我的理想作文结尾（小编整理）

第一篇：我的理想作文结尾

我的理想作文结尾

>我的理想作文结尾

（一）>长大了当一位伟大的老师，什么都会，非常羡慕老师。想必大家都有自己的理想。我要做向我们语文老师一样关心学生的好老师，我要为实现自己的目标努力奋斗。

我的理想作文结尾

（二）为了当上一名大名鼎鼎的发明家，我要好好学习，天天向上。从现在起，我就要努力学习科学文化知识。从各方面了解专业知识，为将来实现理想做准备。看！>这就是我的理想！做一名大名鼎鼎的发明家！你也来写写你的理想吧！

我的理想作文结尾

（三）时间转瞬即逝，转眼间，我已经认得不少药了。有桑叶、金蝉、枸杞„„我知道光会药名和作用是不行的，还得做出行动。有一句格言说得好：“风帆，不挂上跪杆，是一块无用的布；理想，不付诸行动，是虚无飘渺的雾。”

也许，我的理想难以实现，但我绝不会为此而后悔。因为我深信一句名言——“有志者事竟成”。

我的理想作文结尾

（四）我们是龙的传人，是新世纪的太阳。我们现在要努力学习，用辛勤的汗水浇灌灿烂的理想之花，用拼搏的双手去开创祖国美好的未来。

同学们，期待我的理想实现吧！

我的理想作文结尾

（五）理想是美好的，但怎样实现呢？对，就要发奋学习，做好每一件事，有足够的信念，不要退缩，我相信我的理想一定会实现！

我的理想作文结尾

（六）如果我真的梦想成真了，我会鼓励自己的学生，让她们要向自己的目标去奋斗，而遇到>挫折，这是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就能离目标更近一些！

这就是我的理想，理想是人生导航的灯塔，每个人不懈地去实现，把瑰丽的理想变成现实！

第二篇：我的理想作文精彩开头与结尾

1、我的理想

看着桌面上的画笔，我突然心潮澎湃，因为我有一个远大的理想，就是当个杰出的画家。

我从小喜欢画画。每当我有空，不是在纸上就是在小黑板上或地上呀画。我最喜欢的伟人是达·芬奇，他是一个天才画家，我也想像他那样画得举世成名，虽说这个梦想与现实的差距实在是太大了，我还是努力地学好。

有一天，老师忽然要求我画一张风景画。回家后我顾不上吃饭，就跑到学校的老榕树下给“榕树爷爷”画像。一会功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的风景画给老师看，老师笑着说：“画的是我们学校的大榕树？”我说：“是的！”嘿，老师也看出我画的是学校的大榕树了，说明我的技术不错吧！可是老师又接着说：“这是一棵饱经风霜的榕树爷爷，我怎么没有看到他的岁月痕迹呢？”老师的一番话提醒了我，于是我又重新到树下去画了一幅。这次我非常仔细地观察，我仿佛看见了榕树爷爷身上的皱纹、胡子。。最后，一幅栩栩如生的风景画完成了，还得到了老师的赞许。

故事《画鸡蛋》中的达·芬奇从耐心、仔细地画好每一个鸡蛋开始，而我也要从画好每一张画开始做起，勤学多练，多思考，努力实现我的理想，用我手中的笔描绘出最美的未来。

想到这里，我又不由自主地拿起了画笔。。

2、我的理想

每个人都有一个梦想，一个远大的理想。而我的理想是从一件事情中萌生的。

一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉得当老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长大后当一名优秀的人民教师。

我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。如果我的理想实现了，我要耐心认真教好每一位学生，让学生们逃脱对学习的烦恼。我会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，让他们学习更多的科学文化知识。另外我也要教会我的学生们如何做人，让他们有一颗善良的心，继续发扬中华民族的美德，让他们都成为国家的栋梁。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。

有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，向理想进军！

有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了„„

3、我的理想

每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。

我的理想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识„„因此，我非常崇拜老师。

如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。接着我要让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教会他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。

这就是我的理想。我将要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。

4、我的理想

我的理想是当一名医生，身着白大褂，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。

说来话长，我想当医生还有原因呢„2003年初夏，非典病魔肆掠，恐怖的气氛笼罩在人们心中，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：“我已经上了一线这么长时间了，有了一定的经验，重新换人又加大了感染源，我再干一段时间吧！”这位好医生已数月未跟家里联系，他把对家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。可不幸的是，后来他被传染上了非典，因为发现得太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，这位医生在隔离区面对记者采访时，尽管眼里含着泪水，无限留恋这美丽的世界，却坚定的说：“请把我的遗体交给医学组织用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多的病人早日离开医院，早日回家团圆。”

这位医生的无私奉献精神深深的打动了我。在我心目中，医生的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往！我一定会努力实现自己的愿望！

5、我的理想

理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。

一次，我家里的小电扇坏了，大人们都没有去管它。一天晚上，我用工具把小电扇打开一看，原来，是

一个零件松了。于是我利用书上说的撑杆原理，用一块小海绵垫底，用一根小木棍把它顶着。就这样，电扇就被我修好了。我把这件事告诉了妈妈，她还把我夸了一顿呢！通过这件事，我联想到了爱迪生这位大发明家，觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。

现在，我已经为实现我的理想而读了大量的书籍，比如《十万个为什么》、《追踪UFO之迷》以及《世界未解之迷》等很多书。为了实现我的理想，我要做到三个字：创、信、坚。“创”就是创造，我们作为21世纪的少年，、要勇于创新。所谓“信”，就是指信心，一个人如果失去了信心，那么他将一事无成。“坚”有两种含义。一种是坚持不懈，坚强，“失败是成功之母”，搞发明创造，总会有失败，我们要承受得起打击。

当发明家这个理想已经深深地扎进我的心里，我相信只要我们付出努力，用心去灌溉，理想的花苞就会绽放！

6、我的理想

每个人都有自己的理想，我也不例外。从很小的时候，我就羡慕身穿帅气警服，佩带武器的警察叔叔。所以我的理想是当一名警察。

警察在别人有困难的时候帮助别人，为人民服务。获得人名群众的赞赏。为了我们的生命安全，和财产的安全，日夜兼程的保卫我们。所以我非常喜欢警察。

老师告诉我们警察的专业工作主要是维护社会治安，所以他们经常会抓获各种各样的违法乱纪分子，被人民赞颂为英雄，这也是其他职业的人们很少有机会得到的待遇。正因为如此，不管多么狡猾凶残的罪犯只要听到警察来了都会落荒而逃。并且警察为人民利益自己吃苦耐劳，在节日不能与自己的家人团聚，不能和他们一起分享快乐，要为我们的安全更加努力工作，他们从不擅离职守。

这就是警察的责任与义务和他们光荣的品质，他们都是正义的化身，我一定要好好学习，将来做一名为人民服务的好警察，为大家安全做出贡献的英雄。

让我们努力学习为我们的理想做出奋斗，为自己人生的道路打下基础，为日后在社会竞争立于不败之地。让我们努力奋斗吧！

7、我的理想

山溪的理想是大海，雏鹰的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎？然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。

小时候，我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地，我长大了，开始读作文、看名著。每当得到一本书，我都会高兴不已，如饥似渴地捧着书阅读；每当读到精彩语段时，我就十分佩服作者的文笔；每当看到一本本书上印着作家的名字和照片，我都羡慕不已。因此，我的心里埋下了一颗理想的种子：当一

名作家。

可是，当一名作家却不容易。所以，我每天都会阅读书籍，写读后感，大量摘抄好词好句好段，写出生活的一点一滴。我喜欢写作文，但始终不能驾驭文字，但我不沮丧，因为我相信：我会用自己手中的笔写出自己精彩的一生；用自己手中的笔写出自己的信仰、自己的喜好、自己的愤怒；我会用自己手中的笔描绘出祖国的大好河山。所以，我更不会放弃当作家这个理想。

要想实现我的这个理想，就得努力奋斗，向着理想前进，不怕困难，不怕失败，勇于挑战，虽然我这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向。

8、我的理想

理想是人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标前进的方向和动力。在漫漫的历史长河中，有对少仁人志士从水树雄心，立壮志，并为之付出了不朽的努力，最终实现了自己的理想，造福于社会，服务与人民。今天我就畅谈一下自己的理想。

成为一名举世闻名的天文学家就是我的理想。尽管我绘画方面也蛮不错的，但是如果让我做出选择我会毅然决然的选择天文学。科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、加利略、牛顿那样的科学家，对科学界有着举足轻重的作用。因此，我十分佩服他们，想做一个天文科学家，在浩瀚的宇宙中探索„„

如今，我渐渐的长大了，除了每天的体育锻炼外，也要找找时间补充补充点知识，由于平时爱好买书看我家的书那才是个“山！”由于我的爱好，书大部分都是关于科技类、天文类、政治类等等，但我个人还是比较喜欢读天文类，如《星球探秘》《宇宙未解之谜》《伽玛射线》„„都是我的喜爱首选。我当然知道当一名天文学家并不容易，要有很高的学历，有很强的求知欲、想象力，还要有一种不怕困难、不怕失败的精神。但我深知：“只要有恒心，铁杆磨成针，滴水穿石。”我也在为自己的目标奋斗着：在学习上，我认真听课，积极发言；在表演中，我积极当小主持人„„等长大后，这些知识也会派上用场。“少而好学，如日出之阳‘壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”我坚信“泉水挑不干，知识学不完。”学海无涯，我有信心、有恒心、有行动！那么，理想等着我吧！

第三篇：六年级作文《理想》开头结尾

 《精彩开头》

 列夫、托尔斯泰说：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。我也有我的理想——当一名____的_____。

 “理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，带你走向黎明。”只有被理想充实了的人们，才会充满对生活的爱，找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智，我也有我的理想，就是_____。 有人曾经说过：“没有理想的青春就是没有太阳的早晨！” 如果没有理想，就像迷途的羔羊，只能沉默着在黑暗中消逝。如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？

 世界万物都有自己的理想，雄鹰的理想是飞上蓝天，飞于众鸟之上；小草的理想是沐浴阳光，向太阳微笑；风儿的理想是吹遍大地，给万物希望。有了理想，就好像有了一盏明灯，照亮成功之路。而我的理想就是_______  每个人心中都有一盏灯，它的名字叫做理想；每个人都要走一段路，它的名字叫做人生。可能你的理想多如繁星，可能你的理想终生不变。我也有我的理想——做一名伟大的作家。

 理想是一艘航船，载你驶向遥远的殿堂，需要你的努力；理想是一棵大树，挂满了沉甸甸的果实，需要你的采摘；理想是一个太阳，照亮了你的未来，需要你的奔跑。每一个人都有自己的理想，而我的理想是要当_________。

 如果把人生比作一条小河，那么奔向大海便是理想；如果把人生比作株树苗，那么长成参天大树便是理想；如果把人生比作一只帆船，那么飘洋过海便是理想„„

 万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”，远大的理想就是开启万物的钥匙。 理想是什么？如果把人生看作是一次航行，那么理想是天上的星辰，我们可以借星光的位置而前行。理想是风帆，只有当风帆扬起，我们才能到达遥远的彼岸。

 理想是什么？理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花； 理想，是人生路上永远的希望。

 理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向；理想，像黑夜中的星光，它带给了我们希望，照亮了我们前进的路途。 张海迪说过：”每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆．” 失去了理想，生活就会失去光彩，生命就会枯萎。失去了理想，生活就会失去光彩，生命就会枯萎。 要是小河没有了理想，就会干涸在某个不知名的几角落；要是树苗没有了理想，就会在那片土地里独自枯萎；要是帆船没有了理想，就会在无人过问的港口寂寞的徘徊„„理想是什么？理想就是引我们奔向大海，助我们伸向蓝天，带我们飘洋过海的力量！ 那潺潺的小溪水流不息，它的理想是为那旁边的小桥人家献上自己的甘甜；那参天笔直的白杨挺立风中，它的理想是为过路的行人撒下一片绿荫；那新鲜饱满的果实挂在枝头，它的理想是为营养匮乏的人们解去饥渴。

 《精彩结尾》

 理想是盏灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮，那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地、执着地，一直冲向终点！ 理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩翩；理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放！



“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”现在，我正大步的向我的理想走去，不管未来的路有多么艰辛，多么遥远，我都不会畏惧，更不会退缩。我会一直向着自己的目标奋勇前进的！

 理想是钥匙，他可以打开美好未来的大门；理想是灯，它可以照亮我前进的道路；理想是火把，它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力，朝着我的梦想前进，我就在这理想的道路上前行... 我们要有理想，我们要有行动，我们才有似锦前途。扬一面旗帜，浇铸些汗水，让前途的种子从此播种，茁壮成长吧！

 是啊！人活着就要有远大理想，没有理想，就等于没有生活，你就失去了一切。每个人都有自己的理想，重要的是，你如何去奋斗，如何去实现它。朋友们，让我们扬起帆、荡起浆、冲破浪，为实现理想喝彩吧！

 在内心埋下一粒理想种子，精心照顾，我们向目标努力奋进，不怕风雨的吹打，雷电的袭击，是因为心中有理想，我们是勇者。耐心栽培，不管是什么外界条件，都不能动摇我们的理想，因为我们要做成功者。

 小小的理想种子，会开花，会结果，到收获的那一天，你会发现自己胜利了，回头望望曾经经过的那条路，虽然崎岖不平，但眼前的灿烂美景是无法比拟的，此时你会明白，为理想努力，为理想付出，是件快乐的事情！



太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑。我要让我的理想之花永不合拢。为了那遥远而真实的理想，我会更努力地在人生中拼搏、拼搏„„

第四篇：给作文一个理想的结尾

给作文一个理想的结尾

一、自然收束式

单纯明快、朴素无华，只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思的发展趋势结束全篇。

例如：

1、她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。（孙犁《荷花淀》）

2、陈奂生一直很神气，做起事来比以前有劲得多了。（高晓生《陈奂生上城》）

3、我回头，看倚在门上的阿婆。夕阳西下，在门边打出昏黄，却照不亮她逝去的年华。（上海一考生《必须跨过这道坎》）

4、我的泪像雨注，任何的言辞和歌唱都无法表达我此刻的心情，我尽情地飞舞，尽情地欢唱，我要让大地和青山知道这就是我――凤凰的选择。（《凤凰的选择》）

二、首尾呼应式

不简单重复，首尾圆合，浑然一体。

例如：

1、（首）：在我的家里，珍藏着一件白色的确良衬衫。

（尾）：四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。（《一件珍贵的衬衫》）

2、（首）：白杨树是不平凡的树，我赞美白杨树。

（尾）：我要高声赞美白杨树！（茅盾《白杨礼赞》）

3、（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）

4、（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！

（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！（选自河南中考满分文《守卫精神的火种》）

5、（首）2007年12月14日，阳光很美丽地淌在身上。

要是有栗子或是山核桃，一边晒太阳一边吃就好了，我想着。

（尾）2007年12月15日，阳光很美丽地淌在身上，让我想到流动的年华。要是有栗子或是山核桃，一边晒太阳一边吃就好了，我想着。（《高中生活24小时记录》）

三、卒章显志式

在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，又称“画龙点睛式”。

例如：

1、改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。（萧乾《枣核》）

2、跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。（吴伯萧《记一辆纺车》）

3、我不愿，不甘，不能，让这钻石般珍贵的花季虚无地逝去，成为我永生的遗憾。我的花朵一定会结出果实，我坚信！（高补班一班 付莹《花季不再来》）

4、感情让认知陷入迷惘的泥潭，让认知像拴了线的鸟雀无法翱翔在蓝天。真正的认知便是要拨开人间的烟雾，脱去感情的外衣，让真的世界犹如初生的婴儿般纯洁地再现于眼前。

5、现实是此岸，理想是彼岸，而意志则是横跨在两岸之间的桥梁。（《生命之河》）

6、还是让历史随文物在地下安眠，还它一个完整吧。（王东阳《当历史碎成片》）

四、抒情议论式

例如：

1、生活的道路是不平坦的，它不像童话里的那样，天总是蓝的，云总是白的；生活中有乌云，有暴雨闪电，“屋漏偏遭连阴雨”更是常事，但我们还是要这样地生活着，请记住：生活≠童话。（《生活≠童话》）

2、是啊，人生就是在这不断的抉择中前进，从不断的跌倒中爬起，世事便是这样的，人就是这样长大的。朋友，当你面对人生的抉择时，请不要慌乱，静下心来，倾听心灵的钟声。（《倾听心灵的钟声》）

3、石缝间顽强的生命，它是具有如此震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。（林希《石缝间的生命》）

4、人的阅历各不相同，人的职业各不相同，人的好恶各不相同，人的心目中的“宠物”也各不相同。我们要学习伟人，追求积极禁区的“爱好”，学习贤达之人，获取对社会、对人生有益处的“宠物”。只有这样，才会无愧于自己的人生。（刘欢《寻求什么样的“宠物”》）

5、母校珍藏在我生命中的记忆，难道能抹去吗？

6、即使树高千丈，叶落必将归根；即使时间流逝，故乡的记忆也永远不会风化，永远不会„„（《故乡，我永远的梦》）

7、汉语，我的母语，你永远占据了我的情感天地。如果我是诗人，我会采撷最优美的词语赞美你；如果我是画家，我要调配最亮丽的色彩点燃你；如果我是歌者，我应编织最灿烂的音符咏唱你。可我什么也不是。我只能愧疚地用此贫乏的文字，寄托我的拳拳衷情，献给你，祝福你——愿你青春常驻，笑傲于世界的语言之林！天荒地老，伟大而崇高的本色不移！（《致母语》）

8、这一道道坎是现实生活中确实存在的，这一道道坎也是我们必须跨过的。人生仿佛一本正在被书写的书籍，每一个字词都非常精彩，却不能预先知道结尾。我们要耐着性子，一个字一个字地阅读，一步一个脚印地前行，才能真正跨过那一道道坎，那一道道必须跨过的坎！（上海一考生《必须跨过这道坎》

五、启发联想式（含蓄式、想象式、意蕴式）

让读者有更多的思索，沉浸在作品的艺术境界中，去推理探索玩味，更好地去体味生活，感受人生，增强文章的表达效果。

例如：

1、我望着这群充满朝气的哈尼族姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”（彭荆风《驿路梨花》）

2、在这人间，灯光是不会灭的，——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。（巴金《灯》）

3、无路可走的时候，你，将做何选择呢？（韩江雪《庄子与屈子》）

4、此时此刻，天外深处，正有清脆的歌声，悠悠而来。（《千年的选择》）

5、我淡淡一笑，偷偷想象着表妹四年后大学毕业的样子。（《自己学着长大》）

6、又一阵寒风吹来，我松开手，落叶又随风飞舞，去寻找自己的归宿。（《飘散在风中》）

7、我看见榕的绿，桥的青灰，我更看见清澈如水的无色画面。她说，许多，不容多言。（陶舒晨《冷灰迷彩通透》）

六、哲理概括式

1、„„有的东西太残酷，残酷得让你不忍正视；有的东西太短促，短促得令你来不及面对，但该来的该走的都是心上的烙印，„„（2002年高考陕西考生《生命的天堂》）

2、如果说虚心是船，自信是帆，帆船兼备才能出海远航，探寻未来。如果说虚心是雪，自信的梅，雪梅并存才能打造出诗情画意，为人吟诵。亲爱的朋友，敢问路在何方是一种别样的智慧，走自己脚下的路，自己去披荆斩棘，更是一种芬芳着的勇敢，让我们去做一个大智大勇的人吧！

3、心花开的时候，心大了，世界也大了。（蒋纯莉《心花开了》）

4、尘归尘，土归土。当历史已成为历史，当过去已深埋地下，当逝者已朽，当珠光已黯，它需要的只是永恒的沉睡。不必打扰它，因为对它而言，遗忘才是最大的恩赐。（王凡《尘归尘，土归土》）

七、激励号召式（重申观点式）

运用抒情议论的手法回扣中心，明确地点出人生价值趋向，情真意切，给人一种气势，一种神韵，一种濡染人心的力量，使人心潮澎湃。

例如：

1、“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”你会发现，自己很美，别人很美；你会知道，收获是种满足，付出更是快乐。选择把自己变成别人，把别人当成自己吧！（2002年湖南考生《我心如雪》）

2、新时代的发展离不开新思想、新方法的创造。让我们跟从亚里士多德的带领，去创造“前所未有的事物”吧！（王仪《创造——新生》）

3、让我们共同保护我们的地球，保护我们的家园吧！不要让地球上的悲剧发生，让人类的悲剧发生！（黄金金《选A吧》）

4、良知——社会的底线，需要众人一齐坚守。

良知——造物者赋予人类的财富，切莫丢弃。（朱雯《坚守良知》）

八、小诗结尾，升华主题式

有一首诗，那正是我要说的——

我敢于在1990年

出生并开始说话

这要归功于我的母亲

经过千百次的洗涤熨烫

百孔千疮

他依然是100％的纯棉（张楠《纯棉之爱》）

九、揭示悬念式

我惊呆了，为什么三位清洁工人都宁愿冒着被批评的风险也不去撕下那张纸片呢？我走上前去，细细地看了看，那上面写着：

寻女启示

х年х月х日，本人的女儿因为和本人怄气，离家出走。她身高1.65米，留长辫子，穿白衣黑裤、粉红色耐克鞋。希知情者速与本人联系，联系电话：хххххххх

一个伤心的母亲

х年х月х日

（《一张“狗皮膏药”》

十、文采飞扬、感情深沉式

就像被高楼取代的四合小院，被高架取代的小桥流水，现代文明如洪水猛兽一般以风驰电掣的速度吞噬着落后和破旧，无情地吞噬，甚至还没来得及让人们回味。现在赶走了过去，又将被未来赶走。传统在消逝，取而代之的却不是本国的文明；失落的，是我，是和我一样的国民，以及我们用笔尖垂钓一地的，瘦瘦的忧伤。

第五篇：我和理想作文

我和理想作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我和理想作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天,吃完晚饭，妈妈刷碗，爸爸看手机。

我叫爸爸妈妈过来，他们放下手中的东西,来客厅坐在沙发上。

我问爸爸:“你的理想是什么？”

爸爸想了想说：“我的理想是当科学家。”

我又问妈妈：“你的理想是什么？”

妈妈抬起头来，想了一想，之后说：“我的理想是当一名理发师。”

爸妈一起问我：“你的理想是什么？”

我回答：“我的理想是当一个明星。”

妈妈听了说：“你为什么要当明星？”

我回答：“因为我觉得明星很耀眼。”

然后妈妈又问：“那你为什么觉得明星很耀眼呢？”

我想了想说：“因为明星可以在舞台上，也可以有很多人认识并喜欢他们。”

爸爸告诉我：“不要被明星的外表所吸引，明星在台下也很努力。俗话说‘台上一分钟，台下十年功’，明星也付出了很多的努力和辛苦，才有舞台上的光芒。不管做什么事情都要付出努力。”

我说：“谢谢爸爸，我知道了，不管我以后做什么职业，我都会付出辛苦和努力的。”

爸爸妈妈异口同声地说：“加油！”

我回答：“是的，要加油，我不会辜负你们对我的希望。”

然后我们就关灯睡觉了。

这次谈话让我明白了，不管以后我做什么职业，都应该付出努力和辛苦。

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

我的理想是当一名优秀老师，到贫困山区去教书。因为我听说那里的学生特别可怜。

为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的'孩子们，教他们怎样做人，多和他们谈谈心，看看他们在哪方面有不懂的问题。俗话说：“种树者必培其根，种德者必养其心。”

老师的知识是渊博的，在当上一名伟大的教师前，应当使自己的课内以及课外的知识丰富，这样才好去跟山里的孩子讲解，给他们讲故事，讲外面的世界有多么的美好，让他们发奋读书，去见识见识，并把家乡发扬起来。成为祖国栋梁之才。

上课时，老师为了帮我们分析课文，总是不顾自己的嗓子，依然坚持帮我们讲课。这让我佩服不已，也使我的理想更加坚定。

如果我当上了老师，我一定把班上的“困难生”学习搞好，使同学们的成绩渐渐提高，以后遇到难题能应付自如。

我知道实现这个理想很不容易，要靠自己的努力才会实现。为了实现心中的理想，从现在开始，就必须要努力学习更多的文化知识，上课时要认真听讲，改掉不良的习惯。为了自已的理想，坚持不懈，继续奋斗，不怕困难，不怕挫折。

我相信总有一天，我心中的教师梦一定会实现的。