高一作文：懂得关爱身边的人

第一篇：高一作文：懂得关爱身边的人

高一作文：懂得关爱身边的人

高一作文：懂得关爱身边的人

有这样一则故事：有一天，幼儿园的教师问班上的小朋友，有谁知道父母的生日，结果举手的小朋友几乎没有。

当我看到这则故事的时候，不禁哑然。因为我也不知道我父母的生日，我想现在大部分同学都已经弄清了父母的生日，但一多半人可能是在看到这则硌后猛然清醒的吧！

在我们心中忘记或根本不知道父母的生日，是潜意识的；同样，每年我们都会记住自己的生日也是潜意识的。

从这件事可以看出，我们对与自己最亲的父母连最起码的在意都有没有，对别人又谈何而论呢？所以我今天演讲的题目是：懂得关爱身边的人。

懂得关爱自己身边的人，实际上是一种幸福，因为当你看到被你关爱的人变得开心快乐了，你是不是觉得自己很幸福呢？

关爱也是相互的，就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑；你对它哭，它也会对你哭；你把它擦得干干净净，它就会照出你的美丽来；你把它弄得肮脏不堪，它也会把你照得丑陋无比。

世界上需要关爱，就像羔羊需要母羊的奶水，就像大旱的禾苗老大哥甘霖，就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。请同学们想一想，如果人与人之间老死不相往来，这个世界会是什么样子呢？恐怕这个世界会变得冷漠，毫无生气吧！这样一来，该是多么可怕呀！

“关爱”其实很简单的，例如：老人过马路时你帮忙扶一下；小朋友与妈妈走散了，你帮忙找一下或把她送回家，这样如此简单的事情，不过是举手之劳，我们又何必装作看不见呢！

“关爱”就是用心与关心，用爱去呵护，它是神圣的字语，容不得半点虚假与伪装，同时，它又是那样容易做到，不需要你上刀山下火海，只需要你用一颗富有爱的心去真诚对待，就能做到。

所以请同学们从今天开始，从现在开始，抬抬你的手，不要感到这很费力，关爱身边的每一个人，把关爱送出去。

一（9）班李希文指导老师：曾志辉

第二篇：关爱身边人 义诊暖人心

【关爱身边人 义诊暖人心】

蚌埠市第一人民医院大型义诊活动方案

一、活动背景

为了增强群众对健康的关注，了解自己的身体情况，做到某些疾病的早发现，早预防，早治疗。普及科普生活知识，使人们拥有更良好的自身素质和心理健康状态，帮助百姓营造一个“和谐、健康、温馨”的美好家园，响应国家医药卫生体制改革，蚌埠市第一人民医院专家组来到乡镇、社区开展义诊活动，服务群众，宣传普及卫生防病知识。

二、活动主旨

本次活动旨在更好的向广大群众推广健康医疗知识，关注群众的身体健康，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字会精神，促进社会和谐发展。

三、活动目的

借着第一人民医院专家组义诊的机会向广大群众提供内科、外科、妇科、男科、中医科、眼科、耳鼻喉科、牙科、不孕不育科等相关诊疗服务，让广大群众了解健康知识，就近享受专家诊疗服务的实惠。通过义诊，无形中收集了一大批潜在医疗患者资料。这些资料的收集一方面保证了医院和患者的及时沟通；另一方面也在这些人群中逐渐扩大了医院影响，使医院品牌得到了有力的传播！

四、活动内容

（一）、主办单位：

蚌埠市第一人民医院、蚌埠广播电视传媒集团（台）

（二）、活动主题

【关爱身边人 义诊暖人心】蚌埠市第一人民医院大型义诊活动

（三）、活动时间：（待定）

（四）、活动地点：

燕山乡卫生院（待定）

（五）、活动形式

充分利用电视、网站等媒体以公众喜闻乐见的形式，开展【关爱身边人 义诊暖人心】蚌埠市第一人民医院大型义诊活动，拓展宣传的深度和广度。

提高人民群众对健康的关注，了解自己的身体情况，做到某些疾病的早发现，早预防，早治疗。做好前期电视、网站等媒体宣传，从而更好地开展义诊工作。

活动现场第一人民医院专家组向广大群众提供内科、外科、妇科、男科、中医科、眼科、耳鼻喉科、牙科、不孕不育科等相关诊疗服务，现场为群众进行心肺听诊、测血压、健康咨询等。解答群众疑问，并指导规范就医与合理用药。组织医务人员向过往群众发放宣传手册，让广大群众了解健康知识，就近享受专家诊疗服务的实惠。

总结：我市最具影响力的主流媒体报道此次大型公益义诊活动，并通过蚌埠广播电视台外宣部门报送省台及中央台，让更多群众关注健康。主办单位及相关部门的公益形象会得到广大群众及社会各界的广泛赞誉，并得到各级部门的肯定和认同。活动的成功举办，为当地群众解决看“看病难、看病贵”问题，动员当地居民关注身体健康，关注生活质量，促进社会和谐发展。

2015年4月20日

蚌埠广播电视传媒集团（台）

第三篇：关爱就在身边作文

关爱就在身边作文10篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的关爱就在身边作文，希望对大家有所帮助。

关爱就在身边作文1

世界上处处充满了关爱，同学对你的帮助、老师对你的关心、父母亲人对你的爱护。学校里也有关爱，让人感动，一定要好好珍惜大家对你的关爱。

印象最深的是五年级下学期期末考试的前一天，那一天我感受到了大家对我的关爱。

那天中午，我正悠闲地在走廊上散步，张榆傲拉着我，说：“我们来玩推推的游戏吧。”我犹豫了一会就答应了。我们两个人各占一个地盘，伸出手互相推对方，谁倒下谁就输了。我们玩了几个来回，还没分出胜负。突然，张榆傲往下一蹲猛地跃起，大声高喊：“凌空微步！”并推出掌心，速度极快，一下子击中了我的眼睛，把我推在地上。我顿时感觉眼前一片漆黑，睁也睁不开。完了完了，我的眼睛会不会瞎了。

何老师正好路过，吓了一跳，神情变得紧张，赶紧过来问我：“没事吧？疼不疼？睁得开吗？”其他同学也立马冲过来，扶起我说：“没事的，过一会就好了，去休息一会。“他们左右前后围着我，小心地扶我走回座位上。许多人纷纷走来，询问发生了什么事情，还不停地安慰我。我的心中顿时充满了温暖，感动地说不出话来。沈一睿更是关心我的伤口，提醒我：“千万不要揉眼睛，也不要用东西擦眼睛，试着慢慢睁开。”听着同学们关心的话语，我的心里更暖了。

我试着慢慢睁开眼睛，同学们都惊呼起来：“哎呀，流血了。”教室里顿时沸腾起来，有几个同学以光一般地速度冲向办公室去找老师，有几个同学拿来镜子和纸巾，还有的不停地安慰我。下午，同学们只要做完了自己的事情，就会围着我，照顾我，陪我说话，帮我拿东西。直到放学回家时，还有人关心地问我有没有事。

这件事已经过去很久了，然而老师和同学们的关爱我会一直记得，放在心里，好好珍惜它。

关爱就在身边作文2

生活就像一朵七色花，把我们的世界打扮得五彩缤纷。我们的世界里装着很多形形色色的事情，有很多事情都已随着时间的流逝而淡忘，而唯独有一件事令我终生难忘。

有一次，我、我的同学言希还有各自的父母一起去桂林的七星公园玩了一天。在出发前一天晚上，原本说好是爸爸和我一起去的，可是爸爸突然有事不能陪我去，只能让妈妈和我一起去。妈妈平时不爱打扮，穿的很朴素，所以我特别不想让妈妈和我一起去。第二天，我再三强调妈妈得打扮得好看些，可是她依旧穿的很朴素，我瞪了她一眼，妈妈什么也没，妈妈什么也没说。上车后，我一直低着头，一点也不开心。

一到桂林，言希就拉着她的妈妈去玩了，而我依旧低着头，这个时候，一切美好的东西在我眼里都是浮云。我看着阿姨穿着高跟鞋，戴着耳环，穿着美丽的裙子；再看看我的妈妈，一身洗得泛白的服装，身上什么装饰品也没有。这时，言希拉着她的妈妈朝我们走来，说：小颖，这就是你的妈妈呀。妈妈高兴地走上前，说：对，我就是我立马打断了妈妈的话，说：这不是我妈妈，是我阿姨。说完后，我就拉着妈妈赶紧走开了。终于，一天的旅行结束了。我回到家后冲进房间就哭了起来。不一会儿，爸爸一脚踹开了我的房门，我吓坏了。爸爸大声吼道：你妈妈省吃俭穿，一件衣服都舍不得买，你还好意思说你妈妈寒酸，还不在同学面前承认这就是你妈妈我瞬间明白了什么，立马跑去妈妈的房间里

是啊，妈妈对我们的爱其实就在我们身边，她无时无刻不为我们着想，她对我们的那份爱永远都不会变。所以，我们应该趁现在父母尚在，要多孝顺他们，以爱的方式回报他们！

关爱就在身边作文3

清晨。雾，还弥漫在空气中，雨，还在“沙沙”地下着，我和妈妈一起耐心地等待着公交车的到来。过了一会儿，一辆绿色的公交车“呼啸而至”。

公交车停稳后，大家都争先恐后地往公交车上挤，而我和妈妈则站在一旁等待着。一对母子正要上车时，突然从人群中冲出两位青年，他们把那位母亲扯下了车门，飞快的蹿入了车里。妈妈看见了，准备冲上前扶住那位母亲，可是已经来不及了，眼看那位母亲就要摔倒时，又有一位青年冲了出来，他用强壮有力的双手扶住了那位怀中抱着孩子的母亲。看到这对母子都平安无事，我和妈妈都舒了一口气。旁边的一位老奶奶说：“现在这年头，像你这样助人为乐的人真是少之又少啊！”话音刚落，老奶奶就竖起了大拇指，那位母亲也连声道谢。

上了公交车后，我和妈妈还要坐四十多分钟才能到达目的地——龙王垭，而那个助人为乐的叔叔好像也是与我们同路的。车子走走停停，车上的人也由多变少，再由少变多，我和妈妈也都有了座位坐。过了许久后，车上又“多”了一位母亲，不过她同上一位母亲不同的是---她是一位孕妇。妈妈看到了，正准备给她让座位时，那位好心的叔叔又抢先一步——把自己的座位让给了那位孕妇，我心里不住的赞叹那位叔叔，再回头去望那位孕妇时，她的脸上露出了感激的笑容。

虽然我不认识那位好心的叔叔，但他的举动值得我们每一个人学习。

关爱就在身边作文4

说到关爱，我不禁想起这样一个故事。一位老奶奶要去商店买东西，前面有一个青年也要去这家商店，青年推开门，直到老人进去后才把门关上。老人连声道谢，青年笑笑说：“我母亲跟您差不多年纪，我希望她在进出商店时，也有人帮她开门。”

在一家医院里，一位实习护士正在给一位妇女打针。连扎了两针没扎好，妇女刚想抱怨几句，抬头看见了护士满头的汗水，便鼓励道：“没关系，慢慢来。”果然，扎的第三次成功了，药水一滴滴流入到妇女身体里。护士松了口气，连忙向患者道歉，妇女微笑着说：“我女儿马止就要毕业了，几个月后她也要面对她的第一位患者，在多次失败后，希望她也会得到患者的宽容和鼓励。”

如果世界是一艘船，那么关爱就是船里的一扇窗户；如果世界是一间房间，那么关爱就是房间里的一盏明灯。

去年冬天，下午放学时，妈妈要去买东西，让我在门口等一会儿。在我旁边站着一个二三年级的小女孩，家长没有来接她。狂风呼呼地刮着，天那么冷，虽然小女孩穿着厚厚的衣服，但她的脸依然冻得那么红。“妈妈怎么还没来接我呀？”小女孩一定是这么想，因为我也在学校门口等待过妈妈，我这么想着，只见一滴眼泪从女孩的眼眶里蹿出来。这时，来了一位阿姨，我原以为她是女孩的妈妈，只见她走上前摸摸女孩的头，然后从包里拿出手机给女孩。原来她不是女孩的妈妈，只是一位爱孩子的好心人。女孩的家长来了，女孩也被接走。我为这两个素不相识的人感到无比感动。

关爱像蜡烛给人明亮，关爱像篝火给人温暖。只要处处留心，你就会发现，关爱离我们并不远，其实就在我们身边。

关爱就在身边作文5

关爱就像一缕缕明媚的阳光，把人心窝的每一处角落都找的暖烘烘的。

亲人之间的关心，邻里之间的爱护，同学之间的关爱，师生之间的情谊都会令人感动不已。

记得上三年级的时候，我的作文写得很差。爸爸、妈妈又是上班族，没人辅导我。妈妈就让我周末去上作文课。叫我的是方老师，看起来和蔼可亲，她那对水汪汪的大眼睛中流露出对孩子的喜欢和慈祥。

有一天下午，上完课，天空中一下子阴了起来。一道闪电唱完了前奏，豆大的雨点开始合唱。我本以为这首“歌”很快就会唱完，可却没完没了了。唉，我只好冒雨回家了。

正当我小心翼翼的过马路时，一辆电动车飞驰着从我的脚背上压过去，然后头也不回地消失在雨幕中。那时，路边的行人很少。我顿时疼得大哭起来。这时，方老师打着伞正要过马路，看见了我，连忙跑过来，一边扶我，一边问我疼不疼。我的心顿时暖烘烘的。方老师把我背起来，朝我家走去。

当方老师把我背到家已经是晚上七点左右了。她的头发和衣服已经被雨水淋透了，她顾不上这些，扶我到躺到床上，帮我换上干衣服后亲切的问我：“你爸爸、妈妈怎么不在家？”我说：“他们都是典型的工作狂，每天都到很晚才回来。”“哦，我知道了。”方老师点了一下头对我说。然后径直走到厨房，打开煤气灶的开关，为我做饭。看着老师在厨房里忙碌的脊影，不由得想起老师的家。她的家人也许正在盼望着方老师早点回家。

漆黑的夜、凉凉的风、丝丝的雨，夹杂着从我心底说出来的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑了，笑得那么甜，那么和蔼，那么慈祥。“老师，您该回去了，您为我操劳了一个晚上，您回去吧。”

老师，您如一支蜡烛，照在我们的心上，让我们懂得关爱别人，让关爱无处不在。

关爱就在身边作文6

每次看到忙碌的小蚂蚁时，我就会想起这件温暖而又感人的事。

记得在一次放学后，我们值日生在值日。有一个女孩在擦外面的瓷砖，不小心碰到了一个缝，没想到的是，从那些小缝中竟然爬出了许许多多的小蚂蚁，一片黑色，密密麻麻的。那个擦瓷砖的小女孩被吓了一跳，在那愣了两三秒钟，才尖叫着用抹布向那群蚂蚁砸去。蚂蚁们被这庞然大物吓坏了，四处逃窜，有的逃回了蚂蚁洞，有的掉在了地上，还有的爬到了忙女同学的书包上！

这时，那位女同学看到蚂蚁竟爬上了她书包，大惊失色，尖叫着：“啊！我的书包！”我感觉我的耳膜都要被震破了，心想：这声音，恐怕连四楼的人都听得见吧！我看她急得直跺脚，泪水在她的眼眶里直转。我本来想上前帮忙的，可我一看见那片密密麻麻的蚂蚁，我就起鸡皮疙瘩。就在这时，一位男同学，拿着他的书，狠狠地向那个女同学的书包砸了几下。那个女同学惊讶地看着这些蚂蚁一个个地掉在了地上逃走了。过了一会儿有两位同学跑过来安慰她，说：“好了，好了，没事啦，你看这蚂蚁不也逃走了嘛！”“就是，蚂蚁又不会来吃你，没事了啊！”这时，那个男生挥着手里的书，一脸得意地说：“嘿嘿，你们女生就是胆小，就连这么小的蚂蚁都怕。”他虽然这么说，但我的心是暖暖的。

这件事，虽然过去很久了，但我每一次想起来，想到同学们之间的互相关爱，心里就像吃了一颗糖一样，浓浓的，甜甜的。

关爱就在身边作文7

关爱，少不了我们，我们更不能缺少关爱，在温馨的家庭里，任何角落都存在关爱；在欢乐的教室里，任何角落都存在关爱。当我们遇到困难时，我们需要关爱；当我们难过时，需要关爱；当我们细心时，我们就会无意间发现，其实关爱就在我们身边。

初中阶段，功课越来越繁重，沉闷的心情越来越压抑，逆反的心理越来越强烈。

再某一个阶段，我因为功课烦恼曾和妈妈有过俩次交集，每一次都是那么凶。第一次。因为我的原因和妈妈吵架，不听妈妈劝，使妈妈感到心寒。第二次就真的太严重了，当天和妈妈的一次摩擦之后，第二天他们都去了奶奶家吃饭，当我回到家时，没有人在，我就想打个电话吧，当我拿起电话时，我想也没想直接给爸爸打了过去，那天晚上妈妈哭了，那还是爸爸告诉我的，爸爸就像一个和事佬，最终我和妈妈和好，我见到妈妈的那一刻，我心里愧疚，因为我没见到她哭的那么伤心，那时我醒悟了，我知道了妈妈对我的关爱，对我的负责。

在现在的社会中，存在的关爱越来越多。

在那电视的公益广告上，在树下坐着一个眼瞎的老爷爷，他没有见到过初春的景象，当他的小孙子拿着风车走到爷爷身边，他发现了，于是，他把小伙伴全都找来，做了许多风车，挂在树上，让爷爷听一听那树叶的声音，感受那初春的到来。

其实，关爱就在我们身边，只要我们细心，只要我们用心观看，就不难发现，它会一直存在，一直陪伴我们！

关爱就在身边作文8

经过同学的`嘲笑和打骂，冷漠一直是我待人的态度，直到遇见她。

她长长的刘海，大大的眼睛，睫毛扑闪扑闪的。

第一次遇到她是在学校食堂。

她一来学校，我就对她有一丝丝的好感，但由于这是我的第六感，所以我不敢和她交朋友。下课后，她主动来找我，说：“我能和你交朋友吗?”我见她十分诚恳的样子，就答应了。

有一次，我的头不小心碰到桌子了，她焦急地问：“还好吗?你怎么这么不小心呢?”似乎痛得我人不是我，而是她。说着我摸了摸头上的包，故意骗她说：“一点小伤，不碍事的。”她显然不相信，一直抢着要看我的伤，结果被她发现了，她十分担心地说：“我去找老师，和她说明一下情况，你在这等我。”我见她越跑越远，直到没了踪影。我的心中充满了感激地想：张悦，从没有人对我这么好，你是第一个。

每次，我被同学欺负、被老师骂······张悦都是第一个为我担心。在她的帮助下，我交了许许多多的朋友。

时间飞快地流逝了，到了张悦转学的时候，她牵着我的手，说：“不要哭，哭是解决不了问题的，只有坚强才能更有出息。”说着说着，她却默默地流泪了，那一刻我什么都懂了，但我宁愿不懂，她的眼里闪着一颗晶莹的像宝石一般的泪。

关爱起初对我没什么感觉，但遇到了张悦，遇到了那个向我伸出手来的小女孩，这一刻我始终都不会忘。

关爱似一杯清凉又解渴的水;关爱似一把可以遮雨的伞······

关爱就在身边作文9

其实，爱，就在我身边，只是我没有注意罢了。

放暑假的时候，每天早上我一起床，就能看到摆在桌子上的丰盛的早餐，外加一碗冰凉的绿豆汤。在那个让人大汗淋漓的时节，一碗冰凉的绿豆汤是再好不过的冷饮了。我一直很奇怪，老妈是怎么使刚熬好的热腾腾的汤瞬间变凉的呢？难不成她把汤放进了冰箱？带着这个疑问，第二天我起得很早，躲在房间里看妈妈的动静。原来，妈妈每天很早就起床了，她把汤熬好以后，放在电扇下面，一遍一遍地用勺子搅着汤，全然不顾已是汗流浃背的自己。妈妈为了让我吃饭时舒服点儿，宁愿自己起早一些。其实，爱，就在我身边。

开学后，轮到我们组扫地了。因为提前不知道，所以就没有给家长说。等我们扫完地回到家后，已经很晚了。当我走到我家楼下时，看到老爸也在楼下，我很奇怪，就问他：“这么晚了，你不回家站这儿干吗呢？”老爸说：“没事，我下楼转转。”即使他不说我也知道，这么晚了我还没回家，他不放心，就到楼下等着我。其实，爱，就在我身边。

一天中午，在校就餐的我还没吃完饭时，同桌问我：“你带纸没？”我以为她没带纸，想要借我的，就顺口说了句：“没带。”没想到她竟然说：“哦，我带了，你就用我的纸吧。”说完就又转过身去吃饭了。这随口的一句话，竟激起了我心中的万丈波澜。一直觉得别人很小气的我，原来是最小气的，我怕别人借我的东西，就说没带，但同桌却主动问别人需不需要。这种关爱，就在我身边。

家长无微不至的爱，老师无私的爱，同学之间的关爱，充满了我们周围的空气，让我们无时无刻不生活在幸福的海洋中。其实，爱，就在我身边。

关爱就在身边作文10

在我的人生经历中，发生了许许多多的事情，有些让我感受到爱，有些让我感受到温暖，还有些让我身受教育……

四年级时，我的数学老师是于建军，我很高兴他教我们。有一天，天空阴沉沉的，我把订书机拿在手里玩，可是订书机不是安全的物品，不能玩的。果然，危险真的降临了：“啊，好疼……”同学们都围过来看了。“叮铃铃，……叮铃铃……”上课了，我的手还在痛，那节课恰好是第二节课，要做眼保健操，可我却无法做眼保健操。但是我还是坚持到底，一节课终于过去了，我再也忍不住了，疼痛的泪水唰唰唰……流了下来。老师快步走到我面前，心疼地问：“你怎么了？”“我……呜呜呜……”老师急切的问同学们我哭的原因，同学们七嘴八舌，老师好不容易才听懂。老师斩钉截铁地说：“一定要把它拔掉！”我使出吃奶的劲摇头，一边摇一边说：“不，不行，疼！”老师又和蔼地说：“必须拔掉，这是铁的，不拔掉，会生锈导致伤口感染。”我犹豫了一会儿，只好改变主意，让老师拔掉它。我目不转睛地盯着自己的手，一秒吧，就拔掉了，疼还是疼的，但看着老师自信的眼神，我的疼痛在不知还觉中消失了。

于老师，像父亲一样呵护着，关心着我们，我感受到了他对我们无私的爱，我由衷地感谢您，老师！

第四篇：放下手机,关爱身边人1

《放下手机，关爱身边人》

角色：学生A； 母亲； 老爷爷； 老师； 学生b；

道具：凳子*2； 手机*1； 耳机； 苹果*1； 眼镜*1；

老爷爷手提重物*1；

表演开始：

背景音乐起，视频起。

场景一：家中

A坐在房间里的椅子上，正专心的在与线上朋友聊微信。这时母亲小心翼翼的进门走来，手里揣着一个苹果,放到了A面前的桌上。

母亲说：“闺女啊，给你洗了个苹果，记得吃哦。” A不抬头，接着玩手机，说：“嗯。”

母亲看着A欲言又止，最后母亲无奈的说（面向观众）：“我„„我盼着你回来，只是想和你说说话啊。”

语毕，凝视A片刻，转身离开。

场景二：街道

一位年长的老者手提重物缓慢的走在街上，突然一个踉跄摔倒在地，这时A眼盯手机屏幕，耳用耳机听着歌，从路的那边走来。

老爷爷向A投来求助的眼神：“诶„„诶„„”。

A此时仍沉浸于手机的娱乐中，并未注意到有人需要帮助。

A走过后，老人艰难的站起身（眼神失望），拍拍身上的尘土，重新拎起重物离开，边走边说：“现在的年轻人呐„„诶„„”。

场景三：宿舍

宿舍三人呆在一起。

舍友一：51快到了诶，我们一起去逛街吧，感觉衣柜里没衣服可以穿了呢。舍友二：好啊，好啊，我们宿舍已经很久没一起出去过了呢。

舍友一：是呀，A，你也很久没参加宿舍活动了吧，今天我们就一块去吧。（A玩手机）

舍友二：A，问你呢。

A：恩„„不了„„你们去吧。

舍友二望向舍友一：好吧。那我们走吧。舍友一：诶„„走吧„„

两人边走边议论：真不知道手机有啥可玩的。

场景四：教室

马原课，老师在黑板上写下：马克思主义价值观。

老师提问：同学们，谁来谈一谈你们所知道的马克思主义是什么？（A上课玩手机）

老师看了下点名册:A，你起来说一下你的看法吧。A：„„„„（支支吾吾说不出话）

老师：你坐下吧，那B回答一下这个问题吧。B: 老师:B回答得很好。这孩子真不错，下课来我这里，给你加分哈。好了，今天课就上到这里，下课!

其他演员退场。

A坐在舞台中央玩手机。

结尾：

屏幕显示A正在刷微博，整刷到一条信息，内容显示：因为手机，你错过了什么？A本已经将此条信息略过，反应了一会，重新翻到这条。

A沉思。（背景音乐响起）

A缓慢站起身：我？我因为手机，错过了什么？我环顾四周，发现，所有人所有人都只存在于这里面了（用手机比划），我看著萤幕上的名字，就好像能看到他们的双眼一样，可是不然，我错过了身边应该去珍惜的一切。

A向前走一步：（望向母亲）对不起，妈妈，我错过了你疼爱的眼神；（望向老爷爷）对不起，老爷爷，我错过了社会道德；（望向舍友）对不起，朋友们，我错过了和你们相聚的时光；（望向老师）对不起，我错过了人生的一部分！

A：我错过了如此多美好的事物，而你们因为手机错过了什么呢？（询问观众）请×××告诉我一个数字（并在黑板上写下）。这是在我们表演的短短五分钟内仍低头玩手机的人数。

A:我有几百个朋友，但我很孤单:，我跟他们每天都说话，但没有一个人真的了解我 组员1：我们乐于分享某次经历，但如果没人携伴，快乐是否如依？ 组员2：我们相聚在一起数个小时却没有眼神交流。

组员3：当你太过忙着低头看着手机，你不知道你与什么失之交臂。组员4：给人们你的爱，不要给他们你的「赞」。组员5：从你的手机抬起头看看这个真实的的世界。

A：对於成为这台机器的一部分我也深感罪恶。

众人:那就放下手机吧，即便此时我们才觉醒。

第五篇：五年级学会感恩,关爱身边人教案

《学会感恩》主题队会活动方案

活动目的：学会感恩，懂得感恩，关爱身边人。活动流程：

一、创设情境，引出话题

1.听故事《一杯牛奶》，想想其中蕴含了怎样的道理？

一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。

走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。

一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？

2、启发：男孩身上最可贵的品质是什么？（感恩）

二、回忆成长懂得感恩

1、女：感恩是个美丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩

因为有了父母的辛苦养育，有了老师的辛勤培养，才有了多彩的世界；也因为感恩，我们有了真挚的亲情；因为感恩，我们懂得了生命的真谛!2.感恩的故事交流

生1：羔羊跪着吃奶，来感谢妈妈的哺乳知恩；

生2：乌鸦在妈妈飞不动的时候，出去觅食，回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈，来感谢妈妈的养育之恩。

男：动物尚且如此，何况人呢，更是演绎了一个个感人至深的故事。

学生交流自己查找的感恩故事。

典型示范：感动中国的《捐肾之争》

2004年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症，子女争相捐肾”的故事，我至今记忆犹新：山东省枣庄市的田世国是个律师，5年来一直在广州工作，难得有空回家。今年2月，田世国听弟弟说：母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车，回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命，每次透析需要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱，支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女，一度想放弃治疗。在得知母亲最好的治疗方式是移植一个健康的肾脏后，田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾，田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧。”最后，身为大哥的田世国一锤定音：“我是大哥，我说了算，肾换我的！” 手术很成功，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注，倍受国人赞许，被推举为感动中国十大人物的候选人。

3、听了故事，你觉得这位哥哥在哪方面值得你学习？ 师生互动交流如何感恩，如何关爱他人。女：感恩的故事还有很多很多很多，其实，在感恩中关爱他人也不一定就是要做出什么惊天动地的大事，为爸爸妈妈倒一杯茶、洗一次脚也是对父母的感恩；见了老师行礼问好，也是对老师的感恩；随手捡起楼道里的垃圾，也是对做清洁工的感恩；

4、感恩方法推荐：

(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。

(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。

(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。

(4)每天分担些力所能及的事,学会说 “谢谢”、“您辛苦了!”。

(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”

(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。

(7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。

(8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。

5、列举关于感恩的词语: 恩同父母、恩同再造、恩重如山、感恩戴德、感恩图报、千恩万谢

三、制作卡片情感升华

制作“感恩卡”或者“感恩礼物”。

生1：在我们的成长道路上，要回报的人太多太多，你最想感谢谁，就请你把感谢的话写在感恩卡或者感恩礼物上。

生2：我相信，感恩卡上的每一个字都蘸满了你的真情，每一件感恩礼物都代表一颗感恩的心。那就请你寻找适当的时机，把他们当面交给你要感谢的人，或者再为他们做一些力所能及的事情，好吗?

四、教师寄语以知导行

心存感恩，生活中会少些怨气和烦恼。

心存感恩，心灵上会获得宁静和安详。

心存感恩，才会敬重地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。

心存感恩，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感恩是一种素质，也是一种美德。让我们一起学会感恩，与爱同行!