我的未来不是梦演讲比赛策划

第一篇：我的未来不是梦演讲比赛策划

“我的未来不是梦”演讲比赛策划

（一）活动名称：“我的未来不是梦”演讲比赛

（二）活动宗旨：锻炼同学的语言表达能力，培养同学写作能力。

（三）活动目的：提高同学的表达能力，为喜欢朗诵的同学搭建一个舞台，另外要加强低年级同学与高年级同学之间的交流和联系。同时此活动做为院级比赛的初选，举办此比赛以挑选我系优秀人才，参加院内比赛。

（四）活动时间：2012年10月28日晚7:30

（五）活动地点：教八—725

（六）组织部门：外语系组织部

（七）参赛对象：外语系大一年级至大三年级同学。

（八）比赛要求：（1）内容健康、积极向上

（2）围绕“我的未来不是梦”这一主题

（3）每名选手的参赛时间控制在3至5分钟。

（九）评分细则：（1）内容40分（主题15分、材料15分、结构10分）

（2）表达50分（语音20分、感染力20分、熟练程度

10分）

（3）个人形象10分

（4）总分100分

（5）去掉一个最高分去掉一个最低分，取平均分

（十）活动流程：（1）选手候场

（2）宣布活动开始，向选手介绍到场嘉宾、活动目的、评分细则

（3）选手分先后顺序上台进行演讲，演讲完毕后由10位评委打分，组织部人员负责收齐评分表，由组织部一人现场计算分数，另一人负责核算分数，确保评分结果的准确性。

（4）待全部选手演讲完毕后，进行现场的总体评分，并在现场公布参赛选手的最终成绩。

（十一）人员分配：

（1）邀请观赛的老师：杨耀稳老师、刘东风老师

（2）邀请的评委：外语系学生会主席田欣琪、副主席方晓云、贾鹏

瑞、团总支副书记岳梦雪及各部室部长

（3）组织部人员分配：

收集评分表：林莹、左萌萌

计算分数：杨杰

核算分数：牛薇

维持现场秩序：李沅龙

（十二）活动财务预算：打印评分表，约5元

（十三）备注：提前请宣传部的同学设计好板报

外语系学生会组织部

2012年10月27日

第二篇：我的未来我的梦演讲比赛(精)

我的未来 我的梦 ——主题演讲比赛策划书 主办单位:数学院团学会 承办单位:数学院团学会秘书处

马斯洛说:“人是永远不能满足的动物。”这句话所具有的深 刻内涵, 其实从我们出生到现在的点点滴滴都足以将其印证的酣畅淋 漓。从小学到现在,我们一直在努力,努力在各方面提高自己。我想 我们最终的目的也无非是想拥有一份优越的工作, 一个可以施展自我 的舞台。然而, 当我们已经站在这个舞台上的时候,我们仍感到不满 足, 我们仍然在努力争取。大学生活让我们的知识和内涵都走上了一 个新的阶梯,让我们在更宽广的领域里认识自己,认识世界。然而, 面对色彩斑斓的大学生活, 琐碎繁杂的社交活动, 大学生往往容易迷 失自我,找不到方向。为了更好的帮助同学们规划未来,确定目标, 我院特决定举行此次“我的大学 我的未来”主题演讲比赛。

活动目的: 增强大学生对未来的规划,加强大学生对未来计划的意识;丰富大学生的课余生活;为同学们提供展示自我的舞台;增进同学间的思想交流和友谊,促进共同进步。活动时间: 2011.4.18—— 2011.4.25 活动地点: 数学院高等数学答疑室

参与人员 :全体烟大学生 工作人员 :数学院团学会 活动流程:(一 前期准备: 1.物力资源:

1、制作宣传板,定制横幅,置于校园宣传区域进行宣传 负责人员:团学会宣传部 完成时间:4.18

2、确定嘉宾并写好邀请函 负责人员:团学会秘书处 完成时间:4.20

3、预约活动地点:数学院高等数学答疑室 负责人员:团学会秘书处 完成时间:4.22

4、采购比赛奖品及证书、评委饮用水等 负责人员:团学会生活部 完成时间:4.22

5、布置会场,写好黑板标题 负责人员:团学会秘书处和宣传部 完成时间:4.24

6、设置即兴演讲问题 负责人员:团学会学会秘书处 完成时间:4.24 2.人力资源 :

1、通知各院主席,积极动员广大同学参与此次活动 负责人员:团学会秘书处 通知时间 :4.18

2、主持人一名 负责人员:团学会秘书处 通知时间:4.20

3、发放邀请函人员两名 负责人员:团学会实践部 完成时间:4.21

4、礼仪两名

负责人员:团学会女生部 通知时间:4.22

5、拍照人员两名 负责人员:团学会团宣部 通知时间:4.23

6、计时员两名

负责人员:团学会团宣部 通知时间:4.23

7、计票人员四名

负责人员:团学会团宣部和秘书处各两名 通知时间:4.23

8、截止报名,并统计报名人数 负责人员:团学会秘书处 完成时间:4.23(二 比赛流程:

1、请选手于 4.24上午 8点到数学院学工抽签决定出场顺序, 2.25号上午 8点比赛正式开始

2、老师讲话,比赛开始

3、选手依次进行正式演讲,时长为四分钟

4、即兴演讲, 其中演讲问题为选手上场前 5分钟随机抽取的问 题

5、每位选手演讲完接受评委点评

6、所有选手演讲完评出一、二、三等奖及最具台风奖和最佳人 气奖

7、评委颁奖,合影留念(三 评分标准: 仪表形象:

穿着整齐,大方得体(10分;姿态自然,动作适度(10分;演讲内容: 主题鲜明,符合主题内容(25分;内容充实，贴近生活，富有鲜明的时代感（15 分）； 行文流畅，用词精炼，详略得当（10 分）语言艺术： 语言艺术： 普通话发音标准，流利（10 分）； 语句通顺，行文流畅（10 分）； 表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10 分）奖项设立：

（四）奖项设立： 一等奖一名 二等奖两名 三等奖两名 优秀奖五名 最佳人气奖一名 最具台风奖一名 评分规则：

（五）评分规则：

1、每位选手演讲完评委打分，三位为一组，由礼仪收起交由计 票员统计并公布得分（其中所得分为去掉最高分和最低分后 的平均分）

2、3、所有选手演讲完根据得分高低决出一、二、三等奖获得者 所有选手演讲完由评委投票决出最具台风奖的获得者，有观 众投票决出最佳人气奖获得者 后期工作：

（六）后期工作：

1、收拾好会场2、3、收回宣传板和横幅 照片处理，做好后期宣传 活动意义： 活动意义： 通过这次演讲比赛希望每位同学能好好找准自己在今后大学生 活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确 目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一位同学都应该有自 己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。经费预算： 经费预算： 宣传板和横幅————————————————50 元 评委饮用水—————————————————30 元 评分表———————————————————10 元 奖品及证书—————————————————100 元 合计————————————————————190 元 数学院秘书处 2011.4.1

第三篇：“我的未来不是梦”演讲比赛方案（范文）

彭州市技工学校

“我的未来不是梦”主题演讲比赛

为了让学生找到自己的不足，发现自己的梦想，引导学生提早规划自己的人生目标，实现自己的理想，同时提高自己的语言表达能力，特举办此次“我的未来不是梦”主题演讲比赛，具体事项如下：

一、活动主题

以“我的未来不是梦”为主题，畅谈自己的理想，发现自己的优缺点，规划自己的职业生涯。演讲内容要求做到主题鲜明，精炼创新，表达完整，积极健康。

二、参加对象

2011级全体学生

三、比赛时间、地点

时间：10月19日(周三)14：30--16：30（暂定）地点：教学楼前厅（暂定）

四、演讲内容及要求

1、演讲内容要求围绕“我的未来不是梦”的主题展开。体裁不限。主题鲜明、观点明确、文字简洁，结合自身实际畅谈自己的职业理想和职业规划。

2、演讲过程要求尽量脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时5-10分钟左右。（超时或时间太短酌情扣分）

五、参赛报名

各班在10月13日前进行内部选拔，各班要求报名必须4人至六人，10月14日把选手姓名、演讲稿上交校团委审核。

六、奖项设置 一等奖：一名 荣誉证书+奖品+班级加5分

二等奖：二名 荣誉证书+奖品+班级加3分

三等奖：三名 荣誉证书+奖品+班级加1分

七、评委：

刘兰考、李兰英、刘冰、刘先会、马应龙、龙学美

八、评分标准：

（一）演讲比赛评分标准

主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。

1、演讲内容（4）

主题鲜明、突出、标题醒目（1分）；

观点正确，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（1分）；

事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（1分）； 文笔（1分）

2、演讲技巧（3分）

普通话标准，口齿清晰，语音纯正（1分）

语言生动形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有感情。（1.5分）

动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情。（0.5分）

3、演讲效果（1分）

演讲精彩有力，使人在美的享受中得到深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

注：包括仪表形像，服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

4、脱稿（1分）表现熟练程度

5、演讲时间（1分）

超时或少时扣0.2分（时间限制为3---5分钟）

（二）、评分方法

评分采取10分制，不当场亮分，待下一位选手演讲结束，由主持人报分，即去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。

注：

1、各参赛选手必须遵守学校的规定，10月17日下午2：10在办公室集中抽签。

2、各参赛选手及学生必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

彭州市技工学校 二Ο一一年九月二十三日

第四篇：“我的考研梦“演讲比赛策划

考研俱乐部“我的考研梦”演讲比赛策划

【活动名称】“我的考研梦”演讲比赛

【主办单位】浙江万里学院商学院考研俱乐部

【参赛对象】浙江万里学院全体学生。

【活动目的】

1.本次活动是考研俱乐部为同学们提供一个展现自我的舞台，来锻炼同学们的口才与表达能力，抒发自己对于考研的理解和对人生的规划。

2.本次活动能够提高同学们参与活动的积极性，提供一个学习与交流的平台。

3.通过举办活动，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

【活动时间】：（暂定）

2014年4月初（预赛）

2014年4月中旬（决赛）

【地点】：（暂定）

预赛地点：

决赛地点：

【演讲主题】：围绕“我的考研梦”为主题（预赛题目：扬起考研的风帆决赛题目另拟）

【活动流程】

1.3月23日~4月1日前期准备与宣传,宣传部画海报，网络宣传等 3月26日通知到各班演讲比赛的活动即将开展.2.3月26号~4月1号报名期，各班学习委员将班里参赛同学的名单于1号晚上6：30前送交考研俱乐部办公室。

3.各参赛同学到（62108）进行比赛顺序抽签和参赛规则的悉知.4.4月10号中午12点在（地点未定）选出前5名同学进入决赛。

5进入决赛同学到62108进行比赛顺序抽签6.2014 年4月17日中午进行决赛.7.奖状及奖品的发放,后续工作清理，总结。

【奖励方法】 根据比赛结果评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、优胜奖5名并颁发奖状、奖品。【评分方法】

1.预赛由五位评委（3名老师和2名学生）组成评委团，采用百分制，保留小数点后两位数，五位评委所打分数相加得出平均分为选手的最后得分。最后选出前5名进入决赛。

2.决赛由五位评委（3名老师和2名学生）组成评委团，采用百分制，保留小数点后两位数，去掉一个最高分和一个最低分，再相加得出平均分为选手的最后得分。

3.演讲时间控制在3~5分钟左右，不得超过5分钟。4.演讲内容应健康、充实。【评分标准】： 主题内容—30分

语言表达—30分 演讲风采—30分 观众印象—10分；（评分表见附件）【比赛具体操作流程】：

总： 所有工作人员提前40分钟到位，布置会场，安排评委座位，调试音响效果； 1． 2． 3． 4．

由活动主持人致开幕词，介绍出席嘉宾、评委、比赛规则； 活动正式开始，主持人报选手名字，参赛者上台演讲； 所有决赛选手五分钟演讲完毕后再由评委点评

第三名选手即兴演讲结束后公布第一名选手的得分，第四名选

手即兴演讲之后公布第二名选手的得分，以此类推； 5．

最后一名选手得分公布后，宣布获奖选手名单，嘉宾颁奖；

6.演讲比赛结束 【活动宣传】

报名海报和决赛海报贴于学校各布告栏，小广场做宣传，班级里通知到班长和学习委员。【工作安排】

1． 2． 3． 4． 5．

【活动具体要求】

工作人员佩戴工作牌 主持人正式着装

工作人员提前40分钟入场

活动过程要求参加人员自身要维持好现场秩序，保持全场安

静，并要求把手机调成振动或关机状态

活动结束后工作人员留下来负责工作现场的清洁。工作人

员合影留念 【经费计算】 1.评分纸笔 2.奖品和奖状

3.评委的矿泉水

【活动联系人】王艳艳694115 朱琳烨665428

【附件 】附件一：

商学院考研俱乐部“我的考研梦”演讲大赛评分表

附件二：

经费支出汇总表考研俱乐部策划部张天晨2014.03.20.

第五篇：“我的未来不是梦”演讲比赛总结

“我的未来不是梦”演讲比赛总结

10月28日晚，我部顺利组织了我系的的演讲比赛，整个活动得到了团总支和学生会领导大力支持以及了各个部室的积极配合。活动共历时两个小时，两个小时内30位选手依次登台进行了演讲,向同学们展示了各自的才能。

各位选手经过精心的准备，紧紧围绕“我的未来不是梦”这一主题进行演讲。各位选手实力非凡，演讲紧扣围绕主题，现场表现极具感染力，在短短的两三分钟内就给评委留下了深刻的印象,也让人感受到外语系学生积极向上的人生态度和坚定的人生目标。

此次比赛的过程中，虽未产生特殊问题，比赛得以顺利进行，但过程中却暴露出很多问题，主要为自己在举办活动方面因缺乏经验造成的困难。总结起来主要有以下几点：

（1）自己的准备不充分，工作没有做到细致、认真。比赛的评分表在打印时出现差错，致使评委在评分时出现不便。

（2）比赛的时间未与各方面协调好。

（3）比赛开始前并没有及时安排好选手的上场顺序，原定的由选手自定上场顺序的想法不合理，临时更改计划，致使出现混乱场面。

（4）未能调动起参加比赛同学的积极性，对现场氛围的渲染不够。

（5）部室的成员分工不够明确，成员缺乏工作的热情，这方面主要原因归咎于自己的、领导不完善，未能将部室的工作系统化、一致化，部室成员间缺乏集体协作的能力。

（6）比赛的宣传力度不够，很多同学对本次活动的了解程度不够。

（7）活动的时间偏长，且比赛偏于平淡

（8）自己的语言表达能力、对活动现场的控制能力有待提高。活动结束后自己已深入反思，总结出以上各项不足。对于上述这些问题，自己在以后办活动时一定会多加注意，想出更为合理更为细致的活动方案，争取将每次活动都做到最好。

在以后的工作中自己一定会从此次活动中积极吸取经验教训，绝不会再出现懈怠的现象。同时鼓励部室成员在以后的活动中积极参与，保持热情、这次活动对自己来讲是一次机会，一个学习的机会，这个机会对自己来讲是弥足珍贵的，在这次活动中自己学到了很多，相信自己在以后的活动中一定能做的更好。

外语系学生会组织部

2012年10月30日