第一篇：古诗文阅读理解：秋夜读书每以二鼓尽为节 (含答案)
阅读下面的宋诗，然后回答问题。（7分）秋夜读书每以二鼓尽为节① 陆游
腐儒碌碌叹无奇，独喜遗编不我欺。白发无情侵老境，青灯有味似儿时。高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期。秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜②。
【注释】①这首诗写于乾道元年(1165)秋天，陆游初任隆兴（治所在今江西南昌）通判时，当时41岁。二鼓尽，二更结束。②琼糜：比喻精美的食品。（1）全诗刻画了一个怎样的诗人形象？请结合全诗简要概括。（3分）（2）“白发无情侵老境，青灯有味似儿时”被认为是最精彩的两句，请从内容和形式两方面具体分析其妙处。（4分）
参考答案：(1)一个安贫乐道、孜孜以学（勤奋读书）的清苦诗人形象。（每个关键词1分）(2)“白发”对“青灯”，“无情”对“有味”，“老境”对“儿时”，形式上对仗工整，对比鲜明；（2分）“侵”字点出岁月无情，而头有“白发”逼近“老境”的人，对着“青灯”夜读，唤起的却是儿时读书的记忆，“有味”二字体现诗人一生以读书为乐的情趣。（2分）
第二篇：以“读书”为话题的作文：尽享静读
以“读书”为话题的作文：尽享静读
一张桌子，一把椅子，一本书，一杯带着清香的红茶，我静静坐在窗边，挽起耳边的发丝，细细地品尝一口茶。轻轻的翻开一页书，品味着每一个文字，感受它在这句话中的奥秘。偏西的太阳透过窗户，射进一道金黄的柔和的光，将我的影子倒映在地板上，画面是那么唯美，不禁让人陶醉。我很享受这份静读的悠闲和惬意！
书，陪伴着我走过了八个春秋，我与它缘分还真是不浅。记忆中最深刻的一次，那天，我独自一个人在家，天空阴沉沉的。我十分无聊，准备打开电视。这时，停电了，外面的风呼啸着，窗帘被高高吹起，让人感到阵阵寒意，豆大的雨滴“哗啦哗啦”地下着，暴躁地拍打窗户，再从窗户上滑下，留下一段段刺耳的声响，我顿时感到焦躁与不安。做什么事好呢？我正想着。这时，我看到一本书静静地躺在桌子上。
“反正无聊，不如看会书吧。”我走了过去，拿起那本书，拍了一下，坐在沙发上，翻开了那本书。“《天使雕像》？”书名不错，凑合看看！翻开了第一页，只有质朴的语言，没有华丽的词藻。但十分有节奏，让人看完了第一句，就忍不住将目光移向下一句，再细细品味，感受作者的用心之处。慢慢的，我被这本书吸引了。主人公不想自己的童年浑浑噩噩地度过，决定去挑战生活。我的心情也跟着这本书的情节变化而上下起伏，仿佛我就是作者笔下的人，在这张原来空白一片的纸上，尽情地发挥我的想象，让书这奇特的东西变得多姿多彩。书中的主角时而遇到困难，求生无门；时而遇到帮助，让人欢喜；时而遇到陷害，令人同情„„而我有时面露微笑，有时紧皱眉头，有时恼羞成怒„„
“嗞啦”一声，来电了，我抬起头，揉了揉惺忪的眼睛，舒服地伸了个懒腰。这时，窗外风不吹了，雨也不下了，阴沉沉的云散开了，耀阳挂在天上，散发着光芒普照大地。雨后的世界显得格外的清新，青草、鲜花、大树都挂上了晶莹透亮的雨珠。雨滋润了世间万物，而书就像雨一样，从里到外滋润了我的身心，使我沉浸在书的海洋中。我又捧起书，静静地看了起来„„
老师点评：
由窗外下着大雨，致使屋里停电的机缘，为小作者创造了一次读书的好机会。由这次机会，小作者认识书中的人物，与他成为了朋友，开始了一次阅读旅行，让全身心都投入到这书的海洋中。从“吸引”一词看出了小作者已沉浸在其中，无法自拔。致使屋里来电了，外面的雨停了，也没能让小作者从书中的世界里回来。可见，这次读书让小作者从里到外受到了书的滋润，将读书看成一次精神盛宴。
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