根据语境填写诗词名句(寒假要背)[精选5篇]

第一篇：根据语境填写诗词名句(寒假要背)

小升初常考的古诗文名句语境运用

（一）1.《〈论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”的观点时，常引用《〈论语〉十则》中孔子的话：三人行，必有我师焉。

3.如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“择其善者而从之，其不善者而改之。” 4.《〈论语〉十则》中，感叹时间流逝的名句是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

6.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？

7.《过故人庄》中描写美丽田园风光的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。

8.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。从俯视角度描写花草的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

9.登高远眺，万物皆于脚下。这时的你心中便自然会涌起杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概。

11.我们在探究问题时，常会出现扑朔迷离的情况，如果继续前行，便会发现一个全新的天地，正如《游山西村》中的诗句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

12.《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人物喜悦心情的是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

13.《夜雨寄北》中想象友人重逢之景的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。14.《泊秦淮》中表达了作者担忧唐王朝命运，讽喻晚唐统治者醉生梦死，荒谬误国的两句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

15.李煜《相见欢》中现在用来形容人内心烦乱，或形容某些事情难以处理解决的句子是：剪不断，理还乱。

16.《送孟浩然之广陵》一诗中，表达李白与孟浩然之间深情厚谊的诗句是：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

19.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山。”爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”

20.人们常用《观书有感》中的诗句“问渠那得清如许？为有源头活水来”来说明只有不断学习，才能达到新境界。

23.《春望》中写诗人所望之景的诗句：国破山河在，城春草木深；描写思乡的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。

25.苏轼《题西林壁》一诗中的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明了“当局者迷，旁观者清”的道理。

26.《过零丁洋》中表明文天祥舍生取义以死明志的气节的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青

29.苏轼《水调歌头·明月几时有》中表达美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟；“此事古难全”中的“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。30.《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。

31.《九月九日忆山东兄弟》一诗中，表达自己在节日里思念亲人之情的诗句是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。32.《天净沙·秋思》中写景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马；与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

34.龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融入议论来表明心志的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

43.王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”和王维《送元二使安西》中的诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。44.站在黄河边上，我们会想起李白《将进酒》中的诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”

47.人们往往借草的顽强来表达对生命的礼赞，白居易《赋得古原草送别》中就有这样的诗句：野火烧不尽，春风吹又生。

52.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句：海内存知己，天涯若比邻。

53.《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与豪情的千古名句是：会当凌绝顶，一览众山小。

54.白居易在《暮江吟》中写出日暮时分江面景色的一句是：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。59.李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是：相见时难别亦难，东风无力百花残；抒写缠绵的相思之苦的名句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

61.王安石在《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

62.晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴含生活哲理的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

64.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中写下了寄寓离情，释却离愁，从美好的想象中得到的慰藉的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。

65.陆游在《游山西村》中写下的蕴含深刻哲理的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

67.马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的词句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

69.李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：何当金络脑，快走踏清秋。

70.当我们浪费粮食时，爷爷常用唐代诗人李绅《悯农》中的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”来教育我们

72.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起李白《望庐山瀑布》一诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。

77.春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。

79.周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的语句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

80.我们每个人都有长处和短处，就像梅花和雪花一样，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

81.“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。82.改革开放使我市的民营企业发展很快，正是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。（岑参《白雪歌送武判官归京》）83.唐诗之美美在其写景，美在其壮志。唐诗之美潜于细雨中，杜甫热情讴歌“随风潜入夜，润物细无声”的如酥春雨。唐诗之美站在柳梢头，贺知章轻声吟咏“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的二月风。唐诗之美飘于边塞外，王昌龄的豪言壮语“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。闪烁着一尊尊英雄不灭的精魂。

86.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，含苞欲放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，等到“荷花已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。87.时下，越来越多的城里人喜欢到乡村休闲。到乡村，能体会到陶渊明笔下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；能领略到赵师秀笔下“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的清新；能感受杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。乡村的魅力，在于重归宁静的安然，重归真朴的美好，欢迎你到乡村走一走！

89.诗言志，诗可以表达诗人的人生观、气节和抱负。著名女词人李清照在《夏日绝句》中这样写道：“生当作人杰，死亦为鬼雄”。于谦在《石灰吟》中这样表白：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中用“洛阳亲友如想问，一片冰心在玉壶”表达自己高洁的操守。90.天下之楼，以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“欲穷千里目，更上一层楼”道出了千古志士登高致远的进取之心；《黄鹤楼》中传送不衰的一句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢朓楼，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，心系苍生的仁德谁不钦仰？

91.古往今来，关于读书，我们的先辈感慨万千。孔子的“学而不思则罔。思而不学则殆”折射出学与思辩证的光芒；陈寿的“读书百遍，其义自见”强调要多读书才能有所得；西汉刘向的“书犹药也，善读之可以医愚”道出了读书之于健康的重要性；“诗圣”杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”则认为阅读与写作密不可分······这些都值得我们借鉴。92.古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的满腔豪情；

93.“问渠那得清如许？为有源头活水来”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一；“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要勇于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。94.小红暑假与妈妈到大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边慢慢往下沉，农家冒着的炊烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起“大漠孤烟直，长河落日圆”这句诗。夜晚，她看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好像下了雪，小红真想用李贺的“大漠沙如雪，燕山月似钩”来赞美。

95.儿童是那样天真可爱，“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉时的专注；“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真；“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。96.春天，太阳正从江边升起，真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。我漫步在江边，看见江水里，几只鸭子在嬉戏着，真是“春江水暖鸭先知”啊！柳树在迎风飘动，我放佛看到了“绿杨烟外晓寒轻”的美丽情景，一阵《春江花月夜》的旋律远远传来，多美妙的音乐啊！“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这时，我来到一座花园旁，那伸出墙头的花枝，使我不禁想起宋代叶绍翁那句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。

97.在浩瀚如烟的古诗长河中，有一类以描绘山水景物、反映田园生活为主要内容的“山水田园诗”，它们抒发了闲适淡泊的思想感情，色彩淡雅，意境幽深。如王维的“月出惊山鸟，时鸣春涧中”刻画出“鸟鸣山更幽”的意境；孟浩然的“待到重阳日，还来就菊花”突显出自然率真的性情；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”表现出恬淡闲适的心境；范成大的“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞”则写出农事正忙时山村的寂静。

98.古往今来，梅花一直都是高洁的象征。它不慕虚名，傲视严寒。为此王安石在《梅花》中用“墙角数枝梅，凌寒独自开”来描绘它；王冕在《墨梅》中用“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”来赞誉它；陆游在《卜算子·咏梅》中用“零落成泥碾作尘，只有香如故”来夸奖它；毛泽东在《卜算子·咏梅》中用“待到山花烂漫时，她在丛中笑”来刻画它。99.春雨常常是历代诗人们吟诵的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句话“随风潜入夜，润物细无声”。这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。100.我们伟大的祖国历史悠久，文化灿烂，尤其是那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧，高鼎《村居》中的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”给我们展开了一幅多么清新明丽的田园春景图；杨万里的名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”则描写出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到萧瑟的秋天，你自然会想到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这一千古佳句；而置身于寒冷的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这样的诗句真把冬天写绝了。

101.杏花春雨，西风塞北，诗词古风中，诗人们为我们拉开了歌咏四季的序幕。爱春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的优美画境。爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的旖旎江南。爱烟雨，翁卷轻叩柴门，沉醉于“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”的乡村四月。爱秋月，月光下刘禹锡发现了“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的秋夜静美。爱冬雪，雪色晶莹闪耀着柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的独立人格。

根据语境填写诗词名句

1、根据语境在下面的横线上填写古诗词中的句子,每条横线上只写一句.（8分）走过春夏秋冬,感悟诗情画意.初春,我们同白居易徜徉在西子湖畔,领略“_______

_______________,_____________________”的万物复苏；盛夏,我们随杨万里在千里荷塘,享受“______________________,______________________”的别致风光；仲秋,我们与龚自珍一起体味“______________________,______________________”的独特感悟；深冬,我们和岑参一同欣赏“______________________,______________________”的北国雪景.美妙的千古绝句,旖旎的四季风光,永沅荡漾存我们心中.1、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.落红不是无情物,化作春泥更护花.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.

第二篇：根据语境,填写古诗练习

古诗练习2 班别： 姓名： 分数：

根据语境填写古诗

1、在小学毕业的联欢会上，面对着曾经付出辛苦汗水的老师，你可借用孟郊的《游子吟》中的两句诗“ ”来表达你对老师的感激之情。

2、父母和老师经常教育我们做人要有自己的原则，要坚定自己的信念，做一个正直的人，清清白白的人。此时，我们就会想到于谦的《石灰吟》的两句诗：。

3、苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗最能表现作者对西湖胜景的赞美之情的两句诗是：。

4、漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨：站在黄河边上，我们会想起“，”；站在高山之巅，我们会想起“，”，置身古战场，我们会想起“，”。与古诗同行，我们的旅途就不会单调和寂寞。

5、知识的获得单靠书本终究肤浅，还要注重实践，正如陆放翁所言：。

6、写出一个与“节俭”有关的完整诗句：。

7、龚自珍的《已亥杂诗》中，阐明世上事物具有两重性道理的诗句是“ ”。

8、《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是“ ”。

9、诚信是我们中华民族的美德，古时，《老子》中说：“（）；《庄子》中言：“（）”。现在，你会说：“（）”。

10、陆游《游山西村》中既描写了山村风景，又蕴含人生哲理的名句是“。”

11、漫步在文学艺术的长廊，品读古代优美诗文：“，”引领我们欣赏早春美景；“，”为我们呈现边塞风光。

12、在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风有绿江南岸，”，苏轼的“但愿人长久，”。

13、搞好西部开发，重要的是做好退耕还林，以期在西北沙漠中兴起绿洲，在戈壁中出现草原，再现《敕勒歌》中的“。”的景象。

14、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“，”来表达对友人的深挚感 情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“，”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“。”而高适在《别董大》中用“，”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“，”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

15、古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句：。

16、你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写一句。_________________________________________________________

17、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（“ ”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

18、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“ ”）呀！

19、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“ ”）。亲人啊，可知道海外游子的心！

20、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（“ ”）。

21、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起（“ ”）这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

21、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（“ ”）。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

22、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（）。

23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（）。

24、教育人要积极向上，好上加好：（）。

25、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“ ”）

26、每当祖国需要你的时候，用（“ ”）来表达自己的决心。

27、一般用()成语来形容朋友之间关系亲密.28、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（）

29、人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维“，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己，”的大气豪迈。30、李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是。

31、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，（“ ”）。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

32、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：（“ ”）。

33、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是（“ ”），达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。

34、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（“ ”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

35、春雨，古今中外多少人赞美你。（“ ”）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„

36、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：（。）

37、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：（）。

38、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗（）。

39、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是（）。40、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。

41、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了________________________________ 的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。

42、读书使人睿智，要想获得广博的知识，就得像鲁迅先生所说：（3）。可是，好多同学总是认为没有时间读书，却在游戏机里肆意耗费时间，这让我们想起鲁迅先生的另一句名言（）。

43、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？（）。

44、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“（）。”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“（）”回荡在我心间；来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“（）。

45、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：（.）

46、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“（）”般滋润着我们心田。

47、（“ ”）读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？

48、（“）”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？

49、（）读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？ 50、当我们浪费粮食时，妈妈常用（）这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？（）。

51、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。诗句是（）

52、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句（）。最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

53、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）来表达对家乡亲人的思念。

54、三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗 》写到：（），表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

55、春天是什么?是白居易记忆中“（）”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“（）”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“（）”。夏天是什么?是毛主席眼里“（，）”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“（）”的西湖风光。

56、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句（）说明了这个问题。

第三篇：根据语境填写相关的对联

根据语境填写相关的对联：

春节到了，我家搬进了刚落成的新楼房，于是我写了一副对联贴在了大门上。来到爷爷、奶奶的卧室前，我写了这样一副对联贴在房门上：“。”我还写了“。”一副对联贴在了书房门上。最后，我在自己的卧室门上贴了一副“。”的对联。来到学校，我们书法兴趣小组的同学合作，写了一副对联贴在学校大门上：“。”又写了“学校食堂门口。写了一副“。”对联贴在了学校图书馆的门口。回到家，我想，我平时脾气暴躁，于是我又写了一副对联贴在了我的床前，告诫自己要学会忍让：“，”

第四篇：根据语境填写诗词、名言、谚语、格言、词语等

根据语境填写诗句、谚语、歇后语、名言等

班级 ___________ 姓名__________ 1.当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩是，我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的《游子吟》：“（慈母手中线），（游子身上衣）。（临行密密缝），（意恐迟迟归）。（谁言寸草心），（报得三春晖）。”

2、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

3、俗话说：“千里送鹅毛，礼轻情义重 ”，如果你到外地探亲，可以把我们家乡的特产作为礼物带给他。

4、分离在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说：“海内存知己，天涯若比邻。”

5、马路上有人翻越栏杆，我想对他说：“交通安全，责任重于泰山。”

6、过年了，北京的李佳佳同学给我寄来了我最喜爱的米老鼠卡通画，向我表示祝贺，这真是“千里送鹅毛，礼轻情意重”

7、当朋友不珍惜光阴时，你会对他说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”

8、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；我们的日子却一去不复返。真是“花有重开日，人无再少年”啊！

9、看了电影《妈妈再爱我一次》，同学们一个个泪如雨下，不由得想起了大诗人孟郊写的名句：谁言寸草心，报得三春晖。

10、“谁言寸草心，报得三春晖”,伟大的祖国,亲爱的母亲,我该怎样努力,来报答您的恩情?

11、理想固然美好，但与其空想不如现在就动手，因为我想到“千里之行，始于足下”，但是，蛮干不如巧干，就如“磨刀不误砍柴工”

12、你认为你教室的墙壁最好贴哪些诗句、名言警句来勉励大家为好，请写在下面的横线上：

(1)花有重开日，人无再少年。理由：_____________________(2)少壮不努力，老大徒伤悲。理由：_____________________

13、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻。”表达了友人离别之情。

14、虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起，这真是：海内存知己，天涯若比邻。

15、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，长用《论语》中的“三人行，必有我师焉”。

16、班队会上，你们班的同学各自发挥自己的长处，表演精彩的节目，你会相出的歇后语是：八仙过海——各显神通

17、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点

绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”

18、看见好朋友得满分后骄傲的样子，我想对他说：“骄傲使人落后。

19、语文老师正在抽查昨天要求背诵的课文。唉，可我昨晚为了看电视还没来得及，这可怎么办呢？这时我真是“孙悟空大闹天宫——慌了神”

第五篇：根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言

根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等

1.当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人（李绅）的诗句“（谁知盘中餐），（粒粒皆辛苦）”来教导我们。

2.当我们在外地过节时，常引用（唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟 》的中“（独在异乡为异客），（每逢佳节倍思亲）”来表达对家人的怀念。

3.有时候，有些人对自己所处的环境，正做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人（苏轼）的《题西林壁》中的诗句“（不识庐山真面目），（只缘身在此山中)”就说明这个问题。

4.当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩是，我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的《游子吟》：“（慈母手中线），（游子身上衣）。（临行密密缝），（意恐迟迟归）。（谁言寸草心），（报得三春晖）。”

5、我正在（聚精会神）地做作业，忽然，一杯（热气腾腾）的牛奶出现在桌角，抬头一看，妈妈正（满怀期待）地看着我。妈妈对我真是（无微不至）啊！我要用好成绩来报答妈妈，让她（笑口常开）。

6、走进大自然，我们攀登上（巍峨壮丽）的大山，呼吸着（无比清新）的空气，欣赏着（青翠欲滴）的翠竹，（五彩斑斓）的野花，俯视着（硕果累累）的果园，（一望无垠）的大海„„这一切令人（兴高采烈）。

7、昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拔，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”，于是迅速地解开了这道题。

8、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海外游子的心！

9、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

10、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 这句诗来。

11、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

12、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

13、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

14、春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„

15、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

16、看见好朋友得满分后骄傲的样子，我想对他说：“骄傲使人落后。

17、看见同学王小刚不尊重他人，我想对他说：“敬人者，人恒敬之。”

18、分离在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说：“海内存知己，天涯若比邻。”

19、今天的写作课上，老师让我们写一篇文章，我（绞尽脑汁），就是想不出来。无奈之下，我抄袭了一篇作文书上的作文交给了老师。没想到老师竟（信以为真），说要推荐到报刊发表。这是我（生搬硬套）的，这下，我慌了，（不知所措）。后来经过一番仔细的细考，我决心向老师坦白事情的原委，争取老师原谅，接受处理。

20.俗话说：“人非圣贤，孰能无过 ”，生活中，我们难免会犯一些错误，不过我们要从中吸取教训。

21、俗话说：“要想人不知，除非己莫为 ”，经常干小偷小摸的事，终究会有被人发现的时候。所以做人还是本分一点好。

22、俗话说：“千里送鹅毛，礼轻情义重 ”，如果你到外地探亲，可以把我们家乡的特产作为礼物带给他。

23、在教学楼快要倒塌的(千钧一发)的时刻，谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里，几个孩子（安然无恙），而谭千秋老师却永远地走了。

24、我走进教室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我：“丈二的和尚——摸不着头脑”一时间，我不知所措。

25、同学遭到打击，灰心丧气时，我想对他说：“失败是成功之母。”

26、小组合作时，王明处处小瞧他人，我想对他说：“众人拾柴火焰高。”

27、马路上有人翻越栏杆，我想对他说：“交通安全，责任重于泰山。”

28、学习时，同桌不肯勤奋，我想对他说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

29、邻居家男生经常说话不算数，我想对他说：“人无信不立。”

30、哥哥的一番劝告，让我茅塞顿开，我想对他说：“听君一席话，胜读十年书。”

31、小强总写不好作文，愁眉苦脸，我想对他说：“读书破万卷，下笔如有神。”

32、在学习上，我喜欢用“不知则问，不能则学”来要求自己，正确对待问题，不耻下问；我还喜欢用“敏而好学，不耻下问”来激励自己，只有勤学苦练，才能获取真才实学。对待朋友，我经常用“人非圣贤，孰能无过”来告诫自己，要原谅朋友的不足。

33、隔壁的张嫂十分抠门，每次别人去借东西，她总是推三阻四说没有。人们都说她真是“铁公鸡---一毛不拔”

34、语文老师正在抽查昨天要求背诵的课文。唉，可我昨晚为了看电视还没来得及，这可怎么办呢？这时我在座位上是“十五个吊水桶---七上八下”，生怕老师点到我的名字。

35、妈妈将“不教一日闲过”作为座右铭，每天上班很尽职，下班后不但做家务，认真辅导我功课，还钻研业务知识。周六、周日到进修学校参加本科学习，每天都过的充实而忙碌。

36、过年了，北京的李佳佳同学给我寄来了我最喜爱的米老鼠卡通画，向我表示祝贺，这真是“千里送鹅毛，礼轻情意重”

37、当同学自以为了不起时，你会对他说：“满招损，谦受益”

38、当朋友不珍惜光阴时，你会对他说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”

39、这学期，王军进步明显，可谓一天一个变化，朱老师夸奖道：“现在，王军同学的学习成绩真是“士别三日，当刮目相看”

40、清代龚自珍的《己亥杂诗》中用“我劝天公重抖数，不拘一格降人才”

41、我们理解了“一份耕耘，一分收获”这句话，就不会再埋怨学习艰苦了，因为只有努力付出，才能实现自己的梦想。

42、古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”还有高适的《别董大》一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”等。

43、看了电影《妈妈再爱我一次》，同学们一个个泪如雨下，不由得想起了大诗人孟郊写的名句：谁言寸草心，报得三春晖。71、老师经常加班熬夜,真是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

44、妈妈看着新买的大彩电说：“现在的日子是越来越好了，真是 芝麻开花——节节高呀！”

45、你给我讲了半天，我一点也不懂，这叫擀面杖吹火——一窍不通，怎么办呢？

74、我不小心把它弄坏了，又怕妈妈责骂，哎，真是哑巴吃黄连——有苦说不出，自认倒霉吧！

46、好伙伴即将进入中学读书，我送给他赠言：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

47、“谁言寸草心，报得三春晖”,伟大的祖国,亲爱的母亲,我该怎样努力,来报答您的恩情?

48、他研究生刚毕业，经理却让他打扫办室，这真是：高射炮打蚊子——大材小用。

49、李时珍是郎中时就跋山涉水，尝遍百药，最终编撰《本草纲目》，真是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行啊！

50、中秋佳节手捧着香甜的月饼，凝望着皎洁的月亮，情不自禁的想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：但愿人长久，千里共婵娟。

51、我的同桌助人很热心，可学习不怎么样，我有点瞧不起他．老师对我说：”古人云：尺有所短，寸有所长。我看你们各有长处，也各有不足，你们应该互相学习，取长补短，共同向上。”

52、去年，我对打篮球还是擀面杖吹火——一窍不通，可是，现在，我打篮球的水平称得上飞机上挂暖瓶——高水平连爸爸也自愧不如。

53、你看，一株株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了”小脑袋”，这真是 ：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

54、俗话说三百六十行，行行出状元，只要你努力工作，一定会在这平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

55、你认为你教室的墙壁最好贴哪些诗句、名言警句来勉励大家为好，请写在下面的横线上：

(1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(2)少壮不努力，老大徒伤悲。

56、我国的古诗（浩如烟海），读了高鼎写的《村居》中的“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”，春天的风光（尽收眼底）；我们自然就想到了赞美春天的诗句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。白居易记忆中的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的红花绿波；杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜”的悄然无声息；是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。读到夏天，我们联想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的杭州西湖的独特风光；是清代袁牧笔下“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”的儿童捕蝉图；提及到秋天，“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的美景让人（心旷神怡），“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，”更点出了秋天的无限风光。在一片（银装素裹）的世界里，你更会（情不自禁）地赞叹，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”真把冬写绝了。

57、我叔叔是一个学识渊博（有学问）的人。他不仅博览群书（读的书特别多），而且常常是一目十行（速度特别快），还能做到过目不忘（一看就能记住）。为了读书，有时他废寝忘食（忘记了吃饭和休息）。他经常游历祖国的名山大川（著名的风景名胜），更使他受益匪浅（收获特别大）。这真是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行啊”。

58、要写好作文，不要光看书，还要多参加实践活动，勤练笔，正如古人说的那样：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

59、人们经常用杜甫的：“随风潜入夜，润物细无声。”诗句来形容老师对学生默默无闻，无私奉献的精神。

60、虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起，这真是：海内存知己，天涯若比邻。

61、我国古代有句名言勿以恶小而为之，勿以善小而不为是说坏事再小也不能去做，干多了就变成大坏事；好事再小，也要做，做多了就变成大好事

62、小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：三百六十行，行行出状元 63、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你也能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水、名城、名胜吗？

长江：天门中断楚江开，碧水东流至此回。苏州、杭州：上有天堂，下有苏杭。西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

名山：会当凌绝顶，一览众山小。

64、黄河是我们的母亲河，古代诗人多有赞美黄河的语句，请默写两首写到黄河的诗: 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

65、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光,其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

66、杨万里在《小池》中描写新荷出水,蜻蜓停立的姿态,来抒发诗人热爱大自然的美好思想情感的诗句是: 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

67、苏轼在《题西林壁》中提出了当局者迷,旁观者清这一道理的诗句是：不识庐山真面目，只缘身在此山中。

68、鲁迅常用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”来表达对人民的热爱，对敌人的憎恨。

69、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，长用《论语》中的“三人行，必有我师焉”。”

70、登高远眺，视野更为宽阔，由此想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：“欲穷千里目，更上一层楼。”

71、当看到有的同学不喜欢和书交朋友，我会用高尔基说的“热爱书吧，它是知识的源泉”来告诫他。

72、当看到有的同学对学习失去信心时，我会用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”来鼓励他充满信心。

73、班队会上，你们班的同学各自发挥自己的长处，表演精彩的节目，你会相出的歇后语是：八仙过海——各显神通。