第一篇：七个人住在一起每天分一大桶粥
七个人住在一起每天分一大桶粥。粥每天都不够。开始，他们抓阄分粥，每天轮一个。于是每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。之后推选出一个道德高尚的人出来分粥。结果强权就会产生腐败，大家开始都去讨好他，贿赂他，搞得乌烟障气。然后开始组成分粥委员会和监督委员会，但他们常常互相攻击扯皮粥吃到嘴里全是凉的。最后想出一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气。同样是七个人，不同的分配制度，就会有不同的风气。是每个领导需要考虑的问题。
第二篇：一、选择题(每空1分,共10分)
一、选择题(每空1分，共10分)
1、被称为“科学管理”之父的是（）
A.法约尔 B.泰勒 C.梅奥 D.西蒙
2、企业经营单位组合分析中,处于()区的经营单位一般投资少而利润高。
A.明星 B.问题 C.金牛 D.瘦狗
3、新锐广告公司是一家大型广告公司，业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成，下列何种组织结构能最好地支撑该公司的业务要求？（）
A、直线制 B、职能制 C、矩阵制 D、事业部制
4、“人以群分，物以类聚。”用下面哪一理论可以最适当地予以解释？（）
A、X—Y理论 B、非正式组织理论 C、需求层次理论 D、组织变革理论
5、在处理所谓外部引进人才——“空降兵”与内部培养人才——“子弟兵”的关系，有许多企业倾向于给引进人才更多的关注，主要是给予更高的薪金与福利待遇，结果在无形中挫伤了内部培养人才的积极性。对于产生这种情况的原因存在以下几种说法，你认为其中哪种说法最具说服力？（）
A、破坏了公平竞争的原则，使得“子弟兵”处于不利的地位； B、相对于“子弟兵”来说，“空降兵”更能创造出业绩； C、“子弟兵”在与“空降兵”竞争中得到的内部支持较少； D、相对于“空降兵”而言，“子弟兵”觉得自己利益受损。
6、“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。什么原因造成 没水喝”呢？（）
A、分工不明确 B、没有建立起组织文化 C、没有领导者 D、以上都可能是原因
7、某企业适合直线职能制组织结构，企业中共有管理人员42人，其中厂长1人，车间主任4人，班组长18人，职能科长3人，科员16人。每一岗位均不设副职。这时，厂长的管理幅度为（）
A、4 B、7 C、22 D、23
8、某公司属下分公司的会计科长一方面要向分公司经理报告工作，另一方面有要遵守由总公司财务经理制定和设计的会计制度、会计报表。试问，会计科长的直接主管应该是（）
A、总公司财务经理 B、总公司总经理
C、分公司经理 D、总公司财务经理和分公司经理
9、某企业多年来任务完成都比较好，职工经济收入也很好，但领导和职工的关系却很差。该领导很可能是管理方格中所说的（）
A、贫乏型 B、俱乐部型 C、任务型 D、中庸型
10、()是企业技术创新核心内容。
A、要素创新 B、生产工艺创新 C、生产过程创新 D、产品创新
二
多选题(每题2分，共20分)
1、根据双因素理论，以下属于激励因素的有哪些？（）A、与同事的关系 B、提升 C、个人发展的可能性
D、工资 E、受到重视
2、下边哪些是人群关系学派的主要观点？（）
A、企业的职工是社会人 B、满足工人的社会欲望是提高生产效率的关键 C、企业中实际存在着一种“非正式组织” D、人的行为都是由一定的动机引起的 E、企业应采用新型的管理方法
3、管理的基本方法主要包括()A.法律方法 B.经济方法 C.教育方法 D.行政方法
4、下列哪些不是人本原理的观点？（）A、职工是企业的主体 B、人是“经济人”
C、职工参与是有效管理的关键 D、服务于人是管理的根本目的 E、组织中存在非正式组织，对此管理者要给以压制
5、下列关于组织文化说法正确的是（）
A、一般的文化都是在非自觉的状态下形成的，组织文化则可以是在组织努力的情况下形成
B、组织文化具有自我延续性，不会因为领导层的人事变更而立即消失 C、仁者见仁，智者见智，组织文化应该使组织成员面对某些伦理问题时产生多角度的认识
D、组织文化的内容和力量会对组织员工的行为产生影响
6、过去的决策会影响现在的决策是因为（）
A、过去的决策是正确的 B、过去的决策是目前决策的起点 C、过去的决策都是现在的管理者制定的
D、过去的决策给组织内外部的环境带来了某种程度的变化
7、企业的基本活动包括（）
A、内部和外部后勤 B、生产作业 C、市场营销和销售 D、服务
8、组织设计的原则包括（）
A、因人设职和因事设职相结合 B、命令统一 C、人人有事做 D、尽量减少主要管理者的压力，多设副职 E、权责对等
9、期望理论认为，人们对工作的态度取决于下述（）三种联系的判断。
A、努力——绩效 B、努力——奖赏
C、奖赏——个人目标 D、绩效——奖赏 E、绩效——个人目标
10、提高领导艺术应注意()A.干领导的本职工作 B.善于倾听下属的意见 C.争取众人的友谊与合作 D.较好地利用时间
三、简答题(每题5分，共25分)
1、试述管理含义的理解。
2、管理者必须具备的三类技能是什么？
3、简述马斯洛的需求层次构成。
4、影响管理幅度的因素有哪些？
5、控制过程有哪些基本环节？
四、论述题（共1题，共10分）
1、试论述有效的沟通障碍有哪些？如何有效的克服沟通障碍？
五、计算题（共1题，共15分）
某旅游公司经办到某一风景点的旅游业务，往返一次的固定费用为8000 元，花费在每个游客身上的变动费用为600元。试分析：
1、如向每人收800元，最少要多少人能保本？每人收1000元呢？
2、如果公司的目标利润为2500元，在收取800元和1000元的条件下，各需多少旅客？
六、案例分析（共2题，其中第1题12分，第2题8分，共20分）
案例1：三个老同学的讨论
三个20世纪60年代名牌大学的大学生，毕业后各奔前程，少有来往，某 天在党校学习时不期而遇，想不到由于工作的需要，他们都被推上了领导岗位，分别在三个局担任局长工作。B约A、C两位老同学星期日到家一叙。老同学聚 会，自然谈起了各自走马上任后的情况。
A说，他上任后做的第一件事是，分头召集机关处室负责人的座谈会，通 过这种座谈形式，让大家了解自己，也使自己熟悉各处室负责人，从而对局内 的整个情况有个大概了解。B与A的情况不同，他选择的第一件事是，与局领 导班子的其他成员逐个谈心，向他们了解局里的情况，同时也谈了自己新上任 的一些想法，借以沟通思想，使彼此有所了解，为今后顺利开展工作打下了基 础。
C走马上任后的第一件事是，通过多种渠道，采取各种形式，广泛地开展 调查研究，在较短的时间内，基本上掌握了该局的历史、现状以及当前面临的 问题，同时与上下左右沟通了思想，建立了感情，密切了相互之间的联系。
A与B两人对C的做法很感兴趣。C接着说，他上任后的第二件事是，要求 全局各处室，群策群力，拿出“两制一规范”的方案。所谓“两制”，就是岗 位责任制、奖惩制；所谓“一规范”，就是职位分类规范。C亲自挂帅抓这项工 作，他与各处室领导密切配合，分工合作，出主意，想办法，制定了岗位责任 制、奖惩制、职位分类规范，使大家明确，局机关是为基层服务的。通过“两 制一规范”的制定，局机关全体成员各司其职，各负其责，减少了扯皮现象，奖惩分明。这样，逐步建立起一支素质好，技术过硬，清正廉洁，效率高，有 实绩的干部队伍。C上任后的第三件事是，提议创办一张（快讯）小报，他与 大家一起讨论办报方针和信息输信息输出渠道等事宜，通过讨论使小报编辑人 员明确，这是一张信息快报，要求编辑人员把从国外书报杂志中看到的有关新 技术、新知识、新书目及时传递，其中，涉及到经济、科学、规划、管理等新 动向的信息，要及时反映给局领导。
C谈完了，三个老同学展开了热烈的讨论。
请根据上述情况，回答下列问题：
1、A、B、C三位局长上任后，A、B两人通过接触领导，C通过各种形式广 泛调查研究开始各自上任后的第一件事，你认为哪种方式最好？（）
A、A局长的方式 B、B局长的方式
C、C局长的方式 D、没有最好，关键在于适合本单位的具体情况。
2、根据你的认识，A和B借鉴C的经验，上任后应该做的第一件事是什么？（）
A、广泛开展调查研究，了解情况，沟通思想。B、制定配套的规章制度，严格管理。C、办一份通信小报，加强沟通。
D、不分先后，全面铺开，同时进行。
3、总结C的经验，你认为下列表述哪一条最准确？（）A、严字当头，快字领先，狠抓落实。B、摸清情况，制定措施，加强沟通。C、以身作则，严于律己，宽以待人。
D、从调查研究入手，以整顿和改革开路，大抓信息建设。
4、从管理知识和实际经验来看，你认为C上任后做的三件事哪一件是最根 本的？（）
A、抓调查研究 B、抓制度建设 C、抓信息建设 D、抓身体力行
5、A、B、C三位局长之所以都被推上局级领导岗位，不是偶然的。从上述 案例提供的信息分析，你认为下述原因哪一种原因更重要？（）
A、他们都是名牌大学毕业生。
B、他们年龄合适，有实际工作经验，工作努力。C、他们工作有思路，都注重沟通。
D、他们有敬业精神，注重学习，包括学习别人的领导工作经验。
6、如果你参加三位局长的讨论，从领导的只能出发，你认为C在其所做的 三件事之后还应该做的一项工作是什么？（）
A、决策 B、用人 C、沟通 D、激励 案例2：
海尔集团是我国家电行业的特大型企业。海尔以匠心独运的管理制度称雄 于家电市场。但海尔的很多款新产品并非一上市就成为市场的宠儿，总是在市 场的磨合中才站稳脚跟。如行销西北市场的下水管较粗大的不仅可以用来洗衣 服又能用来洗红薯的洗衣机、专供上海市场的扁平状较薄的冰箱、专供儿童市 场的能自动关闭的电视机（当眼睛与电视的距离小于某个尺寸时），等等。
上述事例，体现了海尔集团运用了哪些管理原理进行管理？你认为它对中 国企业有哪些启示？
答 案
一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）
1、B
2、C
3、C
4、B
5、D
6、D
7、B
8、C
9、C
10、D
二、多项选择(每题2分,共10题,共20分，少选和多选均没分)
1、BCE
2、ABCE
3、ABCD
4、BE
5、ABD
6、BD
7、ABCD
8、ABE
9、ACD
10、ABCD
三、简答题(每题5分,共5题,共25分)
1、答：（1）管理者在特定的环境下，综合运用计划、组织、领导、控制等职能环节来有效协调与配置组织资源，以期人们能更好地达成组织目标的创造性活动过程。（2分）
（2）管理的目的-----是为了实现组织预期目标；(1分)（3）管理的主体-----是管理者；（1分）（4）管理的对象-----是组织内的资源；（1分）
（5）管理的职能活动-------包括计划、组织、领导、控制和创新；（1分）（6）管理的本质-----是合理协调和配置组织资源的过程；（1分（7）管理活动------是在组织的内外环境的约束下进行，具有创造性；（1分）（8）管理效用------要讲究管理效率与效果。（1分（9）管理的载体-----是组织；（1分）
(注：理解中，若一句话包含两个以上要点也可给两分)
2、答：（1）技术技能；（2分）
（2）人际技能；（1分）（3）概念技能。（2分）
3、答：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。（5分）
4、答：⑴工作能力（主管和下属的能力）；（1分）
⑵工作的内容和性质（主管所处的层次，下属工作的相似性，计划完善的程度，非管理事务的多少）；（1分）⑶信息沟通（1分）
（4）地理位置（1分）
（5）组织发展阶段（1分）（6）授权与标准化程度。（注：答对5项就可以给5分）
5、答：（1）制定标准；（1分）（2）衡量绩效；（2分）（3）纠正偏差；（2分）
四、论述题（共1题，共15分，根据答题情况酌情给分）
参考答案：该公式是弗鲁姆的期望理论的翻版。期望理论认为人们在预期他们的行动将会有助于达到某个目标的情况下才会被激励起来去做某些事情以达到这个目标。即M=V×E。个人工作业绩的大小，不仅取决于个人能力的大小，而且也取决于工作中的激励程度。作为领导者，一项非常重要的任务就是如何应用激励手段来充分调动部下的积极性。
五、计算题（共1题，共10分）
1、由量本利分析可知，如向每人收800元，最少要40人能保本；每人收1000元，最少20人保本。————5分
2、由量本利分析可知，目标利润为2500元，在收取800元和1000元的条件下，各需要53人、27人。—————5分
六、案例分析（20分）
案例一：（每题2分，共12分）
1、D
2、A
3、B
4、B
5、D
6、D 案例二参考答案：（共8分，根据答题情况酌情给分）
此例体现海而集团运用了系统原理、人本原理、效益原理等原理的基本原理。管理原理是根据管理现象本身的有机联系，形成一个相互联系、相互转化的完整的统一体。管理的实质，就是在系统内部，以人为本，通过确定责任，以达到一定的效益。人本原理认为管理是为人服务的。这个“人”当然不仅包括企业内部、参与企业生产经营活动的人，而且包括存在于企业外部的、企业通过提供产品为之服务的用户。为社会提供品种对路、功能完善、质量优异、价格合理的产品或服务是一个企业存在的理由。
在市场经济条件下，用户是企业存在的社会土壤，是企业利润的来源。只有为拥护服务，满足用户的需要，实现销售收入与销售利润，企业才能获得继续生存的权利和发展的条件。这一点又体现了管理的效益原理。
企业要想获得长足发展，不是一朝一夕的权宜之计，也不是一个部门或一个人的事情，需要整个组织的通力合作，是一项系统工程。所以又依赖于系统原理的应用。
第三篇：珍惜每一粒米的数学教案
[设计思路]
估算是小学数学教材中新增加的内容，估算的教学是一种尝试。本设计从猜一本书的页数和字数中让学生感知估算；再让学生自己动手实验，测量13亿粒米的重量或体积，利用调查的数据计算13亿粒米有哪些作用。同时渗透思想品德教育，培养同学之间的协作精神。
本节课采取分组活动教学，4个同学分为一组。
[教学目标]
1．知识技能：使学生了解大数目估算的含义与作用，在操作中掌握“以小估大”的方法。
2．数学思考：经历观察、实验、猜想等数学活动过程，发展合情推理能力，能有条理地，清晰地阐述自己的观点。
3．解决问题：形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力和创新精神，并能与他人交流思维过程和结果。
4．情感与态度：初步认识数学与人类生活的密切联系，能积极参与数学学习活动，真正体会到应该珍惜每一粒米。
[教学准备]
1．一本书《十万个为什么》；
5．每组2克米，每组一张实验报告、每人一份作业纸。
[活动过程]
一、创设情境，感知估算
1．估算页数
① 陈老师这里有一本《小学生趣味数学手册》，请你估计一下这本书有多少页？到底有几页呢？让我们一起来看一看。（翻开书本最后一页）
② 刚才哪位同学估计的最准确，恭喜你。
2．估算字数
①再请你来估计一下，这本书有多少个字？
②刚才谁估计得最准？跟实际的字数，我们发现相差的大不大？很大，那为什么会相差这么大呢？（因为字数比较大），噢，字数大了，估计的难度也就大了。（板书：大）。那么除了这样凭空想象的估计，有没有别的方法，能让估计的误差缩小呢？
③当学生说到先数出一页的字数，再估计一本书的字数时。（板书：一页→一本）
④有没有其他的办法？
⑤当学生说到先数出一行的字数，再估计一页的字数，最后估计一本书的字数时。（板书：一行→一页→一本）
⑥同学们你们觉得这两种方法，哪一种好操作一些？
⑦一行的字数比较少，很容易数出来，用这种少的字数通过计算估计出大的字数，这是我们生活中常用的一种估算的方法。你能给这种方法起个名字吗？
⑧出示以小估大。
二、实验：估算13亿粒米的重量
1．出示问题，猜测
① 同学们这是一粒米，很少，如果我们每人每天浪费这一粒米，全国13亿人每天大约要浪费多少粒米呢？（电脑出示：如果我们每人每天浪费一粒米，全国13亿人每天大约要浪费 粒米，大约 吨。）
②大约是多少吨？
2．动手实验，估计
① 这些只是我们的猜测，下面让我们用实验的方法来验证一下我们的猜测。每组都有一袋2克的米，计算器和一份实验报告。请同学们以小组合作的方式估算出13亿粒米大约有多少。
小组合作要求：
A．讨论出估算步骤后再操作；
B．动手实验时合理分工协作；
C．填写实验报告，检查计算是否正确。
D．小组模拟会报。
（学生实验，老师巡视）
3．小组汇报
①好，我们先请每个组的组长汇报一下你们组的实验结果。（每组汇报，师板书）。
②哪个组愿意汇报一下你们的实验步履。（各组汇报）
实验报告
第四篇：一、填空题(每空1“,共25”)（小编推荐）
一、填空题(每空1’，共25’)
1、单层厂房中短牛腿一般有三种破坏形态，它们是__弯曲破坏__、__剪切破坏__和__局部受压破坏___。
2、在建筑结构中的变形缝有__伸缩缝____、__沉降缝____和__防震缝____。
3、框筒结构的柱子轴向力，愈接近筒角愈大，这种现象叫______剪力滞后效应_____。
4、多层多跨框架在水平荷载作用下的近似内力计算方法-D值法计算的基本要点有两个，一是___柱的侧向刚度___，二是___反弯点的高度___。
5、框架结构在水平荷载作用下结构的水平位移曲线是___剪切___型，而剪力墙结构在水平荷载作用下结构的水平位移曲线则是__弯曲____型。
6、单层厂房柱间支撑的主要作用是保证厂房结构的____纵向____刚度和稳定。
7、预制柱要进行吊装、运输阶段的承载力和裂缝宽度验算，在验算中柱身的自重应乘以_____1.5_______的动力系数。
8、多层框架在竖向荷载的作用下的近似内力计算方法有___分层法____，该方法为了减小将弹性节点化为固定节点的误差，进行了以下修正：(1)对底层柱以外的柱子线刚度___乘_0.9的折减系数____(2)除底层柱以外的各柱子弯矩传递系数由1/2改为__1/3___。
9、多层框架在水平荷载作用下的近似内力计算方法有反弯点法和D值法，在确定柱子的抗侧刚度时前者假定各柱上下端_____都不发生角位移_______而后者假定各柱上下端__转角相等___。
10、框架—剪力墙结构中的连梁是指一端与_____剪力墙_______另一端与__框架___相连接的梁，或者两端均与______剪力墙______相连接的梁。
11、变形缝中的_______沉降_________缝应将建筑物从屋顶到基础全部分开。
12、多层框架结构柱下条形基础梁的_____跨度______一般宜为柱距的。
13、常用的单层厂房双肢柱的型式有平腹杆式及______斜腹杆_____式两种。
14、按弹性理论计算无梁楼盖的内力时，常用的两种方法是___等效框架法_____和经验系数法。
二、选择题（每题2’,共40’）
1.按D值法对框架进行近似计算时，各柱的反弯点高度变化规律是(D)。
A.当其它参数不变时，随上层框架梁线刚度的减小而降低
B.当其它参数不变时，随下层框架梁线刚度的减小而升高
C.当其它参数不变时，随上层层高的增大而降低
D.当其它参数不变时，随下层层高的增大而升高
2.框架结构体系与剪力墙结构体系相比(A)。
A.框架结构体系的延性好些，但抗侧力差些
B.框架结构体系的延性差些，但抗侧力好些
C.框架结构体系的延性和抗侧力都比剪力墙结构体系差
D.框架结构体系的延性和抗侧力都比剪力墙结构体系好
3.荷载分项系数的取值(D)A.总是大于1
B.总是小于1 C.总是等于1
D.可能大于1，可能等于1，也可能小于1 4.单层厂房计算中，对屋面活荷载、雪荷载的取值是按(D)A.两者之和 B.两者的平均值
C.两者的较小值 D.两者中的较大值
5.高层剪力墙结构的水平位移曲线为(A)A.弯曲型 B.剪切型
C.弯剪型 D.剪弯型
6.多层框架结构，在水平荷载作用下的侧移主要是由(C)A.梁剪切变形引起的侧移 B.柱剪切变形引起的侧移
C.梁、柱弯曲变形引起的侧移 D.柱轴向变形引起的侧移
7.单层厂房排架在柱顶集中水平力作用下按剪力分配法计算时，总剪力是按(C)A.柱的数量平均分配给各柱
B.柱的高度分配给各柱
C.柱的侧移刚度分配给各柱
D.柱的截面面积分配给各柱
8.在水平荷载作用下，框架一剪力墙结构中的框架剪力为零的部位是(C)A.顶部 B.底部 C.中部偏上 D.中部偏下
9.在D值法中，D值的计算公式为D=α 其中α数值(A)A.< 1
B.>1 C.=1
D.可能>1,也可能<1
10.层数不多，荷载不大而地基承载力较高时，框架柱较经济的天然浅基础型式是(C)A.条形基础
B.筏式基础
C.独立基础
D.箱形基础
11.目前我国单层厂房的柱距大多采用(A)。
A.6m B.12m C.15m D.18m 12.对于楼面梁，当其负荷面积大于(A)时，楼面的活荷载可以乘以折减系数0.9。
A.25m2 B.30m2 C.35m2 D.40m2 13.按D值法对框架进行近似内力计算时，各柱的侧向刚度的变化规律是(C)。
A.当柱的线刚度不变时，随框架梁线刚度的增加而减小 B.当框架梁、柱的线刚度不变时，随层高的增加而增加 C.当柱的线刚度不变时，随框架梁线刚度的增加而增加 D.与框架梁的线刚度无关
14.关于竖向荷载作用下的多层多跨规则框架的内力分布规律，下列说法中不正确的是（D）
A．柱子轴向压力从上到下逐渐增大 B．柱子剪力从上到下逐渐增大
C．同一层的柱子，中柱轴力一般大于边柱 D．同一层的柱子，边柱剪力一般大于中柱
15.在用反弯点法计算框架结构内力时，每根柱子所承担的剪力是按某一个力学参数分配的，该参数是（B）
A．柱子的截面惯性矩 B．柱子的抗侧刚度 C．柱子的截面面积 D．梁柱线刚度比 16.某框架结构，梁、板、柱均为预制，在吊装就位后焊接节点区钢筋，通过浇捣混凝土形成框架节点，从而将梁、柱及楼板连成整体。该框架的类型属于（B）A．全现浇式 B．装配整体式 C．装配式 D．半现浇式
17.考虑设置伸缩缝的主要因素是（D）
A．建筑的高度 B．建筑的质量分布
C．建筑所在地的地质条件 D．建筑的平面长度
18.用D值法计算框架时，关于框架柱反弯点高度，下列说法中不正确的是（A.反弯点高度与上下层梁柱线刚度比有关 B.反弯点高度与上层层高的变化有关 C.反弯点高度与下层层高的变化有关 D.反弯点高度与抗震设防烈度有关
19.计算高层建筑的风荷载时，不需要考虑（D）
A.建筑体型 B.建筑总高度
C.地面粗糙度 D.基础形式
20.单层厂房钢筋混凝土柱下独立基础底板配筋主要由（D）
A.地基抗压承载力确定 B.基础底板抗剪承载力确定 C.基础抗冲切承载力确定 D.基础底板抗弯承载力确定
三、简答题（25’）
1、超静定结构塑性内力重分布需考虑的因素有哪些，及其优点？
2、常用的钢筋混凝土高层建筑竖向结构体系有哪些？
D）
三、砌体结构的优缺点是什么？
四、计算题（30’）
已知：某金工车间的排架计算简图，如左图所示，A柱与B柱形状和尺寸均等相同。求：在Mmax103kNm和
Mmim35.9kNm联合作
用下按剪力分配法计算的排架内力。（20’）作图（10’）
第五篇：一,填空题(本大题共14空,每空1分,共14分)
民事诉讼法学试卷9
一、填空题（本大题共14空，每空1分，共14分）
1.民事诉讼证据的特征可以概括为__________性、__________性和合法性。
2.在证据可能__________或者以后难以取得的情况下，诉讼参加人可向人民法院申请证据保全。
3.开庭审理民事案件的顺序是：开庭审理的准备工作、审理工作、__________、__________进行调解以及__________。
4原告经__________传唤，无正当理由拒不到庭，或者未经法庭许可__________的，可以按撤诉处理。
5.涉外民事案件中，居住在国外的一方当事人不服一审判决的上诉期限__________日，不服一审裁定的上诉期限__________日。
6.申请适用督促程序的债权人，要求给付的必须是金钱或__________。
7.除权判决是指在__________期间无人申报权利的情况下，人民法院根据申请人的申请，宣告__________，从而使__________人丧失票据权利的一种判决。
二、正误判断（本大题共15小题，每题1分，共15分）
1.诉讼因当事人起诉而开始，体现了民事诉讼的主动性。()
2.判例是我国民事诉讼法的渊源之一。()
3.在我国，人民法院独立审判，不等于合议庭和独任审判员的独立审判。()
4.公民之间可以互相支持起诉，是支持起诉原则的体现。()
5.所有民事诉讼法律关系的客体都包括案件事实真相和诉讼请求。()
6.被告是侵害了原告的合法民事权益的人。()
7.财产保全是对财产权利的处分。()
8.委托代理人申请财产保全，须经被代理人特别授权。()
9.委托代理人的代理权限来源于委托代理合同。()
10.共同诉讼也是诉的合并。()
11.只有在诉讼程序进行中，当事人才享有诉权。()
12.反诉的目的，在于使对方当事人的诉讼请求失去依据。()
13.二审法院驳回上诉，维持原判决的，使用裁定。()
14.原始证据必定是直接证据，派生证据必定是间接证据。()
15.申请财产保全，必须提供担保。()
三、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每题均有一个以上的正确答案，只有全部选择正确才能得分）
1.依法必须不公开审理的案件是：()
a、离婚案件
b、涉及商业秘密的案件
c、涉及国家机密的案件
d、涉及个人隐私的案件
2.应由中级人民法院管辖的案件是：()
a、涉外案件
b、重大涉外案件
c、海事案件
d、在本辖区内有重大影响的案件
3.用以证明房屋修建年代的刻有修建时间的墙砖，属：()
a、书证 b、物证
c、既是书证也是物证
d、既非书证，也非物证
4.不需要证明的事实有：()
a、众所周知的事实
b、推定的事实
c、预决的事实
d、对方当事人不否认的事实
5.调解书的生效时间是：()
a、达成调解协议时
b、任何一方收到调解书时
c、调解书盖上法院印章时
d、双方当事人签收时
四：名词解释（本大题共4小题，每题5分，共20分）
1、两审终审
2、专属管辖
3、诉讼行为能力
4五、问答题（本大题共3小题，每题8分，共24分）
1、什么是处分原则?、举证责任倒置
2、什么是诉讼法律关系?诉讼法律关系有哪些构成要素
3、申请公示催告的条件是什么?
六、案例分析（12分）
南京市鼓楼区“长运”运输公司的一辆东风牌货车于1994年7月2日承运杭州市西湖区“富仕”服装公司的一批布匹，车行至浙江省长兴县内，因司机吴辽违章驾驶，发生事故，撞坏长兴县不锈钢厂的广告牌，同时所运货物也受到损失。8月9日，“富仕”服装公司和长兴县不锈钢厂同时以“吴辽”为被告，向长兴县法院起诉。长兴县法院合并审理。
问：此案可否合并审理?如可以合并审理，请确定案件当事人；如不可以合并审理，则分析各案的管辖法院和当事人。
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