以失去为话题作文(精选5篇)

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第一篇:以失去为话题作文

以“失去”为主题作文教案

一、文题设计:

失去才知珍贵的,有人、有事、有物。疼你至深、爱你至深的人离开了你,你才会想起他的好,想起他对你的关怀,想起他为你做的事。这时,他留给你珍贵的回忆,这回忆对你来说已是瑰宝。你回味,想从中找出他的影子,想要听他说话,听他给你指引迷津,让他帮助你,鼓励你。但,还有机会吗?大自然被破坏,等到四季不再分明、蓝天不再清澈,才知道我们已经失去了美丽的家园。

有人说;“有两种东西,一旦失去才知道可贵;一是青春,一是健康。”其实,失去后才知道可贵 的又何止于此。

请以“失去”为主题写一篇文章,题材不限,字数在500字——800字以内。

二、[思路突破]

思路一:可以写一篇议论文,确立如下几个分论点:首先,要敢于承认失去的事实,不自欺欺人;其次,要抖擞精神,以积极乐观的态度把握现实,避免不必要的失去;再次,要充满希望,放眼未来,以坚韧不拔的毅力开创新天地。

思路二:写一篇叙事文,展示面对失去的事实,“我”曾经是如何消极对待的,受到启迪后,知道了应该如何化解悲伤和不成熟的心理„„

思路三:写一篇想象作文,设想“假如我失去了„„我将„„”

三、好文上路:

在南山蜿蜒的小路上,东篱下,一个采菊的身影,挥罢衣袖,吟道:“少无适俗韵,性本爱深山。”在误落尘网三十年后,他选择了守拙归田园,失去了五斗米,却挺直了他的脊梁。

在梦中的天姥山的石阶上,脚著谢公履,看海日,闻天鸣,醒来便仰天长啸出门去,不肯摧眉折腰事权贵,他选择了骑鹿游名山,失去了权势,却得到了开心颜。

在惶恐滩头,在零丁洋里,他一身浩然正气,不被利禄所惑,不为强暴所服,失去了生命,却得到了千古赞颂。

不是一切失去都只意味着缺憾。

在国家生死存亡的关头,为了个人的恩怨,为了一己之私,他谗言献媚,一旨“莫须有”,断送了祖国大好河山。是的,他得到了满足,却留下了千古骂名。

在列强任意践踏我们的民族的危难中,为了荣登大宝,圆皇帝梦,他泯灭良知,断然签下了旨在灭亡中国的“二十一条”。是的,他得到了帝国主义的支持,最终却在绝望中死去。

在国家蓬勃发展的时候,在人民需要体恤的时候,为了金钱,为了虚荣,他忘记了信仰,背叛了人民,伸出了贪污之手。是的,他得到了一时的荣华,却最终难逃法网。

不是一切得到都意味着圆满。

在人生道路上,在花花世界里,你是否看清:不是一切失去都意味着缺憾,不是一切得到都意味着圆满。

不要为失去的追悔伤心,也许失去意味着更好的得到,只要你选择的是纯洁而又美好的理想;不要为得到的而沾沾自喜,也许得到代表着你失去了更多,如果你选择的是虚荣而又自私的目标。

天台国清寺的两个诗僧,在幽静的林子里,在月光下对话。一问:世人谤我、欺我、辱我、恶我,如何?一答:你只需由他、任他、忍他,你且看他。

是啊,无论失去或得到,只需用一颗平静的心去面对,缺也会是圆。

简评:文章开篇以排比的句式,运用三个特写镜头展现了陶渊明、李白、文天祥在得失间的抉择,化用古诗圆熟浑合,不落斧凿痕迹,铺张扬厉,大气磅礴,文采斐然,灵动飞扬,出手不凡。三个事例后作一小结,此为一顿。接着又以三个排比句式转入反面,再作一小结,此为二顿。按一般的眼光年,文章至此文意已足,只消总结深化的功夫了。但作者在最后又是一翻,给我们展现了两个诗僧在幽静的林子里,在月光下对话的画面:一问:世人谤我、欺我、辱我、恶我,如何?一答:你只需由他、任他、忍他,你且看他。这一问一答将得失上升到一个更高的境界,并暗扣题意,让人们在玄理中领悟到了某种人生的真谛。

失去,也是一种美丽

秋风在树梢轻轻拂过,红透了的枫叶一片一片地落下枝头。一切在轻微的叹息中失落,最终归于寂静„„

独处在一个无人注目的角落,仿佛被世界遗忘。此时此刻,我仿佛也感觉遗忘了整个世界。在一次次的失去之后,我不再有失落的感觉。毕竟枝头不是红叶永远的归宿,红叶注定离开曾相依已久的枝头而去。也许,这种失去,反而是一种美丽,一种透着忧伤的美丽,一种顺乎自然的美丽。

既已失去,何须苦苦寻求。

曾在某报上瞥见一篇窃以为够精辟的短文,其大意为:某君出国旅游期间,不慎丢失数千美元,但却无心痛之状。同行者问其何以能如此坦然,回答云:“既已失去,何苦再赔上好的心情。”

不是吗?生活不可能尽善尽美。我们在得到太多太多的同时,自然就不可避免地出现一些失去。如果注定是我们的,自然会拥有;但经过我们努力,仍然得不到的,失去,也许是惟一选择,何必因失去而忧伤痛苦,那样,我们所失去将是双重。

因此,面对失去,我们应坦然相待。

当然,不是每个人都能坦然地面对失去。因为每个人的思想不可能完全一样,由于对失去认识不同,面对失去,做出的反应也就不同。只有把失去看成一种美丽,看成一种自然规律,看得很淡很淡,才能无意于失去,才不会因失去而失去更多。

坦然地面对失去,这是一种超凡脱俗。只有在得到和收获时能够受宠不惊,才能够有好的心情面对失去。不以物喜,不以已悲,才能坦然地面对现实生活中的失去,把失去看得淡。实质上,也只有经历了失去的洗礼,我们还算不上美丽,还不够美丽吗?

人生的道路很漫长,每个人的一生都不可能一帆风顺,总免不了有一些失意纠缠着„„在该失去的都已失去,不该失去也都曾失去之后,我无话可说,只是依然一路欢声笑语,以坦荡自然的心情,等待着下一个即将到来的收获,也等待着下一个即将到来的失去。

失去后才知道可贵

为什么很多东西只有失去后才知道它的可贵,难道因为它的稀少吗? 记得小时候常常唱着罗大佑《童年》,歌词里而有这么两面三刀句“只有等到睡觉前才知道作业还没做完”,“只有等到考试以后才知道该念的书都没有念,”时间就像这样流逝了,相位很多人都体会过以上的那种心情,这大概就是失去后才知道可贵的缘故吧!

难道你的时间真的比别人少吗?恐怕不是吧,时间是世界上最公平的,这一点是任何有都不能否认的,但为什么有人在考完试后满心欢喜地看着自己的卷子,而另一部分同学看到成绩后在抱怨为什么自己的学习时间那么少。抱怨的同时,他们就没有从自身去找一找原因:也许别人在学习的时候,你在看电视;也许别人在学习的时候,你在玩游戏;也许别人在学习的时候,你又在球场上打了一会我球;也许„„正是这种种的也许使你的学习时间比别人的少了好多,当你利用那仅有的一点点时间来学习时,你的学习效率又没有比别人高,这样一来,成绩自然就不如别人。每当成绩不好时仔细这么一分析,自然也就“无怨无悔”了。可是,从另一方面想想,也许是你认为浪费了时间又给你带羔了另一种截然不同的结果,比如你的球技有所长进,知识而有所拓宽„„

中国有句古语:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这不正说明了时间的可贵吗?当时间一分一秒的与你擦身而过时,你也许没有一丝的察觉,而你面对别人用同样的时间创造出的辉煌成果时,你才会以现时间已经一点点地溜走了,然而一切都晚了,时间是一去不复返的。

其实,在这个世界上失去后才知道可贵的又何止时间,像青春、健康、爱情不都是这样的吗?很多时候人失恋之后都会念叼着:“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前,可是我没有珍惜,失去后才追悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此,如果上天再给我一次的机会„„”可上天真的会再给你一次机会吗?我想这种可能性不大。正是因为没有重来一次的机会,失去的东西才变得如此之可贵了,不要总等到到失去后上天再给你一次机会,还是好好地珍惜这现有的也是仅有的机会,不要等到到失去才知道它的可贵,那样也许就真的追悔莫及了。

失去后才知道可贵

人生就像永远处在矛盾之中,成功、失败;快乐、忧愁;缘起,缘又灭;得到后又失去。生命如此交织,才能体现人生百味,不过此刻,请您把双手放在胸口,闭上双眼,静静品味您的人生,您得到了多少,又失去了多少„„

回味一下您的纯真与青春,请摸摸您脸上的胡子,问一问自己脸上的稚气是何时消散而走,成熟换来的是纯真与青春的消逝,请抚心自问,您有否在青春年华为自己画上最纯真灿烂的彩虹?您有否忘了自己在青春阶段为自己定下的宏远目标,虽然世事不得已,但那时的心情是否早已烟消云散?您有否被世俗的物质欲望过度污染而早已忘了当时纯真的心灵?青春如火花,燃烧时激情四丈,燃烧过后如烟飘走,但纯真却可成为永恒。所以别悔恨昨天虚度的时间与青春,珍惜今天,别作为“少壮不努力,老大徒伤悲”的样板啊!失去才知道可贵啊!

寻找一下您的善良与爱心,还记得小时候,您会为自己帮助一个老婆婆过马路而兴奋不已,您会为一个死在路边的小狗而痛哭失声。而今天您是否会在乞丐可怜、可痛的目光中走过而视而不见,心里还骂着他:可怜的叫花子!这份善良与爱心,您是否早已失去,在善良的目光还是冷漠的眼神中,您如何辩解?别为自己寻找借口,说您其实心中难受,这只是伪善!这两份人生的瑰宝,往往失去才知道可贵,那么,您找回这两份情感了吗?

体味一下您所拥有的亲情、友情、爱情,这三分人生的调味品,您都寻找到了吗?它们都完满了吗?亲情,也许上帝从您出生之日便给予了您或从您身边夺走,您有努力珍惜过或寻找过了吗?假若您拥有了,您有在父母双亲为家庭奔波时送上亲切的问候吗?您有在兄弟姐妹为您劳碌时,献上最真诚的感谢吗?也许情感是一种心灵的交流,一个会心的微笑就已替代了千言万语,那么您有付出过吗?假若有,那我恭喜您,因为我们平时不难看到那些在铁窗下的罪犯,看着家人的照片方才顿悟,失去这人间最宝贵的真情的可怕,而友情,爱情与亲情一样,需要用心灵去灌溉。别失去后才说什么此情可待成追忆,因为一切都消逝后,您才明白,失去后才知道可贵。

朋友们,人生不想失去的太多:成功、健康、青春、纯真、亲情、友情、爱情、名声„„但与此同时,人生的无奈更多。

在似水流年的人生当中,抓紧了就是您的,即使失去,别气馁,也许可以寻回。倘若会永远失去,那么既然有了遗憾,就别把遗憾带到明天。失去后才知道可贵啊!我们要在失去之前明白什么不可失去。从而坚定信心,把握住今天,把握住明天,那么您就把握住了希望。

失去后才知可贵

有人说:“有两种东西,一旦失去了才知道可贵,一是青春,一是健康。” 囚犯说:“有两种东西,一旦失去了才知道可贵,一是自由,一是幸福。”

爱慕虚荣的人说:“有两种东西,一旦失去了才知道可贵,一是钱财,一是'舞台'。”

奋发向上的人说:“有两种东西,一旦失去了才知道可贵,一是学习,一是竞争。”

爱护自然的人说:“有两种东西,一旦失去了才知道可贵,一是自然,一是资源。”

智慧老人说:“其实,失去才知珍贵的又何止这些。” 失去才知珍贵的,有人、有事、有物。

疼你至深、爱你至深的人离开了你,你才会想起他的好,想起他对你的关怀,想起他为你做的事。这时,他留给你珍贵的回忆,这回忆对你来说已是瑰宝。你回味,想从中找出他的影子,想要听他说话,听他给你指引迷津,让他帮助你,鼓励你。但,还有机会吗?

人是高级动物,亦是残忍的动物。人是自然产物,亦想驾驭自然,使自然对他俯首称臣。他残忍的杀害野生动物,为了自己的私欲,为了满足自己的欲望,举起那满是罪恶、充满血腥的枪射杀大熊猫、东北虎、天鹅,用它们的肉、皮、骨进行着一桩桩的交易。他残害树木,用那代表杀戮的斧头把能参天大树砍掉。人用自己发现的、发明的东西,向空气中,向自己的生存环境中排放废物。

自然发怒了,她不再让动植物快速地繁殖,不再让空气变得洁净,让大海变得浑浊。

有人醒来了,从“人类到高无上”的迷梦中醒来了,有人开始珍惜了,有人开始呼喊,大声地呼喊:“停止,快停止,我们要拯救地球、拯救自然、拯救我们的生存环境,拯救我们的家园。”

但,还来得及吗?

有人说:“不管来及来不及,都要试试,自然最珍贵,情义价更高。” 囚犯说:“知错能改,就有机会,这是我悟出的人生哲理。”

爱慕虚荣的人说:“没有自然,就没钱、没'舞台',没利益,没观众。” 奋发向上的人说:“我要努力,我要研究,为拯救家园,尽一点力。”

爱护自然的人说:“行动吧!同胞们,希望就在眼前,放下手中罪恶的枪、杀戮的斧。” 智慧老人说:“失去后才知可贵,不如没有失去时好好珍惜。”

不要为失去悲伤

人生一世,难免有许多事不如人意。那么又何必为失去而悲伤呢?

人总向往着更完美的境界,然而,又总有缺憾,一个人的年龄在增大,生命的定数却在减小;走向了成熟稳重,却失去了无忧无虑的童真;享受太阳的沐浴,却失去了月亮的洗礼;拥有蓝天的亲吻,却失去了大地的亲热。

失去不独是一种痛苦。

该失去的失去了,是一种超然解脱;不该失去的失去了,是一种美丽的遗憾。

人总在失去中奋斗,总在获得中前进,有些事情的成败得失是不可预料的,我们只须尽力去做,求得付出之后的坦然和快乐。

没有大海的宽广,可以有溪流的豪放;没有云彩的潇洒,可以有熏风的烂漫;没有原野的芬芳,可以有小草的碧绿。我们总能找到人生的坐标,坦然的面对失去的,主动放弃那些可有可无不触及生命要义的东西,我们的人生必将赢得更多的轻松和愉快。

坦然的面对人生,不要为失去而悲伤,只要你有美的胸襟,美的情怀,便能活得坦荡自然,活得潇洒自如!

向着太阳微笑 阳光照耀的地方必然会有阴影。有得便必然有所失。但请别回头。一路迎着阳光走。——题记

我曾长久地感动于一位年近八旬的老人几句简单的话。在他回答一个身处困惑中的年轻人的提问时,他说: “我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼的时候曾被父母抛弃,但在孤儿院里却得到了无数的朋友,那时的我是最幸福的;年轻的时候失去了工作,却靠自己的力量开创出一番事业,那时的我是最幸福的;现在的我失去了青春,却仍拥有健康的身体,仍有深爱我的妻子,因此现在的我是最幸福的。”

老人之所以能在人生的任何阶段都感到自己“最幸福”,是因为他从来都不对_已经失去的东西耿耿于怀。在他眼里,拥有的东西才是珍贵的。是啊,微笑着坦然地向失去挥手,真心地。感谢上苍赐予我们的每一点快乐。那么,幸福的天使便永远都会围绕在你的左右了。

没有人会因为月亮有阴晴圆缺就否认她的圆满,也没有人会因为太阳有日食就否认她的永恒。我们失去的。一切物质的与精神的,贵重的与微贱的,重要的与琐屑的,都只能折损我们外部的“光环”而已,只要心里永远怀有感谢生命、感谢生活的理由——哪怕只有一个——我们的光亮终究会被点燃的,我们的生活终究会是光彩熠熠的。有人说微笑,是人类最美丽的表情;我要说微笑,是人类最美丽的心态。朝着逝去的年华与远去的故人,朝着溜走的机会与不可企及的遥想微笑,t便是人性的光辉散发到了极致,便是心灵的高度得到了充分的升华。

无法忘记几年前电视屏幕上小女孩一张幸福的笑脸,尽管在世俗的眼光中,她可能是最不幸的——她没有双手,家境贫寒,还有着一对卧病在床的父母,然而她却因为自己能用脚写字,能念老师送给她的课本,能尽微薄的力量照顾父母,而骄傲地喊出了“我最幸福”。她失去的东西乏多,是常人无法想象的;而她得到的,是向一切困难微笑的勇气,是豁达而精彩的人生。由此我想到,事物一旦失去,就是背对着我们的安琪儿;只要我们微笑,她就会转过头来,重新赐予我们一切。

请看看我们的幸福法则:幸福=拥有/失去。也许我们无法留住一切.但只要我们将失去抛出脑海,那么所有的拥有与幸福,都可能被无限放大!评点:有位老人,因为从来不对已经失去的东西耿耿于怀,所以能在人生笆备个阶段都感到自己“最幸福”;一个女孩,因为具有向着一切困难微笑的勇气,所以尽管失去了太多太多,仍得到了豁达而精彩的人生„„文章结合这样两个典型事例,以洒脱优美的话言,诠释了面对失去的事实时理应持有的态度,具有较强的感染力。

不能失去你

花开花落,岁月流逝,你可曾失去过什么?年年岁岁,岁岁年年,你可曾得到什么? 友谊是一棵长青树,是一朵不败的花,我们从小到大都沐浴在友情的温暖中,是谁,在我们最无助的时候,牵着我们的手带领我们走过黑暗?是谁,在我们最需要帮助的时候伸出友爱的手?又是谁,在我们迷惘的时候帮我们拨开了眼前的迷雾?习惯,是的,我们习惯于生活在浓厚的友谊中,当有一天,我们突然失去了友谊时,才发现缺少了友谊是那样的冰冷和孤独。不能失去你,友谊,我们的内心不禁大喊。

钱,不是万能的,但是没有钱却是万万不能的,听过这句话吧,在这个利欲熏心的年代里,金钱至上的社会,商人们勾心斗角想尽方法用尽手段想多赚钱,可是,在你们得到金钱的同时,你们有没有失去过什么?商人做生意要诚信为本,不能为了金钱去做违背诚信的事,诚信是人的传统美德,是做人的根本,如果诚信失去了,做人的品质也失去了,三聚氰铵奶粉违背了商业诚信,欺骗了消费者,地沟没损害了消费者的健康,这些商家违背诚信赚得了金钱,最后也因违背诚信让工厂倒闭,这时,我们内心又会呼唤,不能失去你,诚信。

大爱无私,记得512那个让人痛心疾首的日子么,一场大地震让那样多家庭瞬间失去了欢乐,那是一想起就会让我们流泪的日子,可是,有爱在,全国人民一起用大爱为灾区人民搭建了新家遮风避雨,用爱安抚灾区人民受伤的心,西南大旱又是大爱让全国人民起帮助灾区,一起携手共渡难关。如果,人世间没有了爱,那我们会怎么办?我懂得,爱,不能失去你。

很多东西,失去时,我们才懂得去珍惜,很多东西,失去后再没办法找回,没办法弥补,那我们就一起珍惜,因为,人间有很多的美好,我们都不能失去你。

得到与失去

失去是一种痛苦,也是一种幸福,因为失去的同时也在得到,因为我切实历经了失去的痛苦和幸福,蝉的蜕变,就是一次新生。

失去太阳,可以欣赏满天的繁星;失去绿色,得到了丰硕的金秋;失去青春岁月,我们走进成熟的人生„„.生活,需要享受收获的喜悦,也该享受“失去”的乐趣。

希尔.西尔弗斯坦在《失去的部件》中记述了这样一个故事:一个圆环失去了一个部件,它旋转着去寻找这个部件。因为缺少这个部件,它的滚动非常缓慢,这使得它有机会欣赏沿途的鲜花,可以与阳光对话,同蝴蝶吟唱,和地上的小虫聊天„„而这是它在完整无缺、快速滚动是无法注意、没能享受到的。但当它得到那个部件后,因为滚得太快,它失去了所有的朋友,不能从容欣赏花,也没有机会聊天,一切都变得稍纵即逝„„

“花开花落总有时”,一切都有它的所得和它的所失。

生活对人是平等的,在你得到美貌的同时,你也许将失去与之成正比的智慧;在你得到快乐的同时,痛苦也许正在虎视眈眈地盯着你。所以说,人的心房住着两位客人,痛苦与快乐,你太快乐了,会吵醒沉睡着的痛苦,当你痛苦时,快乐会随时降临到你身上。

泰戈尔说:“如果你因失去太阳而流泪,那你失去群星了。”泰翁看似平常、实则深刻的哲理名言帮我们架起了一座桥——一座将失望化为希望,痛苦化为快乐的桥。让我们明白了的到是一种幸福,失去是另一种幸福,明白了拥有什么就品尝什么才是真正的幸福,不乞求、不放弃。只追求可望而可及的幸福,而不是可望不可及的幻想。

生活让我们明白了人生的一切都可以享受,即使是孤独也可享受。懂得了人生这本厚厚的书,只有孤独时才能读出真正的味道,失去了热闹,还有幽静陪伴。懂得了即使失去了所有同伴,还有脚下的路相伴,要是停下来哭泣,可就连最后的同伴也弃你而去了。

不历经风雨,那能见彩虹!失去是一种痛苦,也是一种幸福,失去的同时也在得到。如果只感伤失去,那么你就一无所有,有能力享受“失去”的乐趣,才能真正品尝人生的幸福。

失去承诺后

广阔无边的大海里住着一条美丽、骄傲而又贪玩的小金鱼。她听说大海岸边的沙滩上非常好玩,就打算到那里游泳一番。

一天清晨,小金鱼启程了。她一路边玩边游,好容易来到了大海岸边。金鱼一看:啊!海滩上爬满了五颜六色的贝壳和海螺。阳光照在沙滩上,那些贝壳和海螺发出耀眼而美丽的光泽,给沙滩增添了光彩。

金鱼自言自语地说:“这些贝壳和海螺本来并不怎么好看,可被阳光一照,变得这么美丽动人。我这么美丽,要是让阳光照照,那不知该多美了。”她说着就往沙滩上游去,大海妈妈赶忙抱住她,和蔼地对她说:“孩子,你不能到沙滩上去,你一定要向我承诺你不去沙滩,不然你会后悔的。”金鱼就急切地问:“为什么?”大海笑着说:“你离开了我,就活不成了。”金鱼说:“真的吗?如果是这样,我暂且向您承诺我不去了。起初金鱼记住了承诺没有去沙滩,最后金鱼还是经不起沙滩的诱惑,她趁大海妈妈没注意时,偷偷的溜走了。

她刚在岸上待一会儿,就有些喘不过气来。她觉得自己就要闷死在沙滩上,不禁绝望地哭了起来,这时大海妈妈听见了说:“孩子妈妈没骗你吧!这是就你守承诺的结果,只要你以后向我承诺从此听我的话,我就救你回来。”金鱼听了惭愧的说:“大海妈妈,是我不对,是我没守承诺,请您救我回去吧!以后我一定做一个既听话又不贪玩和守承诺的好孩子。”听了这话大海一个浪潮打过去,把她拉回水里,紧紧地搂在怀里。

当金鱼失去承诺后才知道妈妈没有骗她,才知道失去承诺后的痛苦,所以我们不要像那只金鱼一样,直到失去承诺后,才懂得珍惜,由于金鱼懂得了承诺,所以她被大海妈妈救了回来,从此,金鱼就安心地生活在大海妈妈的怀抱中,幸福地游来游去。

坦然面对失去

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。在人生征途中,因种种原因,有许多人会出乎意料地遭遇失去——失去财物、失去既得利益、失去肢体健康健全、失去升学、就业、晋级、发财机会„„万一遭遇失去该如何面对?

面对失去应坦然视之。据史书记述:汉桓灵间太原孟敏行途中不慎失手打碎瓦甑掉头不顾径然前行名士郭泰见而奇之随尾问其故孟曰:“瓦甑已破不复能用顾之何益?”孟敏在瓦甑破碎后那种“掉头不顾”态度值得仿效那珍爱东西、那美好梦境一旦失去了就平静地让它失去!如果沉浸于对失去惋惜中悔恨中痛苦中那么不仅会损害自身健康而且会失去前行勇气和动能

面对失去应自信自强。李白诗云:“天生我材必有用,千金散尽复还来”陆游曾题:“山穷水复疑无路柳暗花明又一村”遭遇失败陷入困境时应有李太白自信;错失良机前途茫然时应有重新开创决心古往今来许多有志之士遭遇失去、身处困境却努力自强他们终于活出卓越人生报载:岭西矿女工白素珍下岗失业后不抱怨不消沉先是替别人打工之后抓住外贸公司策划柳编工艺品机遇借助父亲会柳编手艺创立了小小柳编厂经过一番努力其产品远销美国、日本、德

国、意大利和法国创出了年外销数十万元、且拥有专利产品私营企业而且还为近百名下岗女工创造了就业岗位白素珍下岗不失志、创业成老板事迹表明:自信自强有可能失一得百

面对失去要扬起理想风帆。论失去前苏联作家奥斯特洛夫斯基堪称为失去得最多人:他仅念过三年小学青春消逝在疾驰战马与枪林弹雨中16岁时他在与白匪战斗中腹部与头部严重负伤右眼失明;20岁时又因关节硬化而卧床不起;32岁时双目失明四肢瘫痪全身活动双手丧失写字能力连转动头部也极为困难但是他心中有为人类解放事业而奋斗崇高理想有要对党和工人阶级尽些力量热望因此他放弃了退役后政府让他养病清闲忍受着病痛折磨努力学习另战斗武器——写作以笔、到后来是口授顽强地、努力地为青少年创作小说终于在病榻上创作出了赢得世人广泛称赞和捧读名著《钢铁是怎样炼成》等小说面对最惨烈失去高扬理想风帆奋力开拓创新建树不朽业绩这伟大奥斯特洛夫斯基!这伟人生平和业绩表明:面对失去不仅要坦然应对自信自强而且要开阔胸襟树立起为祖国、为人民作奉献崇高志向志存高远就有前进动力就会有科学应对之策进而能收获令满意、让别人羡慕硕果!

暴风雨过后彩虹分外绚丽!愿以此与失去者共勉!

第二篇:话题作文失去

失去,只剩回忆

失去了,只剩下我,捧着过去的回忆,品着我们的曾经,剩下的只有那苦涩——题记

残阳染红了天际,那一抹血红,透着凄凉的美,似乎是被天使受伤的羽翅所沾染,是那样的赤红,那样的鲜艳,让人心中不觉流过一丝凉意。

大街上,人来人往,每个人都迈着急促的步伐,在这样的氛围中,自己似乎显得格格不入。

突然,前方,使我凝神!

是她!多久没见了,一个月?还是两个月?自己都已忘却了。呵呵,我暗自苦笑,若是曾经,哪怕是周偶六周日,我们也总是拿在一块儿,仿佛一日不见,心里便会觉得缺了点什么。而如今呢却已截然不同。

我与她之间的那种形同陌路,是从升初一的分班开始的:我是19班,她是4班,足足15个班的距离;我是一楼,她是二楼,足足一层楼的距离;我是乙部,她是甲部,足足一个部的距离。加上甲,乙两部有很多事都是分开的,很少有往来,我们之间的见面机会也就更少了。

刚开始的时候,我们周六周日也都保持着联系,但日子渐渐久了,她有了她自己的朋友圈,有了她自己的生活,我亦如此。彼此之间似乎已无像从前那样的依赖了。

望着此时的她,身旁站着的,已不是我,而是新的面孔,那些应该就是她的新朋友吧。她与她们谈笑风生,不亦乐乎,好像并没有看见我。我纠结着,是否要和她打招呼呢?我犹豫不决,自己都不知道自己为何会犹豫。是在害怕吗?我问自己。

当我终于鼓起勇气,抬头要向她打招呼时,发现前方已无人影。转身,她已过去了。就在这样几秒的时间里,错过了彼此。

她的背影,是那样的洒脱,她走得那样的洒脱,没有一丝留恋,没有一丝不舍,更没有一丝犹豫。

“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”相信此时,这几句应该很适合她吧。

是啊,她没有带走一片云彩,却将我们之间六年的友谊那样无情的带走了,竟无一丝的挽留。

苦笑依旧,笑自己的矫情。

此刻,也许是上帝在捉弄我吧,一家店的音响中,放出周华健略带激昂的嗓音:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。”

我的泪在眼眶中打转,但是我抬起了头,看天空,因为她曾对我说过,想哭的时候就看天,这样泪水就会往回流了。我相信了。但是,事实证明我错了,那咸咸的液体依旧流过我的脸颊,带着涩涩的苦味。

想着曾经的欢声笑语,念着从前的点点滴滴:那时的她,是我的天使,那时的我,也是她的天使,我们彼此,是那样的依赖彼此。但如今,天使已残翼,血染红的那天际,已逝去,宛如我们的友谊那般,一同逝去了……

“夕阳西下,断肠人在天涯”,只剩下我,捧着过去的回忆,品着我们的曾经,剩下的只有那苦涩……

第三篇:以浮躁为话题作文

第 1 页 以浮躁为话题的作文

?【题目】

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阅读下面的文字,然后作文。

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风来疏竹,风过而竹不留声;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。故君子事来而心始现,事去而心随空。——《菜根谭》

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每临大事有静气,不信今时无古贤。——翁同龢

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猝然临之而不惊,无故加之而不怒。——苏轼

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上面的名言引发了你怎样的思考和联想,请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于 800 字。

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要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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一、生活中的浮躁

?

1、热衷与人攀比

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现代人把主要精力都投入到竞争中,比职位、比房子、比财富……比来比去,人们的心里只剩下欲望,没有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福,而是怎么比别人幸福时,幸福也就离你远去了。

?

2、爱钻牛角尖

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对任何细节都不肯放过,只会让自己深陷纠结、痛苦之中。不如换种解决思路、或者干脆把它暂时放到一边,先做一些能释放压力的活动,回头再看棘手的事,也许根本不是问题。

?

3、缺乏信念

?

在经过 20 多年冲刺般的财富赛跑后,一些人除了赚钱,不知道人生中的目标与追求到底是什么,甚至不知道自己究竟想要什么。这种缺乏信念与理想的状态,难以产生长久、快乐的幸福感。

?

4、总是追求完美

?

超人的标准、高高的期望值,会让幸福变得可望不可及。想想“完美”所要付出的代价,及时告诉自己,只要尽力了就可以了。

?

过分在意别人的看法。总觉得别人针对自己,会让你变得畏首畏尾。其实别人真的不太在乎你做了什么,将注意力转移到身边的人和事上,才能提高自尊心、轻松生活。

?

5、负面环境的影响

?

如果交往的人、听到看到的消息都是悲观的,消极的环境会让你的生活也充满痛苦、限制。不如多花点时间与“阳光”的人聊聊天,看看振奋人心的书籍,让自己心情舒畅。

?

6、不善于发现阳光面

第 2 页 ?

生活中有许多积极的、好的方面,但许多人却忽略了它们,“只看到自己的不幸,忽略了自己的幸福”、“放大了别人的幸福,缩小了自己的快乐”是其真实写照。

?

7、沉浸于往昔或未来

?

活在过去的回忆里、或不断为将来担忧,只会错失眼前的美好。最好专注于那些眼前的事情,比如每一项工作、每一顿晚餐等,如果走神了就深呼吸几次,把自己拉回来。

?

8、习惯快节奏静不下来

?

快节奏的生活,让你像陀螺样不敢停歇。试着一段时间只做一件事,只把最重要的 2—3 件事列入任务清单,少些猜疑。简单的习惯,会让生活简约自由。

?

9、过于焦虑

?

购房、子女养育、家庭养老负担等问题;因为职场晋升空间感到担忧而产生的工作压力;朋友同事之间人际关系的处理等都成为了中国人的“压力源”。在大城市中,无论老人、年轻人还是孩子,多处于一种烦躁不安的焦虑状态,这让人们无法从心底感受到幸福。

第四篇:以诱惑为话题作文

第 1 页 以诱惑为话题的作文

?我眼中的诱惑 ? ?

如果说人生是一条走不完的路,那么诱惑就是途中的荆棘,也可以是加速器,如果说我们是一棵不断成长的小树,那么诱惑可以是瓢虫,也可以是雨露,如果说诱惑是巨石,那么它可以是绊脚石,也可以是垫脚石。

网吧的诱惑。随着时代的进步,计算机也进入了一个快速发展的阶段。现在大街两旁随处都可以看到它,作为高中生的我恶魔内最应抵制网吧的诱惑。如果我恩沉迷于网络,那么请尽快改正这个坏习惯,否则,那些因为沉迷网吧而走向犯罪道路,徽掉自己人生的人便会成为你的榜样。用不了多长时间你也会加入他们的行列。网络是有双面性的,作为高中生的我们更应当学会在网络中趋利避害,有着明确的思维,自觉抵制网吧的诱惑。

成功的诱惑。当你看到别人因取得优异的成绩而得到褒奖时,你一定会心动。你心动那骄人的成绩,心动那高声的赞誉。那么请你以这个诱惑为动力吧,就以成功作为目标,去不段地奋斗。不断地前进,近世你失败了,但你的意志早已得到了磨练,你锲而不舍的精神也会永存。

在我们的生活中面对着许多的诱惑,走在大街上,五光十色的霓虹灯是诱惑,有钱人奢华的生活是诱惑,网吧是诱惑,一片绿地是诱惑,他人骄人的成绩是诱惑。再这些诱惑中,有的可以是我们的绊脚石,有的可以是我们的垫脚石,在生活中,我们一定要分清诱惑的利与弊,好与坏,躲开荆棘抵制住不良的诱惑,不要因为它而破坏了我们的人生。抓住好的诱惑,让它成为我们前行的动力,不要再因诱惑,而使我们人生迷茫。

诱惑是双面剑,我们一定要分清诱惑的利与弊,自觉抵制不良诱惑,使我们的人生更加多彩。

?【点评与借鉴】文章作者观点鲜明,从标题就可以看出。开篇用精彩的话语对诱惑进行了定位。能够联系身边的实际,通过自己的切身感受谈出了自己的独到观点。文章说理透彻,论证有据,并能将诱惑的利与弊进行对比。这一点很难得,值得学习。

?名师押题二

?热点押题 ?

阅读下面的文字,根据要求作文。

生活于北极的爱斯基摩人常用这样的方法捕狼:他们在锋利的刀刃上涂上一层又一层鲜血,冻成血坨,反插在野外的雪地上。饥饿难捱的狼发现后,会兴奋地舔食刀上新鲜的冻血。融化的血液散发出强烈的气味。在血腥味的刺激下,它们越舔越快,越舔越用力。狼这时已经嗜血如狂,它们猛舔刀锋,根本感

第 2 页 觉不到舌头被刀锋划开的疼痛,直至鲜血流尽,成为爱斯基摩人的猎物。

令狼失去理智的,是外界的诱惑;而最终耗尽其精力的,却是狼内心的贪欲。

根据上述材料的含义,写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容与含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不少于 800 字。⑤不得抄袭、套作。

?热点押题

这是一道“新材料作文”题,可以利用“由果溯因” 法审题。

结果:(狼)成为爱斯基摩人的猎物。原因:外界的诱惑(外因);狼内心的贪欲(内因)。

中心:经受不住诱惑、驾驭不了自己的贪欲会导致灭亡的悲剧。

可拟成这样的标题:1.让理性驾驭欲望

2.以理智拒绝诱惑

3.克制贪欲 ?佳作范例 ?找一个拒绝诱惑的理由 ?

一万个伤心的理由,有一万个伤心的借口,面对诱惑,不需要借口,只需要一个理由:守住本心。

曾经的我,每天看着同学们“花天酒地”,不免心向往之,怎奈父母看得太紧,便一直没有在外面鬼混的时间。

一个星期天,爸妈去做事,知道他们黄昏才会回来的我兴奋异常,连跑带跳的走出家门,来到了 XX 网吧,走进去,派头十足的拿出 50 元大票,说:“开台机器。” ?老板看了我两眼,十分熟练地拿出一张纸,写上用户名递给了我,于是乎,我兴奋异常的打开了电脑,玩起了热衷许久的游戏。沉溺其中的我,飘飘然横刀立马,驰骋疆场,威风八面!

这一次,我这个“英雄”,算是彻彻底底的败在了诱惑的石榴裙下。

自从那次上网以后,我发现我的精神开始萎靡不振,整天手痒不止,于是,我开始找各种理由出门。终于,纸是包不住火的,我的上网行为暴露在父母眼下,被狠狠教训了一顿!深深的反思后,明白了心归“邪道”是我成绩迅速下滑的原因。忏悔之后,我开始了正常的学习生活。

?然而,生活就是这样,总是在重复着一些事情。这不,爸妈又要出差,我只好尽力克制着自己,不让自己出去,可是同学却来邀请我去网吧。于是,不经意间我被拉到网吧门口,同学早已进去玩得不亦乐乎,我站在外面,犹豫不决!这时,我忽然想起了那个爱斯基摩人捕狼的故事:生活在北极的爱斯基摩人捕狼的方法是在刀刃上冻上冰血坨,吸引饥饿难耐的狼。嗜血如狂的狼禁不住诱惑,猛添刀锋,舌头被割破也在所不惜。最终精力耗尽,成为猎人的猎物。使狼丧失理智的,是狼的贪欲,是外界的诱惑呀!

?于是,我毅然转身!我用理智驾驭了我的欲望之野马!走在阳光下的我哼起了那

第 3 页 首歌:那天午后,诱惑站在我心门口,我咬咬嘴唇还是说出了分手,诱惑的挽留和眼泪都没有使我停留…… ?

同学们,当诱惑来袭时,拒绝它只需要一个理由,我守我心,我行我道;别像被诱惑冲昏头脑的饿狼一样去舔它。坚守本心,才不会成为任猎人宰割的儍狼!

?【点评与借鉴】

?

?远离诱惑的陷阱

? ? ?

爱斯基摩人能够捕住狼,而且屡试不爽的原因是他们在锋利的刀刃上涂上鲜血,诱使狼去添。令狼失去理智的,是血坨的诱惑。会心一笑之后,我不禁想起另一个类似的故事。

?在古希腊神话中有这样一个故事:在苍茫的大海上有一座美丽的海岛,可周围暗礁遍布,岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船只。它们的歌声非常优美动听。每看到有船只经过,它们就在岛上放声歌唱。而那些船只往往经受不住歌声的诱惑,前往小岛,结局只能是触礁船毁人亡,成为妖怪们的猎物。

?两个相似的故事,揭示了一个相同的道理:要远离诱惑的陷阱。

?诱惑是人生路上的一个个温柔的陷阱,它们洞悉人性的弱点,使意志不坚定的人深陷其中,轻则浪费青春,一事无成,重则身败名裂,家破人亡。

历史上身陷诱惑不能自拔而遗恨终生的事例不胜枚举:纣王、夫差因不能抗拒美色的诱惑,国破身亡,惹人耻笑;秦桧、汪精卫不能抗拒权力的诱惑,置民族大义于不顾,叛国媚敌,遭人唾弃;还有宋徽宗、南唐后主等君王,无法抗拒绘画、诗词的诱惑,不勤心于政务要事,不致力于国富民强,面对强敌入侵,束手无策,兵败被俘,客死他乡,令人叹惋……不能否认这些历史人物在某些方面具有超出众人的才能,可惜他们都无法抗拒诱惑,使自己的人生偏离了正确的航向。

?有人说,上帝给了每个人足够的时间去成就一件事情。也有人说,成功并没有想像中的那么艰难。是的,要想成功,其关键在于目标专一,自始至终不要因诱惑而轻易改变自己的人生航向,不要因受到诱惑而停下前进的脚步。

?其实,在我们的生活中到处有这样的诱惑:名牌的诱惑让我们认为拥有了名牌就高人一等,却在对名牌追逐的过程中忽略了对才能与品格的追求;手机、MP3 等奢侈品的诱惑让我们认为拥有了它们便已步入上流阶层,却在众多羡慕的目光中忘却了成就大事业方能受到别人的尊崇;情感的诱惑让我们误认为有了他(她)的垂青便拥有了完整的人生,在虚妄的自我满足中挥霍青春,忘记了青春的真正使命;分数的诱惑让我们不惜抛弃诚信弄虚作假;安逸的诱惑让我们贪图一时的痛快而停下了青春的脚步;网络的诱惑让我们迷恋虚幻而迷失了奋斗的方向……

第 4 页 ?在人生的航线上,让我们偏离方向的不是肆虐的飓风,而是薄弱的意志;让我们陷入诱惑的不是滔天的巨浪,而是脆弱的情感;让我们彷徨在暗礁的密阵中的不是失灵的罗盘,而是我们迷茫的心。

?远离诱惑的陷阱,才能成就完美人生!

?【点评与借鉴】

本文先概述故事从而引出中心论点,接着运用比喻论证方法阐述诱惑的危害,再举历史上身陷诱惑不能自拔的事例来阐述抵御不了诱惑的危害,又以“有人说”宕开一笔,再次重申本文的中心论点,接着联系现实生活,阐述抵御不了诱惑的危害,然后用一组排比句语气强烈地指出抵御不了诱惑的原因,最后总结全文,强化观点。思路清晰,论述严密。

?名师押题三

?热点押题

?

阅读下面的文字,根据要求作文。

?

小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”

?

“我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝不去吃它。”

?

“可它们说,那是最便宜的,因为它不需付出任何代价。”小鱼说。

?

“这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的很可能是最贵的,因为它希图别人付出的代价是整个生命。你知道吗,它里面裹着一只钓钩。”

?

“要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”小鱼问。

?

“那原则就是你刚才说的。”大鱼说,“一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付出任何代价,钓钩很可能就藏在里面。”

?

请理解上述寓言的思想内容,结合社会生活实际,以“成长中的诱惑”为题,写一篇不少于 800 字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

注意:

①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于 800 字。

?审题立意

?

“成长中的诱惑”是一个现实意义和思辨性都很强的文题,写作时我们可从以下几方面着手:

?

1.文题分析:文题是由偏正结构的短语构成,“诱惑”是关键词,决定了写作的中心;《现代汉语词典》对“诱惑”一词作如许解释:“使用手段,使人认识模糊而做坏事。”“成长中”是限制词,限制了选材的范围。

?2.提示语理解:题目前的提示语“理解上述寓言的思想内容”,意为把握寓意;“结合社会生活实际”,旨在联系实际。寓言假借大鱼之口阐述了这样的哲理:不要相信天上会掉馅饼,不要相信不用付出任何代价就能如愿以偿;生活中有很多诱惑,把持不住自己的人,迟早会掉入别人设计好的陷阱。联系实际,就是要

第 5 页 把现实生活中的人和事与寓言的寓意进行一一对照。人在成长过程中必然遭遇太多的诱惑,网吧游戏是诱惑,球场电视是诱惑,美味佳肴是诱惑……诱惑会影响我们的身心健康,阻碍我们的成长进步,容易使我们偏离正常的人生轨道。因此,在生命的旅程中,我们唯有学会拒绝这些诱惑,才能到达成功的彼岸。这应是文题所表达的意旨。

?3.思路拓展:为拓展写作思路,我们宜思考以下两个问题:(1)生活中面临哪些诱惑?在享受方面,我们可能面临着对吃、穿、住、行、用的过分追求的诱惑;在学习方面,我们可能面临着贪图玩耍娱乐的诱惑;在交往方面,我们可能面临青春期情感萌动的诱惑……(2)怎样才能拒绝和战胜诱惑呢?我们必须有战胜诱惑的信心和勇气,必须有战胜诱惑的毅力和耐得住寂寞的精神,有时还需要一定的智慧和高度的自制能力。可正面立意,对“诱惑”表示赞美和肯定。作为当代的高中生。“成功”、“希望”、“信心”、“兴趣”、“理想”在你眼中无不充溢着“诱惑”的光环。也可反面立意,对“诱惑”表示批判和否定。还可辩证立意,对“诱惑”进行反思与剖析。

?佳作范例 ?

成长中的诱惑

?

“莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西……”家门前美丽的荷塘中,一群鱼儿在快乐地吐着气泡,自由地嬉戏。

?

那片荷塘,一到夏天就开出美丽的花,散发出淡淡的清香。在那片片荷叶间,鱼儿游来游去。傍晚,夕阳西下,蜻蜓在荷花上低徊,演绎出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的动人意境。

?

那么美的荷塘,我却被明令禁止接近。小时候,耳边经常传来这样的唠叨:“河边很危险,不要靠近!”儿时的我认为那只是吓唬吓唬人,对荷塘充满了持久的向往,渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。

?

一天,父母都不在家,趁这机会,我溜到了荷塘边。花香扑鼻而来,蜻蜓在我头顶上盘旋。河里的鱼儿,头动尾巴摇,悠闲自得,我忍不住伸手去捉它:水好凉好凉,鱼儿在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了点米来喂它们,鱼儿一个个争着抢着,水面上气泡一串接着一串……那天玩得真开心。

?

有了第一次的经历,荷塘的诱惑力越来越大,内心的欲望更加强烈。于是一个午后,趁家人不注意。我偷偷地溜了出去。花开得更艳了,更香了,鱼儿游得更欢了,比我上次来还吸引人。

?

“哇,那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵开得娇艳的荷花所吸引,很想摘下来,可是它离我很远,很难够到。但我绝对不是“知难而退”的人,我一定要摘到那朵荷花。

?

那朵美丽的荷花在水面上摇曳,好像对我说:“来摘我啊!看你怎么够得到?”岸旁有一棵大树,于是我用一只手抱着大树,两只脚踩在岸上,身子不断地向前

第 6 页 倾,另一只手向着荷花的方向伸去。

?

近了一点,又近了一点,可是脚下的土已经松动,渐渐向水边滑去;抱着树的那只手也开始没有力气了,慢慢地放松了,但是另一只手的指尖已经碰到那朵花了,我告诉自己再坚持一会儿。可事与愿违,脚下猛地一滑,手从树上脱落,只听“扑通”一声,整个人栽到了水里。我很害怕,手不停地乱划,脚四处乱揣,想捞到一根救命的稻草。一张开嘴,未待喊出口,就喝了一大口水,想喊却又喊不出来。这时爸爸从家里跑了出来,也许是发现我不见了,也许是听到了“扑通”的水声。总之,我得救了!

?

爸爸跳下了河,把我抱了上来。总算上来了,又呼吸到了清新的空气,全身毛孔像被熨斗熨过似的,不尽的轻松溢满心头。我低下头,不经意瞥见了手里的一片花瓣。恨意顿生,当即想把它撕碎,但爸爸阻止了我:“美丽的诱惑,它的外表让人陶醉,吸引人的注意力,但获取它的过程却充满着惊险。这花瓣留着吧,就当是一个纪念,让它时刻提醒你!”

?

于是,我擦掉花瓣上的水珠,把它夹到了书里;也将这一段记忆,镌刻在心里。

? 【点评与借鉴】文章选材独特,着眼于荷塘的诱惑,力避陈俗,从众多的网吧之类诱惑中脱颖而出。事件叙述真切,摘荷花的细节可谓“于细微处见精神”,描写细致完整。父亲的话语,富于哲理,卒章显志。末段含蓄蕴藉,耐人寻味。

?作者

李彬

江苏省特级教师

第五篇:以乐观为话题作文

以乐观为话题作文1

世界上没有任何一个人的人生是一帆风顺的,正是因为我们的人生充满着未知,充满着艰难险阻,我们的人生才充满着传奇。

当我们的人生道路上遇上了困难的时候,不要选择逃避,我们应该以一种积极的态度去面对这些困难,只有乐观面对生活,我们的人生才会满带着快乐与希望。

乐观面对生活就要求我们要用微笑去面对阻挡了我们前路的一切艰难险阻,有人说过,“生活就像是一面镜子,只有你对它笑,它才会对你笑。”乐观的面对生活,我们就能从生活中找到快乐。

对于我的生活来说,如今学习占据了我生活的一大部分,在我的学习中,我也会遇到一些让我伤心的事情,一些让我难以跨过去的坎。可是乐观的生活态度带给了我积极面对生活的方法。当我在学校组织的考试中失败的时候,尽管我会伤心,但是我不会让我的伤心超过一个时限。到第二天的时候,我会收拾好我前一天悲伤的情绪,因为今天又将是一个新的开始。我将会以一个新的目标来重新规划自己接下来的学习计划,我会用我最大的热情重新投入到学习之中,一积极自信的态度来面对接下来的学习生活。

当我以这种方式来面对生活的时候,生活也不会亏待我。课堂上的老师会注意到我上课认真的表情,课后的同学们也会为我坚持不懈的努力打动。等到下一场校园的考试来临的时候,当我取得了一份完美的成绩的时候,我的老师会在课堂上表扬我,我的同学也会在心里感叹,最后,同学们或许会以我为榜样,在接下来的学习中也更加的努力认真。

我的付出得到了回报,面对失败我没有悲观失望,因为我相信自己会在下一次里迎来成功,我的积极自信,我的乐观都为我的成功打下了坚实的基础。

以乐观为话题作文2

乐观,相对而言也是一种自信。只有生活充满乐观的人才能更胜一筹。

乐观这件事,对每个人来说都是so easy,只是取决于你有没有把乐观当回事。

乐观是一种人生道路上必备的行囊,没有过多的负荷,有的只是正能量。乐观是一味强烈的镇定剂,它可以让你在万事中都保持着一种冷静自信的态度。乐观是一簇春生的小草,纵使火再大,依然安谧地等待着春风地吹拂,重新燃起生命的希望。

我们应该保持一种良好的心态,亦如乐观。

宋濂幼时嗜学,好读书,家贫没有阻止他读书的脚步,总借书阅读。后来拜师学习,纵使天气恶劣,环境不好,皮肤都冻得皲裂了,他依然保持着一种乐观的心态,积极向上以至成就自我。一种良好的心态会带领人们走向成功之路。

韩寒面对别人的质疑,他乐观地面对。面对别人的诽谤,他依然保持着乐观的心态,正是由于这种乐观以至他不被打击,依然在文坛中行走,以至最后沉冤得雪,为自己更加打造了一种人气。让人不得不认为他是文坛中的一个宠儿。

美国心理学家对学生毕业照的研究调查,发现乐观的孩子其成功率及幸福指数均高于那些不乐观的孩子。悲观会使人丧失一种前进的动力,没有了动力,没有了那一份激奋又何以成功。乐观的人就会怀揣着激情以至努力奋斗出成就。

人的一生可能燃烧也可能腐朽,乐观可以燃烧起来,悲观使人腐朽下去。人生不就这样吗?乐观也是一天,悲观也是一天,何尝不乐观下去呢?

悲观会使人构建出一种心理上的障碍。或许以你的能力可以完成一切你本该完成而没有完成的事,因为悲观,你就断定自己没那本事,这种消极的心态就不会让你与成功握手了。

乐观会使人的精神为之一振。能力稍微欠缺也可以成事,也许并不完美,但终究是成了。能力到位的人更不用说了,乐观一直在为你持续着加分。

乐观,你将看见幸福的曙光。到达终点,你会在别人问及成功之法时自信地回答:“嘿嘿,乐观这件事。”

以乐观为话题作文3

我是一个幼稚的小学生。我自以为是的活在这个世界上。我既快乐又可悲。我想一个刺猬有时不愿让人接近。在友情中我是个并不成功的人。曾写过一句话:我知道你们都有好多朋友,可我只有她,于是我就很想哭。问我那个她是谁?其实没有。或者说,已经没有了,因此我一直到在盼望一个新的开始,一段新的旅程,让我去获得更加真挚而完全没有后悔的友谊。

终有一天,什么都会没有,你们都会离开,我也会毫无任何留恋地离开,现实会让你看清楚,你终究会忘记,亦或是藏在心底深处。我知道终有一天我们会分道扬镳然后删除对方。

有时也觉得真心挺可笑的,我们每天杞人忧天般地感叹新人旧人的问题,却忘了注意当下的新人以后也将变为我们口中的旧人,而我们自己也会变成那些杞人忧天的旧人口中的旧人,我们因为从前忘了注意从前,所以时间很短不懂珍惜,如今什么都知道了,什么都明白了,大道理也理解地透彻了,可是我们再一次忘了珍惜,因为我们每天的感叹,这是不是挺可笑的?

我写文大概只是为了自己娱乐。其实我非常明确的知道我的文写得确实不好,分数都是靠你们这群朋友捧出来的,你们对我的夸赞,在别人面前夸我,更是让我沾沾自喜无法自拔,但时间久了我也会反应过来的,我到头来真的只是一个有名无实的写好多好文的人。而我也没了从前的那种求知若渴的样子。所以我也不小心忘了以前的种种。

我就是个可笑的人。不过,人本身就是笑笑别人再被别人笑笑的,不介意。对,我要当一个乐观的人。

以乐观为话题作文4

七里香是一种有着点点芳香的小花朵,泛着淡淡的紫色,它可以使我感到温暖与喜悦。

我常常摘一朵七里香放在书本中,当我在书海中遨游时,会嗅到那使人愉快的香气。

几个月前,奶奶离开了我,在这充满豪情的夏季。自幼便与我生活在一起的奶奶离开了我,这使得我的生命仿佛被冻结。

我开始变得不爱说话,我总也感到这世界好冷好黑,即使夏天的炽热使我的汗水湿透全身。我开始喜欢一个人独处,喜欢一个人去海边,如海水可以将我对奶奶的思念带走:我喜欢爬上一座很高的山,似天中那飞翔的鸟儿可以将我的心思传递;我喜欢一个人坐在山上听着周杰伦的《七里香》:雨下整夜,我的爱溢出就像雨水,院子落叶,跟我的思念厚厚一叠,几句是非,也没法将我的热忱冷却那旋律使我脑海中浮起奶奶的笑脸。

一日,我坐在床头,忽望见窗外下起了瓢泼大雨,我毫不犹豫地奔向雨中,任雨水无情地冲洗在我的脸上,任它无情地浸湿着我的心灵。我疯狂地跑着,不知方向地奔跑,我大哭,我大叫,想将这几个月痛楚的泪全部交给这场雨雨停了,我慢慢走回家,走进自己的'房门,发现门被锁上了,我很好奇地将门打开,眼前的一切惊呆了我房中洒满了七里香的花瓣,屋中弥漫着那淡淡的芳香,在充满花香的海洋中,我的心房充满了温馨。

此时,妈妈轻轻对我说:;女儿,要学会站起来,我们相信你!我与妈妈在花海中紧紧相拥而泣。

今日的我已能重视生活中的每一件事,因为我从七里香那温馨中学到了很多:学会了爱,学会了生活,学会了乐观地面对和忍耐!因为它散发着爱的香气,给了我无穷的气力。

以乐观为话题作文5

“我心中有个太阳,我心中有个月亮,我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱……”每当听到这首《爱在人间》,我都会想起那些和我同龄的残疾人同学,我佩服他们铁也打不垮的意志力,佩服他们乐观向上的精神,佩服他们坚持不懈的力量……

这不,今天老师带领我们到聋人学校去献爱心。还没进校门,我就惊呆了,聋哑学生们根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不语,他们有的抓住校园大门,注视着我们这些健全人,有的在操场上成群结队地打篮球,有的在走廊上打着熟练的手语,好像在讨论着什么……他们生活得非常快乐,没有因为自身的残疾而变得沉默寡言。

老师带领我们来到学校教学楼二楼的六年级教室,那些学生们看到了我们,坐得非常端正。我们献给聋哑学生们一支《隐形的翅膀》手语舞蹈,我们做得很投入,每一个动作都做得很到位,受到了聋哑学生们的热烈掌声。那些聋哑学生们也为我们演了一个课本剧《林冲棒打洪教头》,演员们出乎我们预料,剧中的对话并没有用手语表示,而是努力地去做他们的弱项——说话,虽然他们说得有些不清楚,但是他们努力了就是好的,我被这感动了。最后一个环节是我们跟聋哑学生们交流的一个环节,我们把自己想说的话写在纸上,我跟一个叫“田可心”的聋哑学生交流,当我们谈到我的兴趣爱好是弹钢琴时,她停顿了一会,沉默了,于是纸上写下了“可惜我再也听不到美妙的琴声了”,顿时,我的心好像被触动了,这句话让我深深地感动了,泪水在我的眼眶里不停地打转……

我们都是健全人,我们更应该努力学习,珍惜我们现在好的学习条件,好的学习环境。“乐观向上”“坚持不懈”两个词永远都会铭记在我的心中。

以乐观为话题作文6

窗外响起了“哗啦啦”的声音,下雨了,我放下刚冲好的咖啡走到窗前。雨点“劈里啪啦”地砸在玻璃上,就像砸在我脸上一样,我能感到疼。窗外一片细雨蒙蒙,人物、车辆和楼房都看得不真切。

突然,一辆车从人行道边一冲而过,溅起的水花打湿了一位过路人的裤脚。那位先生在伞下大骂,但咒骂声早已被雨声所覆盖。我的目光又移回到室内,转向手上的手机,看着那条短信。我不能相信我的眼睛,我将手机关掉,闭上眼,然后又打开手机,同时大拇指不停的擦拭屏幕,但手机依然没什么变化。我崩溃了,那么多天的努力就换来一个最不应该来的短信。

咖啡已不再冒热气了。我走向我的书柜,在那里似乎总是可以找到安慰。我从书柜的最上排开始往下看,突然发现我很久都没有动过的一摞日记本,上面有一层薄薄的灰尘。我小心翼翼地吹开灰尘,抽出了几本翻了一下。原来我小时候这么乐观啊!

从日记里可以看出,我小时候是多么的天真,似乎从来就不知道什么是打击,什么是困难,对什么事都一笑而过,有时实在想不过的,往父母怀里一趟,就什么事也没有了。我现在却变了,变得懦弱,变得不堪一击。我是什么时候迷失了自己的,是从上初中开始的吗?我不知道,因为我已经记不清了。

咖啡已经冷了。我收拾好日记本,把它们从新放回书柜上。这事外面的雨已经停了,窗外的景色顿时变得清晰明亮。马路上的水洼映出了蓝天的一小部分,路人和汽车又开始多了,只不过汽车经过水洼处时都减慢了速度。我深深地吸了一口气,走回书桌,拿出心情手记,郑重的写下了一句话:遇到困难时朝前看,前面有很多更美好的东西在等着你。

我品尝着冰冷的咖啡,看着窗外,窗外还是那么清晰动人。

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