第一篇:半命题作文 “ 什么让生活更美好”写作指导(王文娟20160513)
半命题作文 “ 让生活更美好”写作指导
跨入青春的门橄,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱心的阳光,触摸科学与时尚„„生活是多么精彩!
请以“ 生活因你而精彩”为题,写一篇文章。要求:在文题横线上填上恰当的词语(如:友谊、诚实、歌声等),除诗歌、剧本外,文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料。
思路导航
生活是美好的,仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。这精彩使人感动,给人带来启发,让人久久不能忘怀。补充的范围很宽泛,可以是名词、动词,也可以是形容词、代词等,如:友谊、追求、平凡、她等。要把生活的精彩描绘出来,就需要考生要有厚实的语言功底.或生动叙述,情真意切;或深情赞美,琅琅上口。采用多种修辞手法,使语言更具魅力。
阅读,让生活更美好
德国哲学家海德曾经说过,春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不可能有收获。阅读也是如此,若在“阴春三月”之是不去认真阅读,“冰凉夏日”时不去品味与体会,何来“秋高 气爽”时的智慧与知识。阅读,让生活更美好。
有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,甚至还有些苦涩。但细咀嚼起来,便会感到一股清香。阵阵回味;有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了希奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光,它磁铁般的吸引着我们,在我眼前展示了姿态万千的大千世界,使我觉得世界仿佛缩小了一般。正是它们,使我认识了保尔·柯察金、海伦·凯勒„„认识了犹太人、吉普赛人·······认识了爱丽斯和自由女神······认识了我们的地球和天空。
我喜欢《爱的教育》。这本书是意大利著名作家亚米契斯的作品,记述了主人公安利柯在三年级这一学年里在学校内外的所见,所闻和所感,其间还包括父母为他写的许多劝诫性的,具有启发意义的文章,以及老师再课堂宣读的一个个感人肺腑的每月故事。这本书对我的改变很大,的确,它让我懂得了爱;对老师的爱,对父母的爱,对同学的爱,对祖国的爱。
我喜欢《安徒生童话》,里面讲述了一个个给人以启示又美好的童话故事。虽然这些书现已不适合我看,但我依旧喜欢它,向往童话世界的生活,它让我找回了童年时光,让我走进了童话世界,我仿佛看到了一个个的童话人物,在这些人物里,我最喜欢白雪公主,她正直,善良,有爱心。
我更喜欢的是《钢铁是怎样炼成的》。他讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个终于革命的布尔什维克战士,再到双目不明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁的故事,它赞扬了在绝望的命运中仍然坚强不屈,向命运挑战的精神,鞭鞑了资本主义的丑陋与只会作威作福的贵人。记得有一次,我考试考得非常不好,仿佛觉得人生跌入了底谷,仰望天空,星星在嘲笑我;俯视大地,花儿也看不起我。我一瞬间觉得生活就像苦海。可是还好,看了这本书,我变的坚强、开朗起来,保尔面对那么多挫折都从未轻言放弃,而我又有什么资格?我在心里默默地说:“加油!不要放弃!”果然,功夫不负有心人,第二次考试我成功了。
阅读可以让我们感受到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坚贞不屈,宁死报国的精神。可以让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车”的谦虎态度。阅读,使我感受到李商隐的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。书让我领略到了人生的真谛,每当迷惑彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,它并不代表整个人生,只要勇于开拓便会发现不少乐趣呢!当我被人误解时,书会告诉我,勇敢走你的路,他们会看到真实的你。
阅读如丝丝春雨,能融化顽固的冰层,敲响沉睡的爱心;阅读是萧萧秋风,吹散自卑的阴云;阅读是缕缕阳光,照亮黑暗的心灵,让生命重换光彩。阅读,享受茵茵春草;阅读,享受茫茫夏荷;阅读,享受凄凄秋雨;阅读,享受皑皑冬雪。阅读,让生活更美好!
【佳作欣赏】
世界因你而精彩
柳,还是从前的柳,亭亭的舒展在晴和的春光里;燕还是从前的燕,轻捷的掠过宫门,飞入寻常百姓家;就连此时此刻的大好河山也一如既往的美丽着。
而你却愁容满面,扼腕叹息,为了南宋,为了人民,为了这美丽河山。
你,儿时便胸怀大志,立志为国为民为天下而战。而今,你如愿了,你成了全军的榜样,是个不愧于天,不愧于地的男子汉,可你为何还发出“将军白发征夫泪”的凄凉呼声?
因为你知道,沙场就是你的舞台,可就有人阻断你登台演出的机会,于是你叹息,于是你在漫天飞舞的大漠里,在号角将晚霞吹落的日子里,你只能用迷离的醉眼看一片刀光剑影。世界就是如此的残酷,它不会顾及你为了梦想付出了多大的努力。
有时,我会想,你为什么没有陶潜的潇洒,去过那种采菊东篱下,悠然见南山的舒适生活?你为什么不学学东坡一蓑烟雨任平生的洒脱?你为什么不模仿李白“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的随性? 可那样的你,我还会喜欢吗?我反问自己。你张扬着属于你自己的那份个性,活在你的世界里,活在属于你自己的舞台上。虽然小人的几句谗言,君王的一纸诏书,决定了你壮志难酬的一生,可你依旧执著,依旧活在为国为民为天下而战的伟大抱负里,这一点,无人可及!
很想顺着历史的轨道,去看看你,去看看那个执拗的让我感动的你。虽然你没有夺得更大的头衔,可在我看来,整个灰暗的南宋,只有你才会闪光发亮,照亮南宋,照亮世人,照亮那远古的时代,南宋的世界因你而精彩。
你的词永远没有红袖添香,永远没有长亭送别,有的只是那份不惧兵戈的豪迈,我不知“稼轩”对你来说是否很贴切,但每读此二字,心中顿生崇敬之情。
你便是——辛弃疾。
那个为了不争气的南宋而郁郁的你,你在楼头远眺的姿势,照亮了所有的人。
世界因你而精彩。
【简评】本文以抒情的口吻解读辛弃疾一心为民、壮志难酬的郁闷,审题准确,语言优美,文采飞扬,体现了很深的语言素养,文章的出彩点就在这里。可见,语言是作文美丽的衣裳,当审题都准确,结构出入不大,材料也难分伯仲时,讲究语言的色彩、意蕴、节奏,是考场作文最热的卖点。
世界因你而精彩
有首歌如是唱:我的眼里只有你。是的,因为有你,黑暗中的我看到微弱的烛光;因为有你,听着鸟语的我又闻到花香;因为有你,我平凡的生活变得温馨而又精彩。
在我气馁退缩的时候,你会拍着我的小脑袋说:“看,丫头,这棵被折断的梧桐树又发芽了,啧啧,根基稳嘞,是鸟儿想搭窝,所以它才又出来的吧”我知道你想安慰我,给我打气,让我重拾信心,虽然你的表达不生动,但我懂。
在我得意忘形的时候,你会勾起中指,给我的额头一记响弹:“丫头,人外有人,天外有天,看你还没长到我的肩膀头嘞。”我知道你并不是嘲笑我的个子矮,打击我的自信心,你是想告诉我只有心平气和的人才能有所进步。
每每我孤独的坐在沙发上看电视时,你会过来拉着我的手说:“丫头,走,带你环游世界去!”你所谓的环游世界,不过是骑着你那吱呀作响的“坐骑”带我绕杨树林三大圈,我哭笑不得,你却一本正经:“这树林里那么多鸟,难道不是鸟的世界?”我知道你是想让我出来透透气,不至于老在家闷着,你常说健康比什么都重要。
当我觉得有了妹妹我就失宠了的时候,你牵着刚刚学会走路的妹妹,学着妹妹的口吻说:“追上姐姐打屁股。”我笑了,你把妹妹放在我怀里,还是那个口吻:“姐姐,你不会不要我了吧?”我笑了,妹妹也笑了,沙发那头的妈妈也笑了:“瞧这仨儿!”我知道你是想用那幽默的口吻告诉我家是和睦温馨的,你们是爱我的。
当我离家求学时,你总千叮咛万嘱咐那千篇一律的几句话:“丫头,出门在外跟别人好好相处,与人为善,吃亏不要紧,吃亏是福,要懂得照顾自己”我的不耐烦并没有让你的语调颤抖,你会在我打电话说食堂饭菜难以下咽时回短信说:“小丫头,真是扭,惹得众人难伺候。”我知道你是想让我开心,快乐地学习,然而这次我没有和以往一样破涕为笑,而是眼圈红红的。“我老了!”现在你常说这句话,我承认你老了,你再也背不动我四处溜达了,你再也说不出新鲜的词了,你再也不能指导我功课了。“你长大了!”你也常说这句话,是啊,我长大了,我会给你捶背了,我会帮你调茶了,当我绕着你的脖子说:“爸,有你真幸福,我的世界因你而精彩”时,你笑了,满眼宠溺:“傻丫头,又来恶心我了。”
【简评】精彩寓于平凡。这位父亲没有豪言壮语,也没有惊天动地之举,他只是变着法儿逗女儿开心,给女儿的生活添彩,平易、和蔼又不乏幽默。作者娓娓道来,不露声色,字里行间洋溢着浓浓的父女情,语言质朴,感情本色,堪作一种导向:写身边的人,叙熟悉的事,抒真实的情。
生活因你而精彩
文学勾勒着生活的美妙,文学诉说着历史的烽火,文学倾吐着先人的情愫„„文学,我的生活因你而精彩。
亲近五柳先生
采菊东篱下,悠然见南山。南山下,先生独自一人把酒临风,畅抒胸臆。篱笆旁种着些许菊花,朵朵晶莹的露珠点缀着它们。金色的阳光普照大地,花上的露珠折射出灿烂的光辉,在阳光下熠熠生辉。先生欣赏着眼前的美景,过着他所钟爱的田园生活,好不惬意。
跟随着你的脚步,我亲近着五柳先生,感受着他心中的那份对田园生活的热爱。
聆听东坡居士
大江东去浪淘尽,千古风流人物。大江边,东坡独自一人,饮尽坛中的酒。江水随他号叫,风随他怒吼,东坡唱出了他心中的不快,唱出了他那傲世的豪情,唱出了男子应有的豪迈。东坡向着大江倾吐着,抛弃了心中的不快,好不惬意。
跟随着你的脚步,我聆听着东坡居士,感受他心中的那份豪迈。
了解李太白
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。庐山瀑布在山间飞泻而出,空气中弥漫着小水珠,散落在身上,一溜烟便钻入了衣襟之间。此时的太白,有的只是游山玩水的快乐,没有宦海的勾 心斗角,没有对出仕的执著。太白欣赏着眼前的美景,忘却了他的失意,好不惬意。
跟随着你的脚步,我了解着李太白,感受着他心中的那份洒脱。
文学,跟随着你的脚步,我学到了很多很多。文学,我的生活因你而精彩。
生活因音乐而精彩
泠泠流水,是你勇往直前的低吟,叮咚清泉,是你努力拼搏的鸣响,瀑布轰鸣,更是你带给我们一首无与伦比绝唱。音乐,你使我的生活不再单调,我的生活也因你而精彩。
不记得从何时起,你我,轻轻地邂逅了。也许是某个清新而又特殊的早晨,只因爸爸嘴里哼的那个不知名的小调,我们相识了;也许是某个宁静而又不同的夜晚,只因妈妈嘴里唱的那柔美的催眠曲,我们相识了„„但值得肯定的是,从此我便爱上了你,因为你的精彩,感染了我的生活,感动着我的心。
喜欢在一个平静的午后,怀着平静的心情,端一杯清茶,放上几首旋律优美的钢琴曲,看着杯中几片茶叶翻涌,这天籁之音便如涓涓细流滴滴浸透我的心灵。这时我仿佛独自一人来到了辽阔的海边,踩着脚底柔软的细沙,身后留下了一串串脚印,望着眼前仿佛与天相接的大海在阳光的照耀下,每一道水波粼粼,荡着圈圈涟漪。啊!最美的天堂也莫过如此。突然,旋律由平静转为深沉,我仿佛又到了一片漫无边际的森林,一棵棵饱经风霜的古树上沾着滴滴露珠,古老与新生在这一刻融为一体,这是一幅多么和谐的画面啊!这个午后不再无聊,因为有音乐相伴,我疲惫的身心得以放松,生活因此优美、平静而缤纷。
喜欢在遭遇挫折、心绪杂乱的时候,放上一首《命运》交响曲或《悲怆》奏鸣曲,在激昂的旋律中,想到一些名人的生命之歌,他们遭遇了比我们大几倍、几十倍甚至几百倍的困难,但却从不放弃希望。与他们相比,我这点小小的困难又算得了什么呢?于是,那些不高兴的阴影随着这令人振奋、使人充满干劲的音乐声烟消云散,音乐使我的生活快乐起来,不再有伤心、失落,即使有,也会很快消失。生活因此幸福、充足而多彩。
喜欢在成功之时,放几首欢快的圆舞曲,随之在屋内旋转,这时的我仿佛一个快乐的精灵,找到了只属于我的森林。听着来自音乐的祝贺,我也愿同音乐分享我所有的快乐。生活因此多了一个朋友,使我不再孤单寂寞,享受五彩生活。
你仿佛来自天上,因为你叫天籁,但我不知你为何偷偷跑下凡间,并与我这个平凡的女孩结下了不解之缘。从此,你是我最好的朋友,伤心时,你温柔地抚平我内心的伤口,快乐时,你迫不及待地和我分享。
我知道,遇上你是我今生最大的幸福,我的生活因你而精彩!
第二篇:半命题作文 让生活更美好
爱,让生活更美好
在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好„„爱,让生活更美好!
人生中有许许多多的爱,有父亲的爱、母亲的爱、老师的爱„„让我感受最深的是父爱和母爱。
父爱,往往深沉严格,是不求回报的爱。父亲的眼神给予了我爱。一次,我和小朋友们一起玩耍,我不小心摔了一跤,大腿都磕出血了,父亲看到了以后,不但没有关心我、安慰我,还把我训斥了一顿。我恨父亲没能关心爱护我,我伤心的哭了起来,朋友们告诉我说:“每一位父亲都是这样,明明自己很关心、爱护自己的孩子,却总是不表现出来,一会等你的父亲转弯的时候,你的父亲一定会用他那最慈祥的目光愁你!”当父亲在转弯处要转弯的时候,正如小朋友说的那样——父亲用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是,眼神只能在那一刹那间给我留下最幸福的爱。在我的记忆中,父亲的眼神是给予给我最幸福的爱。
母爱,往往温柔细腻,是无微不至的爱。记得有一次,晚上我发高烧了,患了重感冒。母亲知道以后,把她那大衣给我披上,背着我就走出外面,要带我去诊所看大夫。当时外面正下着大雪,母亲只穿了一点薄薄的单衣,却给我披上了厚厚的大衣,母亲背着我边跑边哆嗦,因为她很冷。看到这一幕,我哭了。到达诊所以后,大夫给我量了量体温,并为我打了小针、吊瓶,回家以后,母亲又为我做饭、端水喂我吃药,我再次热泪盈眶,我紧紧抱住了母亲。想到母亲对我的无微不至,又想到平日里对母亲的大吼大叫,我惭愧了我的心紧紧的揪了一下。母亲为我做了那么多,而我却如此的回报他。我心里想着:“我以后一定要孝敬我的父母,努力学习。”
父爱和母爱,都是无微不至的爱、不求回报的爱,父爱往往深沉严格,母爱往往温柔细腻。父母为我付出了许许多多,我以后一定要回报、孝敬他们。爱,让生活更美好。
微笑,让生活更美好
微笑像一轮火红的太阳,照亮人们的心房;
微笑像一个可爱的天使,带走内心的悲伤;
微笑像明媚的春光,成为心中一座永恒的天堂。
微微一笑,把心灵照亮;微微一笑,把悲伤挤掉;
微微一笑,困难过去,生活更美好!
有一种微笑,饱含着快乐,暖暖的快乐!
“今天天气好晴朗,出处好风光好风光„„”我一边哼着歌一边牵着妈妈的手走进了超市。这里的东西真多!这边的我喜欢,那边的我也想买!我和妈妈忙得满头大汗不亦乐乎,买了一推车的东西。真可谓不买不知道,一买吓一跳呀!我们连忙止住,向收银台走去。
我们刚刚结完帐,妈妈接了一个电话,忘记了拿东西就急急忙忙地往出走,我叫着妈妈,可她没听到,只留下我一个人。我拖起沉重的购物袋,一步一步向前移,一不小心,袋子里的东西都滚了出来。我正不知所措,一张带着微笑和蔼可亲的面孔出现在我眼前。只见她蹲下身子,一一帮我拣起装好,并把我送到超市外妈妈的身边。我满怀感激却不知如何表达,直到她消失在人流之中。我的脑海里,深深地印下了这温暖的微笑!
有一种微笑,绽放着童年的纯真与美好,快乐与幼稚。
一个春日的下午,太阳渐渐走开了,只留下一抹余辉。我漫步在公园里静谧的小路上,忽然见到一位妇女,推着婴儿车慢慢走着,后来他们停下了。这时,我看到车里的婴儿,正甜甜地睡着。我不禁轻轻摸了一下孩子漂亮的脸蛋,可我没想到他醒了。可他没哭,而是瞪着水灵灵的大眼睛好奇地望着我,好像在问:你是谁呀,我怎么没见过你?并突然间对我微笑。我愣住了,不知怎么的,也情不自禁地对他笑了笑,一直莫名其妙的感觉让我觉得这个孩子好可爱!他那纯净的心灵,没有半点杂质,仿佛看到了我的内心,向我传递着人间至纯至善的美好!回到家中,我的眼前闪动的还是那甜美无邪的微笑!
微笑可以抚慰心灵的创伤,可以抹平无边的悲痛,可以快乐人们的生活。相信我,微笑可以让生活更美好!
更美好
宽容就像清凉的甘露,宽容,让生活
浇灌了干涸的心灵;
宽容就像温暖的壁炉,温暖了冰冷麻木的心;
宽容就像不熄的火把,点燃了冰山下将要熄灭的火种。在我们的生活中,宽容离我们无处不在。
这是一个白雪纷飞的夜晚,街道上平铺的白雪,在路灯的照耀下显得格外的耀眼。而我在家,在找我的书——《童年》。我忘了我把书放在了哪,忽然,大脑中灵光一现,我放在了枕头下边。可是,当我充满期待的眼神扫视到枕头下面,我傻了眼,因为我的书“飞”了。
我急忙跑到客厅问妈妈:“妈妈,我的书—《童年》你看见了吗?”“你的书,不都是你自己放吗?干嘛问我啊?!”妈妈把所有的注意力都转移到了我的身上。“昨天你不是给我打扫房间了,我当然要问你了。”我皱着眉头,用上级对下级的态度对妈妈喊过去。“孩子,我拿你的书干吗?我又用不着。你自己好好找找吧,说不定忘在哪了呢?”妈妈冲我笑笑。“妈,你还笑,我都急成这样了,肯定是你把书给我藏起来了!哼!”说完,我朝妈妈瞪了一眼,扭头就走了。
那天,我的房间被我翻得那么狼藉,像是刚来了一场翻天覆地的暴风雪。这一切,就是为了找那本书。
第二天早晨,我没有理妈妈。放学回来,我在床底下找到了那被灰尘覆盖的书。我知道我误会妈妈了。在吃午饭的时候,妈妈问我:“书找到了吗?”我从嗓子眼发出了“找到了”。我一直低着头,不敢看妈妈。我进行了长时间的思想斗争,好不容易鼓起勇气抬起头,对妈妈说:“妈„„”我还没有说完,就被妈妈的一句话挡了回去“别说了,快吃饭吧,要不饭菜都凉了!过去的,就让它过去吧!”说完,我的眼里噙满泪水,我屏住呼吸,抿着嘴,这才没让眼泪掉下来。
就是这一次,我明白了:生活中,出现摩擦、不快和委屈,是常有的事。如果我们以针尖对麦芒,怨恨就像是一只气球,越吹越大,最后会膨胀到无法控制的地步。所以,我们需要宽容来做调和剂,这样,任何的菱角都会变得圆滑。
宽容,让生活变得更美好。,让
阅读生活更美好
唐代大诗人说过:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,书读的多了,脑子中的知识也就丰富了,写点东西也就不困难了。阅读不仅开阔了我的视野,拓宽了我的知识面,而且使我的生活变得更加丰富多彩。
闲暇时,我爱做的事就是读书。每天下午把作业写完后,我就会一头扎进书堆里,在书海里尽情的畅游。妈妈给我买的《假如给我三天光明》让我明白了勇敢面对困难的道理。爸爸给我买的《三国演义》让我领略了“草船借箭”、“空城计”的智慧„„。各种各样的书籍都让我爱不释手,有时候我读的入迷了,就会随着书中的人物、情节的变化而变化,自己仿佛变成了书中的文学形象。读书增长了我的知识。我知道的很多知识不是从课堂上、大人们的身上是得到的,而是通过读书获得的。记得有一次,我们全家到外面去旅游,妈妈晕车,我把从书上看到的一个治晕车小窍门告诉了妈妈,妈妈用了之后,果然不晕车了。事后,妈妈问我是怎么知道这个小窍门的。我笑了笑,没有回答。其实我心里明白,这都是读书的功劳。读书还开拓了我的视野。每当读完一本书,我都会觉得进行了一次旅行。这样下来,我积累的知识多了,视野自然也就开阔了。
读书不仅可以使我增长知识,而且还使我的阅读能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的词语句子在写作的时候就能派上用场了,真是腹藏诗书气自华。以前,我最头痛的就是写作文了。可现在,我的作文水平有了飞跃的提升。老师经常夸我的作文有文采,我的作文因此也经常被当做范文来读。我的心里美滋滋的,我知道这一切都是阅读给我带来的。
此外,读书还可以调节心情。有一次,我数学才考了七十九分,这对成绩优异的我来说,无疑是一个天大的打击。我垂头丧气地回到家里,随手拿起本书,无精打采的看着。谁知,这一看便入了迷,我立刻把一切伤心事都抛到了脑后,再大的困难也就过去了。通过读书,我明白了从哪里跌倒,就从哪里爬起来。书,就像一盏指路灯,它会帮我扫清生活道路上所有的障碍,让我收获快乐,收获智慧,让我不断进步。书,就像一支神奇的魔法笔,使我的生活变得更加美好。
科学,让生活更美好从古到今,有许多绝世名人,都是向着科学出发:哥白尼冒死提出日心说、爱迪生通过千万次实验找到了钨丝,发明了电灯;从“三人行,必有我师焉”到“科学发展靠大家。”这些都围绕着科学。古代,人们始终受神主义的熏陶,不相信科学,每天烧香拜佛,到头来还是一无所事。很多人都崇拜佛,相信佛,最终自食其果。但是有很多人,相信科学,虽然有很多人送进断头架,但临死不屈服,这种精神,就是科学的结晶。现在,人们过上了幸福的生活,有各种各样的电器,充分利用了各种资源,运用了各种知识,这也是科学的结晶。曾经,听到这样一个问题:“古代的人生活美好还是现在的人生活美好?”我不知道被提问者是怎样回答的,而每个人看问题时的角度也是各异的,但我认为是有科学要快乐。一千年前人们的生活因为简单而苦命,他们相互之间的联系需要通过飞鸽传书,从上海到北京也是跋山涉水,一路艰辛。若是患上了肺炎,便是无药可医只能全家祈福,多年来战火不断,就是为了争土地,可怜、可泣。现在的人们充实而快乐。发展至今的医疗技术,几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈,被延长了寿命的人们,拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进,给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定,人们在享受科技带来的福祉的同时也收获着快乐。人类拥有如此伟大的智慧,发现、创造了那么多的“奇迹”。DNA分子的双螺旋解密,因特网施益于千家万户,第一宇宙速度送航天飞机进入宇宙,克隆技术发展助疾病患者重获新生,这些技术,是古代从未有过的,而这,就是人类科学的象征。科学,之所以能使生活更美好,是因为有一批又一批合理使用科学技术的善良人们不屑的努力。他们将美丽的科技运用于对社会和谐的建设、对人类物质及精神的丰富与塑造、对真理永不停息地正确的追求和道德品质无高的崇尚。当有人提问你,是觉得生活在什么时期的人更快乐的时候,请不要犹豫地告诉他,现在。因为,我们正生活在科学的摇篮里,享受着科技带来的幸福享受。我们也有理由相信,科学技术的迅猛发展将百分百用于造福人类、造福自然、造福世界,让科学绽放最美丽、最纯粹的光彩!
更美好》
我们生活都得和谐,《和谐.让生活
我们的有了和谐,家庭才会充满欢声笑语,生活得更加美好、幸福;有了和谐,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的踪影,带给人舒服、清爽的感觉;有了和谐,人们之间才会有友爱,学会互相帮助、互相谦让。那和谐到底是什么呢?其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱,那就会更先进、更美好;人与人之间充满爱,就能和睦相处,享受到爱的甜蜜。再者说“和谐无处不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和谐中相互绕转,小至我们身边的一切,花、草、鸟、兽,
第三篇:什么让生活更美好半命题作文800字
许多事情都能让生活更加美好,比如美食能让生活更美好,旅游能让生活更美好,大家觉得什么还会让生活更美好呢?小编在这里给大家带来什么让生活更美好半命题作文800字5篇,希望大家喜欢!
什么让生活更美好半命题作文1
唐代大诗人王维说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这确实不错,书读的多了,脑子中的容量就更大了,写作文随便画几笔也能出神入化。阅读不仅开阔我们的视野,还会增加我们的知识面,而且还让我们的生活变得更加丰富多彩。
闲暇时,我最爱看书。每天把作业写完后,第一时间就会拿起书,坐在桌子前,津津有味地读起来。有时我读得入迷了,连妈妈叫我吃饭都没听着。直到妈妈走到我的跟前,“吃饭啦!”大吼一声,这才让我如梦方醒。
我吓得一哆嗦,抬起头,责怪妈妈:“你说话不能小声一点呀!”妈妈脸色一沉:“我小声一点,你能听到吗?书虽好,但能当饭吃吗?”听到妈妈的话,我风趣地说:“书就是精神食粮,人肚子饿时要吃饭,人精神空虚时就要读书。”听了我的话,妈妈开心地笑了:“儿子,说得真有道理,我服了。”
读书增长了我的知识,我知道我的大多知识不是从课堂上、别人的身上获得的,而是通过读书获得的。我喜欢读“四大名著”,读《三国演义》,让我领略了诸葛亮的“草船借箭”“空城计”的智慧;读《西游记》,让我敬佩齐天大圣孙悟空高强的武艺,和那英勇无畏的精神;读《水浒传》,让我知道了梁山泊一百零八将的好汉,他们杀富济贫,替天行道;读《红楼梦》,让我知道了贾宝玉和林黛玉悲欢离合的爱情故事……
读好书,不仅可以使我增长了知识,而且还使我的阅读能力和理解能力得到大幅度的提高,好的词语、句子在写作的时候就能派上用场了。以前,我最头痛的就是写作文了,可现在,我的作文水平有了很高的提升。
有时,读书还可以调节我的情绪。有一次,我和一个同学打起了架,他个子高,力气大,我却没能打过他,受到了委屈,我哭着回到了家。回到家之后,我拿起了书,书里的故事让我静下了心,一切烦恼都被我抛到了九霄云外。
书,就像一盏路灯,照耀着我们前进的路;书,就像一位魔术师,让我们的生活变得多姿多彩;书,就像一位清洁工,把我们伤心的清除,让我们收获快乐,收获知识;书就像一杯酒,让我们喝下去就会如痴如醉,忘乎所以。
什么让生活更美好半命题作文2
清晨,一阵悦耳的铃声把我从睡梦中叫醒,我在电灯的明亮光辉里开始了一天的生活:从电冰箱里拿出新鲜的蔬菜,用电磁炉加热,太阳能热水器流出了温暖洁净的水供我洗漱。出门的时候,乘坐着各种各样的交通工具。妈妈远在千里之外,轻轻拨打手机,就可以对我的学习情况“实时监控”了……
当我们静心品味时才发现,我们一直生活在一个精彩的世界里,不知不觉中享用着人类发明创造的成果。有些创造发明,让人类文明获得了突飞猛进的发展,有些创造,丰富了人们的生活。作为青年学生,我们不仅要继承先辈留给我们的文化遗产,更要发扬创新精神。
创造,需要知识积淀。我们在学习的过程中,不能因为考试的分值高低或者是否考试,就把学习内容分为三六九等,重视“主科”、轻视“副科”。这样只会导致知识结构上参差不齐,视野不开阔,书到用时方恨少。常言说“他山之石,可以攻玉”,只有广泛地涉猎知识,才能厚积薄发,触类旁通,具备了发现问题、解决问题的能力。
创造,需要养成多观察,多思考的习惯。一个人的创造能力主要是靠自己平时对事物的观察,创新也是源于生活,生活中的任何一个小细节都可能会成为它的源头。吸尘器的发明就是源于发明者布鲁斯偶然吸入了一大口灰尘,由此引发了对吸尘器的设计构想。每年都有许多苹果落地,只有牛顿注意到了这一现象并深入研究,发现了力的运动规律,推动了科学的发展。
创造,需要锻炼创造性思维。在现有的基础上,加一加、减一减,往往就有新发现。牙膏中添加一些药物,就产生了一些抗过敏、防龋齿的保健牙膏,方便面的问世就是“缩减法”的体现。有时采用“换一换”的逆向思维方法,也能起到积极的作用。保温瓶变成冷藏瓶、风车变成螺旋桨,都是创造思维的杰作。此外,采用“搬一搬”的移植法、“联一联”的联想法等,都有助于我们发现契机,开创新的思路。
“潮平两岸阔,风正一帆悬”。中华民族五千年的文明,给我们积累了深厚的底蕴。中学生正值人生的黄金阶段,精力充沛、思维敏捷开阔,正是学习知识、发现问题、发明创造的大好时节。相信只要人人贡献自己的聪明才智,我们的生活会更加美好。
什么让生活更美好半命题作文3
当我们来到这个世界,映入眼帘的便是那美丽的花草、高大的树木;当我努力呼吸,一股清新的空气便传入心中;当我慢慢长大,这绿色的世界使我的生活越来越美好……
吹吹风,出去散散步,走在绿色的小路上,嗅着花草的芬芳,我心里一阵舒畅。是什么让这世界如此美丽,让我的生活更加美好?我十分疑惑。
我缓缓地漫步的这绿色的田地里,面前是一座大大的花园,远远望去,姹紫嫣红,百花斗艳,尤其是那喇叭花,旺盛得缀满枝头,像是吹奏着音乐一般,仔细聆听,似乎是一首环保之歌。带着好奇心,我走了进去。
“哇!”我不由地惊叹一声,这儿简直就是一个人间仙境!只见四周花团锦簇,星星满的小花俏皮地窥视着人们,仿佛在嚷嚷:“瞧,我多旺盛呀!”小草也不例外,风一吹来,它们便翩翩起舞,蝴蝶、蜜蜂……这些小“精灵”们也来凑热闹。我正在欣赏之际,忽看见旁边一群小朋友正在种花、栽树。
“你们在种花、栽树吗?”我开心地问。
“不,我们在绿化环境,绿化世界!”小朋友们自豪地回答。
我被这些回答震撼了,我又惊又喜,看来我找到了答案—不正是绿化世界,才让世界如此美丽,生活更加美好?他们又开始绿化行动了,只见“小队长”一声令下,其他“绿色小卫士”立即行动,有的挖土,累得满头大汗;有的播种,小心翼翼;有的浇水,忘乎所以……一个负责栽树的小朋友,小心地将树苗插进土中,但是树苗刚插上去,就倾倒下来。他丝毫不灰心,急忙找来一些木棍将它撑住,只见他一会儿皱眉,一会儿又喜笑颜开,聚精会神地忙着自己的“任务”。
看到这里,我忍不住感叹道:“哦!绿化世界,让生活更美好!”
是啊,为何我们能呼吸到新鲜空气,生活在一片“仙境”里?不正是绿化世界,让花草树木时时刻刻伴随着我们,给我们以更美好的环境,更美好的世界!我们人人都要争当“绿色小卫士”,让我们绿化世界,让生活更美好吧!
什么让生活更美好半命题作文4
书,可以陶冶人的情操,让精神世界更加开阔;书,可以使人获取知识,丰富人的大脑,增长见识;书,是人们的精神食粮,使人内心充实,精神振作……
我喜欢书那散发着淡淡墨香的味道,每当一本书整整齐齐地躺在怀中时,我的内心是多么开心啊;每当抚摸着那光滑如水的封面时,我心里不禁联想翩翩……
在幼儿园上学的我,那时就对书产生了浓厚的兴趣。
“妈妈,为什么老师的肚子里有那么多的故事啊?就像吐墨水似的,一讲起来就滔滔不绝呢!”
一到幼儿园放学的时候,校门口的家长就会蜂拥而至,妈妈好不容易领我走出人群,几句话就搪塞了我:“乖女儿,她们都是从书上看的啦。”
书,这个家伙对于刚上幼儿园的我来说,那是很新鲜的。我死缠烂打地求着妈妈,她才给我买了一本童话书。
“哎哟,我也可以讲故事咯!”我一蹦三尺高,直呼万岁。一路上我飞也似的跑回了家,郑重其事地捧着这本童话书,跳上沙发,翻开书就开读。
大闹天空的孙悟空、善良可爱的灰姑娘、心狠手辣的王后、好吃懒做的猪八戒……这些形象一一地呈现在我的眼前,善恶分明,真假可辨。有时我的心情会随着主人公情绪的跌宕起伏而变换,喜怒哀乐也会随着主人公的处境而切换,我被书中的故事深深地吸引了,久久不能自拔。
时间如流水般匆匆逝去,转眼间,我已经上六年级了,书在我心中的地位愈加增高。
“太好了,我又能看书啦!”屋子里传来我爽朗的笑声,原来是妈妈又向同学借书给我看了。
“那咱们什么时候去取啊?”我疑惑不解问道,渴望知识的小眼神死死地盯着妈妈。
“明天上学,你同学就会借你。”
一晚上的时间,真难熬啊,终于等到了早晨上学,我套上衣服,登上鞋子,头也不梳地奔向了学校。刚到学校,那位同学便将这本《林家铺子》递到了我的手中。
下午体育课,教室里同学们兴高采烈,对体育课无限渴望的我,随手就将书放进了书桌膛里。
“叮铃铃……”放学了,这节体育课我们玩得酣畅淋漓,真有些意犹未尽啊!忙于放学的我,竟忘了书桌膛里的书。
刚进家门,不知是谁提起“书”这个词,我脑袋一激灵,我的书还在学校呢,完了,快回去取啊!我拔起腿就往回跑,学校千万别关门啊,学校别关门啊!我在心里不住地祈祷着。
终于到了校门口,还好,学校没关门,我以迅雷不及掩耳之势冲进教室,拿起书直往校门口跑,说来也怪,刚出校门,便脚下一滑,摔倒了,膝盖上火辣辣的,比钻心还疼,还好,书没有事。我忍着疼痛,一瘸一拐地向前走去。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”的确啊,我就是一个爱书、惜书的人。
什么让生活更美好半命题作文5
妈妈对花的兴致大得很,阳台上的花种类谈不上繁多,但绝不算少。花多了一些,将家里的空气也掺有一些花香。慢慢地,我也忍不住对花产生了好奇。
花盆中一开始只看得见土壤,毫无值得欣赏的东西。可在日月反复升起落下后,花盆里会缓缓钻出一丝绿意,在黑色的土壤中摇晃着它鲜活的生命。那绿意在小芽儿体内流动着,似乎很快便溢出来,这时候的它稚嫩且脆弱,恰如新生的婴儿。空余时,我总是担忧地看着这时候的它,看着它娇小脆弱的样子,不禁对它能否开花充满了问号。
那株新生的绿芽,就像学会睁眼后的婴儿,对这个世界有着些许的害怕也带着强烈的好奇,拔高,一点儿又一点儿,每一毫米都是它探索的欲望,这欲望像是个无底洞,无法填满。我喜欢观察此刻的绿芽成长的样子。此时的它,正如儿童那样懵懂无知,像儿童那样探索着陌生的一切。因为它,花盆被蒙上了一层活力的色彩,生活亦被蒙上了一层充实与美好。看着它努力成长的样子,我不由得升起一股敬佩之情。它改变了我从前对时间的随意挥霍。它就像我的一位朋友,督促着我。
花盆中,那绿色的身影不知何时开始顶着一个花苞,花苗鼓鼓的,塞满我对花的喜爱,花给生活的美好,因为如此,花苞的美才如此动人。时钟“滴答滴答”的声音,听上去如此令人振奋,像开花时刻的脚步声,也像花与我激动的心跳。此时我总是盯着它的花苞,回想着它所经历过的风吹雨打,不由得感概万千。花盆中,花在汲取营养;花盆外,一颗梦想的种子悄然埋下。
它的花瓣逐一展开,像舞者那样,展开的动作优雅得无可挑剔。当露珠沾在它的花瓣上久久不愿离去时,我才发现了花一夜的劳动成果。一缕阳光洒进来,不由被它吸引住了,像一盏聚光灯,照射到它的身上。此刻的它摇曳着它的生命,展示着它的美丽与优雅,淡淡的花香弥漫开来,掺在空气中,令人陶醉,让每一缕金色阳光都显得柔和,让这个早晨充满了美好。
花的成长依旧历历在目。从不起眼得卑微小芽再到美丽得高傲的花,途中历经的一次又一次挫折与打击,如人的成长。花开的梦想需要努力,而努力又使梦想开花,花诠释的恰是如此。
随着花一点一点的成长,我也逐渐领悟花的内在,从一开始的懒散到后来的努力,花让我改变了许多。
花给我的启迪无比珍贵,它让生活更美好。
什么让生活更美好半命题作文800字5篇
第四篇:———,让生活更美好 写作指导、
以“_________,让生活更美好”为题,写一篇文章。要求:
(1)请在题目横线上填写相应的词语,如“读书”“宽容”“环保”“友情”、、、、、、(2)除诗歌外,文体不限;(3)要求700字左右;
(4)中心明确,行文通畅,正确使用标点,力求把句子写生动。
【思路点拨】
我们要写好半命题作文,可着重从如下方面入手:
一是选材要以自己熟悉的为主。半命题作文在一定范围内给学生较大的自由度,便于学生在自己熟悉的事物中选择,更好地发挥创造性,充分展示出自己的综合表达能力。因此,我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲,我们可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维,从而选择自己熟悉的素材。比如“_____,让生活更美好”,这个题目,从家庭考虑,可选择亲情、母爱、温馨等;从学校考虑,可选择朋友、师爱等;从社会考虑,可选择爱心、宽容等;从自身考虑,可选择思考、信心、忍耐等。如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”„„(同时可选自己材料积累丰富的写,比如你占有丰富的有关珍惜时间方面的材料,就可以写“珍惜拥有的,让生活更美好”;可选自己感悟最深的写,比如你平时对亲情就有一定的感受和思考,就可以写“亲情,让生活更美好”,就更能让人耳目一新了。
二是写作视角要注意与众不同。当你拿笔构思时,不假思索马上就想到的内容,千万不能写!因为别人也可能一下子就想到了。稍加思索所能想到的内容,最好也不要写!正确的做法是:你花上3—5分钟,定下心来,自我掂量、估测一下,自己要写的题材别人熟悉不熟悉,有多少是属于自己的,一定要突出自己的体验,自己的发现,自己的发明。比如“_____,让生活更美好”这个题目,显然它的落脚点在一个“更”字,这是与其他进行比较所得到的结果。对此,我们在写作之前,就要想想什么给我们的生活带来的变化更大,什么样的生活最有前景,最能诱惑人。我们只有经过深入的思考,才能写出与众不同的作文来。
三是要注意切入点要小。作文时切入点越小越好,这样能小中见大,深处开掘。比如“_____,让生活更美好”这个题,如果我们选“名著,让生活更美好”“科技,让生活更美好”“自然,让生活更美好”等,这样的题目很大,就很容易写得空泛、笼统,不能写出真情实感。如果我们注意从小处落笔,写“学习猪八戒,让生活更美好”,“亲情短信,让生活更美好”“青山绿水,让生活更美好”等,这样从自我生活实际来拟题,从自我兴趣爱好来拟题,这就具体得多,就能通过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等对自己的深刻影响,而且可以采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与感悟。
【优秀例文】 诚信,让生活更美好
当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时,你蓦然回首,会发现有一样东西藏在时光背后,那便是——诚信。
去年夏天,爷爷用毕生的血汗钱承包了一个梨园。“地方不大,可胜在那里的梨树长得好。”爷爷常说道。
“唉呀,怎么那一老头还这么固执啊,都上七十了,还这么辛苦劳作,为啥啊!”村里人常常这样说爷爷。我们家里人也常劝他老人家应把梨园转让给别人,免得太辛苦了。是啊,爷爷干了大半辈子了,应好好地享一下清福。可是,爷爷总不肯听,默默地又扛着锄头往梨园走去了„„
直到一天,大清早。爷爷一如既往地走到梨园施肥。奇怪的是,那里的梨树有很多的梨子被摘了下来。整个地面铺满了大大小小的烂梨子,引来了蚂蚁、苍蝇无数。所有的梨树好像都泄了气一样,呆呆地站着。
爷爷心急如焚,他知道,可能又是村里的那群不良社会青年来他的梨园搞破坏,更令他担心的还不只这些。昨晚,批发商的老板跟他通话,要求这个星期内要把几百箱新鲜的梨子运到批发商场,否则索要赔偿。这可把爷爷急坏了。
晌午,爷爷一个人孤独地坐在梨树下,看着这满目苍痍的景象,闷闷不乐啊!村里人都知道了这件事,便议论纷纷“唉,那老头别那么笨了,要是不能按时送到人家手中,可是要赔钱的呀。可以偷工减料啊,把烂梨子混进去不就行了吗!”
整个下午,我们家里人都为爷爷发愁,可谁也想不出好的办法。
夜幕降临,爷爷忙着。他先打电话向批发商的老板汇报了情况,同意赔偿,并把好的梨子尽量送过去。出乎意料,批发商的老板被爷爷的诚信感动了。他说,在他经商多年从来没有见过这样一个纯朴、诚信的老农民,赔偿不要了,以后还得多向他进货啊!爷爷激动得落泪了,满脸的皱纹舒展了,露出久违的笑容。我懂得了,是诚信让爷爷赢得了别人的信任。
以后,我更喜欢看爷爷工作的背影了。
梨花谢了,春红太匆匆,都说落花春又了。零落的梨花,飞珠玉碎,可它散发着这个老农民的诚信气息,即使零落成泥,哪怕碾作尘,它也香如故„„
念情悠悠啊,我的一地梨花„„ 【满分佳作】成全那道目光,让生活更美好
当我站在圆心,细数与你走过的日子,十六年的晨光与黑夜让我感到了我们之间真实存在的,而且非常厚重的那个字——爱。
——题记
六月的风撑开回忆的门帘,时间是流动的水,载着我轻叩心扉。
当五月骄傲地宣告它的到来的时候,书包的重量又增加了许多。每晚房间被灯光充斥成白昼,一沓厚厚的复习资料趾高气扬地望着我。当打着投降字号的小白旗快被举起时,母亲总会拿着一杯热水来到我身边,看我小抿一口后仍久久不肯离去。我抬起头,与母亲灼热的目光不期而遇,带着一脸嫌恶的我让她赶紧出去。掩门的那声清响毫不留情地隔绝了母亲那道依恋的目光。
在燥热的天气里,连午睡也与我作对。既然不能让我和周公去约会,就只得闭着眼养神了。忽然身旁传来窸窸窣窣的声响,朦胧中隐约看到母亲摸索着走进来,驻足在床边,然后没了动静。觉得浑身不自在的我睁开眼,狠狠地瞪了一眼:“你这样看着我,让我怎么睡?”母亲像犯了错的小孩子一样轻轻掩上门,留下一声如树叶般的轻叹。
一个星期后,当我偶然瞥见母亲的青丝巾竟生出一些白发,如远山上的一抹残雪。我忽然明白了一切。
像往常一样,母亲推门给我送水,生怕她的逗留会引起我的怨言,便急匆匆地想要离开。我却破天荒叫住了母亲,让她坐在床边陪陪我。我知道我需要那目光,那礁石对海浪的目光,那河床对小龟的目光,那慈母对孩子的目光,但我更应该成全她的目光,理解她,关爱她。
以后的日子里,母亲也不再吝啬那道目光,让它伴着身心疲惫的我,让它伴着活力充沛的我,让它伴着即将迈入考场的我。这才发现,成全那道目光,会给我带来双倍的幸福。会让我们的心真诚地融合在一起,会让生活更加美好。而我也坚信,当母亲温柔的目光再次将我包裹,一定会让我加倍幸福。
记住,当你站在圆心,画一道绝不是多余的弧线,你就包融在其中。于是执子之手,创造属于我们的更加美好的生活。
[得分亮点] 本文精妙在于文笔细腻,情感真挚。考生写作避开了写母亲写关爱的题材,巧妙地选取了母爱的“那道目光”,并且以“成全”切入而获得新的立意——成全那道目光的同时让“我”也获得了幸福。这样的双贏何乐而不为?可我们偏偏站在圆心细数自己的情感,忽视甚至因误解而拒绝那厚重的爱,这样的“成全”值得我们深思。当然最出色的还是该考生出众的文笔,有丰实的动作、神态、心理描写,尤其是一些情态性的词语的运用,如“骄傲地宣告”“灼热的目光”等词组,都形象地传递出其中的情味。
【优秀例文】
1、科学,让生活更美好 从古到今,有许多绝世名人,都是向着科学出发:哥白尼冒死提出日心说、爱迪生通过千万次实验找到了钨丝,发明了电灯;从“三人行,必有我师焉”到“科学发展靠大家。”这些都围绕着科学。
古代,人们始终受神主义的熏陶,不相信科学,每天烧香拜佛,到头来还是一无所事。很多人都崇拜佛,相信佛,最终自食其果。但是有很多人,相信科学,虽然有很多人送进断头架,但临死不屈服,这种精神,就是科学的结晶。现在,人们过上了幸福的生活,有各种各样的电器,充分利用了各种资源,运用了各种知识,这也是科学的结晶。
曾经,听到这样一个问题:“古代的人生活美好还是现在的人生活美好?”我不知道被提问者是怎样回答的,而每个人看问题时的角度也是各异的,但我认为是有科学要快乐。
一千年前人们的生活因为简单而苦命,他们相互之间的联系需要通过飞鸽传书,从上海到北京也是跋山涉水,一路艰辛。若是患上了肺炎,便是无药可医只能全家祈福,多年来战火不断,就是为了争土地,可怜、可泣。
现在的人们充实而快乐。发展至今的医疗技术,几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈,被延长了寿命的人们,拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进,给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定,人们在享受科技带来的福祉的同时也收获着快乐。
人类拥有如此伟大的智慧,发现、创造了那么多的“奇迹”。DNA分子的双螺旋解密,因特网施益于千家万户,第一宇宙速度送航天飞机进入宇宙,克隆技术发展助疾病患者重获新生,这些技术,是古代从未有过的,而这,就是人类科学的象征。
科学,之所以能使生活更美好,是因为有一批又一批合理使用科学技术的善良人们不屑的努力。他们将美丽的科技运用于对社会和谐的建设、对人类物质及精神的丰富与塑造、对真理永不停息地正确的追求和道德品质无高的崇尚。
当有人提问你,是觉得生活在什么时期的人更快乐的时候,请不要犹豫地告诉他,现在。因为,我们正生活在科学的摇篮里,享受着科技带来的幸福享受。
我们也有理由相信,科学技术的迅猛发展将百分百用于造福人类、造福自然、造福世界,让科学绽放最美丽、最纯粹的光彩!
2、友谊,让生活更美好
淡淡的梨涡旋出,嘴角弯起的弧度犹如女孩转身时的衣摆的舞蹈,白色的大衣将女孩包裹在其中,阳光似乎从女孩小鹿般闪烁的瞳仁里迸发出来。世界,因她的光彩,黯然了……
认识我和她的人,将我们戏称为“连体婴儿”,我们真的很要好。
摩擦得太久,像是曝晒在太阳光下生锈的锁链一样,友谊——那么脆弱的断裂开来……
我们吵架了,争执不下中,我们都愤怒了,赌气似的背离了原定轨迹。我们…已经不再是好朋友了。
像是待在悬崖上的荆棘里,疼的想哭。
接下来的几天,我们不约而同的沉默着,冷战着。她不爱笑了,就算笑,也异常的怪。我,也是。没有了彼此的陪伴,我们都不习惯极了,仿佛如小孩子一般,努力的适应着,适应着这少了一个人的熟悉的陌生世界。
秋天,如约而至。没有了夏季的燥热,更多了属于秋的气息——沉着而冷静。
我们将近一个多月没有交谈了,如受伤的小兽,舔着伤口,小心翼翼的隐匿在自己的世界里,终不愿别人去触碰“友谊”这块疤。
花园中飘了许多落叶,金黄火红的,煞是美丽。这是我们必看的风景,只是可惜,今年只我一人了…
从花园两端走入的两人,在最后一片落叶落定的时候,明了的看清了彼此,一同向花园的出口走去,这——是我们引以为傲的默契。
无意当中再次注视对方的眼睛,没有了倔强和执拗,是真真切切的笑意外露,牵着的手宣誓着,友谊地久天长。
秋千上,两个爽朗的笑声愈传愈远,久久飘荡在上空。
风舞乱了发丝,微笑在脸上逐渐放大,明眸皓齿的她,笑颊粲然;大声的笑已使她两颊彤红,银铃般的清脆嬉笑声,真实的从女孩嘴里流泄出来,眼睛大大的,梨涡有偷偷跑出来了。
微笑是友情的润滑剂。微笑?友谊,让生活更美好。
3、读书,让生活变得更美好
书是我们的知识钥匙,当你用这把钥匙打开智慧之门的时候,生活就会变得更美好;书是生活中变换心情的药水,当你喝下药水的时候,你便可以变换心情;书是一种人体不可缺少的营养,当你如饥似渴在书海中遨游的时候,你就会变得博学多才,生活也会更加充满阳光。
读书学到了知识,知识可以改变世界,当今世界先进的火箭,飞机,原子弹,都需要非常尖端的科学技术知识,有了这些保家卫国的先进武器,我们的国家才不会被外国欺负,由此可见知识是多么地重要,而读书就是知识的源泉。“读书好,好读书,读好书。”读书不仅增加知识,还可以让国家更发达,穷人也会变富人,弱国也会变强国。如果你读过书,就会在看完最后一页的时候感受到一股力量在给你引路。
无聊的时候,书是很好的伴侣。有一次我没人陪,感到很无聊时,打开了《哈佛家训》等书,慢慢地把自己融入书的世界,体会书中的乐趣。这时不仅不无聊还懂得了知识,对生活的不如意,也有不一样的想法了。我告诉你一个秘密:我看过的书可以塞满整个书柜呢。
博学多才来源于读书,“书读百遍,其义自见”。读书可以让你知识更加丰富,你虽不能出人头地,但一定比其他人过得更加充实,内心世界更加精彩。读书也伴着你一生,时时给你机会,甚至在人生旅途中带来意外收获。
读书吧,让生活变得更美好!
第五篇:半命题作文写作指导
半命题作文写作指导
[写作指导]
半命题作文是在命题作文的基础上演变出的一种命题样式。它是在题目中留有某个或某两个空白,需答卷人将题目补完整,然后再据题作文。半命题作文在各级语文考试中都有所出现,一般来讲,它在各地中考中出现的概率比较大。半命题作文一般有两种命题样式:一种是只有题目,没有其他说明或提示。如:《第一次》,《远方的朋友,请到游一游》。在这种情况下,作文题本身的指向性一般就比较明确,学生也能自然地按照题目的指向去构思写作。另一种是不仅有题目,还有其他的提示或说明。这种提示说明或提供一种情境,激发学生的联想想像与写作热情;或提供一个思考的方向与选择的范围,指引学生在一定的限制内构思写作。如:
生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要”为题,写一篇文章。提示与要求:在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。(题目出自赵树椿《审题——写好作文的第一要务》一文)在这种情况下,我们则要看清题目的说明与要求。通常认为,半命题作文比命题作文具有更大自由空间。其实未必如此。任何作文题都要在限制范围与自由选择之间寻求一种平衡。半命题作文虽然提供了“填空”的自由,但题目本身就含有指向性,因此“填空”的内容就必须受这种指向性的限制,“第一次XX”的经历与“一次XX”的经历自然不同,而“到XX游一游”与“来XX坐一坐”也当然有区别。何况题目的说明与提示更限制了我们构思的方向与选择的范围,如95年的《和的对话》是读寓言诗《鸟的评说》后的想像作文,96年议论文《我更喜欢漫画》是给出几幅漫画请你作出选择。很难说这样的半命题作文就一定比《机遇》《尝试》《选择》这类的命题作文来的更自由。所以说不管遇到怎样的题目,都需要我们看清要求,积极思考,充分调动生活积累,既不要让思想因题目的限制而失去了自由与灵性,也不能让思想“跑野马”而失去了方向。
面对半命题作文,同学们在写作时应该注意以下几个方面:
首先,要仔细审题,看清题目要求,注意题目所提供的选择范围和提示的情境,抓住关键信息。如前文的《生活需要》,题目中“追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞„„”是情境的提示,而后面的“甜蜜的微笑”、“温馨的话语”才是文章的“关键”。如果作文时只注意到了“情境”而忽视了“关键”,文章的重心得不到充分的体现,就会有所偏离。有时题目中的某些字眼或标点符号决定了选择范围的大小,不注意的话也容易造成偏差。《生活需要》题目要求“横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动„„)”,括号内用不完全例举的方式提供选择指向,我们可以超出题目例举的范围;如果它的要求是“在‘互助’、‘欢乐’、‘掌声’、‘阳光’、‘理智’、‘感动’中选取恰当的词语填入横线”,我们就不能超出其给定的范围了。
其次,在构思之前,要根据题目的表述选取与题目相称的文体。很多半命题作文,题目本身就带有文体倾向,如果把握不准确就容易写偏。如《第一次》应该是叙事性的记叙文,《之行》应该是写景记游的记叙文,《我的》(父亲、母亲、老师、同座等)应该是写人的记叙文,《之风不可长》、《的启示》应该是议论文,《怎样学》则应该是说明文。有时,题目比较宽泛,不带有明确的文体倾向或文体限定,这就让我们拥有了更多的自由空间。
第三,在构思时要既要珍惜“第一感觉”,也要小心落入思维定式。“第一感觉”是看到题目后最先跳入脑海的词汇、记忆、形象、想法、观点等,这常常是你感触最多体验最深也是最熟悉的素材,如果好好整理组织写成文章,往往能取到真实可感、打动读者的效果。另一方面,看到题目后的“第一感觉”,有时也会和别人相同,你想到的也是别人容易想到的。如《第一次》,很多同学首先会想到第一次上学、第一次做饭、第一次戴上红领巾、第一次被表扬、第一次离开家等等,如果大家都这么想,落入一种习惯性的思维定式,那么文章就很难见出新意了。这样的文章读者看多了也会产生“审美疲劳”。所以,有时我们也要站在更高的层次,审视自己的“第一感觉”,看看它是否会和别人雷同,是不是可以跳出来换个角度再想一想。“第一次接到异性同学的来信”、“第一次越轨”这样的题目显然比“第一次戴红领巾”要更有吸引力,更能激发起阅读的兴趣。