捡拾幸福（小编整理）

第一篇：捡拾幸福

捡拾幸福

哪个小女孩在干吗？她正在捡拾地上的银杏叶呢，每一片银杏叶都有一个故事，每一个故事都是与众不同的。

吃糖

幼年时，我喜欢吃糖，吃糖不管是柔软的绵花糖，酸甜的糖葫芦，还是好玩的跳跳糖，我都爱。有时吃得太多了，妈妈便会唠叨起来；“不要吃太多糖，吃多了会长蛀牙，长了蛀牙会很疼的。”但那时的我无法抵制糖果的诱惑，还是继续吃糖，这时妈妈又会唠叨起来：“不要再吃了，不然......”但我仍然不听，吃起糖来就停不下来。不出妈妈所料，我果然张了蛀牙，钻心的痛让我难以忍受，从此，我变得比原来听话多了。我认为这就是“小幸福”。

成绩

小学时，我有一次考试成绩因为失误，所以发挥得并不是很好，心情也随之低落了下来。老师知道了，便找到我，对我说：“还是在意那次考试吗，你要明白，成绩只是告诉你最近的状况，并不能决定你将来的状况，现在是现在，而那次成绩已经过去，只要你打起精神，成功就在你的前方。”听完老师的话后，我如梦初醒。在以后的学习日子，我更加努力学习，在下一次考试里，我发挥正常，终于获得了让我满意的分数。我认为这些便是我的小确幸。

这些点点滴滴，虽然不算什么，但我也认为它们是我的“小确幸”。其实幸福离我们很近有看似很远，但它们一定在我们身边。

捡拾幸福，说容易也不容易，说简单也不简单，只要有一颗善于发现的心就可以了。

我拥有，我快乐

在我们的生活中，会拥有很多东西，却少为自己拥有的而快乐，自己往往是幸福的，却不在意，总是羡慕别人的幸福。

窗外的雨，淅淅沥沥下个不听，我的心情也随之烦躁起来。早晨，爸妈匆匆忙忙的出了门，妈妈今天有些急事，在家叮嘱我几句便出了门，我心不在焉，没有注意她说的话，到了那个时间点便去上学了，现在，快要到放学的点了，可雨仍没有想要停的意思，我的心里多么希望雨可以停下来啊，但老天却像是在跟我做对，到了放学时间点，雨不但没有变小，还更大了。我跑去问问同学们，他们有什么好办法，他们有的带了伞，有的家较近，有的父母在门口接他们，想了想，这三条我都不符合，怎么办呢？

走到楼梯口，想要透过密密的雨想要看到什么，但他们并没有出现，我没办法，向校门口直冲，但雨仍打湿我的发丝，“恩，怎么不下雨了？”抬头看见头上有一把伞，侧头看见妈妈正站在我身旁，为我撑起一片“天”我的心里甜滋滋的，快乐都写在了脸上。“你今天不是有事吗，怎么来接我了？”“下雨了，怕你被淋坏了。”“喔”一个人不太令人注目的字眼却表达了我满满的快乐感。一路都是妈妈在撑伞，我在伞的保护下，可以茁壮成长。

回到家后，妈妈让我去冲个热水澡，以免感冒，她则在厨房给我熬汤。我被这幸福和快乐的感受充满了我的心。

我为拥有这样关爱我，细心照顾我的母亲而快乐，我为拥有这样美好的生活而快乐！我拥有，我快乐！

原来我没懂

从幼时的咿呀学语，到小学的加减乘除，再到中学的理解文章......这一切切我们所学习到的东西都从老师那来，但我们真正理解老师吗？

老师为什么上课会大发雷霆？是因为我们的吵闹让他们生气了。但我们却表现出的比老师更生气，埋怨他不讲课了，埋怨他批评我们了。埋怨他.....但我们可不知道，老师为了这一堂课，晚上会备课到多久，在办公室的休息时间也拿来修改教案，这一切切的努力都是为了我们。但我们却不以为然，也不尊重他的劳动成果，他该多伤心啊！原来我没懂，我不懂老师为什么会大发雷霆，认为我们是老师的泄气桶，可现在我懂了，这是老师让我们能学习到更多知识。

老师为什么要给我们布置作业？是因为我们上完一天的课程需要牢固。但我们却表现出的是不情愿，认为自己没有玩的时间了，但我们不曾知道老师他们会在办公室提前做完这些作业，看那些题有难度就会在第二天评讲时着重讲，有些题有多种做法也会告诉我们。我们写完作业后，老师也会花时间、精力来评改我们的作业，可想而知其实老师对于布置作业来说是比我们更累的。原来我没懂，老师为什么布置哪门多的作业，认为是为了增加我们的负担，可现在我懂了，这是老师让我们牢固知识的方法。

原来我不理解老师，自私的想法让每个人都不理解他们，现在，我从老师的角度想这些事，就会明白，老师所做的一切都是为了我们好。

我的烦恼

“小小少年，很少烦恼......”脑海里又想起这首歌，是啊，我们确实是少年，本应没有烦恼，但在这个世纪，像我们这样的中学生，烦恼多了去了。

早上闹铃在六点钟准时响起，我不得不睁开惺忪的眼睛，迅速穿好衣服，洗刷后，就开始以神速吃完早餐，坐在地铁里，“不能睡，不能睡！”我在心里提醒着自己，但总打败不了瞌睡虫的攻击。“快交作业！”课代表门口中全是这句话。“这道题首先应该......”几乎每一节课，我都在和瞌睡虫大战，但每次都是平局。“叮咚”离最后一节课下课只有五分钟了，大家都拿出饭票，做好了十足的准备，”“必须把这讲完才能下课！”老师严厉地说，听着外面“踏踏踏”的脚步声，心里无比慌乱，但还是只能坐在板凳上，这就是我上半天的的生活。

“安静！”每一个午休，这两个字都会很大声地在我们班教室内传播。本来睡眠不足的我刚睡着就又被吵醒，直到铃声响起，所以我的下半天也是在和瞌睡虫大战。

“放学了！”我最喜欢这3个字。催促着伙伴快点，还要去领手机的我背着重重的书包穿过拥挤的同学，来到教室外。

“作业写完了吗？”“没有”。“那还不快写！”这就是晚上回家和妈妈说的话，哎，这一天可真够烦恼的！

每天都亦复如是，我的烦恼也越积越多，五天的烦恼只能在两天时间得到释放，哎，真烦。

记忆中的橡皮擦

“有人告诉我鱼的记忆只有七秒，七秒之后它就不记得过去的事情，一切又都是新的。”这是徐志摩的诗中的句子。

如果我拥有鱼的记忆，就像拥有能擦记忆的橡皮一样。如果我拥有鱼的记忆，就可以迅速忘掉烦恼，不开心的事，但也将美好的记忆抛之脑后。

如果我因为与好友意见不统一而发生争吵，好友可能会因此懊恼或闷闷不乐，在我也同时懊恼时，我的记忆力只需七秒，便可以忘掉这件事，我还会为朋友对我的态度发生转变而感到疑惑，但会和朋友立刻和好，这样，我便又可以高兴地与朋友一起玩了。

如果我因不听话而与妈妈发生争吵，在这之后，我会很不开心，与妈妈展开冷战。如果我的记忆力只需七秒就能忘掉这件事，所以我一定会避免和妈妈冷战，并且还可以和妈妈和谐相处，也不会让妈妈为此伤心了。

如果我因学习压力过大而弄得不快乐，在这之后，我会以我七秒的记忆迅速忘掉，又会和平常一样的快乐了。

但是如果真如我所想，我的世界又将会怎样？

如果我刚上一节课45分钟的语文课，对于上课的内容我都一无所知，我该如何面对语文考试，我都会忘记这么一场考试，从而忘记参加；下午回家的家庭作业也不会写，明天早上还要独自面对老师的批评，自己也不知道是为什么，因为我的记忆力只有七秒。

如果我正因为做错了一件事情而和妈妈吵了起来，我会感到迷惑：“为什么我的妈妈会吵架呢？我会立刻停下，这则会让妈妈感到奇怪，而带我去看医生，却有不会检查出任何问题，从而变得焦虑，只是因为我的记忆力只有七秒而已。

如果我与别人因为一些事而争吵，我会在中途停下，并问自己为什么，我在干什么，不仅会让人讨厌，还会让别人把自己看成一个“怪人”导致我的人际关系下降，致使自己不开心，因为我的记忆力只有短短七秒。

如果我拥有鱼的记忆，我的世界将大变样。

有利有弊，逐一对比，我还是不想拥有鱼的记忆，不想拥有擦掉记忆的橡皮擦，因为一个人的记忆是完整的，他便是快乐的。

兴趣是一种甜蜜的牵引

兴趣是什么？甜蜜是什么？这两者本来没有什么联系，但在我即将逝去的童年里，这两者便搭起一座桥，让它俩有一定的关系。

在自己三年级时，便萌发了各种各样的梦想与爱好，没有确定的目标与追求，因为我还小。但妈妈却像发现了什么新大陆似的，十分高兴自己的女儿终于有了自己的思想与不太确定的追求。她温暖的大手拉着我稚嫩的小手走进了艺术培养机构，咨询老师有些什么课程，适合什么年龄段的孩子等一系列关于辅导班的问题，我心里也甜滋滋的，因为妈妈很重视我的思想与喜好并尽量满足我的愿望，最终我报了舞蹈与画画这两门课程，和妈妈一起开开心心的回家了。

妈妈回家告诉我每一个周末都要准时去上课，放学后，妈妈就会来接我，我很认真地点了点头，表示自己一定会按妈妈要求的做到。每一个周末，都会有一个小女孩和她的妈妈准时出现在课堂，小女孩上课十分认真，放学后，小女孩和妈妈一起回家，谈论着上课的一些有趣的事，又学会了什么呀......妈妈总是很认真的倾听，不想漏掉其中任何一个细节。我心里更加甜滋滋的了，妈妈对自己兴趣爱好的关心很多，让自己觉得自己被一种被关爱的幸福感包裹着。有一次，下课后的作业是“我的妈妈”一回家，我就囔囔着让妈妈不要动，当我的模特，十几分钟过去了，当妈妈纹丝不动时，我便拿着一幅画给妈妈看，妈妈一个劲儿的夸我棒，我相信妈妈的心同我一样也是甜滋滋的。

兴趣与甜蜜是一种微秒的关系，有了甜蜜的牵引才会有兴趣爱好，当有一天甜蜜不复存在，那兴趣也根本不能被重视吧。

记住这一天

窗外乌云密布，细雨绵绵：“滴滴答答”的雨声让我更加心烦。去新学校报了名后，回家打开门后，却没有听见熟悉的“汪汪：声，没看见那一只白色的毛茸茸的小狗，我气愤地坐在沙发上，不满地问：“狗呢？我的狗哪里去了呢？”妈妈像是知道我内心的愤怒，没有硬碰硬，较为温柔的回答：“送走了。”“为什么啊！你是不是见不得我开心啊！”心里存的怒气爆发出来，也不想再听更多的解释，我奔入卧式，门被我用力扣上，反锁了起来，任凭妈妈在外面气愤的敲门。自己把自己藏在被窝里，任眼泪落在被褥上，也不去管，只想着，我的狗、我的狗......记得狗狗3个月大时，被姐姐抱回家时，从小便喜欢狗的我高兴得不得了，那时的狗狗只有手掌那门大，跑起来身子一扭一扭的，非常萌，把你放在地上，您就跟着我跑，我就越发喜欢你了，当你再大了一点后，我每次放学回家，大开门，你就回来迎接我，换上拖鞋，你就咬住我的拖鞋，我每走一步，你就跟到那里，也不会咬到我的脚，每当我和父母有任何争吵时，你就会冲父母“汪汪”地叫，虽然你还是有那门一点胆怯，但你仍然护着我，让我更加喜欢你。这些点点滴滴在我脑子里一直出现，让我心更加悲伤，父母居然会趁我出去报名的时间送走了我的狗，哭泣成为我现在只想做的事，窗外的雨，仍然在下，雨下的更大了些，跟我的心情一样，这一天，我失去了我最喜爱的狗，我必须记住这一天，因为我要靠今天激励自己努力学习，三年后把它接回来。

第二篇：捡拾幸福

“

捡拾幸福

——读《青鸟》有感

我时常问自己，什么是幸福？或者说，在奔波的365天里，自己是否得到了幸福。

幸福并不难寻找，它就在我们身边。然而，大多数人从生到死，始终没有享受过幸福。”读完比利时作家梅特林克的《青鸟》这本书后，印象最深的就是这段话。这本书，讲述了两个孩子在睡梦中寻找能够带来幸福的青鸟的故事。在梦醒时，孩子们猛然长大了，悟出了幸福的真正含义。

许多人苦苦地追求着幸福，这没有错。但幸福究竟是什么？我们认真思考过吗？我想，在生活中，拥有波澜壮阔人生的，毕竟是少数人；大多数人，只是生活中普普通通的一员，在平凡中度过生命中的时光。幸福是什么？每天在阳光下读书，有些让自己喜欢的爱好，父母的身体健康，日子平静地流逝——这，算不算幸福？

我想，幸福是实在的，看得见的，甚至是摸得着的。它离我们很近，并不虚幻。只是，更多的时候，平日里的习以为常，淡化了我们对幸福的感受。父母呵护的眼神，老师关切的话语，同学和朋友微笑的脸庞，在我们看来是那么平淡无奇。可有谁知道，那其实是幸福的源泉。它在我们心田里缓缓地流淌，清澈见底。记得有一天，妈妈冒着雨去学校接我，雨淋湿了她的全身。她把我搂在怀里的那一刻，我的泪水伴着雨水默默地滑落。这也许是一个平凡的场景，平凡得让我在当时不能马上想到“幸福”二字，但那一刻我确实是幸福的。

一片成长的天空，一朵安静的浮云，一缕温馨的炊烟，一盏期待的灯火，我们走在放学回家的路上，这些都与幸福有关——只要我们有一颗感恩的心，用它来容纳幸福，体会幸福，享受幸福。还是回到《青鸟》吧，让我们一起倾听这些语句：你们是追寻幸福的青鸟的孩子，你们是万人中的幸运儿。你们也会哭，会恐惧，有时莽撞，但你们懂得坚持。青鸟飞了，但幸福留下来了，离我们那么近，那么近。捡拾起你身边的幸福吧！将幸福牢牢地握在手中吧，从此幸福不会流浪。

第三篇：捡拾幸福

捡拾幸福幸福就是口渴时的一杯水，幸福就是炎热时的一股凉风。

——题记

清早起来，天就阴得厉害，我急忙背起书包，往车站跑。忽然，狂风大作，电闪雷鸣，豆大的雨点落在我身上。我以火箭的二级推动速度冲到车站牌的小屋檐下，由于惯性过大，我撞到了潮湿冰冷的墙体上。揉揉被撞痛的肩膀，我心里难受极了。

这时，旁边的一位老爷爷看见我，发现我正站在角落里，便急忙对我说：“你在那儿会感冒的，快到我的伞下来！”我感激地挪了过去。风还在呼呼地刮，雨还在哗哗地下，可我一点也没有被雨淋着，原来老爷爷把伞移到了我的这一边，而他的一侧衣服也已经湿透了。我心里顿时涌起了一股暖流。

这时，车来了，人们蜂拥而上，挤在车门口，我被挤到了后面。唉，谁叫我人小势单呢！可是我也不甘示弱，发挥了“钉子精神”，双手紧握车门边的铁杆，使劲往上挤，终于挤了上去，可是车门却关不上。原来是我后背的大书包惹的祸！这时，车里像炸开了锅。“再挤挤，再挤挤！”司机不耐烦地喊道。“快点吧，我都该迟到了！”“再迟到我又该挨领导批了！”“快点开车吧！”大家你一句我一句地嚷嚷着。这时，一位阿姨瞅了我一眼，说：“你快下去吧！等下辆车，要不大家谁也走不了……”听了这话，被卡在车门边的我差点哭了。我又冷又没带雨具，而且再等下辆车肯定会迟到的。这时，一个声音又在我耳边响起：“大家都别急，孩子在风雨中等了好长时间了，更重要的是她还要上学，别耽误了功课，我先下去吧。”听了这话，我急忙四处寻找那个好心人，原来是他——同我等车的那位老爷爷，一股暖流再次涌上我的心头。说话间，老爷爷便挤到车门前，扶着栏杆，艰难地迈下车梯……终于，他挤下了车。站在雨中，他还不忘把我往上推一推，车门关上了。

车渐渐地启动了，老爷爷的身影离我越来越远，但他的形象在我心中却越来越清晰。其实，幸福就是如此简单：一个温暖的眼神，一个关爱的举动……过去我总觉得幸福离我很远，似乎幸福本来就不属于我。但那次，我却感到幸福其实离我很近，就在我身边。我捡拾起这份儿身边的幸福，珍藏在心间，永不忘记。

捡拾幸福

坐在静悄悄的考场上，我的思绪仿佛又飞到那次生病住院的时光，捡拾起医院独处时的幸福，耳边似乎又响起了那沁入肺腑的声响……

那是去年夏天，我生病了。在医院里的那几天，每逢夜晚来临，我总想在寂寞中享受一段乐曲，最好是小提琴曲，譬如《梁祝》。当幽幽的弦声响起，我总会觉得一种轻盈和缠绵萦绕身边。可是，这是医院，我不可得。

于是，我想起天籁之音，记得梁实秋曾经如是说：“秋风起时，树叶瑟瑟的声音，一阵阵袭来，如潮涌，如急雨，如万马奔腾，如衔枚疾走；风定之后，细听还有枯干的树叶一声声地打在台阶上。秋雨落时，初起如蚕食桑叶，悉悉唆唆，继而浠浠沥沥，打在蕉叶上清脆可听。”这“雨疏风骤”、“梧桐更兼细雨”的气氛一定也很适合病人，可是，此时不是秋天，我也不可得。

曾听人说盲人的听力最为敏感，于是，我闭上眼睛，屏息静听窗外的声音，果真我听到

了几声虫鸣，似有若无，隐隐约约，点点滴滴，犹如水中月，雾中花，模糊难辨。我竖起耳朵，妄想继续听个清楚，它却倏尔躲到远远的角落里去了，过一会忽然又冒了出来，清晰地在耳边嘹亮地响起——“唧唧，唧唧……”

夏天夜晚的这时断时续的虫鸣，既没有轻音乐的清爽，没有百灵的婉转，也没有小泉叮咚的惬意，所以以前我总觉得它单调、难听，甚至刺耳，而今才领略到它个中的韵味，独自享受病房里的静谧，这也算是我心中的音乐吧。

此时，坐在静悄悄的考场上，回想静夜中在病房中听到的“音乐”，我体味了独处时的幸福感觉，因为那种沁入肺腑的虫鸣，留给我的是纯洁、美丽、优雅的回味。

【评点】材料是否独特，往往是文章出彩的关键。对于幸福的体会，本文作者独辟蹊径，没有选取大众化的场景来体现幸福，却以其独特的经历与感悟，展现了“我”生病住院期间的孤独感，并运用大量细节描述，将情感逐层推进，把“我”在寂寞中倾听虫鸣时独特的幸福写得真切自然，美不胜收，也凸显出文章的主旨。

第四篇：捡拾幸福范文

《捡拾幸福》作文指导及满分范文

【中考真题】有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！

请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。【思路点拨】

1.审清题意。“捡拾幸福”是一个动宾词组，其中的“幸福”是关键词，其意是使人心情舒畅的境遇或生活。只要你用心发现，“幸福”在生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队友的鼓励，欢聚的照片，温暖的饭菜„„因为题目中的提示语指向性非常清楚，所以容易打开思路。2.巧妙切入。“千古文章意为高”，要想写出立意深刻的文章，需要选择一个恰当的切入点。譬如，可以从反思幸福的角度切入，对幸福提出自己独特的看法；也可以信手拈来生活的珍珠，为幸福做出生动具体的阐释；还可以用自己细腻的心灵触角，感受世界上最朴实最真诚的情感。3.确定文体。可以写记叙文，波澜起伏地描述自己获得某种幸福的动人故事，交代出对幸福的认识过程以及心理变化等；可以写议论文，从正反等多方面来论证幸福不是没有，而是我们缺少发现。【满分作文一】捡拾幸福

捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。——题记 【评点】

这篇佳作有如下几个特色：一是作者叙事平易朴实，说真话，抒真情，叙写人物的切身体验，从而打动读者的心灵。二是选用恰当的词句，描写人物的动作、心理、语言等，恰如其分地表达人物的幸福感受，具有一定的感染力，能够引起读者情感的共鸣。第三是以叙为主，叙中有议，字里行间洋溢着一种幸福与快乐。

幸福就是口渴时的一杯水，幸福就是炎热时的一股凉风。

——题记

清早起来，天就阴得厉害，我急忙背起书包，往车站跑。忽然，狂风大作，电闪雷鸣，豆大的雨点落在我身上。我以火箭的二级推动速度冲到车站牌的小屋檐下，由于惯性过大，我撞到了潮湿冰冷的墙体上。揉揉被撞痛的肩膀，我心里难受极了。

这时，旁边的一位老爷爷看见我，发现我正站在角落里，便急忙对我说：“你在那儿会感冒的，快到我的伞下来！”我感激地挪了过去。风还在呼呼地刮，雨还在哗哗地下，可我一点也没有被雨淋着，原来老爷爷把伞移到了我的这一边，而他的一侧衣服也已经湿透了。我心里顿时涌起了一股暖流。

这时，车来了，人们蜂拥而上，挤在车门口，我被挤到了后面。唉，谁叫我人小势单呢！可是我也不甘示弱，发挥了“钉子精神”，双手紧握车门边的铁杆，使劲往上挤，终于挤了上去，可是车门却关不上。原来是我后背的大书包惹的祸！这时，车里像炸开了锅。“再挤挤，再挤挤！”司机不耐烦地喊道。“快点吧，我都该迟到了！”“再迟到我又该挨领导批了！”“快点开车吧！”大家你一句我一句地嚷嚷着。这时，一位阿姨瞅了我一眼，说：“你快下去吧！等下辆车，要不大家谁也走不了„„”听了这话，被卡在车门边的我差点哭了。我又冷又没带雨具，而且再等下辆车肯定会迟到的。这时，一个声音又在我耳边响起：“大家都别急，孩子在风雨中等了好长时间了，更重要的是她还要上学，别耽误了功课，我先下去吧。”听了这话，我急忙四处寻找那个好心人，原来是他——同我等车的那位老爷爷，一股暖流再次涌上我的心头。说话间，老爷爷便挤到车门前，扶着栏杆，艰难地迈下车梯„„终于，他挤下了车。站在雨中，他还不忘把我往上推一推，车门关上了。

车渐渐地启动了，老爷爷的身影离我越来越远，但他的形象在我心中却越来越清晰。其实，幸福就是如此简单：一个温暖的眼神，一个关爱的举动„„过去我总觉得幸福离我很远，似乎幸福本来就不属于我。但那次，我却感到幸福其实离我很近，就在我身边。我捡拾起这份儿身边的幸福，珍藏在心间，永不忘记。

有人说，幸福其实很简单。是的，幸福不一定多么宏伟惊人，幸福就像初春新雨后冒出的笋尖，稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下；抑或是在盛夏乡野的天空中，偶尔抬头便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悦，发现生活之美的单纯的喜悦，只要伸手就能触到。有一颗永远不老的心，平和的态度，积极的心态，幸福便处处皆可捡拾。

幸福可以是寒冬中一丝温暖。还记得小时候有一年冬天十分寒冷。那时单薄的身子抵御不了寒冷的侵袭，双手冻得通红。而身旁的妈妈发觉我的窘态，便用她温柔而纤细的双手握住我的手，同时把我另一只手放入她同样温暖的口袋中。这时的妈妈就像天使一样，脸上泛着微笑，而我的手被温暖的母爱包裹着，这温暖渗透入我的皮肤，流向全身各处，比最好的羽绒服穿在身上还要温暖。心头上萦绕着丝丝温暖的我，在妈妈的口袋里捡拾到了幸福。

幸福可以是清晨的一缕阳光。在暑假，上了一天的课后，将一整天的知识尽数吃进脑子里的我带着一身的疲倦回到家倒头便睡。第二天清晨，还在睡梦中的我透过睡眼隐隐约约看见一缕阳光。我顿时睡意全无，心中莫名升起一种喜悦。是为自己在这都市之中还能享受到真正的大自然的光辉而喜悦，也是为自己休整完毕，又即将度过充实的一天而喜悦。感谢大自然，让我为今天而幸福，我从清晨的阳光中捡拾到了大自然馈赠的幸福。幸福还可以是平淡中的一次甘甜。放学回家之后，又见到久违的家人，心思从繁重的作业中抽出来，迎接家人温馨的拥抱。一向严肃刻板的爷爷也露出了笑容，像往常一样开始认真地为我削一只苹果。平平淡淡的一周学习中难得回家两天，我细细咀嚼这只苹果，只觉得无比甘甜。人的味觉就是这么容易被满足，心理也如味觉一样容易满足。我从苹果的甘甜中捡拾到了生活的美好的幸福。

幸福其实很简单，是一丝温暖，一缕阳光或是一次甘甜，只要有一颗不老的心，有着积极的态度，平和的心态，在平凡的生活中也能捡拾幸福！

第五篇：捡拾幸福

捡拾幸福

有人说，幸福是有形的，是一抹浅浅的温存，轻轻荡漾在心间。有人说，幸福是无形的，是挫落时的宽慰、是饥渴时的甘露、是严寒中的阳光。我说，幸福是从时光机上裁下的碎影，捡拾起一点一滴，拼凑出父亲对我的爱。

和父亲冷战两周后，放寒假了，我低头走在回家的路上，父亲在身后扛着被褥，走了很久，似乎失去了父亲的气息。那也许是一种很奇妙的感觉：两个血脉相连的人之间连着一根线，距离远了，一下子，就能感觉到。

我回过头，看见父亲扛着包裹走在人群中，那包裹打的不好，总是有一片布料打到父亲脸上，父亲用力将头偏向一边。额头上暴起了青筋，阳光下，他的脸上泛起一层油光，汗水顺着皮肤的沟壑流下。那一缕调皮的翘起的头发，发梢还是黑色的，发根却白了。我忽然后悔自己的眼睛，后悔它让我清晰的看见了父亲的老态。

千万思绪涌上心头，那一瞬，成永恒，回首过去的岁月，不知何时，时光在父亲的脸上刻下了沧桑，年华在父亲的发上染上了风霜，我转过身，泪如雨下。

我以前以为父亲的沉默就是不爱我。但是我知道，父亲的行动是对我爱的承诺！我因为有父亲的爱而感到幸福

小时候，父亲总爱让我踩到他的背上，去踏平他的背，但那凸起的骨头我一辈子也踏不平。父亲那渐弯的背令他更坚强。沉重的责任总是独自一肩扛，父亲的承诺是他会用肩膀撑起整个家。

我擦干眼泪，努力让自己看起来高兴，转身向父亲走去，父亲扛着包裹的身影越来越近，他走的很闷，左脚踏地总是比右脚用力，因而显得有些蹒跚。

那一刻，我仿佛看见父亲肩膀上扛着的不仅只有包裹，而是我们的家，是我们无忧无虑的生活，是爷爷奶奶的幸福晚年，父亲有对我们爱的承诺，一个沉重，但快乐的承诺。

那一刻，父亲扛着包裹的身影在阳光下，我看不清他的表情，只望见他缓慢而坚定的步伐。那身影，永远烙印在我的记忆中。捡拾起那一点一滴的幸福，慢慢拼凑起来，发现这就是父亲对我们的爱。那爱深沉，伟岸。令人为之动容

幸福就是这样，尽管在平时你感觉不到，但是，它就是要靠你去发现，去捡拾，去珍惜。捡拾起一点一滴，拼凑出珍贵的爱！

初二（3）班 董若愚

寒假日记——雪中腊梅

大年初十 天气：雪

清早起来，窗外正下着纷纷扬扬的大雪，青色的苍穹散下片片雪花，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。我赞叹这大自然的杰作！

独自走在乡间的小道上，任雪花飘落，感受着这天下最纯净的气息。柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻家能雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！

眼角一瞥，发现了在那破败墙角的一道身影——是那一株梅花。从远处看那梅花，像极了纯白的雪。从近处看，朵朵盛开的梅花犹如一个个坚贞玉立的江南少女，一张羞涩的脸颊，一袭柔美的身姿，多么清丽！将鼻尖凑近你会闻到那一股淡淡的清香。那是所有香水都无法比拟的香味，甜甜的，淡淡的，只是那梅花独有的。雪，下得更猛了。反观那梅花，却开得更盛了，那一片片白里透红的花瓣，似乎在向那风雪抵抗！用自己那并不粗壮的枝条，谱写出自己生命中无与伦比的美丽！一股狂风吹来，吹落了梅树上一片片花瓣。似乎在嘲笑梅树有多么的愚蠢和自不量力。但是梅树并没有屈服，它很快挺直了腰杆，继续向寒冷的风雪发出不屈的呐喊！

视野里，早已分不出哪是雪，哪是梅，只看见有一颗不算粗壮的树在寒风中一次又一次的弯腰，抬头。那棵梅树的身影，让所有的雪花都黯然失色。雪花飞舞着，梅花瓣也在飞舞着，空气中的淡淡的香气证明了它的坚强和不屈！

风，还在刮着。雪，还在下着。再次慢慢凑近那株腊梅。只见它的枝条上压着一层厚厚的雪。但它将腰板挺得更直，用自己的坚强和不屈像风雪发起挑战！

梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！

从一株梅花身上，我们也能学到很多很多。那在风雪中摇曳的身影，将永远刻在我的记忆中，烙在我的脑海里。

雪，还在下着······ 初二（3）班 董若愚