2017、9小学综合教研组工作计划

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第一篇:2017、9小学综合教研组工作计划

小学综合教研组工作计划

一、指导思想

综合教研组将认真解读、贯彻、落实国家的教育方针,努力践行学校的教育教学安排,并根据学校的教学工作计划和工作思路,设计切实可行的措施。

二、总体目标 1.工作目标:

(1)发挥每一位成员的工作积极性,建设一支有凝聚力的师资队伍,并能根据活动主题,齐心协力开展完成各项工作。

(2)充分发挥每位教师的创造性和主观能动性,提高教师的业务水平。

2.培养目标:

(1)注重兴趣的培养,通过各种活动调动学生的积极性。(2)注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。

(3)注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

三、具体目标

1.充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。

2.在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。

3.抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

四、主要工作

(一)教研方面

具体体现在两手抓:1.严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。我组通过汇报课、研究课、展示课活动,鼓励新老教师积极参加讲课,通过共同听课评课,相互学习促进。同时通过讲课活动,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时记录下来。2.抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。

(二)常规工作

1.严抓备课质量和课堂教学质量。

2.突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。

3.抓好各学科专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。

4.做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。

5.继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

五、具体工作安排 九月份:

1.教研组共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。2.加强教研组精神文明建设。

3.制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。

十月份:

1.各学科继续进行训练。

2.继续开展教研活动,十月末以年轻教师的汇报课为主。3.主题教研: 十一月份:

1.继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。2.主题教研: 十二月份: 1.各学科进入成果汇总阶段。

2.各教师做好个人经验总结工作,并就本学期的工作提出宝贵意见。一月份:

1.做好各学科期末收尾工作。

2.进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。

钮店小学

2017.9

第二篇:综合教研组工作计划9

综合教研组工作计划

(2008---2009学年第1学期)

一、指导思想

本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校和教导处的教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校培养有中国特色世界眼光的现代人的总目标的指导下,有研究、有创造性地开展工作。

二、总体目标

1、工作目标:本组的教师都是由专职教师组成的,要重视综合科目,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。

2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

三、具体目标

1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝上课无教案现象发生。

2、在学校、教导处工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。

四、主要工作

(一)教研方面

具体体现在两手抓:

一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。组织集体备课,共同讨论,相互学习促进。多组织教研活动,通过教研活动,可以增强我们的教学能力。

二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。

(二)常规工作

1、严抓备课质量和课堂教学质量。

2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。

3、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。

4、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

五、具体工作安排

九月份:

1、教研组共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

2、加强教研组精神文明建设。

3、制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。

4、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

十月份:

1、各学科继续进行训练。

2、继续严抓学生一日常规,让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。

3、协助学校搞好开放日活动。

十一月份:

1、继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。

2、开展体育竞赛活动。

十二月份;

1、各学科进入成果汇总阶段。

2、开展音乐、体育、美术学科教学示范课活动。

一月份:

1、做好各学科期末收尾工作。

2、认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。

第三篇:小学综合教研组工作计划.doc

太平镇老庄小学综合教研组工作计划

一、指导思想:

良好的开端是成功的一半。本学期综合组将认真解读、贯彻、落实学校工作计划和工作思路。明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校总目标的指导下,有研究、有创造性的开展工作。【教研方面】

本学期学校将迎接区教学常规检查工作,我们组将把这项工作作为本学期的重点工作来抓,高度重视,把准备工作做到位,做精细化,融入并解决与常规工作当中。具体体现在两手抓:一是严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。二是抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学做到好课堂从基础抓起,认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。

【学科活动】

团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。综合组是由多门学科组成的教研组,各学科人数比较少,教授班级多,课时多。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动,首先是要靠教研组各位老

师的共同努力,只有互相帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设。基于此,各科教师要根据总计划制定好自己的教学计划。以下是本学期综合科各科的活动计划和思路:

1、体育组作好各项日常工作,积极训练,备战学校田径运动会。

2、音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学期的艺术展示比赛中取得佳绩。

3、美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力争取得好成绩。

4、劳技学科要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧。

5、信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。【主要活动安排】 九月份:

1、制订教研组工作计划。

2、确定本学期学科建设的重点工作与目标。

3、理论学习

4、启动兴趣小组 十月份:

1、英语集体备课

2、组内研讨课(内容待定)

十一月份:

1、期中质量分析

2、组内研讨课

3、参加区艺术小人才比赛活动

4、英语集体备课 十二月份:

1、组内研讨课

2、筹备校艺术节活动。

3、英语集体备课 元月份:

1、艺术节活动展示。

2、组内研讨课

3、做好期末结束工作,2013.08.30

资料汇总。

第四篇:2017小学综合教研组工作计划

2017小学综合教研组工作计划