我的一段心路历程

第一篇：我的一段心路历程

成绩：

我的一段心路历程

课程名称：心理健康教育 授课教师:滕立新

院系：英语学院 班级：1班 姓名：韩紫姗 学号：1号

我的一段心路历程

说起高中，似乎所有人脑海中浮现的第一个画面就是同学们埋头于厚厚的书本，咀嚼知识的场景。而随着时间的流逝，高中给我们的洗礼，又有几人记得。我的高中时光是美好的。亲情，友情和师生情伴随着我度过了转瞬即逝的高中时光，如果没有这些，我想我的高中一定是黯然无光的。但再美好的高中路途，也总会有一些磕磕绊绊。那时我还在高一，我很快的融入了入学时所分的班级，和同学的关系十分融洽。好景不长，9月入学，11月就要分文理班。两个月的朝夕相处就要面临分离，也许现在看来这根本不是大事，但当时对大家却是一个不小的打击。我自然也是很不情愿的和磨合了两个月的朋友分开。我考入了学校的文科实验班，但是是作为成绩最差的学生进入的。曾经一度认为进实验班学习是我活了15年以来最错误的决定。但现在回头看看，其实那段经历是我到现在为止最难忘的，最受益的。

进入实验班后，最后一名的分班成绩总是像一块大石头压在我的心头。而且我总是感觉大家的生活学习节奏太快了，我跟不上。这影响了我和别人的交往，因为成绩差，我自己总是自己在研究课本，与原来的那些就是实验班的同学交流很少。这样一天又一天，这种个情绪总是困扰着我。渐渐地我越来越觉得别人都是那么优秀，而我总是那么差劲。

后来我想我那时已经陷入了极其自卑的情绪中。但当时我的好朋友，老师甚至我自己都没有注意到，直到那一天。

我的政治老师，也就是我的班主任，点我的名字，让我读一段课文，那是一段很短的文字。我站起来时，非常非常紧张以至于心脏都要跳出来了，说话时气都喘不匀，声音也是颤抖的。老师用很轻松的口气说：你需要锻炼啊。

在那之后，我在想，以前主持过学校表演的我怎么会变成这样，我的分析结果是起初分班成绩，我在班级是最后一名，使我很自卑。以前在班级里，成绩虽然不是最优秀的，但也算是中上等，最后一名对我的冲击实在是太大，是令我一时接受不了的。

我下定了决心：我要进步，摆脱最后一名！我想如果我进步了，自然的就会自信起来，从而摆脱这种自卑的情绪。

所以在接下来的时间里，我非常非常努力地学习，以至于别人下课聊天时，我在学习；别人午休时，我在学习；别人吃饭时，我也很快吃完，然后去学习。虽然很累，但我心中的目标是我动力十足。经过了一段时间的，近乎忘寝废食的学习，验收成果的时刻到了，期中考试，虽然之前也有几次小考，但我感觉期中考试相对来讲考察知识还是比较全面的。我也很积极的准备着，心中很忐忑也很激动。结果自然不用说，大幅度的进步，从最后一名进入了前20名。我高兴的想向全世界宣布我做到了。

这次，我感觉我的自信心极大地增强了。但老师再次让我读课文时，我依然还是很紧张的，那是我有些困惑，也许那么长时间的负面情绪的积累，在短时间内无法消除。随后班主任和我进行了比较深入的谈话，我将所有的事情从头到尾向他讲述了一番，他很吃惊，说他根本不知道谁是我们分班时的最后一名，更没想到是我，最出乎他意料的的是，我居然能在这么短的时间里从班级第54名，提升到19名。他说这在他教过的学生中是很少见的，说明我很有潜力，努力下去，成绩一定还会有大幅度的提高。而且老师还说，他会一直让我读课文，知道到我感觉变自信了为止。

原本本不打算和爸爸妈妈说，以免他们担心我在学校的情况，但后来我想也许我可以从他们那里得到更多的帮助。和爸爸妈妈说了之后，我的心情就更加轻松了，他们说，无论如何我都是他们心中最最优秀的孩子，成绩问题只是小事，最重要的是我很善良，关心体贴别人，还非常有正义感，等等这些品质是分数换不来的，而且也不是每个孩子身上都具备的。从爸爸妈妈那里我得到了极大的安慰，这是我转变心里过程中很重要的动力

后来，老师几乎每一节课都让我读课文，许多同学说很羡慕我，老师给我这么多机会。我也真的很感谢老师给我锻炼的机会，让我渐渐的走出心灵的灰色地带。也感谢我的爸妈妈，始终做我坚强的后盾，因为我知道，无论我在什么地方，经历了怎样的遭遇，他们会始终支持我。同时还要感谢我亲爱的朋友们，她们是我在学校里，最常接触的人，他们的鼓励就像潺潺的流水，不汹涌，但一直都在滋润我的心田。

真心的感谢这段坎坷的心路历程，让我的高中不再乏味，让我的十七岁充满挑战。现在想一想，那段日子也不算太坏嘛。至少，我现在又可以自信的大声朗读课文了!

第二篇：我的考研心路历程---一段为梦想而奋斗的日子

我的考研心路历程---一段为梦想而奋斗的日子

很早就听说考研是个痛苦的过程，可是无论是痛苦还是快乐，经历过的人都会把曾经的苦与乐看成是自己为梦想而奋斗的一段经历，一笔无形当中宝贵财富。如果给我一个机会重新选择，我想我还是会义无反顾地选择考研之路，因为我喜欢那种苦尽甘来的感觉。

大三上学期快要结束的时候，我终于下定决心考研。那个时候，我徘徊在几所学校之间，不知道我的水平考哪个学校好点，所以我就向比较熟悉的老师，同学，亲戚朋友咨询，请他们给我出谋划策。最后，基于我想考个离家近一点的学校，而且将来想成为一名英语教师，所以我选择了南京师范大学。选完了学校，我就开始着手准备资料。我向上一届的学姐们借了他们当时考南师时用过的书。他们人很好，不但把书都借给了我，而且告诉我复习当中应该注意的问题。这样，我花了一天向她们取经。之后我按部就班地每天进出自习教室，完成每天拟定的任务。本打算大三暑假呆家里好好看书，可是计划跟不上变化，每天总是找不同的借口不看书，这样，一整个暑假就这样没了。之后的日子我很后悔，可是那也没办法，我只能硬着头皮，一开学就继续啃书。我在考研的过程中又给自己施了压，报了日本语二级能力考试，所以我的时间很紧张。虽然别人都是整天抱着考研的书看，可是我觉得我可以应付过来，天天对着政治，英语总会感到厌烦。所以我在考研前夕给自己热了身，参加了日语二级考试。

在国庆黄金周的七天里，我没有回家，报了一个南师随园的专业课辅导班，那个辅导班不是南师内部办的，是他们的研究生帮我们辅导而已。会给我们发点讲义，谈谈以前的真题。关于政治，我没有报辅导班，因为学姐建议说政治还是得靠自己，即使上了辅导班也不会有太大改变。所以我就按自己的步骤，一个章节一个章节攻破。最后做做习题。找到熟悉的感觉就行。

其实，我的考研之路并不是一帆风顺的，在考前一个月，我因为是用台灯过度，导致眼睛得了比较严重的红睫炎，睁开都成困难，简直就是半瞎状态。医生说最快也要一个多月，叮嘱我多休息，每天只能适当地看书，最好不要看书，不然好得慢。我当时心里非常难过，经常一个人偷偷流泪，总觉得老天爷对我不公平，偏偏在这最关键的时候给我这么大打击，可是我没有办法，只能天天躺在床上，偶尔看看书。那一个月，宿舍里考研的同学们日以继日地准备冲刺，可是我只能天天用药，盼望着眼睛突然有一天能好。后来，我坚持跟同学去图书馆，就算不能看很长时间，还是坚持着。可能老天爷被我感动了，在考研前几天，我的眼睛比之前好很多了，所以我很庆幸。

初试结束之后，我感觉我没戏了，所以就没怎么看书。那段时间有点放松，可心里还是惦记着初试成绩。终于，2月23号，在大家的期盼中，初试成绩可以查了，我出乎意料地考了365分。这个分数让我很震惊，本来都打算放弃了，可是我感觉这么长时间的努力就要泡汤了，那种感觉真的很难受。所以我在学姐的鼓励下决定调剂。

3月28号至5月5号是调剂网开通的时间，所以我和班里打算调剂的同学一起等待那个时刻的到来，我们分享各自得到的信息，这样大家就多一点机会。值得提醒大家的就是一定要记住研究生招生信息网当时报名的账号和密码。为这，我还有过一段小小的波折。

我比较幸运，在填报志愿的一个小时之后就接到一所大学的复试通知，接下来的日子就是准备复试了，我在心里窃喜，以为静下心来准备个复试并不是很难，可是第二天，当我打开他们学校的主页的时候，我看到了复试时间，竟然是四天之后。我当时心情抖落，加上来回时间的话，我准备的时间根本不够，而且复试的科目跟我初试的科目完全不一样，这就更让我感到紧张。我铁下心来赌这一把，反正也没什么大不了，最多就找工作呗。

整个复试过程确实让我学到了好多东西。学校安排了二外面试，二外听力，英语听力（还记得用的是北外的卷子），英美概况考试，写作和英语面试等。虽然过程是紧张了点，可还是坚持到了最后。那天下午，我看到了外院的通知栏上贴的录取名单，当我看到我的名字时，我感到无比的喜悦，因为这是我不远千里求学的结果，直到最后，我成功了。就这样，我结束了2010年的考研之路。我的考研心路历程，那是一段为梦想而奋斗的日子。

第三篇：我的心路历程

我的大学心路历程

系别：教育科学与技术系 专业：教育技术学

学号：200983024011

姓名：李宁宁

我的心路历程

当我提起笔写这份成长报告的时候，想过要怎么写，以什么形式写。最终我决定，不想把它当成作业来写，不把它当成作文来写，不用一些华丽的词藻描绘它。我只想把它写成一种真正意义上的心理倾诉，一个20年来的总结„„

时光飞逝，光阴如梭，不知不觉已经是一名大二的学生，在校园中，曾经称呼别人学哥、学姐的我，现在成了别人学哥的学哥，我感觉我美好的大学生活还没开始就快结束了„„

我土生土长于养育我的黄土地上，我是陕西人，我承认我是一名同志，但是我仅限于承认，这么多年来我始终观望、了解、倾听，而没有真正的谈一场同志自己间的恋爱。下面我将以时间顺序，讲述我20多年来的心路历程„„

我从小生活在一个偏远的农村，因为家里孩子多的缘故，我的童年几乎是和爷爷，奶奶一起度过的。村子里有一个小学，我就是在那读完我的小学的。我是一个特别好强要面子的人，因此从小我对学习要求都特别严格。从来没人帮我辅导过课程，但每次考试我的成绩都特别好，我为此而感到特别自豪，也减少了父母的烦恼。在我小学4年级的时候，有一次成绩考得不好，我回家后一脸的不高兴，当父母问我的时候，我居然放声大哭起来了，现在想起来真的请好笑的。我的童年父母虽然没有给我太多的关爱和陪护，但是在爷爷奶奶的照顾下我也读过了一个快乐的童年，最值得自豪的是，我小学的成绩几乎都是班里的第一，每年都拿“三好学生”，也为父母增添了光彩。

一直到初中，我的成绩都很好。进入中学第一次考试，我是班里的第一。在老师同学眼中，我是个好学生。在家里人，亲戚眼中，我的学习很好„„所有人给我的定位都是：我很优秀，不敢这样说，至少说，我比较优秀„„家里人对我的期望很高，也许正是这样，我也一直坚信，我会在学习这条路上走得很平坦！中考到了，所有人都觉得我会考得不错！可是所有的事情都出乎我的意外，我没有考上省重点中学，就差那么十几分，当时我真不知道如何是好？爸爸对我说，要不找个熟人掏点钱你去上，我比较好面子，我不希望别人用一样的眼光看我，我坚决没去。我沉默了，甚至重新评价自己，我是一个怎么样的学生„„

在重新的审视中，我只走入了一所普通高中，入学成绩是我们班的16名，现

在回想起来，十几名也不算差到一定极致，可是那个时候，在我的心中，这已经是无可救药了，从来没有尝试过这种滋味。老师找班委按名次从前往后排，不再是同学眼中的佼佼者，不再是老师眼中的好学生。唯一不变的是爸妈的期待„„

还记得第一次月考，我的语文成绩是班上第一名，似乎又重新得到了老师的信任„„可是毕竟是这么多学生中再平凡不过的一个，我感觉自己没有兴趣了！现在想起来这些似乎好幼稚，但在那个时候，这些都是自然的„„

总之，中考的失败，高中的强手如云，更加激发了我学习的激情„„但是高中的课程已经不像初中那么简单了，我渐渐感到学习的压力。我整天没日没夜的学习，就是为了让我的大学梦别化为泡影。在高中我的数学成绩特别好，就物理有点差。

高二时，文理分科，我选择了文科，尽管老师同学都觉得不可理解，尽管我的数学在年级里是顶尖的，但我还是坚持自己的选择，走进了文科班„„遗憾的是，最后的结果是：我的文综成了我的弱科！不过不知为什么，我不后悔自己的选择„„三年来，我的成绩一直很稳定，所以我从没想过到高考会不稳定，会那么失败！老师都说虽然我上不了特别好的重点，但上个一般的重点应该没问题。可是结果是：一向作文不错的我作文跑题了，一向文综就不太好的我高考尤其的差„„我的高考成绩离二本录取线还差三十分，我又一次绝望了，我发现自己的求学道路上到处都是波折。

这又是一个十字路口，我站在那不知道何去何从？当时的我谁也不敢碰，父母也被我弄的不知所措。消沉了几天后，再次想起我的大学梦，我还是没有放弃，这次我决定去补习，在这一年中实现我的大学梦。补习的这一年，我全身心的投入学习，父母也给我最大的支持。一年的辛苦总算没有白费，我考上了大学。

进入大学的第一件事当然是军训，与其把军训称作大学的第一个考验，不如把它称作第一堂课。不说军训有多苦，只说从那豆腐块一样整齐的被中领略了一二分组织与纪律的威严，从那分秒不可差的集合时间里领略了一二分军令如山倒的内涵，从那疲惫而快乐的拉歌声中领略了一二分绿色军人的风采与魅力。军训过后，就要正式开始我的大学生涯了，和所有同学一样，我也只是一名什么都不懂，刚刚结束了高三的奋战，对大学充满好奇与向往的懵懂的大一新生。大学到底是个什么概念？其实根本不知道。

我现在是一名大二女生，已经在大学生活两年，说长不长说短不短，却是经历

了坎坷的心路历程。我和任何一个大一新生一样，对大学有着美好的憧憬。我也是带着绚丽多彩的梦想，怀着凌云壮志，充满激情来到这里。不管以前的岁月如何，我相信在这里我能重新开始，能有更精彩美好的生活。我要科科成绩优秀，年年拿奖学金，英语过四、六级，计算机过二级。我也知道大学是半个社会，不能象以前一样死死抱着教科书，要注重能力的培养，工作经验的积累。我计划着要找不少兼职工作。还有一件相当期盼的事：谈一场轰轰烈烈的恋爱。只是开学不久，激情还没有燃烧便已经烟消云散，梦想一个接一个的破灭。我开始迷茫，变得不知所措。由于家境原因，我知道我这样下去不行，不能拿着父母的血汗钱在这里虚度年华，浪费青春。可是我做不到把心放在学习上。心里很痛苦亦很内疚自责，我想逃离。于是想到退学或者休学。哪怕是去流浪我也不要呆在这里浪费生命。我要去追寻自己的梦想做自己喜欢做的事情。只是我也知道这一切对于我只能是想想而已。我这样的行为对于父母无疑是致命的打击。我不是一个任性的孩子，我没有足够的勇气。我不能这样做！总得找点事情做。每个人有不同的选择。有人忙碌于各个社团，有人统览各类书籍，更多的人沉迷QQ和游戏。而我选择了学习，我没有什么特长，我只能通过学习来实现自己的梦想。

在大学低年级中大约有30％至50％的同学会感到人际关系不协调，他们会用自私、无聊来形容同学关系。因此上网甚至网恋、恋爱、逃跑回家，成为一些同学的选择。人际关系有这样一个规律，也有一个变化。规律是在大一入学的第一学期上半阶段，对多数同学而言是人际关系的高峰，大家好得不得了，集体活动、宿舍关系都非常好，有的宿舍还以老大、老二排行相称，进入第一学期期末，则进入沉默期，都“玩”累了。寒假过后的新学期，“沧桑”感将带来“人际关系”的复杂化，以后再也没有那种单纯的笑容了。说到“变化”就是现代大学生对他人的容忍度明显下降，对他人的不满非常容易写在脸上，有人说是“不成熟”，也有人说是“个性”，还有人说是“权利”之争，不管怎样说，在现代，不能容忍是一种进步，但不能绝对化与夸张，因为容忍毕竟是人际交往的重要技能。

大一第二学期，我带了电脑，那是没事我就上网聊ＱＱ，看电视。慢慢的宿舍都拿了电脑，看电视成了我们的乐趣，那时感觉时间过得很快，我们的大部分时间都沉迷在网络上。大一结束时，我回想了过去的一年，感觉自己浪费了宝贵的一年，决定在大二时好好学习，不在荒废时间。

大二的时间一闪而过了，在这一年还算取得了一些成就，取得了计算机二级证，并参加了计算机三级考试，英语四级虽没有过，大我会继续努力，在六月份争取考过。希望在剩下的两年时间里我可以更加努力！为我打造一个美好的未来。

第四篇：我的社会实践心路历程

我的社会实践心路历程

看了2010华南师范大学团工委“梦飞翔”社会实践服务队的工作总结与2010团工委“梦飞翔”心得体会后,感觉颇深.心得体会中,每一个感人的场景仍漂浮在脑海中,我尝试幻想2011年三下乡中与孩子相处的情形,我也期待那充满挑战与激情的7天.建根师兄写道“我在改变你们的同时,你们也在改变我!”这句话感触很深,每次在帮助他人时,同时也是在帮助自己提升人格,此时心中那团热火,已被默默点燃,就让它一直燃烧,永远不要熄灭.三下乡队伍,是一支有较强的组织能力的队伍,队员们都是经过严格选拔而来,有丰富的知识,吃苦耐劳的精神.队伍分为5大小组进行着.一:调研组,主要对下乡地点进行调研,以问卷派发,采访,文献检索等方式进行,从而达到对当地的社会现状与存在问题的掌握,这份工作难度大,任务重.二:宣传组,工作贯穿于整个下乡队伍中,有前期的宣传工作,下乡过程开展特色活动,与下乡结束后的照片整理,相关视频的制作以及本组活动的收尾工作.三:文体组,主要包含两个方面细分六大板块,分别是问题交流活动与文艺晚会,促进学生素质的全面发展,丰富孩子的课余生活,以达到“三下乡”的目的.四:教研组,以增强学生们学习信心与动力,点燃其热爱学习的热情为目标来开展工作,精心的准备,组织拭教与进行一系列提升学生思想的活动.五:后勤组,保障物资与财务的完整,交通负责,人员保险,住宿,安全,后勤支援等,一个强大的队伍后面必然有一个好的后勤保障,通过华师社会实践网我还了解到,一次成功的三下乡必须经过长期的筹划准备,1.由校团委下发暑期社会实践通知.2.召开暑期社会动员暨培训会.3.院系召开暑期社会实践动员及工作布置会,各团队确定活动主题或调研课题,招募队员,联系实践地,撰写活动方案.4,.各团队填写好<<华南师范大学暑期社会实践项目申报登记表>>连同活动方案,<<实践低接受证明>>上交至团委.5.校团委对申报项目进行初审,复审.6.校团委公布项目资助名单.7.校团委组织受资助团队负责人进行培训.8.2010暑期社会实践出征仪式和相关物资的发放.9.各团队开展暑期社会实践活动

第五篇：我的大学心路历程（精选）

我的大学心路历程

教育科学与技术系

教育技术学

2009级

200983024038

席仙桃

兴奋与憧憬 我的大学心路历程

仰望星空的时总以为星空很美，然而，当有一天我们登上星空时却发现其实星空里布满了尘埃。对于我的大学生活，我最初就是这种感觉。

还记得的拿到录取通知书时的那份激动和兴奋以及那份无法言语的期待。终于开学了，从未出过远门的我在父亲的陪伴下提起那鼓鼓的行囊，登上了那长如巨龙的火车，踏上了我的大学求学历程。终于到了学校，新的环境，新的气象，新的面孔，新的……我这个来自偏远山区的女孩对这一切都充满了好奇，来来回回，流连于新的校园，细细的欣赏着这里的一切，内心有一种不可名状的兴奋和激动。

我和任何一个大一新生一样，对大学有着美好的憧憬。我也是带着绚丽多彩的梦想，怀着凌云壮志，充满激情来到这里。不管以前的岁月如何，我相信在这里我能重新开始，努力奋斗，创造出一片属于我的美好生活！

失落与迷茫

“靡不有初，鲜克有终“只是开学不久，激情还没有燃烧便已经烟消云散，梦想一个接一个的破灭。我开始迷茫，变得不知所措。

大学生的定位该是怎样的呢！难道就该是每天干这样没前途的工作还乐不思蜀呢么？难道就该这样的踏踏实实的么！我真的迷茫了，我真的不知道自己的定位是不是有问题，真的郁闷了！大学四年，我究竟应该留下些什么？感情经历，阅读量？明白了自己究竟要什么答案很多，却始终不能说服自己。最大的痛苦莫过于此。失恋时候就曾把自己否得一文不值。而今这样一种感受又开始折磨我。总是试图找个依靠，却发现没有哪一样是绝对稳固可以一劳永逸的。我深深明白，能真正依靠的人永远只能是自己，可是我不敢不想不愿意正视，总是想逃避，能逃多远多久就逃多远多久。可是成长的阅历让我连掩耳盗铃都不能。

于是就像个小孩子似的向妈妈撒娇，希望以此摆脱一直困扰我的一切。白天阳光明媚，借助太阳的力量我可以暂时忘记这些，看电视，上网，在街上游荡，去图书馆看杂志，日复一日。黑夜来临，苦难降临。

我现在有时觉得自己长这样大，还从没有这样迷茫过呢！难道生活真的就是这样的平平淡淡么，真的就要这样无休止的郁闷么？什么时候才能见到所谓的丽日蓝天，真的迷茫了，社会是个怎么样子的呢！我什么时候才能真正的长大呢啊！我什么时候才能和这个社会所融合呢！真的不知道自己的定位是什么了？梦想是什么呢？都无从揭晓。

由于家境原因，我知道我这样下去不行，不能拿着父母的血汗钱在这里虚度年华，浪费青春。可是我做不到把心放在学习上。心里很痛苦亦很内疚自责。

我想逃离。于是想到退学或者休学。哪怕是去流浪我也不要呆在这里浪费生命。我要去追寻自己的梦想做自己喜欢做的事情。

只是我也知道这一切对于我只能是想想而已。我这样的行为对于父母无疑是致命的打击。我不是一个任性的孩子，我没有足够的勇气。我不能这样做！也许是我自己走进了一个迷宫里，慢慢的寻觅，慢慢地成长，这就是现实，是不可能因为你而改变的，但是自己真的不知道出路在哪里，怎么样才会到达，我想我会继续折腾的，直到有一天我累了，或惨痛的现实真的摆在我面前的时候我会清醒吧！

清醒与奋进

经过了一段长长的迷茫时期，我终于清醒过来，再也不自怨自艾，怨天尤人，抱怨社会的不公，人情的冷漠，事态的炎凉。我逐渐意识到自己曾经的幼稚无知，后悔白白浪费了那么多大好时光。如果大学可以重来，我一定会一开始就为自己制定一个目标，至少这样我有明确的方向。但是我们都知道世上是没有任何一个如果的。我们能做的只有走好以后的路。对于以前的一切我也不后悔，因为不经历就不会成长。我坚信：经历了就是幸福！

我开始从我的兴趣和专业出发，开始对我的学习，我的未来做了一个大概的规划，并坚持为之奋斗。破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越夹克吞吴。我坚信只要下定决心，不懈奋斗，我一定会达到理想的彼岸。

关于学习，学无止境，人皆周知。不学不问，人皆休枯。知难而进，英雄是也。萎缩不前，懦夫是也。因此此时的我，对学习的态度是刻苦的，带着高三的那股拼劲，每晚几乎有空闲时间就去泡图书馆，晚自修已经成为我一种无法删除的生活习惯。但大一第二学期期末成绩总体排名对我的打击真的很大，我开始回忆自己的能力。那时，伴随着失落的情绪我问我自己，每天的晚自修是否就意味着成绩一定优秀？高中的学习方法对大学来说也是否有效？后来大二第一学

期，我慢慢地体会到，学习其实也是有乐趣的，只要用心去想，用心去做，勇于面对，都可以化悲痛为力量。不要逼着自己去学习，现代心理学之父皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。我也深深地知道，只有激发对教育技术这个专业学习的热情，再基于自身对学习的积极性，以轻松的心态来学习，培养对专业学习的兴趣，比整天埋头苦读，盲目地读的效果好上百倍！因此我不再每天晚上都去自修，感觉状态好的时候就去，状态不好的时候就在宿舍上上网，查找些本专业就业的相关信息。事实也印证了，我这种轻松的学习方法对于我自身是成功的，效率显而易见。

在学好书本知识的同时，我也很注重自身实践动手能力的提高。学校的课堂教学中，接触的全是一些理论知识，对于建筑这个行业具体的在现场是一种什么情形，自己的脑海之中是一片模糊，根本没有一种什么形象……因此我很珍惜每一次的社会实践活动，锻炼自己的实践操作能力。在这个过程中我学到了许多课堂上学不到的知识，以及提前学到了一些在以后的课堂上将学习的知识，也使我对于教育技术这个业有了更深层次的理解．

在思想上，我积极向党组织靠拢，坚持不断提高自己的思想觉悟。大一大二两年，我努力学习党的理论知识，积极参加党组织开展的各项活动，为同学服务，积极向党组织靠拢，定期写思想汇报，并鼓舞自己要争取早日入党。感动与留恋

当凉爽的秋风把犹如枯黄色的蝴蝶——落叶吹得满天飞舞的时候，我的心像是被什么触到了！炎热难受的夏天终于划上了句号。面对“秋色满院，内心中许许多多的感触难以言状。

当岁月的河流奔腾不息的时候，蓦然回首，在感叹时光易逝，岁月如流的同时，如烟的往事一幕幕地浮现于脑海里。是的，往事只能回味。我们不可能改变过去，但可以改变我们的心情。

就在这样一个容易感触的季节里，让我回忆起了大一大二的生活，多么充实，多么繁忙，多么精彩。确实，对于大学生活，我有许许多多的感想。

或许，生命就如潮来潮去，人生也只是细沙上的足迹，几阵细浪过后，已经难觅寻踪。但回忆过去，能让你心中无限感慨，展望未来，能让你满心期待灿烂。临近毕业，我是激动的，学习中的收获，生活中的进步，思想上的感悟，让我久久不能释怀。在工职院这短短的三年，给我的人生谱写了一段美妙乐章，它是生动的，更是多彩的;它是实践的，更是财富的。最后，我还要感谢这三年陪我们一起走过辛酸苦辣的辅导员，老师，还有我最敬爱的班主任，因为没有您们的谆谆教导，就没有我今天的进步。明天的我，将会继续努力，起帆远航。

又一阵风吹过，片片落叶随着心的方向自在飞舞……也衷心祝愿我的朋友们，在自己的人生轨迹上，熠熠生辉！

悄悄地我走了

正如我悄悄地来

我挥一挥衣袖

不带走一片云彩

——徐志摩

即将离开这熟悉而又深深眷恋的校园，我的内心百感交集，是不舍，是留恋，是感动，是……总之，我会努力奋斗，向着我的未来，我的梦!