五四青年节学校文化活动方案[5篇模版]

第一篇：五四青年节学校文化活动方案

五四青年节学校文化活动方案

五四青年节学校文化活动方案篇一

一、校园文化理念

在现有基础上，不段提升我校校园文化品位，努力打造一个底蕴深厚、健康正统、积极向上的良好的校园文化氛围，体现以文化熏陶，以环境育人的基本宗旨。

二、校园文化建设范围和内涵

1、校园环境建设

①营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。以水阳江绿园、校园荷塘、绿柳、山坡绿地为依托，进一步绿化、美化。

②增添建筑标志。“科学馆”、“教学大楼”、“求知苑”、“艺苑”、“餐厅”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政楼”等，并按照功能进行合理的布局调整，各教室按自然号依次排列，使各部分规整有序。在教学区醒目位置增设校训等宣传标语。

③对校园路灯进行更换，特别是在主干道和荷塘边增添景观路灯

④水阳江环型绿地，增添景观石一方，上刻“江天一色”四字，待条件成熟，设立现代雕塑一尊，主题为“奋进”;竹林设立景观石一方，上刻“文同墨香”;生活区三角绿地设立景观石一方，书写“丹桂流金”四字;对荷塘四面栏杆进行更换美化，并在恰当醒目位置设立一米见方的黑色大理石两方，上书“观荷”、“听雨”四字;在读书长廊入口出，设一小牌匾，本色原木，上书“柳韵”;山坡绿地自然用卵石铺成一条小径，两旁设立石凳，四周一自然为本，可设立景观石一方，上刻“幽静”二字。沿水阳江边种植观赏桃花。

⑤建立孙埠中学校史陈列馆，全面展示我校50多年来的办学历史，展示我校的办学成果，明确未来的办学方向。

⑥在餐厅门口设立教育警示牌，教育学生讲究卫生，勤俭节约。

⑦增加校园体育文化设施。在操场四周墙壁上设置宣传标语或壁画;在高一教学大楼南空地增设体操场地。

⑧在校园内增设一些儒家经典语录，向学生灌输儒家思想。

⑨待条件成熟，拆掉现女生宿舍大院，兴建校园文化广场，中央设立广场雕塑、喷泉，沿公路边设立文化长廊，建绿化休闲带。

⑩建设富有我校特色的教工小区生活文化。

2、校园活动的开展。

①开辟校园文化节。将每学年11月至12月确定为我校每年一度的校园体育艺术文化节。成立领导小组，协调各部门，集中开展多种形式的体育艺术活动。条件成熟可设立“体艺开放周”。

②由教导处或教科室牵头，开展多种形式的教育教学活动，包括各类学习竞赛，如，高

一、高二年级语文知识竞赛、作文竞赛、英语口语竞赛、数学竞赛。高三年级理科综合竞赛和文科综合竞赛。

③政教处、团委和体艺组密切配合，开辟常规的“奋进杯”学生体育竞技活动。如全校性的学生象棋比赛、高一年级乒乓球赛、拔河比赛，高二年级男子篮球赛、女子羽毛球赛，高三年级男子足球赛、女子排球赛排球赛。通过活动，营造为学生营造一个积极健康的环境，丰富学生的文化生活，陶冶学生的情操。

④注重重大纪念日和传统节日的活动开展和宣传。

开展元旦 “迎五四青年节“文艺汇演，各班组织班级迎新年活动。

三月五日，“学雷锋”活动日，组织开展多种形式的校内外活动，将思想品德教育和素质教育有机结合起来，将校内活动和社会实践活动有机结合起来。

加强对“三八妇女节”、“五一劳动节”、“五四青年节”、“教师节”、“国庆节”等节日的活动的开展。

注重对“清明节”、“端午节”、“中秋节”、“春节”等中国传统节日的文化氛围的营造。

发挥团委、学生会、文监队、水阳江文学社、广播站的生力军作用，弘扬传统文化，加强对学生的熏陶。

⑤发挥校园网站和广播站的文化宣传阵地作用。开辟班级主页和教师主页。各部门要及时对网站内容进行更新。

⑥发挥图书馆的文化阵地作用。

⑦每学年由校教导处组织开展校园学生读书活动。开辟校园读书“三个一”活动，即：读一部好书，各学科组向学生推荐一部好书，开辟“孙中教师讲坛”，各学科组举办一次专题讲座。

⑧举办校园感恩节。培养学生的感恩父母，感恩老师，感恩所有关心爱护你的人的良好的精神意识。开展感恩节“五个一”活动，即，开一次主题班会，出一期黑板报，唱一首感恩的歌，给自己最敬爱的人写一封信，给

自己最敬爱的人制作一张新年贺卡。

⑨成立孙埠中学田径运动队、篮球队、软式排球队并有计划有针对性地做好训练，在市、区各类比赛中争取优异的成绩。

⑩待条件成熟成立学生乐队，成立孙中师生合唱队要求师生会长国歌、团歌、校歌。

3、班级文化建设

①教室文化建设。注意室内各种设施颜色的搭配，使教室呈显出一种自然、平静、整洁的气氛，显现一种和谐美。建立“班级公约”，体现班级良好的管理理念;建立“学习园地”对学习进行引导;建立“法制安全园地”对学生进行法制安全教育。利用团支部开展团的生活，定期出版黑板报，体现积极向上的风貌。为了能及时了解学生的心理，促进交流和沟通，可设班主任信箱。可设立“实话实说”留言角——架起师生心灵的桥梁。

②观念文化建设。转变班级观念——寻找每人亮点。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点，通过宣传和教育，发展每个学生的特长和个性。使班级文化生活成为学生精神生活的“乐园”。

③活动文化建设。系列主题班会，在班会课上强调学生活动的自主性和创造性。在自我设计的活动中，学生能够自由充分的发展他们的爱好、特长和各种能力开展丰富多彩的班级活动。满足学生各种心理的需求。在活动中培养学生的兴趣特长、良好个性、主动精神、交往能力，以便拓展学生心理发展的更广阔天地。

4、寝室文化建设

①开辟寝室文化廊，宣传寝室管理制度和生活常识，使学生能接受到良好的生活常规教育和常识教育。

②寝室文化建设要思想健康.卫生整洁.环境优美，有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置突出个性，体现温馨气氛。

③地面扫净，拖净且无积水，垃圾倒净，扫把、畚箕放整齐;门口附近走廊无垃圾;床单平整，床上无杂物，床头不挂物品;被子朝向一致;门窗玻璃明亮，窗框，窗台、门框及门上气窗干净;衣服挂放整齐美观;鞋放置成一直线，鞋跟朝外，鞋子上无袜子等杂物;不破坏寝室物品，不在门窗、墙壁上乱涂乱挂。日常生活用品 学习物品放置整齐，美观，无积灰;卫生间内空气清新，无臭味;地上无积水;宿舍内空气清新，无异味;墙上张贴一些健康的字画，张贴画应符合学生的身份和欣赏水平，具有美观优雅的效果。保持宿舍墙面清洁。

三、建立常规的校园文化建设、管理、监督、评价机构

为了保证我校校园文化建设能按照规划切实可行地落到实处，我校必须加大机构建设力度，成立由校长亲自抓，副校长协调各部门密切配合到位并分工负责到位的管理机制，确保我校校园文化建设能按计划落到实处。

建立校园文化建设常设工作小组。

建立校园文化日常管理工作队伍。

建立校园文化建设和活动开展常规工作监督小组。

建立完整的校园文化建设评价方案。五四青年节学校文化活动方案篇二

为了加强校园文化建设，营造良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台，更好地发挥校园的文明传承功能和文化创新功能，进一步优化育人环境，根据我校实际，在五四青年节特制定以下总体规划和方案。

一、指导思想

始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，树立科学发展观，从我校实际情况出发，以广大师生为主体，以人才培养为核心，以文化创新为动力，以精品文化为目标，增强责任感、荣誉感和团队精神，创建丰富多彩、生动活泼、特色鲜明、主题突出的校园文化。

二、工作目标

坚持育人为本的办学理念，培养优良的校风、教风、学风;以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围;通过校园文化建设评比活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。

三、工作要点

1、结合少年儿童的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班级特色，按照学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。

2、坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境。

3、强化校园文化管理。全校师生齐抓共管、互相配合，共同构建和谐健康向上的校园文化特色。

从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。

创设各种文化设施，开辟文化长廊、宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。

搞好班级文化建设。

悬挂“八字一旗”、名人画像，张贴《小学生守则》、《小学生日程行为规范》，展示学校的校训、校风、教风和学风。

四、

第二篇：五一劳动节和五四青年节文化活动方案

活动目的庆祝五一劳动节和五四青年节

活动主题开展义务劳动并为社区困难人群送温暖

组织单位主办单位少城街道办事处商业街社区

承办单位少城街道办事处商业街社区

时间地点活动时间5月4日下午2：00

活动地点商业街社区困难群众家里

参与人员辖区内青年、志愿者

活动内容活动形式上门慰问困难群众，为独居老年人打扫卫生

（二）活动议程（附节目单）

由社区工作人员、辖区热心青年及志愿者到独居困难老人打扫卫生，并为辖区困难家庭送上劳动节慰问品

七、费用合计

慰问品1500元，卫生清洁用品300元，义务劳动者饮用水200元。

五一劳动节和五四青年节文化活动方案

活动目的庆祝五一劳动节和五四青年节

活动主题开展义务劳动并为社区困难人群送温暖

组织单位主办单位少城街道办事处商业街社区

承办单位少城街道办事处商业街社区

时间地点活动时间5月4日下午2：00

活动地点商业街社区困难群众家里

参与人员辖区内青年、志愿者

活动内容活动形式上门慰问困难群众，为独居老年人打扫卫生

（二）活动议程（附节目单）

由社区工作人员、辖区热心青年及志愿者到独居困难老人打扫卫生，并为辖区困难家庭送上劳动节慰问品

七、费用合计

慰问品1500元，卫生清洁用品300元，义务劳动者饮用水200元。

第三篇：五一劳动节和五四青年节文化活动方案

五一劳动节和五四青年节文化活动方案

活动目的庆祝五一劳动节和五四青年节

活动主题开展义务劳动并为社区困难人群送温暖

组织单位主办单位少城街道办事处商业街社区

承办单位少城街道办事处商业街社区

时间地点活动时间5月4日下午2：00

活动地点商业街社区困难群众家里

参与人员辖区内青年、志愿者

活动内容活动形式上门慰问困难群众，为独居老年人打扫卫生

（二）活动议程（附节目单）

由社区工作人员、辖区热心青年及志愿者到独居困难老人打扫卫生，并为辖区困难家庭送上劳动节慰问品

七、费用合计

慰问品1500元，卫生清洁用品300元，义务劳动者饮用水200元。五一劳动节和五四青年节文化活动方案

活动目的庆祝五一劳动节和五四青年节

活动主题开展义务劳动并为社区困难人群送温暖

组织单位主办单位少城街道办事处商业街社区

承办单位少城街道办事处商业街社区

时间地点活动时间5月4日下午2：00

活动地点商业街社区困难群众家里

参与人员辖区内青年、志愿者

活动内容活动形式上门慰问困难群众，为独居老年人打扫卫生

（二）活动议程（附节目单）

由社区工作人员、辖区热心青年及志愿者到独居困难老人打扫卫生，并为辖区困难家庭送上劳动节慰问品

七、费用合计

慰问品1500元，卫生清洁用品300元，义务劳动者饮用水200元。

第四篇：学校文化活动策划方案

孔子学院

学校文化活动策划方案

主办单位：孔子学院

活动策划：孔子学院武术教学部 2016.12.19

学校文化活动策划方案

活动主题：中华武术文化展 一：活动目的 二：活动宗旨 三：活动时间 四：活动地点 五：组织单位 六：活动项目安排 七：活动流程 八：活动组织策划 九：活动宣传 十：财务预算 十一：活动注意事项

学校文化活动策划方案

活动主题：中华武术文化展 一：活动目的：

武术又称国术或武艺。武术是中华民族传统体育的代表性项目，是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产，是中华民族的优秀文化遗产之一。通过开展中国武术文化展，提高广大武术爱好者对中华武术的兴趣，传播中华武术文化，增进学校师生对武术的发展、武术器材、拳种以及武术当代作用的认知。提供武术的交流和学习的平台，满足师生对武术知识、武术技术学习的需要，并通过武术技术的学习掌握武术健身的理论和技术，在一定程度上提高广大师生的身体素质。同时丰富学校的文化活动，展现当代武术精神，弘扬民族传统文化。

二：活动宗旨：丰富学校文化生活，展现中华武术风采，普及中华传统文化。三：活动时间：2016.12.30上午8:00-12:00 四：活动地点：学校体育馆 五：组织单位：武术教学部 六：活动项目安排：

（一）中国武术文化介绍

1.中华武术发展史

2.当代中华武术代表拳种、服装、器材。

（二）武术典型拳种展示

1.拳术：太极拳，长拳，查拳，八卦掌、形意拳。2.器械：刀术、枪术、棍术、剑术、软器械等。3.对练演练 4.散手对练

（三）武术课程体验

太极拳

七：活动流程： 活动当天安排

（一）7:30-8:00 开放体育馆，并引导大家就坐。负责人：孔德福引导员2名（吴家旭孔德福）

（二）8:00-8:40现场讲解报告

负责人：ppt及讲解员1名（李文博）；器材设备负责人：1名（范高胜）所需材料：PPT、投影或LED屏幕显示设备、单十五音响2台、话筒2只。实施方案：采用讲解方式，从武术起源、演变、发展、现状几个方面讲解。采用文字，图片，短片等方式。要求：1.讲解内容

2016.12.23将PPT制作完成，组内试讲并改进。2016.12.27前确定终稿并试讲，根据效果调整。2016.12.29试讲。2.场地设施

2016.12.23日前将所需电子设备等资料联系好。

2016.12.29日晚布置并测试效果。

8:40-9:10武术典型拳种展示部分：现场武术教练展示 负责人：李文博戴安银 展示教练8名李文博戴安银李聃袁玥王璐吴家旭范高胜孔德福 实施方案：讲解结束后，各教练展示自己擅长的拳种和器械，太极拳采用集体演练方式，展示教练按照项目安排进行展示。2016.12.20确定教练展示项目具体安排。

2016.12.24日初次彩排，根据彩排效果作适当调整。2016.12.27第二次彩排确定最后方案。

2016.12.29日最后一次彩排，要求按照表演要求正式彩排。

展示要求：着装符合拳种特点，演练表现出不同拳种风格特点，除太极拳外，其他项控制在1分钟以内，为提高展示效果相关拳种可配音乐；太极拳要求着装统一，队形及动作整齐一致。

9:10-9:40中国武术文化展示参观部分：采用文字和图片、实物展示； 负责人：孔德福现场布置人员3人（范高胜孔德福吴家旭）所需材料：1.展示板20个；武术表演服两套（男女各一套），散手服装、护具，展示用

模特4个（男女各2个）；

器材:刀，枪、棍、剑等器材。

2.引导标识5个；

实施方案：现场表演结束后10分钟布置展示现场，展示板用来现场实物可以更好的让参与者对武术相关知识有更好认知。

要求：至少提前一天将需要的物资、材料准备好并由负责人检查清点。活动当天将展示物品摆放在场地周围，并注意不影响表演和体验课程活动。

（三）9:40-10:00休息时间

（四）10:00-11:30武术课程体验部分：现场教学与交流 负责人：李文博戴安银

助教：李聃袁玥王璐吴家旭范高胜孔德福

实施方案：主教练要对当天教学内容活动提前备课和试讲并与助教沟通注意事项。辅助教练安区域分配对所负责区域进行指导。当天提前5分钟组织现场体验人员，整理秩序。

要求:课前做好准备活动，主教练示范动作规范，讲解清晰，注重课程的适用性和趣味性。

（五）11:30-12:00 交流总结。八：活动组织策划：

（一）各项目负责人员安排

1.场地设施组：3名范高胜孔德福吴家旭 范高胜：申请场地、设施器材准备 孔德福吴家旭：场地布置、秩序及引导 2.表演人员：8名

李文博戴安银李聃袁玥王璐吴家旭范高胜孔德福 教学：主教练：李文博戴安银

助教：李聃袁玥王璐吴家旭范高胜孔德福

3.宣传组：3名（李聃袁玥王璐）

包括：海报、宣传文案及材料制作、活动记录、活动后期 现场讲解：1名李文博（主持、讲解）

（二）工作审核

2016.12.23场地设施设备情况；海报、广播、网络平台文案；表演展示环节彩排；确定

教学方案。

2016.12.27 讲解环节的试讲；表演环节和教学环节彩排

2016.12.29 布置场地测试相关设备；讲解环节的试讲；表演环节和教学环节彩

排。

九：活动宣传：

（一）宣传方式

1.海报

2.校园广播 3.网络平台（学校微博、微信公众平台消息推送）

（二）所需材料

1.10张海报张贴于教学楼、宿舍、食堂宣传栏

2.广播宣传稿

300字广播文稿

3.网络公众平台文案图文宣传文案

（三）实施方案

负责人：3名（李聃袁玥王璐）

要求：2016.12.22日前将海报设计、广播文稿、公众号文案制作工作完成并将工作成果汇报给负责人审核。

2016.12.23确定终稿，并制作和张贴海报，发布校园广播和网络宣传文案。十：财务预算：

1.海报制作：10张 100元

2.展示材料：展板、展架20个400元 3.其他：音响、话筒租赁；

300元 十一：活动注意事项：

1.考虑到活动场地和教练人员有限，为了活动组织的效果和安全性，活动采取微信平台报名制，上午活动按照体育馆容量控制参与人数；课程体验人数控制在100人以内，如果大家参与性较高，报名人数较多，课程体验按报名先后顺序取前100名.2.突发情况的处理:医护人员；检查防火设施和安全出口。

3.活动安全：教练表演过程安全和体验课程中安全，做好相关应急预案。4.活动结束后场地清理。

组织单位:学校武术教学部

2016.12.19

孔子学院七班

[李文博戴安银李聃袁玥王璐吴家旭范高胜孔德福]

第五篇：8-1-3五一劳动节和五四青年节文化活动方案

五一劳动节和五四青年节文化活动方案

一、活动目的庆祝五一劳动节和五四青年节

二、活动主题

开展义务劳动并为社区困难人群送温暖

三、组织单位

黄泥初级中学共青团

四、时间地点

（一）活动时间

5月4日下午2：00

（二）活动地点

黄泥岗敬老院

五、参与人员

校内青年教师、学生、志愿者

六、活动内容

（一）活动形式

上门慰问困难群众，为独居老年人打扫卫生

（二）活动议程

由社区工作人员、辖区热心青年及志愿者到独居困难老人打扫卫生，并为辖区困难家庭送上劳动节慰问品

黄泥初级中学

2012年4月29日