第一篇：景色描写作文评语
景色描写作文评语：
1．文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2．xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。3．
小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。
4．文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
5．小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。6．
小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。
7．作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区(教学楼 巨型花坛)——活动区(大操场)，条理清楚，有选择 有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
8．作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。
9．小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx 对大自然的热爱之情。10．
文章借助丰富的想象，运用拟人 比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅 优美，文章生动 逼真。
11．纵观全篇，文章笔调清新 活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
12．小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。
13．小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩 外形 香味等方面的特点，并且用了比喻 拟人 排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
14．这篇文章语句朴素 生动，内容真实 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。
15．全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。
16．在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻 流利。文中的比喻 拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性 趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少!17．
在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。
18．作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
19．本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。20．
本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。21．
文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
22．你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒!23．
你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
24．作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。
25．xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。26．
生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
27．文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。28．
对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
29．全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
30．文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
31．全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
32．文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕„进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。33．
以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
34．文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
35．文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
36．充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
37．注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
第二篇：描写夏天景色的评语
描写夏天景物的评语
琳琳：
我看了你的作文，感觉到你的作文写得真好，真是一
篇好的习作。
你看，你在描写夏天景物的时候，是抓住炎热、有趣、调皮、悠闲几方面来写的，而且每段都围绕着中心句来写，这样让你的作文在篇章层次上更加清晰。语言也很干净、利落，能恰当地运用比喻、拟人等修辞手法，这样让你的作文更加充满了活力。用词也很很贴切，字也写得干净、工整。我很喜欢看你的作文。当然作文是一种快乐和享受，也是一种学习。所以，我想对你说：“你真棒！”.。
最后，我想对你提个小建议：“如果你以后再点标点符号的时候再细心一点就更好了。好吗”？
贾换旗
第三篇：描写景色作文
描写景色作文1
呼——呼，外面吹着冷冷的北风，秋天一过，冬天就来临了，令人想要躲在被窝里面，好好的睡一觉。
冬天，是一个非常冷酷无情的季节，动物都不出来活动，因为冬天实在是太寒冷了。花朵也凋谢了，只有花中君子--“梅花”绽开着，而且越冷越茂盛，为冰冷的冬天添上一点色彩。
我很喜欢冬天，因为冬天可以在山上看到绽放的梅花，不畏寒冬的松柏，也可以到较高的山上去玩雪，更可以在高山上看到雪景。欣赏雪景使人心旷神怡，心胸开阔，看到白霭霭的雪，像一床软软的大床，令人忍不住想要躺在上面。从山上往下鸟瞰，美丽的雪景更是一览无遗，美不胜收。
冬天，像一个巫婆，吹着冷冷的风，使万物都无法外出，也时常把东西吹得东倒西歪、七零八落，真是麻烦！但是有了冬天，我们才可以感受与春、夏、秋不一样的气候。
冬天，有好处，也坏处，但它可以使我们的生活更加精采丰富，身体也容易伤风感冒，所以要多多注意喔！
描写景色作文2
今天早晨下雪了，我走出家门，小雪花纷纷扬扬地落下来，地上铺上了洁白的地毯，美丽极了。
我抬头一看，只见树木像穿上了银白色的衣服。这时，一阵寒风吹来，小树摇摇晃晃，发出嚓嚓的声音，好像在说：“早上好，小朋友，你看雪姑娘给我们穿上了白袄，她多关心我们呀。”
这时，雪渐渐小了，要停了，我和伙伴们赶紧滚起了雪球，扔啊，打呀，我要趁这个美好的时刻好好玩一玩。
我真喜欢这个早晨，这个下雪的早晨，这个美丽的早晨，这个给我愉快的早晨。
描写景色作文3
家乡住在开源村，那里一年四季景色可人，美丽极了！
春天，树木发芽了，长出嫩绿的叶子，穿上了绿色的衣服。小草伸伸懒腰，从土里长出来了。花儿张开了美丽的花瓣，耀眼的阳光照在她身上，花儿舒服极了。
夏天，树木长的葱葱茏茏的。荷花们亭亭玉立，好象一个个美丽的仙女在戏水。荷叶舒展着它们的身姿，懒洋洋的躺在水面上，大的像把撑开的伞，小的像一把团扇。
秋天，果实累累，秋高气爽，柿子像一个个“红灯笼”挂在枝枝上/苹果像一个个“红脸蛋”。晶莹剔透的葡萄，一簇簇，一串串，圆溜溜，亮晶晶，摘一颗尝尝，从嘴里甜到心窝里。你悄悄走来，走进花园，霎时间满园尽是万紫千红、千姿百态的菊花，把波浪似得金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
冬天，鹅毛大雪，满天飞舞，小朋友们堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了！
我爱一年四季的景色，更爱家乡！
描写景色作文4
我爱四季，家乡一年四季的景色都很美，但相比之下我最爱秋天的景色。秋晨，我推开窗户，一股清新的空气迎面扑来，使人神清气爽。
秋天是丰收的季节，又是美丽的季节。水稻笑弯了腰，枫叶羞红了脸，果实挂满了枝头，真是一派喜人的丰收景色。
我来到一块田地里，看见金黄色的稻子，像一块金子地。我告别了水稻，向山边的果园走去。果园里，各种各样的水果琳琅满目。梨啊、葡萄。……挂满了枝头。我摘下一个尝尝，刚把梨接近嘴巴，我就闻到了一股香味，轻轻咬下，香甜的果汁从下巴流了下来。
我又来到几棵枫树面前，枫树上的枫叶红了，我像笼罩在一片红云中。我喜爱这绚丽多姿的秋色，它给大地描绘了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的喜悦。
啊！我爱秋天的景色！
描写景色作文5
不知不觉春天已经悄悄的来到了我们的身边，我们却因为一场疫情而没有仔细发现
但是随着疫情的好转，我们又可以出去找春天了，大街旁边的大树已经开始放它那儿茂盛的树叶，花儿们也竞相开放，向人们展示他们那可爱的笑脸。
但就在这个时候有一些花不愿意了，就比如油菜花，他开始满地的长遮盖那些竞相开放的花。
春天的来临还招惹来了不少的小鸟，小鸟们开始欢歌笑语，他们个个在枝头上，快乐歌唱：“春天来临了。”
公园里人也多了起来，有的骑自行车，有的散步等等。还有一些人来到公园里，遛狗或者摘花，有的只是出来散散心，但有的人，也做了防范意识有的还戴了口罩。
春天的到来让不少人欢喜也让不少人忧，欢喜的是，春天又可以有好心情出来玩了，但让人担忧的是，团聚一个位置会不会可能产生疫情呢？这就是我们今天找春天的结果。
描写景色作文6
今天早晨，我与父母回到思念已久的家乡――陈集。
我们先搭公交车，车上的人可真多呀！早上 7 ： 00 我们终于回到家了！
中午 12 ： 00 ，我吃完了午饭，在家中与可爱的小黄狗玩了起来。时间过的真快呀，不知不觉的，天变了颜色，变的暗黄暗黄的，我跑出房门一瞧！原来是太阳快下山了。
我不知怎么的，总感觉今天好热。妈妈说：“心静自然凉。”于是，我来到乡村小路上观赏夕阳下山的美景。夕阳下山的景色可真美呀！不信，你瞧：天空被夕阳与晚霞映[转自]的五颜六色，有黄色、有紫色、有蓝色、有红色。可真美！小路也被它们照射的成彩色的了！田野一望无际，碧绿碧绿的。油菜花丛中的'不时学飞出几只美丽的彩色蝴蝶。小溪清澈见底，在夕阳与晚霞的映照下，也穿上了彩色的衣服。在小路的边上，有一座座的房子，房子上的烟囱还冒起一阵炊烟。有时房门会“吱呀”的一声，走出小姑娘或者小伙子。
夕阳下的乡村景色可真美 !
描写景色作文7
一天放学，我走在路上，看见天空湛蓝湛蓝的，我心想多么漂亮的天空啊！天空上飘着几朵白云，一会儿像一只绵羊，一会儿像一只小鸟，真是美丽极了！
我又来到树林里，看见一棵棵大树像卫兵一样排着整齐的队伍。树上的叶子形态各异，不一会儿，就看见一群小鸟飞了过来。
树林边有一条小河，小河边长着碧绿的小草，我看见小河里有一群小鱼在游玩，一会儿游到这，一会儿游到那，游着游着，小鱼好像看见敌人似的，躲到深水里不见了。
描写景色作文8
寒冷的冬天过去了，百花盛开、春意盎然的春天来了。
在老师的带领下我们来到了洹园，欣赏春天美丽的景色。早晨太阳公公微笑着从东方升起来，照得大地暖洋洋的，云姑娘也好像在和我们做游戏一样，一会变成“棉花糖”一会变成白天鹅的羽毛，一会又变成羊群……真是形态万千，变幻无常啊、
春天的竹笋破土而出，一节又一节给大地带来了勃勃生机。
小河里的鱼儿欢快的游来游去，有时也会蹦出水面看一眼春天的美丽，小花小草从土里钻出来感受一下春风的吹拂，桃花笑红了脸，柳树笑弯了腰，小燕子叽叽喳喳的叫着好像在说“春天来了，春天来了”
“一年之计在于春”我爱春天，爱它的万物复苏，爱它生意盎然的景色，爱它给我们带来新的希望。
描写景色作文9
夏天悄悄地走了，秋天踩着欢快的脚步悄悄地来了。
秋天来了，田野里到处都是丰收的景象，一眼望去，有雪白的棉花，有沉甸甸的稻子，有水灵灵的梨子，有让人一看就忍不住想吃它红彤彤的苹果。
田野不远处有一个葡萄园，葡萄茂密的枝叶向四周伸展着，像一个个绿色的小凉棚。葡萄架上挂满了一串串的葡萄，像一颗颗亮晶晶的珍珠，头对着头，脸挨着脸，好像聚在一起在说着悄悄话呢！
一阵微风吹过，绿色的小凉棚，它们好像在向我点头微笑，欢迎我的到来呢！
描写景色作文10
黄山有三大特色：云海、奇松和怪石。
先说云海吧，它一般在清晨或者黑夜会较浓，云雾缭绕，把黄山各山峰笼罩着，简直成了仙境，很美。
再说奇松，奇松是长在悬崖边，在石头上，最奇妙的是，山的悬崖上，也有横着长在那儿的松树，有的松树还倒着长在悬崖上。
最后说怪石，人们给怪石起了名字，比如：仙人踩高跷、姜太公钓鱼、猴子观海、手机石、龟兔赛跑……还有一块石头，在鳌鱼峰的悬崖上，已裂了个大裂缝，估计再过几年，经过风吹雨淋，那块巨石就会裂开脱落。
这就是黄山三绝，不错吧？
描写景色作文11
风风火火的夏姑娘迈着欢快的脚步离开了，勤劳的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了。
果园里瓜果飘香。看!可爱的雪梨不住地向我们点头，好像在说：“秋天来了!秋天来了!我们都成熟了!快来摘我们吧!”万紫千红的葡萄一串串地挂在枝头上，好像一颗颗五彩的珍珠。
花园里盛满秋色。兰花紫红紫红的，形如蝴蝶飞舞。仙客来粉红粉红的，犹如小小兔耳。菊花仙子的颜色可多啦!有紫红的，淡黄的，雪白的......他们在秋风中频频点头。
公园里树林的叶子也开始变色了。瞧!那枫林多像燃烧火把呀!咦?那几个小绿点又是什么?哦!原来是一排翠绿的松柏啊!
动物世界，又是另一番景象：团结的小蚂蚁正排着整齐的队伍搬豆子;小青蛙在加紧挖洞，准备安安稳稳地睡个好觉;一群群大雁往南飞，边飞边叫着，好像在说：“小朋友，我们明年春天再见吧!”
秋天，是一幅迷人的图画 ，是一曲丰收的歌，更是一首道别的歌颂。
我爱秋天!
描写景色作文12
春天到了，万物复苏，景色也就更加美丽了。
姐姐的校园里一片绿意。瞧，地上的小草舒展着枝叶，好像要拥抱整个大自然；还有的小草刚从地下探出头来，伸了个懒腰，呼吸大自然的新鲜空气。各种各样的花也绽开了笑脸。比如，樱花在 向人们微笑，仿佛在欢迎人们走进春天；迎春花也开了，在欢迎春天的到来。
有些树上绽出了绿芽，远远一看，像在枝头上点上了绿点，好看极了。
有时，一棵樱花镶嵌在几棵树之间，更是别有一番风味。
姑姥姥家门前的道路两边，大麦都生出了麦穗，远远一看，一片绿油油的，一阵风吹过，上面就像翻起了绿色的波浪。
这就是春天，我最最喜爱的春天。
描写景色作文13
昨日，我和爸爸妈妈到花溪国家城市湿地公园赏花游玩。
从贵阳我家出发，爸爸开车约十几分钟，便到达十里河滩景区公园入口处。远远望去，在十里河滩游玩踏青的人头攒动，人山人海，一下车我便被这里的山水田园美景吸引住了，有山、有水、有芦苇。还有一眼望不到边的油菜花。
我立既向河滩景点奔去。一路上，沿途有许多的小贩在卖着各种小吃。还有许多的人骑着自行车沿河滩游玩观赏。
走着看着，几步农田几步花，几步水景几步亭。不经意地一低头，满眼帘装进了五颜六色、高高矮矮的小花，再走几步，便来到了盛开的油菜花海中。乡土气息的碾房里展示着磨子、水车，一副田间农耕画面。转个弯，来到河边，古香古色的栈道长廊蜿蜒向远处延伸，小河里有几只叽叽嘎嘎叫着在水中嬉戏的野鸭子。河边上还有桃花树梨花树迎春花争奇斗艳。一路走走停停，沿途风景尽收眼底。
花溪湿地公园真美啊！
描写景色作文14
我见过波澜壮阔的大海，到过水平如镜的西湖，而今天，我终于有机会走近长江。
长江的水真壮观啊！波浪滔滔，在阳光的照耀下波光粼粼，仿佛一面巨大的银镜，蔚为壮观！
长江边的沙真细啊！细如面粉，轻轻一捧，就从指甲缝里钻了出去，再次躲进“妈妈”——长江的怀抱。微风拂过，它们却漫天飞舞，飞到你的脸上，手上，身上，但你却怎么也感觉不到。
长江的芦苇真多啊！遍地都是，好像一片绿色的海洋。一阵风吹来，又似波浪在翻滚，而且一浪高过一浪，气势磅礴，让人赞不绝口。
长江边最有趣的就要数小螃蟹了。石头缝里，随便一摸，你就能抓到三五只。不过你可要小心它们的大钳子。惹怒了它，它就会狠狠地钳你一下，然后飞毛腿似的在石头缝里上上串下跳，等你回过神来时，它们早已逃之夭夭了。
在充满诗意和欢乐的长江边走走看看，真惬意！
描写景色作文15
九月，从第一缕桂花香，秋天来了！天空亮如洗，天上的白云变化很大，变成了飞奔的骏马和可爱的兔子。
远处有连绵起伏的群山，真的巍峨！青翠浓淡的山真的像一幅美丽的山水画。元爷很美，两旁长着挺拔的树草，像森林里的小战士。树中间有一条清澈的河，河边有五颜六色的花。几只小兔子正在草坪上自由玩耍。他们有时玩耍，有时去河边喝水。玩着玩着，像是找到了一个狡猾的敌人，他迅速钻进了草坪，消失了。
“中秋最美”，啊！秋天真的很美。
第四篇：描写景色作文
描写景色作文
描写景色作文1
轰隆隆，老天又发怒了，豆大的雨点毫不留情地砸在行人的身上。刚撑起来的雨伞被打的噼里啪啦响个不停，一些没带雨具的人在雨中狂奔，可是老天可不会手软，肆无忌惮地将人淋成落汤鸡。没多久，暴雨变成了雷雨，风呼啦啦地吹着。突然，一道银白色的闪电将天空撕成了两半。积水没过了脚踝，一辆电瓶车从我身边疾驰而过，溅起的水花简直是透心凉。大家都在抱怨这场毫无预兆的与，我却在雨中享受着大自然的吐息。我从伞下伸出手，任雨水滋润着我的手掌。雨滴奏出了一首狂妄的交响曲。
描写景色作文2
我的老家有一个清澈又美丽的湖。春天，几场春雨过后，桃花开了。每当到了这个时候，爷爷奶奶与邻居都会在湖里撒网，在田里播种，在稻田里插秧。正所为“清明前后，种瓜点豆。”每当这个时候农民都忙得不可开交，正是应了那句话“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”
夏天，从湖里冒出了许多荷花，荷花随风舞动美丽极了！青蛙在荷叶上欢快的歌唱，小鱼儿就在荷叶下游来游去，似是在一起玩捉迷藏的游戏吧！
秋天，湖水边上的大树上的叶子慢慢地飘落下来，最后落在湖面上，金色的叶子给湖水锦上添花了。
冬天湖水结了厚厚的冰，人都可以在上面溜冰了，而且冰的上面还有许多的雪。雪与冰把湖面裹得严严实实的，再也看不见小鱼了，也听不见青蛙的歌唱声了。湖面一片寂静，到处白茫茫的，使人感到寂寞。
不论什么时候，不论什么季节，我的老家的胡都有一道独特的风景。
描写景色作文3
这天，妈妈带我去西湖玩，一到西湖就看见人被挤的水泄不通，我们走到人很少的地方坐了下来。
清澈的湖水中可以看到几只红金鱼在舞动身子，大大的眼睛像一个个黑宝石一样忽闪忽闪的，身上的鱼鳞更是为金鱼增添了色彩。金鱼旁边有一片宽大的荷叶，荷叶绿油油的，上面还衬托着一朵亭亭玉立的金黄的荷花，这荷花如同一位落落大方的小姑娘伸展着那娇嫩的花瓣。身边的游客也是越来越多！再看看我身边的花坛，唱主角的是郁金香，它的根部是深黄的，上半部分是浅黄的，下面一个是喇叭花和郁金香一样， 根部是深紫的，上面一圈是淡白的花蕾是金黄的还有几只小蜜蜂在旁边采蜜。
西湖真美呀！
描写景色作文4
在我们村的右边，有一条古老的大运河，叫京杭大运河。它是世界上里程最长，工程最大，最古老的运河之一。据说，京杭大运河从开凿到现在已有2500多年的历史了。
京杭大运河很美。河岸两边筑起了高高的护栏，护栏里面是郁郁葱葱的树木。要是你在炎热的夏天走在大运河两旁的道路上，那绿色的大伞就可以帮你遮挡火辣辣的太阳。可惜如今的运河不再如往昔那般清澈，因为有接二连三的船只经过，据说最大的船有上百吨呢！
夏天来了，我最开心的事就是妈妈带着我去运河边摸螺丝了。到了那里，我迫不及待地卷起裤脚，小心翼翼地蹚下水去，两只小手兴奋地在河里摸来摸去。不一会儿，我就摸到了一个，然后是两个，三个……大大小小的螺丝挤满了我的小篮子。累了，我就坐在岸边的草地上看着涌动的河水，看着忙碌的船只渐渐地远行……
我喜欢家乡这美丽又古老的大运河，欢迎你也来体验我的快乐！
描写景色作文5
描写家乡景色的作文我们的家乡风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。但我的家乡最美丽的地方是一座巨大的山。
春天，树木长出了嫩叶，风儿轻轻吹过，嫩叶就摇来摇去，像给风儿说再见似的。燕子扇动着翅膀从远方飞来。花儿开放了，红的、黄的、白的……这些花儿五颜六色，形状千奇百怪。夏天，树木长得非常茂盛，雾从山谷里升起来，一大块一大块的雾挡住了一条条小路，挡住了人们的视线……太阳一下子射了出来，驱散了罩在山间的浓雾，把美丽的山峰呈现在人们眼前。秋天，落叶在林中飞舞，蚂蚁正在存粮食，在为冬天做准备。长大的小燕子飞往田野，撒下一阵暖暖的叮咛，飞向南方。小草慢慢地枯萎，但还在摇晃，好像在说：“朋友们再见，我明年春天还会长出来。”冬天，百花凋零的时候，梅花就傲然地盛开了，散发着浓浓的香气，怪不得这么多人喜欢梅花呢！
正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我的家乡风景优美，景色怡人，是个美好的地方。
描写景色作文6
小姨家的花园，一年四季可真美啊！
春天，树木抽出了新的枝条，小草从大地妈妈的怀抱中探出了脑袋，探望着这一望无际的大地，草地上长出美丽的花仙子。
夏天，树木生长的葱葱茏茏，大树枝繁叶茂，小草绿油油的，小花开得更加鲜艳了。
秋天，硕果累累，石榴笑红了脸，苹果红彤彤的，像小朋友的脸蛋，柿子树上挂满了一个个红灯笼。这时，菊花仙子穿上了五彩缤纷的衣服，红的、黄的、紫的……各种各样，美丽极了，仿佛一幅栩栩如生的画卷。
冬天，大雪纷飞，天寒地冻，菊花凋谢了，但是菊枝在傲霜斗寒，我不禁想起苏轼的诗句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”。梅花独自在墙角，让我想起王安石的诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开”。
小姨家的花园可真美啊！
描写景色作文7
秋天的景色真美啊!道路两旁开满了菊花。秋天，寒风送来一阵阵寒意，但菊花依然美丽，依然那么光彩夺目。当我们迈着脚步走过道路，那菊花不知吸引了多少人的眼球。
秋天的竹林，放眼望去，竹林一片绿色，使人“返秋还春”，秋天，只有竹子立在山林中。啊，它们是坚强的，它们不会向秋天屈服，反而拼着自己的坚强在秋风中站立。小雨打在竹子上滴滴答答，那是竹子在吹笛子呢！
来到枫林，只见一片火红，地上全是红红的枫叶，好像铺上了火红的地毯。当然，一提到秋天，我们还会想起桂花，如果一摇树枝，桂花就如雨点一样落下来。一淋过“桂花雨”的人，身上会有一股比喷了半瓶香水还香的气味。秋天真是太美了！
描写景色作文8
秋天,天高云淡,凉爽宜人,爸爸决定带我去农村游玩.在农村我们看到一片黄灿灿的田野,上面长满了金黄的麦子,脱开外壳,里面就是像雪花那样的大米.田野还有挺拔的高粱,好象笑红了脸似的.成片的大豆摇动着豆夹,像一个风铃在“沙沙”作响.你瞧,那软绵绵的棉花,白像雪.你看,那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着,有的竟然笑破了肚子.人们喜气洋洋地忙着收割,一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠.
我和爸爸走在农村小路上,头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声,抬头一看,原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去.小路的旁边有几棵苹果树,树上又圆又大的苹果,谗得我直流口水.苹果树的旁边还有几棵柿子树,树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头.
啊,秋天的景色真美呀!
描写景色作文9
凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天来到了。厚厚的大雪给大地换上了一件雪白的衣裳，小朋友们穿着暖和的大衣，戴着温暖的帽子来到了宽阔的雪地上玩耍。一个小女孩先滚了一个大大的雪球，接着再滚了个小点的雪球，把它们叠在一起就成了一个雪孩子，这个雪孩子真是可爱极了。还有一个小男孩一边牵着一只可爱的小狗，一边踢着足球，玩的真开心，又有一个小男孩，他躲在自己堆的雪人后面，正在玩捉迷藏的游戏呢！真是有趣极了，冬天真是个好玩的季节呀！
描写景色作文10
从外婆家的后门窗口望下去，就可以看见整条世纪大道，世纪大道可真美。
我看见了绿草如茵的草坪，五颜六色的花朵，长长的道路，好似一座美丽的大花园。行人们走来走去，在我眼里，就像几只小蚂蚁在爬来爬去，老人们坐在椅子上闲聊，孩子们在旁边放风筝，几只五颜六色的风筝在微风中摇摆着，飘浮着，有的像龙，有的像蝴蝶，有的像小鱼……各种各样，五颜六色的风筝。把原本平静的天空增加了几分生机，又把原本蓝蓝的天空装点的五彩缤纷，绚丽夺目。还有的孩子们有的在跑，有的在骑自行车，他们追上了前面飞跑的小猫小狗，又追上前面锻炼身体的老人们，多么美妙的景像啊。小花小草，在向小朋友们招手问好，树木为行人们点头弯腰，整个世纪大道好像在开音乐会，真希望一直可以看到这些风景啊。
以后，我如果有时间，就可以到世纪大道上走走，呼吸一下新鲜空气，又可以看到美丽的风景，这不是一举两得吗。
描写景色作文11
夏天悄悄地走了，秋天踩着欢快的脚步悄悄地来了。
秋天来了，田野里到处都是丰收的景象，一眼望去，有雪白的棉花，有沉甸甸的稻子，有水灵灵的梨子，有让人一看就忍不住想吃它红彤彤的苹果。
田野不远处有一个葡萄园，葡萄茂密的枝叶向四周伸展着，像一个个绿色的小凉棚。葡萄架上挂满了一串串的葡萄，像一颗颗亮晶晶的珍珠，头对着头，脸挨着脸，好像聚在一起在说着悄悄话呢！
一阵微风吹过，绿色的小凉棚，它们好像在向我点头微笑，欢迎我的到来呢！
描写景色作文12
寒风凛冽的冬爷爷走回了家，春姑娘就不知不觉地来到了人间，来到这五彩缤纷的天地。
小河边的那位美丽的柳树姑娘，她把她那柔顺的发丝轻轻地放进水中，顺着微风轻轻地飘呀飘，她伸长了纤细的手臂，在春风中翩翩起舞。她那婀娜多姿的身段静静地照映在镜子似的河面上，是那么的优雅。
啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃，报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音；新生的绿草，笑迷迷地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话；从渗透了水分的耕地里，到处可以闻到一种潮湿的发酵似的气息。
这个春天，我真快乐呀！
描写景色作文13
我们家小区的公园里有许许多多的树。
春天，柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的小芽。小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着，小花绽开笑脸向我们微笑，小草从地下探出头来。
夏天，到处一片郁郁葱葱。一场大雨过后到处一片湿润，散发着植物的香味，早晨，知了在小公园里蹦来蹦去不停地叫着：“知了，知了。”晚上，蟋蟀在草坑里跳来跳去。小朋友们在草丛里捉蝉蛹。
秋天，梧桐的叶子变黄了。秋风吹来落叶在小公园里飞舞，杨柳像一个个战士守卫着公园。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪，到处一片银装素裹。脚踩在雪上会发出咯吱的声音。腊梅在枝头傲然挺立。小麻雀在空中叽叽喳喳地叫着。小朋友有的在雪地上里打雪仗，有的堆雪人。
我喜爱小公园。春夏秋冬让它更美丽，它带给了我们无比的快乐。
描写景色作文14
“山花山开春未归，春归正值花盛时”这是描写茶花的诗句，我特别喜爱茶花。
茶花有淡红的、纯白的、粉红的、红白相间的……我最喜欢的是红白相间的茶花，它穿着一身红色和纯白色混在一起的衣裳，仿佛是一位小姑娘穿着红白相间的小裙子。有的茶花还是花骨朵儿，有的花瓣才展开三四片，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊……
一阵微风吹过，茶花姑娘就翩翩起舞了，随着花瓣轻轻飘动，它好像也变成了花丛间的一只只小蝴蝶，自由自在地嬉戏、玩耍。风停了，茶花姑娘渐渐停止了舞蹈，静静地站在那儿，脸上挂着微笑，好像等着风婆婆来告诉它：“你的舞姿是那么优雅，那么轻巧!”
描写景色作文15
风掠过夏日午后懒懒的叶子，引得那一抹摇摆的绿色。
雪飘过冬日傍晚漫步的人们，换取那一点移动的白色。
当阳光倾泻，夏日与冬日，瞬时成为了一种幸福。
我喜欢在夏天的傍晚在余晖中散步。告别了炽烈的夏日气息，留给我们的是久违的清爽和惬意。我们的影子变得很长很长，却被已经稀疏的树影打扰了宁静。阳光照在脸上，不是晒，只是那么一种舒服的感觉。太阳终于展现他温柔的一面，在我们脸上轻轻的一吻，把我们带入了静止。
我喜欢在冬天的午后在窗前眺望。那漫天的大雪已经收敛了自己的控制欲，取而代之的是零星的冰晶点缀着不知是谁的梦。阳光好像是拉拉队员，以他的热情点燃了白色的世界，唤醒了白雪的梦。屋内的温度给窗户穿上一层薄纱，景色变得逐渐模糊，这是谁的风景谁的梦。
当阳光飞跃地球，飞跃冬天与夏天，带给我们的是一种幸福，那是一种发自内心的幸福感觉。用心感受那份温暖，内心的安宁与温暖。
第五篇：描写秋天景色作文
怎样把一处景物写好，写长。要写上自己所看到的，细细地描述，把看到的景物按照一定的顺序写下来（方位顺序：移步换景的顺序，从上到下，从左到右，东南西北等等顺序；还有时间顺序：早上、中午、傍晚，白天、晚上等等），写上自己的感受，自己的想法，用上丰富的修辞方法，使文章更加的精彩。
秋天的公园 我走进公园。阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美级了。秋，是个色，香，味俱全的季节，色，香，味之外，还有声与光，那时秋声与秋日，此时，绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱，应接不暇。继续往前走，我看见一片茫茫无际的小草，碧绿的小草上点缀着各种各样的菊
花．它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈。抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽．金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
我爱秋天的小花园
我爱金色的秋天，更爱秋天的花园。我家附近就有一座小花园，就是那种很小很小的街心小花园。花园虽小，但在秋天的时候却也是盛满了秋色。
那一声声唧唧的知了声已从树里消失了，那一棵棵翠绿的树木，也换上了黄色的睡裙，那呼呼的秋风也匆匆地赶到了花园......花园的四周围着短短的绿栏杆。我漫步在秋天的小花园里，一股迷人的芳香迎鼻扑来。队伍。再着那一棵棵梧桐树，好像在认真地观看军事表演，秋风吹打得半黄半绿的叶子哗哗直响，好像在拍手叫好。这里还有几棵枫树呢，那本来碧绿的叶子被凉爽的秋风一吹就变红了。花园的右边墙上还种着爬山虎，它们就像挑剔的小姑娘，一会儿要穿绿色的衬衫，一会儿又要穿美丽的红裙子，一会儿要换上黄色的外衣。一阵秋风吹来，地上落满了红的、黄的、半黄半绿的叶子，好似给花园的小径铺上了一层花地毯，美丽极了。
我常常坐在花园的长椅上仰望这晴朗的天空。千姿百态的白云深深迷住了我。在秋日柔和阳光照耀下，一片片白云熠熠生辉，绚丽多彩。它轻轻地飘浮着，有时像白纱一样轻柔，有时又像棉絮一样柔软。此时，我的思绪常常随着白云飘得很远很远......啊！我爱你，秋天的街心小花园！
秋天的校园1
校园美丽极了！大叶榕把一片片金叶撒下，小草把绿衣服换下，穿上了美丽的黄衣服。
早上，秋风吹来，校园里传来一阵阵朗朗的读书声，使人神清气爽。秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞，有的像可爱的小鸟展翅飞翔，还有的像美丽的羽毛那样旋转，又飘飘摇摇地落下。
中午，温暖的阳光照射下来，我们飞奔往沙地里玩耍，像一只只快乐的小鸟，沙像金子一样灿眼，摸上去热乎乎的。这时，秋风吹来，让人感到凉快极了。
下午，树阴下偶然听见小鸟的叫声，使人感到一阵阵睡意。啊，秋天的校园真美丽！
秋天的校园2
一走进学校的大门，就可以看见左边的一个大花坛，大花坛里盛开着菊花，月季花等等。你看，那几株菊花有的已经开完了，像一张张快乐的笑脸。有的半开着，像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷的望着这个美丽的世界呢！有的还是花骨朵，像一个小孩子正在睡觉，不肯起床呢！月季花发出迷人的香气，使你每次经过这里的时候都会不由自主地停下来闻一下这迷人的香气。
操场的四周种满了树，有梧桐树，有香樟树，有柏树，有松树……现在有许多树都开始在掉叶子了，而那松树和柏树依然苍翠欲滴，像一个个忠诚的卫士在守卫着我们美丽的家园。啊！我们的校园真美呀！
迷人的秋色
秋天到了，天色也渐渐变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。
我睁开睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。（自己的感受）
走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，哗哗的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。（自己看到的事物的描述）幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。（我的想象）
景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！
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