第一篇:以歌声为话题的作文
歌声
“让我们荡起双桨,小船儿„„”在淡淡的灯光下,歌声轻柔地飘进了我暖暖的小屋里,那样柔和,那样美妙,带给人们一种难以名状的轻松与畅快,我禁不住放下手里的笔,尽情地陶醉其中,不知不觉间,思绪竟融入了一个全新的世界„„
阳春三月,暖暖的阳光透过层层白云,慈祥地望着生机盎然的大地。我轻轻拨开密密的花丛,眼前的湖水那样清澈,还时不时调皮地拍打着湖岸,阳光洒在湖 面上,微风轻轻拂过湖面,在粼粼波光中,一阵欢快的说笑声从远处传来,继而一条小船进入我的视线中,船上的孩子无拘无束地笑着,唱着,唱出了童年的美好,笑出了心中的纯真。连和煦的阳光,悠悠的白云,潺潺的流水,也禁不住用自己独特的方式为他们祝福,我也忘却了烦恼,丢掉了忧虑,不禁与他们唱和,渐渐地,他们走远了,但歌声却久久萦绕在我耳边„„
歌声又飘走了,眼前还是一盏淡淡的灯,但我已无心再写作业,那歌声让我摆脱了束缚,想好好漫游在音乐的世界中,追逐那美妙的歌声„„
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间„„”伴随着那优美的旋律,感动又一次油然而生,一股暖流不禁涌上心头,想想吧,多少次,一方同胞面临灾难时,这首歌都会飘到每个角落。无数人怀着炽热的心,献出自己真挚的爱,用有力的双手拉住那些处在黑暗痛苦中的人,竭尽全力地给予他们希望与光明。这首歌如春风拂过大地,传遍世界。
“感恩的心,感谢有你„„”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切,用满怀感恩的心去回报社会,歌声提醒我感受到了老师的无私奉献,甚至朋友的真挚关爱,鼓励我们怀着一颗感恩的心,用无尽的温暖,去爱我们人生路上每一个关心我们的人,甚至每一朵花,每一棵草„„ “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人会随随便便成功„„”每当我面对困难,遭遇挫折而心情低落,精神颓废时,这首歌总会给予我安慰,总会鼓励我,让我看到希望,继而勇敢地向前„„
“快乐奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量„„”在铿锵有力的歌声中,年少的我们将踏过人生路上的坎坎坷坷,带着欢笑,带着歌声,带着豪迈,勇敢地向前,我们将唱着昂扬奋进的旋律,拒绝苍老,拒绝衰败,在歌声的陪伴下,走向更加辉煌的未来。
歌声中我悠悠遐想„„蓦地,一丝凉风从窗缝吹进来,把我拉回现实。轻轻地,我走出卧室,忽明忽暗的月光笼罩着大地,一切都影影绰绰,扑朔迷离,宛如一幅水墨画,静静的。我在想,歌声真的如风,总在不知疲倦地飘荡着,飘满整个天地间。我知道,有歌声的地方就有快乐,就有希望,就有无尽的美好,不是吗?
“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这是我尚在牙牙学语时,母亲向我稚嫩的心灵打开的一道神秘的大门——经典诵读。十几个春秋过去了,经典诵读就像潺潺流水般浅吟低唱的歌声,独具风韵,日积月累地滋润着我的心灵,让我与书结下了不解之缘。
当我打开作文书时,文中那精彩的片段把我吸引;当我翻开童话书的第一页时,我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩;当我打开教科书的每一页时,我便被文中的知识陶醉了,书,带我走进知识的大门,我爱上了读书,爱上了经典诵读。
伴着清风明月,闻着淡淡的荧荧书香味儿,我常常沉醉在经典书平凡或不平凡的故事情节中:读《水浒传》时,我幻想我是其中的一个好汉,路见不平,拔刀相助。读《西游记》时,我就希望自己是孙悟空,用七十二变“嗖”一声将梦想实现。读《三国演义》时,我会为周瑜的英姿而痴迷,会为诸葛亮的智慧而鼓掌,更为刘备的失败而惋惜。读《红楼梦》时,宝玉和黛玉的感人爱情故事还赚了我一大把的眼泪呢!
读书,给了我一扇阐释爱的大门,透过它,我读到了朱自清先生的《背影》,想到那蹒跚的背影,我似乎看到了我的母亲,感受到了她对我的爱。母亲是一个农村妇女,她没有太多的文化,也不懂什么大道理。但是她一直在为我们付出,一种不求回报的付出。她用瘦弱的双手为我撑起了半边天,我害怕,害怕生活的重担会将她的腰压成了弯月,望着母亲的背影,我第一次为母亲留下了泪。是书本让我懂得了母亲的爱,母亲的心,教我应该为母亲努力付出,让母亲不再那么辛苦。
经典诵读书,博大精深,包容世间万象,彰显人性的光芒„„一路书香一路歌声,让经典诵读的歌声飘荡在校园里,伴随着我慢慢长大,逐渐成长。同学们,让我们热爱经典诵读吧!
雨露
读书像品茶、似弹琴、若下棋、读书是一享受,是一种乐趣,它会像雨露一般滋润着我们的心灵。
快乐之事莫过于读书,读一本好书,就像是在和一位挚友娓娓而谈,它既是良师,又是益友,所谓“书到用时方恨少,是非经过不知难”,书是打开成功之门的钥匙,书是黑暗中的一盏指路明灯。
我们读书,最初都是从童话开始的,从善良美丽的白雪公主,聪明机智的三只小猪,到身残志坚的保尔,天真顽皮的汤姆·索亚,再到运筹帷幄的诸葛亮,吃苦耐劳的骆驼祥子„„就是这些简单的白纸黑字,不靠什么特殊技巧,有如春雨一般润物细无声,在无形之中陶冶着我们的情操,在不知不觉中塑造着我们的灵魂,又像春雨一样悄悄洗礼着我们的心灵,让人沉醉其中。
翻开书页,便能感到历史的沧桑,人间的冷暖,世事的变迁,从书中还能感到孔子的微言大义,司马迁的千古绝唱,莎士比亚的文采风流,鲁迅的入木三分„„这些皆能令人心动,令人神往。
我还记得一篇文章上说:“读不一样的书能给人不同的感受:读成套的丛书,类似于吃满汉全席,读《史记》如饮烈性茅台,读杜诗似陈年佳酿„„总之,书中滋味无限。”
这也许就是读书之乐吧,但读书之乐不仅在于知识的积累,情节的曲折,更在于心灵的震撼,思想的升华,情操的陶冶。
书籍就是滋润我们心灵的雨露!
就像那翠绿的小树苗,他的健壮离不开阳光的照耀;就像那新生的小草,它的成长,离不开雨露的滋润。我是树苗,是小草,书是雨露、是阳光。我的茁壮成长离不开书对我的陶冶;我的茁壮成长离不开书给我的启迪„„
就如同莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是什么,它是全人类的营养品,是伴侣,是导师。书给了我许多帮助,读《三国演义》,我知道了曹操本来是想做治世之能臣的,但是年年的战乱,无数的纷争,让他成了乱世之奸雄;读《卧薪尝胆》,我终于明白了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的含意;读《破釜沉舟》,我终于明白了蒲松龄老先生为何会提笔写下“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”这句千古流传的佳句„„书,她丰富了我的知识,陶冶了我的情操,还给了我许多启迪。记得以前我是一个很容易向困难低头的人。有一次,我作文比赛中失利了。后来的那段时间里,我一直认为自己没有写作天赋,所以很长时间不在去写作。有一天,我在书上看到童第周的故事,我就想:路不可能总是平坦的,童第周原来不是也经常考不好吗?但是他没有向困难低头,而是笨鸟先飞,后来终于取得了好成绩。我呢?我难道就能轻易言弃吗?不,我应该发奋图强,更加刻苦才行呀!于是,我经常看书,经常练笔,写作水平终于有了提高。是呀,因为有了书,所以我的心中又重新燃起希望之火,是书给了我启迪呀!书还教会了我应该走向生活,广交朋友;教会我应该勇敢而自信地向前走„„
书是什么?是雨露、阳光„„我是什么,是阳光照耀下的的树苗,是雨露滋润下的草!我爱书,我与书一起成长!
美丽一瞬间
生活就像一个爱美的公主,都无时不刻在展现着自己的美丽。湛蓝的天际间,云朵排成了各式各样美丽的形状;巍峨的雪山中,厚厚的积雪夹着潺潺溪流,水花翩跹;一朵娇花上,悬着一粒珍珠般的水珠,它将世间倒映地澄澈透明„„这一个个美丽的瞬间,书写了大自然的华美乐章,让我们的生活变得绚烂而富有生机。
而我手中的相机,就要将这些美丽的瞬间,变成永恒。哪怕经过岁月洗礼,相片泛黄,我们仍能从微微泛黄的照片上,读出一份喜悦,一份感动。
2011年10月3日 天气:晴转阴心情:流连忘返
身后红尘渐远。我们来到了美丽的香山。
雾霭幽幽,氤氲出迷幻的气息,让这本就静谧的香山,更添一番神秘。可是,耀眼的红色却仍然是树林的主打色。片片树叶,在山岚的轻抚下,传来悠悠的响声。瑟瑟秋风中,似排山倒海而来,又似有高人在林间抚琴。又偶尔有精巧的楼榭,翠绿的青松点缀其间,实在是别有一番风味。
我们轻轻迈在林间小路间,怕打破了这略显迷幻而忧伤的安静,又不禁为这绮丽多姿的景色,发出轻轻的赞叹声。林间,似乎还传来情人间私密的低语;地上,似乎还残留着情侣漫步过的痕迹。
相对于我们的安静,旁边的溪流可就嬉闹多了。在片片枫叶的映照下,仿佛最美好的秋色都被溶漾在了这溪流中。水花偶尔被溅起,又溅落在溪边的红叶上,似乎在跳着别有一番格调的华尔兹。
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
这时,一阵山岚拂过,清新之意迎面而来。又有几片落叶从树上落下来,我竟听到一阵幽幽的叹息声,或许是在叹:如此精美的树叶,得给人当垫脚,真是暴殄天物。
这时,我突然想起:落叶落下地面,等待着细菌来分解自己,自己则化成有机物,滋润自己的母亲。
可不是吗?每一片落叶,都怀着一颗感恩的心灵,来滋养养育自己的母亲。它们身上的脉络是音线,而他们时刻怀揣的感恩的心灵,则是美妙的曲谱。他们与大地,共同谱写了一曲感恩的乐章!
于是,我拿起手中的相机,拍下了这美丽而永恒的一瞬间。
2012年1月22日 天气:阴转小雨心情:快乐,略带惆怅
早晨,当我还流连在梦乡间,殊不知,大街小巷,已经充满了忙碌的味道。
菜市场中,人们忙着添购各种食品与年货,为了迎接新年的到来。精干的主妇们在商场间麻利地挑选,砍价。而厨房才是巧手女人们的大舞台。她们麻利地将菜,肉切成片块条,随后倒进锅中烹饪。经过各种调料的完美融合,菜香四溢。哪怕是街上为了他们的十万年薪而小跑的白领们,也会勾起他们的回家的欲望。
天幕渐渐黯淡,万家的华灯,广告牌的霓虹灯唱起了主角。
家家户户张灯结彩,灯火辉煌,到处回荡着震耳欲聋的炮竹声,也有人,将喜庆的红色对联贴上,祈求来年的平安如意。
厨房里,两位“大厨”忙碌着,一盘盘精美的菜肴端了上来。不一会儿,欢笑声,碰杯声,祝福声充斥了整个餐厅,似乎满满的幸福感要从口袋中溢出来一般。
夜幕降临,一支支烟花映红了天际,仿佛带着无边的冲劲和灼人的温度,冲上了天空,如昙花般怒放,似乎要将自己最美丽的一面,遗留在每个人的心底。
其实,我们每个人,不就像一支烟花么?
本以为,青春,不过是几首激昂的歌,几句优美的文字。其实,它是一支等待绽放的烟火。表面上,它朴实无华,但是,只要等到属于它自己的火焰燃起,它必将绽放最美丽的色彩!
可是,它也短暂得令人悲伤。只不过是绽放的一刹那,有了属于自己的色彩。在几秒钟后,也将化为虚无。那一地的碎烟花纸屑,就像是青春的遗尸,令人扼腕痛哭。想最后拥抱一下它,感觉它的温度,却无法触及。
也许,我们的青春无法挽留,但是,我们能驻足欣赏,烟火绽放的一刹那的美丽,留心青春的每一秒,珍惜每一段光阴,才能让我们的青春无憾散场。
我拿起相机,记录下了这美丽,却略带感伤的场景。
罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”所以,就请我们用心发现身边每一个美丽的瞬间,并忠实地记录下来,给自己的生活留一些感动和感悟。
升起心中的太阳
书,是我生命中最重要的部分,是我心中的太阳。我要升起我心中的太阳,让生命绽放奇葩!书如友。书可以呼唤出千百年前的古人,让他们为我深情地讲述上下五千年的故事。书可以为我排忧解难:遭遇挫折时,《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量,使我像保尔那样顽强而乐观;心烦意乱时,《安徒生童话》会让我充满信心,坚信丑小鸭终会变成白天鹅;得意忘形时,《名句荟萃》又使我谦虚而警醒,因为“虚心使人进步,骄傲使人落后。”……无论何时,书都是我值得信赖的朋友,是我心中的太阳
书如师。它总是无声地等我去问问题。即使有一千个、一万个问题,它也从不感到厌烦。天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问,只要找到它,书都会给我答案。人说老师似春风化雨滋润万物,书又何尝不是?人说老师似蜡炬成灰,书又何尝不是?一遍又一遍翻,一本又一本烂,可在你、我需要它的时候,它又何曾有过一句怨言?一年一年,它像循循善诱的良师,解开了我一个又一个的疑团,它像太阳一样,照亮了我心灵的每一个角落。
书如舟。“书山有路勤为径,学海无涯'书'作舟。”是书载着一个个渴望成功的学子,驶向知识的彼岸。书,是数学之舟,使我思维变得精密,载我驶向数字的王国;书,是语文之舟,使我知识渊博,载我驶向文学的殿堂;书,是诺亚方舟,使我心忧天下,载我驶向和平的天堂。书在我的心中越发的神圣,它是我心中的太阳。
书如火。无论是牙牙学语的孩童,还是秉烛夜读的老人,它总是敞开胸怀,热情地迎接你,保证你满载而归。书是永不熄灭的火,温暖了我的人生,照亮了我的前程。
书如海。只要你捧起了第一本书,你便会发现,海洋尚有尽头,书却无边无际,包罗万象。我愿一辈子在其中泅渡,无怨无悔。
书如人生。书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失。书,我心灵的明火,我心中的太阳。你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩,你使我短暂的人生变成永恒,你让我平淡的人生洒满太阳的光辉。我升起你呀,心中的太阳--书!
【简评】:本文以“心中的太阳”为线索,用“书如友”,“书如师”等结构全文,体现了散文“形散而神不散”的特点,表达了作者对书的热爱和赞美之情。文章语言精炼、优美,多用排比句,增强了文章的表达气势。
世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中,无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生,笑对磨难,升起心中的太阳,让生命绽放奇葩!
升起心中的太阳,需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我,当你跌落人生低谷时,没关系,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。苏轼告诉我,当你内心充满阴霾时,无所谓,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。李白告诉我,当你满心惆怅时,笑一笑,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上,总有一束曙光照耀着你,如风如雨,让你升起心中的太阳,感悟自己可敬的生命。
升起心中的太阳,需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边,屈原仰天长笑曰:“世人皆浊而我独清,举世皆醉而我独醒”后沉入江底,带走了尘世的哀怨,将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下,毛泽东浩然长叹曰:“独立寒秋,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时,他笑了,因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的,升起自己心中的太阳,带着微笑出发,成功的曙光将会环绕在你身边。
升起心中的太阳,我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑,大到一次成功、一次获奖,抑或是终生的幸福。所以,找寻适合自己的那轮太阳,让充满生机的阳光播种在心间。
涓涓细流因为心存阳光,才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光,才得以棵棵成林;点点基石因为心存阳光,才得以座座成山。
升起心中的太阳,使前途光明无限;升起心中的太阳,使沿路生机盎然;升起心中的太阳,使生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。
【点评】读这篇文章,我们仿佛和作者一起穿越时光,幸会了许多自信刚强的智者。文中整齐的结构安排与排比句式,跌宕跳跃,技巧性很强。更为可喜的是文章散发出的浓浓的书卷气。许多诗句信手拈来,如数家珍,显现出作者深厚的语文功底,也给文章增色不少。
逗号
历史像一本厚重的书,留下了无数仁人志士的印迹,并为其画了完美的逗号,故事却依然在上映。
——题记
盈盈月光,浊与清交映;落落余晖,明与暗想接;萋萋芳草,柔与刚并济。漫漫人生路,阴风冷雨不时袭来,画个逗号吧,后面的路还很长„„
汨罗英灵——屈子
“孤忠报楚国,余**及汉湘人”
绵延水流,奏不尽一曲《离骚》,试问汨罗深处的你,能否将清江看透?你遭遇放逐,却依然故我“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路”,你长叹“路漫漫其修远兮”,然后高呼“举世皆浊而我独清,世人皆醉而我独醒”投入江中。
你画下了一个逗号,从此,粽叶的青绿点染了中华大地,粽香也在蔓延„„
青莲居士——李白
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。” 你前有《楚辞》的磅礴,后有宋词的委婉。然而你的人生并不从此终了。力士脱靴,贵妃捧砚。这些都不能掩饰你的光芒。“清水出芙蓉,天然去雕饰”的小清新和“一夫当关,万夫莫开”的气势都是你留给后人的财富。你的不羁、豪放、浪漫都在史册中涌动着,涌动着„„
你画下了一个逗号,于是,唐诗站在了历史的巅峰,傲视群雄,永远散发着不可磨灭的光芒。
曼妙女子——易安
不是因为寂寞时才想起你,而是因为想起你才感到寂寞。
曾经爱极了你的委婉,于是我“”寻寻觅觅“”,终于找到了“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的你,心中一阵感动。你的愁绪却是那么重,连“舴艋舟”都载不动,可你却又那么豪迈——生当做人杰,死亦为鬼雄。
你画下了一个逗号,最终,史册上泛出了你消瘦的面容,你的愁绪和婉约都流传至今„„
我笔尖一动,流泻下一时的感受:为自己画个逗号吧,后面的路或许会走得更好。
第二篇:以歌声为话题的作文
以歌声为话题的作文
歌声
“让我们荡起双桨,小船儿……”在淡淡的灯光下,歌声轻柔地飘进了我暖暖的小屋里,那样柔和,那样美妙,带给人们一种难以名状的轻松与畅快,我禁不住放下手里的笔,尽情地陶醉其中,不知不觉间,思绪竟融入了一个全新的世界……
阳春三月,暖暖的阳光透过层层白云,慈祥地望着生机盎然的大地。我轻轻拨开密密的花丛,眼前的湖水那样清澈,还时不时调皮地拍打着湖岸,阳光洒在湖 面上,微风轻轻拂过湖面,在粼粼波光中,一阵欢快的说笑声从远处传来,继而一条小船进入我的视线中,船上的孩子无拘无束地笑着,唱着,唱出了童年的美好,笑出了心中的纯真。连和煦的阳光,悠悠的白云,潺潺的流水,也禁不住用自己独特的方式为他们祝福,我也忘却了烦恼,丢掉了忧虑,不禁与他们唱和,渐渐地,他们走远了,但歌声却久久萦绕在我耳边……
歌声又飘走了,眼前还是一盏淡淡的灯,但我已无心再写作业,那歌声让我摆脱了束缚,想好好漫游在音乐的世界中,追逐那美妙的歌声……
“只要人人都献出一点,世界将变成美好的人间……”伴随着那优美的旋律,感动又一次油然而生,一股暖流不禁涌上心头,想想吧,多少次,一方同胞面临灾难时,这首歌都会飘到每个角落。无数人怀着炽热的心,献出自己真挚的爱,用有力的双手拉住那些处在黑暗痛苦中的人,竭尽全力地给予他们希望与光明。这首歌如春风拂过大地,传遍世界。
“感恩的心,感谢有你……”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切,用满怀感恩的心去回报社会,歌声提醒我感受到了老师的无私奉献,甚至朋友的真挚关爱,鼓励我们怀着一颗感恩的心,用无尽的温暖,去爱我们人生路上每一个关心我们的人,甚至每一朵花,每一棵草……
“不经历风,怎能见彩虹,没有人会随随便便成功……”每当我面对困难,遭遇挫折而心情低落,精神颓废时,这首歌总会给予我安慰,总会鼓励我,让我看到希望,继而勇敢地向前…… “快乐奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”在铿锵有力的歌声中,年少的我们将踏过人生路上的坎坎坷坷,带着欢笑,带着歌声,带着豪迈,勇敢地向前,我们将唱着昂扬奋进的旋律,拒绝苍老,拒绝衰败,在歌声的陪伴下,走向更加辉煌的未来。
歌声中我悠悠遐想……蓦地,一丝凉风从窗缝吹进来,把我拉回现实。
轻轻地,我走出卧室,忽明忽暗的月光笼罩着大地,一切都影影绰绰,扑朔迷离,宛如一幅水墨画,静静的。我在想,歌声真的如风,总在不知疲倦地飘荡着,飘满整个天地间。我知道,有歌声的地方就有快乐,就有希望,就有无尽的美好,不是吗
第三篇:以歌声为话题的作文800字
以歌声为话题的作文800字
绿色的歌声
朋友,你可曾听到过绿色的歌声?
怎么,歌声也有色彩吗?你或许会问。
哦,是的,歌声确实是有色彩的。最动听的歌儿是绿色的歌,请让我们细心去听。
你听,你听,那一片热烈的蝉鸣,是从树和树编织的绿荫里流泻下来的。可以非常肯定地说,没有树,没有大树小树的绿荫,就不会听到蝉的歌声了。蝉的歌声,过于单调,不算好听,但它把夏的太阳唱得更加热情,把夏天的风唱得格外温柔多情。远远听到蝉们的热烈合唱,我们踏一路蝉歌走去,就会寻到一地绿荫,就会找到鲜活的风景,就会沐浴到经过绿叶筛洗过的风。盛夏,如果听不到蝉的歌声,大地一定发生了什么并不美妙的事情,你说对不对?绿的繁茂总与蝉鸣相伴,蝉的歌声是绿色的呀!
绿色的歌声,绝不仅仅是蝉们独自唱出来的。蝉歌,仅只是绿色之歌的一个高声部罢了。要想欣赏更美妙的歌声,请走向湖边河畔,请走进广袤无际的绿野,那里有小青蛙们快乐的家园。它们在万绿丛中蹦来蹦去,它们在碧波荡漾中优哉游哉,一边做着著名的蛙式表演,一边就十分随意地唱起绿色的歌谣。小青蛙,小青蛙,请不要害怕,你们尽管跳你们尽管跃,请尽兴地舞蹈;你们随意唱随意叫,请尽兴地逍遥。我们来捕蚂蚱、逮蝈蝈,并不想打扰你们。你们只管做你们想做的事情好了。
我们知道,你们守护绿色的田野,任务其实并不轻呢。只是,我们跳进河里湖里洗澡,并不总想学你们“蛙泳”的一个姿势;也要仰泳、蝶泳、自由泳一起扑腾,请原谅吧!你们不吃的小鱼小虾,我们顺便捕一些回家玩玩好吗?
当然,我们逮回家的蝈蝈也不会寂寞。爷爷养的画眉晚上不唱歌,而蝈蝈会唱的。它唱的还是那支唱不厌的绿色小夜曲,爷爷听着听着就摇起了大蒲扇,好像给蝈蝈打拍子呢。在蝈蝈的歌声里,院中悬挂的葫芦,墙头爬着的丝瓜,似乎都睡得很香了。爷爷的蒲扇也越摇越慢,最后就垂在椅边上不动了。这时候,爷爷就用他的大呼噜,参加绿色小夜曲的比赛。当然,爷爷的呼噜比不上蝈蝈的歌儿好听。
奶奶终于把爷爷摇醒了。
第四篇:以《歌声》为话题的优秀作文7篇
以《歌声》为话题的优秀作文7篇
以《歌声》为话题的优秀作文7篇
令人尴尬的歌声
——史凌志
作文班的老师说:童年就好比一首歌。但我却不会唱几首完整的歌,就算会,我也会唱跑调了。我和歌真的没有缘啊!
一天,我在音乐课上学了一首歌。回到家我就对妈妈说:我在学校学歌了。妈妈就鼓励我唱,正当我唱得气劲,——邻居王奶奶来了,对我妈妈说:“你这个当***,孩子怎么了?也不能打他呀!那么乖的孩子,你看把孩子打的哭多半天了?看哭坏了!你这家长真不负责任。”妈妈解释说:“不是,你不了解情况„„”“我非常了解,情况就是你把孩子打哭了。”我尴尬地不得了了,王奶奶竟然把我的歌声当成了哭声。这时,王奶奶依然责备着妈妈,她甚至不听***解释,看来我要是不说话,我妈妈就是跳进黄河也洗不清了。正在妈妈不知所措之际,我赶忙为妈妈解围,我说:“那不是哭声,是我在唱歌„„”她老人家听了,眼睛睁得老大,老半天才说:“你在唱歌?那怎么会是歌声呢!”
一天,我睡着了,做了一个梦,梦见我成了一个音乐家,但我只是一个挥动指挥棒的音乐家。我不甘心,依然大声地唱着歌,可我唱的歌,实在是太难听了,连我自己都无法忍受了。这时台下一位观众举起了一支乌黑的手枪,瞄准我,只听“砰”的一声,我的浑身便一震——我好不容易才睁开了眼,我被吓醒了。
你说我还能唱歌了吗?歌,我真的与你无缘啊!
教师评语:把唱歌听成了哭声,这歌还怎么唱?偏偏小作者还愿意唱歌——唱歌多好啊,心情愉悦,表示很高兴。找个没人的地方去喊,或许能喊出了调。天赋是一方面,常练也是一方面的。
歌声飘扬我家
——高洪润
每当我上学或放学的时候,每当我听到学校的广播播放《歌声与微笑》这首歌的时候,我就想起我的爸爸妈妈,他们每天在不停的工作,很辛苦。我就想我也要把我的歌声与微笑带给他们„„
记得有一次,我上声音大课,我们唱了三首歌曲:一首是《小桥流水》,一首是《虫虫飞》,还有一首是《绿荫》。《小桥流水》让我想起了我姥爷,他就像这首歌里的小桥,特别是那句“那走不尽的石阶路,匆匆变老,长不大的童年顺着水儿漂,顺着水儿漂„„”简直就像在唱我的姥爷。而《绿荫》、《虫虫飞》让我想起妈妈:我就是虫虫,永远都飞不过妈妈温暖的背。妈妈也像那浓浓的绿荫总是呵护着我。当教我们《绿荫》这首歌的时候,我们的声乐老师都哭了。——我们又何尝不被感动呢!
每当我爸爸回来的时候,一看到我的笑脸,他就一点也不累了。每个学期我都要捧一张奖状回来。到现在为止,我都捧回七张奖状了:四张美术奖,两张新三好学生,一张声乐奖。每当我妈妈回来的时候,我就给她表演,演唱歌曲。我一点也不紧张,尽情的发挥。我的歌声那么宏亮,优美的旋律在我家里久久飘荡着——此刻,妈妈高兴,我也高兴。我们家里常常飘着我的歌声,一同飘着的还有我们无言的幸福。
我非常感谢我的父母对我的培养和教育。我一定要好好学习,好好做人,不辜负他们对我的期望。
教师评语:“我”是音乐小天才,不仅歌声美,心灵更美。在学校是三好学生,在家里是全家的希望和未来。这样的好孩子何尝不是未来社会的脊梁!真的令人期待。
从此不再怕
——钱正一
“快给妈妈打电话!”我惊慌的跑到电话前,拽起话筒,手忙脚乱的按着电话键„„
那是我五岁时的一个晚上。
那天,我坐在沙发上看电视,旁边放着好吃的薯片和可乐。妈妈已经出去很长时间了。听妈妈说有同学请她吃饭,要很晚才回来。我拿着遥控器,按着键子。节目都很无聊,我转了半天台都看不到一个节目。我知道我是无心看电视,我心里在想着妈妈„„
天幕被人拉下来,很黑,像被黑油漆涂抹的一般,向窗外望去,漆黑一片,望不到什么。我趴窗去看***车,一辆一辆的汽车驶入院子,在车灯下,我能看到的,都不是***车子。
时间飞逝,天已黑得不能再黑。时钟的时针已经“稳稳当当”停在九上。我困倦袭来,想自己先睡。我怕黑,当然也不敢自己睡觉。我把头埋在被里,哆哆嗦嗦的。终于,我撑不住了,穿上衣服,给妈妈打电话„„
电话通了,响起了炫炫的铃声:“看见蟑螂我不怕不怕啦„„”我一听,觉得浑身一下充满了勇气,后来又听到***声音,我放了心,挂掉了电话。以后,我经常自己睡。从此不再害怕。
教师评语:一首歌可以改变一个人的心态,往大了说也可以改变一个人的一生。没有歌声的世界真的无法想象。让我们伴着歌声长大更加长大。
月亮能否代表我的心?
——王一冰
“月亮代表我的心„„你去想一想,你去看一看,月亮代表我的心„„”
我非常喜欢这首歌,特别是心情好的时候,就更加喜欢这首歌——喜欢得恨不得上学听,放学听,做作业听,吃饭听,睡觉听。如果心情不好的时候听这首歌,就非常非常郁闷,郁闷得到了崩溃的时候,恨不得见树就砍,见人就打,见车就踹,见碗就摔。说起《月亮代表我的心》这个话题,还真的有说头了:我喜欢天天被妈妈抱在一起的月亮——圆圆的月亮,那样的话,我再让妈妈抱的时候,她就再也不会说:“一边去,都多大了,还要抱抱?”我不喜欢被爸爸一而再,再而三的唠叨的月亮,——那是有缺口的月亮,那样的话,爸爸就不会一而再,再而三地问我:“放学了,姑娘?”你以为他在问侯我吗?他的话外音是:怎么还不写作业去?我最喜欢的月亮是天天“饱饱”的月亮——那样的话,我也就不会“饿肚子”了。
月亮的阴晴圆缺,让我浮想联翩,月亮啊!你能满足我的愿望吗?
教师评语:月亮啊!你可知道人们在看你,说你,唱你,更确切的说是在利用你。人类的窃窃私语,你是看不见也听不见,可是你早已知道,因为,地上的生物,不管谁在动,谁在走,你都跟着他走,永远也跑不过你的手心掌啊!因此,你能代表所有人的心——
牵手
——沈雨晴
“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福„„”
每当我听到《牵手》这首歌,我就想起我的爷爷。
一个月色似水的夜晚,爷爷他走了,走得静悄悄的,他没有留下一句话,一个声响,他只是用那苍老的大手,紧紧的攥住我那稚嫩的小手„„ 那是爷爷的手,每当爸爸打我的时,总是那双苍老的大手挡住爸爸的厚巴掌„„
两年前,爷爷总是拄着拐杖和我一起散步。我关切而天真地对爷爷说:“爷爷您以后不要再用拐杖了,您就一直抓着我的手吧!”爷爷没有说话,可我感觉爷爷笑了。我们爷俩的手握得更紧了。我感觉我就像一个小鸟偎依在苍劲而温暖窝里。
然而,幼稚的我那里知道此时的爷爷早已病魔缠身。
那个夜晚,我守在爷爷床前,因为爷爷即将去世。
我不停的流着泪。这时,一只苍老的手映入我的眼帘,我连忙伸出我的手握住它,害怕就此失去。可是,爷爷那张脸上浮过一丝笑意——他走了。
“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦„„”爷爷,真想永远牵着你的手,爱不停留。
教师评语:如此感人的语言,如此感人与悲凉的交织。亲人逝去,时光逝去,音容笑貌还在,梦还在。因为过去的生命将永远伴随我们生命之中,永远„„
唱出的幸福
——邱书玉
今天天气真不错,我把音响调到了最大,放起歌来。歌声布满整个小屋,浪漫,温馨的气氛迎面而来。
我正听得来劲,歌声传到了***耳朵里,正埋头苦干的妈妈不满地说:“别听了,要放也放点好听的嘛!整天这个歌星,那个歌星的瞎哼哼,难听死了,真是浪费我的耳朵!”这么好听的歌,她却说难听?真无法理解,有什么办法,两代人的代沟啊!我可受不了妈妈对我的唠叨,于是我把音量调小了六格。这下声音只在我的耳边荡漾,再也不让它传出我的小屋了。可是妈妈却得寸进尺,清静突然亮开了歌喉唱起了歌来:“小燕子,穿花衣,年年春天来到这里,我问燕子你为啥来,燕子说,这里的春天最美丽。”天啊!老妈唱点啥不好,非得唱这土不能再土的歌。我无奈的摇摇头,叹口气,又把音量调大了二格。妈妈听了,也加了几度的音调,高声地唱起来:“春天在那里呀,春天在那里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂„„”听那种韵味,可能她已放弃了苦干,边唱边跳呢!“怎么?老妈,要和我‘p k’么?”我当然不敢和她较量,于是我急忙把音量往下调。可我的老妈竟然变本加厉,借着扫地的理由拿着把扫帚跑到我屋里来唱了:“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家„„”这真是“是可忍,孰不可忍”,居然欺负我到“家”了!我冲她亮了一个“和老妈抗衡到底”的鬼脸儿,当着她的面就把音响调到了最大——我的这一举动不知会得到什么样的结果,我的心里可是一点底都没有啊。可是,令我没料到的是,老妈竟然小孩一般跳到我身边,冲着我的耳朵大声地唱起来,可歌到嘴边又唱不出词来了,传到我耳边的是:“呃„„还有什么歌来着?”我哈哈大笑:“老妈,这水平还跟我比?您还是要猛补一下吧!”说完,我关掉音响,故意在妈妈耳边唱:“小呀小二郎呀!背着书包上学堂,不怕风雨晒不怕风雨狂„„”老妈听了大喊一声:“对呀,我怎么把它给忘了!”说着老妈合着拍跟我一起唱起来。我们母子的二重唱荡漾在我那间温馨的小屋里„„
教师评语:时代不同,歌声也会不同,相同的是那怀旧以及不变的心。娘俩各自代表着时代强音,就像两条铮亮的铁轨,平衡展示,谁也离不开谁呀!毫无疑问,幸福需要去唱出来的。
日不落的思念
——杨红彪
“我要送你日不落的思念,寄出代表爱的明信片„„”渐渐的眼前的大树,长出了稚嫩的枝桠,鲜花种子在思念水的浇灌下萌芽。小草在不落的太阳照射下破土而出,我对你的思念一直到春天。
这是歌声与心声的交织语言。
太阳的光芒万丈,放出永恒的光,让在踌躇之间找不到落脚点的我找到了光明。今日的太阳带给我充足的能量,精神充沛的我又怎能不怀着对您的思念来到大街上走走呢!刺眼的光芒射在了我的身上,温暖的爱意在我心头掠过。看着被阳光照耀的沿途风景——“我美了,我醉了„„”
太阳的光更加猛烈了,它已照射在我的心头,我再一次陶醉其中:闭上眼,如同醉了的中午花,享受着美好时光。阳光播撒在心田的土壤上,长出骄傲的柳条,随风摇曳着,我美了,我迷失了空间,迷失了方向。但我并不慌张,我坚信自己,肯定自己,善待自己。因为有天上的太阳,有它的博爱与指使,引领我回家的路,我怀着不落的思念,不落的想念,向前,向前„„
教师评语:永不迷失,永不回头。前进是目标,没有打扰。有时有一种力量才是成长,去寻找它,发现它。低头上楼,不问楼层,总是不累,那么坚信总会产生力量啊!成功避免不了。
第五篇:以浮躁为话题作文
第 1 页 以浮躁为话题的作文
?【题目】
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阅读下面的文字,然后作文。
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风来疏竹,风过而竹不留声;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。故君子事来而心始现,事去而心随空。——《菜根谭》
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每临大事有静气,不信今时无古贤。——翁同龢
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猝然临之而不惊,无故加之而不怒。——苏轼
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上面的名言引发了你怎样的思考和联想,请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于 800 字。
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要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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一、生活中的浮躁
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1、热衷与人攀比
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现代人把主要精力都投入到竞争中,比职位、比房子、比财富……比来比去,人们的心里只剩下欲望,没有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福,而是怎么比别人幸福时,幸福也就离你远去了。
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2、爱钻牛角尖
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对任何细节都不肯放过,只会让自己深陷纠结、痛苦之中。不如换种解决思路、或者干脆把它暂时放到一边,先做一些能释放压力的活动,回头再看棘手的事,也许根本不是问题。
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3、缺乏信念
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在经过 20 多年冲刺般的财富赛跑后,一些人除了赚钱,不知道人生中的目标与追求到底是什么,甚至不知道自己究竟想要什么。这种缺乏信念与理想的状态,难以产生长久、快乐的幸福感。
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4、总是追求完美
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超人的标准、高高的期望值,会让幸福变得可望不可及。想想“完美”所要付出的代价,及时告诉自己,只要尽力了就可以了。
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过分在意别人的看法。总觉得别人针对自己,会让你变得畏首畏尾。其实别人真的不太在乎你做了什么,将注意力转移到身边的人和事上,才能提高自尊心、轻松生活。
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5、负面环境的影响
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如果交往的人、听到看到的消息都是悲观的,消极的环境会让你的生活也充满痛苦、限制。不如多花点时间与“阳光”的人聊聊天,看看振奋人心的书籍,让自己心情舒畅。
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6、不善于发现阳光面
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生活中有许多积极的、好的方面,但许多人却忽略了它们,“只看到自己的不幸,忽略了自己的幸福”、“放大了别人的幸福,缩小了自己的快乐”是其真实写照。
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7、沉浸于往昔或未来
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活在过去的回忆里、或不断为将来担忧,只会错失眼前的美好。最好专注于那些眼前的事情,比如每一项工作、每一顿晚餐等,如果走神了就深呼吸几次,把自己拉回来。
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8、习惯快节奏静不下来
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快节奏的生活,让你像陀螺样不敢停歇。试着一段时间只做一件事,只把最重要的 2—3 件事列入任务清单,少些猜疑。简单的习惯,会让生活简约自由。
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9、过于焦虑
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购房、子女养育、家庭养老负担等问题;因为职场晋升空间感到担忧而产生的工作压力;朋友同事之间人际关系的处理等都成为了中国人的“压力源”。在大城市中,无论老人、年轻人还是孩子,多处于一种烦躁不安的焦虑状态,这让人们无法从心底感受到幸福。