关于感恩父母感恩老师感恩社会的演讲稿--

第一篇：关于感恩父母感恩老师感恩社会的演讲稿--

关于感恩父母感恩老师感恩社会的演讲稿--1.感恩父母

鸟有反哺情.羊有跪乳恩.人.身为宇宙之主宰.亦有感恩之心感激之情.怀抱一颗感恩的心.犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯,怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙,怀抱一颗感恩的心.犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船,怀抱一颗感恩的心.犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴--

孟郊在<游子吟>中写道:慈母手中线.游子身上衣.临行密密缝.意恐迟迟归.谁言寸草心.报得三春晖.字里行间流露着母子深情.字字句句倾诉母爱之魅力.我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露.母爱伟大.父爱亦然.父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱.看着父母那爬满岁月的额头.看着那饱尝雨露风霜的脊背.看着那饱经艰难困苦的丝丝白发.一种莫名的泪淌下面颊.我哭了.那是亲情的呼唤.看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪.看着父母望子能成龙的忧虑.看着父母因孩子成绩一再滑落而着急.额角的一条条银蛇爬满额头.一种滚烫的东西从眼眶中迸出.那是感恩的泪.父母给予你们生命.哺育你们成长.教育你们长大.没有父母便没你我们.当你们嬉戏于课堂之上.玩耍于操场.你们的父母却正为你们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着.每当月假回家时.你的心一定为见到父母而高兴.与此同时.又为向父母索要生活费而隐隐作痛.感恩的心的生活是美好的.生命犹如一张白纸.有了感恩的心.这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩.纸的底色也便是粉红.也就有了美好的人生.你们要懂得报答父母的养育之恩.你们要珍惜父母的深情.假期里.你与父母朝夕相伴.望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯.你一定会一阵心酸.你一定帮父母打扫房间.做做家务.聊以表达对父母的愧疚.作为一名在寄宿学校里读书的你，.在家的时间并不多.想着在学校里.想到家中日夜劳作的父母.顿感心力倍增.父母对子女的爱最无私.我身临其境.感受颇深.看到祖父离开人世.我想到日益衰老的父亲.我恐怕百年之后.父亲或母亲离开我们.我们将无所依靠--我不敢再往后想.那将是多么可怕啊!我们仍是高中生.能给予父母的并不多.好好学习是我们能给他们的惟一的回报.优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉.看到自己的孩子学有所成.父母才会感到他们的付出值得.他们的辛苦没有白废.感恩的心的生活是美好的.生命犹如一张白纸.有了感恩的心.这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩.纸的底色也便是粉红.也就有了美好的人生.父母的苦不是我们所能想象出来的.多少次.深夜里他们将我们送入医院,多少次.风雨中他们盼望着我们赶快回家,多少次.月光下他们教给我们做人的道理,多少次.--“谁言寸草心.报得三春晖.”父母的恩情深似海.我们要时刻怀着感恩的心.积极地回报我们的父母.人的一生就是感恩的一生.我们沐浴着别人的恩泽而来.感恩是我们一生的使命.让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界.我们都是有思想的群体.父母.每个人都有.生我者父母.养我者亦是父母.借此机会.我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬.道一声:“爸爸妈妈.你们辛苦了!”

2.感恩心理--啥意思?什么叫感恩心理?搭配不当--是不是感恩的心? 那是我上小学一年级的一个下了雪的早晨.楼下三三两两的小朋友在欢快的滑雪.我也想出去.可爸爸说什么也不让我去.我失落极了.心里暗暗的讨厌爸爸.我爬在窗台上羡慕的看着小朋友玩.可不到10分钟.一个小朋友滑雪时发生了意外.他摔倒后手上.头上鲜血直流.我这才隐隐约约明白了爸爸为什么不让我出去的原因.但心理上并没有消除对爸爸的怨恨.从小我就是一个电视迷.可是爸爸总是限制我看电视.他一会儿说看电视对眼睛不好.一会儿又说看电视影响学习.还说看电视应该注意内容和时间段.有一次电视上播放一则健身器材的推销广告.我正目不转睛的沉浸在那夸张.幽默的电视画面的时候.爸爸突然关了电视.拔了闭路线.并质问我.唠唠叨叨地说这样的电视少看.我从心里暗暗的恨爸爸.不断闪出一个念头---我肯定是领养的孩子.更让我感到郁闷的是.别的孩子总有花不完的零花钱.常常放学后在学校门口买小食品吃.而爸爸总 第九作文网zuowen.qc99.com原创作文说学校门口的小食品是[垃圾食品“.不让我买也就算了.他还不让我吃别的小朋友买的小食品.让我在小朋友面前极没[面子”.我不爱吃绿菜.他强制性夹给我,我想留[周杰伦“式的时髦发型.可他强制性让我理了学生头,我酷爱电脑游戏.他却给电脑设置了密码,我喜欢看课外书.可他晚上10点半就强制让我关灯睡觉.这些.让我郁闷极了.爸爸教育我最多的话就是[人一定要文明”.这句话在我做错事时他说.在我和小朋友玩时不小心说一句[脏话“时他也说,在我不想洗澡时他说.在我乱仍垃圾.横穿马路时他也说.我厌烦了爸爸说这句话.总之.我对爸爸的爱不象对妈妈那样深.随着我年龄不断增长.我在学校学到了不少东西.在课外书上看到了不少东西.我开始对父爱有了新的认识.加之妈妈去玉门上班后.我和爸爸在一起的时间越来越长.爸爸每天在繁忙的工作之余给我做饭.整理房间.收拾屋子.叫我起床.检查作业.讲解难题.教我练字.我感到爸爸也不容易.上次爸爸扫地.拖地时我感觉很好玩.想试试.可我地没扫干净却累的汗流浃背.气喘吁吁.一股脑躺在了床上.我这才感觉到爸爸是多么的不容易啊.我突然对爸爸有了一种好感.慢慢回忆着爸爸对我做的一切.爸爸日夜为我操劳着.我那时候怎么就不知道爸爸对我的爱哪!

就在我写这篇作文时.爸爸还在为我洗校服.我悄悄地为爸爸倒了一杯热茶--.3.感恩教育

学会”感恩“.对于现在的孩子来说尤其重要.因为.现在的孩子都是家庭的中心.他们心中只有自己.没有别人.要让他们学会”感恩“.其实就是让他们学会懂得尊重他人.当孩子们感谢他人的善行时.第一反应常常是今后自己也应该这样做.这就给孩子一种行为上的暗示.让他们从小知道爱别人.帮助别人.学会感恩.先要学会知恩.要理解父母的养育之恩.师长的教诲之恩.朋友的帮助之恩.西方的感恩节就是要教化人们学会感恩.让孩子学会感恩.关键是通过家庭.学校的教育.让孩子学会知恩.感恩.只有这样.才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命.尊重每一份平凡的普通的劳动.也更加尊重自己.只有知道感恩的人.他的一生才会少了许多怨天尤人的不平.首先.感恩教育需要我们有意识地去做.如果我们只知道奉献.而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子.孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱.近日有一则新闻说:来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴.为在内蒙古读书的女儿筹集学费.老父亲在街头卖艺三年.他21岁的女儿竞毫不知情.赵老先生这种”默默的爱“虽然珍贵.但不足取,爱要让孩子知道.才能激发起他们的爱心.引起他们发自内心更深刻的感恩情怀.其次.感恩教育应以活动为载体.让青少年从活动中体验感恩.并回归现实生活.从点滴做起.在生活中实践感恩.它要求教师在教育过程中.应做到”以理服人.以情感人.情理交融.感人心灵“.让学生在不知不觉中受到教育.使其知.情.意.行在情理交融中实现自我完善.最终回报生活.感恩.在中国历史上例子很多.民族英雄袁崇焕去世后.佘家义士[冒死葬忠魂”.子子孙孙.生生死死.守墓遗训.口口相传.17代人为他守墓370多年.其所感之恩是大恩.大到国家.民族的大义之上.就是在今天.在我们身边也不乏感恩的事例.在金训华烈士墓地守了37年的陈健.理所当然地成了CCTV2005 年度[感动中国“人物.37年前.在一次与洪水搏斗抢救国家财产时.金训华救了陈健的命.在金训华牺牲后.陈健决心义务为战友守墓.并发誓要[一辈子陪着你.”为此.他再没离开过逊克县.一直为烈士扫墓守灵.学会“感恩”.对于现在的孩子来说尤其重要.因为.现在的家庭独生子女居多.他们都是家庭的中心.是家中的[小皇帝“.[小公主”.家中四.五个大人围着他们转.孩子要什么.就给什么.真是[含在嘴里怕化了.捧在手心怕掉了.“久而久之.孩子的心中就只有自己.没有别人了.要让他们学会”感恩“.其实就是让他们学会懂得尊重他人.当孩子们感谢他人的善行时.第一反应常常是今后自己也应该这样做.这就给孩子一种行为上的暗示.让他们从小知道爱别人.帮助别人.有位哲学家说过.世界上最大的悲剧或不幸.就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西.学校的德育工作应该重视感恩教育.让让孩子学会知恩.感恩.父母的养育之恩.老师的教育之恩.社会的关爱之恩.军队的保卫之恩.祖国的呵护之恩--从家庭学校开始.学会尊重他人.以平等的眼光看待每一个生命.尊重每一份平凡普通的劳动.也更加尊重自己.经常怀着感恩之心.才会心地坦荡.胸怀宽阔.自觉自愿地给人以帮助.助人为乐.让孩子学会感恩.要培育感恩意识.每天的晨间谈话是很好的集中思想教育时间.三年级的孩子还小.给他们讲大道理是听不进去的.我就利用他们喜欢听故事这个特点.给他们声情并茂地讲<感恩父母>中的故事.讲到感动之处.我与孩子一起眼含泪花.说话声音哽咽.慢慢地.孩子明白了父母生养他们并不容易.行为上也发生了变化:知道在父亲节和母亲节的时候.打个电话回家.祝他们节日快乐,回家的时候.会帮助父母做一些力所能及的家务事--不过孩子毕竟是孩子.他们做这些事可能只是一时兴起.或者是为了得到老师的一声表扬.要让感恩成为他们良好的品质.还需要老师做进一步的引导.如背诵感恩的诗歌[感激生育你的人.因为他们使你体验生命,感激抚养你的人.因为他们使你不断成长.感激帮助你的人.因为他们使你度过难关.感激关怀你的人.因为他们给你温暖.感激鼓励你的人.因为他们给你力量.感激教育你的人.因为他们开化你的蒙昧--” 教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情.这样把感恩教育贯穿于德育工作始终.使学生常怀感恩之心.感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人.正是因为他们的存在.我们才有了今天的幸福和喜悦.以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐.对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手.而且不求回报.对别人对环境少一分挑剔.而多一分欣赏.学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级.学校.家乡.祖国.世界.就会对他人充满了爱心.也就拥有了做一位高尚的人的思想基础.

第二篇：演讲稿：感恩父母 感恩老师

演讲稿：感恩父母感恩老师

老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：感恩父母感恩老师。

古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报.”感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕，，，由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来，要到何处去。

要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦,期待我们降临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔.母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出.同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,树立了远大的志向.海量资料分享

同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋读书呢”答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢？是“三更灯火,五更鸡”是“敏而好学,不耻下问”是“读破万卷书,行万里路”还是“应知学问难,在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的.同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

感恩老师

——三小四（1）班

尊敬的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老海量资料分享

师，没有华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场！

师生情，是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情！

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！

用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

感恩老师，您给我前进的动力；

感恩老师，您给我飞翔的翅膀；

感恩老师，您给我指明人生的方向；

感恩老师，您给我放眼世界的慧眼„„

鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田。但我们感恩的心永远不会变，让我们勤海量资料分享

奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师！

谢谢大家！

海量资料分享

第三篇：感恩父母老师演讲稿

我今天的演讲的题目是《感恩父母》

从一个婴儿的“哇哇”坠地到哺育他成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜：从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮了自己的孩子。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。今天，我在这里重点讲感恩父母，我们因该怎么感恩父母，对父母的爱我们应该怎样行动呢。说到行动，可能有的同学不但体会不到自己父母的爱，反而把自己当成“少爷”、“千金”。对父母的爱尽然一点也没感觉啊!

感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢?你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日、体会，甚至他们的劳累。你的一点小小的感恩，在父母的眼里你珍贵的。这时，当他们抚摸你的头，并说道：“孩子，你长大了!”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但这还远不够，你实际上只成功了一点，以后还有很多报答他们的机会。

最后，请牢记，怀着一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感谢同学。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地.古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报.”感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕，，，由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来 要到何处去 要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔.母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出.同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向.同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋读书呢 ”答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢 是“三更灯火,五更鸡 ”是“敏而好学,不耻下问 ”是“读破万卷书,行万里路 ”还是“应知学问难,在于点滴勤 ”事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的.同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

第四篇：演讲稿：感恩父母 感恩老师

老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：感恩父母感恩老师。

古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报.”感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕，，，由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来，要到何处去。

要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦,期待我们降临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔.母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出.同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,树立了远大的志向.同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋读书呢”答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢？是“三更灯火,五更鸡”是“敏而好学,不耻下问”是“读破万卷书,行万里路”还是“应知学问难,在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的.同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

感恩老师

——三小四（1）班

尊敬的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场！

师生情，是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情！

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！

用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

感恩老师，您给我前进的动力；

感恩老师，您给我飞翔的翅膀；

感恩老师，您给我指明人生的方向；

感恩老师，您给我放眼世界的慧眼……

鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田。但我们感恩的心永远不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师！

谢谢大家！

第五篇：感恩社会老师和父母 书信格式

谁言寸草心，报得三春晖

宁化县淮土中心学校六（2）班 李紫荆

指导老师：李元水联系电话：0598-6621272

亲爱的妈妈：

如果说您是那片湖，那我就是那湖中的小鱼，如果您是春天的太阳，我就是那春日下的小草。

妈妈，您是那么地爱我，不但把我养大，还有什么好的东西总是往我的嘴里塞，可我总是不听话，常惹您生气。

记昨那是我六岁的时候，您帮我洗完脚后，我就坐在桶旁玩，直到您上楼后，我还没有停止。在您上楼后，我就吵着要您抱我上楼。您没有下来，我便坐在上大声地叫着您，后来索性趴在地板上大哭，还拉了小便出来。

那时您真是生气了。您从楼上下来后，我还是照哭不误。您实在气不过，便下来了，把我抱起来坐在椅子上，想打打我的小屁股。我却扭动着，从您手中滑落下来，脸朝着地摔了下来。

我的脸碰到地上了，结果真是很糟糕，我的嘴撞到了地板。嘴唇破了，血流出来了，牙齿也磕到了。当时疼的感觉，真是无法形容。

也可能看相实在糟，妈妈急了。把我抱在怀里，马上寻找纸张。原先很容易找的纸片，一下子，就是找不到。妈妈不断地重复着：露露（我的乳名），妈妈错了，都怪妈妈。妈妈再也不生气了，您要原谅妈妈好吗？我看到了妈妈的眼中，已噙满了泪水。妈妈亲着我的脸，亲了又亲。

我看着妈妈，虽然还是很疼的，但我忍着，不哭了，我帮妈妈擦去泪水。妈妈帮我擦去了脸上的血，对伤口吹了又吹。还不断地问着，还疼不疼？还疼不疼呀！

妈妈，把我抱上床，轻轻地拍着我，轻唱着我最爱的歌曲《哈巴狗》，“两只哈巴狗，蹲在大门口„„„„”，我在童谣中慢慢入眠。

第二天，我的脸肿了，嘴肿得不像样了。可过两天，我就要去参加幼儿班的舞蹈表演了。我看到自己的样子，就想不上学了。妈妈对我说：“露，听妈的话，今天要去上学，到表演时您的嘴就好了，没有人会笑您的。”我撇着嘴，不说话。妈妈又说：“听话，露露乖，露露乖，我带您玩好不好，但是要去学跳舞，行吗？”我似乎一下子就懂事了，点了点头。

表演那天，我的嘴还有些肿，但我还是参加了。妈妈也早早地来到了学校，来看我的表演。我排在开头，妈妈用眼睛看着我，鼓励我，“加油，加油！露露真棒！”我在妈妈的鼓励下表演得很好。舅公还给我照了一张相：一位母亲抱着扎着两个短辫，上穿红肚兜，再加一条红短裤的小女孩。看着相片，我就高兴，是妈妈的关心和鼓励，我才能上台表演的。

妈妈，我想用孟郊的《游子吟》来表达我对您的爱。但“谁言寸草心，报得三春晖”，我要用一生来报答您。

祝母亲永远健康！永远快乐！

您的女儿：李紫荆

2012年4月18日

教师点评：小作者在生活中选取了一个非常小的事情，以小见大，表达了作

者对母亲的感激之情。全文质朴无华，但感情真挚，是出自于内心对母亲的爱。有一句话说得好：作品用最简单的话，叙述生活中的人和事，传递心中的感受。

真情深似海

宁化县淮土中心学校六（2）班黄渝鸿

指导老师：李元水联系电话：0598-662127

2亲爱的叔叔：

您好！

近来，身体好吗？虽然我和您只见过一面，但您的形象却深深印在我的脑海里。当我晕车时，您的一举一动仍让我记忆犹新。

记得，那是在去年暑假。那天，我独自一人从厦门坐车回宁化。上车后，我拿出一包薯片。边吃边欣赏着窗外的美景。

过了许久，我感到肚子隐隐作痛，一手捂着肚子，眉头紧皱。这时，一个声音传入了我的耳朵：“小妹妹，您怎么啦？”我把头转了回去，一个身穿西装，打着领结，手拿公文包的人映入我的眼帘，他就是您。您用关心的语气说道：“是不是晕车了？”我艰难的点点头。您站起身来，拿来了一个垃圾桶，又从包里掏出了一包纸巾，递给了我，对我说：“难受就吐出来。”话音刚落，我就吐了，一些呕吐物，脏物溅到了地上。您不但不嫌脏，还俯下身子，用纸巾擦着，又递给我一瓶矿泉水，说：“妹妹，漱漱口，就不会那么难受了。”听完这话，我心里暖烘烘的，感激之情油然而生。

中途到了一家快餐店，大家都下车吃饭了，我依旧坐在座位上。您走了过来，对我说：“肚子现在空落落了，不吃点儿东西，怎么行呢！”您扶着我下车，找了一处座位坐下。您帮我盛饭，帮我打汤„„

车已经到了终点站，您帮我搬运行李，当我缓过神来，想跟您道谢时，您 已经消失在人海中。

在这儿，我跟您说一声谢谢。

祝您身体健康！工作顺利！

您曾帮助过的人

2012年4月16日

教师点评：小作者没有写大家常写的亲人和熟人，而是另辟新路，描述了一个陌生人对自己无微不至的关心和爱护。陌生人尚且能如此，那亲人和熟人更是一团和气了。小作者能对陌生人心存感激，那对亲人和熟人更加能够知恩图报。小作者能够做到有详有略地叙述，大量的笔墨在描写叔叔，使得叔叔的形象很突出。

师恩难忘

宁化县淮土中心学校六（2）班 雷永清

指导老师：李元水联系电话：0598-6621272

尊敬的老师：

您好！

我自开学到现在，也没敢给您写一封信，趁这次机会，我就鼓起勇气给您写这封信。

俗话说：“一日为师，终身为父。”您就是我的再生父母。在我小小的心灵里，除父母外便是您，在我小小的世界里，最了不起的便是您。

记得有一天晚上，我看见您在很晚也来学校，给我们批改那些笔记本、作文本„„。无论是多大的雨，您都冒着雨来了。我们下课了，就全部回宿舍睡觉了，可我在宿舍里，透过窗户，还能您弯曲的背景。再看仔细些，只见您还在改着作业，有时改完一个的作业，您就在作业上画上一个小圆圈，有时还在本子上写着什么。就这样一本又一本地批改着，有时还摇摇头。老师，我真想问您，为什么要为我们这样做呢？

您在上课时看见同学在做小动作，常常停下课来，认真地做学生的思想工作。在课后，还找学生谈学习，谈人作价值。当您看到学生在课间十分钟，玩得太过火时，总会遗憾地叹上一口气。您为什么要为我们这样做呢？我看见您的头上，已经长满了白发，看起来，人也变老了。

我以后，再也不惹您生气了，以后一定做到上课专心，作业细心，待人真心、做事用心的。可能我只会想象，却做不到，但我尽量做得比以前更好些。我要坚持努力，不会让您对我失望。这样还不够，我还要立志成才，振兴中华的，我知道我会做到的，请相信我。

最后就要跟您再见了，我非常感谢您。

祝您身体健康，万事如意！

您的学生：雷永清

2012年4月16日

教师点评：小作者在文中直抒胸臆，通过自己看到的和想到的，来表达对教师的赞美。全文语言朴素，情节简单，但感情真诚。

感谢您，不知名的叔叔

宁化县淮土中心学校六（2）班廖红梅

指导老师：李元水联系电话：0598-6621272

亲爱的叔叔：

您好！近来工作还好吗？身体如何？工作忙吗？

虽然我不知道您的地址，但我写这信，希望有一天，您能看到。

那是在开学的第一天，因为爸爸忙，所以要独自一个去注册，我把爸爸给我注册的钱放在钱包里。

那天，您在校园门口卖烧饼。开始时，我想：您卖烧饼，满身的油，脏死了。对钱看得很重吧，不然哪有年纪轻轻的，就在学校门口卖烧饼呢？

我嘴馋，拿出一张十元的钞票，上前买了一元钱的烧饼。您笑着说：“来，小心拿着，不要被油弄脏了双手。”您还特意拿出一张纸，帮我把油饼包好。我不管他怎么包，我只等您，找钱给我。您找了我一叠的一元纸币，我接过后，小心地算了三遍，没错，是九元。我是怕您少找我钱。后来我就拿着烧饼狼吞虎咽地边吃边四处走动起来。

在我想要擦手上的油渍时，不由得一惊，呀！钱包丢了。我就像热锅上的蚂蚁，脑袋又涨又痛，不知怎么办才好。在学校四处找了起来，找到离您卖烧饼的不远处，您喊住了我，说：“小朋友，这是您的吗？”说着用自己那沾满油渍的手，拿起我的钱包，我看了看，那真是我的钱包。我飞奔过去，激动地说：“是我的，叔叔谢谢！谢谢！”我的脸很烫，很烫！这只有我自己才知道为什么。您微笑地点了点头，将我的钱包归还给我，然后又进入了忙碌地工作。

我拿着钱包，就去学校注册了。

谢谢您！要不是您捡到了，回到家准会被家人狠狠批评一顿的，真的谢谢！真对不起，我当时把您看错了，我不能只看外表，我要用心去感受别人的心。祝您身体健康！工作顺利！万事如意！

您帮助过的人：廖红梅

2012年4月16日

教师点评：小作者通过一件小事，写出了叔叔的高尚人格。小作者先入为主，自以为满身油污的叔叔，把钱看得重，然后描写叔叔还钱包，使得人物的形象一下子高大起来。这就是先抑后扬的写法。在文中小作者描写了自己的内心较丰富，以自己的狭小自私，来反衬叔叔的人格的高尚。