观《中小学生感恩教育》有感

第一篇：观《中小学生感恩教育》有感

观《中小学生感恩教育》有感

感恩，就如一盏引路灯，在成长的道路上，引领着我们，勇敢地迈向前方......从刚出生，认识世界的那一刻开始，父母的爱就教会了我们一种珍贵的精神——感恩。在星期六的清晨，我观看了于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》的演讲，让我对此有了更深刻的了解。从小，我们就吵吵嚷嚷的，奢求一些物质上的东西，玩具、衣服....单单就从玩具说起，从我们父母那一代，玩具是沙包、皮筋，有时候也会自己用木头做一只陀螺，而玩具进化到我们这一代，就高级了很多：脚踏车、电子娃娃、磁力棒......父母为我们花了那么多钱，买了玩具，而我们，连说“谢谢”两个字的空都没有，立即拆看精致的包装纸，开始摆弄玩具起来。玩了不一会儿，觉得没劲了，就扔到一边，一点也没有注意到一脸失望的父母......而在贫困的大山里，那里的孩子反而很知足，他们会自己做玩具，他们不会成天叫父母买这买那，他们也不会玩了一会儿就扔掉，因为这是他们自己做的东西，他们会把全身的感情投入进去。父母没有给他们足够优越的条件，但他们知道感谢他们，不会成天要这要那，也不会令自己的父母失望。

因为他们知道，父母给予了他们生命，父母让他们在这个世界上享受了温暖的阳光、享受了温暖的爱。十个月的孕育，产前的痛苦......这些，我们是不能体会到的。

父母是无私的，他们就如一棵大树，先把自己的果子奉献出来，然后是枝叶，最后是树干。把自己的所有，都无私的给了我们，他们不求什么回报，只求我们快乐，只要我们出现在他们眼前，他们就是幸福的。可是我们呢？只要父母给了我们想要的，就一切太平。我曾看过一本书，名叫《风雨哈佛路》讲的是一位女孩，在充满艾滋病、毒品的环境下，母亲去世、父亲因无力照顾自己，进了福利院。她开始在大街上流浪，但她没有放弃，最后通过了自己的努力，踏进了哈佛大学的校门，在大二的时候，把病重的父亲接回来，全身心的陪伴她的父亲。她并没有优越的条件，父母可以说弃她而去，可她懂得感恩，在自己父亲生命中最后的时刻，尽力让他过好.......什么叫做百善孝为先，只有孝敬、感恩，才能让我们对这个世界的认知，更加深刻,才可以使人生的天空，划过一条一条美丽的流星。

六年级二班

蒋牧言

第二篇：观于丹《中小学生感恩教育》有感

观于丹《感恩教育》有感

看到一本好书，遇到一位良师益友，观看一场有益人生的讲座，都无疑是一次净化心灵，提升人格底蕴的难得机会。看完了于丹老师的《感恩教育》之后，让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！

父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？

人一辈子都会遭受遇到不同的挫折困难，这是生活给予我们的磨难，也是财富，怎样在挫折中修复才是至关重要的，修复的越快就越能赢得更好的时光。正如海明威在《老人与海》中所言，“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会是我们最强壮的地方”。

也正如于丹老师在讲座中提到的赖东进，他说，我对生活充满了感恩的心情，感谢父母给了我生命，感谢苦难的人生，是苦难给了我人生的磨练，给了我这样一份与众不同的人生。对于我们孩子同样也是，如何培养起抵抗挫折能力的重要意义正是基于此。即使在挫折中依然不忘感恩与回馈，在逆境中也能更好的成长，做生活的强者，更要做生活的感恩者！

感谢于丹老师带来的这场专题讲座，让我进一步深刻明白一颗懂得感恩的心，一份朴素的生活态度在当下，常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！

第三篇：观感恩教育有感

观《感恩教育》有感

宜昌市六中707班周雅诺

“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开落，我一样会珍惜”一声声的歌曲，牵动了我的心弦，使我也不由自主的唱了起来，眼泪情不自禁的滴落下来。

中国有着极其悠久的感恩教育渊源,这是全世界都不能否认的事实。从黄香的孝敬父亲、到朱德回家为母亲作家务,已经有太多名人为我们做出了榜样。

是谁将你带到这个美好的世界？是谁在你失落时呵护安慰你？是谁在你悲伤时比你更悲伤？是谁……那就是我们的父母，这是个伟大的词语。父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，乘风破浪。可我们却只知埋怨父母的唠叨，往往以自我为中心不考虑父母的感受。我深感惭愧。仰望蓝天，真想大声喊一声：“爸妈，我永远爱你们！”

在人生的成功征途上,每个人都不会一帆风顺。当我们自己取得了成功后，除了要感谢自己的努力付出之外,更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们走向成功第一步的人，因为，是他改变了你的一生。老师！老师，是默默无闻的，像园丁，尽心尽力的为我们服务。老师，经常站在讲台上，穿梭在课桌间，为我们铺好了人生的道路，只是看我们愿不愿意去走那条路。当我们在周末开心的玩耍时，老师，却在给我们批改着一本又一本的作业；当我们进入梦乡时，老师，却在仔细认真地备课；当我们碰到疑难问题时，老师总会绞尽脑汁的想办法教会我们。老师，一位多么伟大的指路仙人！

人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。学会感恩，亲情变的愈加温暖;懂得感恩，友情变得更加紧密;有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。一株微不足道的小草，以它能开出像海洋一样湛蓝的花，感恩的来面对世界；一只毫不起眼的鸟儿，以它那动听的歌声，感恩地来面对世界；一棵大树，在山里完全没有人看见的地方，以它几千年自在的生长，感恩地来面对世界……

第四篇：观中小学生安全教育有感

观中小学生安全教育有感

周六上午，我观看了广东公共频道播出的《中小学生安全教育》片，片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育，让我懂得了面对突如其来的自然灾难与安全事件时，我们应如何应急避险，学会自救与助人是我们必修的功课。

当发生地震时，我们要赶快逃到操场的空地上，但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑，我们应该注意保护头部，尽快躲到洗手间，或者上面没有悬挂物的墙角。

在夏天，溺水是孩子们的头等杀手，当碰到有人溺水时，如果自己水性不好、不会游泳，千万不要跳下水去救人，要赶紧找大人来救助，否则会弄巧成拙，救人不成连自己都会失去生命。

当发生火灾时，我们同样不能乘坐电梯，要赶紧拨打119报警，尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高，我们无法逃离，应该用湿毛巾捂住口鼻，退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进，向浴缸中不断放水，隔断火源，等待就救援。

通过对这些知识的了解，我也知道了人的生命只有一次。花谢了可以再开，春去了可以再来，而我们的生命无法轮回！希望同学们都能够重视和学习安全知识，因为多学一次安全知识，平时多进行安全知识的演练，当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会。

第五篇：观中小学生安全教育有感

观中小学生安全教育有感

今天下午，我和我爸爸来到了老师给我们的电影票上所写的地址听讲座，题目是《小学生安全教育》。

这里人山人海、水泄不通，我和爸爸找了个位置坐下。首先观看了有关小学生安全事故的几个案例。慕老师给我们讲：安全是不要做危险的事，如玩火、玩电、玩不应该玩的东西，不然会导致煤气爆炸、火灾和触电等。作为小学生，这些东西是不应该摸的，我们要经过妈妈、爸爸的同意和说明这个东西怎么玩、怎么用，这样我们才能避免危险。过马路一定要走斑马线和遵守交通规则，在学校不拿小刀和锋利的东西与同学们嬉戏。不到危险的地方玩耍和游泳。同学们听的都很认真，我从中起到了很大的启发和帮助。

最后，慕老师又给我们演示了记单词的准确方法——联想记忆法；想、找、拼，并在热烈的掌声中结束了这次讲座。