第一篇:一年级作文:我爱我家
一年级作文:我爱我家
辽宁省沈阳市
顺通小学四年一班 郭琳
我家去年乔迁新居,搬进了龙汉城市花园。
龙汉花园位于北站新开发区的家乐福东侧。进入北站地区,在方圆5里以内任何一个地方,都能清楚的望到在东南方向有三座高高耸立的粉色大楼,这里就是我的家,环境优雅,温馨详和。
走进龙汉花园,映入你的眼帘的是清爽干净的街区小路,小路两旁是两排造型优美的路灯。街心花园里嫩绿的小草,一排排的小树,每天笑着送我上学,晚上迎我放学回家。花园内还有供人们锻炼身体的各种各样的健身器材和游泳馆。我家住在十六楼,站在阳台上往窗外眺望,一派壮观景象尽收眼底。左边有新落成的华丽山庄,右边有造型别致的方圆大厦,前面有庄严的国税局、省法院,后面有五星级的富丽华大酒店……高楼林立,千姿百态。尤其是在夜晚,高楼大厦都放射出奇彩斑斓的霓虹,与星空交相辉映,好一派现代都市风光。
听奶奶说,龙汉花园的旧址是惠工地区的“煤建五营”,也就是储存煤的地方。那时候它周围是荒废的老工业区和低、矮、脏、乱的老居民区,人们生活质量极差。随着新北站的开发,才有了今天这繁荣昌盛的景象。
我家在这儿已经住了一年多了,在这一年里,我发现周围又有了许多新的变化。本来是街中一景的惠工广场,又在扩建中,准备将它加宽加大。原来北站附近的一些不合乎城市节拍的露天大排档,也都被取缔了,取而代之的是绿树、草坪和傲然挺立的松柏。一个个花坛如雨后春笋般的冒了出来。不仅美化了环境,又净化了空气,让人精神百倍,心旷神怡,同时又给休闲的人群提供了好的去处。
只有了解了过去的落后,才能感觉到今天的变化与喜悦。如今的家乡,经济飞速发展,如今的家园日新月异,旧貌换新颜。我爱我家,我爱新北站的繁荣,我更爱腾飞的沈阳。
第二篇:《我爱我家》教案(一年级)
我爱我家
设计意图
体会亲情,理解家人的爱和关心,感悟家庭温暖。学习爱家、爱家人,学习回应家人的爱、表达自己的爱,参与营造温馨家庭。教学目标
(1)体会、理解家人的爱和关心。(2)学会表达自己对家人的爱。教学重·难点
体会家人亲情,学会关爱家人,参与营造温馨家庭。教学准备
(1)学生每人准备一张全家福照片。(2)准备《相亲相爱一家人》的歌曲。(3)彩色笔等。课时建议
1课时。教学过程
一、活动导入——诗歌《我的家》
以《我的家》导入,引出每一个人都有家,家是我们温馨的港湾。
二、主题活动
◆心理聚焦
指导学生看图,说说书中小朋友的感受,体会和家人在一起的快乐。
建议:教师在此处可以简单介绍有关留守儿童的生活环境,号召大家都来关心留守儿童。
另外,教师要避免学生将“我爱我家’’狭隘地理解为“我爱父母"。
◆心灵氧吧
引导学生学会表达对家人的爱。组织学生表演情景剧,以活动的方式体验和实践。通过情景扮演,让孩子学会用实际行动表达对家人的爱。例如,说话有礼貌,主动问候;认真完成作业,不让家人操心;帮助做力所能及的家务事,当好爸妈的小帮手;等等。
◆心海起航
“我的全家福”。
1、看到“家”字,你想到了什么?
2、每个人的家庭都有不相同的地方,但家是我们温暖的港湾,家人对我们的爱都是相同的。
3、师:愿意第一个上来展示自己的“全家福”,并且为我们介绍相片上的家人。学生个别展示和介绍,师生评评谁介绍得最清楚,最吸引人。
4、小组内交流讨论,合作布置“全家福”展板。
大家都想亮出自己的“全家福”,把自己的一家人介绍给小伙伴认识。我提议我们办一个“全家福”相片展览,好吗?这样,我们每个人的“全家福”都能得到展示。
再次播放《相亲相爱一家人》,在音乐声中结束活动。
三、活动小结。
师:我爱我家,我们每个人都应该爱自己的家,爱爸爸妈妈。所以我们应该做到以下几点:
(1)父母为孩子成长付出了心血和汗水,孩子应该感恩父母,体贴父母,关爱父母。
(2)尊敬父母,对爸妈有礼貌,听从爸爸、妈妈的教导,不任性。
(3)自己能做的事情自己做,减轻爸妈的负担。
(4)为家庭做一些力所能及的家务活,并能体贴关心爸爸、妈妈。
(5)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。(6)在校做个好学生,在家做个好孩子,让爸爸、妈妈放心。让我们跟着老师齐读下面这首儿歌:
别说我小
妈妈您别说我小,我会穿衣和洗脚。爸爸您别说我小,我会擦桌把地扫。妈妈你别说我小,我会读书把字写。
爸爸妈妈工作忙,我当你们的小助手。
第三篇:一年级优秀作文:我爱我家2篇
一年级优秀作文:我爱我家2篇
1我爱我家
我喜欢我的家,因为我家有爸爸妈妈。我的爸爸是一名伟大勤劳的工人,我的妈妈是一名平凡的工人。我和爸爸妈妈和睦相处。
我的爸爸就像天,妈妈就像地,我像地上的小树林,没有了天就没有了地,没有了地就没有了天,没有了小树林世界就空荡荡。没有了温暖的家就像没有了天地,小树林就会失去家园。
我有一个干净、整洁、快乐的家!
点评:小作文基本原汁原味,没有过多修改,比喻用得好。2我爱我家
我的家里有爸爸妈妈和我。我的家虽然不豪华,但干净整洁。妈妈每天忙碌地做家务,爸爸每天勤劳地工作。每当我放学回到家,总是充满了欢乐的笑声。我爱我的温暖的家。
第四篇:小学一年级作文:我爱我家(18篇)
一(5)班 冯舒雅我的家离学校很近,住在会馆浜公寓1幢丙单元202室。我有一个幸福的家,家里有爸爸、妈妈,还有我。爸爸工作很忙,每天下班都很晚,妈妈每天能准时下班,负责检查我的作业。爸爸和妈妈都很喜欢旅游,已经带我去过了北京、上海、香港、日本等地游玩,让我大大开阔了视野,了解到了许多书本以外的知识。我的家是个温馨的家。家里总是充满了愉快的气氛。爸爸属老鼠,今年38岁了,妈妈属老虎,今年是她的本命年。我属马,我的生日最好记,是1月2日,元旦的第二天,所以家里人总说我是家里最大的。我的爸爸戴一副眼镜,喜欢看书,但他更喜欢打网球、羽毛球这些运动,一到周末就总是带着我去打球。我的妈妈留着一头长发,喜欢逛街和看书。小朋友,你们说我的家是不是很可爱?爸爸妈妈希望我在这个健康、欢乐的家庭里快乐地成长为一个对社会有用的人。而我更想的是,长大成为一个有本领的人,也希望永远不离开我亲爱的爸爸妈妈!
第五篇:我爱我家(作文)
我爱我家
我爱我家,我的这个家里有64个兄弟姐妹,还有好几个像“爸爸妈妈”,一样对我们好的人,你猜出来了没?对了,这个家也是我的班级,西安市XX一小五年级二班。
春之风
大家刚到这个家时,虽然从未谋面,但一见如故,很快融入了这个大家庭,大家相亲相爱,互相帮助。记得有一次,上美术课,我忘带彩笔和画纸了,我的前后的兄弟和姐妹毫不犹豫的把彩笔借给我,还给了我一张画纸,使我顺利的完成了这堂课。在我们这个家庭中,无论谁遇到困难,都能得到大家的帮助。
夏之叶
在运动会上,我们每一位同学都付出了自己的努力,运动健儿们每天早晨都到操场上锻炼,为的就是在运动会上一展英姿。靠着我们齐心协力共创佳绩的信念,观众席上的同学文明观赛,文明用语,遵守纪律;运动场上的同学英姿勃勃,迈着矫健的步伐,取得了优秀的成绩,最后,激动人心的时刻到了,老师宣布我们获得了运动会的第一名。
秋之果
低年级的时候,我们班的学习在年级排名并不靠前,但从四年级起,在像爸爸妈妈一样亲切的老师的教导下,我们大家一起更加努力的学习,我们的学习成绩一点点进步起来,有些课程还取得了年级的第一,我相信,通过我们的努力,一定能够成为学校中最优秀的班集体。
冬之雪
我们这个家庭中也难免磕磕碰碰。这不,他们不知道因为什么事争论起来,走近一听,原来大家在争论先有鸡还是先有蛋,这个问题貌似已经讨论了很多年了,而且很难有一个定论。不过不要紧,这样的争论不但不会破坏我们家庭的友谊,反而会使大家的友谊变得越来越牢固。
在这个家里,我们已经一起生活了五年,发生了许多让人感动的事情,五年的的相处更让我们大家亲如兄弟姐妹,互帮互助,齐心协力,共创佳绩,我也越来越爱我的这个家——XX一小五年级二班。
春节作文
写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会
开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)
第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例:
开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)
例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)
例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)
例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想……
《春节的街头》 今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!
“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。
一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。
一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。
傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。
夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀!
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。
到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!
奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!