国旗下讲话稿：身边的感动

第一篇：国旗下讲话稿：身边的感动

国旗下讲话稿：身边的感动

国旗下讲话：身边的感动

老师们、同学们早上好：

今天我国旗下讲话的题目是身边的感动。

在生活中，时常出现这样的场景：走出校门，常听到这样的评价：xx中学蛮好，孩子放在xx，也一样能学好！比到实验学校去读书，要省不少钱呢！有学生家长在说，更有旁人在提醒着；外出开会，常有同行问我：“你们xx中学一直这么优秀，有什么经验啊”，嘴上说，“没什么，都差不多，”，其实心里已经充满了骄傲与自豪！静心想想：为什么我们xx中学会有这么多赞语！想着，想着，脑海中不断涌现的是一个个熟悉的身影，一幕幕动人的场景，将我深深地感动--------

最让我感动的是我们学校的班主任，他们爱生如子，真抓实干，忘我工作。总能看到班主任那忙碌的身影，或埋头于案桌，或穿梭于教室，或在学生耳边谆谆教导，或与任课老师探讨，或与家长交流„„为了学生的成长，他们总是那么地投入！xx老师目光长远，时刻关注着每位学生的变化与发展，从不放弃一个学生，也从不放纵一个学生，因材施教，循循善诱---她的学生走得再远，也不忘记送来问候，那匆匆的脚步，那灿烂的笑容，是她的生动写照；xx老师，已有47岁，却仍焕发着青春的活力，经典语录，典型活动，真是不少！还总能与学生同甘共苦，学生进步时，喜形于色，分享成功；学生遇到困难时，她比学生更着急，为学生想办法；从不嫌弃后进生，反而给他们以特别的爱，学生说：许老师，能做你的学生是一种幸福！陈晓娥老师坚守“不误人子弟，对得起自己的良好”的信念，尽自己所能，不让学生偷懒，促学生的成长。xx老师身肩重任，管理有法，智慧育人，前不久生病住院，还未痊愈，却又忙碌在岗位上了！班主任的操劳、两个班的数学，xx老师，已有了33岁的白发。像xx、xx、xx、xx那样的班干任在xx中学还有很多-----缪艳老师、蒋晓菊老师、朱丽华老师、刘建英老师、朱秋菊老师等等，真是举不胜举。他们每天早出晚归，尽心尽职，全身心地投入到工作中，他们爱生如子，爱校如家，无怨无悔，那早已成了寨中一道亮丽的风景线！她们都是敬业乐业的典范！是我学习的榜样！

在我们学校，最让我自豪的是有一支善良朴实、团结互助、勤奋踏实、积极进取的教师队伍。各位行政以身作则，率先示范，务实管理；老教师们都能模范地遵守学校的规章制度，认真上好每一堂课，为了更好地教育教学，去努力学习先进教育手段，他们克服困难，虚心向年轻人求教，如今也能比较熟练地掌握的课件操作，视频的展示！英语组钱文栋老师说：和王老师共事数年，亲眼所见她的孜孜以求，钻研教材教法，看她的备课、练习册、试卷，结构严谨，语言规范、圈点勾划、学生错题归纳、教学细节关注、林林总总，“认真细致”的程度，让我震撼！年轻老师教学上有了分歧，总是说问王老师去！她总是和颜悦色、娓娓道来，倾覆相授。这就是我们学校老教师的缩影！他们为年轻人作出了榜样。老教师们常说：我们学校的青年教师也特别关心、帮助同事，有人生病，只要打个招呼，从不推辞，也不计较报酬。记得英语组内一位老师眼睛动手术，需要休息一个月，钱老师毫无怨言，三个班的英语，每天除了备课、上课，还要批改默写、作业，课后还要进班辅导。我们看到他特忙，想帮着批阅部分作业，他说：“不用，我年轻，有的是精力，再说了，自己批改，还能更清楚学生存在的问题。”其实，像钱老师这样的年轻教师、像王玉英那样的老教师，在我们xx中学，不是个案，而是群体；像他们那样互帮互助的场景随处可见。能与他们同事，我很幸福！有这么一支优秀的团队，那是xx中学的福气！

这一桩桩，一件件，点点滴滴；确是一个个动人的故事，一道道美丽的风景-----还有很多很多，时常让我感慨，使人动容！在xx中学工作已有25年，感觉很幸福，因为在我身边，拥有这样一群平凡而又善良、敬业而又乐业的同事们，大家互相关心，互相帮助，共同成长。春风化雨，润物无声，老师们的行动不知不觉中也影响和感染着学生，唤起了学生向善向上的力量，不断迈开前进的步伐！收获着成长的快乐。

我们学校，生活着一群可爱的学生，他们善良朴实，遵规守纪，不断努力，追求进步。听听下面几位同学的故事，相信你会有所启发。

九1班的刘明辰是一位品学兼优的学生，班内曾有2位同学因受伤而行动不便，他主动照顾他们，坚持先打饭送饭在教室，然后自己再回到食堂用餐；因长年进行乒乓球训练和比赛，经常会缺课，但他从未因此而影响学习，有时甚至趁比赛休息间隙，到汽车上做作业。他深感：只有主动学习，方能保持优秀！八1班的沈锦添，自进入初二后，深感学习难度加大了，来不得半点松懈，于是上课时特别专注，作业从不马虎，疑问从不放过，这是他进步的奥秘。八2班李彬同学是一个特别懂事的孩子，自己的学习从不让父母担心，总能体谅父母，主动分担家务，每天晚饭后，坚持洗碗、擦桌子、扫地；去年妈妈过生日时，还和姐姐一起用平时攒下的零花钱悄悄地给妈妈买了一件衣服，妈妈高兴了好几天！提起九4班的刘松同学，老师和同学都说，他人品极好！在一个周六的下午，他上街玩，在一个商店门口发现了一只钱包，打开一看，里面有大量的钞票和一张身份证。他决定在商店门口等失主。10分钟过去了，失主没有来，1个小时过去了，失主还没有来。不知过了多久,失主仍没有出现，正当他打算将钱包送到派出所时，一个声音从旁边传来，“师傅，你有没有见到一个黑色的钱包？”他循声望去，原来是一个满脸写着着急的男士在问讯，听到这儿，他打开钱包，拿出身份证，进行比对----完全符合。然后快步迎上去，经过一番核实，将钱包还给了失主。他在商店门口苦等了一个多小时，但他觉得很快乐！不知大家是否还记得本学期秋季运动会上一场精彩的较量：在初一女子1500米比赛中，七5班的黄琳书、七2班的赵醒醒、七3班的王琪在比赛中，你追我，我追你，谁都不甘落后，尤其在最后的300米中，三位女生都奋力冲刺，运动场上的身影不断交替，吸引了运动场上的老师和同学都为他们呐喊、加油！最终虽然名次不一，但是她们名次不一，但在所有人的心中，都是第一名。这种奋力拚搏，永不服输的精神值得我们学习，发扬------

榜样就在身边，这样的学生，每个班级都有，不是个体，而是一群。如果你平时留心观察，你会像老师一样，收获很多---

生活在xx中学，我们常常会被这些平凡朴实的故事所打动！走出xx中学的老师和同学，也还惦记着母校！外出活动时，如果遇见已经调出我们学校的老师，如贾秋燕、杨玉洁她们，不经意地交流中感受到她们对母校的留恋，一些中途回老家读书的学生还时常跟我们的班主任联系，述说他们的苦恼；走出寨中的学生，每逢假期，总有不少学生，来看望我们老师-----，我想：这就是xx中学的魅力吧！

在“勤实”文化的浸润和熏陶下，一群可爱的教师和学生，默默耕耘，脚踏实地，在平凡中续写着寨中一个又一个的辉煌！

第二篇：身边的感动主题国旗下讲话稿

感动就在你我的身边。只要你肯放慢你匆匆的脚步。下面就是小编给大家整理的身边的感动主题国旗下讲话稿，仅供参考。

身边的感动主题国旗下讲话稿(一)：

老师们、同学们早上好：

今天我国旗下讲话的题目是身边的感动。

在生活中，时常出现这样的场景：走出校门，常听到这样的评价：__中学蛮好，孩子放在__，也一样能学好!比到实验学校去读书，要省不少钱呢!有学生家长在说，更有旁人在提醒着;外出开会，常有同行问我：“你们__中学一直这么优秀，有什么经验啊”，嘴上说，“没什么，都差不多，”，其实心里已经充满了骄傲与自豪!静心想想：为什么我们__中学会有这么多赞语!想着，想着，脑海中不断涌现的是一个个熟悉的身影，一幕幕动人的场景，将我深深地感动。

最让我感动的是我们学校的班主任，他们爱生如子，真抓实干，忘我工作。总能看到班主任那忙碌的身影，或埋头于案桌，或穿梭于教室，或在学生耳边谆谆教导，或与任课老师探讨，或与家长交流??为了学生的成长，他们总是那么地投入!__老师目光长远，时刻关注着每位学生的变化与发展，从不放弃一个学生，也从不放纵一个学生，因材施教，循循善诱---她的学生走得再远，也不忘记送来问候，那匆匆的脚步，那灿烂的笑容，是她的生动写照;__老师，已有47岁，却仍焕发着青春的活力，经典语录，典型活动，真是不少!还总能与学生同甘共苦，学生进步时，喜形于色，分享成功;学生遇到困难时，她比学生更着急，为学生想办法;从不嫌弃后进生，反而给他们以特别的爱，学生说：许老师，能做你的学生是一种幸福!陈晓娥老师坚守“不误人子弟，对得起自己的良好”的信念，尽自己所能，不让学生偷懒，促学生的成长。__老师身肩重任，管理有法，智慧育人，前不久生病住院，还未痊愈，却又忙碌在岗位上了!班主任的操劳、两个班的数学，__老师，已有了33岁的白发。像__、__、__、__那样的班干任在__中学还有很多-----缪艳老师、蒋晓菊老师、朱丽华老师、刘建英老师、朱秋菊老师等等，真是举不胜举。他们每天早出晚归，尽心尽职，全身心地投入到工作中，他们爱生如子，爱校如家，无怨无悔，那早已成了寨中一道亮丽的风景线!她们都是敬业乐业的典范!是我学习的榜样!

在我们学校，最让我自豪的是有一支善良朴实、团结互助、勤奋踏实、积极进取的教师队伍。各位行政以身作则，率先示范，务实管理;老教师们都能模范地遵守学校的规章制度，认真上好每一堂课，为了更好地教育教学，去努力学习先进教育手段，他们克服困难，虚心向年轻人求教，如今也能比较熟练地掌握的课件操作，视频的展示!英语组钱文栋老师说：和王老师共事数年，亲眼所见她的孜孜以求，钻研教材教法，看她的备课、练习册、试卷，结构严谨，语言规范、圈点勾划、学生错题归纳、教学细节关注、林林总总，“认真细致”的程度，让我震撼!年轻老师教学上有了分歧，总是说问王老师去!她总是和颜悦色、娓娓道来，倾覆相授。这就是我们学校老教师的缩影!他们为年轻人作出了榜样。老教师们常说：我们学校的青年教师也特别关心、帮助同事，有人生病，只要打个招呼，从不推辞，也不计较报酬。记得英语组内一位老师眼睛动手术，需要休息一个月，钱老师毫无怨言，三个班的英语，每天除了备课、上课，还要批改默写、作业，课后还要进班辅导。我们看到他特忙，想帮着批阅部分作业，他说：“不用，我年轻，有的是精力，再说了，自己批改，还能更清楚学生存在的问题。”其实，像钱老师这样的年轻教师、像王玉英那样的老教师，在我们__中学，不是个案，而是群体;像他们那样互帮互助的场景随处可见。能与他们同事，我很幸福!有这么一支优秀的团队，那是__中学的福气!

这一桩桩，一件件，点点滴滴;确是一个个动人的故事，一道道美丽的风景-----还有很多很多，时常让我感慨，使人动容!在__中学工作已有25年，感觉很幸福，因为在我身边，拥有这样一群平凡而又善良、敬业而又乐业的同事们，大家互相关心，互相帮助，共同成长。春风化雨，润物无声，老师们的行动不知不觉中也影响和感染着学生，唤起了学生向善向上的力量，不断迈开前进的步伐!收获着成长的快乐。

我们学校，生活着一群可爱的学生，他们善良朴实，遵规守纪，不断努力，追求进步。听听下面几位同学的故事，相信你会有所启发。

九1班的刘明辰是一位品学兼优的学生，班内曾有2位同学因受伤而行动不便，他主动照顾他们，坚持先打饭送饭在教室，然后自己再回到食堂用餐;因长年进行乒乓球训练和比赛，经常会缺课，但他从未因此而影响学习，有时甚至趁比赛休息间隙，到汽车上做作业。他深感：只有主动学习，方能保持优秀!八1班的沈锦添，自进入初二后，深感学习难度加大了，来不得半点松懈，于是上课时特别专注，作业从不马虎，疑问从不放过，这是他进步的奥秘。八2班李彬同学是一个特别懂事的孩子，自己的学习从不让父母担心，总能体谅父母，主动分担家务，每天晚饭后，坚持洗碗、擦桌子、扫地;去年妈妈过生日时，还和姐姐一起用平时攒下的零花钱悄悄地给妈妈买了一件衣服，妈妈高兴了好几天!提起九4班的刘松同学，老师和同学都说，他人品极好!在一个周六的下午，他上街玩，在一个商店门口发现了一只钱包，打开一看，里面有大量的钞票和一张身份证。他决定在商店门口等失主。10分钟过去了，失主没有来，1个小时过去了，失主还没有来。不知过了多久,失主仍没有出现，正当他打算将钱包送到派出所时，一个声音从旁边传来，“师傅，你有没有见到一个黑色的钱包?”他循声望去，原来是一个满脸写着着急的男士在问讯，听到这儿，他打开钱包，拿出身份证，进行比对----完全符合。然后快步迎上去，经过一番核实，将钱包还给了失主。他在商店门口苦等了一个多小时，但他觉得很快乐!不知大家是否还记得本学期秋季运动会上一场精彩的较量：在初一女子1500米比赛中，七5班的黄琳书、七2班的赵醒醒、七3班的王琪在比赛中，你追我，我追你，谁都不甘落后，尤其在最后的300米中，三位女生都奋力冲刺，运动场上的身影不断交替，吸引了运动场上的老师和同学都为他们呐喊、加油!最终虽然名次不一，但是她们名次不一，但在所有人的心中，都是第一名。这种奋力拚搏，永不服输的精神值得我们学习，发扬------

榜样就在身边，这样的学生，每个班级都有，不是个体，而是一群。如果你平时留心观察，你会像老师一样，收获很多---

生活在__中学，我们常常会被这些平凡朴实的故事所打动!走出__中学的老师和同学，也还惦记着母校!外出活动时，如果遇见已经调出我们学校的老师，如贾秋燕、杨玉洁她们，不经意地交流中感受到她们对母校的留恋，一些中途回老家读书的学生还时常跟我们的班主任联系，述说他们的苦恼;走出寨中的学生，每逢假期，总有不少学生，来看望我们老师-----，我想：这就是__中学的魅力吧!

在“勤实”文化的浸润和熏陶下，一群可爱的教师和学生，默默耕耘，脚踏实地，在平凡中续写着寨中一个又一个的辉煌!

身边的感动主题国旗下讲话稿(二)：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是：《感动就在我们身边》

开学以来，有许多感动的场景，跳动在我眼前、回响在我耳边、流淌在我心中，让我感受到了感动。

你看，早上6：40左右，校长们在上班之前，就来到了学校，他们按照惯例，先巡视校园、巡视早读，查看一下学校有没有安全隐患，有没有影响正常教学秩序的现象，然后再开始他们的其他工作。有时亲自为大家开亮教室日光灯、有时亲切地向师生致意??这些不让我们感动吗?多么可敬的校长啊!

迎着朝阳，当我们踏进学校大门，有时会看到校门口有两列文明岗的学生，他们披着红绶带，笔直地站立着，当我有时骑着摩托车，飞速驶到校门口时，总会听到响亮的“敬礼!”声、看到标准的队礼。这让我感觉自己就像国家总统，在检阅着军队，一种自豪感油然而生。多么可爱的同学呀!

我们的老师，他们每天早到晚归。早上六点多就到学校，下午五点多才离开学校，他们没有怨言，他们心甘情愿。办公室里耐心细致地为学生答疑解惑，走廊上找学生谈心交流，自习课上认真地辅导学生。这样的老师，难道不让我们敬佩和感动吗?多么勤劳的老师啊!

“你天天这么早到学校，自己的孩子也不管了，图个啥!” 初二8班和5班的同学都知道，你们的班主任天天到的很早，而且班主任老是往教室里跑，找同学谈心，他们和蔼可亲、循循善诱，把自己的宝贵精力和时间，都献给了你们，这就是我们洪蓝中学的班主任，多么敬爱的班主任啊!

“张老师，你班有没有自习课呀，我政治试卷还没讲完。”“张老师，我觉的这次英语没考好，让我急得两天没睡好觉。”“张老师，这次数学，连__同学都没考好，哎”??这就是我们的老师，他们很多提前上课、推迟下课，中午和自习课主动辅导学生，多么令人感动的老师呀。

“__同学，你怎么搞得，语文作业又没做好。”“__同学，你听写单词，怎么又不及格。”“这么简单的数学题，都不会做”面对我们老师对少数同学的指责，同学们没有怨言，依然努力听着听不懂的课，写着不会写的作业，考着不会考的试，坚持着一天十节课不说话，下课的时候，还要说：老师好。多么善良淳朴的学生呀!

第9周，我带着省检查组的一位专家，到初二4班，去做调查。在上楼梯时，正好遇到去上实验课的初二3班的学生，每个学生都说着“老师好” “老师好”的礼貌用语，让我和那位专家应接不暇。在那位专家调查完后，初二4班响起了热烈的掌声。对不认识的老师，能有这样的礼貌和真诚，这是多么热情而有活力的学生呀!

在放学时，学校里有时有一辆黑色的小轿车，跟在同学们的身后，它并没有响起高分贝的喇叭，叫嚣着从同学们身边疾驶而去，而是不紧不慢地跟在你们的身后，等你们走出校门，走到宽敞的马路上时，它才慢慢离开。在你们刚要冲出校门时，门卫师傅时不时提醒着你们：慢一点，小心车子。这样的场景又是多么令人肃然起敬呀。

老师们、同学们，感动就在我们身边，感动使我们的内心变的清洁、明亮、丰富而宽敞。让我们用心体会，让我们一起学会感动，在感动中成长，在感动中奋进，一起去创造学习工作中更多的感动吧!谢谢大家!

身边的感动主题国旗下讲话稿(三)：

曾经听说过这样一句话：每个人都有一首属于自己的歌，不是因为歌的旋律有多动听或是歌词写得有多美，而是因为这首歌在说着你的故事。我说：感动就是源于我们内心的一种情愫，来自心底那一方最原始的净土。感动是在这方净土上弹拨出的最原始的真善美的旋律。

其实，感动就在你我的身边。只要你肯放慢你匆匆的脚步。

还记得自己第一次背着书包匆匆忙忙找自习室时的所见所闻：走廊里传来嘈嘈杂杂的背书声，听不清他们在背什么。越走越近，这声音越来越大。终于到了顶楼，我止住了脚步。我不愿意去打扰他们——他们拿着书专心致志的背着。我灰溜溜的转身走了。当我还感到迷茫不知道要干什么的时候，他们早早就确定了方向并且开始为自己的梦想打拼了。看到这样的画面我为他们的执着他们的坚持他们的不畏艰辛他们的永不言弃而感动。这份感动也源于我内心“有梦想坚持梦想，谁都了不起”的坚信。我默默为他们祝福加油。

每每走在校园都会看到他们的身影：手拿垃圾袋走在校园最脏的地方。他们走过的地方是最干净的地方。我们嚷嚷着天热的受不了的时候，他们默不作声的干着自己分内的事。我有时就在想，也许他们也有一儿一女再另外一所学校上着学，他们是在为自己的家人流血流汗。每一个靠自己双手生活的人都有资格得到别人的掌声。我为他们的勤劳付出所感动，为他们默默无语却时刻在行动着为家人受苦受累所感动。

当募捐者走进我们宿舍的时候，我们才知道他们是自发为患白血病的同学募捐的。我脑子里出现这样一幅画面：几个同学擦着汗从一楼的第一间宿舍一直走到顶楼的最后一间宿舍，不停地向每一位同学说明他们募捐的原因。如果说你感觉大学的同学不再那么亲密，那么这样的事出现在你面前时，你是不是感觉原来大学的友情也是可以这般值得珍惜。我们为有这样的同学而感动。因为我们同样渴望。

······

匆匆忙忙走在校园的你，是不是应该放慢脚步观赏一下周围的风景了呢?坚强勇敢，为梦想奋斗，亲情，友情······所有的感动因素都在你的周围。只要你肯静下心来。单纯的欣赏着大学的一切。

第三篇：身边的感动国旗下演讲

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我国旗下演讲的题目是“身边的感动”。

漫步美丽的宝高，到处是鸟语花香，是流水潺潺，我们的心灵因此而宁静、充实，而同时，我们还不断地被另一种东西所感动着、鼓舞着，那就是无处不在的——关爱。

我清楚地记得，当我在风中瑟缩着行走的时候，传来的是老师关切的问候和叮嘱；当我迈着有些疲惫的脚步返回宿舍的时候，是宿管阿姨微笑着说：“回来了？”在食堂时，打饭的叔叔总是笑着问我：“够了吗？”在我不快、沮丧时，朋友、同学总是开导我、安慰我‥‥‥这些看似微小的事情，却总在我的心里激起层层的情感波澜。

关爱，就是如此简单，却又如此丰满地弥漫在我们的身边，它已经成为我们宝高人血液里的东西，形成了宝高温存的人文氛围，使我们的生活、学习有了一种积极健康的原动力。它正如春天的柔柔细雨，滋润着每个人的心；又如夏季的缕缕清风，为我们送来清凉的慰藉（jiè）；还像冬日温暖的阳光，让冰雪也变得不再寒冷。

有一次，我丢了校园卡，而身上却又没有带多少钱，于是便面临着严重的经济危机。是朋友们陪我办挂失，借给我卡用，给我安慰。但只在一天之后，我却惊喜地发现校园卡又回到了我的课桌上，是有同学捡到送回来的。事情虽不大，但真的让我很感动，我也希望自己能把这种关爱传播给他人。

刘少奇主席说：“我为人人，人人为我”，那么关心别人也就是关心自己，感动别人，也会感动自己。因为生命就像回声，你送出什么，它就送给你什么，更像耕种，你播种什么，你就收获什么。所以，患有先天性肌营养不良的青年黄舸（gě）才会与他父亲骑一辆三轮摩托车，历时三年走过全国八十七座城市，向三十多名资助过他的恩人当面道谢。这条感恩的旅途是由“感动中国十大青年”黄舸走出来的，但同时，也是那些资助过他的人共同铺出来的。

大山的关爱让小溪潺潺流淌，森林的关爱让鸟儿嘤嘤相鸣，土地的关爱让麦苗抽芽拔节，而身边的关爱则让我们每个人都沐浴着幸福的光芒。

让我们都奉献出一份爱，温暖我们共同的家园，建设一个更美好的人文宝高！谢谢大家！

第四篇：身边榜样主题国旗下讲话稿

榜样好比人生的坐标，成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。下面就是小编给大家整理的身边榜样主题国旗下讲话稿，仅供参考。

身边榜样主题国旗下讲话稿(一)：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《向身边的榜样学习》。

学校今天表彰三好学生、优秀班干部以及优秀团员，他们或以骄人的成绩或以良好的素养成为我们大家学习的榜样。什么是榜样，顾名思义，榜样就是语言、行动的楷模，榜样的力量是巨大的，它是激励一代人成长的食粮。榜样它具有一种示范作用，是时代的一种精神。在各个时代，都涌现出一大批时代的楷模。他们的时代精神，促进了时代的发展，社会的进步。比如：众所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”的豪言壮语让人勇敢。说起雷锋这个众所周知的“平凡人”，他是几代人学习的榜样，更是一个时代的象征。那助人为乐的精神，激励着一代年轻人的成长。这些模范人物的精神感动了世界;感动了中国;感动了我们每一个人。我想说：同学们，伟大领袖、历史楷模固然值得我们敬仰，我们身边的榜样更值得我们去学习。从父母身上，我们懂得了善良和俭朴;从老师身上，我们学会了思考和创造;从朋友身上，我们感受到了热情和信任;从同学身上，我们学到了互助与真诚。

榜样无处不在，他们是我们身边最平凡的人物，比如，当你对学习产生厌烦时，想放弃时他们正如饥似渴争分多秒的在奋斗着，当你觉得值日苦、累时，他们却默默无声、一丝不苟劳动着，正是因为有了许多这样的人，才使这种精神汇聚成了一种情结，才创造出我们现在这个文明、和谐、健康的学习环境，才使我们唐县一中稳步发展。还有我们身边默默耕耘，无私奉献着的敬爱的老师们;主动热情、耐心帮助同学们的好干部;热爱集体、帮助大家的同学们。

榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

同学们，伟大孕育在平凡之中，榜样并不遥远，他们就在我们身边，只要怀有一颗积极向上的的心，并跟着心走，在学习中，在生活中以他们为模范，我们的人生也将同他们一样光彩夺目!

祝愿全体同学，发现身边的榜样，跟随他们的脚步，矢志不渝地奋斗，在学习、生活中实现自身的人生价值!

我的演讲完毕，谢谢大家!

身边榜样主题国旗下讲话稿(二)：

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!我是五2中队的___________。今天我旗下讲话的题目是：“榜样就在身边”。

这里我想先给大家讲一件我亲眼见到的小事。在上周的一天中午，我吃完午饭后从小卖部那侧的小门往外走，刚出门就看到这样一幕：走在前面的一个看起来像是三年级大的男生看到路边摆放的小花盆侧倒着，他很自然地走过去将小花盆扶了起来，并轻轻的摆正，然后站起来接着往前走了。我不知道他是哪个班，也不确定是几年级，也或许这位同学自己都已经不记得自己做过这样一件事，但就是这样一件前后还不到半分钟的小事，这样一个看起来不经意间的动作，体现出的确是对自然的热爱，对学校负责的小主人公意识。

孔子说：“三人行，必有我师。”日常生活中，只要我们用心去发现，任何人的身上都能找到他可贵的品质：同学中有关心集体的，文明礼貌的，乐于助人的，爱护环境的，讲究卫生的，拾金不昧的，热爱学习的，刻苦训练的，爱好音乐的，喜欢画画的等等，他们身上表现出来的优秀的品质都是我们身边的榜样。

榜样好比人生的坐标，成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。同学们，榜样就在我们身边，只要有一颗懂得欣赏的心，有一双善于发现的眼睛，我们就会发现更多身边的榜样!对于身边的这些榜样，我们要做的不仅仅是去欣赏、去赞美，更应该是要学习，努力成为别人眼中的榜样。从身边的人那里学到了开朗、学来了关爱与奉献，再用自己的行动将爱与奉献传递下去，我们的社会才会越来越美。

我的发言结束，谢谢大家!

身边榜样主题国旗下讲话稿(三)：

各位老师，各位同学：

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是：寻找身边的榜样

什么样的人能成为我们的榜样，比如：文天祥是榜样，他那句“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青.”的豪言壮语让人勇敢。林则徐是榜样，他不畏强敌焚烟的壮举，让人奋进。还有战争年代那些抛头颅，洒热血，爱国志士的榜样的力量，鼓舞中国人民拿起刀枪与敌人浴血奋战;而和平年代那些与时俱进，富有奉献精神的骄子们，激励广大中国人热爱祖国、报效祖国的热情。

雷锋是几代人学习的榜样，更是一个时代的象征。那助人为乐的精神，激励着一批又一批年轻人的成长。这些模范人物的精神感动了世界;感动了中国;感动了我们每一个人。

但是，同学们，榜样不一定都是了不起的人，只要我们用心感受，你会惊喜地发现榜样无处不在，他们是我们身边最平凡的人物，比如：我们学校门口执勤的保安、门卫，每天坚守岗位，尽职尽责，不厌其烦。在学校路口义务帮助我们疏导交通的退休教师，尽已所能，保证道路的畅通。

在课堂上兢兢业业的老师们，在教室里勤奋刻苦的同学们，在公交车上让座的乘客，在十字路口红灯下等待的行人。

窗口前自觉排队的人，垃圾自动扔进垃圾桶里的人，公共场合轻声细语的人，上车自动灭掉香烟的人，等等等等——

其实，只要我们用心去发现，任何人的身上都能找到他可贵的品质，或乐于助人，或刻苦学习，或尽心尽责，或坚持不懈，或自立自律。同学们，来找找，现在站在你旁边的同学就有我们的榜样呢。

第五篇：感受身边幸福国旗下讲话稿

如同蜜糖般甘甜，幸福的感觉是美好的；如同山泉般惬意，幸福的感觉是愉悦的；如同阳光般灿烂，幸福的感觉是温暖的……

幸福是亲情的火花。当你沉浸在题海之中，不知不觉已熬到深夜，此时，慈爱的母亲为你端上一杯满溢着清香的茶水，心里涌上一股难以言喻的温暖，这便是幸福。

幸福是成功的光华。当你经过一番苦读之后，胸有成竹地走进考场，之后取得了优异的成绩，此时人们用羡慕的眼光打量着你，心里产出一种莫名的快乐，这便是幸福。

幸福是友情的灿烂。当你忙碌了一天，有着一肚子委屈，需要痛快的倾诉时，朋友安慰的话语，如同一股流涌上心头，让你忘记一切忧愁与烦恼，心里升起一阵真诚的感动，这便是幸福。

幸福永远伴在你的身边，只要善于发现，善于感受，你便能时常体验幸福那甜蜜的感觉。

来吧，同学们，让我们一起，用自己的心来细细发现幸福，用自己的心来细细感受幸福吧！时针已经指向11点了，而牌桌上，大家却牌兴正酣，别人都不说走，我也不好意思先说离开。想想也是，平日大家工作都很忙，难得周末聚在一起放松一下，实在不好扫大家的兴，只好在心里默默地对那些网上的朋友说声对不起了，我可不想大家说我有了新朋友，忘了老朋友。虽然嘴上这么说，但还是难以掩饰一副心不在焉的样子，好在现在谁也不会关心我的表情。