第一篇:《我与地坛》读后感——在感恩中成长
《我与地坛》读后感——在感恩中成长
这几天,我阅读了史铁生的散文作品《我与地坛》,深深的为这篇文章所感动。这篇散文是作者十五年来摇着轮椅在地坛思索的结果,文章中饱含着他对人生的感悟,对亲情的讴歌。史铁生在二十一岁时因腿疾回北京住院,从此他再没有站起来,在人生最狂妄的年龄忽地失去了双腿。这惨痛的灾难降临到了他头上,对一个年轻的生命来说如雷轰顶。用他自己的话说是“曾一连几个小时专心致志地想关于死的事情”,在经历了一次次心灵与死神的斗争之后,他最终拒绝了死亡。是母亲的爱唤起了他的意志,他决定把自己的心变成一片沃土,母亲已在这片沃土上洒下了第一把种子。然后,是一对老夫妇、一个唱歌的青年、女教师、长跑运动员、弱智的女孩„„无数次给作者鼓励和感动的人无心地创造了一片生命的森林,作者在这里找到了生命的意义,坚强地走了过来。
从这篇文章中,我感受到亲情的温暖,感受到了母爱的伟大。其实史铁生在文中不但写了自己感受到的母爱,还有老夫妻间的恩爱,兄长对弱智女孩的关爱以及作者对女工程师的敬爱等等,这些丰富的感情让我体会到感恩的重要,体会到拥有一颗感恩的心,可以使人们升华心灵,拉近人的距离,温暖社会关系,这些都是生命的意义,都是让人坚强的理由。
“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲和辛勤教育我们的老师。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。
同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否会感谢父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮,暖活的衣服,你是否会感谢父母对你的关心呢?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,认为这些是父母应尽的义务。可是你知道吗?为了给你提供这些你毫不动容的东西,父母们,每天要在工厂里辛苦地工作十几个小时,他们付出了多少汗水,他们是何等的辛苦啊?面对父母语重心长的教诲,有些同学会无动于衷,会感到厌烦,甚至会无礼地和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我以为,作为孩子,要学对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的唯一方式就是,做一个尊重父母,听话、懂事的好孩子。
在学校里,面对老师的辛勤劳动,你是否能对老师感恩?老师们无私的奉献,不求回报,我们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,我们都会忘记自己的劳累,为你感到高兴,为你的成功庆贺。当我们看到你们在学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提醒或批评的时候,你能否体察老师的关怀之情,对老师感恩呢?也许有的同学会反感老师的批评,同学们,请记住“忠言逆耳利于行”,你应当感谢老师的批评,正是由于老师的这些及时的批评,你的人生才会减少遗憾或后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,你应当用什么样的行动来对老师感恩呢?有些同学的言行真让老师心寒,他们不仅不配合老师,甚至会有抵触情绪并顶撞老师,好象学习是为老师学的,老师们从早到晚,不辞辛苦地教育你们,把所有的精力都花费在你们身上,无非是让你们能够成人、成材,能够自立于社会,能够拥有一个美好的前程。试想一下,当你长大成人、过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?老师从不奢求这些,这也是不可能的。我认为只要是有良知的学生,都应当感谢老师对你们的教导,无论是批评或表扬,表扬是一种激励,批评更是一种关心和呵护,你们都应当以实际行动来回报老师对你们的教育。
第二篇:《在感恩中成长》读后感
《在感恩中成长》读后感
暑假里的一天,妈妈给我买了一本《感恩故事》的书。
我打开书一看里面每一个故事都非常感人。最让我难以忘怀的是“秋天的童话”这一篇。让我给大家介绍一下吧!故事内容主要讲了一对母子住在与世隔绝的深山里相依为命。当晨风吹进小屋时,小鸟就会来到窗前起劲地唱歌,母亲便会领着孩子下地劳作、上山采野果、采蘑菇等等。来维持生计。尽管生活很艰苦,但他们很快乐。随着孩子的长大,他开始厌倦这里的生活了,把自己的“不幸”归罪于深爱他的母亲。从此,小屋变得不再温暖。可是母亲对孩子的爱依然很深。
一天,太阳恶毒地炙烤着大地,持续了很久,家里最后一点存粮吃光了。母亲看着孩子又渴又饿的样子,决定顶着烈日出去寻找食物,孩子被母亲的爱深深地感动了,决定和母亲一起出去,被母亲拒绝了。
母亲用第一滴血换来了一个苹果;用第二滴血换来了一袋干粮;用第三滴血换来了一张虎皮;用最后一滴血换来了一碗水。当她把所有的东西都交给孩子的时候,并告诉他们,穿上虎皮时,秋天就要来了,妈妈也就会回来了,而此后,妈妈却永远的离开了人世。
看到了母亲为了孩子能付出一切,包括生命。我感觉母爱真是太伟大了。想到妈妈这么多年来对我点点滴滴的照顾和关心,而我时常很任性,真是很不应该。我只想对妈妈说:“对不起,妈妈,我错了,我下次再也不任性了”。
第三篇:在感恩中成长读后感
在感恩中成长读后感
(一)今天我读了关于感恩的一本书《在感恩中成长》,读后使我想到了很多。在我们生活中,许多同学都不懂得珍惜现在幸福的生活,更不知道怎么去感恩、报恩,只是在想自己要得到什么,却没有付出很多。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。我小时候不知道也不懂得父母是如何的辛苦,现在我长大了,已经是一名五年级的小学生了,我开始明白父母的辛苦,那都是为了我,为了给我最好的,他们付出了很多汗水和心血。有的同学不听父母的话嫌他们烦,还顶撞,这是不对的,我们应该尊敬和孝顺父母,不应该做让他们伤心的事情了。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要我们用心去体会,去报答。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,学会感恩,这会使世界更美好,使生活更加充实。
在感恩中成长读后感
(二)感恩,让人美丽。
雨果说,卑鄙的小人总是忘恩负义:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——题记
何为感恩?感恩就是知恩图抱;何为感恩?感恩就是饮水思源;何为感恩?感恩就是千恩万谢。
有些人可能会问:感恩真的很重要吗?而我要说的是:感恩是一种高尚中的美德,感恩是一种精神上的宝藏。
华罗庚让我们切记:人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。鲁迅让我们“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。”肖楚女教育我们:做人就象蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,以温暖。所以,感恩十分重要,我们要时刻铭记着这三句名言,时刻铭记着感恩。
还记的漂母的一饭之恩的故事吗?
韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。天天如此,从未间断。韩信深受感动。后来,韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。
看,感恩让人美丽。
朋友,你知道吗?感恩不仅仅在人类的生活中用到,世界万物都用到了感恩——鱼儿在水中跳着优美的舞蹈,那是它在感谢小河的养育之恩;树木努力的长得更加茂密,那是它在感谢土地的“栽培”之恩;鲜花努力的生长着,让自己长得更加美丽,那是它在感谢雨露的滋润之恩„„
看,感恩让世界万物美丽。
常言道:滴水之恩当涌泉相报。让我们学会感恩吧,因为,感恩,让人美丽!
在感恩中成长读后感
(三)明亮的月光,渗上了露珠,变得湿湿润润,柔柔和和,随后轻轻的挂在树梢上,搭在房檐,铺在街道上,薄薄的一层。接触到这种光辉的一切都变得那么雅致,那么安静,那么安详„„
亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间,或者说只要我们还活着,我们就离不开亲情。可以说,世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中,世间的每一个都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌;世间的每一个人无不对亲情眷恋,世间的每一个人无不可望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来,亲情到底有多高多厚,谁也说不清道不明。
记得父母教导我们时常说;“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”我们却总是那般年少轻狂,不以为然。(Inspirational quotes yuedu.mipang.com)我们忽略了当年月无声流走时在他们面庞和两鬓留下的痕迹,自然也忽略了许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执地认为这已不合时宜。我们便像出生的牛犊,乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的胳膊,添添伤口,又继续前行。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益非浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,老师浓浓的师爱一直伴随左右。
我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!
在我们的生活中有太多的人需要我们向他们感恩。向教育你的人感恩,因为她给了我们知识;向伤害你的人感恩,因为她唤醒了我们的自护意识;向鼓励你的人感恩,因为她给了我们自信;向挑战你的人感恩,因为她觉醒了你的自尊„„
第四篇:在感恩中成长读后感
在课堂中,在家庭中,乃至整个社会中,人的友好情谊都建立在感恩的基础上的,因为彼此间都有着一个感恩的心。
在课堂中,因为某些原因受到老师的处罚,也许你会认为老师的行为过于偏激,心里就暗暗地跟老师赌气,其实不然,老师只不过尽了自己作为老师对于你的关心,老师其实在帮助你,让你在成长的道路上不要误入歧途。老师只要尽到它的本职而已,他也没这个必要去为难一个学生,老师只不过出于对学生的关心。当然也不要认为老师是神圣的,老师其实跟我一样,他的心也是肉长的,是有思想感情的,人与人之间相互之间总会有感情的,老师这样关心我们,我们要学会感恩。
在家庭中,爸爸妈妈是我们身边最亲近的人,是对我们最有恩的人,在家里遇到困难,遇到不顺心的事,爸爸妈妈总是我们的唯一依靠,向他们诉说心中的苦处。爸爸妈妈总是百般的耐心的安慰我们,讨好我们,不让我们受委屈,不让我们为。也许你会认为这是应该的,可怜天下父母心,谁的父母不希望自己的子女好,将来能有好的发展呢!在这温馨美满的环境中,我们要懂得珍惜,人在世界上什么都可以放弃,唯有恩情、亲情不能放弃。为人子女,我们要学会体谅,学会感恩,应站在父母的角度,考虑父母的感受。父母养育了你,他们不求回报,只是默默地奉献着。我们应该懂得去回报,人是有感情的,要懂得感恩。
在人生中,当你在迷路的路上,一个素不相识的人为你指引前进的方向;当你不小心的摔倒时,一双陌生的手,将你搀扶起来;当你因为难题苦思冥想时,一张笑脸帮你解决难题。就是因为这些社会才得以和谐发展,在党的领导下,我们一同迈向我们的伟大目标,更好的建设和谐社会,我们的每一个都是国家的一分子,国家为我们提供良好的学习生活环境,让我们接受良好的教育,让我们免受战争之苦、灾害之苦。国家对我们有恩,我们只要知恩图报,我们是未来国家之栋梁,我们肩负着艰巨的任务,我们要好好的学习,不要让国家对我们感到失望,让我们共同举起手来创造美好的明天。
我们生长优裕的环境当中,我们要学会感恩。
我相信,学会感恩,在教室里,老师和学生一定和谐相处,学生主动礼让老师,老师也非常关心学生;在家庭中,不让爸爸妈妈为你而操心,家庭和睦,没有纠纷,没有争吵;在整个社会中,人人都懂得谦让,我坚信将来一定会发展为一个和谐的社会。
让我们用一个感恩的心去报答我们每日辛苦的老师,每日为我们操劳的父母,去感恩社会上所有帮助我们的人。
第五篇:我在感恩中成长
在感恩中成长
在纷纭繁杂的今天,在物欲横流的今天,爱在哪里?怎样去享受爱,又怎样去回报爱?带着一种焦灼迷茫的情绪,一次偶然,我走进了《爱的教育》,接触上她,我便爱不释手了。其中,《佛罗伦萨的小抄写员》更是用他的平淡与朴实,冲击着我的心灵,我被感动了,从中成长了。
这个故事讲述了一个名叫叙利亚的孩子,看到父亲每天抄写公文很辛苦,便十分同情他。想到平时父亲为他做出了许多,便决心替他抄写公文。每天深夜,他都悄悄地起来抄写公文,为了不让父亲发现,他只发出轻微的响声。每天这样下去,他的身体每况愈下、学习成绩直线滑坡,而父亲和家人不知原因,便责怪他,而他却坚持下来。终于,父亲似乎知道了什么,深夜悄悄起来,看到朦胧的灯光下儿 子正在抄写公文。看到儿子那瘦弱且疲惫不堪的身影,他抱住叙利亚失声痛哭……
叙利亚是一位孝顺的孩子,他知道父亲一心为了整个家而十分辛苦,自己对不起他,便用抄公文的方式来减轻他的负担。因为爱父亲,因为爱这个贫穷但却不乏温暖的家,叙利亚不怕老师家人误解他,甚至不惜父亲对他的放弃。他用一双稚嫩的小手改写家里的窘况,用他柔弱的肩膀为家人撑起了一片天。故事的结尾是这样写的:醒来时早晨的太阳已经很高了,他忽然发现床沿旁边自己胸部的地方,白发的父亲把头贴着自己的胸在熟睡。原来父亲就是这样过了一夜。读到这,我的泪水已经潸潸而下,心中的涟漪在一圈圈荡漾。
生活中,我们都有爱我们的父母、爱我们的家人,他们的照顾、他们的叮咛、他们的唠叨、甚至是他们气急时的训斥和责罚都倾注着他们浓浓真挚的爱,他们关注的目光时刻围绕着我们,不抛弃、不放弃,是他们对我们的承诺,不知大家是否注意到,在炎炎烈日下,在城里人消暑纳凉的时间里,我们的父母呦,将汗水一滴滴的滴在大棚里,一滴滴的滴在建筑工地上,黝黑的脸上写的不是愁苦,是阳光。为什么?为什么这样?答案很简单,心里有对我们的爱,怀揣着对我们的希望!我们回报了什么呢?埋怨、倔强、哭闹…我们的心远离了至亲至爱,伤透了世上最爱我们的人的心。
泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。同学们,世上不缺少爱,缺少的是发现爱的眼睛和感受爱的心灵。孝道是做人之本,能孝顺父母的人是会感恩的人,感恩于父母,感恩于社会,感恩于祖国。用感恩的心去学习、去工作,心是宁静的、甜蜜的、幸福的,人人都去感恩,人人讲究回报,世界将是和谐的,生活是温馨的,祖国一定是繁荣昌盛的。
在座的各位同学,让我们都怀有感恩之心,在感恩中成长,在感恩中前进吧!我的汇报到此结束,谢谢大家。
小楼房小学四年级