着“学而时习之”的校碑，他提醒着我们，要时刻保持着学习的心态。再走近一点，你会发现一棵名叫龙爪槐的小树。我看见过没有树皮的树，看见过瘦骨如柴的树，却从没看见过像龙爪槐这样的树。龙爪槐真奇啊，奇得让人看着像一只龙爪；龙爪槐真美啊，美得像一只龙爪上点缀了几颗绿宝石；龙爪槐真小啊，小得三个小朋友就能围住他。看着龙爪槐，我仿佛看见了一只栩栩如生的龙爪。他的旁边还有一棵高达三层楼的樟树，像一位战士保卫着我们的校园。

再往里走，就来到了我们的教学楼。教学楼的右边有一条长廊，是湖墅八景的长廊，上面记载着湖墅的八个景点。从湖墅八景的长廊出来，就看到了一棵巨大的雪松，这棵雪松高达四层楼，像位巨人屹立在我们的校园中。

教学楼的西边是操场，操场的北边是毕业林。白玉兰和广玉兰绽出花朵，一朵朵白色的小花，展现在我们面前。他们开得是那么耀眼，那么明显，想吸引更多人群的视线。就像是毕业林的标志一样。林中的树上挂着一块块木板，那是已经毕业了的哥哥姐姐们写给母校的毕业留言。那一块块木板，把那颗刚发芽的树木装扮得更加美丽。在毕业林旁，有一颗矮小的罗汉松，罗汉松的长相十分奇怪，从树干上分叉出几只树杈，叉上长出一根根刺，十分扎人。虽然罗汉松长得十分奇怪，但它是我校与韩国的友谊树，代表着我校与韩国深厚友谊。

操场的东边，是主席台。主席台不大引人注意，引人注意的是主席台的周围。一丛丛的灌木绿得那么可爱，好像在展示自己的魅力呢！一棵樱花树屹立在灌木丛中，树上的樱花正开着，这儿一丛，那儿一簇，很不少。

看着自己的校园，心里感到十分自豪。因为我的学校是历史悠久的百年名校。我爱这美丽的校园，我爱我的学校。

美丽作文600字5

秋 天 真 美 丽哇！秋天可真美丽啊，小朋友们可真高兴。那次妈妈带我下乡去玩时，我看见了红彤彤的果子、黄澄澄的禾苗、一派山清水秀的景色，真是让人感到舒服。

树叶一片片的落了地，枫叶也变红了，蚊子也多了，美丽的秋天真好玩。我 喜 欢 的 花 草我喜欢牵牛花，因为牵牛花从远处看就像绿毯上绣的一只只小喇叭，色彩艳丽，好看极了。

从近处看，它的茎又细又长，因为是缠绕茎，所以就像绿色的绳子似的把棍子缠得紧紧的。那绿色的叶子，就像一个个鸭掌似的。国 庆 节今天是国庆节，我真高兴要去浏阳外婆家，很早我就起床了。爸爸开着车，一路上我看见黄黄的稻子，一片都是丰收的景象，田里的稻子都笑弯了腰，农民伯伯也乐的合不拢嘴。不知不觉，我们就来到了外婆家，外婆家还砌了新房子，新房子可真美丽啊！又很大，炒菜的锅子好大一个，而且她的小房子里真干净，客厅也很大。楼上还有一间非常漂亮的小厕所，阳台也大。外婆家还有一个小宝宝祺祺，她长得活波、可爱，她的眼睛像宝石一样闪烁着，她的皮肤比我还白呢！她的笑声像小羊一样可爱。而且我抱她都很轻，然后，我就和我哥哥一起出去玩了，哥哥在别的地方玩，我就在和珊珊妹妹玩，今天在外婆家真好玩，国庆节过的真开心！我 的 数 学 老 师今天是开学的第一天，我高高兴兴地走进教室，等待上课。上课了，突然走进来一位老师，老师望着我微微笑，老师大声说：“今天我就是你们的老师—周老师”。我大吃一惊，他长得很帅，英俊。我看见他身穿白衣服，棕色的裤子，眼睛长得大大的，从这学期开始，他教我们数学。他是一名最好的数学老师，每次上课他都很严肃，我们一讲话，他都要停下来，上课上得太好了，我每次都听的懂。老师觉得我们上课还可以，我要加油！我们的数学老师帅不帅，英不英俊！

美丽作文600字6

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”。古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正就是这万物复苏的春天。

每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。

我喜欢春天，就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想，春天你能多停留一会儿吗？哪怕就是一会儿！

春天也恰恰和我有缘，我就是春天生的，生在这个百花盛开的季节，就是我觉得这一生最完美的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌，轻轻的微风拂过我的脸颊，仿佛也在为我祝贺。

冬天时，每当夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。心中也想着，春天你什么时候才能来。最后春天到了，我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上，轻轻地走着，轻轻地抚摸着，生怕打扰了那还没有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壮成长的嫩苗。春天你最之后了，你知到我盼了你多久吗？整整275天。每一天我都度日如年，你明白吗春？

春天不知什么时候已经走了，我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零，落入泥土中，仅仅残留着隐隐约约的香气。我以前最爱花朵也谢了，正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。

美丽作文600字7

生活，一个包罗万象的名词。在生活中，有欢笑，也有眼泪，有失败，也有成功。在纷繁的现代社会中，人们对于生活也有不同的感受：有人感叹生活的艰辛，有人埋怨命运的不公……而我，认为生活是美丽的。

对于生活之所以和别人有不同的感受，不是因为生活和命运赐予我太多的美好，而是我不同于别人对幸福的理解。面对失误，生活的美丽会引领你坦然相对。

美丽生活，快乐是基础。

曾经看到那些垂钓者，独钓一天，空手而归，但在美丽的夕阳下，脸上仍然有灿烂的笑容。虽然有些迷惑，但换个角度去想，便不再那样认为：垂钓者虽然空手而归，但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说，钓到大鱼是幸运的，但更大的幸福是收获了快乐，钓上了快乐，便带来了一天的好心情。

生活的美丽是失意后的自信。

走在大街上，看到那些整天扫大街的清洁工人，虽然他们从事着世间最平凡的工作，可他们也是尽职尽责，为社会环境的美好默默地奉献着，对他们来说扫出最干净的道路，是他们人生最大的责任，他们的生活是纯洁的，所以5他们与其他人一样自信，美丽。

生活的美丽是失败后的乐观。

在生活中，败与成是难以预料的。失败与成功往往失之交臂，幸福与痛苦往往擦肩而过，它们总是在我们最想接近时设起屏障。面对现实，消极悲观只是徒劳，坦然接受，走出阴影、走出困境，重新找回自己。

泰戈尔有一句话：“天空不留下鸟的痕迹，但我早已飞过。”这就是生活的美丽。

世间万物，总是变幻莫测。对待生活中的人和事，从不同的角度换个思维方式，也许会有新的发现。生活中没有旁观者，面对生活，坦然相对，总会发现生活的美丽，发现生活中属于自己的那一片蓝天。

美丽作文600字8

人生百年，没有人能够一帆风顺，命运总是在我们的道路上设下障碍，让我们去经历种种伤痛。再回首,我们会发现走过的路是神圣的，某些伤痛竟然成就了人生中的一笔财富，闪耀着美丽的光芒。

伤痛是美丽的，它激励着人前进。

孟子曾说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能，”不错，人要有所成就，必先经历伤痛。司马迁遭受宫刑却著出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，伤痛，定是立下了汗马功劳，或许，若不是此等伤痛，司马迁只不过是一个名不见经传的小吏官罢了。人总是有惰性，安逸的生活则像缠绵的流水，会渐渐磨淡人的斗志，而苦难则是刺骨的冰水，使人保持头脑清醒，心灵明智方能成就大业，正因为如此，才有越王的卧薪尝胆，才有孙康的映雪苦读。伤痛的美丽照在理想的路上，使歧路暗淡无光，使人毫不犹豫地向前走。

伤痛是美丽的，它磨练人的品质。

古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当人经历过伤痛，就如同脱胎换骨一般。霍金经受着轮椅上的痛苦，使他意志坚强，智慧超群，从而为人类开辟了一片新的星空。贝多芬经受着耳聋的伤痛，他学会了“扼住命运的咽喉”，坚强地面对生活。伤痛的美丽，普照着人的身躯，洗尽懒惰，狭隘，不思进取等铅华之色，给人留下了如玉般的品质，留下了人生该有的本色。

但总有人误读了伤害，有人说伤痛是黑色的，于是他们屈服了，他们被命运的浪花抛向礁岩;有人说伤痛是灰色的，于是他们逃避着，不曾面对人生的真面目;然而我认为伤痛是金色的，是美丽的，它是炼金的烈火，是淘沙的巨浪，是结成珍珠必备的那一颗沙粒，是人生的一笔财富，一笔闪着金色光芒的财富，它使人生绚丽，使人生达到目标而无所悔恨。

所以，我们要善待伤痛，让人生同它一样闪耀着美丽的光芒。

美丽作文600字9

在椒江区繁华的人民路上，坐落着一所百年名校——人民路小学。老远就能看见红褐色大理石上镶嵌着“椒江区人民路小学”这8个金光闪闪的大字。

走进电动大门，首先映入眼帘的是一块两米见方的黑色大屏幕，它可是我们的宣传窗口，学校的办学思想啊，全校师生的获奖情况啊，学校的各项通知啊，都会从这个窗口转达给学生和家长呢！

大屏幕的西边，有一棵高大的樟树。那粗壮的树干，要两三个小朋友伸开双肩才能围起来。茂密的树冠，像撑开的巨伞，交错的枝丫，洒下斑斑点点细碎的日影。樟树下，蝴蝶花常年不断，红的，黄的，紫的，色彩明丽。有昂着挺胸的，有含苞欲放的，还有娇滴滴地躺在人家后面的，真是形态万千。再加上下面绿叶环绕，显得更加美丽。周围的木椅，干净整洁，可是家长们等待孩子的雅座！

沿着矮冬青隔开的林荫小道往前走，就能看到一个大操场。200米长的.塑胶跑道上，红色地面，白色的线条，眼前一片明净，使人感到神清气爽。中间的水泥地上，有两个篮球场。每到下课，操场上都是热闹非凡。同学们有的打篮球，有的跳绳，有的在玩游戏，充满了欢声笑语。就连操场最北边的橱窗上，都贴着同学的板报，那些神气样，十分讨人喜爱。

往东走，就来到国旗台下，鲜艳的五星红旗高高地飘着。正前面，马蹄形的三栋教楼矗立着。淡蓝色墙壁，让你感到淡雅而稳重。每一层的楼道都垂挂下绿色的藤蔓植物，每到三月，中间的迎春花竞相开放，朵朵黄花镶嵌在绿叶中，像一颗颗黄宝石。一阵风吹来，藤条随风飘动，为校园增添了无限生机。

校园虽小，但她是我们二千多名师生的乐园。

美丽作文600字10

云南石林风景名胜区，是我国著名的旅游胜地，也是世界闻名的喀斯特地区之一，被人们“天下第一奇观”。

石林以石多似林而闻名，峭壁万仞，石峰嶙峋，湖泊秀美，瀑布壮观，形态万千，像人间万物，惟妙惟肖，栩栩如生。石林胜景”是石林风景区的代表性景点，也是进入石林迷境的必经之处。两列高耸入云的石峰构成一道天然石门，顶上夹悬一块巨石摇摇欲坠，令游客不得不加快脚步，穿过这危险之门。如厅似屋的“且住为佳”崖洞，厅内有石桌、石凳、石栏，是方。

在2亿多年以前，这里是一片汪洋大海，沉积了许多厚厚的大石灰岩。经过了后来的地壳构造运动，岩石露出了地面。在200万年以前，由于石灰岩的溶解作用，石柱彼此分离，又经过常年的风雨剥蚀，形成了今天这种千姿百态的石林。溶洞、秀水、奇石、飞瀑、构成一幅千姿百态，神韵流动，气势雄伟，蔚为壮观的美景，使游人打开想象的翅膀在其间遨游。

顺右边小路可去莲花峰。莲花峰雄踞剑峰池旁，高出水面30余米。峰顶巨石横卧，石片上翘，宛如盛开的莲花。登上莲花峰，俯瞰四周，沟壑纵横，如无底深渊，游客仿佛坐在刀山剑丛之上。

“莲花峰”下是“剑峰池”，是石林最低的地方，池的四周群峰高耸、密如刀丛。剑峰池水若隐若现，蜿蜒于石缝之间。抬头蓝天一线，白云朵朵；俯瞰池水，天光云影，石峰倒映。往前走，便可到达望峰亭。登上望峰亭，大有“一览众山小”的感觉。这里是俯看石林全景的好地方。小径曲折，神奇莫测；便可看到双鸟渡食、犀牛望月、象踞石台、千年寿龟、凤凰梳翅等景点。它们栩栩如生、令人目不暇。

美丽作文600字11

在我们身边有许多美丽的东西。是美丽的外表？还是华丽的外衣？那只是人的外在美而已。人最本质的美不靠外衣的华丽和外表的美丽，而在其心灵。

那是星期天的早晨，我到附近新开的一个体健园里玩。刚走到大概有二百多米的地方，真是“天有不测的风云”，此时，乌云密布，雷电交加，倾盆大雨铺天盖地而来。我没带伞，只好跑到就近的一个楼下躲雨。突然，我看见一个身影手里拿着塑料雨布，可是，奇怪的是这雨布不是往自己身上遮的，而是遮到自行车上的。我定睛一看，啊，那不是看管小区自行车的老奶奶吗？只见她迎着风，冒着雨，什么都不顾，竭尽全力拿着雨布往自行车上盖。雨布盖了一块又一块。此时，目睹这一切的我被这深深的感动了，同时，又担心起来，老奶奶年纪这么大了，冒雨这车子，不会感冒吗？正想着，刮来了一阵狂风，好冷啊！我不禁打了个寒颤。呀，不好！老奶奶刚刚遮好的雨布一下子都被风刮走了。老奶奶忙不迭再去盖，谁知，风好像故意要和她作对似的，使尽全身的劲儿，呼呼地吹着，刚遮好的雨布又被刮走了！老奶奶蹒跚着来到一个垃圾的角落，吃力地搬起几块大砖头，一一的把雨布的四只脚压好。这下风再也无法掀起雨布了！风怒吼，雨滂沱，这时，老奶奶全身上下都湿透了，但她却不当一回事似的，只是用手捋了一把淋湿了的头发，甩了一把雨水，微微的一笑。

不一会儿，人们纷纷来取车。但当他们看到干干的座垫时，都吃惊地张开了嘴巴，眼睛瞪得滚圆的，但当他们看到老奶奶那被淋湿了的身子时，一切都明白了……

在那一刻，我真真正正地感受到老奶奶那美丽的心灵，我终于明白了：美丽不只是人美丽的外表，更重要的是那美丽的心灵，只有那些乐于助人的人，才真正是心灵美的人。

美丽作文600字12

什么是美？美不只是“蜂争粉蕊蝶分分香”的喧闹；美不只是“接天莲叶无穷碧”的壮丽；美不只是“新燕啄新泥，早莺争暖树”的安闲；美还应是生命的顽强与坚韧。

你是否曾置身于秋天的枫林？如果你曾见过那满林的枫叶，你一定会惊艳于它的美丽。枫林的美丽是一种壮美，是一种能使人心灵受到极大震撼的华美，“霜叶红于二月花”，似乎满世界都是红的，那是一种怎样的红啊！红得让春花失色，红得让夕阳苍白，红得让人心潮澎湃无法将视线远离，此时心中，似乎早已不知自己是谁，似乎早已忘却身在何方，满脑子，都是那壮美绝伦的红，似乎整个世界，都成了一片红色的海洋。

枫叶的美，美在那份历经风霜的顽强。

你可曾见过冬天那傲雪独立的梅花？你一定会倾心于她的美丽，那是一种淡淡的美，宁静而平和。然而，梅花在宁静平和之中却不缺乏坚韧，她们凌寒独放，风雪难阻。那淡淡的花儿，一朵朵缀在那早已被寒风雕刻过的枝头，似繁星却不若繁星的璀璨，她们有的决不是平凡，王冕诗云“点点花开淡墨痕”，点点花开，似淡淡墨痕，轻易便会被人们所忽略，但是，正是这容易被人们所忽视的梅花，却唤醒了一个个白雪飘飘的冬日暮晚。天寒地冻，茫茫原野之中，一剪寒梅，傲雪独立，散发出淡淡幽香，雪愈大，风愈猛，天愈冷，而香愈烈，梅花始终不肯向风雪低头，直到花瓣凋落，此香如故，依旧带着执着与倔强。

梅花的美，美在那份经历风雪的坚韧。

自然是美丽的，它因生命顽强坚韧而美丽。

美丽作文600字13

窗外的那株葡萄早以枯萎了，几根杂乱的藤蔓和着几片憔悴的残叶依旧缠绕着那株老梧桐。女孩坐在窗前，呆呆的望着窗外，一个月以来，她一直如此，她无法接受这个残酷的事实。

女孩是一个与众不同的女孩，她自信，好强。自从在电视上看到女篮姑娘们英姿飒爽的身影后，就在心中播下了一颗梦的种子-----当一名女篮队员！窗外的那株叛徒长高了，挂满了紫玛瑙，这自然成了女孩的练兵之地。经过无数次搓败以后，女孩终于可以一跃而起，摘下那一串比一串高的紫玛瑙了！那一刻，女孩笑了，笑声比手中的紫玛瑙还要晶莹美丽，连身后的母亲也被感染了。

可是，这一切都被冬日里那让人心惊胆战的刹车声戛然惊醒-----女孩坐上了轮椅！从此，一切志气和希望都化为乌有，那株葡萄树也在寒冷的北风中枯萎了。天空一片灰蒙蒙，鸟儿也没了踪迹，望着这一切，女孩整日泪如雨下，她感觉到生命是如此苍白无力，她甚至想结束它

女孩仍旧呆呆的望着窗外。忽然，在她呆滞的瞳孔中映出了母亲在它那株葡萄浇水的身影。她的心中第一次涌起想再去看看那株葡萄的冲动。

她轻轻的滑动轮椅，这是她第一次坦然接受了这把轮椅。轮椅轻轻地，慢慢地滑到葡萄藤前，迎着母亲又惊又喜的目光，女孩只淡淡地说了句：我想看看它。说着用纤细的手指了指那株葡萄。突然，一种从未有过的感觉使女孩的心震憾了。那株枯萎的葡萄抽出了嫩黄的新芽，那芽虽然很微小，很柔弱，但在阳光的照射下却显得格外美丽，生机盎然。女孩再看看四周，干涸的土地已铺上了一层新绿，和风一来，还泛起绿波，时而还飞来几只啄春泥的新燕女孩这才明白，春天的脚步已经来了，心中也荡起了一江春水

她用手轻轻抚慰着葡萄的嫩芽，所有的感觉都涌上心头。她不禁轻叹到：生命，竟如此美丽！她抬头仰望湛蓝的天空，会心的笑了，她要好好珍惜这美丽的生命，一定在遥远的心海上，一叶生命之帆重新扬帆起航，它要乘风破浪，驶向成功的彼岸。

美丽作文600字14

普惠路小学是个美丽的“小世界”。

走进校园西门，就是我们的校园“小世界。”首先进入教学楼，转向左边的图书室。里面的书琳琅满目，五花八门，应有尽有。如果你找不到想要的书，只要对“服务人员”说:“老师!请麻烦您帮忙找一下书好吗?”然后报上书名，“服务人员”便会很快帮你找到想要的书。

从图书室出来直走五十米，便是科学教室。把门一打开，耀眼的光辉照入眼前。你一定会毫不犹豫地大声喊:“哇!好美丽的宇宙啊!”是的，科学教室里的灯光科幻，墙壁全是用贴纸和油漆“装扮”成宇宙，星空的样子。灯的颜色也是宇宙的颜色，让教室变的更美丽、更漂亮。

走出教学楼，向南面绕一个湾。就是美丽的大花园。春天，花园里花香扑鼻、清香四溢、百花齐放。那时，同学们一到下课时间，都想往那里坐坐。而且这一株花刚谢，那一株花又开了。给校园增添了不少色彩。

随后，沿着小道。就是一横排的菜园。按着不同季节，清洁保安爷爷们在那里种下菜种，菜苗很快长出来，绿油油的、嫩嫩的。

再沿着小道往东走，隐隐约约出现了我们的操场，那里有一些运动器材。可以锻炼身体。

最后走下地下室，就看见了我们的乒乓球室，那里整齐的摆放着乒乓球器材。

这就是我的校园“小世界”，我们的共同校园“世界。”我爱我的“校园世界”!

美丽作文600字15

每个人都有自己的校园，那么我们的校园是什么样子的呢？下面就让我带你去看看我们美丽的校园。

踏下楼梯，是喧闹的操场，足球场上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在跳橡皮筋，还有的在玩老鹰捉小鸡呢。

“砰”“砰”“砰”，篮球场上传来拍打的声音，有两支队伍在比赛呢。场上激烈得很，裁判员一会儿吹哨子，一会儿做手势，干得有声有色，不一会儿这边进了一个球，那边儿也进了一个球，两支队伍不分高低，拉拉队也喊破了喉咙。

再往这边看小巧的红腹锦鸡在笼里走来走去，对了，这就是小小动物园。小小动物园里有孔雀，有山鸡，有鸽子，当然，还有小巧的红腹锦鸡等等。美丽的孔雀完见旁边的小朋友越来越多了，就展开了他的羽毛，走来走去，小朋友们见了连忙拍手，我也迫不急待的挤了进去，只见他一身的羽毛真是美丽极了，有着一个一个的“眼睛”真好看。我看着看着就看吊了，半天才缓过神来。饲养员打开鸽房把鸽子放了出去，给鸽子撒玉米吃。有的鸽子飞到天空上去了，有的鸽子却在吃玉米，我带着疑惑的心情问：“饲养员叔叔，您把鸽子放出去，它还会回来吗？”饲养员叔叔说：“鸽子是认识回家的路的，小白鸽可以送信的，你没听说过吗？小朋友你说是这个理吗？”我点点头走了。

再往前看，是我们学校的标致，小白鸽。白鸽边上两排整齐的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李时珍，还有巴金等等一些人。

看吧，这就是我们美丽的校园，欢迎你来我们的校园里参观。

第三篇：湛江 美丽的家乡 演讲稿

五年崛起，从我做起

我生活在一个美丽的海滨城市,这里有着优美的环境，宜人的气候，常青的草木，丰富的物产，无论站在哪个角度都是绿意柔柔。尊敬的评委，亲爱的朋友们，你们说，我们的家乡美吗？是的，谁不说自己的家乡美呢？美得如梦如幻。湛江悠久的历史，从艰难和困苦中走来，跨过解放时的忍饥挨饿，越过被侵略的痛苦，如今斑驳的道路变成了条条大道，废弃的沙湾变成了风景优美的住宅区，现在一座座高楼大厦林立，我们的湛江将在党的带领下崛起。

然而在这鲜艳的外表下,仍有着许多不足。清澈的河流开始慢慢变得浑浊，天空时而会笼罩着一层阴霾，街道上也时常会遗留下一些垃圾。而面对这些，我身为二十一世纪的大学生，我应该积极响应湛江市委九届十三次全委会全会要求为建设幸福湛江，投入我的微薄之力，跟随党的脚步，实现继续深入实施“工业立市、港口兴市、生态建市”的发展战略，全力打造工业湛江、开放湛江、生态湛江、文化湛江、和谐湛江。

创模创卫不仅仅是一个口号，只要我们心中依然憧憬着美丽，我们就渴望着城市越来越干净；只要我们热爱自己的家园，我们就有责任呵护美丽的家园。有时候指责别人不如改变自己，我愿意为了我的家园而奉献自己，我要积极参加义工活动，以身作则，不在这美丽的城市里添加一点污秽。亲爱的朋友们，当你们走在街道上，看见地上的空水瓶时，你是捡起来还是大方的跨过去；我相信，你是简单的弯下腰捡起水瓶轻轻地扔进垃圾桶；丢，丢掉的是形象，捡，捡起来的是美德„„身为湛江人，我们深深地热爱着这座城市，因此我会响应市委的号召，做到，创模创卫从我做起，力争走出一条可示范广东、影响全国的经济发展与生态保护双赢的可持续发展之路。

我深信，在大家的不懈努力下，人民群众大生活质量会进一步提高，并塑造起良好的城市形象。我们的城市会越来越充满活力，充满迎接世纪的巨大发展机遇的激情，从而创造更多的辉煌，更多的令人惊叹神话。

黄希仪

2012.7.29

第四篇：创国家卫生城市 建美丽幸福湛江

创国家卫生城市 建美丽幸福湛江

---初一五班 庞春晓（实习生）

教学目标：通过主题班会提高学生的公德意识和环保意识，从个人做起，从小事做起，形成良好习惯，维护校园卫生，乃至为创建整个卫生城市作出贡献。

教学准备：黑板的版头设计，奖励回答问题的小糖果，写建议的小便条等 教学过程：

一、你嘴我嘴，说理想（3分钟）

老师：同学们，你们向居住在什么样的环境？

女孩1：我想居住在干净，安静，没有污染的环境里。我最讨厌那些汽车废气，把空气弄得很脏，所以最好没有汽车。

老师：你的想法是要生活在干净的环境里，可是汽车是我们重要的交通工具，我们出行不能少，但我们可以使用没有产生废气的燃料，这样就可以两全齐美了。奖励给你一个小糖果。（有学生呼应，用太阳能，用氢电池、、、、、、）

好，你们想得很正确，下面请一名男生说说他想生活在什么样的环境里？

男孩1：我想生活在没有坏人，只有好人的城市里。

老师：你是一个很有正义感男孩，但你想的世界只有西方的小说《乌托邦》里才有，现实是没有的。还有其他男生来说一说吗？ 男孩2：我想生活在干净，舒服，洁白的环境里。

老师：你说的好像是在做某洗衣粉的广告。（学生跟着笑了）我明白你是想生活在干净整洁的环境里。

二、你想我想，好诗词（7分钟）

老师：我们刚才说了我们理想的生活环境，那大家想一想我们学了那么多的诗词中有没有描写美好环境的？

我先开个头，春眠不觉晓，（学生接道）处处闻啼鸟。你感受到诗句里的环境是怎么样的？是不是很舒适？诗人才可以睡到自然醒，环境也很自然，充满鸟语花香！生：是、、、、、、老师：那你们来一个。

男孩3：明月松间照，清泉石上流。这诗句给人很干净的感觉，里面有无污染的水和空气。

女孩2：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。这给我清新、自然、无污染的感觉，现在这样的景色很少了。男孩4：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。（学生在偷偷地笑、、、、、、）

老师：其实在这个美丽环境里，实在是太安静了，所以诗人用“一枝红杏出墙”来造出“动景”。所以这里描写的是一个优美安静的环境。（小糖果已经送出不少了。）

老师：这美丽的环境让诗人创造出了千古传诵的名诗。这就说明了环境的美可以带给我们心灵的启迪，思想的陶冶，内在气质的培养。所以我们要尽我们的能力去维护我们居住环境的干净整洁，美丽优雅。

三、你论我道，出主意（20分钟）

老师：我们要怎么做才能维护干净美丽的环境呢？我们不妨从个人的日常卫生，校园的日常卫生，城市的日常卫生，这三个方面说起。女孩3：勤洗手，勤换洗衣服，勤打扫房间卫生。男孩5：在校园里，不乱扔垃圾，不乱吐痰，加强保洁。

男孩6：在学校里多方垃圾箱，在垃圾箱上写“五中是我家，卫生靠大家”还有标明乱扔垃圾要罚多少钱。

男孩7：老师我建议增加那个罚款的数目，这个10块钱太轻啦。（其他同学有微议）

老师：你的意思是钱财的损失少，还不足以提高某些人的环保意识，要加大力度，才可以达到目的。确实有这样的人。

女孩4：看到别人扔垃圾要制止，看到有垃圾就捡起来，还不能乱涂乱画，要爱护公共财产。

老师：你们说的太好了，平时我上下楼经常看到有垃圾，（有学生插嘴：老师你有没有捡起来？）但要做到真的干净不能靠打扫，也不是靠我们经常的捡起来，而是要靠大家养成不乱扔垃圾的良好习惯。所以这节课我们来提高不乱扔垃圾的环保意识。不乱吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画是作为新世界中国公民的基本公德。我们都要自觉的遵守。至于城市的日常卫生，你们又可以怎样去维护呢？（10分钟）（等了一会，见学生都不出声，有点茫然。）

那我就讲一个小故事，来抛砖引玉。（学生一脸期待）

去年我和同学去桂林旅游，大家都知道，桂林山水（学生赶紧说）甲天下。我也被那里的山水迷住了，恨不得多长一双眼睛，把所有的景色都看完。那里除了山水好，城市建设规划也很有特色，非常美观。那里的街道也很干净，还有一条街两边的树的树冠都长到一起，大太阳的时候，走在那里感觉是清凉的。我们就坐在那里休息。有两个白里透红的小女孩一手一个袋子，一手拿着一双筷子，从我前面走过。你们可能猜不到她们在干什么。她们在把地上那些踩扁的小小的烟头夹起来。在我们的惊讶或敬佩的目光下，那两个女孩所有的动作都做得那么自然。我当时只想向她们的父母致敬，他们培养了多么好的孩子啊！一下子，我就有了桂林城市人的素质真高的深刻印象。听了这个故事，你们有没有启发，你们能为你居住的湛江市做什么？或者为这个城市的卫生做什么？

（学生七嘴八舌的说，要想那两个小女孩学习，周末去捡垃圾，为城市卫生添一份力量。但我问他们准备什么时候去时，他们就吱吱呀呀的。）（10分钟）

四、你评我论，找不足（7分钟）

老师：你们嘴上说周末去捡垃圾，却没有行动的意思。都是因为目标还不明确，你们日常经过的小区街道有哪些地方卫生做得不足的，后管理有不妥当的地方？畅所欲言，我们的行动才有的放矢。（学生七嘴八舌中、、、、、、）

五、你书我画，提建议（3分钟）

老师：刚刚听了大家说的，觉得你们都是一个负责任的未来城市小主人。如果让政府指导他们未来的接班人如此有担当，他们会很欣慰的把湛江的未来交到你们手上。请你们针对这些不足的地方提一些建议，课后写在这些小便条上，我帮你们汇总，再给湛江市政府以初一五班的名誉写信，好不好? 学生：好。

（主题班会结束，下课铃声响起。）

教学效果：开主题班会的时候，他们的纪律比平时上课好，而且互动的时候，确实提到了不少细微的地方，说明他们在想怎样维护这个环境的整洁。有些同学听得很入神，看来是真的有所心得。下午的时候，我看见他们在主动的清理班上卫生死角。走在教学楼楼梯上，感觉从来没有那么干净过。还是很期待他们可以长期保持那么高的觉悟。

第五篇：做创卫小主人建美丽湛江

《当创卫先锋，建美丽湛江》主题班会

活动目标：

1、了解“创卫”的内涵与意义，接触一些城市发展观念和信息

2、学习了解常备的健康卫生生活知识和常识。

情感目标：

1、激发爱家乡的情感，培养主人翁意识，创新意识和奉献精神。

2、通过观察、讨论、分析、实践活动，培养学生学会关注生活、关注社会，做一个有责任感的社会人。

活动准备：

1、“创卫”资料的提供。

2、办报的纸张，宣传标语等。

活动步骤：

第一阶段：了解创卫。第二阶段：关注创卫。第三阶段：宣传创卫。

活动过程与方法： ▲ 了解创卫。

组织全班同学展开讨论。我们该从哪些渠道去了解创卫工作的内容和进程，提出自己想了解的问题，学习宣传资料，翻阅报刊等。选择自己熟悉、可行的方式和途径，自愿结合成小组进行讨论。老师提供通各渠道各方式收集的信息、知识，在班上汇报交流。●开展“创卫”知识小擂台赛。

①

出题

②

请同学计分。③

正式比赛（比赛规则）④

为获奖颁发奖状。

活动后记：

①

主题的生成上结合社会热点问题，市政大事，达到实效目的。学生自觉学习健康知识，积极养成科学的生活方式，促进学生关注社会，增强社会责任感。

②

活动中要求学生不仅自己增加科学的卫生健康知识，自觉养成科学的生活行为方式，更重要的是了解家乡城市建设的现状，并激发改变现状的决心，在这一过程中，学生的体验和感受却真实而深刻，它培养了主人翁的责任感。▲

关注创卫。

1、寻找生活中的随习，（个人习惯、风俗、饮食、卫生环境、道德行为），个人，家庭，社会，城市自查自评。

2、针对城市创卫中出现存在的不良现象，进行讨论。▲

宣传创卫阶段。

1、讨论确定各组的宣传活动形式内容。

2、分组实施书写宣传标语。

4、活动后记。

学生“创卫”热情高涨的情况下，号召同学们走出校门，到社区，到街头开始宣传教育活动，是一个有积极意义的活动。一是为“创卫”做宣传做贡献，二是锻炼自己参与社会活动，与人交往交流的能力，三是树立扩大学校的良好形象。在

讨论活动中，学生的交流、表达水平提高，并且分析处理问题的能力在锻炼中逐步提高。▲活动总结。

1、课堂上交流自己在活动中的体会、贡献、收获。

2、收集调查宣传活动的效果，整理展示。

我能为湛江创卫工作做什么

俗话说，良好的开端是成功的一半，而接下来的问题是怎么落实措施。创卫，与每个市民休戚相关。那么，作为市民，我们在创卫中该做些什么呢？政府部门出了措施，如果得不到广大市民的积极配合和理解，那么创卫工作会成为一句空话。反之，则会事半功倍。我认为，市民除了积极参与市区的创卫工作之外，平时还得时时注意自己的小节。

一个人的卫生习惯并不是与生俱来的，而是从平时一点一滴的细节中培养起来的。毋庸置疑，大多数市民都有一个良好的习惯，那就是在自己家里很注重卫生，都会把自己的小家搞得清清爽爽。如果市民在市区各个公共场合，也能保持这个良好的习惯，那多好。但是，事实上有的市民一到大街小巷，就会不拘小节。有环卫工人曾对新闻媒体记者叹苦说，他在前面扫大街，后面就有市民随地扔果皮、纸屑了。这是对环卫工人的不尊重，也有损自己在公众中的形象。

其实，只要每个市民多一份责任心，把市区当做自己的家一样，时时注意自己的细小举动，诸如不随地吐痰、不随地丢烟蒂、不随地扔果皮等等，那么市区的环境卫生也会像自己的家里一样，变得清爽、宜人。这样，也就会产生良性循环：走在干净的大街上，我想谁都不好意思乱扔东西。

垃圾乱倒乱放，可能已成了市区创卫工作中的顽疾，这样的报道，新闻媒体经常曝光。我们是不是在创卫的紧锣密鼓声中，有所警醒呢？对在创卫中出现的不和谐音符，每个市民都有义务监督。

代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的湛江

说千道万，归结为一句话：创卫要获得成功，很重要的一点就是每个市民要从自己做起，从现在做起。

不卫生不文明的现象

大家是否看过，曾有这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期

六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

你对湛江创卫知多少？ 创卫----创建国家卫生城市

国家卫生城市是由全国爱卫办考核组验收鉴定,而评选出的卫生优秀城市.其条件要求:申报城市必须是省级卫生城市，同时具备以下5个基本条件，才能申报国家卫生城市：

1、城市生活垃圾无害化处理率≥80％；

2、城市生活污水处理率≥30％；

3、建成区绿化覆盖率≥30％，人均绿地面积≥5平方米；

4、大气总悬浮微粒年日平均值（TSP）：北方城市≤0．350毫克／立方米，南方城市≤0．250毫克／立方米；

5、城市除四害有三项达到全国爱卫会规定的标准。

1、中学生能为创卫做些什么？

（1）广大市民群众自觉遵守市民文明公约；（2）培养文明健康的生活方式和行为方式，自觉摒弃不讲卫生、随地吐痰、乱扔杂物的不良习惯和不文明行为；（3）培养良好的公共卫生意识和讲卫生、爱清洁的良好风尚和卫生习惯；（4）提高创卫意识，形成人人参与创卫工作，个个争当创卫模范的工作格局，为我市的创卫工作奠定良好的基础。

2、全国爱国卫生月是（C）

A、1月

B、3月

C、4月

3、健康教育活动的核心是（D）

A、进行卫生宣传

B、提高卫生保健知识

C、建立正确之健康观念

D、行为改变

4、到2009年1月19日，全国爱卫会已命名的“国家卫生城市”有多少个（B）

A、107

B、108

C、109

D、110

5、创建国家卫生城市遵循自愿的原则，申报城市必须是（A）级卫生城市，且命名时间一年以上。

A、省（自治区）

B、地（市）

C、县（市）

6、全国爱卫会根据《国家卫生城市标准》和《国家卫生城市考核命名和监督管理办法》，组织有关专家，对申报城市进行（ABCD）等程序，对达到《国家卫生城市标准》的城市命名，并在城市醒目位置设置“国家卫生城市”标识，接受社会监督。

A、暗访B、技术评估C、考核鉴定D、社会公示

7、候诊场所积极开展“吸烟有害”健康宣传，有（ABCD）

A、宣传橱窗

B、健康处方、卫生科普宣传材料

C、禁烟标志

D、控烟措施

8、垃圾清运及道路清扫机械化率要求垃圾日产日清，清运率达到（D）

A、70%

B、80%

C、90%

D、100%

9、餐具的物理消毒应做到（ABC）几道工序。

A、除残渣

B、碱水刷

C、净水冲

D、热水消

10、小饮食店操作场所累计面积不低于（B）平方米。

A、7

B、8

C、9

D、10

11、我国的《环境空气质量标准》将环境空气质量标准分为(B)

A、2级

B、3级

c、4级

12、居民区噪声的卫生指标是多少（A）

A、白天不超过50分贝

B、白天晚上均不超过45分贝

C、白天不超过45分贝,晚上不超过35分贝

13、世界卫生日是哪一天（D）

A、3月6日

B、3月7日

C、4月6日

D、4月7日

14、“四害”是指（D）

A、蚊、蝇、蟑螂、蚂蚁

B、蚊、蝇、蟑螂、麻雀

C、蚊、蝇、蟑螂、蛇

D、蚊、蝇、蟑螂、老鼠

15、“迈向无烟中国，拒绝被动吸烟”活动倡议的“三不”是（A B C）

A、公共场所不吸烟

B、社会交往不敬烟

C、当着他人面不吸烟

主持稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：

下面我宣布：湛江市第四中学初二（11）班《当创卫先锋，建美丽张江》主题班会现在开始。

同学们，你们知道什么是创卫吗？创卫就是创卫是创建卫生城市的简称。卫生城市是一个城市综合能力和文明程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城市，省级卫生城市两个级别，我市目前正在争创国家级卫生城市

关于创卫，你想了解什么？你又知道些什么？下面请同学们提出你的疑问，再请同学解决的大家提出的问题。„„

（创卫的标准： 是由全国爱卫办考核组验收鉴定,而评选出的卫生优秀城市.其条件要求:申报城市必须是省级卫生城市，同时具备以下5个基本条件，才能申报国家卫生城市：

1、城市生活垃圾无害化处理率≥80％；

2、城市生活污水处理率≥30％；

3、建成区绿化覆盖率≥30％，人均绿地面积≥5平方米；

4、大气总悬浮微粒年日平均值（TSP）：北方城市≤0．350毫克／立方米，南方城市≤0．250毫克／立方米；

5、城市除四害有三项达到全国爱卫会规定的标准。）

城市创卫中，仍存在着不良的现象，比如：在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期

六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

这些是学校中存在的不良现象，那么同学们在社会生活中，家庭生活中有没有这些不环保的现象，请大家讨论讨论。好！下面请同学们来说说你发现的一些现象，„„

（小总结不良现象）是的，社会上，家庭中，学校里，都存在这不良的现象，那么我们中学生能为创卫做些什么呢？„„

很好，同学们都说到了：自觉遵守市民文明公约；培养文明健康的生活方式和行为方式，自觉摒弃不讲卫生、随地吐痰、乱扔杂物的不良习惯和不文明行为；培养良好的公共卫生意识和讲卫生、爱清洁的良好风尚和卫生习惯；提高创卫意识，形成人人参与创卫工作，个个争当创卫模范的工作格局，为我市的创卫工作奠定良好的基础。

在创建国家卫生城市时，重要的是先做好我们自己，还要向别人宣传。宣传，我们就应该对有关知识了解，下面我们来玩个小游戏——知识问答比赛，请同学们踊跃举手回答。下面我先说一下游戏规则。„„

宣传除了要知道相关知识外，还要有些宣传标语，你们有收集到宣传标语吗？请同学们说说你们收集的标语。

非常好！班会进行到这，我们要告一段落了，希望同学们做一个文明卫生的好学生好市民，为湛江创建卫生城市贡献自己的力量。

湛江市第四中学初二（11）《当创卫先锋，见美丽湛江》主题班会到此结束！！

标语：

1、热爱名城、热心创卫!

2、环境卫生，从我做起!

3、整洁家园，人人有责!

4、摈弃陋习，崇尚文明!

5、湛江是我家，整洁靠大家!

6、做城市主人，当创卫先锋!

7、关爱城市家园，倡导品位人生!

8、发扬传统美德，倡导时代精神!

9、遵守社会公德，维护公共卫生!

10、珍爱生活空间，热心创卫工作!

11、倡导文明新风，共建美好家园!

12、创建美好家园，从一点一滴做起!

13、加快城市建设，共创美好明天!

14、创建文明城市，建设美好家园!

15、管住脏、乱、差，留下真、善、美!

16、鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护!

17、广告牌匾安装好，以免意外生烦恼!

18、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家!

19、手拉手，心连心，共建文明新漳州!20、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!

21、你我多一份自觉，湛江多一份清洁!

22、人民城市人民管，管好城市为人民!

23、有了您的真心呵护，湛江才会更加美丽!

24、开展爱国卫生运动，营造清洁生活环境!

25、创卫工作人人参与，美好环境家家受益!

26、创建国家卫生城市，人人有责，人人受益!

27、创建国家卫生城市，美化我们共同家园!

28、创建国家卫生城市，为历史文化名城添光彩!

29、搞好城市公共卫生，提高人民健康水平!30、加强健康知识教育，提高人民健康水平!

31、安居湛江我们是一家，清洁环境不分你我他!

32、依法实施对城市卫生的监督管理!

33、美化市容、讲究卫生、绿化名城、保护环境!

34、美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现!

35、让我们共同营造洁静的生活空间!

36、深入开展爱国卫生运动，努力提高生活环境质量!

37、深入开展爱国卫生运动，促进经济社会可持续发展!

38、普及卫生知识，提高市民文明卫生素质!

39、树文明新风，创文明社区，建文明城市!

40、创造优美环境，营造优良秩序，创建国家级卫生城市！