项目3未来海洋城市——3D打印笔作画

第一篇：项目3未来海洋城市——3D打印笔作画

项目3：未来海洋城市——3D打印笔作画

一、活动背景

随着科技的进步和时代的发展，一个开发海洋的新时代己经来临。上海拥有超过10000平方公里的海域面积，在不久的未来上海将成为具有海洋功能（海洋功能包括矿产与能源、渔业、休闲娱乐、海洋制造、航运等功能）的全球海洋中心城市。那你心中的海洋城市是什么样的呢？请发挥你的想象力，用3D打印笔描绘出你心中的海洋城市吧。

二、活动内容：

参赛者运用3D打印笔的熔融堆积技术，利用PLA、ABS等3D打印材料，设计和制作一个“我心中的海洋城市”作品。

三、要求和规则

1.参赛者自备3D打印笔、3D打印材料、纸、笔，及其他所需要的各种工具（如美工刀，剪刀等）；

2.以“我心中的海洋城市”为主题，以海洋功能（海洋功能包括矿产与能源、渔业、休闲娱乐、海洋制造、航运、海洋保护、等功能）为切入点进行创意设计，现场制作完成作品；

3.作品摆放后最大尺寸不得超过30*30*30（cm）； 4.活动时间为90分钟，提前完成不加分。

5.该项目以亲子形式参加，由一位学生和一位家长组队共同参与项目比拼；

四、活动评分

1.作品的制作工艺（40分）

2.作品创意合理，具有独创性。（20分）3.作品主题及文字说明（20分）4.工具和操作安全（10分）

第二篇：未来海洋城市作文集锦

未来海洋城市作文集锦7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的未来海洋城市作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

在未来，会不会出现人口拥挤的问题呢？如果有，那该怎么办呢？如果有，那我会带大家在海底居住。

在海底的深处，有一座城市，那就是海洋城市。海洋城市有一个外壳，就像一个泡泡，是透明的，很有弹性，它最多可以承受海下2万米的压力，它是用来抵挡海底生物的攻击和自然灾害的。

大家知道从外面运东西进来不仅麻烦，还要花费许多金钱，那该怎么办呢？不用担心，海洋城市的许多东西都从海底提取的。比如说：钢琴是由贝壳做成的，按不同大小的贝壳，发出的声音不同；衣服是由海草做成的，很有弹性，不易破；墨水是由章鱼喷出来的墨，经过加工后成的······海洋城市应经淘汰了对坏境有污染的交通工具，而是一条条训练有素的海豚，它们很温顺，还善于与人交流。由于海洋城市的任何东西都环保，在那生活的人民都很讲卫生，不乱扔垃圾，所以海洋城市环境很好。

海洋城市的学校也很有味道，里面的老师都是由海底生物来担任的。上音乐课时跟美人鱼老师学唱歌，跟章鱼先生学弹琴、打鼓；上生物课时亲自观察鲨鱼的肚子；上美术课时看着贝壳画画；跟剑鱼比游泳，跟青蛙比跳高……

我心目中的海洋城市就是这样，我坚信在未来，我能实现这个梦想！

一百年后，科技飞速发展，社会不断进步，新科技层出不穷，令人耳目一新：会飞的汽车、云中的房子——海洋，也发生了极大的变化。

温暖的阳光照在洋面上，水面上波光粼粼，水面上的那些像摩天大厦的建筑是什么呀？不瞒你说，那些就是海洋上的石油站台。它们坚不可摧，一直通往海洋底部，这些大厦最中间是电梯，乘着电梯到达最底层就是海底地面了。瞧！前面就是海洋中的一个居民小区，小区里楼房形状各异：由贝壳小区、海星状的购物中心、海洋贸易中心等。哦，忘了说，由于地面已经开发利用完了，现在大家的生存目光投向了海洋。海洋里还建许多观光景点，如珊瑚礁、海洋广场等。对了，海洋里也建了水族馆，那里养殖了各种各样的海洋生物、植物、鱼类等。另外，有一个令人担心的问题，既然住在海洋里，那么遇到了赤潮、海啸这些可怕的自然灾害怎么办？这些也不用担心了，早就找到了解决方法，海洋里建了海底气象站，能监测到什么时候发生海啸，使破坏程度降到最低。海洋垃圾也找到解决方法，送到垃圾加工厂再加工成有用的东西。

我想，只要我们好好学习，努力建设祖国，这些一定会从幻想变成现实！

我爱大海的广阔，我爱大海的胸怀，我爱大海的富饶。有朝一日，黑暗而深到的海洋底部将会变成灯火辉煌的城市就像神话里的水晶宫一样。

数千年后，我们来到了海底的水晶宫，那里成已经变成了我们安居乐业的地方。海底的城市，高楼林立，车水马龙。有海底五星级饭店、海底餐厅、海底写字楼、海底超市、海洋游乐园、海底旅店……

美丽的建筑用珊瑚堆砌而成，各种海藻、海草是天然的森林，原来冷清的水晶宫也变灯火辉煌的城市。在海底世界的街道上，汽车也形态各异，有章鱼型的，有鲨鱼型的，还有海豚型的……也有海底小汽车，海底公共汽车，海底飞船等交通工具，在海底也能活动自如。

我和我的家人开着小汽车来到了海底贝壳餐厅，大吃一顿海鲜。然后，我们来到了海底养鱼场。我们给爱心的喂小鱼们吃的，可是没想到，它们不但不感谢我们，还反咬我一口。哦，原来它在和我开玩笑。我们又来到了海底花园，来看一看还有没有龙珠的存在。我们来到了海底网吧，体会着海底上网的乐趣。啊！这可真是人生的一大乐趣。最后，我们来到了海底照相馆，拍一张美丽照片，留下永久的纪念。

啊！海底世界真是美不胜收啊！

这座城市非常美丽，里面有各种各样的'海星，五彩缤纷的珊瑚，青青的海草，和美丽的小鱼们，那真是美丽啊！里面还有一个人造太阳和一个人造月亮，日夜照样循环，有人会问道：里面没有空气怎么办？不用担心，这儿有再生器，它可以把坏空气转换成新鲜空气，这样我们就可以天天呼吸到新鲜空气了。我们的饮水怎么办？有新型饮水器就可以了，它可以把海水转换成干净水，饮水的问题解决了。我们怎样在海底建房子，用水手机器人，它可以用一天的时间把一座楼房建好，楼房不会很快就倒塌，每个房子都是鱼的样子，为什么呢？因为这样小鱼们就不会害怕逃跑了，如果是鲨鱼呢，不用担心，外面有三层保护层，第一层是隐形性金属防护，第二层是玻璃防护，第三层是隐形性铁防护，这样鲨鱼就进不来了，海底之城还有一条通往陆地的通道，这条通道非常坚固，一般东西是打不破的。

不久的将来，海底之城将会越来越发达，人类将会在那儿生活下去。

你看，他们穿着崭新的衣服，有红的、蓝的、黄的、白的！前几年，在灵山县城的东部，新建了一个双鹤公园。前面那一朵云多像一只狐狸，尾随在后的不正像一只凶恶的老虎吗。真是知音难寻啊；我们就在这里举行开营仪式。

在不久的将来，海洋将会成为人类安居的地方，海底将会出现一座城市，这座城叫“海底之城”。

这座城市非常美丽，里面有各种各样的海星，五彩缤纷的珊瑚，青青的海草，和美丽的小鱼们，那真是美丽啊！里面还有一个人造太阳和一个人造月亮，日夜照样循环，有人会问道：里面没有空气怎么办？不用担心，这儿有再生器，它可以把坏空气换成新鲜空气，这样我们就可以天天呼吸到新鲜空气了。我们的饮水怎么办？有新型饮水器就可以了，它可以把海水换成干净水，饮水的问题解决了。我们怎样在海底建房子，用水手机器人，它可以用一天的时间把一座楼房建好，楼房不会很快就倒塌，每个房子都是鱼的样子，为什么呢？因为这样小鱼们就不会害怕逃跑了，如果是鲨鱼呢，不用担心，外面有三层保护层，第一层是隐形性金属防护，第二层是玻璃防护，第三层是隐形性铁防护，这样鲨鱼就进不来了，海底之城还有一条通往陆地的通道，这条通道非常坚固，一般东西是打不破的。

不久的将来，海底之城将会越来越发达，人类将会在那儿生活下去。

在不久的将来，海洋将会成为人类安居的地方，海底将会出现一座城市，这座城叫“海底之城”。

这座城市非常美丽，里面有各种各样的海星，五彩缤纷的珊瑚，青青的海草，和美丽的小鱼们，那真是美丽啊!里面还有一个人造太阳和一个人造月亮，日夜照样循环，有人会问道：里面没有空气怎么办?不用担心，这儿有再生器，它可以把坏空气转换成新鲜空气，这样我们就可以天天呼吸到新鲜空气了。我们的饮水怎么办?有新型饮水器就可以了，它可以把海水转换成干净水，饮水的问题解决了。我们怎样在海底建房子，用水手机器人，它可以用一天的时间把一座楼房建好，楼房不会很快就倒塌，每个房子都是鱼的样子，为什么呢?因为这样小鱼们就不会害怕逃跑了，如果是鲨鱼呢，不用担心，外面有三层保护层，第一层是隐形性金属防护，第二层是玻璃防护，第三层是隐形性铁防护，这样鲨鱼就进不来了，海底之城还有一条通往陆地的通道，这条通道非常坚固，一般东西是打不破的。

不久的将来，海底之城将会越来越发达，人类将会在那儿生活下去。

大海，无边无际，广袤无垠。人类自诞生以来，同大海的关系就非常密切，它与人类是一对要好的朋友。更重要的是，大海是我们人类未来的希望。现在，我们正在利用海浪和潮汐的能量来发电，建立了水力发电站。我们人类的餐桌上也有许多高蛋白食物来自海洋，我们还在不断的开采海洋里的矿藏，海洋里的矿藏可以说是“用之不尽，取之不竭”的。如果把整个地球上的海水加以提炼，可得到550万黄金、40亿银铜和137亿吨铁。这么惊人的数字啊！难怪人们都说大海是一个巨大的“蓝色宝库”呢！

未来的海洋水平如镜，天空中还不时有着海鸥在自由自在的飞翔。随着科技的发展，人们早已在海底建造了“海洋住宅区”，建设了世界首座“海洋城”。看！在纵横交错的道路旁，还有一座座直入云霄的高楼大厦、让人目不暇接的商业中心。此时，曾经我毫不关注的海底，将会跟大陆一样，变得更加热闹！

我相信，我的未来不是梦。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景，广袤的海洋将给人类做出巨大的贡献。

第三篇：未来的海洋城市教案

未来的海洋城市

活动目的：

1、初步了解世界海洋空间的利用情况，知道随着科技的发展，海洋将成为人类活动的广阔空间。

2、采用搜集资料等方法了解海洋空间的利用情况，用自己喜欢的方式设计描绘未来海洋城市的蓝图。

3、激发学生热爱海洋事业的兴趣，培养学生的想象力和创新意识，培养学生热爱海洋、热爱家乡的情感。

教学重难点：用自己喜欢的方式设计描绘未来海洋城市的蓝图，培养学生想象力和创新意识，培养热爱海洋，热爱家乡的情感。教学准备：未来海洋城市的相关资料 教学过程：

一、情境导入，1、师：我国的土地面积位居世界第三，曾经以地大物博引以为傲。可现在，请同学们看看这些拥挤的人群，狭窄的天空吧

师：谁能结合课前搜集的资料谈谈自己的感触。预设一：我国13亿人口，人口太密集了。预设二：我国人口众多，资源将日益枯竭。预设三：人口众多，生活的空间太狭窄了。

师：面对已超过13亿的人口，人类需要的各种资源已日益枯竭。同学们，作为未来的建设者们，面对这个现实，你有什么好的建议？

预设一：我们需要开拓生活的空间。预设二：我们可以向太空，海洋要空间。

师：你们太聪明了，你们的想法和科学家们不谋而合，他们早就把目光投向了占世界面积71的海洋，人类一直没有停止拓展生存空间的脚步，今天就让我们一起走进未来的海洋城市。（板书课题：未来的海洋城市。）

二、未来的海洋城市

1、师：其实，人类拓展海洋生活空间的梦想已经得到初步的实现，我们一起去探究吧。（课件出示：凡尔纳海底酒店。）书中介绍了凡尔纳海底酒店，让我们阅读与交流，看看能得到什么启示。

预设一：现在的科技非常发达，海底酒店的设备真先进。预设二：在海底酒店生活，人类所必需空气，淡水都能解决了。预设三：未来的城市有可能搬进海洋。

2：师：凡尔纳海底酒店的建设成功，增强了人们探索的信心。2010年上海举行的世博会，有没有同学去过？你有什么感想？（结合自己的照片谈谈自己的见闻和感受。没去过的结合自己课前搜集的资料谈谈。）

预设一：中国船舶馆的参展主题为“船舶，让城市更美好”，通过展示未来船舶—--水城市，水世界，来体现新能源、新空间、新生活。预设二：

3：同学们，让我们一起走进世博会，感受中国的未来海洋城市。（课件展示）中国船舶馆中的“世博未来”号、“世博绿洲”号、“世博梦幻”号为人类从陆地走向海洋，建设未来的海上城市提供了美好的愿望。

4：师：同学们在课前搜集了很多相关的资料，相信你们一定有好多话要说，请各小组选择自己感兴趣的船舶号进行探讨，然后派代表发言。（汇报时先说，我小组讨论的是哪个话题，然后再交流。交流时每个同学都要发言，别人发言时学会倾听，不随意打断。）

5：学生分小组进行讨论，师巡回指导，宏观调控，以免出现被漏掉的话题。

6:师：从同学们讨论的激烈和专注中老师可以看出你们对未来海洋城市了解的渴望，接下来就请我们一起来洗耳恭听吧。各小组派代表分别汇报。预设一;我们小组探讨的是“世博未来”号，生结合自己的资料进行汇报，其余讨论同一话题的小组可以补充。

预设：1）：“世博未来”号是海上航行城市，是足有数公里长的海上巨无霸，是可以容纳数万人的“方舟之城”。

2)；“世博未来”号拥有学校、医院、机场、码头、天文台、气象中心、商场、楼宇等设施，具有现代城市的一切功能。3);“世博未来”号尾部甲板区巨大的太阳能和风能发电站，源源不断的提供清洁能源。

4）“世博未来”号可以四季航行在海上选择宜人海域，永远生活在四季如春的环境里。„„ 预设二：

我们小组探讨的是“世博绿洲”号，生结合自己的资料进行汇报，其余讨论同一话题的小组可以补充。

预设：1)：“绿洲号”长330米，60米宽，大小相当于一艘航空母舰，它是海上城市和航行城市的主要食品生产，供给基地。2)：“绿洲号”由能源系统，水系统，温室生产区，养殖场，食品加工区和中央控制塔等组成，保证居民身处海上，也能吃到新鲜丰富的绿色食品。

3)：“绿洲号”使用太阳能甲板以及风力发电机等获得绿色能源，海水淡化，温室蒸发水回收技术，废水过滤净化装置。„„ 预设三: 我们小组探讨的是“世博梦幻”号，生结合自己的资料进行汇报，其余讨论同一话题的小组可以补充。预设：

1)：“世博梦幻”号被称为“海上迪士尼”为海上城市居民提供娱乐场所。2)：船上有豪华的七星级酒店，游乐场，摩天轮，歌剧院，影视城，人造沙滩，空中观光平台以及各种游乐设施。

3)：船上还配有能够上天观光的飞艇和下潜入海的潜艇，“上天入地’无所不能。

师相继出示“世博未来”号、“世博绿洲”号、“世博梦幻”号照片，补充说明。

师：从同学们的交流中，我看出大家都是搜集小高手。了解了我国海洋城市构想的规划和愿景，那科学家对未来海洋城市又是怎样设计的。让我们在组内交流，谈谈自己的认识和感受。预设： 1）2）3）对海洋城市的向往。对海洋城市设计的看法。设计中所包含的基本生活设施。

三、我的未来之城

1、师：刚刚我们欣赏的这些海洋城市的设计都仅仅考虑到了解决人类生活所必需的能源、环境、食物、居住条件等。但是仍然有许多生活中的实际难题需要我们来克服。你们觉得需要解决那些难题呢？ 预设一：海洋城市的供电问题

预设二：人在海洋中生活必须的交通工具 预设三：海水的腐蚀性问题

······ 师：下面让我们一起以小组为单位选择自己感兴趣的难题，成立公关小组，设计解决难题的方案。在学习的过程中老师对同学们一点几点要求：1）共同参与一个难题的攻关，个人服从集体，组内合理分工；2）注重组内的合作，遇到问题虚心听取组内伙伴的意见。

师：同学们真棒，充分运用各种信息，有了大胆的设计和构想，解决了许多难题。这些设计是否能行，又如何融入海洋城市建设，还需要我们不断的探索和思考。四．我的未来之城

师：小小设计师们，现在就让我们拿起画笔，利用我们学过的海洋知识和设想，来设计我们未来的海洋城市吧。

师：同学们不仅有丰富的想象力，还根据我们的实际需要开动脑筋设计了许多克服海洋生活难题的方案。相信有了你们的参与，我们未来的海洋城市的构想一定会实现的。

五 课外拓展

1、推荐阅读：《海底两万里》，100多年前人类就有了海底生活的梦想，读这本书对今天未来海洋城市的设想会有所启发；

2、完成“我的未来海洋之城”的设计与绘画。

第四篇：未来的笔

未来的笔

现在，我们用的自动铅笔虽然漂亮，但笔芯易断，而且壳一点也不坚硬，踩几脚就烂了；壳上的花纹很刺眼，伤眼睛；材料又是塑料的，一点也不环保。所以，我想发明一种高科技的环保自动铅笔。

新的自动铅笔不但特别好用，而且很环保。它又细又长，颜色五彩缤纷，十分好看，而且不刺眼；别小看那个薄薄的壳，之所以用锤子千打万打也打不烂，是因为这个薄薄的壳采用了高科技--“纳米技术”造出来的，笔芯又长又不会断，可以连用40多天。如果你写错了一个或几个字的时候，那个在自动铅笔的头上的紫色小节能灯就会闪起来，笔的中间是一个微型的节能空调，只要你按一下红色的按钮，就会冒出热气，如果你按一下黄色按钮，就会冒出冷气，它不但好用，还不用电池。听到这里你一定很高兴地说：“太好了！有这样的自动铅笔，不用动脑筋都可以学习顶呱呱！”你别高兴得太早，这种自动铅笔还有一个感应功能，如果你不认真学习，天天不练习的话，自动铅笔的这些功能都会停止它们的工作程序，这是因为自动铅笔也不会包办和代替的，它只是一个特殊的自动铅笔老师，教我们学习。

如果我是一个发明家，我首先就发明这一种高科技的环保自动铅笔。

广西桂林市宁远小学四年级二班 贾云嵩

第五篇：未来的笔

未来的笔

六（2）班 罗淇元

现在的笔真让人烦恼呀！用完了笔蕊又要换，笔芯又要用钱买。这种笔既浪费钱，又麻烦到自己。我想发明一种多功能笔。多功能笔小巧玲珑。笔帽的形状就像我的“老师”，时时刻刻

叫着我：“你要有爱心，帮助有的同学，把你的爱心奉献出去，知道了吗？”笔简是由微晶玻璃做成的，微晶玻璃是打不破的，十分坚硬，笔简上有着小兔子，小猪，小牛，小狗等，它们在玩的样子。如果你不开心，你看了它们玩的样子也会跟着开心的。笔简里有着用不完的笔芯，那样你就不用悉笔芯没有墨了，这样也可以省下你的零用钱。笔芯外的颜色随时可以变，它是靠你的心情来变的。多功能笔不仅小巧玲珑，而且还有五大功能。笔帽那里有五人按扭，五个按扭的颜色不同，代表的意义也不同。第一个按扭是红色的，它的作用是保密。只要你把写画的东西，在后面写上那个人的名字，那个人就可以看见了。第二个按扭是白色的。它代表的意义是修改。如果你不小心把字写错了，你就按一下白色按扭，它就会喷出一些白色的液体，你的错别字就自然消失了。第三个按扭是蓝色的。它可以让你永远不用换笔芯。它可以让二氧化碳变成墨水，永远不用换笔芯。第四个按扭是绿色的。如果你遇到难题，你只要按

一下绿色的按扭，红色的。它可以让按一下粉红色的按种笑话和500种歌

它自动帮你作答。第五种是粉你快乐。如果你不开心，只要扭，它就可以在墙壁上出现500曲任你选。

随着科学的发展，相信这种笔是可以发明的。