第一篇:政审材料
六、政审材料
审查其执行党的路线、方针、政策的态度;本人的政治历史和重大政治问题上的表现;本人在日常工作,学习和生活中的一贯表现;与本人关系密切的直系亲属及主要社会关系的政治历史情况及对本人的影响。政审一般以查询学生档案和函调的方式进行,并形成书面综合性政审材料。政审材料一律要加盖公章。
(一)内容
(1)个人介绍
姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。
(2)政审情况
对发展对象进行政治审查的主要内容是:对党的路线、方针、政策的态度;本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现;直系亲属与本人关系密切的主要社会关系的政治情况等。
发展对象对党的路线、方针、政策的态度。主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四项基本原则的态度。本人政治历史和在重大政治斗争中的表现,主要指发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争,以及在政治斗争中的政治立场、思想倾向、态度和言行;看他(她)是否能站在工人阶级的立场,捍卫党、国家和人民的利益;是否能同党中央在政治上保持一致。
“直系亲属”一般指父母、配偶、子女、自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女,长期同本人生活在一起的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。与本人密切的主要社会关系通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属,如岳父母(公婆)、伯、叔、姑、舅、姨等。
审查中对发展对象的父母、配偶都要有外调材料,查清职业、政治面貌及政治历史情况(已故者要说明去世时间和原因)。其他直系亲属、主要社会关系与发展对象在政治、经济上交往密切,情况清楚的,可以不要外调材料。
(3)现实表现
主要写拟发展人在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现,有哪些优点。取得哪些成绩,群众基础如何;是否树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想;根据党员标准衡量,还有哪些差距。
(4)党支部对其入党的意见
经过党支部充分酝酿和认真讨论,党支部提出对发展其入党的意见。
(二)写综合政审材料应注意的问题(1)要注意平时材料的积累(2)要坚持实事求是的原则。
(3)政审中提出的问题,结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题,要查清问题发生的时间、地点和主要情节,组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度,在查证结果综合分析后,提出是否影响其入党的意见。
(三)例文
关于***同志的综合政审材料(入党政审)
×××,女,汉族,×年×月出生于××省××市,原籍××省××县,家庭出身农民,×年×月入团,×年×月考入我校,现是××班学生并任系学生会××。××同志×年在××市一中读高中时曾被评为市三好学生,校优秀毕业生。
父亲×××,××县×乡农民。母亲×××,××县××乡农民。哥哥×××,××市××公司干部,团员。
经审查本人历史,家庭成员和主要社会关系清楚,没有问题。
×××同志思想积极要求进步,靠近党组织,她是在高中二年级时提出入党申请的,入大学后要求进步更加迫切,她认真学习党的方针、政策,学习党的基本知识和理论,坚持四项基本原则。在支部的教育培养下,自觉用党员标准严格要求自己,逐步树立起共产主义世界观,入党动机明确,态度端正,愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。×年×月列入发展计划,×年×月党校培训结业。
×××同志进入大学以来,学习目的正确,勤奋刻苦,有钻研精神,第一学年德智体综合测评,成绩为班级第一名,被评为××—××学年校“三好学生”,获一等奖学金。他担任班长,工作任劳任怨,能够更够根据班组具体情况,积极开展各项活动。在班级成立马列著作学习小组,带领同学共同学习理论知识,积极组织同学参加校、系各项活动,有较强的组织能力。和班委共同努力,使班级形成一种奋发向上、积极进取的氛围。团结同学,关心集体,待人热情,能够开展批评与自我批评,在同学中有较好的威信。
缺点:工作中有时表现急躁。
在广泛征求老师、同学和有关部门意见的基础上,经过团组织推优,党支部充分酝酿和认真讨论,认为×××同志已基本具备党员条件,可以发展为中共预备党员,请上级组织审查。人文学院第一学生党支部
×年×月×日
第二篇:政审材料
.对、路线、方针、政策的态度和政治历史及在重大政治斗争中的表现情况.表现部分:
认真学习、领会党的历史、纲领、方针、政策,自觉用党的基本理论知识武装自己的头脑;充分发挥主观能动性,将“三个代表”重要思想、科学发展观理论应用于自己的工作、生活实践;与时具进,不断增强自己的政治敏锐性,学习党的前沿理论;广泛开展自我批评,不断改造自己的主观世界。本人自觉坚持以党员标准严格要求自己,从未参与过任何邪教、反动组织,始终与党组织保持高度一致。
2.家人情况: 姓名、年龄、工作及主要社会关系等基本情况就如实、简略填写就是。政治表现:政历清白,社会关系清楚,从未参与过任何反动组织,拥护社会主义制度和中国共产党的领导。
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热爱人民。能认真学习贯彻党的路线方针政策,高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的旗帜,坚持四项基本原则,求真务实、牢记“两个务必”,政治立场坚定,宗旨意识强。平时积极参加各类政治业务学习,有较高的政治理论和业务水平。自觉抵制各种不正之风,为政清廉,尊重领导。工作努力,锐意进取,大事讲原则、小事讲风格。勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动。再或者不够的话,在原话基础上按实际扩展开来
第三篇:政审材料格式(范文模版)
关于某某同志的综合政审材料
某某,女(或男),汉族(或其他民族),某年某月某日出生,某省某市(或县)人(写籍贯),家庭出身某某(写父亲的职业如干部,农民,教师等),本人成分学生。现为华中师范大学文学院中国现当代文学(或民间文学)专业某级硕士研究生。某年某月加入中国共产主义青年团。某年某月在某省某市某学校第一次递交了入党申请书。某年某月至某月参加某省某某学校第几期党校培训,表现优秀并顺利结业。
某某同志拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。思想上积极要求进步,积极参加党组织安排的各项活动,创造条件努力向党组织靠拢,组织性纪律性强;学习上刻苦勤奋,认真努力地学好所有课程,科研作风严谨踏实,所获成绩优良,同时善于将学到的理论知识与实际工作相结合,工作积极性高,主动性强,工作作风认真踏实(或同时具有较突出的文学修养和学术功底,是老师的得力助手);生活上,积极乐观,待人诚恳,(或勤俭朴素,性格开朗,为人活泼),与同学、师长相处融洽,善于关心、帮助他人,在集体活动中具有高度的团结合作精神。
某某同志的不足之处在于,(之前材料中提到的缺点)。经审查,某某同志的父亲某某,政治面貌(党员或群众),现在某省某市某地工作;母亲某某,政治面貌(党员或群众),现在某省某市某地工作。(父母工作情况的表达形式可根据自己实际情况改动)。均无重大政治历史问题。
鉴于某某同志的一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过党支部的酝酿和认真讨论,同意发展该同志为中共预备党员。
文学院现当代文学、民间文学党支部
2010年11月10日
上述材料根据自己的实际情况填写,填写内容(尤其是时间)应与之前的材料保持一致。
第四篇:政审材料(模版)
关于**同志的政审材料
: 我单位*****,女,汉族,**年**月出生,山东省xxx市人,***年***月参加工作,本科文化程度(*****年*月毕业于******专业)。该同志的主要表现是:
一、讲政治、讲大局,具有较高的政治理论水平、良好的政治素养 坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“三个代表”重要思想。她时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。该同志始终立场坚定,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加“法轮功”及其他邪教组织。
二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质和清政廉洁的作风 该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的权力观、地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。
三、认真钻研业务,工作能力强近年来,该同志不论在公司哪个岗位上,都能够服 从安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。
第五篇:政审材料
关于***同志的政审材料
***,女,汉族,****年*月**日出生,山东省文登区人,****年*月参加工作,*学历,现任*。该同志的主要表现是:
一、讲政治、讲大局,具有较高的政治理论水平、良好的政治素养
坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养,自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加“法轮功”及其他邪教组织。
二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质
该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。
三、认真钻研业务,工作能力强
近年来,该同志不论在学校哪个岗位上,都能够服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。
该同志能够坚持学习本职工作的业务知识,并能理论联系实际,在工作中加以应用。该同志在多个岗位任教过,每到一个新的工作岗位,都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识,适应新的工作,他热爱学习,勤于思考,有较高的专业知识和业务水平。
四、工作扎实,现实表现良好
该同志自参加工作以来,能爱岗敬业、认真学习钻研本职工作业务知识,在较短的时间内适应和胜任工作。是一个受学生爱戴、受同行佩服的骨干教师。