小学生作文：假如我是(共7篇)（推荐）

第一篇：小学生作文：假如我是(共7篇)（推荐）

假如我是校长

我想要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情„„

我要是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！

我要是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。

我要是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣„„

我要是校长，我会把上面的计划做的非常好。学校是创造梦想的地方，不能因为学习的压力而扼杀同学们梦想的幼苗，阻挡同学们前进的脚步。我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！我要让学校真正成为同学们梦想开始的地方。

第二篇：小学生作文假如我是

小学生作文假如我是

（一）假如我是一只小鸟，我会多么快乐啊！

太阳慢慢的从东方升起，金色的阳光洒满了大地。当太阳高挂在天空的时候预示着新的一天又开始了。

我从睡梦中醒来，早晨好清爽啊！新的一天又来到了。我今天该到哪去玩呢？

我在天空中飞啊飞，大树爷爷要我唱歌给他听，我停了下来，站在树爷爷的手臂上，清了清嗓子，唱起了一首又一首优美的乐曲，唱完了，我跟树爷爷告了别，又到其他地方玩去了。

我又飞啊飞，飞过小溪，小鱼看见了我，露出了水面跟我打招呼，我并没有停下来，而是继续往前飞，飞啊飞，飞到了美丽的树林里，看见了一群勤劳的小蜜蜂手牵着手并肩并着肩在花丛中跳舞，我停了下来，跟这群勤劳的小蜜蜂打招呼并欣赏着这片美丽的花丛。

我很高兴我是只无忧无虑的小鸟，因为小鸟是自由的，不受拘束的，没有忧愁和烦恼的，一天想飞到哪就飞到哪，直至夜幕的降临。

小学生作文假如我是

（二）假如我是科学家，我要发明许多东西，为人民做出贡献。

假如我是科学家，我要发明一种药，这种药是在战争的时候吃的，人们吃了它就不会打杖，反而会成为好朋友，这样天下就太平了。

假如我是科学家，我要发明一种万能胶，在做海堤和垛墙的时候，就一点也不累了。只要轻轻的一粘就做好了，非常坚固耐用。既使一颗小行星撞到了，但是里面的人会毫发无损。

假如我是科学家，我要发明一种种子，农民有了它赚的钱就多，只要一种下去，就会长成有梨子，香蕉，西瓜的树了，这样岂不是很好吗？

假如我是科学家，我要发明可以爬到月球的电梯，只要人站上去系好安全带就可以一秒钟到那，一次10元，既省钱又方便，还可以减少地球的负担。

假如我是科学家，我还要发明一种药，得了重病的人吃了它一天就好了。没病的人吃了它可以变成超人，消灭不法分子。

假如我是科学家，我要发明一种水管，如果有水灾，只要按一下绿色键水就会吸收了，火灾来了还可以按红色键灭火。

我想我说的在不久的将来一定会实现。

小学生作文假如我是

（三）假如我是一阵风，在四季的脚步中，我更换着一件件美丽的衣服，给人类带来幸福。

美丽的春天，我穿着一件花裙子，踏着轻快的脚步来到森林，和动物一起玩耍，和五彩斑斓的蝴蝶一块跳舞，让花竞相开放，让岸边的柳树发芽，世界呈现出一片生机勃勃的景象。

炎热的夏天来了，我戴着一顶绿帽子，在茂密的树林里歌唱，乘凉，和小朋友一起捕捉知了，我又来到池塘边，池塘里小鱼吐着泡泡，路边的小草在树下怏怏地趴着，好像都在说：“热死了，热死了！''我连忙飞到天上，请来雨妹妹，雨妹妹听了，欢快地下了一场倾盆大雨，下了一阵，雨停了，天边出现了彩虹姐姐，它向我挥着手，笑了笑，好像在感谢我，我也笑了笑，和彩虹姐姐道别了。

第三篇：小学生作文：假如我是(共7篇)

假如我是神笔马良

假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。

假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。

假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。

假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。

假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。

假如我是神笔马良。。。

假如我是孙悟空

假如我是孙悟空，我会用金睛火眼找出那里有堆积如山的垃圾堆，发出阵阵臭味；找出哪个工厂排泄出污积物，把河流弄得又黑又脏；找出哪辆汽车排放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水马上变得洁净多了；我轻轻地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！

假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中，让他们明白自己“骗”来的钱财，原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，这样国家人民的财产再也不会有损失了！

假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的教学楼，让无法上学的孩子从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本，让孩子们的脑袋更加充实；我还要变一个运动场，让闷闷不乐的孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏，让他们生活在快乐之中！啊！将来孩子们的天地一定更广阔！

假如我是孙悟空，我就会飞到灾区，变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的，让他们不再为寒冷而感冒，不再为饥饿而担忧。随便看看吧

假如我是孙悟空，我就飞到大道上，变出一排排路灯，让人们在夜里不再孤独，让人们不再摔倒。

假如我是孙悟空，我就会飞到沙漠，变出一棵棵大树，让龙卷风、沙尘暴不能在袭击到我们。

假如我是孙悟空，我还会„„假如这些想象都能实现的话，那该多好啊！而且祖国也会变得更加美丽。

假如我是一名画家

每当我看见红红的花儿，绿绿的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名画家该多好。

假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时候，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山，那被称为中华民族摇篮的黄河......哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川、名胜古迹，把他们的风采都描绘下来。

哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野，我要画那钢花四溅的繁忙工厂，还要画那热火朝天的建筑工地......到那时，我一定会背着画夹，来到我度过6年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美丽。几十年辛辛苦苦地工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌、老师慈祥的面容和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。

啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。

假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。

假如我是画家......假如我是医生

假如我是医生。我要用手术刀从死亡线上挽回一个又一个生命；我要用双手创造出各种各样的特效药；我要用仪器为每一个患者做检查；我要奋战在第一线，及时抢救伤员；我要攻克一个又一个不治之症，解救那些饱受病痛折磨的人们。我要尽到一个白衣天使的义务！

假如我是军人。我要日日夜夜守卫在祖国的边疆，不让外敌抢走祖国的一片土。我要奋战在抢险救灾的第一线，修公路，接电缆，救伤员„„我要为祖国而付出！

假如我是宇航员。我要登月球，赴火星。我要传回第一手材料，顺利完成任务。我要让全世界向这里注目。我要打破航空史上的记录！

假如我是老师。我要用一堂堂生动有趣的课以及循循善诱的教学方法稳步提高学生们的成绩我要教他们学习，处世，做人„„总之，我要尽心尽力的为祖国培育人才，减少祸害。我要为祖国的发展奠定基础！

假如我是科学家。我要全身心地投入科学世界。我要研制出一个个新颖的东西，为人们的生活服务。我要搞科研，做实验，写论文„„我要让社会进步！

假如我是„„

我这一生中有太多太多的假如，又有太多太多的不足。我现在只是个小学生，离我的假如还相差甚远。我唯一能做的就是努力学习，改正我的不足，接近我的假如，我要在同学中脱颖而出！

假如我是校长（1）

假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。

假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。

假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备„„

假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。

学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。

假如我是校长（2）

我想要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情„„

我要是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。

我要是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！

我要是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。

我要是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣„„

我要是校长，我会把上面的计划做的非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！！

假如我是超人

我从小有一个梦想，就是成为超人，时刻维护世界的正义和和平。

假如我是超人，我会用超能力使失明的孩子重见光明，和我们一样可以感受四季变化的美景，可以感受到有色彩的快乐。

假如我是超人，我会用超能力帮助人们更好的生活。众所周知，地球物质资料极其短缺，尤其是我们的粮食，熟话说民以食为天，没有了粮食就等于没有了生命。看看我们周围的人，你就会发现，生活水平提高了，可是食物浪费严重了。吃不完的食物直接扔掉，不好吃的食物也直接扔掉。人们从没有想过农民伯伯种菜种粮食的辛苦。播种，施肥，浇水，收获，一道道工序必不可少，需要多少汗水才能变成我们餐桌上可口的饭菜呀。如果一个人浪费一千克，那么全中国十几亿人口该浪费多少呀？这个数字难以计算，几吨，几万吨，几亿吨，多么可怕呀？当你在浪费粮食的时候，请背下小时候就会的古诗《锄禾》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

通过我的帮助，我发现人们的思想觉悟都提高了，开始珍惜每一粒大米，每一棵蔬菜，生活也变的富足幸福。此刻我觉得自己完成了2012年的伟大使命。

假如我是小鸟

假如我是一只小鸟，我要游遍祖国的大好河山，既不用每天面对繁重的作业，还可以自由自在的游玩，一起引吭高歌。当然我也会让自己的鸟类朋友们来家里做客，那最好的饭菜招待它们。

假如我是一只小蜜蜂，我会用自己的勤劳努力为人们采蜜，酿蜜，这样别人就都可以品尝到我的劳动果实。看到人们生活过的甜如蜜，我自然也很快乐。

假如我是一只可爱的小青蛙，我一定拼命的帮助农民伯伯吃田间的害虫，害虫少了，庄稼也就长好了。听到农民伯伯的夸赞和笑声，我自然也很幸福。

假如我是一只精美的文具盒，我一定要帮助小主人携带好每一份文具，铅笔，橡皮，直尺，一样也不能少，把自己的肚子充实的满满的。看到小主人好好学习的场景，我自然也很开心。

其实我知道自己无法变成小鸟，小蜜蜂，小青蛙，小文具盒，但是我会用他们身上的精神如自由，勤奋，乐于助人等等，激励自己好好学习，更好的为大家服务。

假如我是xxx 假如我是一棵树，在炎热的夏天，我可以用自己繁茂的身躯为人们遮挡阳光，几丝清风吹来，我会随风摆动自己的叶子，为人们带来凉爽。

假如我是一只小鸟，在每天的清晨，我可以用自己的喉咙唱出动人的歌声，为大自然增添一份生机，为人们的生活增添一份乐趣。

假如我是一滴水，我用自己的生命滋润干渴的大地，泽润饥渴的植物，这样世界的万事万物就都可以好好的健康的成长了。

假如我是一名警察，我会站在街口维护交通秩序，严把交通安阳，因为交通不是游戏，生命更不是游戏。我也会用自己的双手去抓所有可恶的小偷，为人民的财产安全负起责任。这样社会才能和谐，生活才会幸福。

假如我是一名老师，我会站在三尺讲台上，把肚里所有的知识都灌输给自己的学生，不仅教他们文化知识，还要教育他们如何做人，让他们对学习产生兴趣，乐于学习，巧妙学习，争取都成为祖国的栋梁之才。

每一个假如都代表了我的一个梦想，也代表我内心最美好的期盼和祝愿。

牡蛎10克、枸杞子10克、鱼腥草10克、人参5克、桑葚10克、杜仲雄花8克、黄精8克、蚕蛹10克、葛根8克、覆盆子10克。

第四篇：小学生作文：假如我是(共7篇)

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假如我是、、、第一篇：假如我是环保局局长

地球上の人口正在迅速增长，人类必须想方设法让地球养活更多の人，这就促使工农业迅速发展。随着工农业の迅速发展，污染也随之而来。工厂排放污水、废气，人们不断地砍伐树木，不但使它们不能再生，还使环境逐渐恶化，给人类带来了一系列の灾难。

假如我是环保局局长，我会制止工厂排出大量の有毒气体。工厂如果要排出气体，就必须经过一个特殊の过滤器，把有害の物质过滤，才能排入空中。另外，如果有些工厂の负责人仍然把有毒气体排入空中の话，我会进行罚款。轻者一千，重者几万不等。罚款我会用来搞环保，这样の好办法，何乐而不为呢？

假如我是环保局局长，我会全力地保护水资源。我会在电视广告上提出建议，一定要保护水资源。如果沿河市民仍然把污水倒入河中，一定要严惩罚款，看他们再敢不敢排放污水。我会把所有生活上の污水收集在污水处理厂进行净化。然后，把经过处理の污水通过水管排放在花坛里浇水，让污水可以循环再用。我也会用市民の罚款从外国买一些先进の过滤器，沿河地区の人民就可以把河水净化，把河道变得美丽些。工厂里产生の污水必须经过严格の处理，才能排放到河里。这样，河道里の虾、鱼才能活下来，供人们食用。

假如我是环保局局长，我会大力提倡植树。我会组织一个植树委员会，我会带领委员会の热血青年一起到沙漠植树。全球の沙漠化已经成为一个大难题。在沙漠上植树，一定要把坑挖得深一点，才能保住水分。作为环保局局长の我会和青年一起植树，齐来保护森林，改善沙漠。

最后，我会全面禁烟。全球约有几十亿人吸烟，严重地污染了大气，危及人类の健康。我将所有の制烟厂都关闭，停止制烟。剩下の烟要全部烧掉，我会把它放在一个特备の大桶子里烧，不会把有毒气体排出空气中。有毒の气体Fpg

Fpg 还被桶内の装置吸收，排入空气中の就是有益の气体，这样の办法，即可以禁烟，又可以有益人类，真是一举两得。

地球，这位人类の母亲，这个生命の摇篮，是那样の美丽壮观，和蔼可亲。让我们精心地保护地球吧

第二篇：假如我是神笔马良

假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固の大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸の伤害，让灾区人民有一个安宁の家园。

假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际の太空遨游，一睹太空の神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命の力量，让人们可以在火星上生活。

假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷の人们住进宽敞、明亮、舒适の房间，里面还有丰富の食物，让他们过上幸福美满の生活。

假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸の伤害，让他们の孩子不再忍受失去爸爸の痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。

假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气の污染。还要在工厂の烟囱上画上一个个净化空气の装置，把废气都净化成新鲜の空气。我还要画出一片片茂密の森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓の黑烟，释放出那新鲜の氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。

假如我是神笔马良。。。

第三篇：假如我是孙悟空

假如我是孙悟空，我会用金睛火眼找出那里有堆积如山の垃圾堆，发出阵阵臭味；找出哪个工厂排泄出污积物，把河流弄得又黑又脏；找出哪辆汽车排Fpg

Fpg 放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水马上变得洁净多了；我轻轻地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！

假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我の如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中，让他们明白自己“骗”来の钱财，原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，这样国家人民の财产再也不会有损失了！

假如我是孙悟空，我会帮助有困难の孩子们上学去。我会变出一幢崭新の教学楼，让无法上学の孩子从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好の课本，让孩子们の脑袋更加充实；我还要变一个运动场，让闷闷不乐の孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏，让他们生活在快乐之中！啊！将来孩子们の天地一定更广阔！

假如我是孙悟空，我就会飞到灾区，变出许多棉被、帐篷、还有许多吃の，让他们不再为寒冷而感冒，不再为饥饿而担忧。随便看看吧

假如我是孙悟空，我就飞到大道上，变出一排排路灯，让人们在夜里不再孤独，让人们不再摔倒。

假如我是孙悟空，我就会飞到沙漠，变出一棵棵大树，让龙卷风、沙尘暴不能在袭击到我们。

假如我是孙悟空，我还会……假如这些想象都能实现の话，那该多好啊！而且祖国也会变得更加美丽。

第四篇：假如我是一名画家

每当我看见红红の花儿，绿绿の草，青青の山，白白の云......我便想：我要是一名画家该多好。

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Fpg 假如我是一名画家，我要把祖国の山山水水、一草一木，都用我の笔画下来。可假如我是画家，画の第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时候，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族の象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它の雄姿，看看那闻名天下の嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”の山海关。然后，用我那神奇の画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳の泰山、华山、恒山、嵩山、衡山，那被称为中华民族摇篮の黄河......哦，假如我是画家，我要走遍祖国の名山大川、名胜古迹，把他们の风采都描绘下来。

哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚の丰收田野，我要画那钢花四溅の繁忙工厂，还要画那热火朝天の建筑工地......到那时，我一定会背着画夹，来到我度过6年小学学习生活の母校。那时の母校，教学楼一定会是几十层高の摩天大厦，整个校园会像花园一样美丽。几十年辛辛苦苦地工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校の新貌、老师慈祥の面容和新一代少年儿童花朵般の笑脸都装进我の画卷。

啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我の画笔描绘出祖国欣欣向荣の大好景象。

假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌の画卷送到世界博览会上，让全世界の人都重新认识我们の祖国。

假如我是画家......第五篇：假如我是

假如我是医生。我要用手术刀从死亡线上挽回一个又一个生命；我要用双手创造出各种各样の特效药；我要用仪器为每一个患者做检查；我要奋战在第一线，及时抢救伤员；我要攻克一个又一个不治之症，解救那些饱受病痛折磨の人们。我要尽到一个白衣天使の义务！

假如我是军人。我要日日夜夜守卫在祖国の边疆，不让外敌抢走祖国の一Fpg

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假如我是宇航员。我要登月球，赴火星。我要传回第一手材料，顺利完成任务。我要让全世界向这里注目。我要打破航空史上の记录！

假如我是老师。我要用一堂堂生动有趣の课以及循循善诱の教学方法稳步提高学生们の成绩我要教他们学习，处世，做人……总之，我要尽心尽力の为祖国培育人才，减少祸害。我要为祖国の发展奠定基础！

假如我是科学家。我要全身心地投入科学世界。我要研制出一个个新颖の东西，为人们の生活服务。我要搞科研，做实验，写论文……我要让社会进步！

假如我是……

我这一生中有太多太多の假如，又有太多太多の不足。我现在只是个小学生，离我の假如还相差甚远。我唯一能做の就是努力学习，改正我の不足，接近我の假如，我要在同学中脱颖而出！

第六篇：假如我是校长（1）

假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上の优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀の老师一起联手共创美好の明天。让每个同学都拥有一个广阔の天空。

假如我是校长，我就建一个美丽の校园。校园里要有一幢高科技の教学楼，里面要有一个大型の图书馆。还要建一个宽大の草坪操场，一个像天堂般美丽の花园，一个体育设施具全の体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆の内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂の小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池の周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静の度过每一个黄昏。

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假如我是校长，我会请很多幽默风趣の老师，在上课の时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们の朋友，更是同学们在学校の亲人，他们要倾听学生の心声，更了解他们，发现每一个同学の闪光点。假如我是校长，我会尽量拜访同学の家长，主动了解他们，多给他们一些爱。

学校是创造梦想の地方，不要因为学习の压力而替代人生中最珍贵の青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始の地方。

第七篇：假如我是校长（2）

我想要成为一名校长，为我の孩子们做一些事情……

我要是校长，我上任の头一件事就是改改咱们学校の校服。我要重新为我の学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌の校服。相信只要我の学生们穿上我为他们订做の校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我の学生们也一定会喜欢の。

我要是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心の学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中の好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去の同学们一个机会，让他们去评一评自己の老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己の判断标准。班级考试分数高の老师就是好老师？家长认为严厉の老师就是好老师？错！错！错！他们眼中の好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？Fpg

Fpg 能与他们聊聊感兴趣の话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要の是爱自己の学生，为自己の学生而骄傲，这才是学生们心目中の好老师！

我要是校长，我还要在学校建一个大大の动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”の鸟儿们营造一个漂亮の家，也为我の学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友の环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我の学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类の论文来。

我要是校长。我要做の还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活の题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……

我要是校长，我会把上面の计划做の非常好。而且，我要让全国乃至全世界の人都看到，21世纪の中国孩子都是好样の，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！！

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第五篇：小学生作文----假如我是妈妈

假如我是妈妈

唉，我今天又挨打了，是因为我的分数考得太低了。假如我是妈妈就好了。

假如我是妈妈，我还会有一个小小的女儿。

我的女儿今天考试了，三天以后，卷子发下来了，女儿把卷子拿给我，一看，天哪！我的女儿考了九十五分呢！我高兴得跳了起来了，想一想以前，我考了高分都没有一个人为我欢喜。把分数告诉妈妈，她只是对我说一声继续努力吧，我的泪水不住地往下流，我的女儿考了高分，我为她高兴，欢呼，我对她说:“你这次考了高分，下次要比这次更好呀。”女儿高兴地说：“好的，我一定会考过这次的分数的。”我对女儿就放心了许多。

又一次考试，女儿一下子就考了五十几分，女儿以为我会批评她，而我却用柔和的声音对她说：“女儿，我对不起你，因为我一放松，你的分数就‘直线’下降，所以你的分数才会这么低。“懂事的女儿说：“妈妈这不怪你，是因为我贪玩才造成一切的后果”，听到这里，我又想起了以前，考了低分都不敢让妈妈看，八十分以上还行，可八十分以下就会受到妈妈的打或骂，我非常地害怕妈妈对我的这一切。

假如我是一个妈妈，我一定会成为一位非常优秀的好妈妈的„„

第一次洗舞鞋

泉湖小学五年级 万鑫

在一个炎阳赤烈的中午，小狗趴在阴凉的地方吐出了舌头，蝉在树上拼命地嘶叫，处处憋闷，处处烦人。男女老少，三五成群，拿着扇子不停的扇，别说他们了，我都热的受不了，真想把太阳关起来。我走进房子里看见前天跳了大型集体舞的那双红舞鞋，已经变成黑舞鞋了。于是，我端来一盆凉水，拿来洗衣粉和舞鞋，开始洗鞋。

首先，我拿起刷子，然后用一只手把鞋撑起来刷鞋头，左刷刷，右刷刷，前刷刷，后刷刷，然后，放在水里一冲，又红又亮，好看极了。

我用同样的方法，洗鞋帮。可是洗了好久，脏物才下来了一点点。我又多粘了一些洗衣粉，更加使劲了一些，力气还剩一丁点了。但最终，两个鞋帮还不是红又亮吗？

紧接着我反过鞋面洗那又脏又黑的鞋底，我重新粘了点洗衣粉，又拿起刷子刷了起来。“一、二、三、四，刷呀刷，一、二、三、四，刷呀刷。”我嘴里不停的唱着它可我刷了好久才刷掉了那么一丁点，气极了的我，一下子把鞋和刷子扔进了盆子里，想让妈妈来洗。

我慢慢地走到门前坐在了台子上，头顶燃烧着夏天的烈日，却好像身处冬天。啊！大地突然白了，天上没有一丝光芒，严寒的风吹过头顶，冷嗖嗖的，我不禁打了个寒颤。踩

在厚厚的雪上，我全身都是冰冷的。

突然一只小鸟把我从幻想中叫了回来。我望着那双鞋，是啊!老师常常教导我们要坚持不懈，不要畏缩不前。我连这点小事都做不好„„

于是，我重新点燃了希望之灯，使了九牛二虎之力终于把鞋洗的红红亮亮的。

通过这件事，我明白了不论做什么事，都要坚持不懈，勇于面对，才能将事情做好。

风

泉湖小学五年级 万鑫

风像一个调皮的女孩，一会儿帮柳树姐姐梳头，一会儿帮蚕宝宝摇摇篮，一会儿帮农民伯伯吹去了汗。

风像一个懂事的孩子，它吹红了苹果，吹紫了一串串葡萄，吹粉了一个个桃子。

风是一个既调皮又可爱的孩子，他给我带来了快乐、幸福。

字典

泉湖小学五年级 万鑫

我有一个美丽的愿望，长大以后能变成字典，去穷苦孩子家里，让他走向成功。

去山区里，让他们学知识，长大以后建设他们的家园。到那个时候，世界会变得更加美丽。