我家的小院作文500字[定稿]

第一篇：我家的小院作文500字[定稿]

我家的小院

我家的小院不大，东西二十多米，南北十几米。东边是两间配房和一座带门洞的大门，配房、大门西边是活动场地和影壁，再西边是一块小菜园。

小菜园里种着韭菜、莴苣、大葱、小葱、香麦、小白菜、油菜、芫荽等叶类菜，还有茄子、尖椒、架豆、无丝豆、扁豆、黄瓜、丝瓜等瓜果类蔬菜，都长得水灵灵、郁葱葱的。

我最喜欢丝瓜、扁豆、黄瓜、小葱、莴苣。爸妈上班时间紧，有时早饭不想炒菜，就煮几个腌鸡蛋、劈几片嫩嫩的莴苣、割一把细细的小葱，大饼中抹点甜面酱，把它们卷在里面，既方便省事，又很好吃。黄瓜只种了十几棵，就可以每天摘上十多个，顶花带刺，非常新鲜脆嫩，生着吃也很好。扁豆蔓爬满墙头，每天开出一串串的紫花，特别美丽。丝瓜有几棵种在影壁后面，通过几根铁丝爬到配房上，铁丝下边遮出一片荫凉，我们在下面休息、下棋。还有两棵种在正房前面的花池中，丝瓜蔓通过铁丝爬到房顶上，叶子遮住了一大片，既收获了丝瓜，又为室内降温。

小院的西侧种了两棵香椿、一棵葡萄、一棵石榴、一棵桃树，还有月季、迎春、金银花、芍药、一串红、唐菖蒲等，从春到秋，总有鲜花盛开。

我家的小院郁郁葱葱，花果飘香。我爱我家的小院！

第二篇：我爱我家的小院

我爱我家的小院

我家门前有一个小院子，一年四季都生机勃勃的，我爱我家的小院！

春天，冰雪刚刚融化，万物复苏，植物都像没有睡醒的孩子，刚刚睁开双眼，冒出点点新叶。这时，我家小院已经有一种植物迫不及待的迎接春天了——那就是迎春花。它已经等不及像人们展示它的美了，立刻就吐出绿油油的嫩叶，让人们第一眼找到它，紧接着，向下垂着的枝叶就结出了花苞，然后羞答答的张开，张开，金灿灿的黄市那么耀眼，它弯着腰，害羞，把人们带入春天，等夏天来临的时候，它又睡了过去，花酒凋谢了。

夏天，栀子花在一阵又一阵雷阵雨过后，悄悄结出了花苞，它的花骨朵紧包着，就像一个大拇指大小，又一阵雨过后，它带着露珠张了一点儿花瓣，半开半不开，真希望能一秒钟突然打开，想用手把它打开，可花瓣弱不禁风的模样，却又心软了。一晚上过去，花开了，花开了，第一朵花开了，它是一朵双栀子，栀子花的花瓣有两三层呢！它散发着一股芬芳气息，让人不舍得离开，恨不得摘下一朵，爱不释手。

秋天，种在院子东边的桑树无声无息地结了果——紫色的桑葚，迷情万种。那偏红的紫色，吸引着我，我总是忍不住上前，用手捏住一个桑葚呀！我一捏，它就挤出了紫色的汁液，芬芳香甜，舔一口，啊！太酸了！我吐了吐已经染成紫色的舌头，那小巧的桑葚在风的吹动下，摇来摇去，像银铃一样，好像在笑话我。

冬天，院子里的一切都是我的最爱！迎春花已经失去了它的光彩，可还是让人怜爱。弱不禁风的枝条，在刺骨的风里摇摆，像卖火柴的小姑娘！栀子树虽然已到寒冬，它依然还有叶子是绿的，一两片吧，真是顽强的小战士！桑树的叶子都掉了，可还是屹立在那儿，不弯腰，真是坚强啊！雪已覆盖住整个院子，披上了白色衣服。

我爱我家的小院，福临小院四季多彩。

这篇文章是我班第一次讲如何写作写景类的作文后，许擎炜同学写的，我当时看了就很惊奇，第一次写景就能写得像模像样，实在难得，所以打出来，供大家一起分享吧！

第三篇：11我家小院嘴巴多

我家小院嘴巴多

教学内容：

1、动：我的创造：用不同的速度和节奏念绕口令

2、听：《我家小院嘴巴多》

教学目标：

1、通过用不同的速度我节奏念绕口令，知道不同的节奏和速度对表现情绪和气氛的作用。

2、通过《我家小院嘴巴多》的听赏与表演，从各方面了解家畜和家禽的知识。

教学重点：

用不同的速度和节奏念绕口令。

教学难点：

用自己的方式和不同的速度有节奏感地念绕口令，尽量与其他同学不同。

教学过程：

出示学习目标：

1、通过用不同的速度我节奏念绕口令，知道不同的节奏和速度对表现情绪和气氛的作用。

2、通过《我家小院嘴巴多》的听赏与表演，从各方面了解家畜和家禽的知识。

一、组织教学

1、学生听音乐《我家小院嘴巴多》律动进教室入座。

2、安定情绪，师生问好。

二、学习“用不同的速度和节奏念绕口令”

1、游戏导入

师：今天老师带来一个游戏，游戏的题目是“请你跟我这样说”。

出示：①今天 天气 真正 好

②今·天 天气 真·正 好

③今天 天 气 真·正 好

师：同学们，你们有没有发现刚才我们说的几句话，有什么变化？有什么不同？

2、用不同的速度和节奏念绕口令

①出示绕口令

把学生分成四组，每组讨论并选出代表上台展示本组的成果，一起跟着读一读、比一比，哪一组的绕口令念得最有创意。

②教师总结表扬

我发现我们班的同学都是“巧嘴巴，会说唱，开口吐出一串花。你也练，我也练，个个都是巧嘴巴”。

三、学习“我家小院嘴巴多”

（一）情境创设

师：其实，老师家的小院里也有很多的巧嘴巴，你们猜是什么？

生：说出各种动物的名称，并模仿动物的叫声与动作。

（二）导入学习

1、学生听录音范唱，熟悉歌曲旋律，体验歌曲情绪。

师：现在我们一起来听听它们的合唱吧。

2、跟着录音唱一唱，并模仿动物的动作演一演。

3、把歌词中的动物换成其它动物唱一唱、演一演。

①说出其它动物的特征，在老师的帮助下创编歌词。

②根据创编的歌词唱一唱、演一演。

四、课堂小结

1、师：今天，同学用自己的方式来念了绕口令，并给乐曲《我家小院嘴巴多》编了第二段歌词，老师感到非常高兴，你们都是“巧嘴巴，会说唱，开口吐出一串花。你也练，我也练，个个都是巧嘴巴”。

（出示顺口溜“巧嘴巴”，生齐读。）

2、随音乐“我家小院嘴巴多”律动出教室。教学反思：

我认为，要上好欣赏课，首先从学生的兴趣入手。在音乐教学中，最有效的方法就是激发学生兴趣，创设愉快的音乐情境，培养和调动学生的参与意识，让学生主动参与到音乐教学实践中来。因此，我在课堂上努力创设“逼真”的情境：我们来到一个农家小院，里面有很多灵巧的小嘴巴，你们想知道是谁吗？请大家仔细听！这样一来，学生的兴趣马上被激发出来，都十分认真地听着。在课堂上，我非常注重培养学生倾听音乐的习惯。因为“听”是音乐欣赏的首要途径和基础。在这节课中，当学生初步感知歌曲旋律后，我提问，歌曲中的巧嘴巴有几个，是怎样的嘴巴？让学生带着问题细听，这样提高了学生的注意力，可以逐渐养成学生仔细听音乐的习惯。

第四篇：我爱我家500字作文参考

我爱我家500字作文参考

我有一个幸福的家庭，家里有六个家庭成员。今天我就来介绍其中两位：胖胖的爸爸和美丽的妈妈。如果我不说，你们一定不知道我们家的“手机迷”爸爸长什么样。他长得非常胖，特别是肚子，好像里面有个小宝宝似的。扁扁的鼻梁上架着一副眼镜，而且还有一点傻乎乎的。我的妈妈你们应该都了如指掌了吧？我还是说一下吧：她有一头棕色的短发。粉嫩的脸让她显得格外年轻，她现在37岁，可不知道的人会以为她才30岁。

我和爸爸妈妈有一件非常感人的事：我们一家人和一些朋友去一个地方旅游。可是到了第二天，天有不测风云，没想到我生病呕吐并且发烧了。不巧的是，爸爸的车正好又坏了。这时妈妈就一个人带我乘长途汽车回上海，半夜里带我去吊盐水。妈妈已经累得快睡着了，可她还是一直陪着我，爸爸修好车又连夜赶过来......就是这件事令我终生难忘，我一辈子也不会忘记爸爸妈妈对我的爱！

我们家不仅有感人的事，还有很多有趣的事。比如，妈妈为了提高我对奥数的积极性，专门举办了一场“亲子杯”奥数竞赛。正在美滋滋地看着电视的爸爸被不情愿地叫到书房，和我一起竞赛“亲子杯”的冠军。为了保持乐观，爸爸就胸有成竹地说：“好，今天我就要和我的对手一决高下。”比赛开始了，我和爸爸都开始做妈妈出在白板上的题目。爸爸为了不打击我的自信心，只能扮演弱者的角色，逗得我和妈妈哈哈大笑......我的家庭让我感到又温暖、又舒服，我是全世界最幸福的孩子。

第五篇：【实用】我家的中秋节作文500字

【实用】我家的中秋节作文500字四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我家的中秋节作文500字4篇，欢迎大家分享。

吃了晚饭，丁零零，电话铃响了，原来是爸爸要带我去看烟火。我听了真是兴奋不已。在等待爸爸的间隙，妈妈和我一起到阳台上去看月亮，因为今天多云，无数颗繁星全都躲在云层里，一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。

爸爸的汽车声从窗外传来，他大声地喊道：“女儿，快点下来，再多穿点衣服，外面很冷的。”我马上穿了一件衣服，迅速地下了楼，车“嘟”地一声离开了家。

一路上，凉风阵阵，开始觉得蛮舒服，渐渐的，感觉有点冷，让我尝到秋风的滋味，幸好衣服穿得多。

快到行政中心时，前面的汽车、自行车都堵住了，我们的车只能停停开开，开开停停，慢得像乌龟爬。我心里真着急，眼看着前边快要到目的地了，可路上是人多开不快，可能是很多人都想办法跑出来了，想看看这难得一见的美妙烟花吧。

好不容易，在交警叔叔的指挥下，我们停了车，找了一个地方坐了下来。天上的圆月跟随着我，今晚是团圆的日子，月色是多么迷人。

突然，天上“啪”地一声，礼花像流星一样出现了。红的，蓝的，紫的……五彩缤纷，万紫千红。“哇！”真好看啊！人山人海中叫好声一片连一片，使人忘记了白天的疲劳和夜晚的寒冷。今晚烟花连续绽放了近30分钟，一会儿如天女散花，一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满夜空，一会儿晶莹透亮的“星星”向你扑来，一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……

烟花晚会结束了，人们陆续回家，我紧紧地抱住妈妈的身子，迎着中秋的凉风，回家了。天上的明月还是那么圆，那么亮……

中秋节是一个古老而又传统的节日，与春节、元宵节并称为“三大团圆节”这一天，要一家人聚在一起吃月饼，赏月。

姥姥的生日刚好在中秋节的前一天，我们就把姥姥的生日和中秋节放在一起过了，原本姥爷说要在家里过的，可是妈妈担心姥爷过于劳累，就在府苑订了一个大包间。

我迫不及待地去取我精心挑选的蛋糕，岂料妈妈把票给错了，我费尽口舌才把蛋糕取走，到饭店的时候，很多人已经到了，姨妈在点菜，姥姥、姥爷在招呼大家照相，他们有说有笑热闹极了。有好多人都很久没见了，尤其是我那小姨，比我还小，我却得管她叫姨，心里真不服气。人到齐了，服务员开始上菜了，我和哥哥把蛋糕打开，插上蜡烛，等服务员把菜上好，我就把灯关掉了，我们唱响生日快乐歌庆祝姥姥的生日，姥姥又手合十，许下了一个心愿，我们一起帮姥姥把蜡烛吹灭，小姨跑过来将她亲手做的贺卡送给了姥姥，那贺卡是用绿色的彩纸做的，上面缀满了各种各样的小饰物，漂亮极了，可见她花费了不少心思，小姨的妈妈我的姨姥送给了姥姥一幅自己手绣的十字绣，上面写着：“人是漂迫的船，家是温暖的岸”，是她整整花了半年的时间才绣好的，我看到姥姥的眼角有泪水滑下来，妈妈从包里拿出了一个红包让我给姥姥，我把红包给姥姥，祝姥姥生日快乐，姥姥开心的笑了。

我们共同举杯祝姥姥生日快乐，很快我们小孩子们吃完饭就跑到一边去玩了，大人们在一起闲话家常，一家人聚在一起，其乐融融。

中秋节到了，我们一家都很高兴，都忙着过中秋。我也很兴奋，一直和姐姐谈论这个话题。到了晚上，我们一家人一起去了“香格里拉”大酒店，吃过饭后，在酒店的后花园，我们展开了一场别开生面的“中秋运动会”。

晚上八点，此时月亮已经非常圆了，我们一家在花园里开始了今年的“中秋运动会”。姐姐先给我们表演了一套他军训时学的军体拳，大家都鼓起了掌。可姑父说：“你的动作不对，是这样的。”说着，姑父给我们表演了一下，嘴里还喊着“嘿，哈！”我们所有人都开怀大笑。我哥给我们表演了一下他的拿手绝活：立定跳远。只见他双手一挥轻轻向前一跳就跳了两米多远，我们赶快拍手叫好。我自己也试了试，但我用了全身的力气，才跳了我表哥的一半。看来，我还不是他的对手。

爷爷开始表演了，他表演的是蹲马步。你们可能会想，不就是蹲马步吗，有什么好看的？你可不要小看它，爷爷蹲马步是我们都坚持不了的，爷爷的腿是平的，我们都不会，也有还会蹲着打拳呢，把我们看的都目瞪口呆。

下来，就是我这个笑星出马了。我竖起一根指头问我表哥：“这是几？”表哥回答：“1”我又竖起两根指头问：“这是几？”表哥回答：“”我又赶快竖起三根指头问：“1+等于几？”表哥说：“”所有人都哈哈大笑起来。我又问表哥:“你用我的铅笔了么？”“我没用”“你真的没用？”“我真的没用”我叹口气说：“哎，你已经是第n个承认自己没用的人了。”人们又大笑起来。

不知不觉，月亮已经升到我们头上，我们吃着月饼，一起度过了这个愉快的的中秋节。

皎洁的月光，射在了宽阔的院子里……那一天，正是中秋。

中秋节的夜晚，我和小伙伴们来到小河边点灯笼，大家都聚集在小河边。顿时，小河边充满了幸福快乐的气氛，充满了甜蜜的童年味道，充满了愉快的.笑声……点灯笼游戏开始了，我们每个人都有一个可爱的小灯笼，我们把灯笼插在了泥土上，每个人插灯笼的地方都不同：有的插在小河边，好像一颗美丽的“仙女草”点缀着小河；有的正插在草丛中发出光亮，好像一颗闪闪的“夜明珠”；有的插在离草地远一些的小桥边，向那里一看，就像一只只闪着微光的“小萤火虫”……我们玩了许久，才回家吃月饼。

刚回到家门口，就听到一阵朗朗的读书声：“中秋节的夜晚，爷爷和孙子……”我心里正奇怪着：“这不是妹妹课本中的《爷爷和孙子》吗？没想到她那么会在这个时候用课文，万万想不到啊。”我走进屋子里，见桌面上摆放着新鲜的水果和我最喜欢吃的月饼，真是“口水直流三千尺”呀！我摸了摸饥饿的肚子，向“美味佳肴”靠近。当我刚要拿一颗葡萄放入口中的时候，妈妈拍了一下我的手，说道：“干嘛呀，跑步不能偷步，吃东西也不能“偷步”，明白吗？”我嘟起小嘴，妈妈便向我投来生气的目光，我只好乖乖的变回妈妈的乖乖女。

过了不久，妹妹已经朗诵到：“要是您变成月亮，该多好呀！您愿意吗？”“我愿意！”爷爷自然地答上了。大家听了后，欢笑声充满了整个屋子……中秋节的夜晚，是我最开心、最幽默的一个童年时光！

中秋节的月亮，又圆又大又漂亮；中秋节的夜晚，又乐又苦又搞笑——这就是我家的中秋节！